摘要:畢業(yè)設計論文是畢業(yè)設計工作的總結和提高,和做科研開發(fā)工作一樣,要有嚴謹求實的科學態(tài)度。畢業(yè)設計論文應有一定的學術價值和實用價值,能反映出作者所具有的專業(yè)基礎知識和分析解決問題的能力。
在畢業(yè)設計期間,盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的,一方面是為畢業(yè)設計做技術準備,另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維,掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。
論文的寫作方法是多種多樣的,并沒有一個固定的格式,下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。
一、前言部分
前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題,在這部分中,主要介紹論文的選題。
首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調實際背景,說明在計算機研究中或部門信息化建設、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因,問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件,解決該問題后能起什么作用。結合問題背景的闡述,要使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值,確有研究或開發(fā)的必要性。
前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意,意味著你的研究或開發(fā)方向對頭,設計工作有價值。對一篇論文來說,前言寫好了,就會吸引讀者,使他們對你的選題感興趣,愿意進一步了解你的工作成果。
二、綜述部分
任何一個課題的研究或開發(fā)都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發(fā)展進程和研究方向,特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論,說明自己的選題是符合當前的研究方向并有所進展,或采用了當前的最新技術并有所改進,目的是使讀者進一步了解選題的意義。
綜述部分能反映出畢業(yè)設計學生多方面的能力。首先,反映中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料,了解同行的研究水平,在工作中和論文中有效地運用文獻,這不僅能避免簡單的重復研究,而且也能使研究開發(fā)工作有一個高起點。
其次,還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的,這不僅要有一定的專業(yè)知識水平,還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點,優(yōu)缺點的評述是否符合實際,恰到好處,這和一個人的分析理解能力是有關的。
值得注意的是,要做好一篇畢業(yè)論文,必須閱讀一定量(2~3篇)的近期外文資料,這不僅反映自己的外文閱讀能力,而且有助于論文的先進性。
三、方案論證
在明確了所要解決的問題和文獻綜述后,很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上,一是要通過比較顯示自己方案的價值,二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。
在與文獻資料中的方案進行比較時,首先要闡述自己的設計方案,說明為什么要選擇或設計這樣的方案,前面評述的優(yōu)點在此方案中如何體現(xiàn),不足之處又是如何得到了克服,最后完成的工作能達到什么性能水平,有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分,要明確說明自己承擔的部分,及對整個任務的貢獻。
四、論文主體
前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3,主體部分要占2/3左右。在這部分中,要將整個研究開發(fā)工作的內容,包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現(xiàn)方法等進行詳細的論述。
主體部分的寫法,視選題的不同可以多樣,研究型論文和技術開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。
研究型的論文,主體部分一般應包括:理論基礎,數(shù)學模型,算法推導,形式化描述,求解方法,計算程序的編制及計算結果的分析和結論。
要強調的是,研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應有實際背景,也應有到企業(yè)和實際部門調研的過程,并在實際調查研究中獲取信息,發(fā)現(xiàn)問題,收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎上,提出解決實際問題的、富有創(chuàng)建性的結論。
技術開發(fā)型的論文,主體部分應包括:總體設計,模塊劃分,算法描述,編程模型,數(shù)據(jù)結構,實現(xiàn)技術,實例測試及性能分析。
以上內容根據(jù)任務所處的階段不同,可以有所側重。在任務初期的論文,可側重于設計實現(xiàn),在任務后期的論文可側重于應用。但作為一篇完整的論文應讓讀者從課題的原理設計,問題的解決方法,關鍵技術以及性能測試都有全面的了解,以便能準確地評判論文的質量。
論文主體部分的內容一般要分成幾個章節(jié)來描述。在寫作上,除了用文字描述外,還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題,一篇條理清晰,圖文并茂的論文才是一篇好的論文。
五、測試及性能分析
對工程技術專業(yè)的畢業(yè)設計論文,測試數(shù)據(jù)是不可缺少的。通過測試數(shù)據(jù),論文工作的成效就可一目了然。根據(jù)課題的要求,可以在實驗室環(huán)境下測試,也可以在工作現(xiàn)場測試。
在論文中,要將測試時的環(huán)境和條件列出,因為任何測試數(shù)據(jù)都與測試環(huán)境和條件相關,不說明測試條件的數(shù)據(jù)是不可比的,因此也是無意義的。
測試一般包括功能測試和性能測試。功能測試是將課題完成的計算機軟硬件系統(tǒng)(子系統(tǒng))或應用系統(tǒng)所要求達到的功能逐一進行測試。性能測試一般是在系統(tǒng)(子系統(tǒng))的運行狀態(tài)下,記錄實例運行的數(shù)據(jù),然后,歸納和計算這些數(shù)據(jù),以此來分析系統(tǒng)運行的性能。
測試實例可以自己設計編寫,也可以選擇學科領域內公認的、有一定權威性的測試實例或測試集。原則是通過所選擇(設計)的實例的運行,既能準確反映系統(tǒng)運行的功能和性能,與同類系統(tǒng)又有可比性。只有這樣,論文最后為自己工作所做的結論才有說服力。
六、結束語
這一節(jié)篇幅不大,首先對整個論文工作做一個簡單小結,然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的貢獻,或獨立研究的成果列舉出來,再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價值”等自我評語時要慎重。
七、后記
在后記中,主要表達對導師和其他有關教師和同學的感謝之意。對此,仍要實事求是,過分的頌揚反而會帶來消極影響。這一節(jié)也可用“致謝”做標題。
八、參考文獻
中外文的參考文獻應按照規(guī)范列舉在論文最后。這一部分的編寫反映作者的學術作風。編寫參考文獻要注意:(1)要嚴格按照規(guī)范編寫,特別是外文文獻,不要漏寫、錯寫;(2)論文內容和參考文獻要前后對應,正文中凡引用參考文獻的地方應加注;(3)列出的文獻資料應與論文課題相關,無關的文獻只會使讀者感到你的研究目標很分散;(4)選擇的參考文獻應主要是近期的。
畢業(yè)設計論文全文一般在3萬字左右,其實,字數(shù)并不是最重要的,關鍵是論文的質量。