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小學(xué)生足球的征文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。相信很多朋友都對寫征文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生足球的征文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生足球的征文1
星期六下午，我做完作業(yè)，我約上了王小明、小軍、小強和楊同、李小秀、等一起去踢足球。
一場激烈的足球賽在足球場上展開了，我和李小秀、楊同等一組，我是前鋒，李小秀是中峰，楊同是守門員，我們的守門員先踢一腳，一腳進球，他們的守門員發(fā)球，他把球發(fā)給了王小明，王小明就向前我們球門沖去射門，我們的守門員飛速穩(wěn)穩(wěn)抱住了對方踢過來的球，接著迅速把球傳給了我，我閃過了對方兩個人的圍搶，來到了對方的`球門前，大腳一踢，球劃過一個弧線落進了對方球門死角�！扒蜻M了”我們的隊員歡呼著�，F(xiàn)在比分是2比0已經(jīng)超對手了。
但是，他們不甘落后，不斷的組織危險進攻，經(jīng)過他們各個奮力拼搏，不久就把比分改寫成3比2，他們反超我們了。比賽時間一分一秒過去了，眼看著，我們要輸了，我心里還正擔心著，可是，下面的比賽超出了我的意料，我們隊員不氣餒，迅速展開積極有效的多次進攻，很快我們就追平了比分，現(xiàn)在比分3比3平，當比賽結(jié)束時，我們兩隊以10比9大比分結(jié)束了這場激烈的足球比賽。最終我們已1分領(lǐng)先顯勝對方。隊員之間相互擁抱著歡呼著，別提我們有多么的開心啊！
足球比賽結(jié)束了，我們雙方隊員，握手告別！
這次足球賽可真是一場激烈難忘的比賽啊！
小學(xué)生足球的征文2
明媚的陽光照耀著大地，給學(xué)校操場披上了一層金光。同學(xué)們潮水般的涌向足球場地，準備觀看我校校內(nèi)足球聯(lián)賽的最后一場比賽，六一班和六二班的勝者將會獲得本次六年級組的冠軍。
球場外，同學(xué)們圍得水泄不通。大家的心情都非常的激動。有的在議論兩個隊的整體力量；有的在評價兩隊的隊員水平；有的在猜測哪個隊將獲得冠軍，大家都知道，這將是一場扣人心弦的“戰(zhàn)斗”。球場內(nèi)，隊員們個個精神抖擻，個個生龍活虎，都在積極的做準備活動，有的伸腰踢腿；有的蹦跳蹲跑；有的在練習(xí)怎樣把球射進門�？吹贸觯麄兠總�人的心中都燃燒著旺盛的斗志，決心為班集體爭得榮譽。
“嘟……”隨著清脆的哨聲，運動員們整裝上陣，立刻展開了激烈的對抗。觀眾的目光隨著運動員的'跑動快速地轉(zhuǎn)移，群情沸騰，喊聲震天。“六一班加油！”“六二班加油！”助威聲此起彼伏。
場上隊員你爭我搶，足球飛速的穿梭于球員之間。隨著足球的每一次進門入網(wǎng)，都會立即迎來一陣陣雷鳴般的掌聲和歡呼聲。運動員聽到了助威聲，受到了極大的鼓勵，踢起球來更加帶勁了。激烈的場面使人眼花繚亂，漂亮的對攻使人心曠神怡。
雙方的實力旗鼓相當，比分交錯上升，群情更加激昂。時間真快，眼看只有五分鐘的時間了，場上比分是三比三，加油聲頓時驚天動地。這時六二班的趙同學(xué)站了出來，他是校隊的隊長，球技自然相當了得，眼看他接住球后，連續(xù)過人，只剩下門將了，他拔腳便射，球像長了眼睛似的的飛向了球門的死角，六二班得分了！六二班的隊員緊緊將他抱住，快樂的又蹦又跳。隨著孫老師的一聲哨響，比賽結(jié)束了，六年級二班獲得了冠軍。
頃刻間，球場上成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲經(jīng)久不息。輸贏是短暫的，友誼是長存的，明年的聯(lián)賽再見！
小學(xué)生足球的征文3
童年的趣事可多了，可是最讓我難忘的還是那次踢足球的比賽。
那次，我們到操場上去踢足球。我們隊命名“閃電隊”有我、佳漢、汪歡、林東輝、世賢、少聰。另一隊命名“無敵隊”，隊員有：林御姐、李世宇、陳世紀、習(xí)世杰、呂一凡、劉博溫。
激烈的比賽開始了，首先我來了個“飛速大力腿”，把球踢到了呂一凡腳下。幸虧世賢眼疾腳快，把球搶了過來，又傳到了我的腳下。我來了個“落球飛火腿”將球踢進了球門，為我們隊贏得了1分。
第二局剛開始，陳世紀和李世宇聯(lián)手來了個“電擊飛毛腿”。不料讓少聰中途斷球，把球傳給了東輝，東輝使出絕招“巨人土星腿”又贏得1分。
第三局時，林御姐一屁股蹲在足球上，他摔倒了，球卻跑到了我的腳下，我一腳射門，球進了�！斑@一局我們贏定了！”我大聲喊道。
第四局開始了，呂一凡一腳將球踢到了習(xí)世杰的腳下，習(xí)世杰順勢一腳就把球踢到了球門里，他們隊贏得1分，他們在場上一陣歡呼：“我們贏了！”
最后一局已經(jīng)開始三分鐘了，我們隊一氣之下，把球踢到了場外，對方又是一陣歡呼。這時陳世紀搶下對方的球，耍起了他的“五花腿”，把球踢到了球門的正中心，又贏得1分。
本次球賽，我們隊以4：1的.絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了“無敵隊”，我們高興的歡呼雀躍。
這次足球賽多么令人難忘�。�
小學(xué)生足球的征文4
一天下午，剛放學(xué)，我和十幾個小伙伴就來到了操場上，準備踢足球。消息像長了翅膀似的，不脛而走，引來了許多小同學(xué)來觀看。我們分成“紅隊”和“藍隊”后，就邊熱身，邊選好自己在場上的位置，我是藍隊的前鋒。
隨著裁判的“嘟”一聲哨響，比賽開始了。首先由我們隊發(fā)球，中鋒吳英杰一個長傳，球到了陳鑫的腳下。陳鑫不愧是一名久經(jīng)沙場的老將，他拿到球后就從左路突破，一連過了三名防守的后衛(wèi)，并做出要傳給我的樣子，騙過門將后拔腳怒射，差點沒把球網(wǎng)射破！對方也不甘示弱，十分鐘后，他們也進了一個球。上半場，兩隊以1：1收場，關(guān)鍵就要看下半場了。下半場前十分鐘，各隊都沒有進球，之后，我們隊做了一個漂亮的傳接配合。鐘振帶球到前場大禁區(qū)內(nèi)，做出要射門的樣子，對方幾名隊員上去包夾鐘振，他馬上把球傳給在左邊的'陳鑫，陳鑫又做了一個假動作，之后，又把球傳給了我，我一記凌空抽射，洞穿了對手的大門。
球進了！之后，2：1的比分保持到了終場，我們贏了！這場球賽，我不僅的到了樂趣，還懂得了一個道理：只要團結(jié)一致，就能取得最后的勝利！
小學(xué)生足球的征文5
隨著炎熱夏季的到來，世界杯足球賽正在如火如荼地進行著。我算不上球迷，但也會看球賽，有時候還會廢寢忘食，充其量也就一個偽球迷吧。特別是這些天連續(xù)看下來，在欣賞足球運動之美的同時，有了另一種感悟，那就是工作和生活中也需要足球精神。
工作和生活中需要平等競爭的足球精神。足球比賽作為"和平時期的戰(zhàn)爭"，不分參賽者背景與身份，更不分富強與貧弱，來自世界每個角落，不同國籍、不同膚色、不同民族、不同語言的球員們在世界杯的賽場上享受著現(xiàn)實世界中難以找尋到的公平。生活是個大舞臺，我們每個人的出生也許不同，但競爭的機會卻是平等的，雖然現(xiàn)實的生存環(huán)境不同，所要走的路也會不同，但人生的追求卻是相同的。站在人生這個大舞臺上，就需要象足球運動員站在比賽場上一樣，用自己的方式盡情地發(fā)揮所有的潛能，讓結(jié)果更理想一些。
工作和生活中需要團結(jié)協(xié)作的足球精神。在足球比賽中，應(yīng)該說能站在世界杯賽場上，每一個球員肯定有其過人之處。但足球比賽是11個人共同的比賽，不是憑哪一人之力就可以取勝的，需要良好的.配合，有凝聚力才有創(chuàng)造力，才能把比賽打好。工作中，每個人都有自己的位置，雖然相對獨立工作，但又不是孤立的，就如同一臺機器一樣，我們或許就是其中的一個部件，但只有整體精良，才能正常運行。生活中，每個人都有自己的角色，雖然是獨立的個體，但又是大家庭中的一員，彼此包容，相互支持，通力配合，生活才能和諧美滿。
工作和生活中需要頑強拼搏的足球精神。足球比賽是人們?nèi)怏w、意志和智慧的格斗，是圍追堵截、迂回沖破的精神游戲，是真正意義上的人類靈魂的“星球大戰(zhàn)”。賽場上競爭激烈，球員們付出辛勞和汗水已在意料之中，碰撞、損傷也是隨時可能發(fā)生的事，但讓人們贊嘆的是球員們只要有可能繼續(xù)比賽，就會頑強地堅持打下去。工作和生活中也一樣，一帆風(fēng)順僅僅是祝福，沒有輕輕松松就可以達到的目的。這就需要每一個人有頑強拼搏的精神，不畏艱難，朝著既定的目標堅持下去，逐步接近所要達到的目的。
工作和生活中需要永往直前的足球精神。站在足球賽場上，隨著圓圓的足球的滾動，整個賽場上也激蕩著無限激情，球員們個個忘記了疲勞、忘卻了傷痛，全力以赴地拼搏，奮發(fā)向上、永往直前。也正是這種精神，讓他們可以把所有的激情都釋放出來。在前進的道路上，也可能會遇到攔路虎，張牙舞爪地阻擋著我們前進的步伐，但不能因此而退縮，需要克服重重困難，向著目標永往直前地邁進。
工作和生活中需要永不言敗的足球精神。足球比賽是神秘的，因為不管你如何神機妙算、料事如神，也不能去預(yù)料比賽的勝負，在這里經(jīng)常會出現(xiàn)意想不到的結(jié)果，只有到最后比賽結(jié)束才能分出勝負，全場貫穿著驚險和刺激。比賽中進展也許很不順利，這就需要球員們有良好的心理素質(zhì)，再怎么也不能服輸，這樣才有希望成為最后的贏家。工作和生活中也難免會遇到失意的時候，但不能因此而一蹶不振，需要有永不言敗的精神，相信堅持就是勝利。
工作和生活中需要技巧、智慧的足球精神。賽場上的競爭是激烈的，人人都希望勝他人一籌，但只知道拼搏還遠遠不夠，需要用智慧講究足球比賽的技巧。經(jīng)過平時的刻苦訓(xùn)練，一些基本技巧都已經(jīng)掌握，但在比賽場上如何能發(fā)揮出最佳水平，就需要在最短的時間內(nèi)，講究技巧，用心作出最快最佳反映，這樣才有機會取勝。工作和生活也如此，在掌握了基本的生存、生活本領(lǐng)以后，如何能讓工作效率更高、生活質(zhì)量更好，就需要講究藝術(shù)，才能恰當?shù)靥幚硪磺行枰鉀Q的問題。
當然，足球精神還有很多，需要用心去體會。我似乎感覺自己是個真正的球迷了，我沒有自己的主隊，哪個隊踢的漂亮精彩，我就欣賞它;我喜歡很多球星，但只限于他們在球場內(nèi)的表演，我不追星，在場外，我不認識他們。我不再戴著愛國、維護民族自尊心的大帽子去看球賽，而是專心欣賞足球的運動之美，欣賞足球運動中的技巧、智慧、團隊等精神。我們更多的人不可能站在足球賽場上去拼搏，但都需要工作和生活，若能用心體會足球精神，那么，一定會從中受益，讓每一天過的更加精彩。
足球精神不可缺世界杯足球賽的影響力，有時候不僅僅是因為足球，它可能更是因為我們從一支球隊、一個隊員身上，看到了一種力量，一種精神狀態(tài)，而這種精神讓我們震撼，讓我們欽佩。
小學(xué)生足球的征文6
“足球之鄉(xiāng)，中華獨秀，綠茵場上，百年追求。客家精神，永不停步，萬里征程，更有高峰在前頭！加油足球，加油梅州……”我輕輕哼唱著這首激情澎湃的歌，再次慶幸自己出生在“足球之鄉(xiāng)”梅州，能夠從小接受足球文化的熏陶與渲染，與足球結(jié)下這段不解情緣。
小時候經(jīng)常聽大人們提到一個人——“亞洲球王”李惠堂。小時候的李惠堂沒有足球，就摘柚子當球踢，等樹上的柚子都摘完后，又用布巾扎成團當球踢，他對足球的執(zhí)著與熱愛深深打動了我，心中似乎有一粒新生的種子從心靈深處破土而出……
想起第一次踢足球，至今記憶猶新。那是小學(xué)三年級放學(xué)后的下午，我和同學(xué)來到足球場，看到球場上奮力奔跑的球員們，我莫名地心動。同學(xué)們熱情地邀請我，但足球就像一個頑皮的孩子般不聽話，讓我連簡單的傳球都傳不好，更別談帶球射門了。于是，我不敢走上球場，怕遭到冷嘲熱諷，只能一個人孤單地坐在場下�？蓻]過多久，小伙伴真誠的呼喚，鼓勵的目光，熱情的邀請，讓我重新踏上綠茵場。他們耐心地教我如何把球踢起來，如何把球停好……我既害羞又激動，就這樣在綠茵場上奔跑了一下午，我感覺自己學(xué)到了很多。
俗話說：好的開端是成功的一半。我開始慢慢地深入了解足球，慢慢地有了喜歡的球隊——巴塞羅那，慢慢地有了喜愛的球星——里奧·梅西。我加入了小學(xué)校隊，開始了系統(tǒng)的訓(xùn)練，球技有了大幅的提升，成為校隊主力，代表學(xué)校出戰(zhàn)一場又一場比賽。上初中后，鎮(zhèn)中學(xué)沒有了校隊，沒有了教練帶訓(xùn)，但我沒有放棄對足球的熱愛，幾個要好的足球伙伴湊錢買了一些基本的訓(xùn)練器材，開始了自訓(xùn)。
初二上學(xué)期的一個下午，厄運降臨在我身上。正在球場上奮力搶球的我，不小心被對方球員絆倒，他的上半身重重壓在我右腳的.腳踝上，痛得我大叫起來。我在球場上足足躺了半個多小時才被送往醫(yī)院。檢查的結(jié)果讓我崩潰——右腳腳踝骨折。這意味著我將一年不得運動。傷勢好轉(zhuǎn)后，我便迫不及待地來到球場，好幾次忍不住地想要上場試試，可心中不得不告誡自己：沒有完全康復(fù)堅決不踢球。幸運的是我恢復(fù)得很快，當我懷著無比激動的心情，穿上還沾了點泥巴的球鞋回到了熟悉的綠茵場，看著隊友們高興地向我擁來，我流下了幸福的淚水！
升入初三的那個暑假，我加入了深圳威武少年足球俱樂部。時光飛逝，而今就讀職校即將步入社會的我，依然是一個熱愛足球的男孩，就像俱樂部里教練說的一句話：當一個男孩愛上了足球，那就是一輩子的事！
小學(xué)生足球的征文7
“加油！加油！加油！“一陣陣叫喊聲、助威聲和歡呼聲在操場上響成一片。咦？是什么事令同學(xué)們?nèi)绱伺d奮？哦，原來是四二班和四四班要舉行足球比賽了呀！
我們班派馬鑫、楊文杰、方澤等五名同學(xué)比賽。這五名同學(xué)有的彎彎腰，有的壓壓腿，還有的同學(xué)在做擴胸運動，各個同學(xué)都精神充沛的迎接這場比賽。
“一、二、三！開始！四二班發(fā)球！”孫老師一吹哨，比賽開始了。
只見馬鑫把球一踢，“方澤！接住了！”馬鑫這一喊，四四班的同學(xué)一下盯住了方澤，在馬鑫把足球傳給方澤的一瞬間，四四班的.一名同學(xué)把腳一釣，呀！球被“搶”了！楊文杰一下追過去，準備把球“搶”回來，可那同學(xué)身子一閃，躲過了楊文杰的“追捕”。他本想用聲東擊西的方法蒙過我們守門員的“法眼”，可是我們的守門員早已看破了他的“陰謀”，成功地把球接住了。守門員把球給了楊文杰，楊文杰跑著跑著，把球給了馬鑫，馬鑫一踢，��！球進了！“四二班得一分”孫老師說。大家歡呼著，為暫時的成功祝賀。
又一輪比賽開始了，由四四班發(fā)球，那同學(xué)一踢，我原以為他會傳給本班的人，可誰知道，他竟傳給了楊文杰，哈！看來這個人“叛變”了！
不知不覺中，比賽結(jié)束了，最后我們班以4比2的成績贏了四四班。�。≌媸且粓鼍实谋荣�！
小學(xué)生足球的征文8
星期三，我們和六（4）班進行了一場足球比賽。
這一場比賽，大家格外緊張，因為對手的實力很強，而且身材也很高大，單靠力氣是拼不過的。
一開球，我們班就將球控制在自己的腳下，終于，王樂的角球加上趙嘉名的射門，我們班一比零暫時領(lǐng)先�？珊镁安婚L，因為王奕哲的粗心，讓對方輕松地進了一球。比賽進入到了僵持狀態(tài)。
看趙嘉名拿到球了，他想一匹脫韁的野馬一樣，向?qū)Ψ降?大門沖去，可是對方的后衛(wèi)迎了上來，他幾番過人，都沒有成功，他嚴肅的臉上躺下了幾滴都大的汗珠，突然，他靈機一動，虛晃一槍，假裝要沖刺，其實把球傳給了王樂。突破了對手的防線，只見王樂面對高大的守門員，一點兒也不慌張，把球輕輕一推，就攻破了對方的大門。
進球后，我們士氣大漲，雖然對方點球進了，但我也在最后關(guān)頭踢進了決勝的一球。為球隊的勝利立下了汗馬功勞。
下課的鈴聲打響了，我們以三比二的好成績擊敗了六（4）班這真是一場難忘的足球比賽��！
小學(xué)生足球的征文9
在綠草如茵的操場中央，你放眼一望，就會有一個頑皮的小家伙出現(xiàn)在你的眼前。那就是——足球！
足球的形狀是一個球，和籃球差不多大小，但它不是籃球哦！它的顏色是黑白相間的。足球已成為同學(xué)們心中一種缺一不可的玩具了，也成為世界最流行的一種體育項目。
雖能我對足球的知識不太了解，但我有一顆熱愛足球的心。之前，我看到別的同學(xué)與足球在寬廣的操場上自由自在的奔跑，自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了，因為我沒有勇氣，害怕被足球砸傷。
當我第一次真正認知足球，是在一個神清氣爽的秋天的一堂足球課上。當老師說我們要去踢足球的'時候，我心中是無比的歡躍與興奮，但有一絲擔憂在心頭。當我第一次捧起足球，我才真正看清了它的廬山真面目，原來它的表面有許多六邊形組成。在我和足球的親密接觸過程中，我與它在空曠的操場上隨心所欲的奔跑，它圓溜溜的身體滾動在草地上，而我緊隨其后，心中感到無比的快樂，留下了一段美好的印象。操場上，我與它并肩作戰(zhàn)。當我第一次射門的時候，足球剎那間從我的腳下飛到球門，我非常的激動。此時心中的激動蓋過了我的一絲顧慮。就在這時，下課鈴聲緩緩的響起，美好時光總是那么的短暫，我多么憧憬與它再次并肩作戰(zhàn)��！
足球，我愛你！希望你能把這種愛傳播到全世界每一個人的心底，讓我們與足球一起奔跑吧！
小學(xué)生足球的征文10
上學(xué)期，我學(xué)了一篇《球王貝利》的課文，文中講到一個貧民窟的小男孩兒酷愛踢球，最后這個小男孩兒——貝利，為巴西贏得了第一個世界杯足球賽的金杯，被人們譽為“球王”。語文老師還給我們講了世界杯、歐洲杯與足球相關(guān)的話題，講到大家對足球的喜愛。而我卻對足球一竅不通，它到底是什么？怎么那么多人喜歡它？
這些問題縈繞在我這個山里孩子的心中，后來，支教的曾老師在體育課上為我解答了這些問題。黑白相間，圓滾滾的小球，就是足球！曾老師還給我們講了我們五華的“亞洲球王”李惠堂的故事。老師說，我們五華是“足球之鄉(xiāng)”，具有深厚的足球文化底蘊。在老師的講解下，這個黑白色的小球像顆種子在我心里發(fā)芽了。
體育課上，曾老師拿來足球教我們踢。就這樣，我和足球逐漸熟悉起來，越來越喜歡踢球了，期待著每個星期的體育課。最有趣的是，有一次上體育課時，老師把籃球場設(shè)計成足球場（因為我們山區(qū)學(xué)校沒有足球場），兩邊用礦泉水瓶充當球門，把我們分成兩個隊。老師先給我們解說比賽規(guī)則，然后組織我們踢了一場友誼賽。
激烈的比賽開始了！啊，啊，球往我這里飛了！我怕被球砸，趕緊逃跑，結(jié)果球落到了對方球員腳下，她來了一個遠射，差點射進我方球門。哎！哎！哎！球又到我腳下了，我趕緊抱起球就跑。老師的哨聲響了：“踢足球不能用手抱，要用腳踢！”場邊的觀眾笑得前翻后仰。大家都不會踢球，一窩蜂地跟著球跑。我多了個心眼，搶到球就帶球朝著對方球門跑，近了，近了，球門就在眼前，我臨門一射，“哇，球進了！球進了！”我和隊友們歡呼雀躍！最終我們以“1：0”贏了比賽。
足球不僅鍛煉了我們的身體，還能加強團隊合作的精神，我對足球的.興趣越來越濃，享受著足球帶來的快樂！我有個小小的心愿：希望學(xué)校能早日建個足球場，讓我們這些山里的孩子可以自由地馳騁在綠茵場上，有更多機會和足球親熱，為追逐自己的足球夢揮灑汗水。
小學(xué)生足球的征文11
九月的清晨，一縷暖陽穿過窗戶灑向角落里那個不起眼的箱子。我打開它，發(fā)現(xiàn)里面靜靜地躺著幾張獎狀、幾封信、一張照片，照片上是三張如花般綻放的笑臉，照片旁邊放著一個寫了三個簽名的足球。
記得也是這樣的早晨，金黃色的陽光透過淡薄的云層照耀著金黃色的土地，反射出金黃色的光線，耀得人眼睛發(fā)花。我懷著無限的憧憬步入初中，并很快收獲了初中生涯的第一份友誼，我們?nèi)齻�人的相識因我們有著共同的愛好——踢足球。
那時我們每天下午一放學(xué)就去操場踢足球。無論春夏秋冬，操場上總能看見我們追著足球奔跑的身影。春天，聞著花朵的芳香，聽著小鳥歡快的歌聲，我們快樂地踢著足球；夏天，我們在操場上揮灑著青春的汗水，玩累了，便躺在綠茵茵的草地上休息，看著天空大朵大朵的潔白云朵愉快地閑聊，所以后來我們都被曬成了”黑炭”；秋天，我們在金黃色的世界里踩著落葉沉浸在足球的歡樂中；冬天，寒冷的風(fēng)刮得我們的臉生疼，可我們卻一刻也閑不住，又跑去踢足球。
最難忘的是我們和班里的其他同學(xué)組建了一支球隊后為班級而戰(zhàn)的情景，同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑凸膭诺穆曇�，我們的默契配合，以及贏得比賽后的欣喜，無不深深地刻在了我的腦海里，照片便是在那時候拍的。
時光如流水，一晃三年過去了。和三年前的季節(jié)一樣，太陽的光線刺得人眼睛泛紅，我們?nèi)齻�在常踢的足球上寫下自己的名字并交由我保管，然后帶著紅紅的眼眶奔赴不同的高中，為各自的夢想而奮斗。上了高中后的我已不再有時間天天踢足球，和那兩個好朋友之間的聯(lián)系也愈來愈少。我把初中時關(guān)于足球的美好回憶全都裝進了一個箱子里并放在房間的角落。
聚散皆是緣，離合總關(guān)情。若不是我打開了這個箱子，我都快忘了以前的我是多么地喜歡踢足球。秋天的色彩是用金子鑄就的，明亮而珍貴。陣陣的秋風(fēng)將會把我對那兩個朋友的問候及思念給捎過去的吧。
我和足球的故事中小學(xué)生征文：足球夢，我的夢
“我和足球的故事”中小學(xué)生征文：足球夢，我的夢
有時候，重要的'不是夢想的大小，而是在追逐夢想的路上收獲的財富。
“就你那薄弱的基礎(chǔ)功，也想進市足球隊？別癡人說夢啦！”那個仲夏夜，嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：夢想就在前方，努力追逐定能實現(xiàn)！
那日，我?guī)еd奮與激動，來到了體育廣場，開始了第一次追逐夢想的努力。從這頭跑到那頭，一遍，兩遍，三遍……任汗水浸濕衣裳，只知夢想就在前方。
C羅說過：“你們的愛讓我變強，你們的恨讓我不可阻擋�！泵刻烨宄浚以谇驁錾献分鹬谝豢|陽光；每日傍晚，我在鄉(xiāng)間路上親吻最后一抹陽光。就這樣，我的體力漸漸增強，我感到夢想又離我更近了一步。每當市足球隊訓(xùn)練賽時，我就會悄悄地躲在一旁“偷學(xué)”。一有機會我還會上場跟他們“切磋”一把。他們訓(xùn)練結(jié)束后，我總是激動地拿起足球重復(fù)剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。從陌生到熟悉，從熟悉到巧用，原來調(diào)皮的足球也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬，跟隨我在綠茵場上馳騁。功夫不負有心人，我得到了教練的認可，更令他們刮目相看的是，教練說我是他的得意門生。
如今，自實現(xiàn)我那小小的夢想后，我登上了更高的舞臺，結(jié)識了更優(yōu)秀的足球伙伴。因為教練的培養(yǎng)，自己的出彩，從第一次出省，到遠途的奔波，多少心酸悲楚，多少振奮人心……
我永遠記得我第一個足球的樣子，在我心里，它就像一顆糖果，我永遠忘不掉在追逐足球之路上那些幫助我，熱心真誠與我共行的良師益友。感謝每個階段都在奮斗的自己，我與足球的故事，未完待續(xù)。
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