一、研究背景：
　　2017-10-25《中國環(huán)境報》：來自全國的政府部門、高等院校、人大和企業(yè)界的眾多環(huán)保專家，23日在京共同探討治理“白色污染”的新途徑，并呼吁盡快制訂相關(guān)法規(guī)。
　　據(jù)不完全統(tǒng)計，僅后白鎮(zhèn)每年就要消耗數(shù)百萬個塑料袋、數(shù)十萬個一次性塑料餐具和塑料瓶。在科技飛躍發(fā)展的今天，自然受到了污染，環(huán)境遭到了破壞，大地在嘆息，地球在哭泣，我們可愛的家園到處存在污染!“白色污染”成為人們?nèi)找骊P(guān)注的熱點。
　　現(xiàn)在我們校園中垃圾問題也比較嚴重，有些班級沒有正確處理垃圾的意識和方案，尤其是“白色污染”,針對這一問題,我們不得不行動起來,宣傳保護環(huán)境必要性的知識，希望有所改進。
　　二、研究目的意義：
　　通過對后中周邊飯店、菜場及商家有關(guān)泡沫飯盒、方便袋使用的調(diào)查，結(jié)合上網(wǎng)等多種方式獲取的知識，初步了解白色污染對人體的危害性及對生態(tài)環(huán)境的破壞性，使同學(xué)們認識到正確對待白色污染是我們義不容辭的責(zé)任，意識到研制新型便攜工具的必要性和緊迫性。同時，培養(yǎng)自己的社會實踐力，社會交往能力、分析各種信息資源的能力。
　　三、研究方法：
　　采用查閱資料、問卷調(diào)查、實地考察、走訪村民，搜集有關(guān)信息。
　　四、研究組織：
　　1、人員分工：
　　為了使活動開展得富有成效，本活動采用了全班同學(xué)全體參與的組織辦法，由同學(xué)根據(jù)自己的興趣與特長，自愿組成研究小組，選擇一個專題作為研究重點開展研究活動。分工如下：
　　主要成員：
　　第一小組：
　　第二小組：
　　第三小組：
　　指導(dǎo)教師：CNrencai
　　2、集中指導(dǎo)：
　　輔導(dǎo)老師對全班同學(xué)進行培訓(xùn)，主要內(nèi)容是：
　　(1)活動的內(nèi)容和各階段的主要任務(wù)。
　　(2)搜集、查閱、積累資料的途徑和方法。
　　(3)調(diào)查的方法和調(diào)查問題的確定。
　　(4)數(shù)據(jù)的匯總和分析。
　　(5)研究報告的撰寫。
　　3、學(xué)校電腦教室和圖書室向同學(xué)們開放，為我們查閱資料提供便利。
　　五、研究過程：
　　(一)第一階段：塑料食品包裝袋的危害研究
　　時間：2009年3月10日――3月12日
　　活動開展以后，根據(jù)時間安排，同學(xué)們首先通過搜集、查閱資料的辦法，了解使用塑料食品包裝袋后可能產(chǎn)生的危害。
　　同學(xué)們通過到圖書館借閱有關(guān)的書籍，在老師的指導(dǎo)下利用網(wǎng)絡(luò)搜尋資料。同學(xué)們分幾次上網(wǎng)查詢，訪問了“環(huán)境與發(fā)展研究所”、“天津科普網(wǎng)”、“中國環(huán)保商務(wù)網(wǎng)”“上海環(huán)境熱線”等多個環(huán)保網(wǎng)站，結(jié)果找到了較多的資料。同學(xué)們在老師的組織下進行了全班交流，并對同學(xué)們收集到的資料進行匯總和整理。
　　(二)第二階段：塑料食品包裝袋的使用現(xiàn)狀研究
　　時間：2009年3月13日――3月18日
　　地點：中心集貿(mào)市場
　　同學(xué)們選擇東風(fēng)路中心市場為樣本，調(diào)查在該市場中塑料食品包裝袋的使用情況。采用分類隨機抽樣的辦法對市場里各攤位每天使用塑料食品包裝袋的情況進行數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計，并隨機采訪買菜人。
　　(三)第三階段：對策研究
　　時間：2009年3月19日――3月22日
　　這一階段，同學(xué)們首先從網(wǎng)上了解了世界上其他國家和國內(nèi)其他城市治理“白色污染”的措施。然后針對我們界牌如何消除塑料食品包裝袋帶來的環(huán)境問題進行集體討論，并撰寫小論文。同學(xué)們圍繞“新型菜籃子”這一方向，開展了小發(fā)明，小制作活動。
　　(四)第四階段：宣傳倡議
　　時間：2009個年3月23日――3月25日
　　通過確立“環(huán)保記心中--身邊的環(huán)保”;“環(huán)保小衛(wèi)士”在行動--社區(qū)環(huán)保和“我愛地球媽媽--全球環(huán)保意識”的遞進式環(huán)保教育目標和系列化的環(huán)�；顒樱�使隊員們從小意識到擔(dān)負環(huán)境保護的歷史責(zé)任。
　　1、創(chuàng)設(shè)保潔箱，讓校園更清潔
　　2、保護綠蔭--和樹比著長
　　3、“環(huán)保小衛(wèi)士在行動”社區(qū)環(huán)保
　　4、做好“保護母親河”活動
　　5、開展“地球--我們共同的家園”的讀書讀報和征文活動