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2015大學(xué)畢業(yè)論文提綱范本

  什么是論文提綱?論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。下面是一篇畢業(yè)論文提綱范文,供大家參考。

  一、引言

  (一)研究的緣起

  (二)本文的研究思路、方法及意義

  (三)相關(guān)概念界定

  二、研究綜述

  (一)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述

  (二)關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述

  三、調(diào)查工具與實(shí)施

  (一)研究對(duì)象

  (二)調(diào)查工具

  (三)調(diào)查步驟

  (四)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  四、結(jié)果與討論

  (一)統(tǒng)計(jì)結(jié)果

  (二)分析與討論

  (三)研究結(jié)論

  五、對(duì)策與建議

  (一)校長(zhǎng)為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)

  (二)校長(zhǎng)通過(guò)給教師授權(quán),以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力

  (三)校長(zhǎng)通過(guò)轉(zhuǎn)變組織職能,加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)懷

  (四)不斷完善校長(zhǎng)任職和培訓(xùn)要求,促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)發(fā)展

  六、結(jié)語(yǔ)

  1.參考文獻(xiàn)

  2.附錄

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