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《祖國,我終于回來了》教學(xué)設(shè)計及其反思

時間:2021-03-02 11:42:02 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

《祖國,我終于回來了》教學(xué)設(shè)計及其反思

  板書設(shè)計:

《祖國,我終于回來了》教學(xué)設(shè)計及其反思

  讀了這篇課文,你心里痛不痛快?

  讀了這篇課文,你心里敬佩不敬佩?

  讀了這篇課文,你心中有沒有憤恨?

  課文中有沒有什么地方使你覺得奇怪?

  教學(xué)目標(biāo):

  1、感受錢學(xué)森熱愛祖國的思想感情。

  2、了解“立即”、“被迫”、“雄偉”、“終于”等詞在句子中的意思和作用。

  教學(xué)過程:

  一、揭題

  13、祖國,我終于回來了

  二、初讀:

  1、請同學(xué)們好好地讀課文,把課文讀通讀順,讀完后,老師要提4個問題,你要答得上來。要想答出來,你可以想一想,我可能會提哪些問題,你就可以一邊讀一邊思考了。

  2、學(xué)生自由讀課文

  三、讀悟

  1、猜一猜,老師要提什么問題?

  指名說,表揚積極思維的`學(xué)生。

  3、板書要提的問題:

  讀了這篇課文,你心里痛不痛快?

  讀了這篇課文,你心里敬佩不敬佩?

  讀了這篇課文,你心中有沒有憤恨?

  課文中有沒有什么地方使你覺得奇怪?

  4、帶著問題速讀課文,回答問題要有課文中的依據(jù)。

  5、反饋

  隨機點撥

  指導(dǎo)朗讀錢學(xué)森說的一段話。

  聯(lián)系華羅庚的事跡和他信中的一段話。

  飽含詩情齊讀兩段話。

  聯(lián)系你的敬佩和憤恨,想想錢學(xué)森回國容易嗎?

  那一個詞集中地說明了這一點?(終于)

  帶著激動的心情齊讀課題。

  四、作業(yè):

  1、在剛才的4個問題中任選一個寫一個讀后所感的片斷。

  2、機動

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