手機(jī)是當(dāng)代的寵兒，自從有了手機(jī)，人們的聯(lián)系更加快捷、方便。就連每年的央視春晚都有短信抽獎(jiǎng)活動(dòng)。隨著人們生活水平的提高，鈔票也越賺越多，但手機(jī)的價(jià)錢(qián)卻是一跌再跌，致使手機(jī)在21世紀(jì)已經(jīng)普及。

　　但是還在學(xué)校學(xué)習(xí)的中學(xué)生，是否該拿手機(jī)呢?對(duì)此我和學(xué)校里幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)辯論會(huì)。時(shí)間：2011年2月20日。地點(diǎn)：學(xué)校。正方人員：甲、乙、丙;反方人員;丁、X、Z。主持人：我。

　　甲：我認(rèn)為，中學(xué)生應(yīng)該拿手機(jī)。因?yàn)檫@樣父母與孩子的聯(lián)系就會(huì)方便許多，父母時(shí)刻可以監(jiān)督孩子。

　　�。何艺J(rèn)為你的說(shuō)法不正確。中學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一天大半時(shí)間在學(xué)校，能有什么事。再者說(shuō)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，家長(zhǎng)打電話來(lái)，他們也可以說(shuō)謊啊!

　　乙：中學(xué)生拿手機(jī)，可以給學(xué)校匿名發(fā)短信，打電話，向?qū)W校提建議，也可以常與老師交流溝通。

　　X：你的說(shuō)法也不是完全正確，給校方提建議，可以寫(xiě)信，也可以直接找校方領(lǐng)導(dǎo)這樣面對(duì)面談才能把效率提高呀。

　　丙：但學(xué)校老師那么多，房間也那么多，怎么找啊?再說(shuō)老師是否在辦公室，去跑一趟空，那樣更浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)效率。寫(xiě)信，也浪費(fèi)時(shí)間啊，就不如打電話方便。

　　Z：但手機(jī)也有很多不良影響啊。有些同學(xué)上課發(fā)短信，聊QQ，用手機(jī)看小說(shuō)，甚至考試的時(shí)候用手機(jī)來(lái)作弊，這些可怎么說(shuō)呢?

　　甲：那畢竟是少數(shù)同學(xué)，就算學(xué)校不讓拿，他們也會(huì)拿的。

　　�。耗靡膊皇�，不拿也不是，有什么好的辦法讓同學(xué)們拿手機(jī)卻不影響學(xué)業(yè)呢?

　　Z：學(xué)校應(yīng)統(tǒng)一發(fā)手機(jī)，用高科技網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一管理。

　　甲：但那又不能保證同學(xué)們不另外拿手機(jī)呀!

　　我最后總結(jié)：看來(lái)中學(xué)生是否該拿手機(jī)已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)明確的答案。但我還是想對(duì)拿手機(jī)的同學(xué)說(shuō)，玩手機(jī)要有一個(gè)度。有時(shí)候該玩就玩，不該玩時(shí)就不要玩。而且沒(méi)拿手機(jī)的同學(xué)也不要認(rèn)為拿手機(jī)是不務(wù)正業(yè)。也希望同學(xué)們不要把手機(jī)當(dāng)做玩偶，它只是一種工具，作為人們之間相互聯(lián)系的一種工具。

　　請(qǐng)慎用手機(jī)，認(rèn)為自己可以駕馭手機(jī)的同學(xué)可以拿，而如果是被手機(jī)當(dāng)做奴隸的同學(xué)就請(qǐng)三思，對(duì)自己嚴(yán)格要求一點(diǎn)。