- 相關(guān)推薦
《云雀的心愿》教學(xué)設(shè)計
作為一名教師,就有可能用到教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點,將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計才是好的呢?以下是小編為大家收集的《云雀的心愿》教學(xué)設(shè)計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、有感情地朗讀課文。
2、通過語言文字,理解“森林為什么實在是太重要了。”
3、會用“可以……也可以”說話。
【教學(xué)內(nèi)容】
《云雀的心愿》第二課時
【教學(xué)重點】
理解小云雀為什么許下“植樹造林”這個心愿。
【教學(xué)難點】
通過對語言文字的理解,體會森林的重要。
【教具準(zhǔn)備】
多媒體課件
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入
今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《云雀的心愿》
首先誰先來讀讀這些詞語?
1、讀一讀
討厭貧瘠咆哮沖垮兇猛
樹冠苔蘚沖刷土壤儲存
邀上漫天飛舞亂砍濫伐
泛濫成災(zāi)枯枝敗葉
2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道課文主要說了什么?
二、了解心愿
1、出示第14自然段。
2、指名讀課文。云雀的心愿是什么?(板書:植樹)
3、默讀課文,說說小云雀為什么有這樣的心愿?(板書:森林實在是太重要了。
4、如果要突出森林的重要,你怎樣讀這句話?指名讀,齊讀。
過渡:課文從哪幾個方面寫了森林的重要?(點撥并板書:沒有森林有了森林)
三、研讀森林的重要
(一)沒有森林出現(xiàn)的情況——土地變成貧瘠的沙漠
1、自讀課文(1——4)自然段,說說沒有森林會出現(xiàn)什么情況,邊讀邊劃出有關(guān)句子。(板書:土地變成沙漠)
2、過渡:夏天到了,云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。他們飛呀飛,飛到一片沙漠的上空。他們看到了怎樣的情景?
交流。
。1)一陣狂風(fēng)刮過,地上的黃沙漫天飛舞,迷得他們睜不開眼。
、倮斫狻奥祜w舞”,指名讀這個詞。
、谧x好這句話。
。2)“這里的風(fēng)沙真討厭!”小云雀埋怨地說。
①小云雀喜歡這嗎?你是怎么知道的?體會“討厭”“埋怨”
②指導(dǎo)朗讀。
(3)“孩子,以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐,樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù),就慢慢地變成了貧瘠的沙漠!眿寢屝奶鄣卣f。
、佟皝y砍濫伐”中的“濫”是什么意思?指名讀好這個詞。[
、凇柏汃さ纳衬鄙蠜]有什么?只有什么?
、鄢鍪尽柏汃さ纳衬焙汀懊艿纳帧毕嚓P(guān)圖片。同學(xué)們,看到一片片郁郁蔥蔥的森林變成貧瘠的沙漠,你的心情怎樣?(心疼)
、芾斫狻靶奶邸保x好這段話。
3、小結(jié):沒有了森林,土地變成了貧瘠的沙漠,小云雀感受到(指板書齊讀)森林實在是太重要了!
。ǘ]有森林出現(xiàn)的情況——洪水泛濫成災(zāi)
1、沒有了森林還會出現(xiàn)什么情況?讀讀課文(5——8)自然段。
2、交流。(板書:洪水泛濫成災(zāi))
3、過渡:他們飛呀飛,飛過了沙漠,又飛到一條大河的上空。小云雀看到大河的情景,不由得挨近了媽媽。小云雀為什么不由得挨近了媽媽?(害怕)
4、自讀小云雀的話,再指名讀,讀出小云雀害怕的心情。
“媽媽,媽媽,大河理的水怎么這么兇猛?”
5、小云雀為什么這么害怕?(大河的水很兇猛)
6、指名讀第5自然段,說說從哪體會出大河的可怕?
7、交流。
只見大河的水位很高,渾黃的河水像脫韁的野馬,咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了,一些村莊淹沒在洪水之中。
、佟懊擁\的野馬”“咆哮”體會洪水可怕,兇猛。
、诔鍪緢D片。這就是渾黃的河水像脫韁的野馬,咆哮著向下游沖去。
、蹖W(xué)生自讀,邊讀邊想象畫面。
、苤该x這句話。
⑤齊讀。
、蕖耙恍┐迩f淹沒在洪水之中”意味著什么?(人們無家可歸)我們仿佛聽到一些小孩在傾訴我想有個家,一個不需要太大的地方。這就是洪水帶來的災(zāi)難。
、咴僮x這句話。
、嘈〗Y(jié):沒有了森林,洪水泛濫成災(zāi),小云雀又一次真切地感受到(指板書齊讀)森林實在是太重要了!
。ㄈ┥质且蛔薮蟮乃畮
過渡:媽媽把森林稱作‘森林水庫’,小云雀聽了媽媽的話很不理解,“森林就是森林,怎么能說是‘森林水庫’呢?”
1、自讀課文第10自然段,說說森林為什么被稱作‘森林水庫’?(板書:蓄水)
2、課文從哪幾個方面寫了森林可以蓄水?
3、交流。
“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘,可以擋住一部分的雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下來的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲存起來。你看,森林不就是一座大水庫嗎?”[
、僦该f。樹冠可以擋住一部分的雨水;苔蘚和枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水;土壤還可以儲存水。
、谀憧矗植痪褪且蛔笏畮靻?換句話說。
、劢處熞x:孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘,可以()。樹上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以()。森林里土壤的蓄水能力就更大了,()。你看,森林不就是一座大水庫嗎?”
、苄〗Y(jié):有了森林,可以蓄水保土,小云雀再一次意識到(指板書齊讀)森林實在是太重要了!
。ㄋ模┥质且粋巨大的空調(diào)器
過渡:他們飛呀飛,覺得又累又熱,就飛回他們居住的那片森林,停在一棵大樹上休息。小云雀說“媽媽,我們的家真涼快呀!”云雀媽媽擦去頭上的汗水說:“那是因為森林也是一個巨大的空調(diào)器。”
1、讀讀課文第13自然段,為什么說森林也是一個巨大的空調(diào)器?(板書:調(diào)節(jié)氣溫)
2、交流。
①指名回答。夏天,林子里枝葉茂密,擋住了強(qiáng)烈的太陽光,自然就涼快些;冬天,由于樹木的遮擋,林子里的熱量不容易散失,所以就暖和些。
、谀憧矗窒癫幌窨照{(diào)器?換句話說。
、厶羁眨耗鞘且驗樯忠彩且粋巨大的空調(diào)器。夏天,林子里枝葉茂密,可以(),自然就涼快些;冬天,由于樹木的遮擋,也可以使(),所以就暖和些。你看,森林像不像空調(diào)器?
③小結(jié):有了森林,還可以調(diào)節(jié)氣溫,這回小云雀真真切切地體會到(指板書齊讀)森林實在是太重要了!
三、總結(jié)全文
過渡:小云雀一邊聽媽媽的話,一邊不住地點頭,這時他也有了自己的心愿。
1、再次齊讀云雀的心愿!吧謱嵲谑翘匾耍∶髂甏禾,我一定邀上小伙伴,到那片沙漠上去種樹,讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿!
2、森林如此重要,你的心愿是什么?(用上“可以……也可以”)
3、總結(jié)。這是小云雀的心愿,也是云雀媽媽的心愿,也是我們的心愿。到時候,我們一起去植樹。
附:【板書】
云雀的心愿
植樹
“森林實在是太重要了!”
沒有森林有了森林
土地變成沙漠蓄水
洪水泛濫成災(zāi)調(diào)節(jié)氣溫
【《云雀的心愿》教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:
月亮的心愿教學(xué)設(shè)計12-10
《心愿》教學(xué)設(shè)計(精選20篇)03-17
《云雀》閱讀題答案11-04