我們成功了教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識14個生字,會寫10個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會申奧成功時的激動、歡樂和自豪。
3、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,增強民族自尊心和自豪感。
二、教學(xué)重點、難點
重點:教學(xué)重點:
1、認(rèn)識本課14個生字。
2、流利、正確、有感情地朗讀課文。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:申奧成功的主題片,課件
四、教學(xué)過程:
。 一)、課前談話:(2分)
。ǔ鍪緤W運會標(biāo)志)你知道這是什么標(biāo)志嗎?(生:奧運會)奧運會的全稱是奧林匹克運動會。奧運會是世界上規(guī)模最大的運動會。
你知道奧運會有哪些比賽項目嗎?(你們了解的還真不少。)奧運會是世界上規(guī)模最大的運動會,每四年舉行一次。能參加奧運會的運動員是非常光榮的。那么能舉辦奧運會的國家更是實力強大的,奧運會的舉辦會給這個國家?guī)砗艽蟮臉s譽。因此很多國家的城市都想申請舉辦奧運會。(播放課件幻燈片)這么多國家城市要申辦奧運會,那么如何決定舉辦奧運會的城市呢?這就要通過國際奧委會開會投票選舉決定。
舉辦奧運會也一直是中國人的夢想。在十一年前1993年中國北京曾經(jīng)申請舉辦2000年的奧運會,在最后的投票選舉中,北京僅以兩票之差,輸給了澳大利亞的悉尼,確實非?上А5侵袊嗣癫]有氣餒,不斷地建設(shè)祖國,我國的實力一天天的強大,北京也成為了舉世注目的美麗城市,北京繼續(xù)申辦2008年的奧運會。
。ǘ⒄勗拰(dǎo)入。
1、小朋友,你們知道這是哪一天的情景嗎?投影書上插圖 指名說。
2、(點擊出示句子:2001年7月13日的夜晚,北京申辦2008年奧運會成功了。)啊,北京終于成功了!把這個好消息告訴大家吧。(齊讀課題)
這個喜訊傳來,中國十三億的兒女是多么的自豪啊。今天就讓我們?nèi)タ纯慈珖嗣袷侨绾螝g度這激動人心的時刻的。(播放申奧成功的課件圖片:
解說詞:2001年7月13日的夜晚,億萬雙眼睛在電視機前等待著薩馬蘭奇最后的宣布,當(dāng)他說到2008年的奧運會將在北京舉行時,在場的'中國人都跳了起來,熱情地歡呼著。頓時,喜訊傳遍了中國的每一個角落,人們紛紛涌上街頭慶祝,北京更是成了歡樂的海洋。工人、學(xué)生、老人,小孩都揮舞著國旗,熱情地高喊著:我們成功了,我們愛北京。人們相互擁抱,擊掌。國家領(lǐng)導(dǎo)人也來到了歡樂的人群中。北京度過了一個歡樂的不眠之夜。在電視機里,我們贏了,我們成功了的字幕一遍遍的放大。)
3、過渡:課文用生動的語言記下了這振奮人心的時刻,讓我們一起走入這激動人心的時刻吧!
。ㄈ、自由初讀課文。
1、學(xué)生自讀課文,讀準(zhǔn)字音,把不認(rèn)識的生字圈出來讀一讀,你可以請教下面的樹葉朋友, 也可以請教身邊的同學(xué)或者查,難讀的字可以多讀幾遍 。
2聽錄音機范讀,看看你們有沒有讀對讀準(zhǔn)。
3、讀準(zhǔn)確后同桌互相讀“我會認(rèn)”里面的生字,碰到對方讀錯了馬上幫助改正
。ㄋ模⒆詫W(xué)交流。
1)、這一課我們要從樹葉朋友那里認(rèn)識一些新的生字?纯茨隳懿荒茏x準(zhǔn)確。指名讀 同學(xué)當(dāng)師領(lǐng)讀,讀得準(zhǔn)和喜歡的生字。他讀的準(zhǔn)確,大家就跟著他一起讀。
2)指名讀、齊讀生字。
3)自由讀生字,說說你是怎么記住這些生字的?交流,回答。
4)、有一個美麗的會發(fā)光的樹葉呢(課件出示詞語:喜訊,傳來,不約而同,聚集,揮舞,鑼鼓、歡呼,擊掌,擁抱、淚水、xxx、奧林匹克、飄揚。)學(xué)生自由讀,指名讀領(lǐng)讀
你們真能干,成功手勢做出來表揚自己。
5)指導(dǎo)書寫
匹 筆順 橫 撇 豎彎鉤 豎折
淚:這個字我們怎樣記住它呢?你有什么好辦法?有什么想提醒大家的嗎
(五)、指導(dǎo)朗讀課文,感悟課文。
1、帶著成功的喜悅請大家再讀讀課文中你喜歡的段落。
2、把你喜歡讀的段落讀給大家聽一聽。(我還聽到有同學(xué)讀到這樣的句子:(配圖)
喜訊傳來,人們不約而同地涌上街頭,北京立刻變成了歡樂的海洋。) 自由讀一讀,你有什么不理解的嗎?
不約而同:沒有事先約好,但做出了同樣的事情。
試著用“不約而同”說句話,比如:我們班在拔河比賽中取得了第一名,我們不約而同地……
涌:就是像潮水一樣快速地沖過去。因為人們聽到這個好消息太激動了。都急著要去街上慶祝。
。ㄏ灿、歡樂的海洋)指名讀,齊讀。
2、(點擊出示第二段:天安門廣場聚集了幾十萬群眾。人們揮舞著國旗,在歡慶的鑼鼓聲中一遍遍高呼:“我們成功了!”“我們愛北京!”“祖國萬歲!”)
讓我們走進(jìn)這歡樂的海洋,加入到慶祝的隊伍中吧。瞧天安門廣場多熱鬧啊,你看到了什么?聽到了什么?有什么感受?那么就讓我們帶著這種興奮激動的心情讀一讀吧。
指名說。指名讀讓我們一起高呼吧!
指導(dǎo)朗讀:用你的朗讀來表現(xiàn)你的心情吧!指名讀——小組讀——全體朗讀。
3、朗讀句子。(點擊出示句子:中華世紀(jì)壇人如海,歌如潮。人們相互擊掌,相互擁抱,任激動的淚水盡情流淌。)你又看到了什么?聽到了什么?
3)快看,中央領(lǐng)導(dǎo)人也來到了人群中,xxx等國家領(lǐng)導(dǎo)人來到歡樂的人群中,與大家同歡呼,共歌唱,把慶;顒油葡蛄烁叱。)學(xué)生讀:與大家同歡呼,共歌唱,把慶;顒油葡蛄烁叱。
五、總結(jié),朗讀全文。
1、同學(xué)們,2001年7月13日的夜晚確實是一個不眠的夜晚,祖國的每一個兒女都為申奧的成功而感到自豪和激動。申奧成功了,中國人成功了。2008年全世界優(yōu)秀運動員將會來到中國北京參加奧運會,奧林匹克的旗幟將在中國北京高高飄揚。(出示句子:2008年,奧林匹克旗幟將在中國高高飄揚。)讓我們驕傲地告訴世界:(齊讀2008年,奧林匹克旗幟將在中國高高飄揚)。
2、讓我們再一次自豪地向全世界宣稱——我們成功了。有感情地朗讀全文。
六、課外延伸。
有機會同學(xué)們可以找找有關(guān)中國與奧運會的資料,相信你會有更多的收獲,爭取能為2008我們的奧運會出點力。
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