導(dǎo)語：論文周記錄，能夠清楚記錄論文的進(jìn)度和分工的明細(xì)。下面是小編整理的兩篇關(guān)于本科生畢業(yè)論文周記錄范文，歡迎大家閱讀參考!
篇1：本科生畢業(yè)論文周記錄范文
周記錄1：確定選題
在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)這如梭的光陰歲月里，不知不覺已經(jīng)走過近四個年頭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)已經(jīng)到了尾聲，也該決定畢業(yè)論文的選題了，經(jīng)過了慎重的考慮，咨詢趙蘭勇老師之后，我最終確定了畢業(yè)論文的選題——嶗山古樹名木調(diào)查統(tǒng)計及評價保護(hù)。
名木古樹是歷史和大自然留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是一個國家或地區(qū)悠久歷史的見證,也是社會文明程度的標(biāo)志。生態(tài)學(xué)家說:一棵古樹就是一個基因庫;考古學(xué)家說:一棵古樹就是一個活的古董;歷史學(xué)家說:一棵古樹就是一部史書。
嶗山的古樹名木眾多，對其系統(tǒng)研究和評價保護(hù)，有利于旅游事業(yè)的開展，而且古樹名木多為鄉(xiāng)土樹種，長期適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境，因而也是發(fā)展園林綠化事業(yè)、進(jìn)行樹種規(guī)劃的重要依據(jù)。古樹名木是我國珍貴的林業(yè)資源，它是大自然賦予我們的最寶貴的財富，它對于維護(hù)國家生態(tài)平衡，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)健康、快速、可持續(xù)發(fā)展具有重大的戰(zhàn)略意義。
以上是本周工作，下周將根據(jù)選題進(jìn)行資料收集工作。
周記錄2：資料收集
這周的工作主要是對上一星期所選的論文題目進(jìn)行資料收集工作。關(guān)于資料的收集，我主要是通過上圖書館閱讀及上網(wǎng)查找兩種方法。我首先利用集美大學(xué)數(shù)字圖書館里豐富的資源，搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊，并作相關(guān)記錄及摘抄。其次通過上網(wǎng)查找，在中國知網(wǎng)里，我搜集到了與我的論文題目相關(guān)的期刊，進(jìn)行大量閱讀，了解了我的論文應(yīng)該從幾方面入手，有了點頭緒。并在中國統(tǒng)計年鑒網(wǎng)站找到了與論文相關(guān)的數(shù)據(jù)。最后，我認(rèn)真整理了之前搜集到的相關(guān)材料，并對材料涉及的不同內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)分類，以便寫論文時參考。以上是本周工作，下周將主要精力放在寫開題報告上。
周記錄3：開題報告
在上周收集、整理完相關(guān)資料后，這周的工作是開始撰寫填寫開題報告。資料雖多，但問題是如何把這些資料較好的融入自己的論文中。我再次把這些資料仔細(xì)的閱讀了一篇，思索了很久，終于在腦袋中漸漸形成了這篇論文的大致框架，提筆開始寫開題報告。
在選題意義和目的這方面，我的想法比較明確。經(jīng)過了大量資料的搜集、閱讀和初步整合，我了解到了古樹名木保護(hù)的重要性。以及古樹名木的定義：早在1963 年,我國就提出了名木古樹的標(biāo)準(zhǔn):“ ①有紀(jì)念意義的; ②樹形奇特、有歷史傳說的; ③國內(nèi)或世界上稀有的; ④年代比較悠久的,同時要求“城市園林部門,應(yīng)當(dāng)調(diào)查和系統(tǒng)整理名勝古跡和名木古樹的有關(guān)歷史資料,經(jīng)過技術(shù)鑒定,分別建立檔案”(杭州市園林文物局，1990)。這些想法，是我在閱讀大量資料后，融入了我個人的觀點后總結(jié)出來的。
而文獻(xiàn)綜述這部分，在大量資料的基礎(chǔ)上，我精心挑選了一些比較典型，具有說服力的文獻(xiàn)內(nèi)容，點出了古樹名木保護(hù)中應(yīng)該注意的一些問題和響應(yīng)對策。本周工作就是對收集的資料進(jìn)行梳理撰寫開題報告，下周針對開題報告寫初綱和細(xì)綱。
周記錄4：初綱和細(xì)綱
在寫完開題報告后，這周的主要工作便是為論文擬訂初綱和細(xì)綱。論文的初綱和細(xì)綱對于論文的寫作有著指導(dǎo)性的意義，它能體現(xiàn)出論文最基本的邏輯框架，使論文條理清晰，在寫論文的過程中不至于發(fā)生邏輯混亂。我按照平時寫論文的習(xí)慣，分三部分書寫，首先提出問題，然后分析問題，最后解決問題。因此，我主要研究內(nèi)容包括三部分：
首先，簡述古樹名木的定義和保護(hù)古樹名木的必要性。
其次，分析我國古樹名木保護(hù)的現(xiàn)狀，對比借鑒世界發(fā)達(dá)國家古樹名木保護(hù)的狀況，提出我國在這方面存在的問題與缺陷。
最后，提出完善我國古樹名木保護(hù)的基本思路和對策。
以上就是我的論文提綱。完成了本周列出提綱的工作，接下來的工作就是針對列出的詳細(xì)提綱撰寫初稿。
周記錄5:
在撰寫了初綱細(xì)綱之后,這周我便開始了初稿的寫作,我閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn),進(jìn)行了整理,歸納,然后開始寫初稿,并撰寫讀書筆記.
篇2：本科生畢業(yè)論文周記錄范文
周記錄1：
確定選題
大學(xué)已經(jīng)到了尾聲，也該決定畢業(yè)論文的選題了，經(jīng)過了慎重的考慮，我最終確定了畢業(yè)論文的選題——汽車銷售管理信息系統(tǒng)的設(shè)計。 汽車工業(yè)經(jīng)歷了一百多年的發(fā)展，對國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和騰飛以及對人類社會的文明帶來了巨大影響。汽車工業(yè)已成為許多國家的支柱產(chǎn)業(yè)，隨著人們生活水平以及汽車性能的不斷提高，人們對汽車的消費和需求也越來越旺盛，世界汽車工業(yè)也保持龐大的市場需求和市場規(guī)模。近年來，中國汽車市場發(fā)展迅猛，巨大的市場容量和可觀的經(jīng)濟(jì)效益，引起各汽車廠家紛紛加大投資，汽車市場烽煙四起，汽車銷售策略和模式頻出，競爭已是空前的激烈，在如此形勢下，一種介于生產(chǎn)廠家和用戶之間的橋梁，汽車銷售公司正在不斷的產(chǎn)生和發(fā)展壯大。我對此行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。對于篩選后所選取的資料將進(jìn)行反復(fù)閱讀并理解，遇到復(fù)雜難懂或個人能力無法解決的問題及時與導(dǎo)師聯(lián)系，取得幫助。在閱讀了大量的資料后確定選題。以上是本周工作，下周將會根據(jù)所選的題目進(jìn)行資料的搜集整理工作。
周記錄2：
資料收集
這周的工作主要是對上一星期所選的論文題目進(jìn)行資料收集工作。關(guān)于資料的收集，我主要是通過上圖書館閱讀及上網(wǎng)查找兩種方法。我首先利用圖書館里豐富的資源，搜集與論文題目相關(guān)的材料及期刊，并作相關(guān)記錄及摘抄。其次通過上網(wǎng)查找，在中國知網(wǎng)里，我搜集到了與我的論文題目相關(guān)的期刊，進(jìn)行大量閱讀，了解了我的論文應(yīng)該從哪幾方面入手，有了點頭緒。并在中國統(tǒng)計年鑒網(wǎng)站找到了與論文相關(guān)的數(shù)據(jù)。另外，我在中國期刊網(wǎng)、汽車網(wǎng)站也找到了相關(guān)的資料及文獻(xiàn)。最后，我認(rèn)真整理了之前搜集到的相關(guān)材料，并對材料涉及的不同內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)分類，以便寫論文時參考。以上是本周工作，下周將主要精力放在寫開題報告上。
周記錄3：
開題報告
在收集、整理完相關(guān)資料后，開始撰寫開題報告。資料雖多，但問題是如何把這些資料較好的融入自己的論文中。我再次把這些資料仔細(xì)的閱讀了一篇，并做了仔細(xì)的批注，經(jīng)過了反復(fù)的琢磨修改后，終于形成了大致的論文框架結(jié)構(gòu)，關(guān)于開題報告當(dāng)中的選題意義和目的這一方面，經(jīng)過了大量資料的搜集，閱讀和初步整合，我深刻的了解到建立快速高效的汽車銷售管理信息系統(tǒng)的重要性。在腦袋中漸漸形成了這篇論文的大致框架，提筆開始寫開題報告。
在選題意義和目的這方面，我的想法比較明確。經(jīng)過了大量資料的搜集、閱讀和初步整合。而文獻(xiàn)綜述這部分，在大量資料的基礎(chǔ)上，我精心挑選了一些比較典型，具有說服力的文獻(xiàn)內(nèi)容，點出了應(yīng)該注意的一些問題。搜集相關(guān)資料，通過查閱字典上網(wǎng)，翻譯外文文獻(xiàn)。
周記錄4：
論文擬訂初綱和細(xì)綱
在寫完開題報告后，這周的主要工作便是為論文擬訂初綱和細(xì)綱。論文的初綱和細(xì)綱對于論文的寫作有著指導(dǎo)性的意義，它能體現(xiàn)出論文最基本的邏輯框架，使論文條理清晰，在寫論文的過程中不至于發(fā)生邏輯混亂。我按照平時寫論文的習(xí)慣，分三部分書寫，首先提出問題，然后分析問題，最后解決問題。初步地確定了畢業(yè)設(shè)計的基本內(nèi)容包括選題的背景、研究的目的及意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。并且根據(jù)實際工作量及各部分工作所需的時間，大致地制定了進(jìn)度安排。至此畢業(yè)設(shè)計的前期準(zhǔn)備工作應(yīng)該算是結(jié)束了，下周開始就要實施進(jìn)度安排了，認(rèn)真而高效地完成畢業(yè)設(shè)計。
周記錄5：
汽車銷售管理系統(tǒng)的需求分析
經(jīng)過考察、分析，要求本系統(tǒng)具有以下功能
(1)統(tǒng)一友好的操作界面，保證系統(tǒng)的易用性，方便用戶的操作;
(2)具備汽車信息的展示功能，方便瀏覽者對汽車進(jìn)行瀏覽與比較;
(3)規(guī)范的汽車分類，方便瀏覽者分類查找;
(4)完善的物流記錄功能;
(5)設(shè)置網(wǎng)站公告信息模塊，使瀏覽者能夠及時了解網(wǎng)站的各項動態(tài)變化;
(6)訂單信息查詢功能;
(8)全面的后臺管理功能，以方便管理員對網(wǎng)站信息進(jìn)行更新與管理。
周記錄6
整個汽車銷售系統(tǒng)分幾大模塊。 入庫管理：能很好地完成汽車的售前管理。售前管理包括供應(yīng)商信息，需求商信息和汽車基本信息的入庫作業(yè)。車輛管理：能詳細(xì)記錄汽車供應(yīng)商和公司之間的交易過程，即進(jìn)貨或退貨過程。銷售管理：能詳細(xì)記錄需求商與公司之間的交易過程，即訂車和退車過程。 查詢管理：能及時準(zhǔn)確地獲得汽車在某階段的盈虧情況和市場的需求走勢。即通過對汽車銷售排行、汽車進(jìn)貨、汽車退貨、訂車、退車等信息查詢獲得相應(yīng)的結(jié)果，以備參考，從而制定出相應(yīng)的策略。 系統(tǒng)設(shè)定：能夠?qū)Σ煌瑱?quán)限的用戶進(jìn)行合理的管理;
周記錄7
運用管理信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理、計算機(jī)編程語言等專業(yè)知識進(jìn)行系統(tǒng)分析，設(shè)計管理系統(tǒng)的初步方案;根據(jù)結(jié)構(gòu)化分析的框架，把相同或相近的部分設(shè)計成模塊，使其相對獨立，將單一功能組成的結(jié)構(gòu)，用模塊圖表示出來，由此確定軟件系統(tǒng)及與之相應(yīng)的功能結(jié)構(gòu)。 進(jìn)行用戶需求分析。通過上網(wǎng)查閱資料，在圖書館和一些汽車周刊及網(wǎng)站，搜集資料。 做出汽車銷售管理信息系統(tǒng)設(shè)計的可行性方案;根據(jù)所得資料，運用管理信息系統(tǒng)的相關(guān)知識對汽車銷售管理信息系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)分析。在現(xiàn)代銷售管理中，信息技術(shù)能夠幫助企業(yè)在日益激烈的競爭用獲得難以想象的競爭優(yōu)勢。特別是，能夠改進(jìn)企業(yè)管理機(jī)制。改善決策方式，減少管理成本，提高工作效率。汽車銷售的管理者要如何在這競爭激烈的環(huán)境中立足，尋找其本身的利基所在，發(fā)揮其優(yōu)勢，提升競爭能力皆是當(dāng)前的重要課題。
周記錄8
在一些汽車官網(wǎng)了解汽車的屬性、相關(guān)車型號的配置、價格等有關(guān)汽車的信息，了解汽車銷售的工作流程。 運用管理信息系統(tǒng)的相關(guān)知識寫出汽車銷售管理系統(tǒng)的系統(tǒng)功能要求、基本操作、控制模式。
進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計并規(guī)劃處理。設(shè)計系統(tǒng)的工作流程圖，設(shè)計系統(tǒng)及主要系統(tǒng)功能模塊和數(shù)據(jù)庫設(shè)計,
編寫并調(diào)試各個功能模塊。包括系統(tǒng)功能設(shè)計 ，子系統(tǒng)功能模塊圖 ，概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 ，系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計
，管理員登錄模塊設(shè)計 ，功能選擇頁面 ， 系統(tǒng)基本模塊介紹 周記錄8： 本周論文的主要任務(wù)是完善論文，主要包括以下事項： 在老師的指導(dǎo)下，為論文增加摘要，修改格式，標(biāo)注參考文獻(xiàn)等，并對論文中存在的選用不當(dāng)?shù)睦�，語句進(jìn)行修改。對于我論文中的寫作思路，老師給予了寶貴的意見。 在本周的論文修改中，我對論文中發(fā)現(xiàn)的錯別字或不通的地方進(jìn)行了修改，對老師指出的格式錯誤，內(nèi)容不符的地方也進(jìn)行了修改，進(jìn)一步地理清了論文的邏輯關(guān)系，盡可能使修改后的論文條理清晰，結(jié)構(gòu)分明。 下周，我將繼續(xù)論文的修改，根據(jù)老師提出的意見和建議，進(jìn)一步完善自己的論文。
周記錄9： 本周的主要任務(wù)，依然是對初稿的修改。主要包括：
1根據(jù)老師的批注和意見對論文不足之處進(jìn)行修改。
2對論文中存在的明顯錯誤進(jìn)行修改。如標(biāo)點格式的錯誤等。
3對初稿進(jìn)行加工，對不符合論文題意的部分進(jìn)行修改。
4.對文章中進(jìn)行標(biāo)注，修改參考文獻(xiàn)中的格式。
在修改論文的過程中，我認(rèn)真吸取了論文指導(dǎo)老師對論文的指導(dǎo)意見，對老師要求的內(nèi)容進(jìn)行重新的整理，對論文中不符合題意的內(nèi)容進(jìn)行刪除，并且重新整理，編輯，使之符合論文的立意。 下周將繼續(xù)論文的修改，爭取最終定稿。我將通過聽取老師論文審閱的意見以及自我修改的方式，完善論文。
周記錄10：
本周的主要任務(wù)，是對論文中存在的不足之處進(jìn)行再次的修改，直至定稿。 在這一周里，我完成了對論文格式的修改，論文整體框架的最終確定，論文中中英文摘要、關(guān)鍵字、參考文獻(xiàn)的最終修改。在老師的指導(dǎo)下， 我整合了論文中較為重要的參考文獻(xiàn)，最終確定了自己論文中核心思想的闡述，使論文的表達(dá)更加規(guī)范、完整，論據(jù)有力，條理清晰，在老師的幫助下，我按照論文指導(dǎo)手冊的要求，自己對照，審核了論文，最終完成了論文的修改工作。 下周，我將向老師提交自己修改后的論文，讓老師最終審閱，完成論文的定稿。
周記錄11：
本周的主要任務(wù)是將自己的論文提交老師進(jìn)行最終審閱，直至老師將我的論文定稿。這一周里，我與老師最后檢查了論文的內(nèi)容，對格式中易錯易漏的地方進(jìn)行了仔細(xì)的修改，對論文中的數(shù)據(jù)、例子、理論的運用進(jìn)行了最后的核對。對論文的相關(guān)資料，如中英文文獻(xiàn)，論文目錄，論文開題報告，任務(wù)書等，進(jìn)行了整理，打印。最終，老師通過了我的論文，我的論文定稿了，相關(guān)的資料也準(zhǔn)備齊全了。 下周，我將為答辯的事情作準(zhǔn)備，希望通過仔細(xì)的準(zhǔn)備，自己能夠在答辯中發(fā)揮好，順利地完成答辯的任務(wù)。我將端正好心態(tài)，克服自己在心理上的焦慮與急躁，積極地準(zhǔn)備答辯工作。
周記錄12：
這周的主要工作是做好答辯的準(zhǔn)備工作，主要包括以下工作：
1. 細(xì)讀論文，深入了解自己的論文以及參考資料。
2. 向指導(dǎo)老師請教答辯相關(guān)的流程，與注意事項。
3. 熟記論文的框架，論文中的數(shù)據(jù)安全內(nèi)容。
4. 根據(jù)論文的預(yù)測問題，作出相應(yīng)的準(zhǔn)備。
5. 加強(qiáng)論文中相關(guān)專業(yè)知識的記憶。
6. 與同組成員模擬演練論文答辯過程。 在最終完成論文之后，我還會針對自己在寫作過程中遇到的諸多問題，及不足之處，做出更多更深入的學(xué)習(xí)，不斷地擴(kuò)展知識，讓自己得到進(jìn)一步的提高。
下周，我將繼續(xù)整理論文答辯有關(guān)資料，充實自己的觀點、論點，為答辯做好充分的準(zhǔn)備。另外，對論文有關(guān)補(bǔ)充材料進(jìn)行修改(若老師有要求)