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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-03-05 16:06:50 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文五篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢?以下是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文五篇

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1

  一、游刃有余的人生

  我步入河北師范大學(xué),斑駁的陽光斜照在校園的甬道上。至今時(shí)間如白駒過隙,看到大四的師兄師姐在畢業(yè)照里定格,未來確實(shí)不遠(yuǎn)。高中不喜歡長(zhǎng)大,現(xiàn)在不得不長(zhǎng)大。對(duì)未來,對(duì)人生,我抱有負(fù)責(zé)、樂觀的態(tài)度,不希求可以指點(diǎn)江山,但希望生活里我會(huì)游刃有余。而合理的計(jì)劃更可以發(fā)掘自己的潛力,培養(yǎng)各方面的能力,使我現(xiàn)在敲打的文字不至于單浮于白紙。

  萬事預(yù)則立,不預(yù)則廢。未來就在手心里,做好規(guī)劃是不可缺少的道路。

  二、自我認(rèn)知

  我的性格特點(diǎn):對(duì)陌生人很內(nèi)向,彼此熟識(shí)了就很隨便,勇敢但又死要面子怕丟臉,喜歡付出,但又不缺心眼。

  我的興趣愛好:喜歡理性思維,喜歡唱歌和寫作,對(duì)寫作讀書很癡迷。

  我的優(yōu)點(diǎn):

  1、踏實(shí)認(rèn)真,注重細(xì)節(jié)。在廣播臺(tái)做稿子,不管國內(nèi)還是校內(nèi)新聞,都認(rèn)真編輯,并且在排版上用足功夫,對(duì)待小事絕不馬虎,注重細(xì)節(jié)一直是我的作風(fēng)。

  2、愛學(xué)習(xí)新鮮事物,善于自己摸索技巧,學(xué)彈吉他,學(xué)上網(wǎng)。

  3、有耐心,能吃苦,不怕累。

  4、謙虛,和善,樂于助人。

  我的缺點(diǎn):

  1、不善于溝通,不擅長(zhǎng)與人交往,在人多的地方害羞內(nèi)向。

  2、對(duì)邏輯性不強(qiáng)的東西記憶力不好。

  3、自制力不強(qiáng)。愛說話,愛聊天。對(duì)文化課的學(xué)習(xí)能力不夠好。

  4、動(dòng)手能力實(shí)踐能力很欠缺。缺乏創(chuàng)新精神。

  三、環(huán)境認(rèn)知

  行業(yè)分析:

  在當(dāng)今中國,教師作為一種職業(yè),還不具有足夠的吸引力,諸如待遇不高,工作繁瑣,心理壓力大,勞動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)等等,但這都是相對(duì)的。教師這個(gè)職業(yè)仍有她的優(yōu)勢(shì),首先,教師生涯是一種平和的人生,不需要頂峰的研究,也不需要官場(chǎng)或商場(chǎng)的爾虞我詐。同樣教師可以在認(rèn)真鉆研教學(xué)的過程中不斷提高自身素質(zhì),同學(xué)生一起學(xué)習(xí),可以擁有年輕的心理,擁有幫助他人的成就感。隨著國家對(duì)教育投資的加大和父母對(duì)子女教育問題的重視,相信教師行業(yè)的待遇各方面都會(huì)有所提高。

  專業(yè)前景:

  地理科學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景非常不錯(cuò)。目前中學(xué)地理教師還未飽和,空缺比較大。而且就讀學(xué)校非常注重教師技能的培養(yǎng),對(duì)我未來的發(fā)展還不錯(cuò)。

  當(dāng)前環(huán)境分析:

  現(xiàn)在我所在的河北師大,是一所師范院校,主要培養(yǎng)中學(xué)地理教師。而我所學(xué)專業(yè)是師范類專業(yè),有助于就業(yè)質(zhì)量的保障。學(xué)校里的各種比賽,比如頂崗支教技能大賽,對(duì)我日后就業(yè)十分有益。學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍還算不錯(cuò),有助于我專業(yè)知識(shí)的積累。

  四、職業(yè)目標(biāo)路徑與設(shè)計(jì)

  考慮到考研太熱,而研究生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量都不算好。我目前所學(xué)的專業(yè)是師范專業(yè),教師職業(yè)是我的首選。就業(yè)學(xué)校爭(zhēng)取為邯鄲一中。

  1、選擇去做一名中學(xué)地理教師,力爭(zhēng)上游。

  2、工作兩年內(nèi)做一個(gè)優(yōu)秀的班主任。

  3、五年內(nèi),通過提高教學(xué)水平,以及辦事能力,爭(zhēng)取做個(gè)年級(jí)主任。

  4、最后利用出版和網(wǎng)絡(luò)宣傳自己的教學(xué)理論。三十年內(nèi),爭(zhēng)取讓自己的教學(xué)理論在社會(huì)上有一席之地。

  五、規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃

  個(gè)人大學(xué)計(jì)劃

  實(shí)施細(xì)節(jié):

  1、學(xué)習(xí)英語,重在提高英語口語和聽力能力

  2、計(jì)算機(jī)的各種知識(shí)都應(yīng)該會(huì),不是為了等級(jí)考試。大學(xué)期間要學(xué)習(xí)圖像處理技術(shù)和影片剪輯等

  3、一定要把吉他學(xué)好,參加文藝活動(dòng)上必不可少

  4、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)期,堅(jiān)持記錄聽課、講課,虛心向別人請(qǐng)教,學(xué)習(xí)如何處理班級(jí)學(xué)校中的大事小事

  5、寒暑假期間要進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐,尤其是教學(xué)實(shí)踐

  6、參觀名校,防止小麻雀的不思進(jìn)取的思想墮化自己

  教師發(fā)展計(jì)劃:

  根據(jù)有關(guān)資料和個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),我把今后的教學(xué)生涯分階段制定計(jì)劃。

  實(shí)施細(xì)節(jié):

  1、教學(xué)的枯燥不言而喻,幽默可以讓學(xué)生集中注意力,教學(xué)過程中積累幽默的語言,嘗試

  大膽的講法

  2、無論何時(shí)都保持一顆年輕的心,與學(xué)生打成一片,積極參與他們的活動(dòng),學(xué)會(huì)贊賞他們

  3、動(dòng)動(dòng)筆桿子,寫寫文章投稿,既是一種消遣與休息,也可以提高自己的素質(zhì)與能力

  4、學(xué)會(huì)應(yīng)酬與說話,與學(xué)校上層搞好關(guān)系,參加學(xué)校的文體活動(dòng),比如迎新晚會(huì)要積極參與表演

  5、向社會(huì)看齊,不閉門造車,多多和別人交流經(jīng)驗(yàn),虛心學(xué)習(xí)同時(shí)宣傳自我

  六、個(gè)人終身計(jì)劃

  1、終身學(xué)習(xí);畹嚼,學(xué)到老,及時(shí)了解科學(xué)文化,隨時(shí)補(bǔ)充專業(yè)營養(yǎng)。

  2、人際交往。要擴(kuò)大社交圈,努力培養(yǎng)人脈。

  3、體育鍛煉。堅(jiān)持體育鍛煉,培養(yǎng)良好的身體素質(zhì)。

  4、擺正心態(tài)。這是最重要的一點(diǎn),人生不如意事多不勝數(shù),以后要遇到的困難可能更多。我要隨時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),保持積極樂觀,愈挫愈勇。

  七、評(píng)估與反饋

  計(jì)劃需要付諸實(shí)踐,也需要不斷調(diào)整。以此計(jì)劃為大綱,制定詳細(xì)的階段小計(jì)劃。每隔三個(gè)月,認(rèn)真評(píng)估自己的實(shí)踐,做一次小結(jié),反思自我,彌補(bǔ)不足。寒暑假各有一次總結(jié),對(duì)此計(jì)劃做相應(yīng)的修改和補(bǔ)充。

  八、結(jié)束語

  夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間總存在差距,但這種差距是可以通過自己的努力消除的。這就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程。相信我會(huì)有個(gè)好的未來,只要我敢于付出,走好生活中的每一步。光輝燦爛的人生就在每個(gè)人的手心里,握緊了,終會(huì)開出四射的光芒。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2

  又到了即將面臨畢業(yè)的時(shí)節(jié),在本科生就業(yè)問題年年重提、研究生就業(yè)問題也開始甚囂塵上,找不到工作、工作不對(duì)口、薪酬不滿意、發(fā)展平臺(tái)差、無用武之地等,這時(shí)候大家就開始議論原因:高校專業(yè)設(shè)置問題、供需不平衡、輿論導(dǎo)向等,但是我們也應(yīng)該看到,還是有很大一部分研究生同學(xué)畢業(yè)之后發(fā)展是很好的,難道他們就沒遇到這些問題么?在社會(huì)大背景大環(huán)境暫時(shí)還不能調(diào)試的情況下,我們要做的是從自身找原因,憑自己能力解決問題,比如說,從你決定考研的這一刻起,你的目標(biāo)就不能僅僅是考上,你還要想的是考什么,怎么考,考上以后,畢業(yè)工作等等,也就是你需要有個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),整體的規(guī)劃。這到底有多重要呢,我們看看這樣一個(gè)報(bào)告。

  哈佛大學(xué)曾對(duì)一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等客觀條件都差不多的年輕人,做過一個(gè)長(zhǎng)達(dá)25年的跟蹤調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容為目標(biāo)對(duì)人生的影響,結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人,沒有目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;10%的人,有清晰但比較短期的目標(biāo);3%的人,有清晰且長(zhǎng)期的目標(biāo)。25年后,這些調(diào)查對(duì)象的生活狀況如下:3%的有清晰且長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標(biāo),并向?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)做著不懈的努力。25年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖的成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。那些沒有人生目標(biāo)的人,幾乎都生活在社會(huì)的最底層。10%的有清晰短期目標(biāo)者,大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特征是:那些短期目標(biāo)不斷得以實(shí)現(xiàn),生活水平穩(wěn)步上升,成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等。60%的目標(biāo)模糊的人,幾乎都生活在社會(huì)的中下層面,能安穩(wěn)地工作與生活,但都沒有什么特別的成績(jī)。余下27%的那些沒有目標(biāo)的人,幾乎都生活在社會(huì)的最底層,生活狀況很不如意,經(jīng)常處于失業(yè)狀態(tài),靠社會(huì)救濟(jì),并且時(shí)常抱怨他人、社會(huì)、世界。調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功,在一開始僅僅是一種選擇,你選擇什么樣的目標(biāo),就會(huì)有什么樣的人生。

  對(duì)應(yīng)到我們的考研,就需要大家在一開始決定的時(shí)候,權(quán)衡好你要報(bào)考的院校專業(yè)在你讀研期間是否能夠真正激起你的學(xué)習(xí)欲望,是否能夠在將來畢業(yè)之時(shí)讓你找到滿意的工作,你是否愿意將它作為你終身為之奮斗的職業(yè);在你讀研期間,你要考慮為了更好的提升你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,你需要學(xué)習(xí)些什么,何種能力是你必須要具備的,是不是實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)很重要等等,都是需要大家去思考去做的。雖然現(xiàn)在很多人崇尚順其自然,但是同學(xué)們要知道這種順其自然一種是無奈的消極,一種是積淀之后的成熟,而這兩種都不是大家現(xiàn)在應(yīng)該有的和已經(jīng)有的,所以,努力吧,思考吧,去做吧!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3

  發(fā)布日期:XXXX年X月X日

  對(duì)現(xiàn)在的你來說,找工作時(shí)優(yōu)先考慮的是薪水福利、工作環(huán)境還是平臺(tái)前景?很多人并沒意識(shí)到做好職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己的影響有多深遠(yuǎn),每份職業(yè)、每換一次,都會(huì)對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展有著極為重要的影響作用。這里有2個(gè)步驟,重新審視自己的職業(yè)規(guī)劃乃至人生規(guī)劃,讓未來看得到!

  從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看,我們塑造了人生,塑造了我們自己。這個(gè)過程至死方休。而在這個(gè)過程中的所有的選擇,都是我們自己的責(zé)任!@蛑Z 羅斯福

  讓我們來看看東西的所有權(quán)問題。

  你擁有一輛汽車,一棟房子。

  無論你擁有的是什么,你一定會(huì)非常清楚地知道它們屬于你的那一刻。也許在那一刻你簽了一份協(xié)議,或者甩出了信用卡。然后作為回報(bào),你會(huì)拿到一串鑰匙。好吧, 從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度上講,也許你每個(gè)月還在付著房屋貸款,但是這跟租房子住完全不同,畢竟沒有人會(huì)像對(duì)待暫時(shí)租住的房屋那樣對(duì)待雖然還在分期付款自己的房子。

  與這些有著鮮明的交換過程的物品形成對(duì)照的是,當(dāng)公司把一份工作交到你手上的時(shí)候,卻沒有這樣一個(gè)明確的像是“拿鑰匙”的時(shí)刻,也沒有告訴你:“這就是工作,好好照顧它!

  所以,你也很可能從來沒有宣布過對(duì)自己事業(yè)的所有權(quán)。也許你現(xiàn)在正做著一份家人、朋友或是老師期待你做的工作。你每天和大家一樣上著班?瓷先ゾ拖褡诔丝偷淖簧,跟著大家隨波逐流。

  而獲得事業(yè)的所有權(quán)則意味著你的責(zé)任應(yīng)該是坐在司機(jī)的位置上,開足馬力,帶著你的事業(yè)駛向適合你的目的地。

  自己掌控事業(yè)的所有權(quán),把未來的發(fā)展方向牢牢控制在手中——不用懷疑,這種可能性時(shí)時(shí)存在,你可以隨便在哪個(gè)工作日做出這個(gè)決定。

  也許,就在今天。

  職業(yè)規(guī)劃第一步:建立長(zhǎng)期的職業(yè)愿景。

  對(duì)于未來五年之內(nèi)的職業(yè)愿景,不僅是在面試時(shí)候會(huì)被提出的一個(gè)相當(dāng)重要的問題,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)是你真正用心考慮的至關(guān)重要的問題。當(dāng)然,對(duì)于這個(gè)問題的唯一正確的答案來自你的真實(shí)內(nèi)心:你想要的是什么。

  所以,再接下來的幾年中,你想做到一個(gè)什么樣的位置?

  是在你目前所從事的領(lǐng)域中獲得一個(gè)高層管理者的位置嗎?還是轉(zhuǎn)換到一個(gè)全新的領(lǐng)域?或者要?jiǎng)?chuàng)辦自己的公司?又或者是暫時(shí)休息一下,專心照顧孩子和丈夫?

  你的回答對(duì)你的喜好和價(jià)值觀來說必須是獨(dú)一無二的。它會(huì)反映出在你內(nèi)心的最深處最向往的是什么。所以,深入地想想這個(gè)問題。也許你會(huì)為自己的發(fā)現(xiàn)感到震驚的!

  職業(yè)規(guī)劃第二步:用時(shí)間和努力來為職業(yè)愿景投資。

  要想將職業(yè)愿景真正化為現(xiàn)實(shí),首先你得知道自己的最終目標(biāo)。現(xiàn)在,假設(shè)你已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo),那么回頭看一看,在這條路上你都采取了哪些步驟,才讓你的愿景得以實(shí)現(xiàn)呢?

  這些步驟中很可能包括結(jié)識(shí)更多相關(guān)領(lǐng)域人士以便自己學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn);重新回到學(xué)校進(jìn)修;建一個(gè)個(gè)人網(wǎng)站來推銷自己;或是尋求各種途徑獲得升職。

  盡你所能,想出更多的這樣的步驟,把它們記在本子上,然后從里面選出對(duì)現(xiàn)在的你來說最容易實(shí)現(xiàn)的一步,今天就去完成它。明天再去完成另一步。如果一天不夠,就用兩天、三天、一星期。在你不斷地完成這些事情的同時(shí),你的終極目標(biāo)也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,羅馬就是這樣建起來的。

  從你決定要將事業(yè)牢牢掌控在自己手中的那一刻起,你就會(huì)停止無止境地被動(dòng)等待,等待好運(yùn)的降臨對(duì)你的事業(yè)和生活毫無幫助。相反,你會(huì)開始堅(jiān)定地朝著那個(gè)最吸引你的方向,一直走下去。

  求職指導(dǎo):剖析職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與步驟

  職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。

  歷經(jīng)近10年的服務(wù)實(shí)踐及市場(chǎng)教育,其目的、意義早已為職業(yè)人所熟知。與“管理咨詢”所代表的咨詢顧問行業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)一樣,對(duì)技術(shù)工具的疑慮、對(duì)服務(wù)效果的不確定預(yù)期,是其發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)。

  相對(duì)于專家咨詢的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求,客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。

  調(diào)動(dòng)你的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,建立你的職業(yè)思考結(jié)構(gòu),在關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施引導(dǎo)、托舉,是職場(chǎng)網(wǎng)設(shè)計(jì)、提供產(chǎn)品及服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)。

  事實(shí)證明,被動(dòng)接受極少帶來明顯的行動(dòng)效果!棒~、漁”規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來。

  相對(duì)于培訓(xùn)職業(yè)咨詢師而言,開發(fā)“客戶自服務(wù)”產(chǎn)品并提供售前售后技術(shù)服務(wù),要求更高的技術(shù)能力、專業(yè)功底和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),遠(yuǎn)非簡(jiǎn)單引進(jìn)、拼湊所能勝任。所幸今天職場(chǎng)網(wǎng)已經(jīng)具有12年的測(cè)評(píng)工具開發(fā)和應(yīng)用積累,8年以上的組織管理咨詢及個(gè)人咨詢服務(wù)經(jīng)驗(yàn),能夠厚積博發(fā)了。

  那就看看我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的“厚積博發(fā)”成果吧,包括“ 鏡子和尺子 ”、“ 方法與視角 ”、“ 信息支持” 和“確定性”。

  1、職業(yè)規(guī)劃的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請(qǐng)記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。

  有人會(huì)說它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用,一點(diǎn)都不過分。事實(shí)上,職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異。總之,對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握,是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。

  2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”。對(duì)于大多數(shù)受過高等教育的人來說,它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練,完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

  如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,就有必要通過“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”進(jìn)行勝任力評(píng)估,用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。

  3、組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)發(fā)展過程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。

  如果你并不掌握資源、權(quán)力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因?yàn)閭(gè)人并不具備這樣的力量,這個(gè)想法過于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。

  組織原則、職場(chǎng)規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度”水準(zhǔn),決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來說,“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。

  4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無數(shù)點(diǎn)子多,頭腦糊涂決心大”。

  職業(yè)規(guī)劃注重方法論,是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

  因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”,而“職業(yè)信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會(huì)為此添磚加瓦,而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的,而且還會(huì)繼續(xù)。

  5、無法回避的是,在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí),取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。

  昂貴而有效是專家咨詢服務(wù)的特點(diǎn),嚴(yán)格的技術(shù)審核標(biāo)準(zhǔn)和千錘百煉的流程工具,使得職場(chǎng)網(wǎng)的職業(yè)咨詢師可以提供一流效果的服務(wù),完全值得放心托付。

  “厚積博發(fā)”還會(huì)繼續(xù),更全面、更經(jīng)濟(jì)、更個(gè)性化、更有效、更方便,而隱含在背后的是更專業(yè)。

  求職指導(dǎo):專家建議:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃五步驟

  看來大學(xué)四年也是自己論證自己的過程,花大學(xué)四年對(duì)自己性格的評(píng)估,看看自己跟外部的環(huán)境是否匹配,及時(shí)調(diào)整,應(yīng)該很羨慕這些大學(xué)生,現(xiàn)在大學(xué)生在的過程當(dāng)中,出了問題可以改正,他們至少有機(jī)會(huì)改正,而且越早改正的這個(gè)余地越大,否則在大四一畢業(yè)的時(shí)候時(shí)間就不夠了。請(qǐng)問專家職業(yè)規(guī)劃的步驟是什么呢?

  李家華:做職業(yè)規(guī)劃主要是五個(gè)步驟,第一要確定一個(gè)愿景,這個(gè)方法很簡(jiǎn)單,讓大家畫一個(gè)圓圈,你就告訴大家,你是怎么畫的圓,大家知道要用圓規(guī),首先要圈一個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就是你自己的職業(yè)定位,從這一點(diǎn)深化出去。第二個(gè)量一個(gè)半徑,這個(gè)半徑就是你職業(yè)的能領(lǐng)域,這是第一步要有一個(gè)愿景。

  第二步非常重要的就是要找一個(gè)職業(yè)的路徑,我們有一句話叫條條大道通羅馬,任何一個(gè)職業(yè)的愿景要達(dá)到,肯定有很多條路,一般要找三條以上的路最后比較,發(fā)現(xiàn)哪條路投入最低,產(chǎn)出最快,機(jī)會(huì)成本最低,最后能夠達(dá)到。

  第三個(gè)部分叫執(zhí)行力,執(zhí)行的時(shí)候強(qiáng)調(diào)把一個(gè)大的目標(biāo)分解成不同的小目標(biāo),一步一步的去做,時(shí)間關(guān)系,不能展開。

  第四個(gè)叫評(píng)估,你的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)計(jì)劃,職業(yè)愿景能不能完成這個(gè)職業(yè)方案規(guī)劃出來以后,你得去評(píng)估他,三個(gè)月也好,一年也好,至少一年要做一次評(píng)估。

  第五個(gè)調(diào)整你的職業(yè)計(jì)劃。任何時(shí)間做職業(yè)規(guī)劃都不晚,但是要早不要遲,第二任何一個(gè)都不可能一次性完成,要進(jìn)行調(diào)整。通過調(diào)整以后,最后就是否定之否定就是一個(gè)新的肯定,這樣一步一步,最終你的職業(yè)規(guī)劃理論上來說就可以實(shí)現(xiàn)了。

  求職指導(dǎo):職場(chǎng)生涯各階段的正確步驟

  一個(gè)人的,貫穿一生,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。科學(xué)地將其劃分為不同的階段,明確每個(gè)階段的特征和任務(wù),做好規(guī)劃,對(duì)更好地從事自己的職業(yè),實(shí)現(xiàn)確立的人生目標(biāo),非常重要。

  職業(yè)生涯階段如何劃分,各國專家學(xué)者有不同的劃分理論和方法,主要可分為按年齡層次劃分、按專業(yè)層次劃分和按管理層次劃分三種類型。我國從事職業(yè)生涯規(guī)劃研究的人事人才科學(xué)研究所副研究員羅雙平認(rèn)為:以年齡為依據(jù),每十年作為一個(gè)階段比較合適,即二十歲至三十歲為一個(gè)階段,三十歲至四十歲為一個(gè)階段,依次類推。我們每個(gè)人都要經(jīng)歷這幾個(gè)階段,那么你現(xiàn)在該做些什么呢?羅雙平談了他的看法,供讀者朋友參考。

  二十歲至三十歲:走好第一步

  這一階段的主要特征,是從學(xué)校走上工作崗位,是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步,直接關(guān)系到今后的成敗。

  這一階段的主要任務(wù)之一,就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,選擇適合自己的職業(yè),設(shè)定人生目標(biāo),制定人生計(jì)劃。再一個(gè)任務(wù),就是要樹立自己良好的形象。年輕人步入職業(yè)世界,表現(xiàn)如何,對(duì)未來的發(fā)展影響極大。有些年輕人,特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生,總認(rèn)為自己有知識(shí),有文化,到單位工作后不屑于做零星小事,不能給同事們留下良好的印象,這對(duì)一個(gè)年輕人的發(fā)展而言,可以說是一個(gè)危機(jī)。還有一個(gè)重要任務(wù),就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。根據(jù)日本科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),人一生工作所需的知識(shí),90%是工作后學(xué)習(xí)的。這個(gè)數(shù)據(jù)足以說明參加工作后學(xué)習(xí)的重要性。

  三十歲至四十歲:不可忽視修訂目標(biāo)

  這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂之時(shí),是充分展現(xiàn)自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí)。此時(shí)的任務(wù),除發(fā)奮努力,展示才能,拓展事業(yè)以外,對(duì)很多人來說,還有一個(gè)調(diào)整職業(yè)、修訂目標(biāo)的任務(wù)。人到30多歲,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己、對(duì)環(huán)境有了更清楚的了解?匆豢醋约哼x擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí),如有出入,應(yīng)盡快調(diào)整。

  四十歲至五十歲:及時(shí)充電

  這一階段,是人生的收獲季節(jié),也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時(shí)期。對(duì)于到了這個(gè)年齡仍一無所得、事業(yè)無成的人應(yīng)深刻反省一下原因何在?重點(diǎn)在自身上找原因,對(duì)環(huán)境因素也要做客觀分析,切勿將一切原因都?xì)w咎于外界因素,他人之過。只有正確認(rèn)識(shí)自己,找出客觀原因,才能解決人生發(fā)展的困阻,把握今后的努力方向。

  此階段的另一個(gè)任務(wù)是繼續(xù)"充電"。很多人在此階段都會(huì)遇到知識(shí)更新問題,特別是近年來科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,知識(shí)更新的周期日趨縮短,如不及時(shí)充電,將難以滿足工作需要,甚至影響事業(yè)的發(fā)展。

  五十歲至六十歲:做好晚年生涯規(guī)劃

  此階段是人生的轉(zhuǎn)折期,無論是在事業(yè)上繼續(xù)發(fā)展,還是準(zhǔn)備退休,都面臨轉(zhuǎn)折問題。由于醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,生活水平的提高,很多人此時(shí)乃至以后的十幾年,都能身體健康,照樣工作,所以做好晚年生涯規(guī)劃十分重要。日本的職工一般是45歲時(shí),開始做晚年生涯規(guī)劃;美國是50歲時(shí)做晚年生涯規(guī)劃。我國的職工按退休年齡提前5年做晚年生涯規(guī)劃即可。

  主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:一是確定退化后的二三十年內(nèi),你準(zhǔn)備干點(diǎn)什么事情,然后根據(jù)目標(biāo),制定行動(dòng)方案;二是學(xué)習(xí)退休后的工作技能,最好是在退休前三年開始著手學(xué)習(xí);三是了解退休后再就業(yè)的有關(guān)政策;四是尋找工作機(jī)會(huì)。目前我國已有離退休人員的人才職業(yè)介紹所,可提前與這些部門聯(lián)系,取得他們的幫助。

  求職指導(dǎo):高人解讀:職業(yè)生涯規(guī)劃的期限與步驟

  “三期六步”中的三期是指的'期限。

  一般分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃。短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期目標(biāo)一般為三至五年,在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)中期目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)其規(guī)劃時(shí)間是五年至十年,主要設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

  “三期六步”中的六步是職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)周而復(fù)始的連續(xù)過程,其過程包括確定志向、自我評(píng)估、生涯機(jī)會(huì)評(píng)估、確定目標(biāo)、制定行動(dòng)計(jì)劃、評(píng)估與回饋六個(gè)基本步驟。

  第一步:確定志向。

  志向是事業(yè)成功的基本前提。沒有志向,事業(yè)的成功也就無從談起,立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的起點(diǎn)。

  第二步:自我評(píng)估。

  自我評(píng)估的目的是認(rèn)識(shí)自己,了解自己。因?yàn)橹挥姓J(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇。所以,自我評(píng)估是生涯規(guī)劃的總要步驟之一。一般來說,自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動(dòng)能力等。

  第三步:生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估。

  生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估主要是評(píng)估各種環(huán)境對(duì)自己生涯發(fā)展的影響,每一個(gè)人都處在一定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長(zhǎng)。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn),環(huán)境的發(fā)展變化情況,自己與環(huán)境的關(guān)系,自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求,以及環(huán)境對(duì)自己有利條件與不利條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。如組織環(huán)境因素評(píng)估包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、需求、晉升發(fā)展機(jī)會(huì)等等。

  第四步:確定目標(biāo)。

  生涯目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)如同大海的孤舟,四野茫茫;沒有方向,不知道自己應(yīng)走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗的方向,猶如海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向成功。目標(biāo)的設(shè)定是在繼生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù),通常目標(biāo)分短期、中期、長(zhǎng)期和人生目標(biāo)。

  第五步:制定行動(dòng)計(jì)劃與措施。

  在確定了生涯目標(biāo)后,行動(dòng)變成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),就不能達(dá)成目標(biāo),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你計(jì)劃采取什么措施提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,采取什幺措施開發(fā)你的潛能等等。都要有具體的計(jì)劃與明確的措施,并且這些計(jì)劃要特別具體,以便于定時(shí)檢查。

  第六步:評(píng)估與回饋。

  俗話說“計(jì)劃趕不上變化”,有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇、生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正、實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。

  求職指導(dǎo):職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和步驟

  是針對(duì)職業(yè)困惑、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。

  歷經(jīng)近10年的服務(wù)實(shí)踐及市場(chǎng)教育,其目的、意義早已為職業(yè)人所熟知。與“管理咨詢”所代表的咨詢顧問行業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)一樣,對(duì)技術(shù)工具的疑慮、對(duì)服務(wù)效果的不確定預(yù)期,是其發(fā)展所面臨的挑戰(zhàn)。

  相對(duì)于專家咨詢的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求,客戶自服務(wù)是更具可行性的道路。

  調(diào)動(dòng)你的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,建立你的職業(yè)思考結(jié)構(gòu),在關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)施引導(dǎo)、托舉,是職場(chǎng)網(wǎng)設(shè)計(jì)、提供產(chǎn)品及服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)。

  事實(shí)證明,被動(dòng)接受極少帶來明顯的行動(dòng)效果!棒~、漁”規(guī)律必須引入到職業(yè)規(guī)劃中來。

  那就看看我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的“厚積博發(fā)”成果吧,包括“ 鏡子和尺子 ”、“ 方法與視角 ”、“ 信息支持” 和“確定性”。

  1、的首要環(huán)節(jié)是“職業(yè)方向定位”,請(qǐng)記住它是“最重要的”,它是你職業(yè)生涯的“鏡子和尺子”,用于看清你的職業(yè)特質(zhì),指導(dǎo)你5-10年的職業(yè)積累和發(fā)展。

  有人會(huì)說它具有燈塔、航標(biāo)等設(shè)施的照亮和引導(dǎo)作用,一點(diǎn)都不過分。事實(shí)上,職業(yè)方向?yàn)槟憔蹟n心力和有限的資源,揭示出關(guān)鍵特質(zhì)的程度差異?傊,對(duì)職業(yè)方向與職業(yè)特質(zhì)的堅(jiān)定把握,是從戰(zhàn)略高度對(duì)職業(yè)成功的把握,是最有效的把握方式。

  2、另一把尺子就是“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”。對(duì)于大多數(shù)受過高等教育的人來說,它并不是那么必需。大學(xué)正規(guī)學(xué)歷教育中核心能力的訓(xùn)練,完全可以支持你基本的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。深圳人才網(wǎng)0755rc

  如果你認(rèn)為自己的大學(xué)學(xué)習(xí)不那么順利或成功,或者你有很高的職業(yè)發(fā)展期望,就有必要通過“職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)”進(jìn)行勝任力評(píng)估,用以支持你制定的職業(yè)目標(biāo)并樹立一個(gè)能力提升的方向與標(biāo)準(zhǔn)。它的數(shù)據(jù)是企業(yè)管理者的能力常模。

  3、組織環(huán)境對(duì)人職業(yè)發(fā)展過程的巨大影響,使得“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”變成了“第二重要”的服務(wù)環(huán)節(jié)。

  如果你并不掌握資源、權(quán)力,就不要試圖去改造組織環(huán)境,因?yàn)閭(gè)人并不具備這樣的力量,這個(gè)想法過于理想化了。主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境是個(gè)聰明的選擇,不假他人之手,憑借自身努力就可以把握。

  組織原則、職場(chǎng)規(guī)則、人際策略、方法視角、自我管理等等都標(biāo)志著你的“職業(yè)成熟度”水準(zhǔn),決定著你的回報(bào)速度。對(duì)于付出了巨大的努力仍然得不到認(rèn)可、經(jīng)常歸罪于環(huán)境惡劣、不斷忍氣吞聲或動(dòng)輒沖冠一怒的人來說,“職業(yè)成熟度測(cè)評(píng)”是你經(jīng)驗(yàn)豐富、老謀深算的良師益友。深圳人才網(wǎng)0755rc

  4、缺乏信息支撐的決策,是可怕的決策,正所謂“心中無數(shù)點(diǎn)子多,頭腦糊涂決心大”。

  職業(yè)規(guī)劃注重方法論,是因?yàn)榉椒ㄕ撆c價(jià)值觀一樣,是“形而上”的“道”,是必須的前提。但如果不與“形而下”的“器”相結(jié)合,“道”亦成為在半空中漂浮的空談。

  因此職業(yè)規(guī)劃最終必須體現(xiàn)為“職業(yè)決策”,而“職業(yè)信息庫”恰恰是它的信息支撐。即使成本花費(fèi)巨大、盜版風(fēng)險(xiǎn)極高也不能掩蓋職業(yè)咨詢師和客戶的強(qiáng)烈呼聲。職業(yè)咨詢師、分析師都會(huì)為此添磚加瓦,而其結(jié)構(gòu)和內(nèi)容是歷經(jīng)了反復(fù)設(shè)計(jì)與調(diào)整的,而且還會(huì)繼續(xù)。深圳人才網(wǎng)0755rc

  5、無法回避的是,在你歷經(jīng)思考和學(xué)習(xí)之后,仍然需要獲得“確定性”支持。特別是遇到復(fù)雜情況時(shí),取舍、策略、次序、輕重、緩急的籌劃都需要專家的深度參與。

  昂貴而有效是專家咨詢服務(wù)的特點(diǎn),嚴(yán)格的技術(shù)審核標(biāo)準(zhǔn)和千錘百煉的流程工具,使得職場(chǎng)網(wǎng)的職業(yè)咨詢師可以提供一流效果的服務(wù),完全值得放心托付。

  “厚積博發(fā)”還會(huì)繼續(xù),更全面、更經(jīng)濟(jì)、更個(gè)性化、更有效、更方便,而隱含在背后的是更專業(yè)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4

  如今瀏覽論壇、微博就能發(fā)現(xiàn),不少人內(nèi)心都有過裸辭沖動(dòng)。痛快裸辭后,是開啟一片新天地,還是會(huì)陷入瓶頸、失去歸屬?正是這些不確定性,使不少人望而卻步。

  面對(duì)壓力大、煩惱多、強(qiáng)度高的工作環(huán)境,你會(huì)選擇一辭了之,還是“臥薪嘗膽”?裸辭對(duì)職業(yè)生涯究竟是利是弊?對(duì)此,記者采訪了兩位有相關(guān)經(jīng)歷的年輕白領(lǐng)。

  裸婚、裸捐……現(xiàn)在又有了新詞,“裸辭”,指職場(chǎng)人士在沒找好“下家”的情況下主動(dòng)辭職。

  乖乖女炒了穩(wěn)定的工作

  “80后”女孩徐玲畢業(yè)于某高校藝術(shù)學(xué)院,氣質(zhì)沉穩(wěn)。畢業(yè)后不久,她就在家人的建議下順利進(jìn)入杭州一家事業(yè)單位從事行政工作,平時(shí)工作清閑,每天“敲敲圖章,聊聊天”。然而,這卻是她自我反省與裸辭的開始。

  “單位每年招人較少,部門里大部分是30歲以上的女性職工,我是最年輕的。平時(shí)工作比較清閑,每天都是坐班,閑來大家聊天時(shí),說到家長(zhǎng)里短、孩子上學(xué)什么的,我實(shí)在插不上話。進(jìn)單位半年后,我開始每天問自己:這是我真正想做的工作嗎?”

  徐玲說,自己從小話不多、外表秀氣,大人們都覺得自己進(jìn)事業(yè)單位是個(gè)很好的選擇!鞍謰屨J(rèn)為,這份工作薪水穩(wěn)定,壓力不大,適合我的性格。他們都覺得我是個(gè)‘坐得住’的人,其實(shí)我內(nèi)心根本‘坐不住’。每天面對(duì)沒有挑戰(zhàn)的枯燥環(huán)境,我覺得自己除了在人際方面得到一些經(jīng)驗(yàn),其他職業(yè)技能根本沒有得到鍛煉,每天就像身在牢籠!

  于是,在工作的第一年,徐玲就主動(dòng)提出了辭職!爱(dāng)時(shí)我并沒有找好下家,但我通過收集資料和咨詢,給自己定好了就業(yè)方向和幾個(gè)目標(biāo)。當(dāng)時(shí)家里并沒有特別反對(duì),爸爸很支持我,認(rèn)為年輕人需要鍛煉闖一闖。最重要的是,我通過第一份工作加強(qiáng)了自我認(rèn)識(shí),心里清楚這份工作并不適合我!

  利用裸辭后的幾個(gè)月時(shí)間,她看了大量經(jīng)濟(jì)類的書籍,報(bào)了MBA課程,找到了職業(yè)生涯的下一站;赝戕o歲月,她完全不后悔當(dāng)初的決定。

  如今,徐玲在一家文化投資公司工作已有3年多!艾F(xiàn)在的工作需要加班、出差,在大多數(shù)人眼里都不如事業(yè)單位穩(wěn)定,但我覺得適合我的性格。在這里,與年輕同事工作、交流的氛圍讓我很容易就融合了進(jìn)去。裸辭不應(yīng)該是個(gè)沖動(dòng)倉促的決定,但你需要問問自己的內(nèi)心:做這份工作有成就感嗎?開心的時(shí)候多,還是壓抑的時(shí)候多?”

  “老男孩”裸辭過兩三次

  畢業(yè)后的七八年中,“老男孩”小高至今已換了5份工作;ヂ(lián)網(wǎng)、策劃、銷售……其中,他有過兩三次裸辭,每次遞出辭呈,他都選擇給自己放個(gè)旅行大假,跑去西藏、香格里拉……在“缺氧”中享受風(fēng)光。

  小高坦言:“現(xiàn)代社會(huì)是快餐文化,‘騎驢找馬’的事在職場(chǎng)上太多見了。辭職的人一般分主動(dòng)和被動(dòng),被裁的,我覺得不算裸辭;而主動(dòng)辭職的,如果你夠優(yōu)秀讓老板肯花力氣留住你,即使你裸辭也不必?fù)?dān)心今后去向發(fā)展。如果你只是蕓蕓‘勞工’里的一個(gè),我覺得裸辭需要你有更多的底氣和信心。起碼你得不靠這份工資維持生計(jì),你得有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),或者其他穩(wěn)定因素!

  對(duì)他而言,主動(dòng)裸辭,主要是因?yàn)楦杏X工作讓他身心俱疲,想跳出現(xiàn)有的環(huán)境重新開始。

  “主要是心理疲憊,想休息一段時(shí)間。帶著很強(qiáng)功利心工作的人,我想一般不會(huì)選擇裸辭。我身邊裸辭的人不少,有些選擇深造進(jìn)修甚至出國,有些姑娘選擇做全職太太等,大多數(shù)還是挺理智的,也有各自新的天地!

  小高說,自己大學(xué)畢業(yè)后,第一份工作是設(shè)計(jì),日復(fù)一日加班、熬夜,當(dāng)時(shí)憑著一股熱情堅(jiān)持了一年多,最終發(fā)現(xiàn)對(duì)這份工作再無留戀!俺酥庇^感覺到收入與付出不成正比,我更多的是覺得這樣的工作環(huán)境對(duì)我來說沒有發(fā)展,很可能換個(gè)部門經(jīng)理,就意味著我之前的努力付諸流水,又得重新開始。所以我想,干脆趁著年輕,多走走看看,多嘗試一些可能性!

  如今,小高剛剛投入朋友的創(chuàng)業(yè)公司!八彩锹戕o之后自己創(chuàng)業(yè)的。他對(duì)我說,許多人究其一生都在一個(gè)小圈子里為別人工作,為領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造業(yè)績(jī),而真正屬于自己的閱歷、籌碼與資源少得可憐。我們應(yīng)該好好想一想,到底是不是在為自己工作?”

  職業(yè)規(guī)劃更重要

  對(duì)于裸辭一詞,杭州獵人人力資源開發(fā)有限公司總經(jīng)理郎越時(shí)直言:“裸辭是個(gè)中性詞,客觀上并沒有多么可怕的嚴(yán)重后果。其實(shí)在你遞出求職簡(jiǎn)歷時(shí),大部分老板并不會(huì)特別糾結(jié)于你之前是否裸辭過。如果利用‘?dāng)鄼n’時(shí)間做一些私人事情、充實(shí)生活,完全可以。”

  郎越時(shí)告訴記者,他們接觸的許多白領(lǐng),甚至高職厚薪的職業(yè)經(jīng)理人,辭職后并不急著去新單位“走馬上任”,而是會(huì)充分利用兩份工作之間的幾周到幾個(gè)月時(shí)間,度個(gè)假、回趟老家看??父母孩子、報(bào)個(gè)課程充充電……將自己的身心調(diào)整到最佳狀態(tài)。

  他表示,“裸辭”還是“不辭”,最重要的是要做好自己的職業(yè)規(guī)劃,有清晰的發(fā)展方案,而不是人云亦云、患得患失、失去掌握職業(yè)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

  “對(duì)年輕人來說,誰都有工作壓力大、不愉快的時(shí)候,我不提倡為了一時(shí)之氣,或是因?yàn)閯e人幾句話就沖動(dòng)裸辭。遇到瓶頸的話,首先要自我總結(jié)和思考長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃,如果現(xiàn)有工作并不符合你的規(guī)劃,可以考慮辭職。但在裸辭之前,需要對(duì)辭職后的情況做好充分的準(zhǔn)備,比如經(jīng)濟(jì)來源、家庭安排等!

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5

  晚上十一點(diǎn)多的時(shí)候收到一條短信:陳彥華先生,您好!我是一名即將參加高考的學(xué)生,近日在網(wǎng)上看到了您關(guān)于“東方樹葉”的營銷文章,我被您所從事的職業(yè)所吸引,我想知道如果朝您的方向規(guī)劃未來,大學(xué)里最好學(xué)什么專業(yè)?﹙我來自江西,估計(jì)可達(dá)到重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線﹚,若您在百忙之中閱讀短信,我將不勝感激。

  接到這樣的短信確實(shí)挺意外的,第一是接到的時(shí)間,晚上十一點(diǎn)多了,這個(gè)時(shí)候敢于發(fā)短信是要冒著打擾別人被別人介意的風(fēng)險(xiǎn),但顯然我這個(gè)夜貓子類型的是不會(huì)介意的,多年的一線經(jīng)歷早已養(yǎng)成了晚睡的習(xí)慣;第二發(fā)短信的是一個(gè)即將參加高考的高中生,還看了我的文章,現(xiàn)在的高中生真是遇上了一個(gè)好時(shí)代,信息發(fā)達(dá),接觸各方面的信息都很便利,在高中時(shí)代就可以讀到很多營銷文章了,我那個(gè)高中時(shí)代能看到的就是試卷;第三高中時(shí)代就開始思考自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃的關(guān)系了,這個(gè)確實(shí)走到了很多同齡人的前面,甚至超越了很多已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐,不得不說這個(gè)發(fā)短信的小兄弟是一個(gè)有想法的人。

  我做營銷其實(shí)也是出于喜歡,小的時(shí)候家里開了小賣部,這可能是對(duì)我最早的啟蒙了,大約在三十年前,我三四歲的時(shí)候,一天早上朦朦朧朧的聽到老爸老媽和姨夫在商量開個(gè)商店的事情,在哪里建個(gè)屋子,需要多少錢,進(jìn)貨需要多少錢等等,后來小賣店就開起來了,是我們村子的第一個(gè)小賣店,生意還不錯(cuò),我也吃了很多同齡人吃不到的零食,像方便面,火腿腸,健力寶等等,總之童年的生活因?yàn)橛辛思依锏男≠u部而變得讓很多同齡人羨慕;后來我在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,突發(fā)奇想把家里面只有元宵節(jié)才賣的小紅蠟燭拿到學(xué)校賣,因?yàn)樾〖t蠟燭是節(jié)慶產(chǎn)品,過了元宵節(jié)就賣不動(dòng)了,到夏天就軟掉變型了,但是那時(shí)候電力還不普及,晚上上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常停電,于是我拿著這些有些變型的小蠟燭到學(xué)校以一毛錢5支的價(jià)格賣給同學(xué),賣了有二十幾塊,對(duì)于那時(shí)的我來說是一筆巨款了。

  我成長(zhǎng)的環(huán)境在中原地區(qū)的一個(gè)縣城,雖然離省會(huì)鄭州不遠(yuǎn),但信息還是不太發(fā)達(dá),所能看到的刊物非常有限,那個(gè)時(shí)候國內(nèi)的很多營銷類刊物還沒有創(chuàng)刊,即使到了高中時(shí)代我們也看不到像樣的營銷刊物,當(dāng)然更重要的是高中時(shí)代我和同齡人一樣沒有精力也沒有想法去看營銷類的刊物,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我們夢(mèng)寐以求的是如何考上一個(gè)大學(xué),哪怕是一個(gè)大專。后來愚鈍的我終于努力考上了一個(gè)大專,對(duì)我來說這離不開老媽的大力支持,當(dāng)時(shí)家里面曾想讓我開飯店,是老媽堅(jiān)持讓我上這個(gè)大專,于是我走進(jìn)了大學(xué)之門,在這里能看到《中國經(jīng)營報(bào)》《銷售與市場(chǎng)》《商界》等一些商業(yè)營銷期刊了,我開始被營銷所吸引,在學(xué)校里我開始買一些文具和學(xué)生用品甚至隨身聽,自己跑到鄭州進(jìn)貨在回到學(xué)校去賣,有一次自己進(jìn)的三十幾個(gè)隨身聽,還有6個(gè)賣不掉,放在那里自己也很著急,后來我出去轉(zhuǎn)悠,發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口開了一個(gè)超市,樓上樓下兩層,生意不錯(cuò),我想賣不掉主要是因?yàn)閷W(xué)生們對(duì)我個(gè)人出售的產(chǎn)品是否能提供售后服務(wù)不放心,進(jìn)而購買有障礙,我想能不能把我的這些滯銷隨身聽放到這家超市去賣呢,我看了一下這個(gè)超市還沒有隨身聽賣,于是我就找老板談,我說我有一批隨身聽你需要嗎,老板是個(gè)大姐,聽了之后說,你看我這里還有地方放嗎?我并不死心,知道商人就是求利,我說我給你60,你可以賣80,一個(gè)可以賺20塊呢,這個(gè)大姐有點(diǎn)心動(dòng)了,我說東西放在你這里賣,賣完再給我錢,這時(shí)這個(gè)大姐徹底沒有拒絕的理由了,不扎本又能賺錢的生意誰不做呢,于是就答應(yīng)下來,過了一個(gè)月我的6部滯銷隨身聽在她那里就賣光了。

  大學(xué)時(shí)代我學(xué)的是中文,鍛煉了我的寫作能力和表達(dá)能力,大學(xué)時(shí)我并沒有自己的規(guī)劃,只是跑著買了不少書,但大多和文學(xué),美學(xué),哲學(xué)有關(guān),記得最喜歡看的是德國哲學(xué)家叔本華的《愛與生的苦惱》,還有法國文學(xué)家司湯達(dá)的《紅與黑》,覺得自己就是主人公于連的翻版。我的大學(xué)時(shí)代還停留在夢(mèng)幻時(shí)代,沒有太多考慮生存發(fā)展的問題。直到畢業(yè),才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷,我那個(gè)時(shí)期已經(jīng)沒有分配的情況,派遣證也改成了報(bào)到證,為了生存,開始找工作,至今難以忘記和幾個(gè)同學(xué)坐火車跑到鄭州人才市場(chǎng)找工作的場(chǎng)面,人潮涌動(dòng),隊(duì)伍排了有幾百米,一開門人就涌了進(jìn)去,每個(gè)人都是帶一打簡(jiǎn)歷,幾乎不知道哪家企業(yè)才是適合自己的,自己也不清楚自己能干什么,盲目的從樓下到樓上,把自己的哦簡(jiǎn)歷放在不同企業(yè)的攤位上,但可能像廢紙一樣的被他們?nèi)拥,那個(gè)時(shí)候我才知道生存的殘酷,我要開始掙錢了,我要正式像爺們一樣開始自己的人生了,我要開始對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)了!這次人才市場(chǎng)求職的經(jīng)歷成為我第一次也是最后一次求職經(jīng)歷,以后也進(jìn)了若干次人才市場(chǎng),但自己已經(jīng)由求職者變成了可以現(xiàn)場(chǎng)拍板的招聘者。

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