根據(jù)省教育廳決定在全省高校開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)—大學(xué)生黨員訪萬(wàn)家”寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。我們于2015年1月25日到**特困戶張日如家進(jìn)行入戶走訪，現(xiàn)將情況及幫扶計(jì)劃措施報(bào)告如下。

　　一、特困戶基本情況

　　張日如，家住**市**縣，農(nóng)民，家中有人口8人，家中有6個(gè)小孩，其中5個(gè)女兒，一個(gè)兒子，女兒都已結(jié)婚，4個(gè)女兒都嫁到外省，生活也不太富裕，很難回家一次，兒子還在讀書(shū)，支出費(fèi)用較大，生活來(lái)源完全靠農(nóng)作物，耕地7畝，完全靠其妻子來(lái)勞作，因?yàn)槠湔煞蛏眢w不太好，不能干重活，所以其妻子是家中的主心骨，以前住的房子破敗不堪，很容易倒塌，他的妻子四處借錢建了房子，目前還欠債，平均月收入500，生活較為困難。

　　二、家貧困原因有：

　　一兒子上中專學(xué)支出費(fèi)用較大，是造成貧困的主要原因。

　　二除了農(nóng)作物，無(wú)其它收入來(lái)源，由于家庭經(jīng)濟(jì)收入比較單一。

　　主要以種植收入為主，偶遇干旱，農(nóng)業(yè)辛勤勞作往往得不到相應(yīng)的回報(bào)，致富的路子比較窄。

　　由于其文化程度較低，長(zhǎng)期在家務(wù)農(nóng)，沒(méi)有外出務(wù)工的

　　經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，沒(méi)有致富的觀念。

　　此外，我們也調(diào)查了多戶貧困家庭，根據(jù)調(diào)查情況，總結(jié)出了幾個(gè)**縣貧困原因：

　　一、文化程度較低，**縣不少農(nóng)民對(duì)商品經(jīng)濟(jì)至今還很不習(xí)慣，他們一貫視農(nóng)為本，寧愿守著土地受窮，也不愿昌險(xiǎn)出外經(jīng)營(yíng)工商業(yè);許多農(nóng)民聽(tīng)天由命，消極悲觀，缺乏信心和勇氣，把希望寄于“老天爺”風(fēng)調(diào)雨順;依靠國(guó)家支援，救濟(jì)的“等靠要”思想非常嚴(yán)重，視吃救濟(jì)、拿補(bǔ)貼為理所當(dāng)然;觀念保守，不愿接受新技術(shù)，甘愿受窮。

　　二、因?yàn)?zāi)貧困是目前絕對(duì)貧困最根本的原因，對(duì)這種貧困，脫貧速度慢，是比較難以改變的一種貧困。在**縣，多數(shù)人的家依山而建，在2006年期間，因雨水較充足，導(dǎo)致多處山體滑波，不少人的房屋倒塌，不得不到處籌錢建新屋，致其家徒四壁。

　　三因病、殘致貧。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，生病無(wú)錢醫(yī)治，不管不問(wèn)的貧困戶在農(nóng)村比較常見(jiàn)。，一年中看病是一筆不小的開(kāi)支，如果病稍大一點(diǎn)，一般農(nóng)民的家庭都承受不起，貧困家庭更是承受不起。在貧困地區(qū)，農(nóng)民收入本來(lái)就少，農(nóng)民家庭成員中，如果有人得大一點(diǎn)的病，就會(huì)給貧困的家庭帶來(lái)更加貧困，如果是大病，只有聽(tīng)天由命。另外家庭成中有殘疾，也是導(dǎo)致家庭貧困的根源。

　　四、因上學(xué)致貧。我的家庭也因此而備受其困，雖說(shuō)我們國(guó)家的小學(xué)、中學(xué)都是義務(wù)教育，但貧困地區(qū)財(cái)政收入少，用在學(xué)校上開(kāi)支也比其它地區(qū)少，為了維持學(xué)校正常開(kāi)支，于是教育亂收費(fèi)在貧困地區(qū)比較常見(jiàn)，如果貧困地區(qū)一個(gè)家庭中幾個(gè)孩子都上學(xué)，對(duì)收入不高的家庭來(lái)說(shuō)，是一筆不小的開(kāi)支，會(huì)導(dǎo)致家庭的貧困。如果貧困地區(qū)的孩子考上大學(xué)，在教育體制實(shí)行改革的今天，一個(gè)大學(xué)生每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)加起來(lái)至少要一萬(wàn)元左右，有很多考的是2B學(xué)校，其學(xué)費(fèi)一年就要1萬(wàn)多，不包生活費(fèi)，四年下來(lái)要10萬(wàn)多來(lái)供一個(gè)大學(xué)生，對(duì)一個(gè)貧困家庭更是無(wú)法承受的，要想上大學(xué)，只有依靠借債，那么，這些家庭的生活肯定是走入貧困的境地。

　　五、交通嚴(yán)重落后，物價(jià)昂貴，舉個(gè)例子：**是**的旁縣，**的貨物價(jià)格要比**便宜，2014年春節(jié)期間，**的桔子是2元一斤，而**卻要3.5元一斤;平時(shí)，**的豬肉是11.5元至12元每斤，而**的任意一個(gè)地方的豬肉價(jià)格都在14元以上。說(shuō)到這里，人們不禁要問(wèn)，造成**商品比**貴的原因是什么地方了。答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，**的貨物比我們**便宜，主要原因在于其發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸能力，**人能高度重視貨物流通之速度。將鐵路、高速公路延伸到**縣城，并且又能科學(xué)地利用這些發(fā)達(dá)的鐵路、高速公路，讓貨物以最快的速度流入**，并且以最快的速度流出**，從中賺取時(shí)差與利差，**市場(chǎng)上流通的各種商品，大多依賴于**的提供，試想，貨物經(jīng)珠三角及珠三角以外的其它地方生產(chǎn)出來(lái)，運(yùn)抵**，又再經(jīng)**人的批發(fā)輾轉(zhuǎn)到**。**人要賺取一部分的利潤(rùn)這是必然的，加上**到**這一段路的運(yùn)輸費(fèi)用，**的物價(jià)能不比**貴嗎?

　　在所有貧困原因中，因缺文化、因?yàn)?zāi)、因病殘是形成貧困的重要原因。**要發(fā)展，首先先解決貧困原因。讓人們過(guò)上好日子，面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，如何在新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，多渠道增加低收入戶的收入，達(dá)到共同富裕的最終目的，是政府應(yīng)重點(diǎn)考慮的問(wèn)題。

　　三、改進(jìn)措施和建議

　　1.大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。

　　加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要面向市場(chǎng)，依靠科技，因地制宜引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)的整體效益，充分利用土地，種植一些高價(jià)值，高價(jià)格的農(nóng)產(chǎn)品，讓農(nóng)民的口袋富起來(lái)。

　　2.努力提高農(nóng)村勞動(dòng)力的整體文化素質(zhì)

　　要從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)提高人口素質(zhì)的重要性，提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)，加大農(nóng)村教育投入，不僅是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的根本保證，也是低收入戶增加收入的長(zhǎng)遠(yuǎn)基礎(chǔ)。一是努力普及初中教育。必須把發(fā)展教育的重點(diǎn)放在普及初中教育上，努力提高適齡兒童入學(xué)率，解決部分少年兒童不上學(xué)和中途輟學(xué)的問(wèn)題，防止新一代文盲人口的產(chǎn)生。二是通過(guò)開(kāi)設(shè)各種培訓(xùn)班，對(duì)一些上過(guò)小學(xué)、初中或高中的農(nóng)民進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)，傳授給他們相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能，爭(zhēng)取幾年內(nèi)使每個(gè)低收入家庭都有一個(gè)掌握一至兩門實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)特長(zhǎng)的勞動(dòng)力，這對(duì)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展既有立竿見(jiàn)影的效果，又有長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用;三是大力發(fā)展農(nóng)村中等專業(yè)學(xué)校、農(nóng)民職業(yè)中學(xué)，培養(yǎng)一批中級(jí)層次的人才，以適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求。

　　3、盡快構(gòu)建“支出型”貧困家庭救助信息平臺(tái)。

         形成政府相關(guān)部門緊密配合的“支出型”貧困家庭救助的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，建立健全動(dòng)態(tài)管理、檔案管理、信息管理等規(guī)章制度，使救助工作更加科學(xué)、合理、公平。

　　4、廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與“支出型”貧困家庭救助。

       應(yīng)廣泛動(dòng)員社會(huì)力量，整合全社會(huì)救助資源，形成政府部門、慈善機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、金融保險(xiǎn)等共同參與的格局。