導(dǎo)讀：還沒有動(dòng)手寫論文提綱?還不知道論文提綱要怎么寫?寫畢業(yè)論文不外乎是資料的查找，論文題目的確定，本文提供畢業(yè)論文提綱范例，僅供參考。
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱，就能綱舉目張，提綱摯領(lǐng)，掌握全篇論文的基本骨架，使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次，明確重點(diǎn)，周密地謀篇布局，使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來;也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料，決定取舍，最大限度地發(fā)揮資料的作用。
一、引言 ………………………………………………………………………1
(一)研究的緣起………………………………………………………………1
(二)本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3
(三)相關(guān)概念界定……………………………………………………………4
二、研究綜述…………………………………………………………………5
(一)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5
(二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7
三、調(diào)查工具與實(shí)施 ………………………………………………………9
(一)研究對(duì)象…………………………………………………………………9
(二)調(diào)查工具…………………………………………………………………9
(三)調(diào)查步驟……………………………………………………………… 10
(四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)……………………………………………………………… 13
四、結(jié)果與討論…………………………………………………………… 15
(一)統(tǒng)計(jì)結(jié)果……………………………………………………………… 15
(二)分析與討論…………………………………………………………… 18
(三)研究結(jié)論……………………………………………………………… 20
五、對(duì)策與建議…………………………………………………………… 23
(一)校長(zhǎng)為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)……………………………… 23
(二)校長(zhǎng)通過給教師授權(quán)，以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力……………… 24
(三)校長(zhǎng)通過轉(zhuǎn)變組織職能，加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)懷……………… 26
(四)不斷完善校長(zhǎng)任職和培訓(xùn)要求，促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)發(fā)展……………… 27
六、結(jié)語………………………………………………………………………31
參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………32
附錄…………………………………………………………………………… 33
注：頁首三號(hào)黑體字居中打印“目錄”兩字，兩字之間空四格�？找恍泻蟠蛴�(biāo)題及對(duì)應(yīng)的頁碼。一級(jí)標(biāo)題用黑體四號(hào)字，二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體字，均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁，頁下無需注明頁碼。