一、要有真情實(shí)感
很多考生由于沒有認(rèn)識到面試是心與心的溝通，也有些考生由于沒有掌握增強(qiáng)感染力的方法，在面試過程中常常缺乏真情實(shí)感，或者過度煽情、矯揉造作，或者像小學(xué)生背課文、無明顯的語調(diào)起伏，有以上習(xí)慣的考生在面試考場上必然無法拿到高分。俗話說“相由心生”，考生需要轉(zhuǎn)變應(yīng)試的觀念，實(shí)際上面試就是稍微正式的面談，應(yīng)將機(jī)械的應(yīng)試流程轉(zhuǎn)變?yōu)轭愃茙熒g，領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間，或者說是朋友一樣的溝通。這就要求考生平時要多觀察其他人講話，善于思考;要充分挖掘并結(jié)合自身實(shí)際經(jīng)歷，避免言不由衷的假大空。
二、切忌悲觀沮喪
很多考生在村官面試過程中表現(xiàn)得不夠自信，甚至有些悲觀情緒，導(dǎo)致答題聲音越來越小，進(jìn)而可能出現(xiàn)答不下去的狀況。原因主要有以下兩種：1.筆試分?jǐn)?shù)排名比較靠后，心理上處于弱勢。2.答題過程中遇到變故，比如自己不熟悉的題目等。針對這些原因，考生需要對自己進(jìn)行一些積極的心理暗示。其實(shí)進(jìn)入面試環(huán)節(jié)，尤其是招錄人數(shù)較少的，考生分?jǐn)?shù)相差不大，通常筆試排名并不是非常重要，完全可以通過考前的系統(tǒng)學(xué)習(xí)拉開面試分?jǐn)?shù)。另外，如果在考場上突然遇到變故，考生千萬不能因此而驚慌失措，甚至有放棄后面答題的念頭，需積極引導(dǎo)自己，盡量緩和自己的不良情緒，比如，自己今天入場時給考官的印象應(yīng)該還是不錯的，考官看起來還是比較慈祥的，這道題其他考生也不見得會答等等。
三、注意抽簽順序
很多考生考前一直祈禱自己千萬別抽到一號，事實(shí)并不像我們想象得那么糟糕，很多抽一號簽的考生分?jǐn)?shù)并不低。正所謂風(fēng)險與機(jī)會并存，考官對一號考生還是有所期待的，有些地方考官會等前三名考生考完一起打分，而有些地方第一位考生考完就打成績，這個時候一號考生的表現(xiàn)實(shí)際上就是整個考場分?jǐn)?shù)的標(biāo)桿，考生如果表現(xiàn)得落落大方，內(nèi)容又很全面，就會得到考官的認(rèn)可�？脊贂䦟⑵渌忌c一號做比較，所以抽到一號簽的考生一定要將題目答得很精彩，做到“驚艷”出場，讓后面的考生黯然失色。如果抽到最后一號簽，那么考生就一定要注意了，根據(jù)不少考生的經(jīng)驗來看，到了最后，考官心思很難再集中在考生身上，有的考官甚至已經(jīng)開始收拾東西了，這個時候如果我們還力求答題內(nèi)容全面性，甚至啰啰嗦嗦答不到重點(diǎn)，那可以說是“自尋死路”了。這就要求我們速戰(zhàn)速決，力求言簡意賅，突出重點(diǎn)，切忌講空話套話，語言拖沓。當(dāng)然這種答題方式不僅僅適用于最后一名考生，如果當(dāng)天考試人數(shù)較多，抽簽靠后的考生都要注意這個問題。實(shí)際上我們參加過培訓(xùn)模擬訓(xùn)練的考生都有切身的體會，能夠揣摩到不同時間段考官的大致心理。
【擴(kuò)展】
大學(xué)生村官面試自我介紹
各位尊敬的考官，早上好。
今天能在這里參加面試，有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。我叫***，現(xiàn)年**歲，*族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關(guān)心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在**工作，在公司里先后在不同的崗位工作過，開始我從事**工作，隨后因公司需要到**，有一定的社會實(shí)踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到公司的認(rèn)可。通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取。加入體育教師的行列是我多年以來的一個強(qiáng)烈愿望，同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認(rèn)知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇，這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心。所以我參加了這次體育教師考試并報考了**，如果這次能考上，我相信自己能夠在**中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，所以要求體育教師要為人民、為國家服務(wù)，雷鋒曾這樣說過：人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，這就是我對體育教師認(rèn)知的最好詮釋。所以，這個職位能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。