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課題題目
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對綠色能源的利用
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指導(dǎo)教師
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朱兆才
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課題組成員
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鞏傳澤，張帥，弭城，劉飛，高珺，孫仕康。
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相關(guān)課程
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電能的應(yīng)用
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研究方法
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調(diào)查
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課題提出背景說明：放假時，組員去串親戚，坐車經(jīng)過發(fā)電廠時，看到煙囪冒出滾滾濃煙，到了親戚家，在電視上看到了有關(guān)綠色能源的報道，于是我們決定調(diào)查如何創(chuàng)造綠色電能。
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研究課題的意義和價值：了解到創(chuàng)造綠色能源的方法，可以改善城市空氣質(zhì)量。
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任務(wù)分工：鞏傳澤，張帥負(fù)責(zé)活動記錄、資料和整理陳述報告。弭城，劉飛負(fù)責(zé)上網(wǎng)及上圖書樓查資料，撰寫報告。高珺負(fù)責(zé)訪問校內(nèi)外老師。孫仕康負(fù)責(zé)實地考察。
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活動步驟：
第一階段：3月20日-3月29日，上網(wǎng)、圖書館查找有關(guān)綠色能源的資料
第二階段：3月30日-4月8日，訪問老師，了解發(fā)電的方法，利用價值，危害狀況。
第三階段：4月9日-4月18日，實地考察，了解綠色能源在我們生活中的普遍性
第四階段 ：5月了解綠色能源的應(yīng)用范圍
第五階段：6月撰寫調(diào)查報告。
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研究內(nèi)容：人類對綠色能源的利用
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可行性分析：圖書資料，各類學(xué)科書籍，相關(guān)報刊，實驗室（設(shè)備）
交通工具：公交車
其他:電腦網(wǎng)絡(luò)
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預(yù)期成果：調(diào)查報告
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呈現(xiàn)形式： 文字圖片
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指導(dǎo)老師意見：同學(xué)們在進行研究的過程中仔細認(rèn)真，態(tài)度認(rèn)真，思路正確。
簽名：朱兆才
3月 25 日
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《對綠色能源的利用》研究性學(xué)習(xí)開題報告
發(fā)布時間：2017-04-30 來源:CN人才網(wǎng) m.ardmore-hotel.com手機版
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