2016五把鑰匙四管齊下心得體會(huì)
導(dǎo)語(yǔ)：2016“五把鑰匙”開(kāi)啟新風(fēng)， “四管齊下”全力攻堅(jiān)。
2016五把鑰匙四管齊下心得體會(huì)(1)
“五把鑰匙”是自治區(qū)黨委深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)提出的新理念、新論斷、新要求。結(jié)合庫(kù)木吐?tīng)柎鍖?shí)際，教育廳住村工作組把學(xué)習(xí)運(yùn)用“五把鑰匙”作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓緊抓好抓實(shí)，推動(dòng)全村各項(xiàng)工作深入開(kāi)展，“四管齊下”打造庫(kù)木吐?tīng)柎逍嘛L(fēng)尚。
一、深刻認(rèn)識(shí)“五把鑰匙”的歷史意義
自治區(qū)黨委提出“五把鑰匙”理念，既是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是偉大事業(yè)和偉大工程的必然要求，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。“五把鑰匙”的提出，有助于提升“五個(gè)能力”，是推進(jìn)新疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化的科學(xué)理念，是深入推進(jìn)“去極端化”工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的基本原則，是實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的科學(xué)方法。
二、深入理解“五把鑰匙”的精神實(shí)質(zhì)
張春賢書(shū)記全面準(zhǔn)確地概括出了新疆“去極端化”的五個(gè)基本領(lǐng)域，即思想、文化、宗教、暴恐、習(xí)俗。“五把鑰匙”就是要求廣大干部開(kāi)展各項(xiàng)工作時(shí)，要抓住問(wèn)題關(guān)鍵、抓準(zhǔn)主要矛盾，避免“眉毛胡子一把抓”，不分主次，不論輕重，不顧緩急，表面上是面面俱到，實(shí)際上是顧此失彼。“五把鑰匙”要求我們，堅(jiān)持思想的問(wèn)題用思想的方式去解決，不能強(qiáng)制改變;文化的問(wèn)題用文化的方式去解決，不能固囿封閉;習(xí)俗的問(wèn)題用尊重的態(tài)度去對(duì)待，不能簡(jiǎn)單粗暴;宗教的問(wèn)題按照宗教規(guī)律去解決，不能急于求成;暴恐的問(wèn)題用法治和嚴(yán)打的方式去解決，不能失之過(guò)軟。
三、適應(yīng)村情發(fā)展新常態(tài)，巧用“五把鑰匙”
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)講座、組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)、召開(kāi)討論會(huì)、開(kāi)展文藝活動(dòng)等多種方式，組織住村工作組、村“兩委”班子、黨員、宗教人士、村民婦女代表學(xué)習(xí)體會(huì)“五把鑰匙”的重要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。堅(jiān)持用科學(xué)理念武裝頭腦，用科學(xué)方法開(kāi)展工作，切實(shí)提高做好群眾工作的能力，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和自治區(qū)黨委的決策部署上來(lái)，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的`偉大事業(yè)上來(lái)。
(二)重在實(shí)踐。在實(shí)際工作中，把“五把鑰匙” 的理論運(yùn)用到實(shí)踐中，而且做到了用好、用巧。首先深刻認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握村情發(fā)展新常態(tài)，把解決思想、文化、宗教、暴恐和習(xí)俗等領(lǐng)域存在的問(wèn)題作為全村的工作重點(diǎn)。其次把握方法，遵循規(guī)律，緊密結(jié)合村里實(shí)際，活學(xué)活用，針對(duì)不同事件、不同人員、不同問(wèn)題區(qū)分對(duì)待，一則多法，妥善處理。最后堅(jiān)持“四管齊下”，努力營(yíng)造正信擠壓、文化對(duì)沖、法治約束、科學(xué)普及的良好氛圍，深入推進(jìn)“去極端化”工作。
(三)舉一反三。在運(yùn)用好“五把鑰匙”的同時(shí)，工作組和村“兩委”經(jīng)�；仡^看看、想想、問(wèn)問(wèn)，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，洞察社會(huì)反響和百姓心聲，舉一反三，不斷總結(jié)改進(jìn)工作方式方法，進(jìn)一步提升工作和服務(wù)群眾的能力，使“五把鑰匙”成為工作組和村干部開(kāi)展各項(xiàng)工作的有力思想武器。
四、“四管齊下”打造庫(kù)木吐?tīng)柎逍嘛L(fēng)尚
(一)村里的社會(huì)正氣濃厚了
通過(guò)專(zhuān)題講座、座談交流、觀(guān)看影片、文體活動(dòng)、入戶(hù)談心等多種形式，從正、反面入手，開(kāi)展法制、去極端化、民族團(tuán)結(jié)、公民道德等宣傳教育活動(dòng)，將社會(huì)正氣的種子潛移默化的植入每一個(gè)人的心中。大家精心呵護(hù)，讓她生根發(fā)芽壯大�，F(xiàn)在村里的社會(huì)治安好了，喝酒打架的現(xiàn)象看不到了，各族群眾互幫互助，鄰里親友和諧相處，家庭生活幸福美滿(mǎn)。一天，村里的一個(gè)青年酒喝多了，要硬闖國(guó)語(yǔ)夜校的教室，路邊的村民們見(jiàn)狀后，紛紛趕來(lái)進(jìn)行制止和教育，這其中有年過(guò)花甲的長(zhǎng)者，有接送孩子的母親，還有小學(xué)的學(xué)生。老農(nóng)阿尤甫·阿木提說(shuō)道：“現(xiàn)在社會(huì)安定了，社會(huì)風(fēng)氣好了，村里的條件好了，百姓生活也好了，每個(gè)人都有事情做，我們很享受這些，不允許任何人擾亂我們的生活，有人要是做出不利于百姓利益的事，所有人都會(huì)站出來(lái)的”。
(二)村里的文化生活豐富了
“以前，婚禮上看不到歌舞，葬禮上聽(tīng)不到哭聲，新疆人能歌善舞的優(yōu)點(diǎn)再也看不到了，通過(guò)訪(fǎng)惠聚活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，現(xiàn)在村里的面貌真是煥然一新”這是村支部書(shū)記玉素甫江·達(dá)吾提真實(shí)的感受。每逢新人結(jié)婚、諾魯孜節(jié)、三八婦女節(jié)等重要日子，村里都會(huì)開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)。現(xiàn)在，鼓樂(lè)和嘹亮的歌聲響起來(lái)了，美麗姑娘動(dòng)人的舞蹈跳起來(lái)了，村民的節(jié)日盛裝穿出來(lái)了，百姓們的幸福笑容露出來(lái)了。工作組在原有圖書(shū)館建設(shè)的基礎(chǔ)上，又增添了科普雜志、生活常識(shí)手冊(cè)、雙語(yǔ)教材等書(shū)籍，配備了專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)管理員。每天來(lái)村圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)、借書(shū)的人多了。村里的農(nóng)家書(shū)屋人氣也旺了，每天茶余飯后到農(nóng)家書(shū)屋查閱資料，討論種植養(yǎng)殖技術(shù)的人多了。國(guó)語(yǔ)夜校由一班制分設(shè)為國(guó)語(yǔ)初級(jí)班、國(guó)語(yǔ)提高班和計(jì)算機(jī)普及班三班后，參加學(xué)習(xí)的村民日益增多，教學(xué)場(chǎng)地也從40人的小教室換成大禮堂，鄰村的村民也聞?dòng)嵡皝?lái)學(xué)習(xí)。高一女生古麗堅(jiān)乃提·艾拜學(xué)習(xí)高興的說(shuō)：“通過(guò)在國(guó)語(yǔ)提高班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我不僅是會(huì)雙語(yǔ)，而且是會(huì)維吾爾語(yǔ)、國(guó)語(yǔ)、英語(yǔ)三種語(yǔ)言呢!”
(三)村里的法律意識(shí)增強(qiáng)了
“要是以前多學(xué)習(xí)些法律知識(shí)，我就不會(huì)犯今天的錯(cuò)誤了”，這是村民阿伊古麗·庫(kù)爾班(化名)的悔悟，她因?yàn)槲搭I(lǐng)結(jié)婚證非法結(jié)婚受到有關(guān)部門(mén)的依法處置。在了解了婚姻法后，才意識(shí)到自己當(dāng)初的無(wú)所謂實(shí)際上觸犯了法律。工作組聯(lián)合村“兩委”通過(guò)案例講解、現(xiàn)身說(shuō)法、觀(guān)看影像、張貼發(fā)放普法材料等方式開(kāi)展村民普法宣傳教育活動(dòng)。根據(jù)不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)有針對(duì)性地開(kāi)展土地、兵役、消防、信訪(fǎng)、殯改、計(jì)劃生育、勞動(dòng)保障、殘疾人保障等方面的法制宣傳教育，營(yíng)造濃厚的學(xué)法、知法、懂法的良好氛圍，使村民們學(xué)會(huì)用法律的手段維護(hù)自己的權(quán)益。
(四)村里的科學(xué)知識(shí)普及了
工作組對(duì)村廣播站進(jìn)行改版升級(jí)，增加了百姓關(guān)注的欄目：維吾爾語(yǔ)全國(guó)新聞聯(lián)播、大美新疆、財(cái)經(jīng)致富、農(nóng)業(yè)科技等。充分利用廣播站、遠(yuǎn)程教育、QQ、微信、微博、宣傳欄等工具，組織開(kāi)展專(zhuān)題講座、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放宣傳材料等活動(dòng)開(kāi)展“生活小常識(shí)”、“農(nóng)業(yè)新技能”、“致富新概念”等科普宣傳活動(dòng)，用先進(jìn)科學(xué)文化和科學(xué)技術(shù)指導(dǎo)農(nóng)民學(xué)習(xí)和生產(chǎn)生活。聽(tīng)說(shuō)工作組邀請(qǐng)專(zhuān)家講一堂《林下養(yǎng)雞技術(shù)》的課，89歲老黨員庫(kù)瓦西·依米爾早早就來(lái)到了教室，激動(dòng)的說(shuō)：“我現(xiàn)在年齡大了，地種不了了，但是我還可以養(yǎng)雞啊，所以我要聽(tīng)一聽(tīng)，好好學(xué)習(xí)呢”。工作組根據(jù)村里的實(shí)情提出了發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)的思路，邀請(qǐng)了種植、養(yǎng)殖、園藝、植保、土壤等專(zhuān)家到庫(kù)木吐?tīng)柎彘_(kāi)展技術(shù)援助活動(dòng)，村民們的養(yǎng)殖種植技術(shù)不斷提高，地比以前種的好了，牛比以前養(yǎng)的壯了，越來(lái)越多的村民參與到科學(xué)致富的隊(duì)伍中。村民買(mǎi)買(mǎi)提·吾甫爾深有感觸：“以前我們家里也養(yǎng)了很多雞，但是經(jīng)常生病，有時(shí)忙乎一年都病死了，又賠時(shí)間又賠錢(qián)。現(xiàn)在好了，掌握了科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)，我再也不怕了，而且要擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模呢”。
2016五把鑰匙四管齊下心得體會(huì)(2)
為用好“五把鑰匙”，正確把握“四管齊下”重大舉措，堅(jiān)持依法治疆和以德治疆相結(jié)合，推進(jìn)“去極端化”宣傳教育，4月26日，市安監(jiān)局組織全體干部職工集中學(xué)習(xí)了如何用好“五把鑰匙”及正確把握“四管齊下”的內(nèi)容方法系列白皮書(shū)。
會(huì)上，在黨組書(shū)記田成新的帶領(lǐng)下，全體干部職工先后聽(tīng)取學(xué)習(xí)了《如何用好“五把鑰匙”》、《怎樣做好“正信擠壓”工作》、《怎樣做好“法治約束”》及《怎樣做好“科學(xué)普及》等正確把握“四管齊下”內(nèi)容方法系列白皮書(shū)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家掌握了要堅(jiān)持用好“五把鑰匙”，思想的問(wèn)題用思想的方法去解決，文化的問(wèn)題用文化的方式去解決，習(xí)俗的問(wèn)題用尊重的態(tài)度去對(duì)待，宗教的問(wèn)題按照宗教規(guī)律去做好工作，暴恐的問(wèn)題用法治和嚴(yán)打的方式去解決。同時(shí)還更深刻的理解了正確把握正信擠壓、文化對(duì)沖、法治約束、科學(xué)普及“四管齊下”重大舉措，是打擊“三股勢(shì)力”、遏制宗教極端思想滲透蔓延的有力武器，是推進(jìn)依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長(zhǎng)期建疆的客觀(guān)要求，是穩(wěn)疆安疆的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之舉。
學(xué)習(xí)完系列資料后，大家展開(kāi)了激烈的討論，交流了學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。大家都表示要牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀(guān)、民族觀(guān)、宗教觀(guān)，提高用法治思維、科學(xué)方法化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力。
最后，田書(shū)記提了幾點(diǎn)要求，一是要充分領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)習(xí)好使用“五把鑰匙”、“四管齊下”上必須做好表率，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到推動(dòng)工作發(fā)展實(shí)踐中去;二是要真正在工作中找問(wèn)題解決問(wèn)題，切實(shí)把“五把鑰匙”、“四管齊下”工作理念轉(zhuǎn)化為提高履職能力有效舉措;三是要在工作生活中積極宣傳相關(guān)知識(shí)，做到講政治、顧大局、守規(guī)矩，帶動(dòng)家人、親戚朋友遠(yuǎn)離極端、抵制極端、揭批極端，大力弘揚(yáng)法治觀(guān)念、新疆精神，共同建設(shè)美好家園。
2016五把鑰匙四管齊下心得體會(huì)(3)
一是全系統(tǒng)各族干部職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)并切實(shí)領(lǐng)會(huì)認(rèn)識(shí)正確把握“四管齊下”的內(nèi)容方法及如何運(yùn)用“五把鑰匙”的精神實(shí)質(zhì)，要學(xué)以致用，用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的工作;
二是執(zhí)行制度經(jīng)常學(xué)。為抓好學(xué)習(xí)教育工作，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，局黨組要求干部職工每天抽時(shí)間自學(xué)，每周進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)交流，撰寫(xiě)個(gè)人學(xué)習(xí)筆記，此項(xiàng)工作由局紀(jì)監(jiān)察室負(fù)責(zé)進(jìn)行督查。
三是在要求各族干部職工在學(xué)習(xí)好使用“五把鑰匙”上必須做好表率，充分領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，在工作中充分運(yùn)用實(shí)踐;四是行動(dòng)大于言論，一切從實(shí)際出發(fā)，真正在工作中找問(wèn)題解決問(wèn)題，切實(shí)把五把鑰匙工作理念轉(zhuǎn)化為提高履職能力有效舉措，不斷加強(qiáng)理論武裝，堅(jiān)定理想信念，指導(dǎo)工作實(shí)際。五是按照“扎實(shí)學(xué)、記得牢、真相信、會(huì)運(yùn)用”的學(xué)習(xí)要求，要求我們作為新疆的干部，要時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，增強(qiáng)抵制宗教極端思想滲透、侵蝕的自覺(jué)性和敏銳性。堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)，從自身做起，堅(jiān)決同非法宗教活動(dòng)作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決反對(duì)暴力恐怖活動(dòng)，為我州的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安貢獻(xiàn)自己的力量。
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