畢業(yè)論文題目：創(chuàng)格辦公空間設計

　　一、課題目的意義：

　　辦公空間是我們每個人都非常熟悉的空間類型，對于室內設計師而言，又是一種非常重要的空間類型，具有面廣量大的特點。隨著產業(yè)結構的調整和經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的人進入辦公空間工作，辦公空間室內設計已經(jīng)越來越引起業(yè)內人士的注意。

　　公司的不同性質決定辦公場所的設計定義，一個好的辦公空間設計能給客戶帶來對公司的最直接印象，以及公司的文化和形象定位，能給人以強烈的視覺感受，為公司樹立形象和品牌。企業(yè)要通過辦公空間展現(xiàn)個性、提升形象、提高工作效率;員工要在辦公室中心情舒暢、精力充沛;設計師要靠獨特的設計、到位的把握去贏得人們的認可……今天的企業(yè)正在積極的人性化、人文化和感性化，這就為辦公空間的設計提出了更高的要求。

　　在快節(jié)奏的信息化時代，辦公空間的功能變的更加多元化，現(xiàn)代開敞式辦公空間不再是靜止、孤立、冷漠的狀態(tài)，而是更加注重人在空間中的行為、心理因素;注重空間的生態(tài)化和可持續(xù)發(fā)展;注重人與人之間的互動和交流。遵循“以人為本”的原則，改善人們的工作環(huán)境。

　　二、主要設計(研究)內容：

　　如果說住宅是溫暖的、親情的、具有休息意味的地方，那么辦公室則是理性的工作場所，是競爭和級別分明的地方。在辦公室的裝飾中，需要考慮辦公室本身的功能性，以及眾多的辦公設備，同時需要注意的是裝飾設計不被硬性、教條的模式所約束，應當力求營造理性的、合乎人性化的現(xiàn)代辦公室氛圍。

　　通過老師的指導，我將畢業(yè)設計初步定位為辦公空間設計，設計對象為某設計公司。應公司負責人的要求，我將設計風格定位為現(xiàn)代風格。

　　該公司位于商業(yè)繁華地段的綜合大廈7樓，占地面積400多平米。在考慮公司性質的基礎上，我在平面規(guī)劃中遵循實用、功能需求和人性化管理充分結合的原則。在設計中，以點線面為主題，造型比較夸張，都以直線分割為主，既結合辦公需求和工作流程，科學合理的劃分職能區(qū)域，也考慮員工與領導之間、職能區(qū)域之間的相互交流。材料運用大方、簡潔、環(huán)保，耐磨的現(xiàn)代材料，在照明采光上使用全局照明，能滿足辦公的需要。經(jīng)過精心的設計，在滿足各種辦公工作需要的同時，又能簡潔，美觀，大方的充分體現(xiàn)出企業(yè)的形象與現(xiàn)代感。

　　“創(chuàng)格”，顧名思義，在造型上，我以方格為代表的幾何形體為主。點、線、面之間的構成，使畫面產生運動、節(jié)奏、進深、整齊等效果，也可以產生重復、近似、漸變等變化，色彩方面大膽的運用黑色、白色和紅色，在視覺效果上給人以強烈的沖擊力。使整個空間呈現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)辦公環(huán)境的文化氛圍。

　　我希望通過這次設計，增加對辦公空間的了解，在滿足空間實用性的同時，對設計進行更大的提升，合理利用、劃分空間，將體貼的個性化設計、健康的綠色設計及能不斷延伸的可持續(xù)發(fā)展設計都可以與辦公空間設計相結合;鞏固在校期間所學的基本理論和專業(yè)知識，并運用所學基礎理論、專業(yè)知識和相應技能解決實際問題;培養(yǎng)自己樹立正確的設計思想、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風，了解設計流程，提高制圖技能。

　　三、設計(研究)方案：

　　研究的方法：

　　1、調查研究實例：走進市場，參觀著名的設計公司的設計實例，研究他們設計的辦公空間的優(yōu)點，在自己設計風格的基礎上加以借鑒與提升。

　　2、運用網(wǎng)絡，收集資料：大量收集與本設計相關的文獻資料，仔細的閱讀與分析;運用已經(jīng)掌握的信息跟文獻資料，比較分析;

　　3、實際操作：通過與該公司負責人的溝通，確定設計的風格，進行設計定位，繪制草圖;

　　4、進行正圖繪制，經(jīng)指導后進行改良設計.

　　設計步驟：

　　1、到施工地進行精確的量房，初步對原始平面進行認識。

　　2、與客戶溝通，了解客戶的想法與理念。

　　3、拿出自己的初步想法與客戶交流，初步確定大的設計方針。

　　4、在短時間內作出初步方案與客戶交流，并改其不足。

　　在設計過程中要不斷的與業(yè)主進行溝通，深刻了解客戶的想法與理念，出現(xiàn)問題要及時拿出解決方案。

　　四、預期成果：

　　(一)預期的階段成果

　　1.準備階段

　　結合設計主題完成場地的測繪和設計方案的構思，方案確定與修改。

　　2.設計階段

　　按時完成總體的規(guī)劃設計，總體的規(guī)劃設計進行深入的檢查，以確保完成的設計是最終成果�？傮w的規(guī)劃設計主要包括方案設計和cad平面圖、立面圖、效果圖的繪制。

　　3.深化和整理階段

　　完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制，完成設計說明及圖冊排版，制作目錄。

　　(二)最終成果

　　完成設計說明的編寫并打印裝訂成冊，完成畢業(yè)設計。即設計圖紙一套：設計說明、平面圖、立面圖、效果圖。

　　五、進度安排：

　　2011年11月22日至2011年11月28日：下達畢業(yè)設計(論文)任務書，公布要求及評分標準

　　2011年11月29日至2011年12月31日：準備調查階段。 此階段主要查閱參考資料，通過網(wǎng)絡搜索與親自訪問公司負責人，搜集設計空間的原始數(shù)據(jù)，了解該公司的文化底蘊與設計要求，為方案的初步確定做好準備。

　　2012年1月1日至2012年3月1日：方案篩選階段。通過上一階段的調查研究，與業(yè)主進行深入交流，結合該公司特殊的設計要求，提出設計方案并不斷篩選，確定最適合的設計方案并進行初期草圖繪制。

　　2012年3月2日至2012年5月15日：方案制作與方案完成階段。此階段主要是完成與客戶的交流、方案的具體制作與完結(包括CAD平面圖、立面圖、3D效果圖的繪制與后期整理)。

　　2012年5月16日至2012年6月1日：畢業(yè)答辯

　　六、參考文獻：

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