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數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)論文提綱

  1 引言

  1.1 選題的背景及意義

  1.2 文獻(xiàn)綜述

  1.3 研究的思路和方法

  1.4 本文結(jié)構(gòu)

  2 國(guó)債的宏觀經(jīng)濟(jì)效應(yīng)理論及評(píng)價(jià)國(guó)債規(guī)模的指標(biāo)體系

  2.1 國(guó)債的宏觀經(jīng)濟(jì)效應(yīng)理論

  2.2 中國(guó)國(guó)債對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)作用回顧

  2.3 評(píng)價(jià)國(guó)債規(guī)模的指標(biāo)體系及對(duì)我國(guó)國(guó)債規(guī)模的評(píng)價(jià)

  2.4 本章小結(jié)

  3 國(guó)債與宏觀經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)特征及相關(guān)關(guān)系分析

  3.1 數(shù)據(jù)來(lái)源與處理

  3.2 國(guó)債與宏觀經(jīng)濟(jì)的協(xié)整關(guān)系分析

  3.3 國(guó)債與宏觀經(jīng)濟(jì)的波動(dòng)特征分析

  3.4 國(guó)債與宏觀經(jīng)濟(jì)的Granger因果關(guān)系分析

  3.5 本章小結(jié)

  4 國(guó)債規(guī)模對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)沖擊效應(yīng)的實(shí)證分析

  4.1 向量自回歸模型和脈沖響應(yīng)函數(shù)

  4.2 國(guó)債沖擊下經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)變化路徑

  4.3 國(guó)債沖擊下財(cái)政收入的動(dòng)態(tài)變化路徑

  4.4 本章小結(jié)

  5國(guó)債規(guī)模與宏觀經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期均衡和短期波動(dòng)分析

  5.1 協(xié)整與誤差修正模型

  5.2 國(guó)債與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的長(zhǎng)期均衡和短期波動(dòng)

  5.2.1 國(guó)債佘額對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響

  5.2.2 國(guó)債發(fā)行量對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響

  5.3 舊債與價(jià)格指數(shù)的長(zhǎng)期均衡與短期波動(dòng)

  5.4 U1債與財(cái)政收入的長(zhǎng)期均衡與短期波動(dòng)

  5.5 本章小結(jié)

  6 國(guó)債的風(fēng)險(xiǎn)及預(yù)警分析

  6.1 我國(guó)國(guó)債風(fēng)險(xiǎn)背景介紹6.2國(guó)債風(fēng)險(xiǎn)綜合評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建

  6.3 我國(guó)國(guó)債綜合風(fēng)險(xiǎn)分析

  6.4 本章小結(jié)

  7 結(jié)論與政策建議

  7.1 結(jié)論與政策建議

  7.2 創(chuàng)新點(diǎn)、不足及進(jìn)一步要研究的問(wèn)題

  附 錄

  攻讀博士學(xué)位期間主要科研成果

  參考文獻(xiàn)

  擴(kuò)展閱讀:

  撰寫(xiě)一篇論文的提綱對(duì)于一篇論文而言十分的重要,那么在撰寫(xiě)的過(guò)程中我們更要做到以下的提綱要求:

 、僖腥钟^念,從整體出發(fā)去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用?纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘(dāng),篇幅的長(zhǎng)短是否合適,每一部分能否為中心論點(diǎn)服務(wù)。比如有一篇論文論述企業(yè)深化改革與穩(wěn)定是辯證統(tǒng)一的,作者以浙江××市某企業(yè)為例,說(shuō)只要干部在改革中以身作則,與職工同甘共苦,可以取得多數(shù)職工的理解。從全局觀念分折,我們就可以發(fā)現(xiàn)這里只講了企業(yè)如何改革才能穩(wěn)定,沒(méi)有論述通過(guò)深化改革,轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,職工收入增加,最終達(dá)到社會(huì)穩(wěn)定。

  ②從中心論點(diǎn)出發(fā),決定材料的取舍,把與主題無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的材料毫不可惜地舍棄,盡管這些材料是煞費(fèi)苦心費(fèi)了不少勞動(dòng)搜集來(lái)的。有所失,才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴,舍不得剪裁去,也就縫制不成合身的衣服。為了成衣,必須剪裁去不需要的部分。所以,我們必須時(shí)刻牢記材料只是為形成自己論文的論點(diǎn)服務(wù)的,離開(kāi)了這一點(diǎn),無(wú)論是多少好的材料都必須舍得拋棄。

 、垡紤]各部分之間的邏輯關(guān)系。初學(xué)撰寫(xiě)論文的人常犯的毛病,是論點(diǎn)和論據(jù)沒(méi)有必然聯(lián)系,有的只限于反復(fù)闡述論點(diǎn),而缺乏切實(shí)有力的論據(jù);有的材料一大堆,論點(diǎn)不明確;有的各部分之間沒(méi)有形成有機(jī)的邏輯關(guān)系,這樣的論文都是不合乎要求的,這樣的論文是沒(méi)有說(shuō)服力的。為了有說(shuō)服力,必須有虛有實(shí),有論點(diǎn)有例證,理論和實(shí)際相結(jié)合,論證過(guò)程有嚴(yán)密的邏輯性,擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn),檢查這一點(diǎn)。

  ④論文的基本結(jié)構(gòu)由序論、本論、結(jié)論三大部分組成。序論、結(jié)論這兩部分在提綱中部應(yīng)比較簡(jiǎn)略。本論則是全文的重點(diǎn),是應(yīng)集中筆墨寫(xiě)深寫(xiě)透的部分,因此在提綱上也要列得較為詳細(xì)。本論部分至少要有兩層標(biāo)準(zhǔn),層層深入,層層推理,以便體現(xiàn)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合,把論點(diǎn)講深講透。

 、莅才藕谜撐牡钠H缛拇蠹s多少字,各部分大約多少字。有了這個(gè)安排,寫(xiě)作時(shí)就可以更有計(jì)劃,避免東拉西扯,離題太遠(yuǎn)。至于一篇論文到底以多長(zhǎng)篇幅為好,這并無(wú)規(guī)定。一般說(shuō)來(lái),篇幅過(guò)短,難以把問(wèn)題分析得深刻、透徹。同樣,洋洋數(shù)萬(wàn)言的論文也不容易寫(xiě)好,很容易變成資料的堆砌,雜亂無(wú)章。從當(dāng)前教育科研的實(shí)際情況來(lái)看,一篇論文的篇幅一般以四千到八千字左右為好,這也比較符合閱讀者的心理。

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