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教育工作會議總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此要我們寫一份總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的教育工作會議總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
教育工作會議總結(jié)1
聯(lián)校參加縣小學(xué)教育教學(xué)工作會議后，采取“二三四五”方式全面貫徹會議精神�！岸敝刚匍_兩次反思會：一是11月11日聯(lián)校全體成員召開反思會，主要反思一年來的工作，按照“縣教學(xué)及管理評估表和教學(xué)示范學(xué)�？己吮怼迸c其他聯(lián)校逐項對照，查找差距和不足，商議下一步工作方向，制定具體措施，安排教育教學(xué)工作；二是11月12日召開校長例會，簡要總結(jié)了教育教學(xué)取得的成績、存在的問題及指出今后要努力工作的`方向，要求校長把全縣小學(xué)教育教學(xué)工作會議精神傳給每一位教師，重點傳達(dá)孫局長講話的“11項工作”,各校總結(jié)教育教學(xué)工作并寫出書面報告�！叭敝笇W(xué)習(xí)三項內(nèi)容：組織全體教師學(xué)習(xí)《XX縣教育局關(guān)于加強全縣農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的意見》、《20xx——20xx年XX縣小學(xué)教學(xué)及管理工作評估方案》、《XX縣農(nóng)村小學(xué)教師教學(xué)工作評估制度》，建立筆記，結(jié)合工作實際，對聯(lián)校教育教學(xué)工作提建議和對策。“四”指修訂四項制度，根據(jù)學(xué)校反饋意見，修訂完善《學(xué)校教學(xué)及管理評估方案》、《教師工作評估制度》、《教師工作獎懲辦法》、《幼兒園教育工作評估方案》。“五”指狠抓五項工作，即：落實教學(xué)常規(guī)規(guī)范教師教學(xué)行為，以“家常課”為契機探究高效課堂教學(xué)方式，檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)布置批改情況，開展“書香校園”評比活動，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
近期的主要工作和開展的主要活動如下：
1、加強實驗教學(xué)管理。各校以實驗優(yōu)質(zhì)課為契機，開展實驗“家常課”教學(xué)教研活動，探究科學(xué)課教學(xué)方式，增強學(xué)生動手操作水平，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，
2、開展教具研制活動。發(fā)揮教具、學(xué)具在上課過程中的作用，滿足新課程課堂教學(xué)改革的需要，彌補現(xiàn)行儀器不足，舉行自制教具研制和評選活動。
3、落實常規(guī)管理制度。及時召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，修訂各項規(guī)章制度以及獎勵措施，使各項制度和措施具有可操作性，調(diào)動教師工作的積極性。
4、指導(dǎo)課題申報。督促學(xué)校開展課題研究，對申報縣市級課題學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)，突出科研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。
5、檢查規(guī)范化學(xué)校。高度重視中心小學(xué)市級規(guī)范化學(xué)校驗收工作，到學(xué)校檢查，全面迎接復(fù)驗；營造濃厚的氛圍，督促常莊完小申報縣級規(guī)范化學(xué)校。
6、規(guī)范學(xué)前教育。從幼兒園環(huán)境、設(shè)施，教師備課、上課，開展主題活動，家長會等方面著手，制定《幼兒園工作評估方案》，規(guī)范幼兒園管理。
7、督導(dǎo)“4312”活動開展。督促學(xué)校開展藝體教育活動，中心小學(xué)、西沙河完小、實驗小學(xué)進(jìn)行了學(xué)生武術(shù)操大比拼活動，督促學(xué)校開展學(xué)生乒乓球比賽。
8、檢查學(xué)校開展書香校園活動。查學(xué)生讀本、閱讀課的設(shè)置、學(xué)校開展的活動記錄等，大力倡導(dǎo)振興閱讀工程。
9、進(jìn)行書法繪畫比賽。加速藝術(shù)教育進(jìn)程，展示美術(shù)教育成果，開展了學(xué)生書法、繪畫比賽活動。
10、開展家常課教研活動。以學(xué)校為單位，以自主、合作、交流為主要學(xué)習(xí)方式，積極探究家常課教學(xué)方法，每學(xué)科開展研討活動。
11、進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查。查教師備課、學(xué)生作業(yè)、學(xué)校教科研活動等，開全課程，開足課時，規(guī)范辦學(xué)行為。
教育工作會議總結(jié)2
報告總結(jié)了改革開放幾十年宜昌教育發(fā)展取得了巨大成績，實現(xiàn)了歷史性跨越，主要表現(xiàn)在以下十個方面：
一、“兩基”工作高水平達(dá)標(biāo)；
二、高中階段教育基本普及；
三、高等教育蓬勃發(fā)展；
四、素質(zhì)教育的扎實推進(jìn)；
五、教師隊伍素質(zhì)得到全面提升；
六、中小學(xué)布局調(diào)整基本到位；
七、辦學(xué)條件得到極大改善；
八、教育體制機制改革創(chuàng)新成績突出；
九、規(guī)范教育管理成效顯著；
十、促進(jìn)教育公平落到實處。
列舉了推動宜昌教育發(fā)展的四條基本經(jīng)驗即：堅持科學(xué)發(fā)展、改革創(chuàng)新、依法治教和求真務(wù)實。
報告中指出我市教育的數(shù)量和規(guī)模已經(jīng)能夠滿足教育的需要，但隨著“有學(xué)上”問題的基本解決，“上好學(xué)”的問題已經(jīng)基本凸顯出來。我市教育已經(jīng)處在一個“上好學(xué)”的新的歷史發(fā)展階段，在新的歷史起點上，時代給我們提出了新的更高的要求，把近一個時期教育工作的重心由規(guī)模發(fā)展過渡到內(nèi)涵發(fā)展上來，形成更加關(guān)注教學(xué)、更加關(guān)注質(zhì)量、更加關(guān)注學(xué)校管理、更加關(guān)注教育改革工作的新格局。要以提高質(zhì)量為核心，統(tǒng)籌新時期教育工作全局；以加強管理為抓手，促進(jìn)教育精細(xì)化管理和提高辦學(xué)水平；以深化改革為動力，促進(jìn)基礎(chǔ)教育由“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的歷史性轉(zhuǎn)變。同時，報告中還強調(diào)科學(xué)的教育發(fā)展觀，核心在于堅持以人為本。一是要堅持教育以育人為本、以學(xué)生為主體。要全面落實立德樹人的要求，把培養(yǎng)人作為思考、謀劃、推進(jìn)各項工作的出發(fā)點和歸結(jié)點，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；二是堅持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體。要始終堅持“全心全意依靠教師，在教育、管理和科研中充分發(fā)揮教師的.主人翁作用；全心全意建設(shè)教師隊伍，把加強教師隊伍建設(shè)擺在突出位置”這樣兩個原則，統(tǒng)籌好架勢隊伍建設(shè)和基本條件建設(shè)，處理好硬件與軟件、大樓與大師的關(guān)系，認(rèn)真研究如何將教師隊伍整體素質(zhì)提高到新的水平。當(dāng)前，還要特別注意處理好四個重要的關(guān)系：一是教育的改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系；二是教育的區(qū)域發(fā)展與整體發(fā)展的關(guān)系；三是城市教育與農(nóng)村教育發(fā)展的關(guān)系；四是教育與經(jīng)濟和社會的關(guān)系。
在講到實施素質(zhì)教育這一塊時，韓局長強調(diào)要把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐等諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。指出各個學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，確保義務(wù)教育學(xué)段的每一個學(xué)生都要達(dá)到國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。要改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，開展啟發(fā)式教學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量；注重因材施教，尊重學(xué)生的年齡特征和個體差異，不斷調(diào)動學(xué)生參與，保護學(xué)生的求知欲、好奇心，讓學(xué)生感受到成功的喜悅；要加強教育教學(xué)管理，逐步形成符合素質(zhì)教育要求的課程實施與管理制度、滿足學(xué)業(yè)質(zhì)量不斷提高的評價與指導(dǎo)制度、激勵教師專業(yè)能力不斷增強的教研制度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在強調(diào)學(xué)校要力抓德育工作時，重點指出班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，地位特殊，作用突出，要采取切實措施，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展。要通過專家講座、學(xué)術(shù)交流、專題論壇等多種形式，廣泛開展班主任培訓(xùn)。要建立班主任表彰激勵機制，提高班主任經(jīng)濟待遇，努力形成爭當(dāng)班主任的氛圍。要加強優(yōu)秀班主任隊伍建設(shè)，在全市評選100明市級明星班主任。
在報告中關(guān)于課程改革的論述中，韓局長指出義務(wù)教育的三維培養(yǎng)目標(biāo)（知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）與現(xiàn)行普通高中的單一培訓(xùn)目標(biāo)不一致，初高中銜接客觀上講有問題，加上現(xiàn)行的義務(wù)教育學(xué)業(yè)考試與高考選拔考試的定位不同，家長和高中學(xué)校更多地關(guān)注學(xué)生的眼前利益——升學(xué)，使得義務(wù)教育的課改遇到了家長、社會和教育內(nèi)部的微詞，出現(xiàn)了不同的聲音，我們認(rèn)為這是一種正常的反映。
教育工作會議總結(jié)3
近年來，成人高等學(xué)歷教育招生競爭異常激烈，加之大環(huán)境下的經(jīng)濟發(fā)展緩慢，在職人士擁有高等學(xué)歷的比例越來越大，咨詢學(xué)員的報讀意向有逐年降低傾向。但xx教學(xué)點在xx農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全體員工的積極努力，招生和教務(wù)、教學(xué)等方面還是取得了一定的成績。
一、20xx年招生工作總結(jié)
1、學(xué)校的基本情況
我們教學(xué)點全稱叫xx自學(xué)考試輔導(dǎo)中心，成立于1997年，長期從事在職學(xué)歷教育，對自考輔導(dǎo)，成人高考，網(wǎng)絡(luò)教育等各種形式的學(xué)歷、非學(xué)歷教育，都比較熟悉。如果是成人高等教育這種形式，我們可以說和湖北、湖南、江西、xx的院校都合作過，xx的我們和嘉應(yīng)學(xué)院，xx石油化工學(xué)院都有合作關(guān)系。20xx年，我們和xx農(nóng)業(yè)大學(xué)初步接觸，20xx年嘗試招生，到20xx，基本就和華農(nóng)合作。
2、招生情況
我中心目前的招生渠道以企業(yè)招生為主，網(wǎng)絡(luò)宣傳和老生轉(zhuǎn)介紹為輔。目前合作的企業(yè)有：xx景龍裝飾集團、唯品會、xx公共汽車公司、xx穗寶安全押運公司，白云區(qū)和荔灣區(qū)部分街道和區(qū)屬企業(yè)等。
20xx年，開設(shè)�？疲汗ど唐髽I(yè)管理專業(yè)，本科：工商管理專業(yè)；
20xx年，開設(shè)�？疲汗ど唐髽I(yè)管理、會計，共2個專業(yè)，本科：工商管理、會計學(xué)、土木工程共3個專業(yè)；
20xx年，經(jīng)過努力錄取人數(shù)較去年增長了54%，保持了生源數(shù)量的穩(wěn)定增長。
可以說，三年以來，我們是一步一個腳印，一年一個臺階，每年保持一定的增長，每年多開一個專業(yè)的方向邁進(jìn)。
二、辦學(xué)的體會
1、圍繞教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)
在和xx農(nóng)業(yè)大學(xué)合作辦學(xué)的過程中，我們按照成人教育管理規(guī)律、嚴(yán)格按照華農(nóng)的管理要求、絕對不忽悠、不欺騙、不僅僅是給學(xué)生灌輸基本知識、基本理論和基本方法，更重要的是教會學(xué)生如何做人、做事，給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
我們堅持，學(xué)生報名時，必須講清楚實際情況，向?qū)W生介紹高校的辦學(xué)特色，教學(xué)流程，管理要求，使學(xué)生心中有數(shù)，同時也降低入學(xué)后的管理難度。
我們現(xiàn)在做的主業(yè)是成人高等學(xué)歷教育，我覺得就能體現(xiàn)我們特點，首先是教育，教育就必須有授課，學(xué)習(xí)，考試的過程；其次是高等，我們不可能用行為規(guī)范去約束學(xué)員，但可以用大學(xué)的治學(xué)之道去熏陶學(xué)生，用我們的專業(yè)工作態(tài)度感染學(xué)生，用我們積極的人生觀去影響學(xué)生；再次是成人，學(xué)員都有工作，我們就要做好服務(wù)，對教學(xué)、對教務(wù)的安排，有提前量，要學(xué)員對整個三年內(nèi)的學(xué)習(xí)流程了解，每個學(xué)期的教學(xué)，考試安排清晰，對個人的特殊問題盡量解決。
2、順應(yīng)改革發(fā)展，走有華農(nóng)特色辦學(xué)路子。
xx農(nóng)業(yè)大學(xué)，在20xx年就開始了網(wǎng)絡(luò)+面授的的教學(xué)形式，我覺得，這個本身不是網(wǎng)絡(luò)教育試點院校的情況下，做這樣的嘗試，十分有魄力和前瞻性。按照華農(nóng)目前的教學(xué)模式，和未來的改革方向十分吻合，如果我們適應(yīng)華農(nóng)現(xiàn)在的管理模式，以后面對改革，我們就可以走在起跑錢前面了。
從去年開始，學(xué)歷教育改革提上了議事日程，各種猜想都有，我個人覺得，可能是既有入學(xué)門檻（可能是國家統(tǒng)考或各省統(tǒng)考，避免網(wǎng)絡(luò)教育的各自為政），學(xué)制又有彈性，3-5年修完學(xué)分，教學(xué)設(shè)置上既有網(wǎng)絡(luò)課堂，又有面授，期末考核既有網(wǎng)上考試又有卷面考查，本科可能有部分科目的全國統(tǒng)考。
我們從20xx年與華農(nóng)合作開始，就選用網(wǎng)絡(luò)課程，并一直堅持。網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)生學(xué)起來系統(tǒng)，方便，既能遠(yuǎn)程的接受華農(nóng)大老師的直接授課，又能有效的解決工學(xué)矛盾。
隨著網(wǎng)絡(luò)課程的成熟，我們計劃從下個學(xué)期起，有網(wǎng)絡(luò)課程的，都全部開設(shè)。
3、優(yōu)秀的管理團隊，為教學(xué)點的發(fā)展提供堅實的基礎(chǔ)
華農(nóng)繼續(xù)教育學(xué)院為教學(xué)點服務(wù)做得十分到位，從管理理念到具體細(xì)節(jié)，都體現(xiàn)以服務(wù)帶動管理，以管理提升教學(xué)點教學(xué)水平、教務(wù)水平、再到整體水平提高的過程；在考慮問題的`時候，都是以教學(xué)點利益出發(fā)，結(jié)合管理條例，既有原則性，又有靈活性。在辦事的過程中，都十分順利，安排工作，都有提前量，使教學(xué)點能從容的處理好各項工作，沒有負(fù)擔(dān)。
所以在這里，我代表xx教學(xué)點的同事，對華農(nóng)的領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)教育學(xué)院的各位老師，致以誠摯的感謝！
在多年的辦學(xué)過程中，我深深覺得，背靠一個穩(wěn)定又合適自己機構(gòu)風(fēng)格的高校，是支撐教學(xué)點發(fā)展的根本保障，我覺得，華農(nóng)就是這樣一所高校。
4 、踏踏實實的教務(wù)團隊，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
我們從20xx年，就基于企業(yè)QQ，建立教務(wù)管理系統(tǒng)，學(xué)生的任何問題，都記錄在系統(tǒng)里，同時教務(wù)人員的專業(yè)、穩(wěn)定，為學(xué)生提供了安全感，溫暖感的，不少�？飘厴I(yè)的學(xué)生，都在我們繼續(xù)這里讀本科，或者介紹同事、朋友，到我們這里就讀!我們就有20xx年父母在我們這里都大專， 20xx年，他們的兒子、兒媳婦在我們這里讀本科的例子。
xx從1997年成立到今天，經(jīng)過了18年成人教育行業(yè)的洗禮，面對變化莫測的政策形勢和各種困境，我們依然會保持良好心態(tài)面，練好內(nèi)功，做好服務(wù)，把握趨勢并不斷突破。
“一心一意做華農(nóng)，踏踏實實干事業(yè)”，在今后，我們要在工作中克服不足，把握成人教育的疊加優(yōu)勢，力爭明年再上一個新的臺階。
教育工作會議總結(jié)4
20xx年9月16日下午，我市普通高中教育教學(xué)工作會議在教育局五樓會議室召開。會議由普教科科長范育新主持，市教育局局長李春桃、副局長陳志文、副局長侯書圣、教研室主任劉世芹出席了會議。會議總結(jié)了上學(xué)年度全市普通高中教育教學(xué)工作，表彰了一批20xx—20xx學(xué)年度普通高中有效教學(xué)推進(jìn)工作先進(jìn)個人。
會上，侯書圣副局長回顧了一年來全市普通高中教育教學(xué)工作，并對存在的問題進(jìn)行了分析，提出五點思考：
一是抓內(nèi)涵建設(shè)，力求方向更明確
;二是抓教育管理，力求治校更智慧;
三是抓隊伍建設(shè)，力求德能再提升;
四是抓教學(xué)過程，力求效率再提高;
五是抓高考應(yīng)對，力求策略再優(yōu)化。教研室韓益鈞副主任對20xx-20xx學(xué)年度全市普通高中教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了分析。東臺中學(xué)的吳海霞副校長和三倉中學(xué)梅海瀛校長分別進(jìn)行了交流發(fā)言，總結(jié)了過去一學(xué)年教育教學(xué)工作中經(jīng)驗和做法，匯報了下一學(xué)年度工作的思路和策略。
會議最后李春桃局長作了重要講話，充分肯定了我市高中教育教學(xué)工作尤其是20xx年高考的喜人業(yè)績，并對全市普通高中的教育教學(xué)工作提出三點要求：
一要振奮精神，挖掘潛力，明確高考定位;
二要創(chuàng)新思路，落實目標(biāo)，提高管理水平;
三要勇于探索，精心謀劃，實施科學(xué)策略。
全市9所普通高中的.校長、分管教學(xué)的副校長、各年級主任以及教育局普教科、教研室全體成員參加了會議。
教育工作會議總結(jié)5
同志們：
20xx年度全市教育工作會議歷時一天即將結(jié)束了。會上，xx副市長精練總結(jié)了全市20xx年的教育工作，詳細(xì)部署了20xx年的工作。我僅就貫徹落實斯市長的講話精神，以及今年全市教育的重點工作講幾點意見：
一、關(guān)于如何把握全市教育工作的總體思路
xx市教育工作的總體思路應(yīng)該說在20xx年全市教育工作會議上就提出來了。這個思路的核心內(nèi)容就是“千方百計加快全市各級各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計地滿足人民群眾對各級各類教育的需求”。在“十一五”期間，我們的核心奮斗目標(biāo)是“基本普及十五年規(guī)范的國民教育”。幾年來，按照這一工作思路，全市各級各類教育有了長足的發(fā)展，距離“基本普及十五年規(guī)范的國民教育”的目標(biāo)越來越近。
所謂各級各類教育，其內(nèi)容包括高等教育、高中階段教育（普通高中教育和中等職業(yè)教育）、九年義務(wù)教育、學(xué)前教育、成人教育和特殊教育。作為民族地區(qū)的特殊性，還特別強調(diào)民族教育。
在各級各類教育體系中，重中之重是九年義務(wù)教育。雖然我們花大力氣完成了普及九年義務(wù)教育的任務(wù)，但教育面臨的許多重大問題仍主要集中在這個階段，其中最突出的是義務(wù)教育的均衡發(fā)展問題。由于存在城鄉(xiāng)之間和校際之間教育資源的差別，直接導(dǎo)致了教育資源的不均衡，從而導(dǎo)致教育的不公平。因此，解決義務(wù)教育階段資源均衡問題是當(dāng)前地區(qū)教育、乃至中國教育面臨的首要問題。為此，我們提出用抓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的辦法，來解決義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育和區(qū)域教育的均衡發(fā)展問題。所謂均衡主要指資源均衡，而資源均衡主要包括兩方面，一是設(shè)施條件，二是師資條件。設(shè)施條件的改善，需要地方政府在加大投入力度的同時，還要進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃；而師資條件的改善在于政策引導(dǎo)，在于人事制度改革，在于教改教研，同時需要加大教師培訓(xùn)力度。我們的目標(biāo)是，到20xx年全市所有中小學(xué)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求，最起碼設(shè)施條件要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求。而要完成這個任務(wù)，必須體現(xiàn)千方百計。盡管地方政府財力有限，只要我們把上邊的政策用好，把基層的資金調(diào)度好，還是有辦法解決的。關(guān)鍵是要有合理規(guī)劃，要打殲滅戰(zhàn)，用三年的時間把這個問題解決好還是可能的。
“基本普及高中階段教育”是教育部提出的奮斗目標(biāo)，時間是到20xx年。應(yīng)該說，依靠我市現(xiàn)有的高中階段教育資源來滿足“基本普及高中階段教育”的任務(wù)是沒有問題的，關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)調(diào)整和觀念轉(zhuǎn)變。必須明確，大力發(fā)展中等職業(yè)教育是解決“基本普及高中階段教育”的重要途徑。各旗市區(qū)教育行政部門在解決本地區(qū)“基本普及高中階段教育”問題上，必須把眼光放在全市的中等職業(yè)教育資源上，不僅要把自己管轄下的職教中心辦好，還要努力把生源輸送到其他地區(qū)的中等職業(yè)學(xué)校，不能搞地區(qū)封鎖，要承認(rèn)優(yōu)質(zhì)的中等職業(yè)教育資源還在老牌的中等職業(yè)學(xué)校。如果我們對學(xué)生負(fù)責(zé)的話，就不能搞地區(qū)封鎖。所謂轉(zhuǎn)變觀念，就是要千方百計說服人民群眾，不能把眼光總盯在普通高中上，實際上這條路子很窄，對孩子的一生來說并不是唯一的選擇。在有國家政策資助的情況下，要說服家長讓孩子選擇中等職業(yè)教育，這是最經(jīng)濟、也是很有前途的一種就學(xué)選擇�；酒占案咧须A段教育，最大的制約因素是初中學(xué)生的保有率。從初二開始，由于教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量的問題，導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生輟學(xué)。盡管各地采取了一些控輟措施，但只要教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量這個根本問題解決不好，控輟問題就不可能解決好。而不解決控輟問題，基本普及高中階段教育的目標(biāo)就是虛的。這個問題需要各旗市區(qū)教育行政部門引起高度重視。
關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的問題，一是擴張數(shù)量，二是規(guī)范辦學(xué)。沒有數(shù)量擴張就談不上普及，沒有規(guī)范辦學(xué)，即使數(shù)量有了辦學(xué)也僅流于托兒所方式。對于幼教工作，各旗市區(qū)教育行政部門一要加大投入，充分利用一切資源實現(xiàn)數(shù)量擴張；二是要配置明白人來抓規(guī)范。
成人教育在于構(gòu)建終身教育體系。今年的教育工作部署增添了創(chuàng)辦社區(qū)教育的新內(nèi)容，這個任務(wù)各旗市區(qū)要保證完成。對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木、村嘎查的成人教育學(xué)校和點站，要按要求建立；對于農(nóng)村牧區(qū)已有的農(nóng)牧民文化技術(shù)學(xué)校，要豐富其教育內(nèi)容，規(guī)范辦學(xué)。成人教育問題某種意義上說從現(xiàn)在開始要向構(gòu)建終身教育體系發(fā)展，各地都要有個長遠(yuǎn)打算。
民族教育要走向現(xiàn)代化。民族教育辦好了，它的意義是深遠(yuǎn)的。20xx年，牧業(yè)四旗一定要徹底解決住宿生的問題，在此基礎(chǔ)上加大對現(xiàn)代化設(shè)施的投入力度。民族學(xué)校不僅滿足于達(dá)標(biāo)，更要向現(xiàn)代化方向邁進(jìn)。為此，牧業(yè)四旗、三少民族自治旗的民族學(xué)校要千方百計走向現(xiàn)代化，要把上級的各種政策利用好，地方的政策傾斜一定要讓人民群眾感受到。
對于特殊教育，羅市長尤其關(guān)心。隨著今年xx市和阿榮旗兩所自治區(qū)一流的特殊教育學(xué)校的建立，xx的特殊教育將步入一個新階段。各旗市區(qū)教育行政部門要特殊關(guān)心殘疾兒童少年的受教育問題，要深入住戶把孩子接送到特教學(xué)校來，不要因為你自身的善心不夠，讓殘疾孩子失去受教育的機會。
二、關(guān)于素質(zhì)教育
我們第一個問題談的是宏觀把握xx教育發(fā)展的總體思路，而素質(zhì)教育是從微觀上對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)總綱。關(guān)于素質(zhì)教育的意義就不多說了，斯市長的報告說的很清楚，我僅就在具體的教育教學(xué)活動中如何貫徹素質(zhì)教育方針講點意見：
素質(zhì)教育是面對全體學(xué)生、實施全面教育的方針。素質(zhì)教育是相對于應(yīng)試教育而言的。應(yīng)試教育是誰有希望升學(xué)，誰就得到偏愛的教育，是考什么教什么的教育。而素質(zhì)教育必須是面對全體學(xué)生的教育，不允許厚此薄彼。素質(zhì)教育必須是德智體美全面發(fā)展的教育，不允許考什么教什么。素質(zhì)教育的一項基本要求就是開齊開足國家規(guī)定的所有課程，學(xué)生基本素質(zhì)的形成體現(xiàn)在國家的課程設(shè)計中，課程的隨意刪減或質(zhì)量的不同側(cè)重不符合素質(zhì)教育的要求�；顒觾�(nèi)化學(xué)生的素質(zhì)，有利于學(xué)生身心健康的活動是教育教學(xué)過程中的重要內(nèi)容，不能忽視。素質(zhì)教育是把做人、健康放在重要位置上的。健康是事關(guān)教育成敗的關(guān)鍵，所謂將加強體育工作作為學(xué)校實施素質(zhì)教育的突破口，蘊涵的就是這個道理。20xx年的教育教學(xué)工作，就是要抓課程的開齊開足開好，抓學(xué)生的各種活動，特別是學(xué)校的體育工作，把學(xué)生強身健體放在極其重要的位置來對待。為此，局長、校長要精心設(shè)計體育課程和體育活動，讓學(xué)生掌握一至兩項體育運動技能,要把它作為學(xué)校體育工作中心內(nèi)容來抓；要規(guī)劃體育場館的建設(shè)，滿足學(xué)生體育活動的設(shè)施要求；要堅持中考改革，遵循減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、弱化競爭、照顧農(nóng)村牧區(qū)學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱校的原則，確定試題內(nèi)容、分配普通高中升學(xué)指標(biāo)，還中小學(xué)生一個寬松的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境。
實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是有一支好的教師隊伍，因為提高課堂教學(xué)效率是實施素質(zhì)教育的前提條件。在沒有徹底實施教育系統(tǒng)人事制度改革、確立優(yōu)勝劣汰的競爭機制之前，我們的功夫主要下在教改、教研和師資培訓(xùn)上。教改教研要圍繞提高課堂效率進(jìn)行，要與教師培訓(xùn)相結(jié)合。不解決這個認(rèn)識問題，再多的教改教研活動也是兩層皮。
實施素質(zhì)教育必須摒棄教育局長、校長沽名釣譽的行為，利用打造幾個尖子學(xué)生為自身造勢，這不是一個有良心的、正直的教育工作者的所為。我們一定要立足教育是為多數(shù)人服務(wù)的，是對全體學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)的，這才是素質(zhì)教育的真諦。
為推動素質(zhì)教育的實施，我們定于今年暑期在滿洲里市召開素質(zhì)教育現(xiàn)場會，讓大家觀摩、學(xué)習(xí)、體會滿洲里市多年來所形成的一整套素質(zhì)教育的運行模式。
三、關(guān)于學(xué)校的安全管理工作
沒有比孩子的生命更重要的事了，學(xué)校的安全管理工作要警鐘長鳴。防火、防盜、防人身侵害，食品衛(wèi)生安全、交通安全、校園周邊治安環(huán)境整治，以及預(yù)防學(xué)生中的暴力行為，重大活動中的安全防范，都是學(xué)校安全管理時刻要注意的內(nèi)容。幾年來，學(xué)校的安全事故時有發(fā)生，分析原因多數(shù)是安全事故防范意識不強造成的。各旗市區(qū)教育行政部門、各學(xué)校一定要按照學(xué)校安全管理的要求把安全責(zé)任制度、安全防范措施、安全檢查、安全教育及相關(guān)的安全演練活動制度化和常規(guī)化，在學(xué)校、學(xué)生的安全問題上不能有絲毫松懈。各旗市區(qū)政府、學(xué)校在安全方面的投入不能猶豫，該消除的隱患要即刻消除，要強化安全責(zé)任意識，對懈怠的行為要有堅決的懲治措施，杜絕任何安全事故的發(fā)生。目前，各學(xué)校面臨的最大的安全隱患是住宿生的人身侵害的防范、食品安全、防火和交通安全。學(xué)生宿舍要有室內(nèi)廁所，值宿人員不能脫崗，食堂管理人員要選擇責(zé)任心強、正派清廉的人，局長、校長要定期檢查食品衛(wèi)生。扎蘭屯市政府和教育局為解決住宿生的交通安全問題有一個很好的舉措，xx市政府辦公廳為此下了轉(zhuǎn)發(fā)文，各旗市區(qū)政府、教育局一定要像扎蘭屯市那樣把學(xué)生的交通安全問題解決好。安全問題在于細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)心不到，肯定要出問題。
四、關(guān)于直屬校（園）的工作
“加強對直屬校（園）的管理”是20xx年市教育局工作的'重要內(nèi)容之一。20xx年，市教育局對直屬校（園）的工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估，盡管這個評估方案還不夠科學(xué)，但學(xué)校終于有了個工作遵循。今年，我們要進(jìn)一步完善直屬校（園）的督導(dǎo)評估方案，側(cè)重學(xué)校的安全管理、財務(wù)管理、人事管理和突出工作的創(chuàng)新。這里所要忠告的是，各校校長要控制自己的“自由度”，要履行重大事項的請示報告制度，要廉潔自律。我們承認(rèn)，過去市教育局在對直屬校（園）管理上不是很得力、很科學(xué)的，對學(xué)校的工作指導(dǎo)上水平是不高的。這里一是要強調(diào)市教育局自身的領(lǐng)導(dǎo)水平、指導(dǎo)水平的提高，二是各學(xué)校的自身工作要求要嚴(yán)格，要主動創(chuàng)新。特別是各中等職業(yè)學(xué)校在20xx年的招生工作上，在教學(xué)質(zhì)量上，在學(xué)生的就業(yè)安排上都要有一個新的起色。無論你采取什么辦法，學(xué)習(xí)什么經(jīng)驗，關(guān)鍵一條是培養(yǎng)出合格學(xué)生，學(xué)生學(xué)完了能有生存的本領(lǐng)。校長的功夫要多用在教學(xué)上，面對這樣的生源基礎(chǔ)怎么能把學(xué)校辦好，怎么能使學(xué)生的書不白念，這是目前中職學(xué)校很現(xiàn)實的問題。這幾年由于中職學(xué)校生源不足，大家的主要精力放在了千方百計吸納生源上，而對學(xué)校的內(nèi)部管理、學(xué)科建設(shè)，以及面對生源質(zhì)量的變化，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式和方法，所投放的精力不夠。隨著國家政策的調(diào)整、人們觀念的變化，以及各旗市區(qū)教育行政部門的配合，生源問題已經(jīng)不是主要矛盾。如何提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才則是中職學(xué)校面臨的主要矛盾了。只有把這個問題解決好，xx的中職教育才能夠真正上一個新水平。為此，辦學(xué)的規(guī)范性、管理的嚴(yán)肅性、學(xué)科設(shè)置的科學(xué)性、教學(xué)方式方法的改進(jìn)，教職工的敬業(yè)精神以及人才培養(yǎng)過程的時代性，將成為20xx年中職學(xué)校思考研究改進(jìn)的工作內(nèi)容。
五、關(guān)于行風(fēng)建設(shè)
校風(fēng)代表著一個學(xué)校的形象，行風(fēng)代表著一個行業(yè)系統(tǒng)的形象。幾年來市教育局十分注重行風(fēng)建設(shè)，人民群眾對教育的信任度在逐年提高。行風(fēng)建設(shè)是大事，風(fēng)氣壞了，別的就無從談起。當(dāng)前，教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)的重點是解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的扎實和教師的有償家教問題。教育不能玩虛的，一大批有專業(yè)素質(zhì)、踏踏實實研究教育的領(lǐng)導(dǎo)群體才是xx教育的希望；一大批恪守職業(yè)道德，學(xué)高為師、身正為范的教師群體才是xx教育的希望。社會存在決定社會意識，不成熟的市場經(jīng)濟引發(fā)的社會浮躁、政界浮躁必然反映到教育系統(tǒng)中，領(lǐng)導(dǎo)的不務(wù)正業(yè)不是個別現(xiàn)象，教育的行風(fēng)建設(shè)首要的是要解決這個問題。教育的本質(zhì)是教書育人，教書育人是個踏踏實實的事，大凡學(xué)校辦得好的、能經(jīng)得起時間檢驗的，是那些感情傾注于教育、職業(yè)素質(zhì)高的校長，而別的一時再好也是曇花一現(xiàn)。局長、校長不要象老板，不要做社會活動家，如此，教育系統(tǒng)的行風(fēng)才正。有償家教是敗壞教育風(fēng)氣的“瘟疫”，此風(fēng)煞不住，教育的圣潔就不復(fù)存在了。雖然近幾年我們在解決有償家教的問題上下了工夫，但沒有從根本上解決問題，原因還是措施不力，以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度曖昧。所以，解決有償家教問題，懲治措施必須有力。
為弘揚正氣，市教育局做了一系列工作，諸如：組織優(yōu)秀教師每年度赴上海考察，出版《師魂》，舉辦優(yōu)秀教師的巡回演講，與xx市電視臺聯(lián)合開辦《呼倫貝教育人風(fēng)采錄》欄目等。各旗市區(qū)教育行政部門，要一手抓不良風(fēng)氣的懲治，一手抓弘揚正氣的工作。要組織教職工學(xué)習(xí)《師魂》、觀看《呼倫貝教育人風(fēng)采錄》，同時在經(jīng)濟條件允許的情況下,給優(yōu)秀教師多創(chuàng)設(shè)一些參觀考察的機會，給一些待遇。
同志們，目前xx的教育工作遇到了前所未有的好環(huán)境、好機遇。這主要得益于黨中央科學(xué)發(fā)展觀的確立，得益于國家政策對教育的傾斜，也在于地方政府對教育工作的日趨重視。我們作為教育工作者，要抓住好機遇，按既定思路千方百計把xx的各級各類教育快速推向前進(jìn)。對20xx年的工作，各旗市區(qū)政府、教育局要依據(jù)羅市長的《政府工作報告》和斯市長的講話精神，按照市教育局新修訂的《督導(dǎo)評估方案》對具體工作任務(wù)的分解要求，有一個詳細(xì)的工作計劃。我們有理由期待，通過大家的努力，20xx年的工作比20xx年做得更好！
教育工作會議總結(jié)6
28日，20xx年廣西職業(yè)教育工作會議在柳鐵職院舉辦。教育廳副廳長黃雄彪，柳州市委常委、宣傳部部長、副市長焦耀光出席會議。會議強調(diào)，要貫徹落實20xx年全國、全區(qū)教育工作會議精神，回顧總結(jié)近年來廣西職業(yè)教育改革發(fā)展情況，分析研判當(dāng)前職業(yè)教育面臨形勢，研究部署20xx年和今后一段時期廣西職業(yè)教育工作，重點強調(diào)要推動四個升級。
教育廳各處室、各地市教育局、廣西中高職院校、廣西人力資源社會保障廳、工信委、農(nóng)業(yè)廳負(fù)責(zé)人200余人參加會議。
黃雄彪在會上分析廣西當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展情況。他指出，經(jīng)過20年的努力，我區(qū)建成了全國少數(shù)民族地區(qū)最大規(guī)模的職業(yè)教育體系，走出了一條富有中國民族地區(qū)、后發(fā)展地區(qū)特色的職業(yè)教育發(fā)展道路，職業(yè)教育總體發(fā)展水平進(jìn)入全國中等行列。我區(qū)職業(yè)教育已成為與經(jīng)濟社會深度融合的教育，成為我區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和社會進(jìn)步的重要支撐，為優(yōu)化我區(qū)教育結(jié)構(gòu)做出重要貢獻(xiàn)。職業(yè)教育從"參照做"走向了"專門干"，實現(xiàn)了橫向融通、縱向貫通，優(yōu)化了整體人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。
黃雄彪強調(diào)，要擼起袖子打造我區(qū)職業(yè)教育升級版，要快馬揚鞭，奮發(fā)有為，加快打造"條件好、結(jié)構(gòu)優(yōu)、水平高、能力強"的`職業(yè)教育升級版，重點推動四個升級。黃雄彪強調(diào)，要擼起袖子、甩開膀子、邁開步子，在不忘初心中披荊斬棘、奮勇前進(jìn)，努力打造我區(qū)職業(yè)教育升級版，為營造"三大生態(tài)"，實現(xiàn)"兩個建成"作出新的更大貢獻(xiàn)。
焦耀光在會上簡要介紹柳州市職業(yè)教育發(fā)展情況。他指出，長期以來，柳州市委、柳州市人民政府把發(fā)展職業(yè)教育放到與工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展相匹配的重要地位，提出抓職業(yè)教育就是抓工業(yè)經(jīng)濟的指導(dǎo)思想。職業(yè)教育得到長足發(fā)展，形成了規(guī)模適宜、布局合理、特色鮮明的大職教發(fā)展新格局。職業(yè)教育發(fā)展，成為全市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的催化劑、原區(qū)建設(shè)的服務(wù)劑和三農(nóng)發(fā)展的加速劑。柳州職教品牌日益彰顯，兩次榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位殊榮，是20xx年全國職業(yè)教育工作會議上唯一做經(jīng)驗介紹的地級市，20xx年成為全國首批、廣西唯一一個現(xiàn)代區(qū)域試點城市。
焦耀光表示，自治區(qū)教育廳與柳州市人民政府簽訂共建現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范區(qū)協(xié)議。通過廳市合作，到20xx年將柳州率先打造成為全國職業(yè)教育改革示范城市、職業(yè)教育化國際試點城市和區(qū)域性職業(yè)教育中心，這充分說明自治區(qū)教育廳對柳州職教寄予厚望。柳州市職業(yè)教育將大膽改革，先行先試，積極探索和破解職教難題，爭取交出一份滿意答卷。
會上，黃雄彪和焦耀光分別代表教育廳與柳州市人民政府簽署共建現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展示范區(qū)協(xié)議。柳州市教育局、廣西農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會、南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河池市職業(yè)教育中心學(xué)校、廣西機電技師學(xué)院院長等5個單位代表在會上作經(jīng)驗交流發(fā)言。
黃雄彪副廳長帶領(lǐng)部分與會嘉賓參觀了柳鐵職院室外軌道交通綜合實訓(xùn)基地、運輸管理學(xué)院、汽車技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)室。
教育工作會議總結(jié)7
9月20日-21日，黃岡市20xx年普通高中教育教學(xué)工作會議在蘄春縣舉行。黃岡市教育局局長聞武斌、副局長黃治民，黃岡市政府教育督導(dǎo)室副主任督學(xué)朱正國，黃岡市教科院院長易淑泉等領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。
黃岡市教育局黨組書記、局長聞武斌作了重要講話。聞局長在講話中總結(jié)了黃岡市在20xx年高考中取得的可喜成績，分析了這些成績的來之不易。他對黃梅縣教育局、黃岡中學(xué)、蘄春一中、麻城市教科院等先進(jìn)單位以及黃岡中學(xué)何蘭田校長等為代表的優(yōu)秀高中校長所付出的努力給予了充分肯定。他指出了黃岡市高中教育教學(xué)工作存在的差距和問題，指明了今后工作的目標(biāo)和任務(wù)，還對實現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)開出了八條“藥方”：向“一把手”要質(zhì)量;向規(guī)范招生要質(zhì)量;向教學(xué)改革要質(zhì)量;向隊伍建設(shè)要質(zhì)量;向經(jīng)費保障要質(zhì)量;向教育科研要質(zhì)量;向義務(wù)教育要質(zhì)量;向考核評價要質(zhì)量。他要求全市教育工作者不忘初心，努力提高教育教學(xué)績效，努力做好令黃岡人民滿意的教育事業(yè)。
黃岡市教科院院長易淑泉作了《基于黃岡“基礎(chǔ)教育質(zhì)量”》的報告。他首先分析了湖北省高考形勢的最新變化，隨后，他用數(shù)據(jù)對黃岡市高考的亮點與短板進(jìn)行逐一因果分析，并作了詳細(xì)解讀，圍繞20xx年高三復(fù)習(xí)備考，他一針見血并語重心長地提出六條告誡：要重視對“考試說明”的研究學(xué)習(xí)，做到師生均知高考考什么;要重視對“考試命題”的研究學(xué)習(xí)，做到師生均知高考考什么和怎樣考;要重視對“網(wǎng)上閱卷”后的大數(shù)據(jù)運用，做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;要重視對“高考閱卷”的細(xì)則研究，做到答題、評卷的'規(guī)范與統(tǒng)一;要重視對“20xx年高考結(jié)果”的對比分析，做到知曉自己的“長處”、“短板”所在和尋求解決方案;要重視對“20xx年高考優(yōu)勝學(xué)科教師”的充分肯定，做到精準(zhǔn)分析，經(jīng)驗推廣。最后，他對全市20xx年高考的備考工作作了全面安排，要求各縣市區(qū)、各高中學(xué)校乘勝追擊，再接再厲，確保20xx年高考取得新的輝煌。
會議召開期間，參加會議的代表于9月20日下午前往蘄春一中觀摩選課走班、主題班會、有效課堂，感受到以蘄春一中為代表的蘄春教育近年來的強勢崛起和可喜變化。近年來，蘄春一中在馮春保校長的帶領(lǐng)下，順應(yīng)課程改革和高考改革的趨勢，積極探索德育教育、課程改革和學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化。20xx年秋季至今，該校已開發(fā)了國家課程校本化、地方課程、校本課程等三大類24門涉及德育、體育、音樂、美術(shù)的選修課程。會議期間，先后有蘄春縣教育局、黃梅縣教育局、紅安縣教育局、黃岡中學(xué)、蘄春一中、武穴實驗高中、羅田育英高中、麻城市教科院、紅安一中文科綜合備課組、黃岡中學(xué)班主任汪響林等先進(jìn)單位和個人作了經(jīng)驗交流。
會上，通報表彰了黃梅縣教育局等163個先進(jìn)集體、汪響林等37名個先進(jìn)個人。
黃岡市各縣市區(qū)教育局長、分管基教副局長、基教科(股)長、教科院院長(教研室主任)，各高中學(xué)校校長、教學(xué)副校長等200多人參加了會議。
教育工作會議總結(jié)8
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本次會議首次采取了教師現(xiàn)場獻(xiàn)課和專家評課相結(jié)合的方式，充分展現(xiàn)了我國目前大、中、小學(xué)性健康教育課堂的現(xiàn)狀。把我國青少年性教育會議推上了一個新的高峰，堪稱我國青少年性健康教育史上的里程碑。會議首次把大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)的性教育課集中在一起呈現(xiàn)給與會代表，非常便于大家取長補短，相互學(xué)習(xí)。既為一線工作的教師們搭建了一個很好的相互交流的平臺，也是年輕教師向?qū)＜颐鎸γ鎸W(xué)習(xí)、取經(jīng)的絕好機會。教學(xué)相長，無論是專家還是授課教師，都有很大收獲。編輯推薦：20xx年個人工作總結(jié)
教師們平日的辛勤工作得到了大會的充分肯定，同時也得到了專家無私的發(fā)自肺腑的意見和建議，對他們今后在學(xué)校的性教育工作有很大的幫助，大家紛紛表示機會難得，受益匪淺。專家學(xué)者們?yōu)榻陙碛楷F(xiàn)出如此多的優(yōu)秀的性健康教育方面的年輕教師而感到欣慰。教師們已經(jīng)把對人性真善美的追求融入到青少年的`性健康教育的課堂中，表明我國大陸的青少年性健康教育進(jìn)入了新的境界，說明我們的青少年基礎(chǔ)性健康教育水平已經(jīng)明顯提高。
同時，我們也看到了在大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的性健康教育課的講授中，還存在著很多不足之處。知識的科學(xué)性還要進(jìn)一步增強；教師的綜合素質(zhì)和各方面的知識背景還有待提高；對性學(xué)的理解還要加深；很有必要對一線工作的教師們進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)等等。
教育工作會議總結(jié)9
“穩(wěn)定壓倒一切，責(zé)任重于泰山”，學(xué)校及周邊環(huán)境治安綜合治理工作是一項長期的重大政治任務(wù)，是學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的根本保證。根據(jù)上級的有關(guān)工作要求和文件精神，結(jié)合我校的實際，加大工作力度，強化工作措施，通過努力，順利完成了綜治維穩(wěn)工作任務(wù)，取得了好的工作效果�，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下。
一綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，分工協(xié)作，統(tǒng)籌做好全校的綜治維穩(wěn)工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組由田宗流校長任組長，劉志剛?cè)胃苯M長，成員有龍戰(zhàn)勝、劉衛(wèi)東、龍文臣、吳建華、石成愛和石化虎等，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校的綜治維穩(wěn)工作。具體工作由田宗流校長負(fù)總責(zé)，劉志剛負(fù)責(zé)督促檢查工作落實情況，龍戰(zhàn)勝和劉衛(wèi)東負(fù)責(zé)開展普法教育活動及學(xué)校周邊環(huán)境治安綜合治理工作;龍文臣和吳建華負(fù)責(zé)學(xué)生思想工作，指導(dǎo)班主任做好班級管理工作;劉志剛負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作;石成愛和石化虎負(fù)責(zé)學(xué)校保衛(wèi)安全工作、組織巡邏和會議記錄等到工作。
二、制定詳細(xì)的工作實施方案，并印發(fā)給各位老師，使全體教師明確綜治維穩(wěn)工作的任務(wù)和工作措施。學(xué)校綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過集中討論，在20xx年2月5日完成了工作實施方案的印發(fā)工作。在方案中，確立了'維護學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)生德育工作，普法教育'等工作目標(biāo)，明確了工作任務(wù)，責(zé)任到人，把加大宣傳力度，組織相關(guān)主題報告會，加強與有關(guān)方面的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，實行工作目標(biāo)量化考核，依據(jù)工作成績進(jìn)行獎罰等作為主要的工作舉措。
三、作好宣傳教育工作，使廣大師生和周邊群眾了解學(xué)校綜治維穩(wěn)工作的意義和重要性。一是在教師例會上，先后組織全體教師學(xué)習(xí)了《花垣縣學(xué)校周邊環(huán)境治安綜合治理工作實施方案》、《花垣縣學(xué)校周邊環(huán)境治安綜合治理工作目標(biāo)管理考評方案》等及上級下發(fā)的其它文件，使教師們及時了解和掌握綜治維穩(wěn)工作的.要求和精神。利用集會時間對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，同時組織教師參加了04年普法年檢考試，全部合格。二是以“禁毒，讓未成年學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，關(guān)心學(xué)生健康成長”等為主題，利用橫幅標(biāo)語的形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，得到了廣大家長和周邊群眾的理解和支持。
四、保證必要的經(jīng)費投入，加強校內(nèi)治安巡邏檢查。在實行'一費制'，經(jīng)費緊張的情況下，學(xué)校把綜治維穩(wěn)工作所需的開支列入預(yù)算。一年來，學(xué)校先后投入資金1518.00元用于教師值日補助，購買32把充電電筒和學(xué)生活動獎勵等。同時把加強校內(nèi)校內(nèi)治安巡邏檢查列為綜治維穩(wěn)工作的重點之一。由于我校地處209國道旁，少部分學(xué)生走讀，加上學(xué)校圍墻沒有打完，綜治維穩(wěn)工作的難度較大。為了做好學(xué)校綜治維穩(wěn)工作，學(xué)校成立了由32名青年教師組成的巡邏隊，每天由一名學(xué)校行政成員組織5人值日巡邏，制止校外青年進(jìn)入校園，維持學(xué)生就餐秩序，檢查學(xué)生就寢情況，處理突發(fā)問題，把影響綜治維穩(wěn)工作的矛盾處理在蔭芽狀態(tài)之中。由于工作到位，近一年來，我校沒有出現(xiàn)影響較大的總是，有力地維護了師生的人身和財產(chǎn)安全。
五、結(jié)合宣傳，加強同有關(guān)方面的協(xié)調(diào)和聯(lián)系，積極創(chuàng)造條件，抓好學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作。學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理工作，牽涉面大，難度高，單憑學(xué)校是無法把這項工作做好的。在抓這項工作時，我們在利用橫幅標(biāo)語的形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，取得廣大家長和周邊群眾的理解和支持的同時，主要是加強同有關(guān)方面的協(xié)調(diào)和聯(lián)系，為學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理工作創(chuàng)造條件。一是積極爭取麻栗場鎮(zhèn)黨委和政府的支持，協(xié)同做好學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。在工作中，及時向鎮(zhèn)黨委和政府匯報情況，取得支持。
20xx年3月16日晚，鎮(zhèn)政府組織了學(xué)校，派出所，麻栗揚村委、居委，網(wǎng)吧經(jīng)營者，在學(xué)校門口擺攤設(shè)點的群眾等相關(guān)人員，就學(xué)校周邊環(huán)境綜治工作和禁止未成年人上網(wǎng)總是，在鎮(zhèn)政府會議室召開了專門的會議。同時，黨委和政府還經(jīng)常對學(xué)校的周邊環(huán)境綜治工作和網(wǎng)吧進(jìn)行不定期檢查。二是聘請派出所干警為法制副校長，鎮(zhèn)司法所的工作人員為法制輔導(dǎo)員。法制副校長和法制輔導(dǎo)員經(jīng)常來校指導(dǎo)綜治維穩(wěn)工作，對學(xué)生進(jìn)行專題法制教育，幫助學(xué)校協(xié)調(diào)同周邊群眾的關(guān)系，處理好少數(shù)群眾在校門口占道擺攤設(shè)點，拉學(xué)生到其家中吃飯、住宿等影響學(xué)校綜治維穩(wěn)，教育教學(xué)和學(xué)生管理的突出矛盾。三是取得了麻栗場村委和居委的配合，作好群眾的思想工作，取得群眾的理解和支持。四是通過家訪和開家長會等方式，爭取家長的支持和配合，共同做好學(xué)生的教育和管理工作。
教育工作會議總結(jié)10
同志們：
20xx年全市教育工作會議各項議程已完成，我僅就斯市長的報告及《20xx年全市教育工作督導(dǎo)評估方案》、《直屬學(xué)校督導(dǎo)評估方案》所安排的重點工作任務(wù)及要求講幾點意見：
一、各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，義務(wù)教育的均衡發(fā)展是xx教育發(fā)展的總綱
從xx年開始，xx副市長代表市政府已連續(xù)作了五個報告了，xx教育發(fā)展的總體思路，每年重點工作任務(wù)的安排，對各項工作的要求，都集中體現(xiàn)在這五個報告中。把握xx教育工作的總思路，具體工作措施和要求，必須研讀這幾個報告。五年來xx教育事業(yè)發(fā)展一以貫之的要求就是千方百計地促進(jìn)各級各類教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，千方百計地滿足人民群眾對各級各類教育的需求。這個工作方針真正體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求。由于這個工作方針一以貫之的貫徹，才有五年來xx各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。就全區(qū)而言，xx的教育單拿出哪一項都不是最好的，但各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展xx是唯一的。各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展是數(shù)量的要求，也有質(zhì)量的要求，沒有數(shù)量就沒有目標(biāo)，沒有質(zhì)量的數(shù)量也是無意義的。所以，基本普及十五年規(guī)范的國民教育目標(biāo)是量和質(zhì)的統(tǒng)一。和諧社會的價值追求在于公平，教育公平是社會公平的起點，追求義務(wù)教育階段城鄉(xiāng)教育基本均衡是當(dāng)今時代整個教育體系中的重中之重。因此各類教育求協(xié)調(diào)，義務(wù)教育求均衡就是xx教育發(fā)展所需把握的總綱，脫離了這個要求，無論哪項工作有多大的宣傳效益都是不正確的，說重一點這是不正確的政績觀的表現(xiàn)。
二、實施素質(zhì)教育是黨的教育方針的重要內(nèi)容
素質(zhì)教育是改革開放三十年教育領(lǐng)域提出的最重要、最長期的決策。在各級各類教育中，特別是基礎(chǔ)教育中強調(diào)素質(zhì)教育的實施意義特別重大，我們要堅定不移地實施素質(zhì)教育。實施素質(zhì)教育當(dāng)前的根本要求是創(chuàng)設(shè)素質(zhì)教育環(huán)境，構(gòu)建素質(zhì)教育體系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)首先是清除違反和不利于素質(zhì)教育方針貫徹的價值導(dǎo)向、行為做法。其次為實施素質(zhì)教育提供時間和空間。所謂構(gòu)建體系，就是要避免對素質(zhì)教育的膚淺理解，造成課內(nèi)搞應(yīng)試，課外搞活動的局面，要形成課堂教學(xué)、課外活動、校內(nèi)教育、校外教育的素質(zhì)教育體系。特別是課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。無論是素質(zhì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，還是體系的構(gòu)建，前提是解決指導(dǎo)思想問題，解決觀念問題。要注意教育切忌的是急功近利，政府對教育局的評價，教育局對學(xué)校的評價，學(xué)校對教師的評價都不能以出幾個尖子學(xué)生，暫時分?jǐn)?shù)高低作為評價的尺度。堅持對民族的未來負(fù)責(zé)，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的才是教育工作者的良心所在。
三、注重教研，注重對教師的培養(yǎng)是教育局長素質(zhì)高低的體現(xiàn)
教育一切問題的解決歸根結(jié)底是教師的素質(zhì)。今天的xx教育“瓶頸”問題是教師隊伍問題。教師水平不高，課堂的.教學(xué)效率就不高，學(xué)生難得有寬松的環(huán)境，在不具備人事制度改革的大環(huán)境的前提下，我們只能在教研和教師培訓(xùn)上下功夫。我們的教育局長精力大多花費在協(xié)調(diào)關(guān)系，追求教育的外延發(fā)展上，這不能說錯。但教育局長的主要精力還是要放在教研和師資培訓(xùn)上，這方面多花一點錢是值得的。但要算賬，什么樣的方法最經(jīng)濟、最科學(xué)，不要比外出參觀的數(shù)量。要把著眼點放在每一個教師都能上標(biāo)準(zhǔn)課上。在普遍規(guī)范的基礎(chǔ)上，造就更多的骨干教師隊伍。這里就需要解決一個教研和培訓(xùn)機制確立的問題。用制度保障教研培訓(xùn)的人、財、物，要形成切實可行的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。恐怕今后一段時間看一個地區(qū)教育水平的高低，一個教育局長素質(zhì)的高低，主要是教研和教師培訓(xùn)工作做得怎么樣了。
教育工作會議總結(jié)11
9月22日—23日，20xx年全市普通高中教育教學(xué)工作會議在江蘇省泰興中學(xué)召開。市政協(xié)副主席、市教育局局長奚愛國全程參加活動并講話，泰興市政府副市長周桂香到會致辭。市教育局領(lǐng)導(dǎo)萬琳、管文華、湯益民、朱三峰等出席會議。市教育局副局長封留才主持會議。
奚愛國在講話中指出，今年的全市普通高中會議采取現(xiàn)場觀摩和集中會議相結(jié)合的方式，其目的有兩個：第一，是為了堅持一線工作法的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們只有深入學(xué)校、走進(jìn)課堂、融入教師，我們才能接觸到真“地氣”，學(xué)習(xí)到真經(jīng)驗，看到真問題。第二，是為了提升取長補短的實際效果。只有全過程到現(xiàn)場看看別的學(xué)校是怎么抓管理、怎么搞教學(xué)、怎么提質(zhì)量，才能有切身的體會和感受。
奚愛國強調(diào)，今后我市普通高中教育教學(xué)工作，要堅持問題導(dǎo)向，抓好“四個重點任務(wù)”。
一是要抓管理，解決教育教學(xué)工作的原點問題。要提升教師工作的積極性和業(yè)務(wù)水平，增強團隊的力量，營造良好的學(xué)校生態(tài)環(huán)境。
二是要抓研究，解決教育教學(xué)工作的杠桿問題。要讓教科研成為第一生產(chǎn)力，用現(xiàn)代技術(shù)撬起新發(fā)展，優(yōu)化方法提升教學(xué)質(zhì)量。
三是要抓突破，解決教育教學(xué)工作的目標(biāo)問題。高考成績要有新提升，給學(xué)生更好的上升通道;素質(zhì)教育要有新亮點，給孩子更全面的素養(yǎng);“行政班+走班”制教學(xué)要有新突破，給孩子更具個性的發(fā)展道路。
四是要抓落實，解決教育教學(xué)工作的短板問題。要放大“保苗育苗”工程成效，出臺全市高中教育“接長短板”工作意見，建立分工協(xié)作、全員參與的高考質(zhì)量保障機制。
市教研室負(fù)責(zé)人通報了20xx年全市高考情況，分析了存在的`嚴(yán)重不足，明確了高考目標(biāo)任務(wù)，并對新一學(xué)年的高中教學(xué)工作提出了建議。四個市(區(qū))教育局和“老五所”高中做了大會交流發(fā)言，分別總結(jié)了本市(區(qū))、本校近三年高考情況，分析了當(dāng)前高中教育教學(xué)存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，明確了20xx年高考質(zhì)量目標(biāo)和提升高中教育教學(xué)質(zhì)量的具體措施。全體與會人員22日晚上觀摩了省泰興中學(xué)的晚自習(xí)和高三數(shù)學(xué)、英語、物理備課組集體備課活動，23日上午觀摩了學(xué)校的任務(wù)型早讀以及高三課堂教學(xué)。市教育局還組織了針對集體備課的點評活動。
會議結(jié)束前，封留才就貫徹落實好本次會議精神明確要求各地、各校：
一要迅速傳達(dá)。抓好會議成果的轉(zhuǎn)化，鞏固和放大會議成效;
二要切實做好當(dāng)前各項工作。抓好普高星級評估工作，抓好課程基地建設(shè)，抓好“行政班+走班”教學(xué)管理模式的推進(jìn)改革;
三要咬定目標(biāo)不放松。抓好目標(biāo)的分解、落實、達(dá)標(biāo)舉措的優(yōu)化以及發(fā)揮好考核導(dǎo)向作用。
來自靖江市、泰興市、興化市、姜堰區(qū)教育局局長、分管局長、基教科長、教研室主任，全市所有普通高中校長、分管教學(xué)副校長，市教育局部分處室主要負(fù)責(zé)人和基教處、教研室部分人員，近140多人參加了會議。
教育工作會議總結(jié)12
為全面總結(jié)我市20xx～20xx學(xué)年度教科研工作，明確20xx～20xx學(xué)年度全市教科研工作的目標(biāo)和任務(wù)，加快推進(jìn)學(xué)年度重點工作，以教科研促進(jìn)課程改革深入健康發(fā)展，以教科研促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，深入扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)我市教育名城建設(shè)，市教育局于20xx年11月8日下午在薈萃中學(xué)報告廳召開了20xx—20xx學(xué)年度全市教科研工作會議。
參加會議的有各縣、區(qū)教育局分管局長、教研室主任，各縣屬省示范高中、職教中心校長或分管副校長，市屬各普通中學(xué)、職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校及安師大附屬學(xué)校的校長或分管校長、教導(dǎo)主任或教科室主任，市屬民辦中學(xué)校長或分管校長，市名師工作室、名園長工作室主持人，各學(xué)科校際教研大組組長，語言文字工作示范校和經(jīng)典誦讀展評獲獎學(xué)校校長或代表，約120人。出席會議的領(lǐng)導(dǎo)有：市教育局分管教研工作的'劉育紅副局長，市教育局基教科朱紅星科長，市教育局職成科陳寶海科長，市教科所俞宏勝所長。市教科所副所長朱啟勝同志主持會議。
會議議程共有三項。第一項，市教科所俞宏勝所長代表教科所作全市教科研工作報告。他從六個方面、分六個部分總結(jié)了我市上學(xué)年教科研工作取得的成績和經(jīng)驗，同時也分析了教研工作中存在的問題，對新學(xué)年教科研工作分六個方面進(jìn)行了布置，提出了要求，希望各縣區(qū)各學(xué)校盡快提升教科研工作水平，以取得更多更好的成績。第二項，進(jìn)行兩項表彰授牌。朱紅星科長宣讀20xx—20xx學(xué)年度全市中小學(xué)生經(jīng)典誦讀展評活動獲獎名單，陳寶�？崎L宣讀20xx—20xx學(xué)年度省、市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校名單，各位領(lǐng)導(dǎo)為所有獲獎單位授牌。第三項，市教育局劉育紅局長作教科研工作指示，她對我市教科研工作成績給予了充分肯定，也提出了四個方面的要求，使全體參會代表明白了今年局工作的重點：圍繞一個目標(biāo)，打造兩支隊伍，完成三項任務(wù)，促進(jìn)四項改革。劉局長的講話拓寬了與會代表的視野，引領(lǐng)了與會代表的思路。
本次會議雖然時間緊湊，但信息量大，內(nèi)容豐富，各縣區(qū)各學(xué)校參會代表表示要對會議精神認(rèn)真梳理，做好宣傳，對照執(zhí)行，特別表示將結(jié)合劉局長的講話，認(rèn)真扎實地抓好各自區(qū)域內(nèi)的教科研工作，為我市教科研工作再上新臺階，為蕪湖教育質(zhì)量提升、學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，為創(chuàng)建皖江優(yōu)質(zhì)教育中心、建設(shè)教育名城貢獻(xiàn)出自己的力量。
會議還通報了20xx年度市教育科學(xué)規(guī)劃課題立項情況，20xx—20xx學(xué)年度校長聽評課筆記檢查情況，20xx年度中小學(xué)各學(xué)科論文獲獎情況等。
教育工作會議總結(jié)13
4月7日，遵義市20xx年職業(yè)教育工作會在赤水市召開。會議由市教育局副局長賀承國主持，市政府教育督導(dǎo)室主任楊升平通報了20xx年市教育局對全市中職學(xué)校專業(yè)評估情況，市教育局黨組書記、局長杜富川出席會議并作重要講話。
會上，杜富川作了《以專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)推動職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展》的專題講話。杜富川從"以評促建，抓好專業(yè)評估工作；以專業(yè)建設(shè)為抓手，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵；抓好分類指導(dǎo)，推動職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)再上新臺階"等3個方面闡釋了開展專業(yè)評估的目的和意義以及如何開展專業(yè)評估工作，怎樣推動專業(yè)建設(shè)。
杜富川指出，這次會議的目的就是要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，在全市中等職業(yè)學(xué)校持續(xù)開展專業(yè)評估，設(shè)定一個標(biāo)尺，建立一個專業(yè)位置坐標(biāo)系，精準(zhǔn)衡量各校各專業(yè)在市內(nèi)的位置。通過專業(yè)評估，引起各縣（區(qū)、市）黨委政府和教育主管部門對本區(qū)域中職教育的高度重視，進(jìn)一步完善實施設(shè)備，建好實訓(xùn)基地，抓好專業(yè)建設(shè)，穩(wěn)規(guī)模，強師資，提內(nèi)涵；通過專業(yè)評估，從市級層面盡可能解決專業(yè)同質(zhì)化問題，盡可能引領(lǐng)各地中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)精準(zhǔn)對接我市四大區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟，進(jìn)一步督促各中職學(xué)校端正辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高管理水平。
杜富川要求，從今年起，市教育局不僅要充分利用滬遵職教聯(lián)盟平臺，在師資隊伍培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)等方面引力發(fā)展、借力發(fā)展，而且還要組建職業(yè)教育教研室，建立遵義市職教專家?guī)旌蛯I(yè)指導(dǎo)委員會，統(tǒng)籌抓好全市職業(yè)教育教研教改工作，對各校的.專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)方案、課程實施、實訓(xùn)設(shè)備采購、實訓(xùn)模式以及高職人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程、中職內(nèi)涵發(fā)展行動計劃等進(jìn)行針對性的指導(dǎo)，緊緊圍繞大扶貧、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)、大旅游、大健康"五大行動"，主動對接遵義經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，主動對接貴州省十三五戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，主動對接《遵義市千億級現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，抓好專業(yè)轉(zhuǎn)型升級，做強主體專業(yè)，拓展新興專業(yè)，提升傳統(tǒng)專業(yè)，打造品牌專業(yè)。促進(jìn)專業(yè)建設(shè)上檔次、有特色、高水平。
就如何進(jìn)一步做好專業(yè)評估和20xx年的職業(yè)教育工作，賀承國補充指出，一是要長期堅持職業(yè)教育"以立德樹人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)思想；二是要苦練內(nèi)功，促進(jìn)內(nèi)涵提升；三是要抓好市級、省級、國家級技能大賽。
市教育局副局長王本斌，市政府教育督導(dǎo)室正縣級督學(xué)張道超，市教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及各縣（市、區(qū)）政府，新蒲新區(qū)、南部新區(qū)管委會分管領(lǐng)導(dǎo)、教育局局長、各職業(yè)院校院（校）長及70余人參加了會議。
教育工作會議總結(jié)14
生源是一個學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ)，加強招生宣傳，吸引優(yōu)秀生源，使我函授點的生源質(zhì)量、報考率穩(wěn)步提高，是我函授點目前招生工作的重要任務(wù)。為了更好地做好今年的招生宣傳工作，函授點領(lǐng)導(dǎo)在年初就進(jìn)行了整體策劃，全面部署，要求招生辦早安排、早準(zhǔn)備、早動手。我們于20xx年4月中旬完成招生計劃上報，20xx年7月初，所有宣傳材料準(zhǔn)備齊全，接著全面啟動各種招生宣傳活動�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、重視宣傳材料的制作
總結(jié)以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生所關(guān)注的熱點問題為突破口，認(rèn)真撰寫專業(yè)介紹的文字材料，將宣傳重點放在突出我函授點的`辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。精心制作了宣傳手冊，并于20xx年6月中旬向各個單位和�？茖W(xué)校發(fā)送宣傳，努力將招生信息、招生政策深入到學(xué)校，深入到學(xué)生中去。
二、利用招生網(wǎng)站公布招生信息
在報送計劃審核后，我函授點就盡快制定了咨詢平臺分欄目公布招生計劃、招生章程、招生政策、資料等相關(guān)信息，同時在系部網(wǎng)站上也及早公布招生信息。
三、強化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，招生宣傳工作順利開展
為切實按照學(xué)院要求做好今年的招生宣傳工作，我系成立了由系主任、系黨總支書記親自擔(dān)任片區(qū)組長，12名骨干教師組成的招生宣傳工作組，系領(lǐng)導(dǎo)既是招生宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)者，又是招生宣傳工作的一線執(zhí)行者，親自到市區(qū)宣傳點進(jìn)行招生咨詢。同時，我系先后組織招生宣傳人員集中開會3次，學(xué)習(xí)招生政策。召集招生宣傳人員假期返校領(lǐng)取宣傳材料的同時，系領(lǐng)導(dǎo)再次對招生紀(jì)律、招生政策等進(jìn)行了強調(diào)，從而使招生宣傳工作安全、有序、高效進(jìn)行。
四、多方宣傳，注重實效，吸引責(zé)任地區(qū)優(yōu)質(zhì)生源
我系招生宣傳人員在宣傳咨詢中，一是不錯過每個宣傳機會，跑集中咨詢點，走分散學(xué)校和單位，盡可能增加宣傳機會；二是緊緊抓住學(xué)院行業(yè)優(yōu)勢，采取“以學(xué)院辦學(xué)特色吸引考生、以周到的咨詢服務(wù)感動考生”的宣傳策略，轉(zhuǎn)變考生觀念，全力吸引優(yōu)質(zhì)生源報考。據(jù)統(tǒng)計，咨詢過程中有報考意愿登記數(shù)達(dá)60余條。
五、開通招生咨詢熱線。
填報志愿期間，函授點招生熱線電話安排專人從早上八點到晚上九點全天候值班，工作人員耐心細(xì)致地回答考生及家長各類問題，積極宣傳招生政策，準(zhǔn)確提供往年錄取數(shù)據(jù)，指導(dǎo)考生填報志愿。
回顧一年來的工作，雖然取得了一些成績，但還存在一定問題，在工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范化管理水平有待提高。在今后的工作中，我們一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，與時俱進(jìn)、強化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使我區(qū)的招生考試工作再上新臺階。
教育工作會議總結(jié)15
4月10日，我州在蒙自召開全州職業(yè)教育工作會，部署今年中職學(xué)校的招生工作。各縣市教育局局長或分管職成教工作的副局長、職成教科（股）負(fù)責(zé)人；州屬學(xué)校校長和分管招生工作的副校長、招辦負(fù)責(zé)人，各縣市中等職業(yè)學(xué)校校長；紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南技師學(xué)院瀘西分院、省化工高級技工學(xué)校參加了會議。
記者獲悉，去年，我州中職招生計劃為23100人，完成25321人（含州外籍就讀州內(nèi)中職學(xué)生2378人）。今年，我州將招收23800名中職學(xué)生。
為保障招生任務(wù)，近年來，我州不斷完善政策措施，將中職招生任務(wù)納入目標(biāo)責(zé)任管理，采取統(tǒng)一編制招生宣傳冊，統(tǒng)一制作宣傳光盤、統(tǒng)一組織招生宣傳等一系列措施，大力推動全州中職招生工作�？h市也千方百計、想方設(shè)法不斷加大招生工作力度，全州初步形成了上下聯(lián)動、部門協(xié)調(diào)、齊抓共管的中職招生格局。20xx年，州級首次實施普通高中招生最低錄取控制線制度，對中職招生的'助推作用十分明顯，中職招生規(guī)模取得了歷史性突破，全州中職學(xué)生比20xx年增加2565人，招生人數(shù)首次超過普高。
為完成全年工作目標(biāo)，我州將采取普職招生一體化。嚴(yán)格實行普通高中招生最低控制分?jǐn)?shù)線管理，嚴(yán)格招生計劃管理，嚴(yán)禁以任何理由超計劃招生，嚴(yán)禁在計劃外招收學(xué)生，嚴(yán)禁隨意降低錄取分?jǐn)?shù)線。合作辦學(xué)事關(guān)縣市特別是南部縣每一所中職學(xué)校，惠及全州職業(yè)教育發(fā)展。我州將積極探索中職學(xué)校之間相互托管機制，充分釋放全州職業(yè)教育的聚集效應(yīng)、品牌效應(yīng)、活力效應(yīng)，盤活縣市中職學(xué)校特別是南部縣中職學(xué)校辦學(xué)資源，全面增強職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。采取聯(lián)合辦學(xué)模式，厚植發(fā)展優(yōu)勢，集聚發(fā)展力量，激活發(fā)展動力，打造發(fā)展命運共同體，實現(xiàn)就地招生，本校培養(yǎng)，就近推薦就業(yè)。
我州將主動適應(yīng)全州三區(qū)企業(yè)對技能人才的新需求，著力打破職業(yè)教育封閉辦學(xué)模式，全力打通"斷頭路"和"天花板"，讓職業(yè)院校學(xué)生人人"就業(yè)有技、創(chuàng)業(yè)有道、升學(xué)有望"。鼓勵有條件的學(xué)校與省內(nèi)外高職學(xué)�；虮究圃盒ｉ_展聯(lián)合辦學(xué)，動員中職畢業(yè)生參加"三校生"考試，引導(dǎo)初高中畢業(yè)生參加"五年一貫徹制"和自主招生考試，提高人才培養(yǎng)層次。積極爭取申辦成功紅河高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，使其成為拉動全州中職教育發(fā)展的新引擎。
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