二年級美術(shù)教學(xué)設(shè)計：我喜歡的鳥
課題
我喜歡的鳥
教學(xué)目標(biāo)
在回憶觀察分析與交流中，引導(dǎo)同學(xué)感受，體驗鳥的美感，培養(yǎng)同學(xué)的觀察能力。
教學(xué)重點
鳥的美感和不同種鳥的外形特點。
教學(xué)難點
如何表示鳥的外形特點
教具準(zhǔn)備
課件 圖片 有關(guān)鳥的錄像 課件 圖片等
教學(xué)方法
講解 示范
教 學(xué) 過 程
一 導(dǎo)入新課：
同學(xué)們，現(xiàn)在請你們仔細(xì)聽一段音樂（課件鳥叫聲）老師有一個問題問你們，在這段音樂里，你們聽見了什么聲音？（板書鳥字）
老師告訴大家，在我國首都北京有一個著名的百鳥園，里面有許多美麗，可愛的小鳥，你們想不想去看一看呀？下面老師就領(lǐng)你們一起去觀賞一下百鳥園，請同學(xué)們看屏幕（課件6種鳥）你們認(rèn)識它們嗎？大家注意觀察這些小朋友們同時做出了什么動作？（同學(xué)模仿）這個動作表達(dá)了他們怎樣的心情？（對鳥的喜歡）
你們喜歡鳥嗎？為什么？（ 鳥是人類的朋友，能維護(hù)莊稼，能供人們觀賞，能維護(hù)樹木等）
鳥有這么多的用途，那么今天我們來學(xué)習(xí)繪畫我喜歡的鳥。（板書補充完整）
二 講授新課
1。同學(xué)們繼續(xù)欣賞自然界中美麗的鳥，看一看找一找鳥有什么美感？你們認(rèn)為它哪兒最美？這些是生活中常見的'鳥類，在天空中飛翔的鳥。
2。大家看了這么多鳥的圖片，你能不能找一找，比一比，說一說它們有什么相同點和不同點呢？先來說說都有哪些相同的地方？（ 鳥都有頭，嘴，翅膀，足）我們再來看看它們有什么不同？
課件1頸 2嘴 3頭 4身 5腿 6足
通過分析，觀察，誰來總結(jié)一下鳥的身體主要由哪幾局部組成？
3。現(xiàn)在我們來找一長，下列圖片中鳥的特點。這只鳥的名字叫什么？什么特點？這些鳥的外形，都不同，下面我們來看一看藝術(shù)家們是怎么抓住鳥的特點來表示鳥的美感的？
4。討論 下面同學(xué)們分小組討論荷花�；ㄆ俊ｘ澴优c作品題目<合平鴿>有什么關(guān)系？
三 鞏固練習(xí)
1。說一說你最喜歡的鳥的名字，外形上有什么特點？
2。老師最喜歡的鳥是黃鸝鳥，下面老師把它的外形畫下來，同學(xué)們觀察它的外形有什么特點？（范畫，突出特點）
3�，F(xiàn)在你們每人畫一只特點突出的鳥，然后剪下來，貼在”百鳥園”中。
四 課后拓展
同學(xué)們課后可以試著用紙造型的方法表示自身喜歡的鳥，下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)研究，好了，同學(xué)們再見。
板書
我喜歡的鳥
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