學校健康自查報告

時間：2024-06-04 09:29:00 自查報告我要投稿

學校健康自查報告（共15篇）

　　在經濟飛速發(fā)展的今天，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我們應當如何寫報告呢？下面是小編整理的學校健康自查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校健康自查報告（共15篇）

學校健康自查報告1

　　為掌握《xx市20xx年基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目實施方案》和《20xx年xx市衛(wèi)生系統(tǒng)控煙工作實施方案》落實情況，根據(jù)省cdc鄂疾控健教函[20xx]95號《省疾控中心關于開展健康教育及控煙工作督導檢查的通知》要求，9月13日至19日，市愛衛(wèi)辦、市健康教育所組織人員，對全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育和市級衛(wèi)生單位控煙工作進行了自查自評。具體情況報告如下：

　　一、基本情況

　　一是各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的領導對健康教育和控煙工作重視，建立了機構，有工作經費、有工作安排、有行動，做了大量工作；

　　二是各級醫(yī)療衛(wèi)生單位基本落實了健康教育專兼職人員；

　　三是開展了健康教育業(yè)務培訓和控煙教育；四是按要求設立了健康教育專欄并且能夠按時更換內容；五是社區(qū)衛(wèi)生服務機構普遍設立了健康教育室，適時開展了形式多樣的健康咨詢活動；六是建立了健康教育資料檔案。全市健康教育取得了明顯的`社會成效，醫(yī)療衛(wèi)生單位的控煙工作得到進一步落實。

　　二、自查情況

　　對照鄂疾控健教函[20xx]95號附件《湖北省健康教育綜合督導檢查考核表》的指標，主要檢查了“基本公共衛(wèi)生健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位控煙”兩部分工作。LOCaLhOst本次自查采取聽匯報、看現(xiàn)場、查資料、現(xiàn)場指導等方法進行。檢查內容為：

　　一看組織管理有無年度工作計劃和工作專班；

　　二看健康教育印刷資料發(fā)放情況；

　　三看健康教育業(yè)務培訓情況；四看健康教育宣傳欄設置情況；五看開展公眾健康咨詢活動資料；六看健康知識講座資料；七看健康教育音像制品播放情況；八看醫(yī)院控煙情況；九看健康教育資料管理情況等。

　　市衛(wèi)生局：按省要求，

　　一是落實了健康教育工作經費1654340元。其中用于（院、村兩級）資料印刷、音像品制作、主題宣傳活動、宣傳欄內容更新、舉辦健康培訓講座等項經費開支，計院級302940元、村級1137000元。

　　二是組織開展了不定期的督導檢查6次，半年督導檢查1次并進行了情況通報，本次自查自評檢查1次。

　　三是組織了2次大型業(yè)務培訓，分別為健康教育業(yè)務培訓、20xx版健康教育項目工作培訓。

　　市健康教育所：

　　截止9月份，按省要求和《廣水市20xx年基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目工作實施方案》。

　　先后開展了：

　　1、按省統(tǒng)一模板印發(fā)健康教育處方2種283600份，印發(fā)健康素養(yǎng)宣傳折頁xx種341400份。

　　2、及時發(fā)放省統(tǒng)一制作的控煙、結核病防治宣傳畫、小冊子和音像光碟等資料。

　　3、與廣水市電視臺、廣播電臺、廣水網(wǎng)絡聯(lián)辦健康教育欄目3個，在廣水市電視臺以3d動漫形式每天播放以“健康素養(yǎng)66條”為主要內容的健康促進節(jié)目，每周一條滾動播出。具體時間：從每周一至周日的每天晚上19點55至57分的《公益廣告》黃金時段首播，20點05至07分、次日7點55至57分和午間14點05至07分重播。

　　4、本級印發(fā)手足口病、結核病、瘧疾防治和愛牙日、控煙知識等7種宣傳傳單17000份；刻制“中國公民健康素養(yǎng)66條”光碟一套發(fā)至各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展候診宣傳。

　　5、統(tǒng)一制作健康教育宣傳欄四期共6個模板供各級衛(wèi)生單位更換選用。

　　6、組織開展了外出打工人員防艾知識面對面宣傳教育，開展了3.24、4.25、4.26、5.15、5.31.衛(wèi)生下鄉(xiāng)、9.20等衛(wèi)生主題宣傳活動。

學校健康自查報告2

　　為貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，認真做好我中心校校衛(wèi)生工作，預防和控制學校重大傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，降低學生常見病的患病率，保障廣大師生的身體健康，促進和諧學校的構建，維持學校正常的教學秩序，根據(jù)縣教體局要求，現(xiàn)結合我校實際就20xx年學校衛(wèi)生工作提出如下意見：

　　一、加強領導

　　依法開展學校衛(wèi)生工作做好學校衛(wèi)生工作，關系到學生的身心健康，對促進學生生長發(fā)育和身心健康起著重要作用。各小學校要加強國家相關法律法規(guī)的學習，加強領導，強化管理，提高認識，認真抓好學生健康教育促進工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；加強對學生健康狀況的監(jiān)測，改善學校衛(wèi)生環(huán)境；加強對學校傳染病、學生常見病的預防和控制；加大學校食品、學生餐具和飲用水衛(wèi)生監(jiān)管力度，確保衛(wèi)生安全，不斷提高學校衛(wèi)生工作的質量。

　　二、嚴格管理

　　做好學校衛(wèi)生常規(guī)工作學校衛(wèi)生工作應納入學校全年工作計劃，建立健全各項衛(wèi)生管理制度，認真做好各項日常工作。

　　1、科學安排學生的學習時間。教師不得以任何理由加重學生的課業(yè)負擔。不斷改善衛(wèi)生設施和校園環(huán)境，保證學生每天有1小時的課外活動時間。

　　2、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，切實加強對學校食堂衛(wèi)生、學生飲用水及學生飲用奶的管理工作。配備一名專（兼）職食品衛(wèi)生管理員，加強自身的食品衛(wèi)生督導和監(jiān)管工作，杜絕不合格食品進入學校。采購定型包裝食品必須嚴格執(zhí)行索證制度，各類食品（食堂）從業(yè)人員必須每年體檢合格、衛(wèi)生知識培訓合格，才能持證上崗。學校要加大監(jiān)督力度，加強經常性的衛(wèi)生監(jiān)測、檢查和衛(wèi)生技術服務、指導，定期對學生飲用水、公用餐具、學校消毒工作進行監(jiān)測、檢查。

　　3、認真落實《健康教育評價方案》，上好健康教育課，針對不同疾病的流行特點，結合“愛眼日”、“愛牙日”、“世界艾滋病日”等衛(wèi)生日以及創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動的具體要求，充分利用廣播、專欄、講座、電視錄像等多種形式，有目的、有計劃、有針對性地向學生傳授青春期衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、食物中毒和呼吸道、腸道傳染病以及艾滋病、血吸蟲病等傳染病及學生常見病、多發(fā)病的預防和其他衛(wèi)生健康知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣及健康文明的生活方式。學校應為學生的生活、學習提供一個安全、衛(wèi)生、適宜、和諧的校園環(huán)境，更好地促進學生健康成長。

　　三、加強監(jiān)測

　　做好學生常見病、傳染病的預防控制工作，學生處于生長發(fā)育的特殊時期，近視、沙眼、貧血、齲齒、脊柱彎曲等為學生中的常見病。肺結核、甲、乙型肝炎、流行性感冒、水痘、流腦、風疹、麻疹、腮腺炎等傳染病在各學校時有發(fā)生。各小學校要密切配合，加強疫情監(jiān)測，密切關注疫情動態(tài)，一旦出現(xiàn)法定傳染病應及時向疾控中心報告，力爭不發(fā)生重大傳染病疫情，并認真做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。今年著力抓好以下幾項工作。

　　1、認真做好傳染病防治工作。學校是傳染病流行的高危場所，各種傳染病會嚴重影響學生的身心健康和學校正常的教學秩序。應認真貫徹落實衛(wèi)生部、教育部《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》的.文件精神，高度重視學校傳染病預防和控制工作，嚴格傳染病疫情報告制度，落實免疫預防接種工作。

　　2、近視防治。學校必須加大預防近視的宣傳力度，讓學生了解近視眼的危害和防治近視的有效辦法，提高眼保健操質量，并通過減輕學生的課業(yè)負擔等方法共同達到防治近視眼的目的。假性近視的學生平時應注意用眼衛(wèi)生，糾正不正確的讀寫姿勢，認真做好眼保健操，并調整飲食，堅持體育鍛煉而使視力得到恢復。

　　3、齲齒防治。要加強對學生的口腔衛(wèi)生知識教育，注意口腔衛(wèi)生，指導學生正確使用保健牙刷和含氟牙膏，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口的好習慣。有齲牙應及時到醫(yī)院治療。

　　4、貧血、營養(yǎng)不良及肥胖的防治。營養(yǎng)性疾病已影響了學生的生長發(fā)育和健康成長，為控制該類疾病的繼續(xù)發(fā)展，要對學校食堂炊事人員進行營養(yǎng)衛(wèi)生知識培訓，學會營養(yǎng)搭配，并加強對學生的營養(yǎng)衛(wèi)生知識的教育，讓學生養(yǎng)成不挑食、不偏食、營養(yǎng)均衡的好習慣，并指導學生科學地參加體育鍛煉。

　　5、沙眼防治。學校要教育學生平時注意用眼衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，勤洗手，勤曬毛巾。已患沙眼的學生應用抗生素滴眼液治療，防止交叉感染。

　　6、腸道寄生蟲病防治。腸道寄生蟲病感染是引起學生貧血、影響學生身體健康的重要因素。學校要繼續(xù)加強學生個人衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手，防止病從口入。

學校健康自查報告3

　　“健康第一”，是教育工作落實科學發(fā)展觀的重要體現(xiàn)，是以人為本、促進人的全面發(fā)展的內在要求。廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，是社會文明進步的標志，是國家綜合實力的重要方面。新《國家學生體質健康標準》自20xx年4月頒布以來，各地教育行政管理部門積極響應號召，部署貫徹落實新《標準》。根據(jù)《學生體質健康標準實施辦法》的要求，我校結合本校的實際，堅持以人為本，堅持健康第一，全面推進《學生體質健康標準》的實施。

　　一、組織管理

　　我校領導高度重視，成立了實施《學生體質健康標準》工作領導小組，全面負責實施《學生體質健康標準》工作。及時組織相關人員認真學習領會文件精神，明確了實施《學生體質健康標準》的重大意義，并會同和協(xié)調學校有關部門對我校實施《學生體質健康標準》工作進行整體規(guī)劃和全面部署。為了做好這一工作，首先我校在近三年的工作安排中，將實施《學生體質健康標準》列入了重點工作，其次，我校高度重視《學生體質健康標準》數(shù)據(jù)管理，由專人負責管理全校《學生體質健康標準》數(shù)據(jù)的上報、統(tǒng)計、分析等相關工作。

　　我校嚴格按市課程計劃的規(guī)定進行排課，保證每班每周三課二活動，每天的二操。做到專課專用。督促體育教師切實履行好職責，上好每一節(jié)體育課，積極營造學校體育氛圍，并及時向學校、班級和家長報告學生體質健康狀況。督促其他任課教師要提高課堂教學質量，堅持做到不擠占體育課和體育活動時間，學校切實保證體育工作的正常開展，所需經費從公用經費中提取和安排。

　　二、體育教學

　　以“體育”為手段，讓“健康”成為目標，正是體育與健康課程改革的核心。我校在實施《學生體質健康標準》工作過程中，將實施工作緊密地與體育與健康課程改革結合在一起，充分發(fā)揮《學生體質健康標準》評價的導向作用，激發(fā)學生的運動興趣，引導學生掌握體育基本知識、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，使教師和學生在新課程環(huán)境下的教學方式和學習方式都發(fā)生了好的變化。

　　在教學和工作中，我校體育教師按照《學生體質健康標準》來教學和測試。以學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法，在教師的指導下，使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質并促進身心協(xié)調的教學活動，在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養(yǎng)學生體育運動的能力和習慣。為了協(xié)調發(fā)展、充分發(fā)揮體育在培養(yǎng)全面發(fā)展人才中的綜合作用，教師在提高學生運動技術水平過程中，還對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。重視繼承發(fā)揚民族傳統(tǒng)體育，按國家體育鍛煉標準來教學，開展好每天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動，做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課，做到課前備好課，課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內容訓練，

　　三、體育活動

　　由于《學生體質健康標準》實施工作納入了學校整體工作計劃，使得學校師生開展大課間體育活動和課外體育活動成為了日常行為，實現(xiàn)了鍛煉的系統(tǒng)性、經常性。從目前我校實施《學生體質健康標準》的情況看，每周的課外活動，做到了定人、定時、定內容、定場地，讓每個學生都有參與的機會，既培養(yǎng)了學生的特長，又提高了全體學生的體能，有力地促進了學校課余運動訓練。

　　學校還積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，形成青少年體育鍛煉的.熱潮。要根據(jù)學生的年齡、性別和體質狀況，積極探索適應青少年特點的體育教學與活動形式，指導學生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學生的身體形態(tài)和機能，提高運動能力，達到體質健康標準。在校內經常開展各種形式的體育競賽，做到每月有一次體育比賽。結合區(qū)學生體育競賽成立了田徑運動隊，籃球隊等校級運動隊。

　　四、安全保障

　　學校十分重視體育安全管理，指導青少年科學鍛煉。學校要對體育教師進行安全知識和技能培訓，對學生加強安全意識教育。加強體育場館、設施的維護管理，確保安全運行。完善學校體育和青少年校外體育活動的安全管理制度，明確安全責任，完善安全措施。針對青少年的特點，加強對大型體育活動的管理，做好應急預案，防止發(fā)生群體性安全事件。建立校園意外傷害事件的應急管理機制。建立和完善青少年意外傷害保險制度。加強體育科學研究，積極開發(fā)適應青少年特點的鍛煉項目和健身方法，加強社會體育指導員隊伍建設，為青少年體育鍛煉提供科學指導。學校經常檢查學校的場地器材情況，做到出現(xiàn)器材破損及時維修或更換。

　　五、特色工作

　　我校針對學生年齡特點，分別在不同年級設置了不同的體育特色，分別是高年級的籃球、中年級的乒乓球、低年級的跳繩。其中我校的籃球運動水平在不斷的發(fā)展與提高，近幾年分別在區(qū)、鎮(zhèn)籃球比賽中取得優(yōu)異成績。

　　《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。我校在實施《學生體質健康標準》過程中，關注學生個體差異與不同需求，使學生身心健康地發(fā)展等方面，已經取得了積極的效果。今后，我校將努力完善《學生體質健康標準》各項工作，讓我們學校的體育課程、體育活動真正“為了每個學生的健康” 、“為了每個學生的發(fā)展”。

學校健康自查報告4

　　根據(jù)山西省大同市教育局《關于對學校體育、衛(wèi)生、藝術教育工作進行檢查的通知》精神，城區(qū)教育局近期組織相關人員對區(qū)屬各學校的體育、衛(wèi)生、藝術教育工作進行了專項檢查，現(xiàn)報告如下：

　　一、組織管理加強

　　我區(qū)各學校均有分管副校長負責體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，并由教導處、總務處、音體美組、衛(wèi)生保健室等有關處室主要負責人組成了學校體育衛(wèi)生藝術領導小組。領導小組及時傳達、組織學習上級有關文件精神。

　　二、學校體育工作

　　1、學校要求班主任老師及時掌握學生體質狀況，同時督促學生積極參加體育活動，做好學生體育活動的考勤記錄；積極開展體育競技活動。

　　2、學校嚴格按照國家課程標準開齊開足體育課程。

　　3、保證學生每天至少一小時體育鍛煉時間（含體育課），積極組織學生課外、校外體育活動，并力求規(guī)范化、制度化。

　　4、各學校建立體育運動項目的課外興趣小組。如乒乓球隊、籃球隊、足球隊、田徑隊等。并積極推薦優(yōu)秀選手參加各級各類運動會，也取得了很好的成績。

　　5、各學校均配備專職體育教師，并開展相關培訓。本年度，組織全區(qū)體育師資培訓達十次以上。

　　6、多數(shù)學校按規(guī)定設置體育場地、配備體育器材和教學用具、用品等，并做好課內外體育活動和體育訓練的安全工作。

　　7、《國家學生體質健康標準》從20xx年開始實施，堅持每年開展測試，區(qū)教育局組織人員定期檢查，并把測試成績列入年終考核。

　　三、學校衛(wèi)生工作

　　1、學校食品衛(wèi)生：區(qū)屬各學校嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，有食堂的學校均與食堂承包者簽定《衛(wèi)生安全責任書》，建立衛(wèi)生責任追究制度；總務后勤部門有專人負責學校食品衛(wèi)生安全工作；有食堂的學校有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設備、食品加工、存放器具符合衛(wèi)生要求，食堂布局較合理。

　　2、我區(qū)各學校不向學生供飲用水，為教師提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水，確保水源衛(wèi)生安全。

　　3、健康管理：近幾年區(qū)屬各學校沒有開展學生的體質檢查，無法建立學生健康檔案。

　　4、健康教育：全區(qū)定期組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防傳染病教育資料等對學生進行健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育；健康教育的`時間以健康教育課和晨會為主；

　　5、區(qū)屬各學校沒有專職的衛(wèi)生保健教師，均為兼職。

　　四、藝術教育工作

　　1、區(qū)屬各學校嚴格按照國家課程標準積極開齊開足音美課，并按課程標準和計劃要求進行授課。

　　2、各學校根據(jù)學生的興趣、愛好及特長組織開展了豐富多彩的藝術活動，許多學校還組建了合唱團、舞蹈組、軍樂隊和器樂班等。每年一屆的校園文化節(jié)為學生們提供了展示的舞臺。

　　3、部分學校配備有專用教室、配備教學器材、教具、掛圖等，基本符合教學要求。

　　4、各學校均配備專兼職藝術教師，并開展相關培訓。

　　五、存在主要問題：

　　在看到成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：校與校之間體衛(wèi)藝工作存在不平衡性，極少數(shù)學校體衛(wèi)藝工作薄弱，專用教室、教育教學設施（器材）及師資等存在不足，一些學校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進一步改善。這些學校除受教育經費緊缺的制約外，還與其師資薄弱，管理不夠科學有關。

　　通過這次檢查，我們感覺到學校體衛(wèi)藝工作始終是教育部門的重要工作，是持續(xù)推進素質教育的重要內容。我們將進一步抓實、抓嚴、督促、指導好這方面工作，努力使我區(qū)的教育工作取得更大成績。

學校健康自查報告5

　　本學期我班認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，堅持以指南，綱要為指導，根據(jù)本園，本段的工作安排，按班級初工作安排開展各種活動，使我班幼兒情感態(tài)度、知識、技能等得到不同程度的提高。

　　一、教學方面

　　幼兒大部分時間都在活動室里，為了讓幼兒有一個寬松、和諧、美化的環(huán)境，讓幼兒喜歡班級進而喜歡參與活動。

　　1、根據(jù)幼兒的實際情況，布置了與主題、節(jié)日有關的環(huán)境和吊飾，并讓幼兒參與到環(huán)境的布置中，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維及動手能力。

　　2、我們每天堅持早閱讀，及時讓幼兒復習鞏固所學習的`內容，嚴格落實周計劃，按時組織教學活動及區(qū)域活動。

　　3、在組織活動時嚴格遵循幼兒的特點，將活動游戲化、生活化使我班幼兒在情感、態(tài)度、知識、技能等得到不同程度的提高。

　　例如：根據(jù)主題活動的需要及幼兒生活經驗的缺乏，我們將馬路上的十字路口和斑馬線搬到了教室中間，既激發(fā)了幼兒游戲的興趣又積累了生活經驗。

　　4、通過語言活動讓幼兒多講、多看、多參與，幼兒仿編兒歌的能力得到了很大的提高。

　　二、保育工作

　　幼兒入園后家長最不放心的就是幼兒的安全、衛(wèi)生保健工作，而幼兒園也將這些作為首要工作。

　　1、每天堅持為幼兒晨午檢、泡手。

　　2、天氣變化時及時提醒幼兒喝水。

　　3、為了讓幼兒健康快樂的`成長，我班教師根據(jù)幼兒的特點，做好幼兒的盥洗、餐點、午睡等環(huán)節(jié)的工作。培養(yǎng)幼兒的自理能力。

　　4、對體弱的幼兒進行全面的照顧，對需要多補充水分的幼兒及時提醒喝水，對易感冒的幼兒提醒及時添減衣物。

　　5、離園前幫助幼兒整理衣物。

　　三、安全工作

　　安全是每個家庭及幼兒園的首要工作。為了確保幼兒的安全，使幼兒身心健康成長，我班將安全貫穿到幼兒的一日活動的各個環(huán)節(jié)中，注重多幼兒進行安全教育使幼兒提高安全意識和自我保護能力。

　　1、每周一下午開展安全教育活動。

　　2、每周我們進行一次安全自查工作。（電源、保溫桶、電視等）。

　　3、保證保溫桶水溫不燙也不涼。

　　4、幼兒入園時提醒幼兒不帶危險物品（刀子、剪刀等）。

　　5、將洗化用品如洗衣粉、餐洗凈、消毒液等危險物品放置幼兒觸不到的地方。

　　四、家園合作

　　1、切實做好常規(guī)性家長工作及時開展家長開放日，在活動中向家長展示集體活動及目標。

　　2、班級內開通博客，通過博客讓家長與老師能更好更及時的溝通幼兒在家及在園的情況。

　　3、入園及離園時不定期與家長溝通。

　　五、個人工作總結

　　1、堅持執(zhí)行周計劃，每天組織好集體活動和區(qū)域活動。讓幼兒得到全面發(fā)展。

　　2、為幼兒創(chuàng)設好的學習環(huán)境，在教室里設置了5個與主題有關的區(qū)域，讓幼兒能在玩中學，在學中玩。

　　3、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康。

　　我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧，每天都能認真地做好消毒和打掃工作。

　　4、業(yè)務方面。及時學習其他老師的專長，提高自己的業(yè)務水平。

　　本學期已經結束，在以后的工作中更好的努力，讓幼兒能健康快樂的成長。

　　3.學校心理健康工作自查報告

　　這次培訓共開課十一次，歷時一年。每一次為我們講課的都是心理健康教育方面的專家和優(yōu)秀工作者。我非常珍惜這次寶貴的學習機會，認真參加培訓，從不缺課。每次培訓都認真做好記錄，培訓結束后及時整理筆記。按要求完成作業(yè)，認真復習積極備考，最終通過x市學校心理健康教育教師資格考試，成為一名學校心理健康教育教師。通過這次班主任心理健康教育培訓，我掌握了一定的心理健康專業(yè)知識，更深入的認識了自我，面對工作有了更多的信心�？梢岳脤I(yè)知識分析現(xiàn)實工作中遇到的問題，進而找到解決的辦法。和學生的溝通交流更為有效，提高了教學效率。

　　成為一名學校心理健康教育教師，對我來說是一種鞭策。我所在的學校里有很多中職生，他們正處在心理上的轉型期，有些學生心理成長的很好，在邁向社會的過程中充滿自信和力量，而也有很多學生由于種。種原因心理得不到成長，心理上的不成熟導致思想、行為上的不成熟，常常讓老師、家長頭疼不已。中職生迫切需要有人走進他們的心靈，給予他們心理指導。但是由于師資條件有限，任課教師負責教授各種文化課和專業(yè)課，多的是知識上的“傳道、授業(yè)、解惑”，而和學生心靈溝通較少。班主任工作繁忙，一個人面對幾十個學生，精力有限。有些家長“心有余而力不足”，對孩子物質上的關心較多，而對孩子心理上的關注較為欠缺。我希望自己通過專業(yè)知識的學習和實踐經驗的積累，幫助中職生重新認識自己，進而接納自己，欣賞自己，幫助他們建立自信�？粗鴮W生能夠擁有健康的心態(tài)、滿懷信心走向工作崗位，作為一名教師才能真正體會到職業(yè)的幸福感和成就感。

　　在今后的工作中，我要更加嚴格的要求自己。多看書，多學習，不斷豐富自己、完善自己。因為要想為別人提供幫助，首先自己內心要夠強大。我還要結合學校的實際情況，盡我所能幫助需要幫助的學生，希望通過我的幫助，學生能以更加積極，良好的心態(tài)學習和生活，并為以后步入社會做好準備。而我自己也在不斷的學習和實踐中提升自我，追求更高的人生價值。

學校健康自查報告6

　　為掌握《xx市基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目實施方案》和《xx市衛(wèi)生系統(tǒng)控煙工作實施方案》落實情況，根據(jù)省cdc鄂疾控健教函[]95號《省疾控中心關于開展健康教育及控煙工作督導檢查的通知》要求，9月13日至19日，市愛衛(wèi)辦、市健康教育所組織人員，對全市各醫(yī)療衛(wèi)生單位的健康教育和市級衛(wèi)生單位控煙工作進行了自查自評。具體情況報告如下：

　　一、基本情況

　　這次督導檢查分成四組，對全市14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、3個社區(qū)衛(wèi)生服務中心和6個市直衛(wèi)生單位的健康教育、控煙工作進行了自查自評。通過檢查，我市健康教育工作已全面加強，以各級醫(yī)療衛(wèi)生單位為骨干的網(wǎng)絡體系基本形成。主要表現(xiàn)在：一是各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的領導對健康教育和控煙工作重視，建立了機構，有工作經費、有工作安排、有行動，做了大量工作；二是各級醫(yī)療衛(wèi)生單位基本落實了健康教育專兼職人員；三是開展了健康教育業(yè)務培訓和控煙教育；四是按要求設立了健康教育專欄并且能夠按時更換內容；五是社區(qū)衛(wèi)生服務機構普遍設立了健康教育室，適時開展了形式多樣的健康咨詢活動；六是建立了健康教育資料檔案。全市健康教育取得了明顯的社會成效，醫(yī)療衛(wèi)生單位的控煙工作得到進一步落實。

　　二、自查情況

　　對照鄂疾控健教函[]95號附件《湖北省健康教育綜合督導檢查考核表》的指標，主要檢查了“基本公共衛(wèi)生健康教育、醫(yī)療衛(wèi)生單位控煙”兩部分工作。本次自查采取聽匯報、看現(xiàn)場、查資料、現(xiàn)場指導等方法進行。檢查內容為：一看組織管理有無年度工作計劃和工作專班；二看健康教育印刷資料發(fā)放情況；

　　市衛(wèi)生局：按省要求，一是落實了健康教育工作經費1654340元。其中用于（院、村兩級）資料印刷、音像品制作、主題宣傳活動、宣傳欄內容更新、舉辦健康培訓講座等項經費開支，計院級302940元、村級1137000元。

　　二是組織開展了不定期的督導檢查6次，半年督導檢查1次并進行了情況通報，本次自查自評檢查1次。三是組織了2次大型業(yè)務培訓，分別為健康教育業(yè)務培訓、版健康教育項目工作培訓。

　　市健康教育所：截止9月份，按省要求和《廣水市基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目工作實施方案》。

　　先后開展了：

　　1、按省統(tǒng)一模板印發(fā)健康教育處方2種283600份，印發(fā)健康素養(yǎng)宣傳折頁xx種341400份。

　　2、及時發(fā)放省統(tǒng)一制作的控煙、結核病防治宣傳畫、小冊子和音像光碟等資料。

　　5、統(tǒng)一制作健康教育宣傳欄四期共6個模板供各級衛(wèi)生單位更換選用。

　　6、組織開展了外出打工人員防艾知識面對面宣傳教育，開展了3.24.4.25.4.26.5.15.5.31.衛(wèi)生下鄉(xiāng)、9.20等衛(wèi)生主題宣傳活動。學校衛(wèi)生健康自查報告2

　　我校自1985年建校至今，歷經各屆、各級黨委政府的大力支持，學校經三次擴建占地面積已達28000平方米，總建筑面積達1XX多平方米，各種辦學條件和辦學設施已初具規(guī)模，由于學校擁有較完善的軟硬件設施，我校目前是全縣唯一的一所省一級初級中學和省級綠色學校，在各級黨委政府的高度重視下，我校新一輪的危房改造工程和校園標準化建設又邁上了新的一個臺階。一、我校危房改造工程實施情況

　　我校上報危房面積為500平方米，現(xiàn)教育局下達給我校的排危新建面積是925.35平方米，這一項目的前期準備工作已按國家相關要求辦理了各種手續(xù)，整個工程由玉溪市振興建筑工程有限公司承建，主體工程標價875949.00元，現(xiàn)已下達施工方工程款26萬元，整個工程施工進展順利，若無拖延工程款現(xiàn)象發(fā)生，學生宿舍工程將于今年9月份新學期開學后投入正常使用。

　　二、我校危房整體性排除暨學校標準化建設中存在的困難和問題

　　1.危房整體性排除問題：我校現(xiàn)尚存留60平方米的磚木結構廁所，建于1990年，現(xiàn)已列為危房，由于種種原因，今年設有列為排危對象，根據(jù)校園規(guī)劃，若排除該危房，新建一個100平方米左右的廁所，大約需投入資金10萬元左右。

　　2.學校標準化建設問題：我�，F(xiàn)投入使用的各種教學及生活設施，離標準化建設仍有很多問題，需要不斷的'改造和修建，如：男女生宿舍缺少衣柜、學生用床很大一部分不規(guī)范，學生用桌凳樣式老、破舊，很不適宜中學生身心的健康發(fā)展，已投入使用十多年的教學樓和宿舍需要不斷修繕和改造，田徑場跑道現(xiàn)在還是煤渣跑道，急需改造，校內至今還有一千多平方米的地面需要鋪設地磚或打水泥地板，總而言之，我校面臨的各種標準化建設任重而道遠。

　　三、我校對排危及學校標準化建設的意見、建議。

　　1.我�，F(xiàn)在建設的危改工程：學生宿舍樓只有主體工程標價，其它附屬工程費用尚無著落。

　　2.我�，F(xiàn)在使用的危廁，希望由地方政府和教育主管部門共同協(xié)商解決。

　　3.標準化建設項目光靠學校力量舉步艱難，望出臺相應的小項目審批及資金配置。

　　4.新宿舍馬上建好了，4萬余元的床架費如何配置。綜上所述，我校危房整體性排除暨學校標準化建設總體情況良好，但是離辦人民滿意的學校，仍有較大差距。仍需各級部門的大力協(xié)調和支持。

學校健康自查報告7

一、學校領導重視食堂衛(wèi)生工作

　　每個學年開始，學校專門召開食堂衛(wèi)生工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂安全工作領導小組，制定具體安全工作計劃，明確職責。同時，學校工作人員和后勤工作人員召開會議，研究上級下發(fā)的文件，要求學校后勤工作人員提高對食堂衛(wèi)生工作的認識，增強食堂衛(wèi)生常識，切實認識學生安全衛(wèi)生工作的重要性，確保孩子得到良好的教育、管理和保護，讓家長放心地把孩子交給我們。自檢報告模型

　　二、確保餐飲從業(yè)人員持證上崗。

　　三、完善衛(wèi)生和食品管理制度，做到責任到人。

　　建立健全衛(wèi)生管理制度和責任追究制度，把責任落實到人，做好食品衛(wèi)生宣傳，每周由衛(wèi)生老師對食堂進行一次檢查評比，做到獎懲分明。

　　第四，調整廚房內部布局。一個是蒸房，一個是蔬菜加工房，第三個是打飯房。

　　五、四關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

　　（1）、做好采購、加工：采購要做好驗收工作，加工要徹底煮熟，做好食品留樣工作。

　　（2）、消毒好。所有餐具和器皿都用高溫蒸汽消毒。

　�。�3）保持良好的個人衛(wèi)生。身體不適的員工不能在食堂工作。員工必須取得健康證明并通過食品衛(wèi)生培訓后才能上崗。進入食堂的工人必須是“白人”。

　�。�4）、杜絕非工作人員進入廚房，確保無中毒現(xiàn)象。自檢報告模型

　　六、實行量化分級管理制度，堅持學校食堂按量化分級管理標準進行規(guī)范化管理。

　　七、整改措施

　　為了有效控制學校食物中毒事件的發(fā)生，做好各類事故隱患的監(jiān)測工作，切實保障學校師生員工的健康安全。我們關注以下幾個方面：

　�。�1）加強宣傳教育，增強學生的食品衛(wèi)生安全意識。學校診所和食堂應通過課堂教育、黑板報、知識講座等形式加強教育，使食品衛(wèi)生安全知識深入人心，自覺抵制假冒偽劣產品，維護自身健康。同時也讓食堂工作人員自覺按照《食品衛(wèi)生法》來操作。

　�。�2）加強管理，防止食物流入學校；食堂生產加工應加強衛(wèi)生監(jiān)督，嚴格操作規(guī)程。加大獎懲力度。

　�。�3）徹底停止使用一次性碗、筷子、塑料袋，防止白色污染和食源性疾病。自檢報告模型

　�。�4）通過健康教育，學校告誡學生不要吃發(fā)霉的食物，不要買三品，不要喝生水和冷水，教育學生增強自我保護意識。第三，利用校園廣播、板報和專題講座宣傳健康和食品安全知識，鼓勵學生養(yǎng)成良好的`健康習慣。加大對學校周邊大排檔的監(jiān)控力度，禁止學生在無牌大排檔就餐或購買副食品、飲料等商品。

　　全知識，鼓勵學生養(yǎng)成良好的健康習慣。加大對學校周邊大排檔的監(jiān)控力度，禁止學生在無牌大排檔就餐或購買副食品、飲料等商品。

　　八、有問題

　　（1）、學校由于經費原因，學校食堂設施標準不高。

　�。�2）學校食堂的員工都是臨時工，工資低，缺乏安心感。

　　總之，只有堅持上述措施，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生。這學期一定要再接再厲，讓食堂衛(wèi)生工作做得更好。

學校健康自查報告8

　　蔡店小學是坐落在大別山中的一所綠色學校。這里人才輩出，先后走出了許許多多的杰出人才。學校教育教學質量幾十年名列區(qū)前茅，培養(yǎng)的學生深受家長稱贊。

　　為貫徹落實《市教育局關于在“十一五”期間進一步加強全市中小學心理健康教育工作的指導意見》、《市教育局關于進一步加強和規(guī)范全市中小學心理健康教育工作的意見》精神，進一步推動我校心理健康教育工作持續(xù)、健康發(fā)展，我們將師生心理健康教育有機滲透在“綠色”文化的打造之中，構建出師生美好的精神家園。現(xiàn)對照《武漢市中小學心理健康教育合格學校評估標準（試行）》進行自查，自查報告如下：

　　一、整體規(guī)劃，完善制度，構建體系

　　1、領導重視，整體規(guī)劃心理健康教育工作

　　我校十分重視心理健康教育工作，學校成立了心理健康教育領導小組，由書記校長任組長，副校長與教導主任任副組長，骨干教師任組員，定期召開例會研究學校的心理健康教育工作，注重對心理健康工作整體規(guī)劃。

　　一是將心理健康教育工作納入學校十二五規(guī)劃，學校規(guī)劃中對學生的基本信仰進行了整體設計，對教師的心理素養(yǎng)又進行了相應規(guī)劃，保證了學校心理健康工作能按規(guī)劃有序進行。

　　二是注重對心理健康工作的整體規(guī)劃，我們力圖做到既重視學生心理健康教育，又重視教師心理素養(yǎng)的培養(yǎng)；既重團體心理輔導，又重個性心理的輔導；既重常規(guī)的心理健康課的落實，又重各種特色活動的開展。

　　2、注重規(guī)范，不斷完善心理健康工作制度

　　為科學開展學校的心理健康教育工作，讓相關人員各行其責、落實工作有據(jù)可查，我們一邊向兄弟學校學習，一邊請教專家、查閱書籍，逐步建立起相關責任制度。如：《績效工資分配方案》，《班主任考核方案》《心理輔導室工作制度》，《心理輔導教師工作守則》等。學校將心理健康教育教師的考核納入學校績效工資的考核制度之中，力求讓老師們在工作中弘揚水的澄凈、惡濁不分，恩澤萬物，和諧至善的優(yōu)良品質，努力把學校營造成教師學生學習的樂園、生活的家園。

　　3、加強管理，構建三個體系

　　為落實“人人都是心教工作者”這一理念，讓每一位教師最大限度的發(fā)揮心理健康教育的功能，將心理健康教育視為己任，我校構建了科學合理的心理健康教育工作體系，一是領導管理體系；二是課程內容體系；三是專兼結合隊伍體系等。

　　二、營造氛圍，注重研訓，強化落實

　�。�1）全面落實心理健康教育課程，保證教育渠道暢通我校嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足心理健康教育課，依據(jù)國家課程計劃、小學生心理需求和學校課程教學實際，配備專兼職心理健康教育教師，保證間周有1節(jié)的由專任教師任教的心理健康教育課，每月利用一次班會由班主任老師上一節(jié)心理健康教育課。學校積極鼓勵教師們開發(fā)心理健康教育課程，面向全體學生，促進他們心理健康發(fā)展。教導處還加強對學科教學中滲透心理輔導的研究，將心理健康教育滲透于學科的教學之中。

　�。�2）努力營造和諧氛圍，力爭人人深受浸潤

　　學校設有心理健康教育專欄，普及心理健康教育知識。學校定期開展心理健康教育周和心理健康教育月活動，為的是集中時間開展心理健康教育活動，宣傳心理健康教育知識。在教育周和教育月活動中，學校會拉橫幅，辦展板，開展主題活動，掀起心理健康教育的高潮。如利用三八婦女節(jié)，開展“我為父母做一件事”主題活動，讓學生學會感恩，制作愛心卡，寫上感謝父母的心里話。學生們在老師的教育下，爭相用心制作愛心卡，并自己貼在學校的愛心墻上，形成一個大大的“心”。該活動開展后，家長們都說和孩子之間的關系越來越融洽了，孩子變得懂事多了。每學期開學第一周和期末考試的那一周學校也定為心理健康教育周，并利用開學典禮、學前教育和升旗儀式對學生進行上學與考試方面的團體和個體心理調試。

　�。�3）精心搭建“心靈小屋”，進行個別心理輔導

　　為了使學校的心理健康教育更上一個層次，有效地進行個別心理輔導，學校千方百計創(chuàng)造條件，在用房十分緊張，其他活動室無法落實的情況下，騰出一間20多平方米的房間作為心理輔導室及團隊活動室，在全面規(guī)劃設計后，添置了心理輔導室必備設施，如電腦及應用軟件等，為心理健康教育提供了良好的物質基礎。心理輔導室定期開放，這里成為師生放飛心靈，放松心情，放下負擔，放逐煩惱的溫馨港灣，她們或傾訴，或休憩，或品茗，或自娛，或靜讀，快樂而自在。心理輔導教師在這里進行個別學生心理輔導，給予學生家的感覺，親人般的關懷，利于學生放下包袱，輕松交流。

　�。�4）積極培訓專業(yè)隊伍，提升教師專業(yè)素質

　　《市中小學校心理健康教育規(guī)劃》指出：師資隊伍建設的目標是努力建設一支以思想政治、德育教師為主體、專兼職心理輔導教師為骨干的心理健康教育隊伍，要加強對班主任和團隊干部的培訓，普遍提高教師有關心理健康教育的知識修養(yǎng)，以將心理健康教育自覺地運用并滲透在教育教學工作的過程中。所以學校十分重視提高心理健康教育輔導教師的業(yè)務素質，每年都派一定數(shù)量的教師參加上級有關部門主辦的心理輔導培訓班，并獲得心理輔導的上崗證。目前我校有一名熱心于青少年心理健康教育的青年教師成為市心理健康教育協(xié)會的會員，劉林主任、葉芳老師還拿到了心理咨詢師國家二級證書和華師大心理咨詢師課程研修班的結業(yè)證書。周德輝為學校專職心理健康教育教師，也經常參加市區(qū)心理健康教育活動，另外汪麗萍、陳紅艷等一批班主任老師也都陸續(xù)參加過培訓和區(qū)心理健康教育優(yōu)質課競賽并獲獎。這些參加過市區(qū)輔導培訓的老師回到學校后充分發(fā)揮骨干作用，為班主任與各學科教師進行心理健康教育咨詢和服務工作。我校還采取集體培訓和個別培訓相結合，學校自培和區(qū)市級培訓相結合，使學校教師整體提高心理輔導的技能，獲得了較好的效果。

　　（5）認真開展教研科研，提高心理健康教育質量我校成立了心理健康教育中心備課組，選出了備課組長，堅持每月開展一次心理健康教學研討活動，并積極組織教師參加市區(qū)教研活動，及時傳達新信息，學習新經驗，努力提高教學質量。

　　我校始終重視學生基礎知識、技能培養(yǎng)，培養(yǎng)的學生“雙基”訓練扎實，教育質量優(yōu)良的'辦學特點。

　�。�6）成功設立“悄悄話”信箱，實施班級輔導

　　我們在校內設立了“悄悄話”信箱，孩子們定期將自己的心里話寫在信紙上與老師交流，老師像知心姐姐一般耐心傾聽學生的訴說，解決學生心中的疑惑。使一個個心理教育難題在春風化雨似的教育中迎刃而解。此外學校還開辦了班校兩級家長學校，請國家關工委的專家進行家長的心理輔導和培訓，促成家校聯(lián)手的教育合力。

　　三、注重結合，在潛移默化中滋養(yǎng)童心

　　為培養(yǎng)學生健康的身體，健全的人格，健康的心理，我們結合綠色文化，開展了一系列有益身心的活動。

　　1、將心理健康教育與水育文化特色的“大課間”活動結合在大課間活動中，我們發(fā)揚“水滴石穿”的精神，對學生的隊列、廣播操、自編韻律操、校園集體舞等進行堅持不懈地訓練。最后是分班的活動，如跳竹竿舞、踩高蹺、跳長繩、板羽毽、踢毽子、乒乓球、羽毛球、籃球等等。學生的體質明顯增強；自信心也在頻繁的獲獎和展示活動中逐步建立。

　　2、將心理健康教育與讀書活動相結合

　　我們以“好書作伴，水滴石穿”為主題，開展了讀書活動。老師發(fā)動學生將自己閑置的書籍帶到學校，此活動不僅讓學生讀到更多、更好的書，更培養(yǎng)了學生樂于交往，善于合作的良好心理品質。

　　3、將心理健康教育與“體育娛樂”活動相結合

　　每學年，學校都開展“體育娛樂”活動。在操場上，有多個活動區(qū)域，每個學生都能參加活動。大家在操場上開心的玩游戲、猜謎語、唱歌、剪窗花、交換不用的書籍、文具。大家感到在蔡店小學這個大家庭生活的開心與快樂。

　　四、存在的主要問題和今后打算

　　1、心理健康教育的隊伍有待不斷強大。我校的專職教師隊伍還很薄弱，兼職教師的心理健康教育工作意識還有待加強，我想只有不斷加大心理健康教育工作的軟硬件投入，才能更好解決這一問題。

　　2、心理健康教育的力度有待不斷加強。學校的各項工作其實都有工作心理健康教育的印記，特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融，我們要充分認識到這一點，才能加大工作心理健康教育的力度。

　　3、心理健康教育的專業(yè)水平有待不斷提高。心理健康教育工作是個專業(yè)性極強的工作，光有熱情和態(tài)度是僅僅不夠的，必須有專業(yè)知識的支撐才能走人正軌。只有大力培養(yǎng)專業(yè)人才，才能使學校工作更上臺階。

　　4、心理健康教育的日常滲透有待不斷探索。心理健康教育需要日常滲透，如何有機滲透，怎樣滲透的更合理，需要進行科學的研究，靜心的探索。總之，心理健康教育任重而道遠，我們將不懈努力。

學校健康自查報告9

　　我校現(xiàn)擁有198名學生。學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。

　　一、落實健康教育內容，注重健康教育質量

　　學校在加強對學生健康教育教學的過程中，能堅持做到：（1）每學期有健康教育教學計劃和總結。（2）有健康教育教案。（3）有課時安排，能按照規(guī)定把健康教育工作列入課表，作為一門課程，按計劃進行教學。（4）有測評，學生健康知識知曉率達90%。

　　二、抓好常見病和傳染病的防治工作。

　　在常見病的防治上，認真地開展好近視眼的`防治、貧血病的防治、齲齒的防治、營養(yǎng)不良的防治、沙眼的防治知識教學，促進學生自我保健意識和良好的衛(wèi)生習慣。

　　學生因病缺課登記制度、健康體檢制度、晨檢制度、學生傳染病疫情登記報告制度、學生缺課追蹤登記制度、飲用水衛(wèi)生制度、預防接種證查驗工作管理制度、衛(wèi)生室消毒隔離制度。做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，加強晨檢，及時地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調查，在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內。

　　三、認真抓好健康教育宣傳

　　學校充分利用黑板報、宣傳櫥窗、多媒體教學設備等宣傳陣地，大力開展健康教育宣傳，開辟衛(wèi)生專欄、向廣大學生傳授個人衛(wèi)生習慣、衛(wèi)生防病、自我保健的知識，認識健康的價值和意義，逐步養(yǎng)成健康的生活方式和良好衛(wèi)生習慣。

　　四、加強學校衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作

　　保證飲水供應足量，開水保暖桶定期進行消毒。

　　五、積極開展青少年遠離違禁品與艾滋病的活動

　　開展關愛生命主題班會，還對全校學生開展了六病知識宣傳講座。

　　雖然我們學校在健康教育方面做了一些工作，但做的還不夠，今后要更加努力開展好健康教育工作，進一步注重培養(yǎng)學生自我保健意識和良好的衛(wèi)生習慣。

　　麥城小學

　　20xx-5-5

學校健康自查報告10

　　一、學校安全工作

　　(一)安全體系我校建立健全各項安全工作制度，建立健全各項應急預案，認真開展演練。

　　(2)學校安全

　　1、做好學校安全普查。

　　2、采取有效措施確保師生安全。

　　(3)傳染病防治

　　1、學校傳染病管理制度健全，職責明確，監(jiān)測靈敏，信息報告渠道暢通，流程規(guī)范。

　　2、根據(jù)上級要求進行晨檢，并將晨檢數(shù)據(jù)進行標準化登記保存。

　　3.有專人報告疫情。

　　4、提前對學校常見傳染病采取預防措施，防止學校各類傳染病爆發(fā)。

　　5、學校積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院做好學生體檢工作

　　6、學校簽訂艾滋病防治工作責任書，積極開展宣傳工作。

　　4)消防安全1。按要求配備消防設施，定期檢查和維護滅火器。

　　2.走廊照明設施齊全，符合要求，有消防燈。

　　3、認真做好干旱教育和旱季防火工作。

　　4、電線、電路規(guī)范，無撕裂現(xiàn)象。

　　5.加強住宿學生的管理，禁止學生吸煙、使用火柴、打火機、蠟燭等明火物品。

　　6、堅持消防安全隱患排查制度。

　　(5)食品和飲用水的衛(wèi)生與安全

　　1、購買散裝食品符合要求。

　　2、食堂員工持有健康證，食堂有健康證。

　　3、食堂堅持留樣，認真做好留樣記錄。

　　4.采取有效措施，防止學校食堂食物中毒事故，保障師生食品安全。

　　(6)交通安全

　　1、學校應加強學生乘車安全教育。

　　2、小學生禁止騎自行車上學。

　　(七)、汽水鍋爐檢驗。定期和不定期檢查和維護學校的汽水鍋爐。

　　(八)、安全教育宣傳學校有固定的宣傳窗口，開展多種形式的安全教育，并認真落實各項應急預案。

　　(9)提交安全信息

　　1、學校堅持安全工作信息月報制度和重要信息及時報告制度。

　　2、有專人負責信息提交。

　　二、衛(wèi)生工作

　　1、學校有衛(wèi)生工作聯(lián)系人，并按時上報衛(wèi)生工作信息。

　　2、學校建立了健康創(chuàng)作檔案。

　　3、校園綠化美化

　　1、學校領導高度重視校園綠化美化，制定學校綠化美化方案，厲行節(jié)約，力求實效，積極穩(wěn)妥地推進校園綠化美化。

　　以上是邊肖編寫的《學校健康創(chuàng)建自查報告》的'情況。想知道其他學校的自查報告嗎？請注意范文全集。期待你的關注~

學校健康自查報告11

　　隨著社會的發(fā)展，人們的心理素質越來越受到重視。時代需要我們給學生創(chuàng)設健康的精神和自由的心理氛圍，需要我們培養(yǎng)具有健康心理的學生�；谶@種認識，我校認真地抓好落實，現(xiàn)將心理健康教育工作自查情況如下：

　　一、做好心理健康常規(guī)工作

　　學校成立了以校長為組長，以副校長為副組長，各校校長為心理健康小組成員的組織機構，積極籌備開展學校心理健康教育工作。學校開設心理健康課程，在校園文化建設方面積極宣傳心理知識，廣播站，宣傳欄都起到了良好的作用。

　　二、建立健全心理健康檔案

　　我校堅持“以人為本”的理念，根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，結合學生實際，圍繞學生為中心工作開展心理健康教育活動。在工作的過程中，建立健全了各種檔案，檔案包括:學生心理輔導、心理健康教育計劃、總結等。

　　三、各校建立專門的心理咨詢室

　　各學校建立專門的心理咨詢室，心理咨詢室樹立為全體學生服務的理念，與全體學生溝通，認真開展咨詢服務，和每一個學生做真誠的知心朋友。個別心理輔導是學校心理健康教育的重要一環(huán)，它在解決部分學生心理問題，促進他們心理健康成長，營造全校健康心理氛圍發(fā)揮重要作用。發(fā)揮專職教師的作用，對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的.學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我，提高心理健康水平，增強發(fā)展自我的能力。

　　四、開設心理健康教育課程

　　心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學生進行心理健康教育的活動，本學期要讓心理班會成為培養(yǎng)學生積極心理品質，促進學生健全人格發(fā)展的主要陣地，根據(jù)低、中、高不同年段學生的特點，開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動,開設的專題有生命教育、挫折教育、逆反心理、親子關系、上網(wǎng)煩惱、學習中的困境等。

　　五、配備兼職心理健康教育教師

　　我校配備了兼職心理健康教育教師，支持心理教師參加學習、進修、培訓、交流等活動，提升心理健康教育專業(yè)技能，推動心理教師隊伍專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學校實際情況，將兼職心理教師面向學生、家長、教師開展各類心理健康教育講座、主題活動、心理輔導等計入工作量，兼職心理教師按學校有關規(guī)定計算工作量并保障相應待遇。

　　提高教師的心理健康教育支持能力，在班主任及各學科教師崗前培訓、業(yè)務進修、日常培訓等各類培訓中，將心理健康教育作為必修內容予以重點安排。學校全體教職員工要樹立全員關注學生心理健康的意識，發(fā)現(xiàn)學生有異常心理或行為，及時告知班主任和心理教師。

　　在學校領導充分重視，學校教師都能積極主動進行心理健康教育的學校環(huán)境中，廣大師生都能發(fā)自內心地感受到一種積極向上的發(fā)展態(tài)勢，我們也會及時總結經驗，繼續(xù)學習，不斷摸索，借力教育現(xiàn)代化，進一步抓好心理健康教育工作，找到一條適合我校實際情況的心理健康發(fā)展之路！

學校健康自查報告12

　　學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關系到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題。對學校而言，培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》廣泛對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，對學校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，全面提高學校衛(wèi)生工作的整體水平�，F(xiàn)將我校衛(wèi)生工作執(zhí)行情況報告如下。

　　一、學校基本情況

　　高澤鎮(zhèn)中心小學遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮(zhèn)昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學。全鎮(zhèn)現(xiàn)有47個教學班，學生1468名，教師121人。其中中心小學12個教學班，學生514名。學校被授予 “日照市規(guī)范化學校、日照市電化教育示范學校、日照市優(yōu)秀家長學校、日照市實驗室工作先進單位、日照市校產管理管理先進單位、日照市少兒美術書法攝影大賽優(yōu)秀學校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設工作先進單位、五蓮縣平安和諧校園建設先進單位”等榮譽稱號。2009年，在縣教育局組織的素質教育目標管理考核中，榮獲 “騰飛獎”和“優(yōu)秀獎”；2010年，再次被縣教育局表彰為素質教育目標管理優(yōu)秀學校。

　　學校突出“用信心成就每一個孩子”的辦學理念，以“厚德（做人之本）、博學（成才之路）、自信（立業(yè)之基）、求新（發(fā)展之魂）”為校訓，確立了“理念引領、名師帶動、課程整合、課堂改革、常規(guī)保障、數(shù)字提升”的`發(fā)展思路，逐步形成 “敬業(yè)、愛生、博識、善導”的教風、“信心、恒心、專心、細心”的學風和“管理精細、工作精心、環(huán)境精美、活動精彩”的校風。

　　多年來，在各級黨委政府、縣教育局、辦學單位和社會各界人士的關心、支持下，中心小學建成了高標準的多媒體教室和微機室，并實現(xiàn)了班班通；全校所有師生辦公桌椅、課桌凳全部更新；配備了高標準的探究實驗室；建立了一架鋼琴、四十架電子琴的音樂教室；圖書室、閱覽室、書法教室、音樂教室等專用教室滿足使用，學校藏書、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音體美器材、教學儀器、實驗儀器均達省一類標準，新建標準化沼氣附帶廁所一處，辦學條件有了較大改善。

　　如今，在學校領導班子的帶領下，全校師生正齊心協(xié)力、團結一致，以辦一所“課程有特色、課堂有特點、學生有個性、教師有成就”地方名校的發(fā)展目標努力奮進！

　　二、近年來衛(wèi)生工作情況

　�。ㄒ唬┘訌婎I導，健全機制，進一步規(guī)范我校衛(wèi)生管理工作。

　　近年來，我們學校共制訂了《學校衛(wèi)生工作制度》、《學校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領導小組負責抓好制度的落實和檢查工作。近年來學校的衛(wèi)生工作得到上級領導和有關部門的好評，對學生進行了健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，加強了對傳染病、學生常見病的預防。定期組織開展預防傳染病宣傳教育活動，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容，通過圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防傳染病教育資料等對學生進行健康教育，并根據(jù)季節(jié)性流行病傳染特點，進行預防宣傳教育。

　　（二）建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案。

　�。薄V泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學防病能力。

　�。�、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。

　�。�、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　�。�、及時向當?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學校的突發(fā)事件發(fā)生情況。

　�。�、學校加強了對學生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等常見疾病的群體預防和矯正工作。

　�。ㄈ┬l(wèi)生常規(guī)工作做到科學化、精細化

　　1、學校建立了學生一日常規(guī)制度、環(huán)境衛(wèi)生及教室衛(wèi)生的管理制度。開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節(jié)性多發(fā)病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監(jiān)控。

　　2、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。特別是加強了近視的預防。重點監(jiān)控學生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監(jiān)督四落實，做到穴位準確手法正確。協(xié)同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發(fā)現(xiàn)、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制近視率。

　�。ㄋ模┹浾撟バ麄�，活動抓落實。

　　1、抓輿論宣傳。

　　學期初，利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學生個人衛(wèi)生要求，結合衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。

　　2、抓班級、學校衛(wèi)生網(wǎng)絡建設。

　　要求各班組建班級清衛(wèi)工作監(jiān)督崗，選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習慣優(yōu)秀的隊員擔任學校衛(wèi)生監(jiān)督員，分區(qū)包干督促全體隊員的衛(wèi)生執(zhí)行情況，配合學校開展衛(wèi)生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

　　3、抓衛(wèi)生服務質量的提高。

　　學校專門指定總務處負責督促檢查學校的廁所及包干區(qū)衛(wèi)生，及時做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。

　　4、抓檢查評比。

　　按班級衛(wèi)生工作要求及個人衛(wèi)生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時公布成績，找出存在問題，樹立先進典型。

學校健康自查報告13

　　一、領導高度重視，工作機制健全

　　學校高度重視衛(wèi)生與健康工作，成立了“xx職業(yè)技術學院衛(wèi)生安全領導組”（校字【】201號），院長任組長，分管副院長任副組長，校醫(yī)務所醫(yī)生任衛(wèi)生安全專職管理員。成立了“xx職業(yè)技術學院食品安全管理委員會”（校字【】xx4號）、明確了院長為食品安全第一責任人。制定了《xx職業(yè)技術學院醫(yī)療衛(wèi)生管理辦法》（校字【】203號）、《xx職業(yè)技術學院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》（校字【】13號）、《xx職業(yè)技術學院學生食堂突發(fā)事件應急預案》（校字【】xx5號）、《xx職業(yè)技術學院食堂監(jiān)管考核辦法》（校字【】204號）等規(guī)章制度，建立健全了上至院長下至班主任、各部門參與的食品、衛(wèi)生安全網(wǎng)格管理體系。

　　二、積極開展活動，加強疾控防范

　　一年來，開展了一系列衛(wèi)生與健康活動：

　　5月與市紅十字會聯(lián)合開展了“應急救護進校園”培訓活動，校體育教師、輔導員及學生骨干xx多名參與了培訓；

　　9月開展了“第七個愛國衛(wèi)生法制宣傳周”系列活動；

　　11月份對全校學生進行了例行健康體檢，新生增加結核病篩查檢查，并建立了學生健康檔案；

　　全年定期開展“艾滋病知識講座”等健康知識講座4次，每個班級全學年開設8節(jié)以上衛(wèi)生知識課程；

　　xx月在各二級學院樓宇、公寓、體育場等公共場所配置了9個“應急藥箱”，方便師生應急處理；

　　至學年度，在春、秋學期分別開展了“傳染病防控”專題活動，制定實施方案，落實防控責任，開展系列活動包括利用校廣播、主題班會、展板與宣傳欄進行疾控知識專題宣傳、對宿舍、食堂、禮堂等重點部位進行消毒、與團委聯(lián)合開展“健康步行”活動等；

　　全學年開展了全校衛(wèi)生大掃除活動6次，對各樓宇、公廁、實訓室等進行衛(wèi)生清掃，清理衛(wèi)生死角，防控各種病菌原滋生蔓延；宿舍、食堂每周衛(wèi)生檢查評比等。

　　食堂經營證件齊全，管理制度健全，消毒、晨檢、留樣、索票索證符合要求，完成了“明廚亮灶”工程，監(jiān)控無盲區(qū)。日常監(jiān)管考核有記錄，有評分。

　　所有這些活動開展，有力促進了學校疾病防控與衛(wèi)生安全工作不斷進步，確保了師生身體及生命健康。

　　三、積極配合檢查，強化衛(wèi)生監(jiān)管

　　今年5月5日，市衛(wèi)生監(jiān)督局衛(wèi)生科對學校衛(wèi)生工作進行例行監(jiān)督檢查。檢查組分別查看了食堂、浴池、理發(fā)室、開水機、教學樓、圖書館、運動場等場所，查看公廁衛(wèi)生、浴池、食堂、開水、理發(fā)等消毒設施，測量了教室、圖書館、運動場噪音、光線等指標，查看了衛(wèi)生健康資料記錄。

　　檢查結果總體看，各單位經營證件齊全，管理服務人員持健康證上崗，消毒晨檢到位，活動規(guī)范有記錄，健康知識普及廣泛，日常門診及大病跟蹤服務措施有力，學校衛(wèi)生與健康工作總體較好。

　　四、發(fā)現(xiàn)問題不足，積極開展整改

　　檢查中發(fā)現(xiàn)浴池存在消毒措施不完善，衛(wèi)生存在死角現(xiàn)象，學校高度重視，立即進行部署，責令相關單位予以立即整改，目前各項不足之處已全部整改到位。

　　當然，衛(wèi)生與健康工作永遠在路上，我校會繼續(xù)高標準、嚴要求，按照文件精神和上級部署，不折不扣地把衛(wèi)生安全工作搞好，確保廣大師生員工身體健康。

學校健康自查報告14

　　為確保學生食品衛(wèi)生安全，控制食品中毒在校園發(fā)生，我們針對上級文件精神，針對上級下發(fā)的《南陽市村學校（幼兒園）食品衛(wèi)生評價細則》，我校組織相關領導及教師重點就飲食、衛(wèi)生防疫進行了全面檢查，現(xiàn)將具體檢查情況匯報如下：

　　一、加強領導、強化責任，增強安全防范意識。

　　學校首先成立了以校長為首、各班主任為輔的安全管理機制，把食品衛(wèi)生安全的管理納入學校工作的重中之重。加強領導、強化責任，增強安全防范意識。學校建立、完善了一系列校園安全制度：學校安全制度、值班制度、教室安全管理規(guī)定、食品衛(wèi)生制度等，以制度來保障學校安全與食品衛(wèi)生工作的開展。學校建立了《衛(wèi)生檢查辦法》、《衛(wèi)生評比標準》等一系列衛(wèi)生評比的標準與檢查措施，堅持每天一小掃，每周一大掃，定期和不定期檢查相結合，評分隨即公布，發(fā)現(xiàn)問題即時整改，對學生個人及校園衛(wèi)生隨時監(jiān)督。同時，學校衛(wèi)生工作與加強學生自主教育相結合。

　　二、飲食安全問題

　　為了確保學校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生，保障廣大師生的身心健康，維持正常的教學秩序，我校組織學校安全領導小組人員，重點對學�；锓窟M行了檢查，嚴格做到了離食堂25米處無污染源，無閑雜人等進入食堂。食堂內部環(huán)境整潔，無老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲侵入食堂。但學校周邊飲食攤點（包括流動攤點）較多，上、放學期間，一些攤點向學生兜售“三無”小包裝食品和不潔凈的油炸食品，不安全隱患嚴重存在。學校領導對學校周邊的`飲食攤點（包括流動攤點）進行了“勸阻”。同時學校已責成班主任對學生加強食品安全知識教育，禁止學生在校門口購買不衛(wèi)生的食品（主要指“三無”小包裝食品和流動攤點的油炸品）。

　　三、衛(wèi)生防疫問題

　　傳染病的防治是學校工作中的重要一項，我校堅持以書面形式將流行性疾病及預防措施告知家長，取得了良好的效果。去年以來，甲流等一些傳染性疾有傳播蔓延的趨勢，我校已經將相關知識發(fā)送到家長手中，此外學校還組織老師們學習有關傳染病防治知識；堅持晨檢制度；每天對教室及學生活動較為頻繁的場所進行消毒；對患病的學生實行跟蹤式管理等，有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。

　　四、嚴把食品進貨渠道關。

　　食品有專人采購并建有臺帳，不采購腐爛變質、過期、未經衛(wèi)生檢疫的肉類食品及制作品。嚴格食品分類存放保管，不使用腐爛變質的原料加工食品；不向學生出售無生產日期、無保質期、無生產廠家中文地址的食品和未經檢驗和檢驗不合格的食品。

　　五、我校今后食品衛(wèi)生工作的重點

　　切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證廣大學生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：

　　1、進一步加大食品衛(wèi)生安全知識的宣傳力度，提高學校的食品衛(wèi)生安全責任意識和廣大學生的食品衛(wèi)生知識及自我保護能力。

　　2、增加學校食品衛(wèi)生安全工作日常檢查、監(jiān)督的頻次，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，牢固樹立“安全第一”意識，服務師生，保障安康，努力營造學校安全、良好的食品衛(wèi)生環(huán)境，不斷構建人民滿意及和諧校園。

　　3、繼續(xù)與相關部門積極配合，鞏固學校食品衛(wèi)生安全工作取得的成果，共同營造學校食品衛(wèi)生安全的良好氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。

學校健康自查報告15

　　學校健康教育是利用學校教育，使青年獲得必要的健康知識，養(yǎng)成良好的防病、治病及良好的衛(wèi)生習慣、促進身心健康，為終身健康奠定良好的基礎。我校結合學校實際情況，認真貫徹落實上級有關精神，以全面貫徹落實教育方針，促進學校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強廣大學生的健康知識，提高學生的健康水平。不僅重視學生的身體健康，同時注重學生的心理健康。學校從上到下都非常重視這項工作，制定了冷水中學健康教育實施方案，為將該項工作層層落到實處，學校成立了健康教育領導小組：

　　組長：張勇

　　副組長：張仁云李紅中

　　組員：盧才祥林洪正凡金芳牛興萍各班主任

　　基本情況：

　　我校位于冷水鎮(zhèn)中心地段，依山傍水，北瀕漢水、316國道，西臨襄渝線，冷厚路與校相通，水陸交通十分便利。我校服務半徑為一鎮(zhèn)一鄉(xiāng)(冷水鎮(zhèn)、大雙鄉(xiāng))，方圓155.5平方公里，轄區(qū)有17個行政村231602人口。學校總占地面積為10000平方米，總建筑面積約5580平方米�，F(xiàn)有教學樓一幢，教室14間，綜合樓一幢。學校在編教職工49人，在崗46人。為全面落實素質教育要求，培養(yǎng)時代需要的勞動者做出了諸多的努力，取得了較好的成績，特別是健康教育在達標實踐中穩(wěn)步推進，發(fā)展勢頭看好。

　　現(xiàn)將學校健康教育工作多方面進行自查，經自查評價，我校健康教育達到III級指標。具體情況如下：

　　一、狠抓健康知識教育

　　確保了每周每班1課時的健康教育課，開課率為100%。做到了有教師、有課本、有計劃、有教案、有課時、有考核、有總結。

　　健康課是傳授健康知識的基礎陣地，是面向全體學生的基礎性教育，教師做到了在歡快的氣氛中讓學生自覺地接受知識，從而建立了健康的理念，增強了健康是有生命、有活力體現(xiàn)的意識。

　　另外，學校定期或不定期地組織全體師生進行健康知識講座，進行指導，根據(jù)季節(jié)變化給學生講一些流行病的預防和治療的知識。

　　二、加強健康教育課的管理

　　1、教材和教具：學校使用的教材是：《體育與健康教育》、《中小學生健康教育及雙創(chuàng)知識問答》課文深度和文字質量符合教學規(guī)律的三項基本要求。

　　2、教學計劃：學校有健康教育實施方案，每個年級根據(jù)學生年齡特點制定了行之有效的、完整的健康教育教學計劃，并做到教學進度、教學內容與計劃的一致性。

　　3、教案：教師備課有課時、課題、教學目的、教學重難點、教具、教學內容及授課過程、教學小結等八項主要內容。要求備課教師做到無概念錯誤，教案整潔、簡練。授課中切實按計劃上課。

　　三、學校硬件設施情況：

　　每間教室采光條件良好，裝配了六盞日光燈。黑板都是毛玻璃黑板。大多數(shù)班都是新添置的課桌椅，廁所設施完整，每天清掃、消毒，垃圾池全封閉;學校安排專人負責消毒，每周全面消毒兩次，學校專門召開周邊飲食攤點和學生食品安全大會，并簽訂安全責任書。

　　四、積極培養(yǎng)學生良好的'衛(wèi)生行為

　　知識教育是基礎，讓學生建立健康的衛(wèi)生行為是關鍵。各班班主任時常督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，如：不隨地吐痰、不亂扔紙屑，勤洗手，飯后嗽口等衛(wèi)生習慣。在老師們的長期教育下，學生已養(yǎng)成了良好的行為習慣。學校健康課教師還利用每周一的升旗儀式時間，檢查學生的個人衛(wèi)生。大多數(shù)學生做到了頭發(fā)、指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服、鞋干凈整齊，班主任對此項工作有記錄、有評價。

　　班主任及學科教師經常與學生談心，利用教材對學生進行心理疏導，使學生不僅有一個健康的體魄，還一個健康的心理。

　　五、大力營造宣傳、輿論氛圍

　　學校宣傳欄定期開辟了健康園，內容形式不限，宣傳一些健康小知識、常見病的預防、治病小偏方等有益的內容。班級每期板報都有衛(wèi)生角專欄。校園廣播室設有專門的健康知識專欄每天按時播音，開學不久學校給學生發(fā)了多封致家長一封信，宣傳甲型H1N1傳染病預防知識和鼓勵家長給孩子打疫苗等，學校定期組織健康教育知識競賽，激勵學生積極參與，通過這些活動，使學生的健康意識大大提高。

　　六、體育是全面貫徹教育方針、實施素質教育的重要組成部分。

　　青少年的身心發(fā)展與國家的興衰以及他們自身的發(fā)展密切相關。健康是每個人生存、文明生活、高效率學習與工作的基本前提。體育與健康課確保了青少年身體的正常生長發(fā)育和健康成長，同時為提高學習效率，提高生活質量增添了無窮樂趣。在校領導的關懷重視下，學校把體育健康課教學做為重點，充分發(fā)揮體育與健康的綜合能力，使學生身心得到了和諧的發(fā)展。

　　學校為提高學生的各項身體素質，豐富學生的課余生活，開展了豐富多彩的體育活動。

　　1、上好早操

　　在校領導的重視和各位班主任的積極配合下，學生的早操取得了很好效果。堅持每天早操按時上操，嚴格要求學生的做操程序和動作質量。由體育教師領導，班主任跟班，使學校的做操合格率達到90%。

　　2、體育鍛煉和體育活動

　　為提高學校的體育競技水平和學生體育專項能力，學校配合體育組定期舉行校級各種小型體育比賽，豐富了學生的體育生活，提高了學生的綜合素質。

　　七、青少年是祖國的未來、民族的希望，他們的健康成長關系到中華民族的整體素質，關系到國家的前途和民族命運。鑒于此，我校從思想道德教育、保護環(huán)境教育入手，開展了常規(guī)性的健康教育活動。

　　學校團支部利用校宣傳櫥窗，學生衛(wèi)生小報、黑板報、廣播站等形式對全體學生進行“身體保健”、“環(huán)境美化”、等內容的宣傳。以“我愛美麗的校園”、 “為校園整潔彎彎腰”、 “爭當環(huán)保小衛(wèi)士”等為主題的團委會對學生進行健康教育。在校外學生能主動地撿掃白色垃圾，清掃綠地，以自己的實際行動去“保護優(yōu)美環(huán)境，美化共同家園”。學校的這類活動，每學年均做到了不少于20次，得到了家長、社會的贊揚。

　　校園的美化、環(huán)境的維護，均體現(xiàn)了我校學生道德素質的提高。學校利用值周監(jiān)督紀律、衛(wèi)生紅旗的爭奪，使學生養(yǎng)成了良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣。由于工作常抓不懈，使全體學生養(yǎng)成了勤洗、勤換、勤剪的良好習慣，個人衛(wèi)生的合格率達到了百分之九十。

　　中學生日常行為的規(guī)范，使學校的室內、外衛(wèi)生十分潔凈，各班衛(wèi)生環(huán)境保持較好，地面、墻壁、操場無紙屑、無污漬，室內物品擺放整齊、窗戶明亮，給學生提供了良好的學習環(huán)境。

　　總之，我們的學校體育健康教育工作距上級的要求還有一定的距離，增強學生的體質，培養(yǎng)他們強鍵的體魄和頑強的意志，提高學生的身心健康水平是學校體育健康教育工作的重要任務。在今后的工作中，我們在學校體育健康教育工作中，進一步堅持全面發(fā)展，預防為主，增進健康的原則，把學校體育健康教育工作提高到一個新水平!

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