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《推敲》讀后感

時間:2023-03-26 19:17:35 讀后感 我要投稿

《推敲》讀后感

  讀完某一作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的《推敲》讀后感,歡迎大家分享。

《推敲》讀后感

《推敲》讀后感1

  從我一年級到五年級以來,學(xué)過許許多多的課文,有令人喜愛的童話,有歷史故事,還有告訴人們道理的寓言故事。但讓我最難忘的,還是《推敲》這一篇課文。

  這篇課文主要寫了唐朝詩人賈島月夜訪友,見朋友不在,于是以詩贈友,留下了一首《題李凝居》。第二天一早,賈島正準(zhǔn)備離開北京城,忽然想起自己昨夜寫的詩,覺得“鳥宿池邊樹,僧推月下門!敝械摹巴啤弊钟玫貌煌滋苍S用“敲”字更好。最后經(jīng)過唐朝另一位大詩人韓愈幫助之下才解開,應(yīng)該用“敲”字更好,有三個理由:即使友人家門沒上栓,也不能推門而入,這樣可以說明賈島禮貌。用“敲”字更可以襯托出月夜的寧靜。讀起來也響亮些。所以說用“敲”好。

  讀完這篇課文后,我陷入了沉思之中:為什么我們即使明白了這個道理也不去學(xué)習(xí)賈島、韓愈這種精神呢?如果我們平時像賈島一樣一字不茍,認(rèn)真推敲,還有什么文章學(xué)不好寫不好呢?像我們平時,連個錯別字都懶得改,還有誰愿意去像賈島、韓愈一樣一個字的`細(xì)微的小錯誤都不肯放過呢?如果我們都像賈島、韓愈那樣一字不茍,那我們都會成為一個個小作家,小詩人。

  我非常喜歡這篇課文,《推敲》教會了我,無論是讀文章,還是寫文章都應(yīng)該“一字不茍”。

《推敲》讀后感2

  關(guān)于“審查”一詞的起源還有另一個故事。它講述了唐代詩人賈島拜訪朋友李寧的故事。不幸的是,李寧不在家,所以他留下了《題李凝幽居》。第二天,賈島覺得詩中有一個“推”字寫得不好,于是他邊唱邊演,不小心闖進(jìn)了韓愈的.儀仗隊。韓愈問他是怎么回事,他告訴韓愈。韓愈原諒了賈島,并和他一起完善這個詞。最后,每個人都認(rèn)為“敲門”這個詞更好。從那以后,“審查”這個詞就開始傳播了。

  讀完這篇文章,我得到了靈感,寫了作業(yè),遇到了困難。我需要像賈島一樣小心謹(jǐn)慎。

  有一天,奧林匹亞德先生給我們留下了一個非常困難的話題。每個人都感到困惑。有些人在拍桌子,有些人在認(rèn)真思考。我和我的好朋友一起思考,嘗試了各種方法,但是都沒有出來。我們又冥想了一次。突然,我們想出了一個新方法,最終解決了這個問題。

  我相信我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。只要我像賈島一樣,我就一定能解決問題。

《推敲》讀后感3

  今天,我們學(xué)完了《推敲》這一課。學(xué)完后以后,我知道做事不可以馬馬虎虎,要認(rèn)真思考。

  這一課主要講了賈島去拜訪朋友李凝,可李凝卻不在家。于是,他留下了一首《題李凝幽居》的詩。后來他讀來品去,覺得“鳥宿遲邊樹,僧推月下門”中的“推”字用的不夠妥帖,還是用“敲”字好。后來,經(jīng)過韓愈一番指點,并說‘即使友人家門沒有閂,也不能莽撞推門,敲門表明你是一個懂禮貌的人。還更能襯托出月夜的寧靜,讀起來也響亮些’賈島頂了心服口服。

  當(dāng)我讀到“半路上,他即興想起作夜寫成的那首小詩,覺得‘鳥宿池邊樹,僧推月下門’中的`”推“字用得不夠貼切。他一邊做著敲門,推門的動作,不知不覺做進(jìn)了長安城。大街上的人看見他,都不禁哈哈大笑起來。”這時,我深受啟發(fā):我做事的時候經(jīng)常馬馬虎虎,為了應(yīng)付老師,寫完就算,也不檢查,不溫習(xí)。而賈島為了詩中的一個字眼,就斟酌了那么久還那么入迷。我一定會改過自新,想賈島一樣認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研的精神。

  讀完《推敲》全文后,我掩卷沉思,終于找到怎樣去改變自新的辦法了。我要學(xué)習(xí)賈島孜孜不倦的精神,做什么事都要追求完美,不能馬虎了事。

《推敲》讀后感4

  自從我們學(xué)習(xí)了《推敲》這一課,我的心久久不能平靜!锻魄谩愤@一課主要寫了,唐朝有個詩人叫賈島,早年因家竟貧寒,出家當(dāng)了和尚,他去郊外拜訪一個叫李疑的朋友,他沿著山路找了好久,才摸到李疑的家,不巧今天李疑不在家,他就把一首《題李疑幽居》的詩,留了下來。他在回長安城的路上他一直感覺詩里“鳥宿池邊樹,僧推月下門”中的一個字眼,是不是應(yīng)該把“推”改為“敲”,他走著走著,就連他自己進(jìn)了長安城都不知道,最后早韓愈的`幫助下,把推改成了瞧。賈島這種精神是多么可貴呀!

  從中,我們知道了我們看過的每一篇好文章,都是作家經(jīng)過反復(fù)推敲文中的每一個字而誕生的。所以我們做事就應(yīng)該一絲不茍,仔細(xì)琢磨,反復(fù)推敲,使我們的作品能夠更加完美。

《推敲》讀后感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了語文書的第九課《推敲》。

  這篇文章主要講了唐朝詩人賈島的故事。

  賈島因家境貧寒出家當(dāng)了和尚。一天晚上,賈島去拜訪一個名叫李凝的'朋友,結(jié)果李凝不在家,賈島就留了一首《題李凝幽居》的詩。

  閑居少鄰并,草徑入荒園。

  鳥宿池邊樹,僧推月下門。

  過橋分野色,移石動云根。

  暫去還來此,幽期不負(fù)言。

  第二天,賈島騎著毛驢返回了長安。路上,他邊走邊想,他昨天詩中的“僧推月下門”中的“推”字不太妥帖,改用“敲”字更好一些。

  走著走著,他不小心沖撞了正在京城做官的韓愈的儀仗隊,韓愈知道了他的事,說:“用‘敲‘字更好一些,因為用敲字知道了你很懂禮貌。”后來,人們把寫詩或作文時斟酌文字叫“推敲”。

  我從文中懂得了:詩“推敲”再現(xiàn)了一段絕世佳話,是“推敲”使人走進(jìn)了苦吟詩人賈島。我們也要時時刻刻告訴自己:不管做什么事,都要有一絲不茍的精神和認(rèn)真的態(tài)度。

《推敲》讀后感6

  今天,我們學(xué)完了《推敲》這一課,給我留下了深刻的印象。

  《推敲》這一課講的是:“苦吟詩人”賈島去長安城郊外拜訪一位名叫李凝的朋友?墒撬(jīng)過千辛萬苦來到深山中,朋友卻不在家。他留下了一首詩《題李凝幽居》。其中有這樣兩句:鳥宿池邊樹,僧推月下門。

  他讀來品去,總覺得“推”用得不夠確切。不知道其中是用“推”字好還是用“敲”字好,就坐在毛驢上想啊想。

  不想沖撞了京城大官文學(xué)家韓愈的官轎。韓愈問其原因,賈島如實相告。韓愈就指點他用“敲”好,并說了“敲”字好的理由。賈島聽了心服口服。

  讀了這一課,我感動了。你看,賈島為了一個字用得是否貼切,花費了這么精力。而我呢,以前做事總是馬馬虎虎、丟三落四的`,太不細(xì)心了。我懂得了,不管做什么事,都要把它做好。做不好,干脆就別做。

  平時寫日記或作文,我常常是寫完后就算了事。我應(yīng)該學(xué)習(xí)賈島孜孜不倦的精神,學(xué)會自己修改日記和作文。要多推敲,多斟酌,力爭不出錯。同時,我會更用心,爭取把什么事情都做好。我懂得:不管做什么事,都要做到有頭有尾,決不半途而廢。做不好,干脆就別做。

  這叫做:“說到不如做到,要做就做最好!”

《推敲》讀后感7

  “學(xué)海無涯苦作舟”。這一句我是很熟悉了。讀了《推敲》這篇文章后,我對這句話的體會更深了。

  《推敲》這篇文章講了賈島寫詩之后,一直思考“推”和“敲”那個字更好。最后去問了著名詩人韓愈,得到了最終的答案。

  這一篇文章給我的啟發(fā)是:做事要專心,一不小心就錯了,就像在海上的舟,不小心走錯了路線,就回不來了。

  在生活中,我經(jīng)常粗心大意,上課不專心,作業(yè)的速度不快,數(shù)學(xué)作業(yè)不用心去做,每次都得的是“良B”。

  我現(xiàn)在這種上課不聽講,會影響到以后的'成績、工作和家庭,我作業(yè)速度不快,就每天很晚才能睡覺,第二天上課精神不好,作業(yè)時就不能舉一反三了。

  我以后要把這些缺點改掉,上課專心聽講,作業(yè)用心完成,就像賈島寫詩的狀態(tài)那樣!

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