孔子拜師小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1 認(rèn)識(shí)“兼仆”等7 個(gè)生詞。會(huì)寫“聞、塵”等12個(gè)生字。能正確讀寫“遠(yuǎn)近聞名、相距、學(xué)問(wèn)”
2 正確、流利、有感情地朗讀課文。了解孔子拜師求學(xué)的經(jīng)過(guò)，感受孔子、老子的品行。
3 懂得為學(xué)要勤奮、謙虛，永不滿足，為人要真誠(chéng)、無(wú)私、尊敬師長(zhǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1 了解孔子拜師的過(guò)程。
2 體會(huì)孔子的謙虛好學(xué)，老子誨人不倦、胸襟博大的品行等。
教學(xué)難點(diǎn)：
從文中的詞句表達(dá)中體會(huì)、學(xué)習(xí)任務(wù)精神。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1 多媒體課件（孔子畫像、孔子講學(xué)、孔子論著以及人們紀(jì)念孔子的.場(chǎng)景）。
2自制生字詞卡片。
課時(shí)劃分
兩課時(shí)
教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1． 板書：孔子拜師。
2． 簡(jiǎn)介孔子的情況。
�。�1） 學(xué)生自由發(fā)言所收集的材料。
�。�2） 教師歸納總結(jié)。
3．質(zhì)疑：孔子是拜誰(shuí)為老師呢？帶著這一問(wèn)通讀課文。
二、讀課文、粗知主要內(nèi)容，生字詞過(guò)關(guān)。
1．自由讀，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么，并提出不懂的問(wèn)題。
2．齊讀生字詞：
�。�1） 讀準(zhǔn)生字詞 (2)認(rèn)清字音。
3．理解詞語(yǔ)意思。
�。�1） 互相解詞意。(2)查工具書解詞意。
聞名：有名、著名。 淵博：學(xué)識(shí)深而廣
風(fēng)餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。
日夜兼程：白天黑夜都在趕路。
納悶：因疑惑而發(fā)悶。 止境：邊際，盡頭。
4．孔子的老師是誰(shuí)？課文主要講誰(shuí)和誰(shuí)之間的事？什么事？
生講后師歸納：孔子的老師是老子；課文主要講了孔子向老子拜師求學(xué)的事。（出示掛圖）
三、講讀第一自然段
1．自由讀第一自然段，讀懂哪句說(shuō)那句？
2．教師適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生人士孔子勤學(xué)上進(jìn)的品質(zhì)。
3.直到有感情地朗讀第一自然段。
四、小結(jié)
勤學(xué)上進(jìn)的孔子是怎樣去拜師的呢？我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
五、作業(yè):抄詞，讀課文。
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