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溺愛不等于愛議論文

時間:2022-08-06 01:15:34 畢業(yè)論文范文 我要投稿
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溺愛不等于愛議論文

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。為了讓您在寫論文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的溺愛不等于愛議論文,希望對大家有所幫助。

溺愛不等于愛議論文

溺愛不等于愛議論文1

  法國教育家盧梭說:“你知道運用什么方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個方法就是對他百依百順。”盧梭所說的就是一種父母對兒女失去理智的愛——溺愛。

  我看到過這樣一幅漫畫,他的題目是《慈父》,給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的內容是這樣的:有一位慈父,他為了滿足孩子要騎木馬的要求,他趴在地上,讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子,左手拽著韁繩,像一位威風凜凜的將軍一樣。不時還揮動著鞭子,臉上帶著勝利的'笑容?伤母赣H,臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情,但為了滿足孩子的這個要求,仍然堅持著。

  這位慈父就是溺愛孩子的一個典型,對孩子的要求不能一味地滿足,要分清對與錯,合理的要求可以滿足;無理要求,就不應該答應。

  在一條新聞上,一個大學生,每次吃雞蛋,都是母親剝完皮,他才吃。有一次在學校食堂吃飯時,一個雞蛋,他沒剝蛋皮就吃了。還說:“這個雞蛋怎么和家里的不一樣呢?”看了這條新聞,人們都會笑他太笨,可這就是溺愛造成的惡果。

  戶勤說過一句話:“過分溺愛帶來的是孩子的無情!闭羌议L的溺愛,教會了孩子的自私和不孝。望子成龍,望女成鳳是許多父母的愿望。但是要想實現(xiàn)這個愿望,就不能過分的溺愛,只有讓孩子正確的面對挫折,不斷的戰(zhàn)勝苦難,才能獨立生活,立足于這個社會。

  吉林省吉林市船營區(qū)第五小學五年級:馬家珺

溺愛不等于愛議論文2

  品不優(yōu),乃溺愛之過。我以前有這樣一個密友――他是家里的獨生子,父母對其百般遷就,不分青紅皂白地為他掩飾錯誤,對其過錯既不教育,更不責罵。久而久之,他變得驕橫張揚,凡事以自我為中心,品德日益惡劣,以至走上了不歸之路。這是一個活生生的例子。溺愛不是愛而是害。溺愛只是殘害孩子的一種婉轉的方式,它只會把孩子從一個黎明推向另一個黑夜,相當于引導孩子走上慢性自殺的路途。把孩子沉浸在溺愛中,讓他們?yōu)樗麨,最后只會斷送孩子的前程,只會為自我留下悔恨?/p>

  我從不否認父母對兒女的寵愛,但絕對否定溺愛。因為溺愛是一種無原則的愛,在這狀況下的孩子就如一匹脫韁的野馬,最后或許會碎骨于懸崖之下。也許,有家長認為:給孩子灌輸愛是我們天經(jīng)地義的`。對!給孩子灌輸愛是你們天經(jīng)地義的,但給孩子灌輸無原則的愛是你們必不可取的!父母愛的出發(fā)點沒有錯,只是愛的方式犯了錯誤。把寵愛誤解為溺愛,只會把孩子從遼闊的草原退下萬丈深淵。

  歷史上有哪位名人是在溺愛中成長的?有哪一個能在溺愛中成名的?我國乒乓球壇的擎天柱――鄧亞萍,她從小就在鄧大松殘酷的訓練中成長,最后揚名天下。難道這不是鄧大松對女兒的愛嗎?他助女兒攀登人生的高峰,這不是愛嗎?明顯的是,他的愛不一樣于溺愛。假若,鄧大松對于女兒只停留在庸俗的溺愛中,那么我國還會飛躍出這么一個人才嗎?其實,孩子非得在溺愛中成長,也非得在苦難中徘徊。只要家長稍微控制愛的量尺,別讓愛成為一種過錯,那么孩子便會拉開與深淵的差距,始終置身于草原之上。

  父母們,放開手吧,別讓愛成為一種過錯,別讓愛成為自我的悔恨的眼淚,更別讓愛成為殘害兒女的毒藥。

溺愛不等于愛議論文3

  我曾聽過一個故事,大體內容是這樣的:

  野鴨子每年冬天都要從北方飛到南方,可是,一些北方人因為喜歡鴨子,經(jīng)常為它們提供食物。于是,一些野鴨子因貪戀這些食物便留在了北方,并漸漸被馴化成了家鴨,連飛也飛不動了。因此,人們只要停止提供食物,它們就只有死路一條。而那些每年不辭辛苦堅持飛往南方的野鴨子呢?它們活的好好地,并且越來越健壯了。

  這個故事其實也反映著當今社會上的某種現(xiàn)象比如說,咱們中國人,尤其是女的,十個當中都不一定能找得出一個會做家務的.,這種現(xiàn)象不正好違背了中國的傳統(tǒng)了嗎!!你們知道造成這種現(xiàn)象的原因嗎?很簡單,就是因為現(xiàn)在的父母,都把孩子當掌上明珠,比香港的都還要珍貴,從來不讓孩子掃一回地,洗一次碗,真是應了那句話了“捧在手心里怕碎了,含在嘴里怕化了”

  就這樣,造成孩子長大后什么都不會做,連最基本的做飯,洗衣服都不會,聽說郵遞公司接的最多的單子,就是大學生在外地向家里郵的臟衣服,讓父母洗完了,,再給他們郵回去。

  你們想想,你們能照顧自己的孩子一輩子嗎?一輩子給孩子洗衣服做飯,可能嗎,你的孩子早晚有一天要學會自立。

  你們有沒有想過,如果哪天你們離開這個世界了,而你們的孩子卻什么都不會,他們怎么辦,我打個比喻,就像是把一個“沒手沒腳”的孩子孤零零的扔在這個世界上,這就是你們所謂的“愛”。

  該清醒了,祖國未來的繼承人都讓你們慣成這樣了,

  如果不是喜歡鴨子的人,,那些可憐的野鴨子就不會死,

  所以,有時候“愛”不是愛,而是一種殘害。!

溺愛不等于愛議論文4

  愛與溺愛的區(qū)別就在于理智與盲目的分別!——題記

  “。∥乙郧煽肆,巧克力!”我聞聲望去,一個2歲的小男孩正在座位上哭著要吃巧克力!昂,好,好!等會兒下車給你買!”一個婦女撫著男孩的頭說?赡泻⒌目蘼曉絹碓酱,撫得車上人人蹙眉,可那婦人卻絲毫煤油意識到這一點,臉上沒有一絲尷尬之意。

  這不就是現(xiàn)在的家長對孩子的教育的真實寫照嗎?只要孩子想要什么,家長們就會給他們買什么!盲目,不加思考,不顧及他人,F(xiàn)在的兒童、少年、青年人大部分都是獨生子女,是家里的掌上明珠。家里的每個人都圍著他們轉,養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的惡心。就像那個小男孩,僅才2歲而已,他想要巧克力,那位阿姨就馬上答應了他,就算他大哭大叫,阿姨也會容忍,并不會覺得影響他人。難道男孩今天要巧克力,你能給;明天要玩具,你也能給;以后,他要金屋,你還能給他嗎?盲目的愛真的`是那神圣的愛嗎?不!也許,它只是愛的一種吧——溺愛。

  那真正的母愛,父愛是什么呢?尋尋覓覓,尋尋覓覓——

  走在雨中,眼前出現(xiàn)了兩個身影——大身影左手撐著一把紅傘,小身影站在她左邊背著粉紅色的書包,小女孩鄒著眉,歪著小腦袋問爸爸:“爸爸,傘拿歪了!”“沒有啊!笔迨宀话驳仉S意回答。又走了一陣子,女孩發(fā)現(xiàn)爸爸右手臂的衣服濕了,就又提醒道:“爸爸,傘真的歪了,你是不是撐累了,我來撐吧!”“不用,不用,寶貝長大了再幫爸爸撐傘吧!”叔叔和藹地笑著,臉上洋溢著幸福?勺咴谒麄兩砗蟮奈覅s分明看見,那鮮眼的紅傘的確是歪向了小女孩的那邊。

  原來,有一種愛,叫做呵護。

  6、7歲的那時候,一次我發(fā)燒了,我本希望媽媽能抽出一點時間陪我去輸液,可得來的答案卻是:媽媽要上晚自習。她絲毫沒有為我生病作出任何改變,我想不通,弄不明白,難道我生病還沒有上晚自習重要嗎?我拿著錢,一個人來到社區(qū)醫(yī)院,獨自躺在床上輸液,看著其他病人都有家屬陪伴,心里很不是滋味;丶液,媽媽菜告訴我:“我是想鍛煉你獨自生活的能力,你以為媽媽真的舍得嗎?”

  原來,有一種愛,叫做舍得。

  真正的愛有千種萬種,可許多父母卻過度疼愛兒女,把理智的愛變成了盲目的溺愛。只有在兒女們小時候就舍得讓他們受點小苦,長大了才不會誤入歧途,這樣他們才會懂事,才會懂得做人。父母們:放開你們的手吧,我們總會長大!

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