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小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感

時(shí)間:2021-06-25 14:44:54 讀后感 我要投稿

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感

  讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感1

  今天, 我看了沈石溪的小說(shuō)< 最后一頭戰(zhàn)象>, 感觸很深。故事主要內(nèi)容是這樣的:

  在保衛(wèi)西雙版納的戰(zhàn)斗中, 象兵只有一頭生還, 它名叫嘎羧, 因?yàn)楦卖仁枪Τ迹?寨子里的人都很愛(ài)戴它。26 年過(guò)去了, 嘎羧老了, 它讓照顧它的波農(nóng)丁幫它系上它打仗時(shí)佩戴的象鞍; 波農(nóng)丁認(rèn)為它會(huì)去祖先留下的遙遠(yuǎn)而神秘的象冢, 所以叫上了沈石溪跟著嘎羧去撿象牙。不料, 嘎羧沒(méi)有到遙遠(yuǎn)而神秘的祖宗留下的象冢去, 它在百象冢挖了個(gè)坑, 和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過(guò)的同伴們?cè)嵩诹艘黄稹?/p>

  讀完這本書(shū)后, 我想: 為什么嘎羧要披掛象鞍呢? 因?yàn)樗且活^重感情的大象, 它之所以披掛象鞍, 是因?yàn)橐谶@與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)的站場(chǎng)上, 緬懷死去的戰(zhàn)象。作為一頭老戰(zhàn)象, 它找到了最好的歸宿。

  同時(shí), 這本書(shū)還收錄了< 象冢> 、< 死亡游戲> 、< 野豬王> 等十幾個(gè)妙不可言的故事, 希望大家有時(shí)間也看看這本書(shū)。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感2

  《最后一頭戰(zhàn)象》中,我最搞不懂的一篇故事就是《野豬囚犯》。

  這篇故事講述的是一群野豬是一只老虎的囚犯,他們長(zhǎng)期跟隨著老虎,可從來(lái)不逃跑。一次,老虎在距離野豬比較遠(yuǎn)的小河邊喝水,野豬們本可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊逃走,可是他們沒(méi)有絲毫要逃走的的意識(shí),讀到這里時(shí),我很不理解,野豬當(dāng)時(shí),為什么沒(méi)有逃走?

  還有一次,野豬們看到木瓜,控制不住自己,竟吃了起來(lái)。我本以為老虎會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)有想到,老虎卻大發(fā)慈悲,任由他們吃。老虎在旁邊巡視,他旁邊有一塊牛背似的磐石上,如果我是老虎,我一定選擇站在磐石上,正所謂,站得高,看得遠(yuǎn)嗎!可老虎只瞟了一眼,他似乎很信任野豬們不會(huì)逃走。

  正當(dāng)他們走到樹(shù)下的時(shí)候,老虎突然停了下來(lái),原來(lái)樹(shù)上有只金錢(qián)豹,如果不是老虎及時(shí)提醒,野豬恐怕就要成為豹子的盤(pán)中餐了,老虎和金錢(qián)豹廝殺起來(lái),由于豹子打不過(guò)老虎,便灰溜溜的逃走了。只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,原來(lái)是波農(nóng)丁一槍把老虎打死了。

  讀完這個(gè)故事我才明白,原來(lái),野豬跟隨老虎,是為了安全。動(dòng)物也很聰明,我們不能小看他們。野豬們也是為了生存,逼不得已,才去與老虎合作,每一件事,都有原因,需要我們?nèi)ゲ煌5奶剿,才能發(fā)現(xiàn)新的大陸。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感3

  這一天,全世界的中華兒女都會(huì)歡歡喜喜地鬧一天。從五湖四海來(lái),到天南地北去?從今以后,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)。

  這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命已至,便再次披上象鞍,繞著寨子走了三圈后來(lái)到打洛江畔,憑吊戰(zhàn)場(chǎng),自掘墳?zāi)梗瑸槲覀兂尸F(xiàn)出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠(chéng)的戰(zhàn)象!

  當(dāng)你讀到“嘎羧死了。它沒(méi)有到祖宗留下的象冢。它和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起”時(shí),你難道不為嘎羧對(duì)戰(zhàn)友們的那份情義、那份忠誠(chéng)所感動(dòng)嗎?不,我相信,任何人都會(huì)為之動(dòng)容的。因?yàn)檫@只是一頭戰(zhàn)象,但它卻有著比人還要高尚的情操!拿人與大象作比較,你是否會(huì)發(fā)現(xiàn),大象比人更知足。當(dāng)時(shí)社會(huì)混亂,多少人為了一己私欲可以背叛,多少人為了金錢(qián)可以傷天害理!這種背叛朋友的事,一頭戰(zhàn)象怎么會(huì)去做!或許是它們?nèi)蚀,或許是它們明事理,但無(wú)論怎樣,象比人忠誠(chéng)千萬(wàn)倍!而無(wú)論怎樣,我想告訴大家:不要去背叛,不要被金錢(qián)所迷惑,做一個(gè)比嘎羧還要善良、忠誠(chéng)的人。

  最后,我想跟大家說(shuō):面對(duì)敵人,你勇往直前,浴血搏殺;面對(duì)死亡,你從容不迫,自掘墳?zāi),莊嚴(yán)死去。這高尚的情懷,這英雄的氣概,怎不感染我們呢?相信我們吧,人類(lèi)也會(huì)熱愛(ài)和平,拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)的!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感4

  寒假里,我讀了一篇文章叫《最后一頭戰(zhàn)象》,使我深受感動(dòng)!

  西雙版納的象可以用來(lái)作戰(zhàn),在一次的戰(zhàn)斗中,有八十多頭戰(zhàn)象倒地,鬼子卻只死了七十多人。在埋葬大象時(shí),人們發(fā)現(xiàn)一頭公象還活著,就運(yùn)回寨子,救了它一命。這頭象叫嘎羧。慢慢的,嘎羧不行了,它披上象鞍,要去象冢了。作者悄悄跟在后面,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的江上吻了又吻,在那塊大龜石上親了又親。它沒(méi)到象冢去,它到埋八十多頭戰(zhàn)象的地方,跟戰(zhàn)友躺在了一起!

  讀過(guò)后,我流出了眼淚,我被課文打動(dòng)得很深,尤其是最后一自然段:”它死了。它沒(méi)有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!斑@句話(huà)太感人了!讀完這篇課文,我就想:為什么嘎羧沒(méi)有到祖宗留下的象冢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我又讀了幾遍。才明白:因?yàn)楦卖壬屏、忠誠(chéng)、重情重義,想和曾經(jīng)與自己一起浴血搏殺的戰(zhàn)象們躺在一起!象,它們的友情有這般力量;象,讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,是它們的情比人的情更真切,更長(zhǎng)久!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感5

  當(dāng)我將這篇《最后一頭戰(zhàn)象》讀完之后,我被大象驚人的懷念的強(qiáng)大力量給深深震撼住了,這頭大象的的故事在此就簡(jiǎn)介地拉開(kāi)了序幕——

  老戰(zhàn)象嗄羧在曼廣弄寨生活了三十多年,受到了那邊的居民的敬佩和喜愛(ài),也與我和專(zhuān)門(mén)飼養(yǎng)它的老頭波農(nóng)丁結(jié)成了友情。而突然有一天,愈發(fā)衰老的嗄羧讓我和波農(nóng)丁幫它拿打仗時(shí)用的象鞍,戴上之后,它就依依不舍地告別了當(dāng)?shù)氐娜嗣,踏上了去象冢的道路,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我波農(nóng)丁正在跟蹤它。幾天后,它就來(lái)到了掩埋戰(zhàn)友的地方——百象冢。它費(fèi)了九牛二虎之力,才將自己埋在了一個(gè)大坑里面。

  我將這篇小說(shuō)讀完之后,老戰(zhàn)象嗄羧的形象與懷念戰(zhàn)友不顧一切的品質(zhì)留在了我的心中。我也開(kāi)始后悔自己為什么不為一個(gè)好的結(jié)果而努力呢?我若以前就為一個(gè)好的結(jié)果而努力的話(huà),我現(xiàn)在的成績(jī)就不會(huì)這樣了,但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,從這一秒開(kāi)始,讓我們成為一個(gè)為將來(lái),也是為現(xiàn)在的好的結(jié)果的人吧!

  嗄羧為我留下了一個(gè)深刻的印象,我希望我能成為一個(gè)真正的為一個(gè)好的結(jié)果而努力的人,加油!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感6

  《最后一頭戰(zhàn)象》,這本書(shū)是擅長(zhǎng)寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)的沈石溪寫(xiě)的。這本書(shū)里有滑稽的話(huà)語(yǔ),有悲涼的環(huán)境;有貪婪的笑容,有失去的悲哀。

  ‘黑熊舞蹈家’這篇文章很長(zhǎng)。和‘棕熊的故事’比起來(lái),‘黑熊舞蹈家’更有趣一些。這篇文章主要講了兩只馬戲團(tuán)的熊——阿寶、圓逑的故事。阿寶性格粗暴,演技高明;圓逑性格溫順,演技一般。換名字這個(gè)環(huán)節(jié)最有趣。圓逑崇拜阿寶這個(gè)名字,卻不敢得到這個(gè)名字;阿寶卻十分討厭圓逑這個(gè)名字,巴不得坐上去壓扁?墒牵氉詈蟾牡袅舜直┑膲男愿,變成了一只溫柔+聰明的熊。這個(gè)故事最后句話(huà)是:夢(mèng),其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中的海市蜃樓。

  我讀到這一句話(huà)時(shí),不禁贊嘆作者的詩(shī)意。這是多么生動(dòng)啊!要是要我們說(shuō)說(shuō)夢(mèng)是什么,頂多也是‘就是睡覺(jué)時(shí)看見(jiàn)的東西!髡邔(xiě)的這一句是多么讓人賞心悅目啊!

  這本書(shū)講了許多不同的故事。要是你先讀‘棕熊的故事’,再讀‘野豬囚犯’第22段,你會(huì)先痛哭流涕,然后破涕為笑。這本書(shū)的故事不管是搞笑的還是悲哀的,程度都非常高。讓你哭出滿(mǎn)面淚水,讓你笑掉兩顆門(mén)牙。

  這本書(shū)不知蘊(yùn)含了多少含義,如果你想理解更多的東西,那么就去購(gòu)買(mǎi)《最后一頭戰(zhàn)象》這本使你百看不厭的書(shū)吧!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感7

  在這個(gè)寒假中,我閱讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這一本書(shū)。這本書(shū)是沈石溪寫(xiě)的。

  這本書(shū)是本動(dòng)物小說(shuō),主要寫(xiě)了大象和豬還有熊的故事。其中令我最難忘的是《棕熊的故事》這篇文章這篇文章主要寫(xiě)的是由于熊媽媽被獵人關(guān)在了籠子里用鐵鏈鎖住,小熊被作者和同伴收養(yǎng)在觀(guān)察站。后來(lái),熊媽媽從觀(guān)察站領(lǐng)回自己的小寶貝?墒牵幸淮我?yàn)椴东C,熊媽媽受了重傷再一次把小熊交給觀(guān)察站收養(yǎng),最后熊媽媽因患重病去世了。這篇文章寫(xiě)出了母愛(ài)的偉大,也寫(xiě)出了人與動(dòng)物之間的情感。當(dāng)讀到母熊為保護(hù)孩子和獵豹打斗的場(chǎng)景,我的心不由得顫動(dòng)了一下,為這偉大而無(wú)私的母愛(ài)鞠了一躬。

  讀完這本書(shū),我不由得想起了以前我和媽媽的一件事。記得那一次,媽媽買(mǎi)了一個(gè)黃燦燦的大柚子回家。我不顧形象大口大口地吃。沒(méi)過(guò)一會(huì),這個(gè)大柚子已被我吃了一半。

  夜里,我左右翻騰睡不著,隱約感覺(jué)到有種要吐的感覺(jué)。果然不出我所料,我疼痛難忍,大叫媽媽。媽媽立刻從床上起來(lái)來(lái)到我這。過(guò)了一會(huì),媽媽說(shuō):“這可怎么辦啊,去醫(yī)院吧!”媽媽用最快的速度穿好衣服帶我去醫(yī)院,那時(shí),大概是凌晨一兩點(diǎn)左右。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我深受感動(dòng)。懂得了一個(gè)大道理:母愛(ài)是最無(wú)私的一種愛(ài)。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感8

  在暑假里,我讀了一本書(shū),它的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。

  這本書(shū)分為三個(gè)部分,第一部分講戰(zhàn)象,第二部分講野豬,第三部分講狗熊。其中,我最喜歡第一部分里的《象警》,下面我來(lái)講講吧!

  那時(shí)候,作者在西雙版納當(dāng)知青,所謂知青就是知識(shí)青年下鄉(xiāng)干活。他上山挖草藥,因?yàn)槟菚r(shí)正處在七月末,熱得要死,作者大汗淋漓,口干舌燥,他想到附近的小河里洗個(gè)澡,可是卻聽(tīng)到了許多動(dòng)物的叫聲,他怕不安全,所以先藏起來(lái),然后一看,好呀!他嚇了一跳,幾乎所有動(dòng)物都到小河那里開(kāi)會(huì)似的,仔細(xì)一看,他們好像誰(shuí)也不怕誰(shuí),雞站在黃鼬前面,馬鹿蹲在紅毛豺身旁。作者馬上明白了,原來(lái)它們也熱得不行了,甚至連獵物都視而不見(jiàn)了?墒牵又杏绪{魚(yú),它們都不敢下水,后來(lái),大象首先進(jìn)入河里,因?yàn)轺{魚(yú)怕大象,所以不敢過(guò)來(lái),所有的動(dòng)物們就跟著大象進(jìn)入到河里洗澡、喝水,作者也進(jìn)去洗了個(gè)澡。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得作者是一個(gè)善于和動(dòng)物相處的人,因?yàn)槲乙埠芟矚g小動(dòng)物,所以很喜歡作者寫(xiě)的關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)。這本書(shū)真好看!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感9

  我讀完了媽媽給我買(mǎi)的《最后一頭戰(zhàn)象》,躺在床上,陷入了深深的沉思……

  《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:“作者和象﹑野豬以及熊的故事,每一則故事都能感受到作者對(duì)動(dòng)物朋友那強(qiáng)烈的愛(ài).但,對(duì)我影響最大的則是書(shū)中關(guān)于棕熊的故事.

  作者和向?qū)?qiáng)巴在野外做完了動(dòng)物勘察后回到觀(guān)察站時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一只小熊崽便把它帶了回去,還給小熊起了個(gè)很好聽(tīng)的名字“麗麗”.沒(méi)想到麗麗剛睜開(kāi)眼睛時(shí)看到的是作者那張和藹的臉,就把作者當(dāng)成了自己的母親,整天和作者形影不離.一天晚上,熊媽媽冒著大雨來(lái)尋找它的孩子,他們就只好將麗麗還給了母熊.不管母熊對(duì)麗麗付出多少母愛(ài),麗麗就是對(duì)它的母親不理不睬,于是,母熊對(duì)作者產(chǎn)生了一股怒火,甚至在作者去河邊洗澡也要對(duì)他進(jìn)行襲擊.

  一次母熊和麗麗遭到了雪豹的襲擊,母熊奮不顧身保護(hù)自己的孩子,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)血肉搏斗,雪豹死了,但母熊的肚皮也被咬開(kāi)了,腸子都漏了出來(lái),生命危在旦夕,在生命的`最后時(shí)刻,母熊在觀(guān)察站找到了作者,并將自己心愛(ài)的女兒麗麗托付給了作者,作者對(duì)母熊的恨,頓時(shí)如春光融化積雪煙消云散了.最終,母熊離開(kāi)了這個(gè)世界.

  這只偉大的母熊盡到了以為母親應(yīng)該盡到的責(zé)任,并用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?nèi)祟?lèi),動(dòng)物世界里的愛(ài)不比我們?nèi)祟?lèi)的少,母愛(ài)是偉大的,任何人都無(wú)法讓母愛(ài)受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害.母熊雖然死了,但她對(duì)孩子的愛(ài)將永遠(yuǎn)閃亮在我們的心里.

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感10

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。假期里我又讀完了一本書(shū)《最后一頭戰(zhàn)象》,這本書(shū)對(duì)我的感觸很深, 這本書(shū)的作者是一位人人皆知的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪,他的創(chuàng)作以動(dòng)物為主,已出版作品五百多萬(wàn)字,我看過(guò)很多他的著作如:《狼入夢(mèng)》、《第七條獵狗》等,但我尤其喜歡這本《最后一頭戰(zhàn)象》。

  書(shū)中有一篇我最喜歡的文章《給大象拔刺》,講述了一根一寸長(zhǎng)的鐵釘扎進(jìn)了小象寶寶的足墊,大象爸爸心急如焚的到路上把一位赤腳醫(yī)生用鼻子卷回家,讓它為小象寶寶拔刺,拔刺時(shí)赤腳醫(yī)生不小心把小象寶寶弄疼了,大象爸爸氣急敗壞的差點(diǎn)把赤腳醫(yī)生勒死,最后赤腳醫(yī)生竭盡全力把小象寶寶腳墊上的刺拔了出來(lái),一個(gè)月后,小象寶寶恢復(fù)了,大象一家為了感謝赤腳醫(yī)生,來(lái)到路上截住那位赤腳醫(yī)生,扔給他一個(gè)比冬瓜還大的蜂窩,好像還赤腳醫(yī)生醫(yī)藥費(fèi)似的,赤腳醫(yī)生明白了它們的用意,后來(lái)赤腳醫(yī)生和小象寶寶握鼻,表示人與動(dòng)物的友好。

  這篇文章的故事真是‘知恩圖報(bào)’這個(gè)詞的真實(shí)寫(xiě)照,就連動(dòng)物大象都知道感恩,我們?yōu)槭裁床荒苣?我們(cè)谝院蟮纳顚W(xué)習(xí)中也要懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的諄諄教導(dǎo),感恩……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感11

  最近我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū),這本書(shū)的主要大致內(nèi)容是這樣的:一九四三年,日寇侵占緬甸,和緬甸展開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,緬甸部隊(duì)士兵的坐騎是戰(zhàn)象,戰(zhàn)斗異常激烈,槍炮聲,廝殺聲和象吼聲驚天動(dòng)地,最后很多大象都戰(zhàn)死在戰(zhàn)場(chǎng)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,當(dāng)?shù)氐拇迕袂謇響?zhàn)場(chǎng),把大象的尸體搬運(yùn)到別處掩埋,最后看見(jiàn)有一頭戰(zhàn)象還活著,就把他搬回了村里,這最后一頭戰(zhàn)象叫嘎羧,在臨死之前他又重新披掛上了象征身份的象鞍,走了一天一夜,來(lái)到了掩埋戰(zhàn)象的白象冢,在旁邊挖了一個(gè)坑把自己埋了起來(lái)。這個(gè)消息被村民知道后都拿了很多事物為為嘎羧送行,他什么也沒(méi)吃,就喝了一點(diǎn)水繞著村子走了三圈,看出來(lái)它也很舍不得村里的村民。

  每個(gè)人都泣不成聲,很多人都不想讓嘎羧走,也都舍不得他,但是嘎羧是一頭重情重義的大象,它想念自己的戰(zhàn)友,他把自己埋在了和自己并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友身邊。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感12

  最近,我讀了沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》。文中的主人公—嘎羧的行為深深的感動(dòng)了我,我的心久久不能平靜。

  書(shū)中講的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí),見(jiàn)到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個(gè)早晨,嘎羧突然非常精神起來(lái),它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨(dú)自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒(méi)有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當(dāng)年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時(shí),它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)地聚在一起。

  書(shū)中最后一句話(huà):“它沒(méi)有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!边@句話(huà)太感人了!象之間還會(huì)有這么永恒的友誼!此時(shí),我有一種說(shuō)不出的味道。那頭象的一幕幕在我腦海中不停地回蕩著……

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感13

  傳說(shuō)大象在生命的最后時(shí)刻會(huì)憑借神秘力量的指引來(lái)到象冢,和他的家人埋葬在一起,嘎羧是緬甸的一頭戰(zhàn)象,在一次抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,他的伙伴們都死在了戰(zhàn)場(chǎng)上,只有他幸存了下來(lái),戰(zhàn)斗結(jié)束后,人們?yōu)樗廊サ拇笙笤O(shè)立了百象冢。26年后,嘎羧在即將離開(kāi)這個(gè)世界前,戴上了自己戰(zhàn)斗時(shí)用過(guò)的象鞍,和村里的人們一一告別,一個(gè)人踏上了孤單的旅程。他首先來(lái)到他曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng),回憶過(guò)去,最后來(lái)到了“百象!,在這里死去。

  讀完這個(gè)故事,我很感動(dòng),大象和人類(lèi)相處非常友善,離開(kāi)村子時(shí),與村民依依不舍的告別,戰(zhàn)爭(zhēng)中幫助人們保護(hù)家園,犧牲自己的生命。大象雖然是一種獸類(lèi),也有深厚的情感,雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束26年了,但他還沒(méi)有忘記自己的職責(zé),也沒(méi)有忘記和他一起并肩作戰(zhàn)的伙伴,在生命的最后一刻,他選擇了埋葬著自己伙伴的“百象!。

  我希望人類(lèi)能夠善待動(dòng)物,把動(dòng)物當(dāng)朋友一樣對(duì)待(個(gè)別除外),如果沒(méi)有了動(dòng)物,地球也將最終走向滅亡!

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感14

  今天,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū),里面的《給大象拔刺》這個(gè)故事讓我頗有感受。

  《給大象拔刺》這個(gè)故事主要講了“我”曾經(jīng)是一名邊疆農(nóng)村的赤腳醫(yī)生,再一次巡診時(shí)遇到了一公一母兩頭大象,它們要“我”去給他們的孩子——一頭右前腿受了傷的幼象治病。在“我”細(xì)心照顧下,小象的傷好了。一個(gè)多月后,“我”收到了那家子象給我的醫(yī)療費(fèi)——一個(gè)蓄滿(mǎn)了金黃色的蜂蜜的野蜂窩。

  從這個(gè)故事中我知道了:動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)一樣,都很愛(ài)自己的孩子,為了自己的孩子可以不惜代價(jià),同時(shí),它們也很聰明,知道我們?nèi)祟?lèi)可以治好自己的孩子的病,就道路上去向人求助,事后,它們還知道別人幫助了它們,就要報(bào)答別人的道理。

  我還知道了其實(shí)動(dòng)物(老虎、大象、獅子之類(lèi)的)并沒(méi)有那么可怕,不要把它們視為惡魔,一見(jiàn)到它們就殺了它們,它們來(lái)找你一定有它們的理由,請(qǐng)給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。

小學(xué)最后一頭戰(zhàn)象讀后感15

  今天,我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本好書(shū),使我懂得了很多的道理,帶給我了很大的啟發(fā)和快樂(lè),這本書(shū)還告訴了我許多有趣的故事,它還告訴我了:大象是一種聰明的動(dòng)物。而大象嘎羧不僅聰明,更忠誠(chéng)!

  《最后一頭戰(zhàn)象》講述了一件這樣的故事:有一頭名叫嘎羧的公象,它身受重傷,好心的村名們治好了它的傷,把它養(yǎng)了起來(lái)。嘎羧在臨死前還奮力披掛當(dāng)年的象鞍,跋山涉水趕往“百象!薄W詈笤诼裨嶂妥约涸⊙獖^戰(zhàn)的伙伴們的“百象!迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑,把自己掩埋的故事。也有一直想發(fā)大財(cái)?shù)墨C手想跟蹤一頭臨死的象去象冢背回象牙要發(fā)橫財(cái)。

  大象嘎羧是一頭忠誠(chéng)的大象,“忠誠(chéng)”是在于戰(zhàn)斗中的奮不顧身,戰(zhàn)象用長(zhǎng)鼻劈敵,用象蹄踩敵,一大群戰(zhàn)象,排水倒海般地?fù)湎驍橙,?shì)不可當(dāng);就是在最后,這頭大象都深深眷戀著象鞍,不舍得自己的象鞍,嘎羧見(jiàn)了自己的象鞍,鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見(jiàn)到久別重逢的老朋友。

  這種寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一起重情重義的行為,很值得我們學(xué)習(xí)。我們都要把這種精神一直延續(xù)下去,不要讓它真的成為“最后一頭戰(zhàn)象”。

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