個人技能培訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的個人技能培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人技能培訓(xùn)總結(jié)1
炎炎酷暑,為期十天的培訓(xùn)即將落下帷幕。通過這次的技能培訓(xùn),我收獲頗多,同時也深刻的體會到教師是一個神圣的職業(yè),肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當一名教師容易,但是要當一名好幼兒教師卻是不容易的。
這次技能培訓(xùn)主要給我們安排了三方面的內(nèi)容,分別是舞蹈、繪畫與聲樂。在當今,教育的發(fā)展對教師提出了更高的要求,要求我們的教師能夠具備各方面的能力,特別是我們幼兒園教師,我們擔負的是教育起點的重任,我們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能,那么首先就要求我們教師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關(guān)于教育的一句名言:要給孩子一杯水,那么你就要裝備一桶水。事實也確實如此,所以,作為我們教師,不但要會說,而且還要會畫、會唱、會跳,只有這樣,才能更好的啟發(fā)每一個孩子。
通過這次的舞蹈培訓(xùn),更加扎實了舞蹈的基本功。雖然以前在學(xué)校也學(xué)過,但是由于較長時間沒有練習(xí),一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學(xué)習(xí),把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋砹,這無疑是一件可喜可賀的事情了。這次培訓(xùn)不僅學(xué)習(xí)了舞蹈的基本動作,還在這個的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了編舞技法。我覺得這在以后的教師生涯中是非常收益的。在幼兒園的各種活動中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)舞蹈教學(xué)的理論知識,包括幼兒舞蹈各年齡段的目標,幼兒舞蹈教學(xué)的實施途徑和主要內(nèi)容等。這樣的理論學(xué)習(xí)使我們能夠在今后的工作中更加的得心應(yīng)手。
在聲樂培訓(xùn)方面,同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓(xùn)中我接觸了很多關(guān)于樂理方面的知識,其實在上大學(xué)的時候都學(xué)過,只是在畢業(yè)之后就沒再溫習(xí),現(xiàn)在提起來已經(jīng)有些陌生了,因此我深深的感觸到凡事就怕“認真”二字,我如果在以后的日子里,每天溫習(xí)一些,天長日久那將是一個很大的收獲,對自己也將是很大的一筆財富。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接,在他手中簡單的一首小曲子搖身一變就成了很悅耳動聽的天籟之音。可見平時我們會的那些簡單的伴奏方法是遠遠的不夠的,我們要不停的學(xué)習(xí)新知識與新技巧,來提高個人的總體能力及水平,F(xiàn)在知道自己的不足了,就應(yīng)該付出行動不要光說不練,平時自己就可以找一些小曲子,先考慮一個合理的指法。然后再配上動聽的伴奏,一首曲子也可以嘗試多種伴奏類型,我想這樣不停的練習(xí)對提升自己會有很大幫助的。
在繪畫培訓(xùn)方面,我也收到了很大的啟發(fā)。整個美術(shù)培訓(xùn)中解放路幼兒園的老師從幼兒園的色彩基礎(chǔ)、泥工活動、剪紙活動及新材料炫彩棒的使用四大方面進行詳細的介紹。培訓(xùn)過程中,老師通過理論講解和操作相結(jié)合,通過實踐使我們對介紹的幾種美術(shù)形式有了一定的了解;通過幼兒繪畫作品的欣賞,使我感受到兒童畫應(yīng)有氣息:色彩的絢爛、獨特的想象、稚拙的筆觸;解幼老師的講座使我感觸頗深之處:尊重幼兒的想象和創(chuàng)造,美術(shù)教學(xué)應(yīng)該是愉悅的表現(xiàn)、靈性的躍動。此次培訓(xùn),主要包括手工活動在幼兒教育中作用、手工活動各方面注意環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)實施步驟、用心感受兒童畫等方面。通過此次培訓(xùn),幫我樹立了全新的理念,作為教師,要一切從孩子興趣出發(fā),把培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和豐富的想象力作為主要目標,通過各種材料提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。
通過本次培訓(xùn),我意識到在美術(shù)活動中,尊重幼兒個性的重要性。教師應(yīng)具有敏銳的眼光和洞察力,正確地引導(dǎo)幼兒去感受美、創(chuàng)造美。及時鼓勵幼兒的奇思妙想、好奇心,善于發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的興趣傾向及思維的閃光點,讓每個幼兒在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時鼓勵應(yīng)貫穿于整個活動的始終,如討論作畫方法時需要及時肯定與表揚有新思路、新方法的幼兒,在講評過程中引導(dǎo)同伴相互探討,發(fā)現(xiàn)別人有利于自己的長處。
十天的技能培訓(xùn)結(jié)束了,但留給我的確實深深的回憶,是一筆寶貴的財富。通過這次的培訓(xùn),我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動,更好的幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎么樣來促進幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后的幼兒園教學(xué)中,我本著這個目標,努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì),更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的子學(xué)中玩,玩中學(xué)。
作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過自己反復(fù)的研究和領(lǐng)悟,才能正真成長成為一名合格的幼兒園教師。
個人技能培訓(xùn)總結(jié)2
20xx年,***培訓(xùn)工作在鄉(xiāng)政府黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣職業(yè)技能培訓(xùn)中心的幫助、指導(dǎo)下,經(jīng)過各相關(guān)部門的共同努力,從本鄉(xiāng)實際出發(fā),圍繞全年目標任務(wù),認真扎實開展就業(yè)培訓(xùn)工作。
現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:
1、 主要目標完成情況
1、 去冬今春我鄉(xiāng)勞動保障事務(wù)所共開設(shè)了**、**、**3個技能培訓(xùn)班,培訓(xùn)班為期45天,總培訓(xùn)人數(shù)154人,其中:砌筑工培訓(xùn)50人,點航培訓(xùn)50人,農(nóng)機維修培訓(xùn)54人。完成20xx年培訓(xùn)任務(wù)的102。66%。
2、 20xx年4月17日成功舉辦了職業(yè)技能大賽暨農(nóng)牧民專場招聘會。為我鄉(xiāng)農(nóng)牧民群眾搭建一個勞務(wù)輸出就業(yè)平臺,努力實現(xiàn)培訓(xùn)一批轉(zhuǎn)移一批,將培訓(xùn)工作落到實處。
3、 積極按照相關(guān)文件要求開展兩后生培訓(xùn)工作,通過宣傳走訪動員,兩批共報送人。雖然做了大量的宣傳、動員工作,但離全年任務(wù)還有一定差距。
4、 完成農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)性培訓(xùn)人,完成20xx年任務(wù)的%。主要培訓(xùn)內(nèi)容有法律安全防范等勞務(wù)知識培訓(xùn)、消防安全講座、《勞動合同法》、《勞動者權(quán)益保護法》,通過培訓(xùn),增強農(nóng)牧民的安全防范意識,保障其切身權(quán)益。
2、 主要做法和措施
1、機構(gòu)健全,齊抓共管。
為保證按時完成全年職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù),我鄉(xiāng)成立了職業(yè)技能培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充分利用教學(xué)場地和師資力量,有效地提高了培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效率,為按期完成培訓(xùn)任務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、精心組織,注重實效的開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作
我們在深入調(diào)研,詳細了解情況的前提下,根據(jù)縣培訓(xùn)中心要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,開展職業(yè)技能培訓(xùn)活動。
3、突出培訓(xùn)重點,提升培訓(xùn)層次。
本著培訓(xùn)與就業(yè)結(jié)合,以培訓(xùn)促進就業(yè)的方針,采取理論與實踐培訓(xùn)相結(jié)合的.方式進行培訓(xùn)。三個培訓(xùn)班共培訓(xùn)人,培訓(xùn)時間為45天,注重理論講解和實踐操作。通過培訓(xùn),進一步提升了農(nóng)牧民的職業(yè)技能水平、創(chuàng)業(yè)能力和農(nóng)村勞動力的整體素質(zhì),幫助他們掌握更多技術(shù),強化了實用技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,提高了就業(yè)能力。
3、 存在的主要問題
1、農(nóng)牧民培訓(xùn)意識不強。多數(shù)農(nóng)牧民比較“務(wù)實”,只追求眼前利益,沒有長遠打算,他們認為培訓(xùn)既時間又耽誤掙錢,不合算,受這些思想觀念的影響,使培訓(xùn)人員難以組織,許多應(yīng)該參加培訓(xùn)的農(nóng)民沒有參加培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)后的跟蹤服務(wù)還有待于加強。由于轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的兩個重要環(huán)節(jié)一個是培訓(xùn),另一個就是就業(yè)。農(nóng)牧民在整個轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)、就業(yè)過程中都會遇到各種各樣的問題,尤其是第一次轉(zhuǎn)移就業(yè)中,由于受各種因素的影響,就業(yè)的穩(wěn)定性往往較低,對于這類就業(yè)問題以及就業(yè)過程中出現(xiàn)的問題和面臨的困難需要政府部門和學(xué)校幫助解決,這就需要一定的業(yè)務(wù)經(jīng)費,才能保證各方面服務(wù)到位。
**勞動保障事務(wù)所
二〇XX年十一月
個人技能培訓(xùn)總結(jié)3
針對我系專業(yè)特點,根據(jù)院系“早臨床,多臨床”的實踐要求,為提高我系學(xué)生操作技能,營造良好學(xué)風(fēng),形成集體優(yōu)勢,在針推學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子大力支持下,學(xué)工辦、教學(xué)辦由針推學(xué)院學(xué)生會社會實踐部與學(xué)習(xí)部于20xx年聯(lián)合成立了“技能培訓(xùn)中心”。創(chuàng)建此班之背景是當初99本、00高職組成了推拿社區(qū)服務(wù)隊,定期舉行活動,同時在低年紀成立推拿培訓(xùn)班,由高年級手法熟練成績優(yōu)秀而家庭貧困的同學(xué)擔任輔導(dǎo)老師(即帶教),既可為服務(wù)隊提供后備力量,同時也可提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,形成團體優(yōu)勢,提高義診效果和動手能力,也是一種勤工儉學(xué)的形式。
此培訓(xùn)班活動形式為高年級學(xué)生帶低年級未學(xué)專業(yè)課的同學(xué)學(xué)習(xí)推拿基本手法,基本理論。自20xx年下半年創(chuàng)辦至今已辦了六期,每學(xué)年兩期,每期8周時間。其運做過程如下:
1.通知各班(一般都是已學(xué)習(xí)過專業(yè)課的班級),報名參加帶教的首次評選活動。
2.經(jīng)過推拿專業(yè)老師的嚴格把關(guān),篩選出30~40人,進入帶教的進一步培訓(xùn),每周一至周五下午放學(xué)兩個小時的培訓(xùn)時間。
3.經(jīng)過三周的培訓(xùn)(由推拿專業(yè)老師負責(zé)培訓(xùn)),從中精選出20位帶教。
4.通知低年級各班報名參加推拿培訓(xùn)班,由20位帶教負責(zé)教授推拿知識與技能,
5.培訓(xùn)中間,可請推拿專業(yè)老師進行進一步指導(dǎo)。
6.培訓(xùn)期滿,由推拿專業(yè)老師對學(xué)員進行考核,優(yōu)秀者進入下一學(xué)年的帶教候選人,也可推薦他們到社會上從事兼職,或從事本系組織的周六義診活動。
7.以上各過程由學(xué)生會社會實踐部總負責(zé),同時需要推拿專業(yè)老師的配合,但整體上整個推拿培訓(xùn)班的各項工作由學(xué)工辦袁老師進行指導(dǎo)和協(xié)助。
推拿培訓(xùn)班地點在實驗樓地下室4個房間(以前5個房間),共分兩個班,每班十組,每組人員8~10人不等。兩個班從周一至周五交替培訓(xùn),每周進一步進行交替培訓(xùn),每班共培訓(xùn)二十次,每次放學(xué)一個小時培訓(xùn)時間。20xx年10月份開始培訓(xùn)學(xué)生(00本及00高職)130人,第二期推拿技能培訓(xùn)班共186人,主要為01級學(xué)生,第三期20xx年選一次帶教,常在上學(xué)年9月初到10月前定出。根據(jù)推拿培訓(xùn)班歷期的培訓(xùn)成績及按摩師技能鑒定顯示98本、99本、00專為推拿技能的鼎盛時期,00本、01本、01專為其低谷,而希望并現(xiàn)實亦如此:在02級和03級中能夠稍有起色。每年度、每一班不乏有暑期或?qū)W習(xí)中外出利用推拿搞兼職的。當然本科與?迫杂胁罹啵话銓?粕绺斓亟佑|了社會和進行兼職 ,本科生常少有外出鍛煉而技能不如人意。經(jīng)過調(diào)查,各班帶教人數(shù)見下:
01-02學(xué)年兩期培訓(xùn)帶教(共16人):98本7人,99專8人,99本1人。
02-03學(xué)年兩期培訓(xùn)帶教(共20人):01專5人,00本4人,99本11人。
03-04學(xué)年兩期培訓(xùn)帶教(共20人):00本7人,01本4人,02專8人,02本1人。
04-05學(xué)年兩期培訓(xùn)帶教(共20人):01本4人,02本4人,03本1人,03專11人。另外,04-05學(xué)年首次帶教選。ü36人):01本4人,02本11人,03專18人,03本3人(20xx年并有上升之勢,值得表揚的是03專學(xué)風(fēng)可嘉,還有03本一。原因在于學(xué)生投入練習(xí)的時間越來越少。想當年99本看到98級師兄推拿技能十分了得,于是每晚堅持練習(xí)(在沙袋上),直到熄燈。另一原因是臨床實踐的差別,凡是推拿技能佳者,皆有臨床實踐的現(xiàn)象,他們或去三附院推拿科與老師見習(xí)或去社會闖蕩,學(xué)盡社會優(yōu)勢技能。試想,在針推學(xué)院內(nèi)僅僅依靠推拿專業(yè)課的學(xué)習(xí)與練習(xí),倘若沒有推拿技能培訓(xùn)班這個可供針推學(xué)生臨床實踐和練習(xí)的場所,不知本系推拿技能的學(xué)習(xí)會發(fā)展到什么地步!現(xiàn)在課時日益壓縮,理論授課又多于手法練習(xí),而針推專業(yè)老師又是日理萬機,故能夠?qū)⒋蠹引R聚練功房這一場所,每日置一個小時的共同練習(xí)時間,且有本系推拿精英帶教,是在好不過了!為什么針推系的兩大社團能夠辦得紅紅火火(大學(xué)生推拿協(xié)會和青年志愿者),就是依靠推拿培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)而獲取佳績,并且在活動中還可以多臨床、多實踐,不斷總結(jié)與提高臨床技能,并互相學(xué)習(xí)、互相提高。
關(guān)于推拿培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容,經(jīng)過過去幾期的培訓(xùn)及近兩年所見所想,我覺得仍然是以練習(xí)推拿基本手法為主,苦練基本功應(yīng)是推拿培訓(xùn)班的一個指導(dǎo)思想!另外配合學(xué)習(xí)全身保健推拿與足部保健推拿,以便使本系同學(xué)能夠在暑假拿出去搞兼職,利用推拿保健掙取一部分生活費或?qū)W費,而利用推拿基本手法搞保健是不行的!所以推拿培訓(xùn)班應(yīng)該以苦練基本功為指導(dǎo)思想,以推拿保健學(xué)習(xí)為現(xiàn)實需求,努力將培訓(xùn)班辦的更好!努力間接地解決本系的貧困生問題,同時也使培訓(xùn)班學(xué)員更早地接觸和踏入社會、踏入臨床實踐,充分利用專業(yè)優(yōu)勢解決現(xiàn)實問題,也許是我們的一種追求!每年暑假前都有許多同學(xué)躊躇滿志,想以推拿這一技術(shù)在鄭州掙取來年的學(xué)費,但放假后,四處流蕩好幾日,最終還是回家了,原因是沒有保健推拿經(jīng)驗,基本手法練得又不到家!
另外在培訓(xùn)班管理上亦是個大問題,借此期培訓(xùn)班開班之前盡力健全培訓(xùn)班的管理制度!與袁老師商量后再作定奪。
作為一名學(xué)生的身份以及學(xué)生會干部,寫出上述心得、體會,立場在學(xué)生,如果有何不妥之處,敬請老師指導(dǎo)與批正!
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