讀詹天佑有感集合15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的讀詹天佑有感,歡迎大家分享。
讀詹天佑有感1
中國(guó)是個(gè)強(qiáng)國(guó),中國(guó)人也是!過(guò)去的中國(guó)腐敗無(wú)能,所以不斷受到外國(guó)人的壓迫。然而清政府卻像個(gè)孩子一樣,束手無(wú)策,眼睜睜地看著農(nóng)民被外地人燒、殺、搶、帶走!更糟糕的是,他們中的一些人是中國(guó)人的渣滓,他們不為自己感到羞恥和驕傲。他們故意幫外國(guó)人做,為中國(guó)驕傲,故意幫外國(guó)人做傷害中國(guó)的事,想從外國(guó)人身上得到一些好處,無(wú)視普通人的生活。幸運(yùn)的是,涌現(xiàn)出了許多光榮獻(xiàn)身祖國(guó)的愛(ài)國(guó)英雄!
我們學(xué)了一篇課文,叫《詹天佑》。他是愛(ài)國(guó)英雄之一!他也是一個(gè)著名的工程師。學(xué)完這段文字,我感慨萬(wàn)千,明白了很多道理,也了解了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)。正文主要內(nèi)容如下:詹天佑毅然接受修建京張鐵路的任務(wù),不怕帝國(guó)主義的嘲諷和訛詐。他白天翻山越嶺勘察路線,晚上繪圖計(jì)算,創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)隧道,設(shè)計(jì)人字線,成功建成京張鐵路。
詹天佑修建京張角鐵路的過(guò)程并不那么容易。不僅遭到帝國(guó)主義的蹂躪,而且一家外國(guó)報(bào)紙還輕蔑地說(shuō):“能在南出口以北修建京張角鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)出生呢!詹天佑害怕這個(gè)小挫折嗎?耶!不管他聽(tīng)到了什么帝國(guó)主義的諷刺,他還是認(rèn)真地制定出了如何修建京張鐵路的方案,因?yàn)樗睦镉幸粋(gè)信念:這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路,必須修;否則不僅會(huì)讓外國(guó)人發(fā)笑,還會(huì)讓中國(guó)工程師失去信心。這樣,無(wú)論遇到什么困難,他都無(wú)所畏懼,想盡一切辦法去解決。由于詹天佑和工人們的努力,京張鐵路在不到四年的時(shí)間里完工,比計(jì)劃提前了兩年。這一事件對(duì)蔑視中國(guó)帝國(guó)主義給予了有力的反擊!
啊!學(xué)習(xí)這篇課文讓我受益匪淺,深入到了這篇課文的真諦。中國(guó)之所以腐敗,是因?yàn)橹袊?guó)弱!周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):為中化的崛起而學(xué)習(xí)!所以要好好學(xué)習(xí)。詹天佑很認(rèn)真,遇到了困難也毫不退縮,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。以后做作業(yè)要一絲不茍,遇到困難不要輕易放棄。我們必須開(kāi)動(dòng)腦筋完成它。雖然我們沒(méi)有詹天佑的輝煌成就,但是只要我們學(xué)習(xí)他的品質(zhì),我們以后也會(huì)像他一樣,也會(huì)像他一樣創(chuàng)造成就。讓我們一起努力,成為新時(shí)代的主人,成為詹天佑那樣的人!
讀詹天佑有感2
從北京到張家口,一路上都是高山深澗、懸崖峭壁,讓人膽顫心驚。中國(guó)的第一條鐵路,可就是在這樣危險(xiǎn)的山路上一點(diǎn)一點(diǎn)的建成的。如果你要問(wèn)這條鐵路是誰(shuí)主持修筑的?當(dāng)然是家喻戶(hù)曉的詹天佑工程師!
詹天佑工程師在這條鐵路上花的精力可謂嘔心瀝血,如果說(shuō);居庸關(guān)、八達(dá)嶺隧道采用的兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)和中部鑿井法能體現(xiàn)詹天佑的智慧,那青龍橋車(chē)站的人字形線路就能體現(xiàn)詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷與超人的杰出;人字形線路采用了前拉后推的行進(jìn)方式,北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭,一個(gè)在前面拉,一個(gè)在后面推。過(guò)青龍橋,列車(chē)向東前進(jìn),過(guò)了人字形岔道口就倒過(guò)來(lái),原先拉的火車(chē)頭推,原先推的火車(chē)頭拉,是列車(chē)折向西北前進(jìn)。這樣一來(lái),火車(chē)上山就容易多了。
詹天佑不僅是一個(gè)工程師,而且還是中國(guó)棒球的先驅(qū)者。詹天佑在美國(guó)耶魯大學(xué)留學(xué)期間,曾經(jīng)合同赴美國(guó)留學(xué)的同學(xué)組建了一支棒球隊(duì);名叫"中華棒球隊(duì)".詹天佑是隊(duì)里的主力戰(zhàn)將,打棒球詹天佑可不輸給美國(guó)的人,多次率領(lǐng)中華棒球隊(duì)打敗美國(guó)棒球隊(duì),讓美國(guó)人驚嘆不如。
詹天佑在體育和工程上都為我們祖國(guó)作出了貢獻(xiàn)。在人字形線路的青龍橋車(chē)站經(jīng)過(guò)時(shí),不要忘了向詹天佑爺爺致敬。
讀詹天佑有感3
讀了《詹天佑》這篇課文,我那顆平凡的心被詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深地觸動(dòng)了。我的心久久不能平靜,思緒萬(wàn)千……
《詹天佑》一文主要講了詹天佑頂著外國(guó)人的譏笑來(lái)主持修筑第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)、施工的鐵路—京張鐵路。結(jié)果京張鐵路比計(jì)劃提前竣工了兩年,給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
讀了《詹天佑》一文后,我心潮起伏,思緒萬(wàn)千。當(dāng)我讀到:“有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō):‘能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢。’”這句話時(shí),帝國(guó)主義者的嘲笑,讓我滿腔怒火!當(dāng)我讀到:“京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早了兩年。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)!边@句話時(shí),我心中有了一點(diǎn)點(diǎn)欣慰,因?yàn)橹袊?guó)人以自己的聰明才智,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。
讀了《詹天佑》一文,我想起了千千萬(wàn)萬(wàn)像詹天佑一樣有著愛(ài)國(guó)情懷的人。有精忠報(bào)國(guó)的岳飛;有流芳寫(xiě)下《離騷》的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原;有舍身炸碉堡的董存瑞;有即將逝世時(shí)寫(xiě)下《示兒》的陸游;有為歷史伸冤的義烏人王選……這無(wú)不說(shuō)明他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!
記得徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó),而且愛(ài)國(guó)是個(gè)義務(wù),是一種光榮!笔前!熱愛(ài)祖國(guó),人人有權(quán)!
讀了《詹天佑》這篇課文,我不但被詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神感動(dòng),而且懂得要好好學(xué)習(xí),從小就要有一顆濃濃的愛(ài)國(guó)心,長(zhǎng)大以后要像詹天佑等愛(ài)國(guó)主義者一樣,熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)!
讀詹天佑有感4
詹天佑非常愛(ài)國(guó),從北京到張家口的京張鐵路都是他一手修建的鐵路,也是中國(guó)人的第一條鐵路,1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。他有時(shí)親自背著經(jīng)緯儀,扛著標(biāo)桿在懸崖壁上定點(diǎn)。 這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路 。
詹天佑用生命捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán);用血汗洗刷了中國(guó)的屈辱;是您,面對(duì)譏諷和嘲笑毅然接受了看似不可能完成的任務(wù);你的成功給了帝國(guó)主義者有力的回?fù),您的努力圓了幾代中國(guó)人心中的夢(mèng)想。
讀詹天佑有感5
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一片令人振奮的文章:《詹天佑》。為我們講述了一九零五年至一九零九年,詹天佑在社會(huì)巨大壓力下,費(fèi)盡心思,主持修筑京張鐵路的故事。
清政府在當(dāng)時(shí)腐敗無(wú)能,受盡各個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家的欺壓。修筑京張鐵路的消息一傳出來(lái),帝國(guó)主義者就不停的阻撓,爭(zhēng)搶鐵路的修筑權(quán),望進(jìn)一步控制我國(guó)北部。當(dāng)任命詹天佑味總工程師時(shí),全球轟動(dòng),而其他國(guó)家卻不停地嘲笑、譏諷,給詹天佑施加壓力,促使他放棄修筑這條鐵路!詹天佑不負(fù)眾望,毅然接受了這個(gè)看似不可能的任務(wù)!可在這清政府沒(méi)有先進(jìn)儀器的情況下,在這社會(huì)輿論紛飛的時(shí)候,他能完成修筑任務(wù)嗎?
從北京到張家口育路都是高山深淵、懸崖峭壁。詹天佑帶領(lǐng)學(xué)生親自上陣:勘測(cè)、繪畫(huà)。遇到困難時(shí),他總會(huì)想:“這是我們中國(guó)人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!
鐵路經(jīng)過(guò)很多高山,不得不開(kāi)鑿隧道。詹天佑使用各種開(kāi)鑿法,用人力,用肩膀,完成了隧道的施工比原計(jì)劃提早了不少!他還發(fā)明人字形線路,使火車(chē)上山更加容易!
學(xué)完這篇課文,我從心底里敬佩詹天佑爺爺?shù)囊懔、決心。我也要像詹天佑一樣,遇到困難不退縮,讓全世界都為我讓路!
讀詹天佑有感6
讀了《詹天佑》這一課,我真是深有感觸。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,在他的主持下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,給藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
這篇課文寫(xiě)出詹天佑不畏艱險(xiǎn),知難而上的好品質(zhì)。"不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。"哪怕外面狂風(fēng)怒號(hào),飛沙走石,而且還看不清道路,詹天佑還堅(jiān)持在野外工作。怕不自己看不清路,把腳給扭傷了。不怕從山上滾下來(lái)的巨石,把腿給砸斷了。不怕山上刮大風(fēng),把自己剛剛搭好的帳篷吹翻了。詹天佑不怕這些艱難困苦,依然堅(jiān)持著。在生活中,我也是這樣。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我跑400米。本來(lái)我跑在前面,遙遙領(lǐng)先,可是腳上的傷突然又痛了起來(lái),讓別人依次超過(guò)了我。我緊鎖眉頭,忍著傷痛緊隨別人,聽(tīng)到加油聲的我,在最后關(guān)頭追上別人,跑了小組第一。
詹天佑不僅僅不怕困難,他那愛(ài)國(guó)的精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。
在帝國(guó)主義的要挾和阻撓下,在地質(zhì)條件惡劣的情況下,詹天佑毅然接受了任務(wù)。在遇到苦難時(shí),他總是這樣想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會(huì)惹那些人的譏笑,還會(huì)使中國(guó)工程師失掉信心。當(dāng)時(shí),詹天佑完全可以不接受這個(gè)任務(wù),可是他為了給中國(guó)人爭(zhēng)一口氣,就毫不猶豫的接受了任務(wù)。
詹天佑的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí),我們也要向詹天佑那樣,不怕困難,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
讀詹天佑有感7
前幾天,我懷著崇敬的心情閱讀了<<詹天佑>>這篇振奮人心的文章。讀了這篇文章,我對(duì)詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑,更敬佩他那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì)!
<<詹天佑>>這篇文章主要寫(xiě)了詹天佑不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),不怕帝國(guó)主義的要挾,嘲笑,親自主持修筑京張鐵路的事,瞻仰了詹天佑的愛(ài)國(guó)主義精神和杰出的才能。
當(dāng)我讀到"他親自帶著學(xué)生和工人……他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民"時(shí)。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服!修筑京張鐵路的任務(wù)十分艱巨,連外國(guó)的工程師也不敢輕易嘗試,而詹天佑卻懷著祖國(guó)人民的期望,懷著決定建設(shè)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心,不怕一切困難,披荊斬棘。終于不負(fù)眾望,成功地主持修筑第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路,為我國(guó)人民爭(zhēng)得了榮譽(yù),也爭(zhēng)得了光彩!相反,我卻因?yàn)樾⌒〉睦щy而退縮;有一次,老師發(fā)下了一張?jiān)嚲硌蛭覀冏,前面幾題都非常簡(jiǎn)單,我很快就做完了,可是到了最后一題"聰明題"的時(shí)候,我看了看題目,便把試卷丟到來(lái)了一邊,心想:這道興趣題這么難,我肯定不會(huì)做了,還是等老師評(píng)講是抄答案算了,于是不再思考……想到這里,我感到萬(wàn)分羞愧!跟詹天佑性比,我卻顯得那么愚蠢,因?yàn)槲矣龅嚼щy不懂得想辦法去解決,只會(huì)退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)后,卻是排除萬(wàn)難,想辦法完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。詹天佑,你是我們中國(guó)人民的驕傲1
我要學(xué)習(xí)詹天佑那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì),將來(lái)像詹天佑一樣成為一名服務(wù)人民,建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才!
讀詹天佑有感8
詹天佑是我國(guó)著名的建筑師,我國(guó)的京張鐵路就是他的杰作。
我在學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文里面的內(nèi)容讓我非常激動(dòng),我不禁感嘆詹天佑的堅(jiān)持不泄,使幫藐視的中國(guó)有了一次偉大的突破:我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
盡管我們現(xiàn)在如此輝煌但我們也不忘以前的中國(guó)更不忘過(guò)去那我我們中國(guó)獻(xiàn)身的烈士沒(méi)有他們也沒(méi)有我們現(xiàn)在的日子。讓我們自豪的說(shuō):“我們?yōu)槲覀兪侵袊?guó)人而自豪!”
讀詹天佑有感9
今天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我感慨萬(wàn)千。詹天佑12歲獨(dú)自到美國(guó)學(xué)習(xí),1878年考入美國(guó)耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)土木工程和鐵路專(zhuān)業(yè),1881年回到中國(guó)。1905-1909年主持修筑了第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線——京張鐵路。有中國(guó)鐵路之父中國(guó)近代工程之父之稱(chēng)。詹天佑剛剛回到祖國(guó),當(dāng)時(shí)清政府腐敗無(wú)能,帝國(guó)主義國(guó)家都要爭(zhēng)奪京張鐵路的修筑權(quán),,他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后,清政府任命詹天佑修筑京張鐵路,可帝國(guó)主義者們豈肯善罷甘休,他們想通過(guò)阻撓和要挾來(lái)讓詹天佑失去信心,但詹天佑不受任何影響,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;八達(dá)嶺長(zhǎng)1100多米,詹天佑采用了中部鑿井法,將工期縮短了一半;青龍橋陡坡特別大,詹天佑又設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路,讓火車(chē)上山容易多了。
詹天佑與工人們同甘共苦,還經(jīng)常放下自己總工程師的身份去請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他數(shù)據(jù)要求精密,他常常帶著學(xué)生和工人在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。白天,他攀山越嶺,勘測(cè)線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。詹天佑身先士卒的作風(fēng),對(duì)工程一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,表現(xiàn)了他的愛(ài)國(guó)主義精神和卓越才能,顯示了中國(guó)人民的智慧和力量。今天,我們偉大的祖國(guó)之所以繁榮昌盛,是因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)像詹天佑那要具有一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),創(chuàng)新,愛(ài)國(guó)精神的人,讓我們跟隨他們的腳步為祖國(guó)的繁榮昌盛而奮斗吧。
讀詹天佑有感10
我國(guó)歷史上有許多著名人物,如:孔子、孟子、老子、毛澤東、小蘿卜頭、周恩來(lái)……他們都為中國(guó)做過(guò)巨大的貢獻(xiàn),在他們中間,我也有許多羨慕、敬仰的人,而最令我感到崇敬的人還是詹天佑。
前些天,我懷著一種崇敬的心情讀了《詹天佑》這一本書(shū),當(dāng)我讀完時(shí),一種敬意從我心底油然而生,我敬佩他不怕困難、不怕遭人譏笑的勇氣,我崇敬他的聰明才智與毅然接受艱巨修鐵路任務(wù)的決心。
《詹天佑》這本書(shū)主要講的是:詹天佑是我國(guó)愛(ài)國(guó)工程師。從北京到張家口這一鐵路,最早是在他的英明指揮下才修筑成功的,當(dāng)時(shí)從北京到張家口這一段鐵路是十分險(xiǎn)峻且困難重重的,連一些外國(guó)的著名的修筑師也難以修成,聽(tīng)說(shuō)詹天佑要修京張鐵路,竟然發(fā)表意見(jiàn)投以嘲笑的態(tài)度,詹天佑并沒(méi)有因此而退縮,他不怕重重險(xiǎn)阻,不怕困難、更不怕嘲笑,毅然接受了這個(gè)艱巨且冒險(xiǎn)的任務(wù)。不僅提前兩年高質(zhì)量完成了任務(wù),且為了人民利益,他還修筑了“人”字型線路。
詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他遇到困難后總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,就是一個(gè)讓外國(guó)人嘲笑中國(guó)人的借口。他總是將這句話做為鼓勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難也不退縮,這讓我不得不萬(wàn)分地敬佩他。
再想想我自己,一遇到困難就想著找老師、找同學(xué)幫忙,自己卻沒(méi)盡一點(diǎn)力,爸爸媽媽也曾經(jīng)苦口婆心地教育過(guò)我:“孩子呀!你現(xiàn)在這么不自立,以后到社會(huì)上該怎么生活呀!你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這樣才能增加你對(duì)自己的依靠性!”可我仍然惡性不改。將這些忠言當(dāng)作耳邊風(fēng),反而振振有辭地說(shuō):“爸、媽?zhuān)銈儾欢税!現(xiàn)在能在社會(huì)上立足的人,基本上都是靠父母!”
直到經(jīng)歷了那件事,我才明白我是錯(cuò)的,只有志事者才能事競(jìng)成。記得那一次,班里要舉辦手抄報(bào)比賽,我們都很高興,我信心十足,因?yàn)槲野謰屖窃O(shè)計(jì)師,他們一定會(huì)為我做一件像樣的參賽品的,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,他們竟然拒絕了,還說(shuō)要鍛煉一下我的自立性,要我自己做,我怎么也不肯,結(jié)果到了比賽那一天,我們班的“巧手能匠”——巧玲,制作了一張令大家贊不絕口的手抄報(bào),看著她獲獎(jiǎng)后的滿臉的笑容,那一刻,我真的好后悔,好難受,發(fā)誓一定要自己的事情自己做,從那以后,班上舉行的各種活動(dòng)大賽我都積極報(bào)名。終于,在一次手工大賽中,我憑借自己堅(jiān)持不懈的精神和高超的手工技藝,贏了第一名,那一刻,我看著手中的獲獎(jiǎng)證書(shū),又看了看老師和同學(xué)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,心里感慨萬(wàn)千,也更加堅(jiān)定了自己“有志者事競(jìng)成”的念頭,從那時(shí)起,我養(yǎng)成了不依賴(lài)父母與他人,遇到困難,也不退縮,而是勇往直前。
詹天佑克服困難的精神我會(huì)一起銘記,我也會(huì)學(xué)詹天佑,做一個(gè)正直、頑強(qiáng)、不畏困難的人!
讀詹天佑有感11
今天,我讀了一篇課文,叫作《詹天佑》,讀完過(guò)后,我覺(jué)得詹天佑有著一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心!
中國(guó)清政府決定修筑一條京張鐵路,而那些帝國(guó)主義者進(jìn)行干擾,強(qiáng)行讓我們把鐵路修筑交給他們,但中國(guó)不同意。清政府讓詹天佑擔(dān)任修筑京張鐵路的總工程師。詹天佑不怕困難,毅然接受任務(wù),開(kāi)始修筑鐵路。途中,詹天佑冒著墜入深谷的危險(xiǎn)在外勘測(cè)線路;還用巧妙的辦法分別打“八達(dá)嶺隧道”和“居庸關(guān)隧道”;最后受到姐姐剪刀的啟發(fā),設(shè)計(jì)了“人”字形線路。
我覺(jué)得一個(gè)中國(guó)人就要有詹天佑的這種愛(ài)國(guó)精神。那時(shí)中國(guó)國(guó)國(guó)低下,而詹天佑還是主動(dòng)提出要修筑鐵路的`想法,給了外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù),也給中國(guó)人爭(zhēng)了一大口氣。
中國(guó)還有很多像詹天佑這樣的愛(ài)國(guó)人士,例如:狼牙山五壯士;《金色的魚(yú)鉤》中的老炊事員;季羨林老爺爺把祖國(guó)當(dāng)作白云的母親……其中最后我感動(dòng)的是那位老炊事員。他為了照顧幾個(gè)生病的解放軍,為了讓他們的伙食好一點(diǎn)兒,他用繡花針燒紅之后彎成了一個(gè)魚(yú)鉤,釣魚(yú)給他們吃,而他卻吃草根和魚(yú)骨頭。在快走出草地的時(shí)候,老炊事員堅(jiān)持不住,永遠(yuǎn)地睡在了草地里。他為了讓他們走出草地,和日軍隊(duì)抗戰(zhàn),報(bào)效祖國(guó),而不惜自身性命,倒在了草叢之中,那根魚(yú)鉤上雖然沾滿了紅繡,但還是發(fā)出金色的光芒。
愛(ài)國(guó)是每一個(gè)人都該做到的,有著一顆愛(ài)國(guó)之心,更是每一個(gè)中華少年所擁有的。
讀詹天佑有感12
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文后,我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女,那就是詹天佑,他吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn)、聰明機(jī)智等精神讓我敬佩。
京張鐵路是中國(guó)第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線,而這條鐵路,就是在詹天佑的主持下修筑的。
他修筑居庸關(guān)隧道時(shí)的吃苦耐勞;他修筑八達(dá)嶺隧道時(shí)的不恥下問(wèn);他修筑“人”字形鐵路時(shí)的聰明機(jī)智。為的是什么?為的就是替祖國(guó)爭(zhēng)一口氣。
如果他怕困難與嘲笑;如果他不能吃苦耐勞;如果他沒(méi)有不恥下問(wèn)。那么也許今天的中國(guó)就不會(huì)是這樣子的,可能還在被帝國(guó)主義者欺壓著,也可能早就不存在了。
詹天佑他是杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)是不可淹沒(méi)的。他修筑了京張鐵路后的今天,我感受到了他的愛(ài)國(guó)精神和關(guān)心下一輩人的情懷,我認(rèn)為他親自帶著學(xué)生去做事,既讓他們親身經(jīng)歷了一回,又教了他們?cè)撛鯓幼龊靡幻细竦墓こ處煛?/p>
一個(gè)優(yōu)秀的中華兒女—詹天佑,我敬佩他。
讀完《詹天佑》一課后,我心潮澎湃。仿佛聽(tīng)到了京張鐵路修建完工后,人們激動(dòng),興奮的聲音。仿佛看到了帝國(guó)主義者失望,難過(guò)的表情。
整篇課文主要講了:1904年,中國(guó)要修建京張鐵路,帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓,最后他們說(shuō):“如果清政府用本國(guó)的工程師,他們就不再過(guò)問(wèn)!1905年,詹天佑任命為京張鐵路的總工程師,他帶著他的工人和團(tuán)隊(duì),只用了四年的時(shí)間,1909年,京張鐵路就全線竣工了。
讀了這篇課文,我看見(jiàn)了一個(gè)堅(jiān)持不懈,對(duì)工作一絲不茍,有著高度負(fù)責(zé)的精神和有著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的詹天佑。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修建的第一鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。就因?yàn)檎蔡煊佑兄@樣的信念,京張鐵路才能圓滿完工,外國(guó)人才會(huì)知道我們的厲害。
詹天佑不僅是一名從國(guó)外回來(lái)的留學(xué)生,他還是為國(guó)爭(zhēng)光的大英雄。
如今,他的身軀已化成那一段段鐵路,他的皮膚化成一棵棵參天大樹(shù),他的毛發(fā)化成一朵朵鮮花。所以,詹天佑已經(jīng)永遠(yuǎn)得活在我們的心中了!
讀詹天佑有感13
前幾天,我學(xué)了詹天佑這篇課文,對(duì)我的感觸很深。
這篇課文主要江了詹天佑從外國(guó)留學(xué)回來(lái),要修京張鐵路,結(jié)果外國(guó)人譏笑我們不能建好,但是詹天佑沒(méi)有管這一切,接了任務(wù),于是他夜以繼日地勘測(cè),計(jì)算,而且要求不能錯(cuò)一個(gè)字,他經(jīng)常對(duì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,“大概”“差不多”等說(shuō)法不應(yīng)出自工程人員之口”。來(lái)勉勵(lì)自己。結(jié)果,不滿四年竣工了。
想到這里,我被詹天佑對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)打動(dòng)了,這讓我想起了四年級(jí)接我們的王伯伯,他就是個(gè)典型的對(duì)工作不負(fù)責(zé)的例子,本來(lái)我們下午放學(xué)要七點(diǎn)過(guò),而他五點(diǎn)就開(kāi)車(chē)走了,晚上我們根本就走路回家。他就在樓下悠哉悠哉地打牌,看著就來(lái)氣,假設(shè)在某天放學(xué)路上,我們被搶劫了,那我們的父母不急死才怪,你看,對(duì)工作不負(fù)責(zé)多么害人!
學(xué)了這課文我明白了一個(gè)道理:做什么都要負(fù)責(zé),認(rèn)真,否則將會(huì)釀成大禍。
讀詹天佑有感14
詹天佑,他是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,從北京到張家口這一段鐵路,最早就是在他的主持下修筑成功的。
當(dāng)時(shí),清政府剛一提出修筑計(jì)劃,一些帝國(guó)主義者就出來(lái)阻撓,干涉。最后決定用本國(guó)的工程師修路,他們就不再過(guò)問(wèn)了。工程師里,詹天佑就是其中一位。他和工人們一起克服困難,最后修筑成功。他在修筑期間,白天勘測(cè)線路,晚上繪圖計(jì)算。種種困難都是在他的領(lǐng)導(dǎo)下被克服的。
我讀過(guò)文章后,我不由得為詹天佑的愛(ài)國(guó)精神所感動(dòng)。那么多困難,他都一一克服,這種愛(ài)國(guó)精神、這種不怕困難、勇往直前的精神十分值得大家學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)兒困難就退縮,嫌累又嫌苦,想想詹天佑先生,在那么惡劣的環(huán)境下,還仍在堅(jiān)持奮斗。這點(diǎn)兒小小小小小的困難又算得了什么呢?不過(guò)是腦筋轉(zhuǎn)一下彎兒答案就出來(lái)了。
詹天佑先生,您就是我們的榜樣、您就是我們的楷模,我們一定要向您學(xué)習(xí)。
讀詹天佑有感15
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我深深地感受到了詹天佑的愛(ài)國(guó)之情與聰明才干。
《詹天佑》這篇課文主要講了詹天佑不怕帝國(guó)主義國(guó)家的嘲笑,接受了修筑鐵路的任務(wù)。與工人們同吃同住,還設(shè)計(jì)了人字形線路使京張鐵路不滿四年就全線竣工的故事。
當(dāng)我讀到詹天佑勘測(cè)線路時(shí),深深地被他這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所打動(dòng)了。和他比起來(lái),我真是慚愧得無(wú)地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個(gè)十足的“馬大”,考試時(shí)總是因?yàn)樽鐾昃碜硬徽J(rèn)真檢查而沒(méi)有取得滿分。爸爸媽媽曾多次苦口婆心的勸我認(rèn)真一點(diǎn),可這個(gè)毛病像一個(gè)“魔鬼”一樣纏著我,F(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),努力把這個(gè)“魔鬼”驅(qū)逐走,養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚的困難時(shí),用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法;遇到八達(dá)嶺這種長(zhǎng)隧道時(shí),采用了中部鑿井法;在遇到火車(chē)爬坡難的困難時(shí),詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了,想想我,在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難就退縮了,其實(shí)這和詹天佑遇到的困難相比,又能算什么呢?在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完《詹天佑》這篇課文后,我深刻地感受到了詹天佑強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心。長(zhǎng)大后我也要像他那樣為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
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