論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考, 詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文思想政治教育本科畢業(yè)論文范文。
思想政治教育本科畢業(yè)論文范文
隨著高校擴(kuò)招學(xué)生人數(shù)的增加,這對(duì)高校大學(xué)生思想政治教育這項(xiàng)工作來說,既是有利條件,又是嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。同時(shí),大學(xué)生思想政治教育工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)。由于高校逐步實(shí)施了學(xué)分制,出現(xiàn)了“同學(xué)不同班,同班不同學(xué)”的現(xiàn)象,以傳統(tǒng)班級(jí)作為思想政治教育的載體逐漸淡化,而同時(shí),寢室作為大學(xué)生課余生活的主要空間,已逐漸凸顯了其在大學(xué)生思想政治教育中的最有利、最突出、最實(shí)際的重要作用。因此,將思想政治教育融入大學(xué)生寢室生活,加強(qiáng)寢室思想政治教育,是當(dāng)前高校思想政治教育的重要內(nèi)容。
1、大學(xué)生思想政治教育進(jìn)寢室的重要意義
寢室一方面是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休閑的重要場(chǎng)所,是學(xué)生修養(yǎng)身心、陶冶情操、學(xué)習(xí)溝通與合作、培養(yǎng)自理自立能力的實(shí)踐課堂;另一方面也是高校實(shí)施教育、管理、服務(wù)的最小單位,是促進(jìn)學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的練兵場(chǎng)。思想政治教育進(jìn)寢室,就是要把思想政治教育工作深入到大學(xué)生寢室中,讓寢室既能成為大學(xué)生舒適溫馨的休息場(chǎng)所,又能成為大學(xué)生增長知識(shí)、提高技能、培養(yǎng)高尚情操,促進(jìn)健康成長、全面發(fā)展的一線陣地。大學(xué)生正處在其心理、生理由不成熟到成熟、由不完善到完善的重要過渡時(shí)期,寢室生活的質(zhì)量會(huì)直接促進(jìn)或減緩大學(xué)生德智體美的發(fā)展程度[1]。所以,將思想政治教育深入到寢室,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的各個(gè)方面的成長都具有重要意義。
2、大學(xué)生寢室生活現(xiàn)狀
2.1寢室生活混亂,網(wǎng)絡(luò)利用不當(dāng)
調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生每天在寢室的時(shí)間達(dá)到10-13個(gè)小時(shí),除去正常的8小時(shí)睡眠之外,其他課余時(shí)間更多的是吃吃喝喝、網(wǎng)絡(luò)聊天、看電視、看小說、打游戲[2]。特別是很多男生寢室室內(nèi)空氣混濁,衛(wèi)生情況較差。同時(shí)手機(jī)、電腦、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代交流工具的普及,雖然有利于大學(xué)生獲得和學(xué)習(xí)各種知識(shí),但更多的是使很多大學(xué)生沉迷于自己的網(wǎng)絡(luò)空間里,迷戀網(wǎng)絡(luò),逃課曠課,最終影響學(xué)業(yè)完成。
2.2寢室活動(dòng)單一,學(xué)生被動(dòng)參加
許多高校在寢室開展活動(dòng)內(nèi)容單一,很多只停留于形式,極少開展形式新穎、主題深入、引人入勝的活動(dòng),學(xué)生常處于被動(dòng),參加積極性不高,且會(huì)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重挫傷學(xué)生的積極性。寢室思想政治教育關(guān)鍵在于培養(yǎng)一種高尚的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、和諧的文化。所以寢室活動(dòng)不應(yīng)只停留在表面,還要包括精神層面,不應(yīng)只注重效果,還要注意引導(dǎo),用具有健康的理念的豐富多彩的活動(dòng)形式來挖掘大學(xué)生的才智。
2.3寢室關(guān)系復(fù)雜,心理問題增多
寢室成員基本來自不同的地區(qū),各自有不同的生活習(xí)慣,生活中難免會(huì)出現(xiàn)分歧,產(chǎn)生矛盾。有些學(xué)生可以理性的緩解矛盾,而有些學(xué)生則不會(huì)合理解決矛盾。這導(dǎo)致同學(xué)間關(guān)系僵化,寢室氛圍緊張。久而久之,有些學(xué)生處理不好人際關(guān)系,性格孤僻,被同學(xué)孤立,造成個(gè)人心理負(fù)擔(dān)加重,心理問題日益增多。
2.4寢室紀(jì)律淡化,安全隱患突出
為保障學(xué)生在校的人身財(cái)產(chǎn)安全,各高校都制定了高校學(xué)生公寓管理規(guī)章制度。大多數(shù)學(xué)生能夠遵守,但也有些學(xué)生忽視這些制度,他們把這些制度看成是限制自由的條框,使他們的生活變得不方便,從而出現(xiàn)各種違規(guī)現(xiàn)象,如吸煙、使用違章電器、亂堆雜物、私拉電線等。而這些違規(guī)行為,則直接威脅到大學(xué)生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
3、大學(xué)生思想政治教育進(jìn)寢室的方法途徑
針對(duì)目前大學(xué)生寢室出現(xiàn)的諸多問題,要求我們要充分利用好寢室,探索大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新途徑和育人渠道,使寢室真正能夠成為開展大學(xué)生思想政治教育的新陣地。
3.1黨團(tuán)組織進(jìn)公寓,為寢室思想政治教育提供組織保障
將黨團(tuán)組織建在學(xué)生寢室,充分發(fā)揮黨團(tuán)組織引導(dǎo)人、團(tuán)結(jié)人、凝聚人的作用,這是思想政治教育進(jìn)公寓的有力組織保障。在現(xiàn)有學(xué)院、年級(jí)、班級(jí)黨團(tuán)組織的基礎(chǔ)上,以公寓為單位設(shè)立黨支部,以樓層為單位成立團(tuán)支部,以寢室為單位組成團(tuán)小組,在寢室設(shè)立黨員示范崗和團(tuán)員標(biāo)兵寢,充分發(fā)揮黨員和團(tuán)員的先鋒模范作用。以黨建帶團(tuán)建,通過定期評(píng)選“黨員示范寢”、組織寢室民主生活會(huì)、黨員與困難學(xué)生結(jié)對(duì)子等,強(qiáng)化黨團(tuán)組織在公寓中的教育、管理作用,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生黨員的責(zé)任意識(shí),起到“我是黨員,我模范”的旗幟作用。
3.2輔導(dǎo)員入住寢室,為寢室思想政治教育提供人員保障
輔導(dǎo)員是高校大學(xué)生思想政治教育的最直接的組織者和實(shí)施者。輔導(dǎo)員如果不深入學(xué)生中間,則失去了了解學(xué)生的最好機(jī)會(huì)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)思想、心理、學(xué)習(xí)方面問題的時(shí)候,大多數(shù)學(xué)生很少主動(dòng)與輔導(dǎo)員進(jìn)行交流。輔導(dǎo)員入住學(xué)生寢室,可增加學(xué)生與老師交流的機(jī)會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題,縮短學(xué)生和老師之間的距離,把思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)、生活輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)工作跟進(jìn)到學(xué)生生活當(dāng)中,并用自己的人格魅力感染學(xué)生,潛移默化地教育學(xué)生。