有償家教自查報告【熱門】
我們眼下的社會，大家逐漸認識到報告的重要性，報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編整理的有償家教自查報告，歡迎大家分享。
有償家教自查報告1
根據(jù)上級指示精神，我�！爸卫碇行W在職教師有償補課領導小組”立即成立，并安排本單位所有教師進行自查自糾，每人寫出自查報告上交單位。
我自參加工作以來，從未參與過任何社會辦學（培訓）機構的課外輔導、補課；也沒到過個人組織的'補習班授過課；自己更未組織過有償補課班；絕無暗示、動員甚至強制學生接受有償補課的行為；更不存在教師之間互相介紹學生為對方提供有償補課的生源；不存在為其他社會人員、社會培訓機構介紹生源的行為。學校在組織教學中，都是按照人教版教材規(guī)范授課，不存在非零起點授課現(xiàn)象，我個人更是率先垂范為人師表。
既然選擇了教師這個職業(yè)，就應該傳道授業(yè)解惑，求升官發(fā)財勿入此行，借補課斂財，甚至昧著良心課上不教知識，課下收錢補課的行為是缺少職業(yè)道德，這樣的人有辱教師形象，是害群之馬，應予剔除。
我保證：自己決不支持任何形式的有償補課，更不會參與和組織有償補課行為。
xx中學
xx年xx月xx日
有償家教自查報告2
為加強教育行風建設，進一步規(guī)范在職教師教育教學行為，不斷完善教師隊伍管理，努力提高教師隊伍職業(yè)道德水平，促進學校管理規(guī)范化、科學化，全面強化和推進教育教學建設。積極組織開展“在職教師從事有償家教”的自查活動，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：
一、成立專項治理工作領導小組：
為保證專項治理工作的順利進行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以張明恒為組長、以班主任為組員的領導小組。領導小組切實負起了專項治理工作的組織領導和實施責任，深入到專項治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領全體教師提高認識。
二、專項治理工作的具體舉措：
1、仔細調查研究，制定工作方案。學校召開了專題會議，全面分析了我校教師有償家教的現(xiàn)狀與存在的"主要問題，重審了專項治理方案和禁止有償家教的措施與處罰辦法，將有償家教和聘任、評優(yōu)、職評、考核、績效工資掛鉤，引導教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。
2、出臺制度
我們在成立組織的基礎上，經(jīng)過認真研究，認真學習了《滄州市教育局關于嚴禁公辦中小學教師從事有償家教的暫行管理辦法》。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的關心與支持。同時對于仍然從事有償家教的老師進行處罰：①、當年不得評優(yōu)評先，當年考核一律評定為“不合格”；②、取消“學科帶頭人”、“教學能手”和“教壇新秀”等稱號以及相應的待遇。取消當年參加高一級職稱評定資格；③、對于明知故犯、屢教不改、頂風違紀、社會影響較大的，定位師德考核不合格，申請調離本學校。④、對造成學生傷害事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經(jīng)濟損失。對造成重大安全事故的，直接移交上級有關部門依法處理。
3、公開承諾
首先是全體班子成員公開承諾。在全體教師會上，從校長到班主任、任課教師，按順序進行公開承諾。堅決不搞有償家教，并且承諾，假如再搞有償家教，將引咎辭職。然后，全體教師共同宣誓，表達拒絕有償家教的`決心。最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書和責任書。反思以前的行為，談現(xiàn)在的體會，寫清今后的打算，并且承諾：假如再從事有償家教，接受學校以及上級部門的任何處理。
4、召開家長座談會
召開家長座談會是這次自查活動的一項重要內容，通過座談會向家長匯報我校整治有償家教的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：
一、堅決不把孩子送到老師家去補課；
二、理直氣壯地拒絕老師家教的要求；
三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教，及時向校長室舉報或反映。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學校師德建設工作小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。
5、開展教師座談會
在采取各種禁止有償家教的正面措施以外，分包領導深入各年級經(jīng)常聽課、評課，召開教師座談會、研討會等等一些教育方法，想方設法把教師的注意力轉移到學習上來，轉移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來，轉移到打造高效課堂中來，從而使教師在自然而然中遠離有償家教。
三、效果明顯
通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動，作業(yè)量得到了有效地控制，已經(jīng)取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取得的成果。
我們相信，有上級主管部門的關心，有監(jiān)督員的認真監(jiān)督，有家長的支持配合，有我們全校教職員工的共同努力，我們實驗小學的教師隊伍一定會健康、和諧地向前發(fā)展。
有償家教自查報告3
在當前社會，有償家教已成為許多家庭選擇的教育方式之一。家長們希望通過有償家教來提高孩子的學習成績和綜合素質，但同時也難免存在一些問題和風險。為了保障有償家教的質量和安全，本文將針對有償家教進行一次自查報告，探討其中存在的問題并提出改進建議。
首先，有償家教是一項雙向選擇，既需要家長對家教教師進行嚴格篩選，也需要教師對學生家庭進行了解和評估。在這個過程中，家長應當對家教教師進行嚴格背景調查，確保其教學能力和品德行為符合要求。而教師則應該了解學生的學習狀況、家庭環(huán)境和家長期望，以便更好地開展教學工作。然而，現(xiàn)實中往往存在一些問題。
其一，家長在選擇家教教師時往往只關注其教學水平和成績，忽視了品德和榜樣作用。一些家長盲目追求學科成績的提高，而忽視了教師的品德和教育觀念。這就需要家長們在選擇家教教師時，不僅僅看重教學能力，更要考慮其是否適合擔任孩子的榜樣和引導者。
其二，教師在接受有償家教的同時，也需要對學生家庭進行一定程度的了解和評估。然而，由于信息不對稱和專業(yè)能力不足，一些教師往往無法做到全面了解學生家庭情況，這也可能會導致一些安全隱患和糾紛發(fā)生。
針對以上問題，我們可以提出以下解決和改進建議：首先，家長在選擇家教教師時，應該綜合考慮教師的教育觀念、品德修養(yǎng)和教學能力，避免盲目追求成績而忽視了其他方面的重要性。其次，教師在接受有償家教時，應該加強對學生家庭的了解和評估，及時溝通家長，確保雙方對教育目標和方式的認知一致，從而避免教育觀念不同而導致的矛盾和糾紛。
此外，有關部門也可以出臺相關政策和規(guī)定，規(guī)范有償家教市場，加強對教師資質的審核和監(jiān)管，保障家庭教育的質量和安全。
總之，有償家教作為一種教育方式，在發(fā)揮促進學生學習的'作用的同時，也存在諸多問題和風險。通過家長、教師和有關部門的共同努力，我們可以進一步規(guī)范有償家教市場，提高家庭教育的質量，使之更好地服務于學生的學習和成長。
有償家教自查報告4
為深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》等文件精神，全面落實《蓬萊市教育體育局關于開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》（蓬教發(fā)〔20xx〕18號）等有關文件要求，在全體教師中弘揚良好的師德師風，引導教師樹立強烈的職業(yè)光榮感、使命感和社會責任感，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的基本要求和深刻內涵，提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責和義務。學校對全體教師進行有償家教情況進行了摸底調查，未發(fā)現(xiàn)一例從事有償家教事件，現(xiàn)將我學區(qū)自查情況進行匯報：
一、成立有償家教自查自糾領導小組
我校成立由魏彥文校長任組長，祝煥利、陳志平副校長任副組長，各學校成員組成的“有償家教專項治理工作領導小組”，實行“一把手”負總責，明確工作要求，落實責任分工，按時有序開展工作。通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。
二、提高認識。
認真組織學習《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于印發(fā)的.通知》（教師[20xx]1號）和《教育部關于印發(fā)的通知》（教師[20xx]1號）等政策法規(guī)文件及《蓬萊市教育體育局關于嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的通知》（蓬教發(fā)[20xx]2號）、《蓬萊市教育體育局關于開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》（蓬教發(fā)〔20xx〕18號）等有關文件要求。
加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
三、具體落實。
學區(qū)成員學校建立健全和落實治理亂辦班、亂補課的長效機制和監(jiān)督機制，建立健全有關規(guī)定制度，嚴格加強管理，學校通過各種方式向家長和教師傳達了蓬萊市教育體育局關于開展“樹師德、正師風”治理教師有償補課專項活動的通知》（蓬教發(fā)〔20xx〕18號）
1、嚴禁學�；蛭倚＝搪殕T工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。
2、全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節(jié)課，向課堂要質量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。
3、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾，通過設立舉報電話、舉報電子信箱，開座談會，教師自查自糾，廣泛征求本校政風行風建設的意見和建議。并對教師在校外開辦有償補課點進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)動教師進行自查、互查，發(fā)現(xiàn)問題要整改要到位并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關部門處理。
4、根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定》，結合我校實際，進一步規(guī)范教師教書育人行為，認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優(yōu)秀，做貢獻”熱潮。
四、家校聯(lián)動。
通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師進萬家活動，配合上級假期活動內容，指導學生利用暑假開展讀書、實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。通過家校聯(lián)手，營造一個學校、家、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。
通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，我們將繼續(xù)努力，聘請師德建設行風監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍。
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