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六年級讀書的演講稿

時間:2024-07-17 15:20:57 演講 我要投稿

六年級讀書的演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在日常生活和工作中,用到演講稿的地方越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六年級讀書的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級讀書的演講稿

六年級讀書的演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書籍是人類進步的階梯。

  古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  書是人類精神的糧食。

  在書中我曾經與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!

  讀書不但讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境!币虼,書如同我生命中必不可少的良師益友。

  我是在讀書中享受藝術美,享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,去領略王維所點燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,還可以欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。

  而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建筑,那些奢華的象征權力的教堂,人們還不知道可以擁有自身的思想,以及為了自身的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂來展現,展現建筑家的審美觀,也就是個人的才華,或者展示自身的能力,我想那時的人們,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教--克洛德。從那很多的錯綜復雜的毫無章法的建筑群,我們不難看出,當時人們的內心是怎樣的壓抑,怎樣狂躁,那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。

  而看書也使我學到了很多道理,例如:《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對,以及采取的措施,《生命之謎》讓我了解了人類的.進化史,和很多人各種奇異的生活習慣!段饔斡洝肥刮抑懒俗鋈艘赂摇⑸屏,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利!度龂萘x》,讓我領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》,則讓我領會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。

  我覺得讀書是件快樂的事。它已經成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更夢中書當枕,半山絕自當早餐!倍嗌賯旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,是想象力無羈的騰飛,是超越時空的思索。它不但可以豐富知識,增長智能,還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。

六年級讀書的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “讀書何所求,將以通事理”。讀書,對我來說是一種享受,我這種享受不是每個人都能體會到的,能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。

  酸

  記得有一次,很快就把作業(yè)寫完了,我拿起一本心愛的書開始瘋狂“吃書”,這時母親叫我下樓吃飯,我想飯菜剛做好,讓它涼一涼在下樓吃飯也不遲呀!于是我又低頭猛看書,這一看就是半個小過去了,母親見我還不下來,就上樓催我趕快去吃飯,我不想放下手里的書就邊走邊看書,坐在餐桌前看一頁書吃一口飯,因為吃餃子餡太燙,結果拿起面前的一個大碗大口大口地喝起來,結果還沒下肚就噴了出來,原來那是一碗醋,喝醋的感覺真難受!

  甜

  說起甜,那可是件高興的事。鄰居家的小孩到我家玩,我在寫作業(yè)就讓她自己玩,過了一會兒,她拿著我的'鋼筆墨水瓶觀察了半天,我搖著手說:“快把墨水瓶放那,很危險…”結果還沒等我把話說完墨水就一滴不剩的灑在了衣服上,正當我著急的時候,我發(fā)現了桌子上的《知識報》我趕緊翻看,有辦法了我到廚房里拿了一勺米飯往墨漬上一涂,在用力揉搓,沒過多久墨漬就和銅錢大小一樣,然后又放到水里清洗完之后就和新衣服一樣。我告訴鄰居小朋友拿回家曬一曬就可以穿了,她高興地說:“你真棒!”哈哈,被別人夸的感覺就跟泡在蜜罐里一樣甜。

  苦

  晚上,我坐在書桌前,津津有味地看著書,這時母親開門對我說:“怎么還不睡覺,明天還要上學呢!”聽了母親的話我只好悻悻地去睡覺,可是我的心里還是不放心總是睡不著,怎么辦呀!唉!突然我靈機一動,不如我秘密行動吧,于是我拿起書躡手躡腳地找到手電,慢慢的把被子蒙上,用手電光來看書,過一會兒感覺被子里好熱啊,沒辦法為了我的愛好看書只好忍耐了,為了看書苦呀苦!

六年級讀書的演講稿3

尊敬的老師們、同學們:

  大家好!

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!惫湃藙⑾蛟浾f過的至理名言。的確,好書就像一劑良藥,只要合理的服用,就可以藥到病除。我最喜歡的事情就是讀書。

  可是,現在的人們越來越不注意讀書這劑“良藥”了,一天到晚穿梭于繁華的街道,談論著“股票”、“官職”、“房子”這類話題。“在不久的將來,人類將成為金錢的奴隸!”曾經有一位政治家這樣憂心忡忡的說。

  那么,怎樣才能讓人類不再一如既往的庸俗下去呢?只有一個方法,就是讀書。在幽靜典雅的書房中,臥坐在竹榻上,捧著一卷散發(fā)著墨香的書卷,安詳的讀著。這時候人類靈魂是最崇高的、最圣潔的、最非凡的!

  為什么古時候的書生都清一色那么彬彬有禮、有涵養(yǎng)?就是因為他們從小在書香門第長大,從小就開始接受文化的熏陶,他們懂得了“香九齡,能溫習,孝于親,所當執(zhí)”、“君子不成人之美,乃小人也”、“粉身碎骨混不怕,要留清白在人間”,“真、善、美”的思想深深地烙在他們的心中,他們才會那么的清高、瀟灑。

  書是平等的,它不會因為你是高官權貴,就巴結你;更不會因為你貧窮困苦而鄙視你。它看中的.是靈魂,那些整天想著勾心斗角、恃強凌弱的骯臟靈魂,它是不屑一故的;而那些自強不息、不畏強權的高尚靈魂,它會一直陪伴在他的身邊。

  有這樣一個故事:一個乞丐來到一所豪宅前,這所房子的主人——一個大款正和一位十分美麗的小姐愉快地交談著。大款為了顯示自己的富有,看也不看的擲給那位衣衫褸簍的乞丐。這位乞丐拿到錢以后,卻十分生氣地將這張大鈔還給大款,十分嚴肅地說:“我不是想來討錢的,我只是想來這里借上一本書看一看!笨僧斶@位大款翻遍整棟別墅,也沒有找到任何一本書,這位美麗的小姐只好回自己的家拿了一本書給這位乞丐,然后就離開了這個“沒有書”的大款。惱羞成怒的大款親自駕車來到書店,掏出一張一百萬的支票往書店柜臺上重重一拍,財大氣粗地說到:“這些錢能買多少本書?”柜臺小姐吃了一驚,但還是有禮貌地對這位先生說:“本店的書值不值這些錢,我要去請示一下老板!,過了片刻,這位服務員下來了,她還是笑吟吟地對這位大款說:“老板說了,這些錢請你拿回去吧,一百萬的書對于你來說還不如一本乞丐的書!”

  現在大家指一個人落伍、陳舊,都說“你這個沒文化的人”。對于現代人來說,沒文化不就代表著粗俗無禮、倔強蠻橫嗎?

  書籍是人類進步的階梯,通向文明的道路。所以,讓我們一起向文明邁進吧! “細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,每每讀起這句,不禁感慨細雨與閑花的落寞,當那迷蒙的小雨一點一滴地打在羅衫上時,誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當那柔美的花朵,飛舞旋轉在青石路上時,誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。

  “家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國公子。可當他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實,然而這愿望在世人眼中便如那細雨,只是無聲而已矣,這些都是從讀書中得到的。

  數百年來,朝代更替,社會變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格!都t樓夢》一書,處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說,我總覺得他透露的生命現象,即便在今天,也是一個夢想,這也是從讀書中得到的。

  讀書所帶給我的感覺,仿佛雨過天晴,太陽透過云霞,忽然透出萬丈光芒。

六年級讀書的演講稿4

親愛的教師、同學們:

  大家好!

  在我們生活中,生活環(huán)境與我們息息相關,在日常生活中,人們在愛護環(huán)境上不夠重視。

  在我們身邊,我發(fā)覺環(huán)境越來越惡化。有一次我和媽媽剛走到樓下,觀察樓門口不知是誰扔了一袋垃圾,并且撒了一地。我特別難過,心想假如每個人都丟一袋垃圾,那么我們這個小區(qū)會是什么樣?世界會是什么后果呢?真是太可怕了,整個世界就會變成垃圾站,越想越可怕,媽媽讓我回家拿了根粉筆,在對著樓門的墻上寫上,愛護環(huán)境人人有責!

  我趕忙把垃圾掃起來,丟進垃圾池里。還有前幾天,我在電視上觀察一篇新聞報道:黃浦江里發(fā)覺了很多死豬,一天就打撈了六七千頭死豬。上海市的市民人心惶惶,可怕生活用水被污染。想想看,假如飲用水源被污染,人們會得傳染病,后果不堪設想,這些破壞環(huán)境的人真應當悄悄的好好的反省一下,假如都像你們這樣,我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?

  “愛護環(huán)境,人人有責”,我要把這句話牢記在心,把這句話當作一顆種子,我會用細心去澆灌它,讓它健壯成長。只要我們齊心協(xié)力,齊抓共管,我們四周的環(huán)境肯定會變得越來越好,我們的`家園變得更加漂亮。

  我的演講完畢,感謝大家!

六年級讀書的演講稿5

親愛的老師、同學們:

  大家好!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話。”書給人帶來了知識,陶冶了情操,今天我們就來談談讀書吧!

  讀書給我們帶來了很多好處,寂寞的時候,你可拿起一本小說書,它可以讓你忘記寂寞;生氣的時候,你可拿一本漫畫書,它可讓你不再生氣。還可以增長課外知識,我的書柜里現在藏有好多書。

  小珊迪讓我讀懂了堅強,昆蟲記讓我了解了各種昆蟲的特征、生活習性,從童話大王中,我認識了羅克、舒克和貝塔等好朋友,大灰狼羅克告訴我們要發(fā)現自己的長處,正視自己的短處。使我知道做人要樂觀、開朗……現在,每個星期天,我都會去書店“泡”上一上午。

  學校為了讓我們認識讀書的`重要性,舉行了一系列的讀書節(jié)活動:千人齊誦、游園競猜等。千人齊誦我最喜歡了,全校師生一起朗誦古詩,校園中到處書聲朗朗,師生們都沉浸在知識的海洋里。早上,我們大聲朗讀課文;課間,我們靜靜閱讀課外書。有時我們會因為書中好玩的故事大笑起來,有時我們會因為書中悲傷的事而落淚。我們離不開書,如果沒有書,就沒有知識,沒有知識的人,是個無聊的人,沒有知識的國家,是個很差勁的國家。

  同學們,讀書能給我們帶來那么多好處,我們何不多讀一些書呢?就讓我們沉浸在書的海洋里,盡情地讀書吧!

六年級讀書的演講稿6

親愛的老師、同學們:

  “書籍是人類進步的階梯!边@是高爾基說過的一句名言。是啊,讀書使人進步。自打幼兒園大班起,我就和書交起了朋友。

  當然,我也和她發(fā)生了一串串的笑料,記得有一次……

  “心怡,毛筆字練好了嗎?”“還沒哪!”一年級的時候我正在學習毛筆字!翱禳c兒啊!眿寢屵呎f邊幫我在餐桌上鋪好書法用具。我心想:又要練字了,媽媽居然給我報了這門課,天天要練字真煩!哦,要不偷偷看點兒書吧!于是,我踮起腳尖,放低身子,小心翼翼地走到書房里,翻箱倒柜地找起昨天看的書來。“我刻昨天放在這兒了啊。在哪兒呢?”“怎么找不到了?”功夫不負有心人,我終于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》。我趕緊跑到了廚房里,準備了一碟剝好的橘子,然后回到餐廳里,把橘子放到書法用具一邊,就狼吞虎咽地看起書來。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著!靶拟,你快點兒寫!”“哦!”我心不在焉地回答了一句,便又在書的王國里遨游。一邊順手東摸西摸的拿旁邊的'橘子吃。一拿到就直接往嘴里塞,“咦?這橘子怎么會有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子,一看——這哪是橘子啊,根本就是毛筆嘛!“啊!”我尖叫起來,連忙跑向衛(wèi)生間。媽媽也尋聲跑來,我伸出舌頭,只見舌苔上全被染成了黑色,媽媽讓我使勁的漱口,給我用橘子使勁擦舌頭……

  沒有書的家,就像大樹失去了土壤;沒有書的地方,就像小河失去了河水;沒有書的世界,就像嬰兒失去了照顧。我愿意坐在書的小舟上在浩瀚無比的書海中悠然前行……

六年級讀書的演講稿7

敬重的教師、同學們:

  大家好!

  今日我演講的題目是《我讀書我歡樂》。

  讀書,是一種享受,也是一種歡樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是奇妙的。

  讀書,讓我知道了什么是酸的.,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

  讀書給了我學問,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力氣。

  我愛看書,永久愛看書!同學們,愛書吧!書是才智的源泉,書是學問的寶庫,書籍是人類進步的階梯,讀書的感覺真好!

  我的演講完畢,感謝大家!

六年級讀書的演講稿8

親愛的老師、同學們:

  書,一個多么簡單而又平凡的字眼,可它在我心中卻有著不可替代的地位。

  我愛閱讀。閱讀,如今已經成為我生活中無法缺少的愛好,讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,正因為有了書,我才發(fā)現世界上有這么多精彩的故事,有這么多聰明、陽光的人物。讀書使我快樂,我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的,凄美的……有時,書中的內容會使我笑得合不攏嘴,有時,我也會因為故事中悲傷的情節(jié)而大哭一場。

  9歲起,我開始看童話、寓言,故事里那美好的情節(jié),常常使我難已自拔,十分引人入勝。我會改變自己,一本書說過“人不是美麗而可愛,而是因為可愛才美麗!备郀柣f過:“書籍是人類進步的.階梯。”通過讀書,我學到了不少知識,也養(yǎng)成了熱愛閱讀的好習慣。在我的讀書生活中,有許許多多的趣事,就像天上的星星一樣,數也數不清。

  書,是我的長生果,也是我精神上的財富。在我上四年級的時候,家里的書多的堆成了小山。我熱愛讀書,每當我在知識的海洋里遨游時,覺得自己是那么渺小。書給了我快樂,讓我懂得了許多道理,書將是我一生的朋友!

  我愛讀書,樂此不疲。

六年級讀書的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是陳涵彬,今天我演講的主題是:讀書百遍,其義自見。

  相信很多人都喜歡看書,并把它看為一種愛好。而是否把書讀懂了,這還是個問號。有些人只是粗略掃了兩眼,便沒有再去細細品味,不過只讀到表面,甚至什么都沒讀到,那這樣還有何意義;而有一些人呢,則是先略看文章一遍,又提出疑問,帶著這些疑問,回到文章當中,細細尋找答案,仔細咀嚼語言文字,將其變?yōu)樽约旱恼Z言,不僅可以提高習作水平,還能得到文章精華,豈不一舉兩得?

  有一次,我做閱讀題,這是一篇寫景的文章,其含義深奧,算是令人頭疼。我勉強讀完全文,有種一知半解之感,甚至全文上下好像都沒有一絲關聯(lián),我的腦海似一團稀泥一般,被這篇文章一昧地拌和著,越和越稀,還加了不少雜物,簡直是亂成一鍋粥,弄得我一臉懵,只寫出了后面答題部分的淺層意思,當看到還有深層意思時,徹底把我搞暈了。

  我有了放棄的想法,雖然我非常想努力想把這個文章讀個透,卻無能為力,無論我怎樣絞盡腦汁地想,都未曾有所進展。我正要把它放到一旁,打算放棄時,腦海里浮現出一句話!白x書百遍,其義自現!蔽毅蹲×耍粲兴。答案肯定就在文章當中,不過就是被掩蓋起來,它們的真正的意義是給讀者帶來一份思考,讓讀者細細尋找,最后有所感悟,而不僅僅是為了答題而尋找。

  我恍然大悟,回到那道閱讀題,帶著那些要發(fā)掘的問題,仔細讀了文章幾遍,從之前的`一知半解到一清二楚,結合全文,總算讀懂了這篇文章,并答出了那些題。是啊,答案就如一把鑰匙,可以打開成功之門,但被藏了起來,需要仔細翻找。有些人只是草草翻了兩下,而并未找到,以為根本沒有答案,便毅然離去。

  所以想要獲取文章或書籍的精華,必須多讀,且仔細地讀,不然就只讀到表面,這便失去了它的意義。

六年級讀書的演講稿10

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我讀書我歡樂》。

  讀書,是一種享受,也是一種歡樂。捧起它,它是圣潔的;翻開它,它是萬能的;閱讀它,它是美妙的。

  讀書,讓我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

  我愛看書,永久愛看書!同學們,愛書吧!書是智慧的源泉,書是知識的寶庫,書籍是人類進步的`階梯,讀書的感覺真好!

  我的演講完畢,感謝大家!

六年級讀書的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  每一次當沉醉在書的世界里時,總會有一種聲音在我耳邊回蕩:“讀書,真好!

  小時候,我?guī)缀鯖]有什么朋友,只有書,在我孤獨時陪伴著我,它已經成為了我生命中不可或缺的一部分了,它使我拓展視野,增長了我的知識,陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盞明燈,照亮了我未來前行的道路。那時,我的心中洋溢著喜悅:"讀書,真好。"

  隨著我年齡的增長,我所讀的書也在不斷的增加,我的閱歷也不斷豐富。我喜歡各種各樣的書的風格:散文的大氣端莊,詩歌的優(yōu)美婉轉,小說的幽默等等。讀書的.時候,我常常廢寢忘食,不能自拔。我也在書的熏陶中逐漸走向了成熟。我敬佩海倫·凱勒身殘志堅,寫出《假如給我三天光明》,崇拜屈原被放逐后寫出了文學著作《離騷》,佩服左丘失明后所著的《國語》,崇敬司馬遷被處以宮刑后而作出《史記》。他們都是我人生中的導師,教給我許多的人生哲理,而正是這些哲理,引領著我一步一步走向勝利的彼岸……

  如今,我已經是一個初二的中學生了,盡管初中的生活非常的緊張,但是,我仍然不會減少我的讀書時間,因為書籍就是我整個人的精神支柱,如果沒有了書,我的精神支柱就會倒塌,我的生活也會變得黯淡無光,我成長中的快樂回憶也會煙消云散。

  書是通往知識殿堂的大道,是打開我們心靈的鑰匙,是我們人生道路上不可缺少的朋友和伙伴,我愿意伴隨著我的伙伴,聞著文字的清香,走在通往知識的殿堂的道路上,慢慢的品味著像跳動的小精靈一般的文字,讓書和我融為一體,永遠留在我的心里。

  讀書,真好!

六年級讀書的演講稿12

親愛的教師、同學們:

  大家好!

  在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風情。這些既能讓我心境舒暢,又能強健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們明白是什么嗎?對,那就是讀書。

  我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就能夠聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。

  那時我就想這東西可真神奇,真趣味。再長大些時,我明白了那是書,也明白了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等。還能夠從中學到如何與同學們和睦相處,如何做人的`道理。

  每當我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結果可想而知,頭上必須會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每一天睡覺前,我總習慣看一會兒書,不看就睡不著?砂謰尷洗呶铱禳c睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個小電筒偷偷看,常常也所以被“河東獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我明白,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了?蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创,讓我總是“明知故犯”。

  因為我喜歡讀書,媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。從這些書籍里我學到了許多課外知識。有時我明白的爸媽都不必須明白,這時我可就成為“小教師”了,我感到真自豪。因為我喜歡讀書,所以學習新知識時會覺得簡便些,成績在班里也一向堅持前幾名。教師愛我,同學們喜歡我。我明白這都是讀書帶給我的幸福與歡樂。很多同學都害怕寫作文,可我不怕,并且時常會主動寫些自我的感想或趣事。

  同學們,讓我們一齊愛上讀書吧。當有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的歡樂與幸福。讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。

  多謝大家!

六年級讀書的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  我是一年級一班的陳xx,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  我愛讀書,從小就愛。

  記的很小的時候,我常常問爸爸媽媽一個又一個問題,現在想來,有的還有些稀奇古怪。爸爸媽媽也經常被我問的哭笑不得:“快長大吧!能認字讀書了,書,會給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,媽媽就在每個夜晚,在柔和的燈光下,開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  我愛讀書。書,是知識的寶庫,是她,開闊了我的`視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

  我愛讀書。是她,讓我懂得了做人的道理;是她,讓我懂得了什么是善良,什么是丑惡。當白雪公主逃脫了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比……

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完了,謝謝大家。!

六年級讀書的演講稿14

親愛的老師、同學們:

  莎士比亞說過:書柜是全人類的養(yǎng)料。生活中沒有書,就像沒有陽光,沒有智慧的書,就像沒有翅膀的鳥一樣,讀書是必不可少的`。

  以前,我不怎么愛讀書,讀過的書也是囫圇吞棗,現在,我愛書如命,一讀書,就如癡如醉,離開書,我就覺得十分空虛。

  寒假的一天,媽媽讓我去買蔬菜。我拿著錢走在去市場的路上。新華書店里的幾個醒目的詞吸引了我。我走進書店,找到了我最喜歡的一本書《三國演義》。書中的人物和精彩故事讓我舍不得離開,最后只好買了,忘了買蔬菜。

  我如獲珍寶,拿著書高興地回到家。當我關上門看書時,媽媽攔住我問:“我要你買的食物怎么樣?”?

  我張口結舌,吞吞吐吐地說:我買《三國演義》了。媽媽板起了臉,生氣地說:

  今晚我們吃什么?我低聲說,“別客氣!薄

  我不敢直視她的眼睛,好像我犯了一個大錯誤,所以我轉身回到房間,埋頭看書。媽媽失去理智,搖著頭走進廚房。

  讀著《三國演義》,我仿佛在跟文中人物對話,它讓我忘記了煩惱,忘記了媽媽的訓斥,內心感到無比的充實和幸福。

六年級讀書的演講稿15

  我喜歡讀書。每當我一頭扎進書的海洋時,我的煩惱就會煙消云散。

  書讓我學到了很多知識,明白了很多道理。我三歲的時候,媽媽就因病去世了,我受到了很大的心理打擊。我一向不說話,哭了幾天幾夜眼睛哭紅了,面色蒼白了,腿一向在發(fā)抖,站也站不穩(wěn),飯也吃不下。爸爸就給我講故事,給我講《格林童話》和《安徒生童話》,我漸漸地愛上了故事,也漸漸沖淡了悲痛。聽完一個故事,我都會明白一個道理。聽了《漁夫和金魚》的故事,我明白了不要貪心,否則會空歡喜一場。聽了《丑小鴨》這個故事,我明白了只要有勇氣應對困難,就必須會成功。

  上小學了,我會看書了,也越來越喜歡書了。爸爸就常常帶我去圖書館看書。記得有一次,我一走進圖書館的大門,一股淡淡的墨香就撲鼻而來。一個拐彎,我的目光便投向書柜上的一本粉紅色封面的書《海倫凱勒》。我迫不及待地打開書,像饑餓的人撲到面包上,津津有味地讀著。這本書講述了美國作家海倫凱勒的一生,她戰(zhàn)勝了病魔,掌握了五種文字,成為了一個知識廣博的.人。如果海倫屈服于自我不幸的命運,那么它將成為一個可憐的寄生蟲。然而她以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了貢獻。

  讀完這本書,讓我想起了我自我。我不能讓悲痛、經過主宰我的一生,我能夠做很多的事。我漸漸學會了樂觀地應對所有。

  讀書是一把鑰匙,給我們開啟了一道知識的大門,也給我們的生活以啟迪。讓我們一齊愛上讀書吧!

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讀書的快樂六年級的演講稿02-10

六年級學生讀書演講稿03-19