國學經典誦讀發(fā)言稿
在現(xiàn)在的社會生活中,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編收集整理的國學經典誦讀發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
國學經典誦讀發(fā)言稿1
尊敬的各位老師、同學們:
中華文化源遠流長,博大精深,是全民族賴以生存的精神支柱。品悟中華文化,傳承民族精神,需要誦讀國學經典,需要在誦讀中品悟,在品悟中傳承,在傳承中涵養(yǎng)。惟其如此,才能造就具有中華氣韻和民族氣質的中國人。
青少年是祖國的未來,民族的希望。我們小學生應該自覺用中華民族五千年的燦爛文明和優(yōu)秀的'文化傳統(tǒng)來熔鑄自己的精神和品格,奠定自己的文化根基,繼承和發(fā)揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng),自覺維護祖國的尊嚴和利益。在我校今天正式啟動國學經典誦讀活動之際,我代表學校向全校同學發(fā)出倡議:
一、熱愛國學,親近經典。積極誦讀優(yōu)秀經典篇目,并將經典的精神變?yōu)樽杂X行為。
二、讓讀經典,頌經典成為我們日常學習的一部分,以各班語文教師為國學經典指導教師,以課前二分鐘及早自習為主陣地,讓經典誦讀融入每一天的學習。
三、堅持與同學,家長分享交流讀經典的快樂與心得。在各班舉辦《國學啟蒙經典》誦讀選拔賽,并選出代表推薦參加市校級誦讀決賽。
同學們,讓我們行動起來,與經典同行,和圣賢為友,誦經典美文,揚中華精神,為民族的偉大復興而堅持不懈!
國學經典誦讀發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、評委:
大家好!今天我演講的題目是《照進心靈的一縷陽光》。
走進我們惠廠小學,你抬頭看一看,就會看到十七根柱子上鐫刻著鎏金的大字,它們在陽光下閃閃發(fā)光,讓我們惠小的校園變得熠熠生輝!叭柿x禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇”這十五個字道出了我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,也如一縷縷陽光把我們稚嫩的童心照亮。
側耳聽一聽,你會聽到每班瑯瑯的誦讀國學經典的聲音。“人之初,性本善,性相近,習相遠……”,讀《三字經》,讓我們學會了用榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足夠;“圣人訓首孝弟次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文……”,讀《弟子規(guī)》,讓我們體會到了中華民族“孝”文化對人性深處的撞擊與激發(fā);“昔時賢文,誨汝諄諄。集韻增廣,多見多聞。觀今宜鑒古,無古不成今……”,讀《增廣賢文》,讓我們學會了取舍得當,人格光亮。正如我們可敬的朱校長在國學經典這套校本課程里所寫的那樣:“國學經典讓我們熱愛春花秋月,熱愛人間喜悅,能喚醒我們生活中的優(yōu)美與飛揚,享受人生中的快樂與柔軟!”這一席話,如一縷陽光讓我們孩童的心變得溫暖無比。
升入五年級后我們每周都要誦讀《增廣賢文》,它就像我的良師益友,循循善誘;又如春雨點點,滋潤著我的心田,讓我沐浴在經典的芬芳中!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之恩”、“千經萬典,孝弟為先”讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對我的關心是無微不至的,為了讓我健康幸福地成長,他們舍不得吃,舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事,如洗衣、做飯;要懂得感恩,記住他們的生日;要好好學習,報答他們的`養(yǎng)育之恩。這些不都是《增廣賢文》帶給我的啟示嗎?它就像一縷陽光照亮了我的心靈。
記得那天是星期一,早上七點半,我們照例舉行升旗儀式。我看到藍藍的天空飄著幾朵云,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚著,我聽到了校領導說:“今天我們要舉行國學經典誦讀比賽的頒獎儀式,請獲獎的同學上來領獎……”“我會獲獎嗎?那次誦讀,我背得應該是100分吧,為了能夠誦讀好,我一回家就拿出《增廣賢文》這本書,開始給媽媽讀,給弟弟讀。聽媽媽說,我晚上睡覺做夢時,還背著”知己知彼,將心比心。酒逢知己飲,詩向會人吟!昂喼笔亲呋鹑肽Я恕N液孟肼牭轿业拿,心嘣嘣直跳,忐忑不安,終于念到我們五年級的名單了,當我聽到”劉新萌“時,我懸著的心才放下了,我真是大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我高興地跑到升旗臺前,從陳麗芳老師的手里接過獎品,此時我的心里像抹了蜜一樣甜,腦海里想到了那句”讀書須用意,一字值千金“的名言,讀書確實讓我收獲了很多很多,而讀國學經典更是如一縷陽光一樣,成為我生命中必不可少的一部分。
中華文明,源遠流長,燦若云霞,輝耀千秋。愿我們的校園從此書聲瑯瑯,翰墨飄香;愿我們的同學從此文思泉涌,談吐高雅;愿我們都以經典為伴,將國學精粹繼承和發(fā)揚光大,讓國學這一經典成為照亮我們每個人心靈的一縷陽光!
國學經典誦讀發(fā)言稿3
各位領導、家長、老師,同學們:
各位好。
在此我代表學校對各位領導、家長能夠前來參觀、指導我校的國學教育工作表示由衷感謝。
現(xiàn)在,家長和老師們都有共同的認識,現(xiàn)在的孩子缺乏文明禮貌,不尊老愛幼;缺乏合作意識,唯我獨尊;缺乏吃苦耐勞精神,抑制力不強;缺乏刻苦學習精神,厭學得多,學習目標不明確。為啥?這也是我們共同的疑問。關鍵是以前我們只重視了學生的學習成績,而忽視了培養(yǎng)學生如何做人的教育。多年來,學校經過多方面的探究,尋找了一條教育孩子成才必先成人捷徑,那就是加強國學經典教育。國學經典是中華民族傳統(tǒng)文化的精華,博大精深,通過對國學經典文化的學習,不但能夠增長知識,更重要是能夠砥礪品行,健全人格,涵養(yǎng)性情,提高修養(yǎng),使孩子們學會做人。
現(xiàn)在,家長和老師們認為現(xiàn)在的孩子缺乏文明禮貌,不尊老愛幼;缺乏合作意識,唯我獨尊;缺乏吃苦耐勞精神,抑制力不強;缺乏刻苦學習精神,厭學得多,學習目標不明確。為啥?這也是我們共同的疑問。關鍵是以前我們只重視了學生的`學習成績,而忽視了培養(yǎng)學生如何做人的教育。多年來,學校經過多方面的探究,尋找了一條教育孩子成才必先成人捷徑,那就是加強國學經典教育。國學經典是中華民族傳統(tǒng)文化的精華,博大精深,通過對國學經典文化的學習,不但能夠增長知識,更重要是能夠砥礪品行,健全人格,涵養(yǎng)性情,提高修養(yǎng),使孩子們學會做人。
以前學校系統(tǒng)的編印了國學經典校本教材,讓學生誦讀,從這學期開始,學校統(tǒng)一訂購了教材,把國學課列入課表,選出專職教師任課,成立了教研組,還確定了研究課題,使國學教育真正落到實處。
在上學期,學校組織了第一屆“國學經典誦讀”展示活動,效果非常好,得到了領導和家長的大力支持和好評,學生的積極性也非常高,掀起了人人誦經典的熱潮。今天結合中心校十二月份國學經典誦讀展示月活動,學校組織第二屆“國學經典誦讀”展示活動,進一步推進國學教育的開展。以后形成制度,每年將組織一次大型的展示活動。學校也準備把國學教育作為學校的亮點,操場建好后準備在校園內立孔子塑像,建孔子書院,樓道文化建設也以國學教育內容為主題,讓學生時刻受到國學經典文化的熏陶,力爭把我們xx小學打造成國學教育示范校。
最后,祝這次展示活動圓滿成功,也希望各位領導、家長參觀后多提指導意見。
謝謝!
國學經典誦讀發(fā)言稿4
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。孝順還生孝順子,忤逆還生忤逆兒,不信但看檐前水,點點滴滴舊窩池!边@是中華誦國學經典誦讀第108則的內容,讀到這里,我的心中泛起了漣漪,也想到了許多。小羊有跪下接受母乳的感恩行為,小烏鴉有銜食反哺母鴉報答養(yǎng)育之恩的情義,這些小動物都知道報答父母的養(yǎng)育之恩,更何況我們人呢
我們之所以能健康,無憂無慮的成長,父母為我們付出了無數(shù)的心血,當我們呱呱墜地時,是誰一次次為我們換尿布喂奶,不辭辛勞?當我們開始牙牙學語時,是誰一次次糾正我們的發(fā)音,不厭其煩?當我們搖搖擺擺學走路時,是誰一次次鼓勵我們從跌倒中爬起,寸步不離?當我們在學習、生活中遇到挫折時,是誰一次次給我們信心,加油鼓勁?是我們可親、可敬的父母。
父母的愛,是我們黑暗中的`明燈,總是照亮我們前行的道路;父母的愛,是我們迷途時的航標,總是指引我們前進的方向;父母的愛,是我們疲倦時的港灣,總是給予我們溫馨的依靠。父母為我們付出這么多,我們又能為父母做些什么呢?感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實的行動,表達自己對父母小小的關懷。一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。
所謂,“百行孝為先”。孝,乃其人之本。讓我們學會感恩父母吧。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),父母的冬天將不再寒冷,幸?鞓窌3E阍谒麄兩砼裕
懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,用心銘記父母所有的恩情,用心理解父母所有的厚愛,用心感恩父母所有的關懷。在此祝愿天下所有的父母,永遠健康。快樂!
我的演講結束,謝謝大家!
國學經典誦讀發(fā)言稿5
尊敬的領導、老師們、同學們:
大家好!
高昂的詩句,振奮人心;
抒情的詩句,讓人心曠神怡;
動人的詩句:感人肺腑。
這就是"國學經典"誦讀帶給我們的感受。今天我們全級師生相聚這里。共同品味了一餐非常美味的國學盛宴。這臺盛宴有滋有味,令人回味無窮。比賽獲獎名次無論你是一等獎還二等獎、三等獎,但我要說,比賽名次并不重要,重要的是在參與,在努力的過程中得到鍛煉,得到成長。
"閱讀經典"可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;教會我們的孝道、禮儀、誠信、感恩等方面的良好習慣都可通過國學經典得以實現(xiàn)。
"國學經典"誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務是延續(xù)的,是長久的'。全體同學要自覺遵守學校各項規(guī)章制度,講文明,講禮貌,從身邊的小事做起。如:聽老師的話,好好學習,熱愛生活;同學之間互幫互助,回到家,學會做力所能及的事,尊敬長輩,關心、體貼父母。
同學們,愛中華,讀經典,讓每個人,每個青少年學生都參與到"國學經典"誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀
千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。
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