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趙世術(shù)同志先進(jìn)事跡材料
用堅(jiān)守書寫“師者”的大愛
——記重慶市巫溪縣田壩鎮(zhèn)中鹿小學(xué)教師趙世術(shù)
我雖然身患重病,但只要學(xué)生需要,就是爬我也要爬到講臺上去,因?yàn)槟蔷褪俏业墓ぷ,我的本職?mdash;—趙世術(shù)
一名鄉(xiāng)村教師,在長達(dá)5年的時(shí)間里,他背著學(xué)生過河上學(xué)。刺骨的高山雪水,無情地吞噬著他的健康,使他那曾經(jīng)健步如飛的雙腿,無法邁步。在長達(dá)12年的時(shí)間里,他靠妻子的背送堅(jiān)守講臺。手指嚴(yán)重殘疾不能彎曲后,他就用橡皮筋把粉筆和鋼筆綁在大拇指和食指間,繼續(xù)書寫“師者”的大愛。
1973年,父母早亡的趙世術(shù)初中畢業(yè)后回生產(chǎn)隊(duì)參加勞動。因?yàn)楸憩F(xiàn)積極,他被任命為民兵連長兼水利隊(duì)長,率領(lǐng)400多人投身農(nóng)田水利基本建設(shè)。1974年,他在社會主義偉大建設(shè)事業(yè)中入黨。1975年,他入讀巫溪縣師范學(xué)校,1977年師范畢業(yè)被分配至田壩鎮(zhèn)下澤村小學(xué),從此與教育事業(yè)結(jié)下不解之緣。
他任教的下澤村小學(xué)位于半山腰,山下是李堂河,河水常年冰徹透骨,奔流不息。沒有橋,孩子們上學(xué)必須要大人背送過河。當(dāng)時(shí)他接手的低年級班共有24名學(xué)生,來自十里八村,以往,接送孩子都由各自的家長負(fù)責(zé)。為了不耽誤家長干農(nóng)活,他來后,便主動承擔(dān)背孩子過河上學(xué)的任務(wù)。從此,每到放學(xué)時(shí)間,他就把學(xué)生集中起來,按照回家的路線分成組,一組一組地送。把所有學(xué)生送完,要花兩三個(gè)小時(shí),通常都是臨近天黑他才能回到學(xué)校挑水煮飯。
花開花謝,水漲水落。此后的5年時(shí)間里,趙世術(shù)用他那一小時(shí)能走20多里山路的雙腿,能挑150多斤重的雙肩,把一個(gè)又一個(gè)學(xué)生安全地護(hù)送到家。孩子們在風(fēng)雨里健康成長,他卻被風(fēng)雨嚴(yán)重侵蝕,落下了折磨他大半生的風(fēng)濕病。
趙世術(shù)是個(gè)孤兒,從他記事起,就靠借債生活,因此,他養(yǎng)成了克勤克儉、苛刻自己的習(xí)慣。1977年參加工作,每月工資29元,此后雖然漲了幾次工資,但是隨著結(jié)婚和女兒、兒子的出生,他和妻子相繼患重病,更是入不敷出,捉襟見肘。為了省錢,他很少買肉吃,幾年沒買過一件新衣;為了省錢,他自己種菜、喂豬、養(yǎng)雞;為了省錢,他治病主要請鄉(xiāng)村郎中,10多年來,他吃的中草藥至少有四五千斤。
1994年,債臺高筑的趙世術(shù),眼看有幾筆欠款即將到期償還,情急之中,也迫于無奈,他向一位私人老板借了4000元的高利貸。拿到這筆錢后,他首先拿出122元,交了全年的黨費(fèi)。妻子哭著求他:“這122元能買10多服中藥了,黨費(fèi)還是緩些日子再交吧。”趙世術(shù)回答道:“按時(shí)交黨費(fèi),是黨員的基本義務(wù),我寧愿緩些吃藥治病,也絕不能拖欠黨費(fèi)。”
趙世術(shù)對幫助過他的人,如數(shù)家珍,記憶力很好,但對他幫助過的人,記憶力卻很差,甚至忘得一干二凈。
“我是為學(xué)生墊交過學(xué)雜費(fèi),但他們都是還給我了的。”趙世術(shù)十分肯定地說。但學(xué)生們講的事實(shí)卻剛好相反。據(jù)趙世術(shù)當(dāng)年的一位學(xué)生回憶,他們班24個(gè)學(xué)生的家里都很窮,幾乎都不能交夠一學(xué)期的學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)。而上級規(guī)定,一個(gè)班必須一次性全部交清所有費(fèi)用后才能領(lǐng)取新書。趙世術(shù)便先借錢墊交,學(xué)生啥時(shí)候有錢啥時(shí)候還他,他也從不催問。“趙老師教了我五年,起碼有一半的學(xué)雜費(fèi)是他替我交的。有的家里更窮,欠趙老師的錢更多。我們班的同學(xué),哪個(gè)沒欠過趙老師的錢,又有哪個(gè)是還清了的?這樣的好老師天下難找。”想起30多年前的往事,一位學(xué)生思緒萬千,激動不已。
天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。1997年4月27日傍晚,趙世術(shù)像往常一樣在自留地里干完活,把一背簍青菜背回家。以往,像這樣僅40來斤重的東西,他可以不費(fèi)吹灰之力,沒想到這次他卻怎么也直不起身來。妻子見狀,趕緊把他攙扶回家。趙世術(shù)以為,腿部、膝蓋疼,用白酒揉揉睡一覺就會好,沒想到第二天雙腿無力,不得不找根棍子拄到學(xué)校上課。半個(gè)月后,他的雙腿出現(xiàn)腫脹、化膿。當(dāng)時(shí),給妻子治病時(shí)借的高利貸沒有還完,趙世術(shù)根本沒錢到大醫(yī)院診治,只好到處請草藥醫(yī)生幫忙治療。
藥吃了很多,病卻越來越嚴(yán)重。病得實(shí)在連坐的力氣都沒有的時(shí)候,趙世術(shù)也僅在家里躺了一天。他說:“孩子們快畢業(yè)了,關(guān)鍵時(shí)刻我不到學(xué)校,孩子們怎么辦呀?”在丈夫的耐心勸說下,妻子答應(yīng)把他背到學(xué)校講課。那天,天上下著雨,本來就狹窄泥濘的田坎路更加難行,妻子一腳沒踩穩(wěn),和丈夫一起摔倒在坎下的菜地里,雨水和泥水裹了兩人全身。妻子泣不成聲:“這課你別上了,你看都摔成啥樣了啊!”他堅(jiān)定地說:“教書是一門良心活,孩子們不能沒有我,我也不能沒有孩子,即使爬我也要爬上講臺。”從這以后,妻子天天背他上講臺。誰知道,這一背就是整整12年,12年當(dāng)中,夫妻倆在山路上究竟摔了多少跟斗,他們倆記不清,外人也更不知道。
從2006年起,趙世術(shù)的病情進(jìn)一步加重,兩只手的手指腫脹、化膿、腐爛,手指不能彎曲,無法握筆、握筷子和翻書。“連自己夾菜都困難了,你就別去上課了吧。而且你也沒辦法捏粉筆呀!”妻子試探著勸丈夫。
“不行,只要還剩一口氣,我都要站到講臺上去。只有和孩子們在一起,我才高興,離開講臺,我活著還有啥意思!”趙世術(shù)的態(tài)度十分堅(jiān)決。
手指無法彎曲后,板書、批改作業(yè)和備課就更困難了。于是,趙世術(shù)找來橡皮筋,上課前請學(xué)生幫忙把粉筆綁在大拇指和食指之間,這樣就解決了板書問題。學(xué)生們也很懂事,看到老師翻書困難,就自覺地在交作業(yè)本時(shí)將本子翻到需要批改的頁碼。講課,趙世術(shù)經(jīng)常拿不穩(wěn)課本,前排的孩子就主動把掉在地上的課本撿起來,翻好后攤在他的手上。
趙世術(shù)的真心、真情、真愛,不是一時(shí)一地,而是幾十年如一日,貫穿他的整個(gè)教學(xué)生涯。趙世術(shù)說:“我的心,永遠(yuǎn)和孩子們在一起。”由于身體原因,趙世術(shù)于2010年下學(xué)期離開了他摯愛的講臺,但他卻沒離開孩子。作為管理住讀學(xué)生的教師,他每天仍由妻子背著來到學(xué)校,來到孩子們的身邊,照料他們的飲食起居,給他們補(bǔ)課、談心,繼續(xù)著“仁者”的大德、“師者”的大愛。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。作為一名黨員,一名人民教師,趙世術(shù)的一生正如泰戈?duì)査f的那樣,埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生了果實(shí),卻并不要求什么回報(bào)。他默默無聞,無私奉獻(xiàn),一心想把山里的孩子都教出來,農(nóng)民的孩子、山里的娃就是他心中的太陽。
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