國學(xué)誦讀策劃書
時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書?靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌,以下是小編幫大家整理的國學(xué)誦讀策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)背景:
“國學(xué)”是指中國傳統(tǒng)文化中的精華與當(dāng)代文化中的精華相溶的學(xué)術(shù)精髓的簡稱。國學(xué)經(jīng)典不僅是中華悠久文化的明證,也是每個(gè)中國人立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠怒孝悌禮信”的道德倫理觀,構(gòu)成中華民族文化的核心價(jià)值體系。
二、活動(dòng)意義:
為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校愛國主義精神,活躍校園文化生活,擴(kuò)展學(xué)生青年素質(zhì),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)“國學(xué)”經(jīng)典的注重與學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),不斷努力完善自己,做一個(gè)合格的四有新人。另一方面,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生滋生責(zé)任感和民族使命感、此次全院性質(zhì)的大型活動(dòng)也幾講給同學(xué)們提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。通過學(xué)習(xí),讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的`心靈,提高他們的文化素養(yǎng),孕育淳樸民風(fēng),提升儒雅、純凈氣質(zhì)。所以青少年學(xué)習(xí)國學(xué)的意義在于:傳承美德,陶冶情操,鑄造精神。
三、活動(dòng)單位:
主辦:四川教育學(xué)院團(tuán)委
承辦:四川教育學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
協(xié)辦:太極過學(xué)研究會(huì)、國魂社、旅游協(xié)會(huì)及各系院團(tuán)支部
四、活動(dòng)對(duì)象:
四川教育學(xué)院各系、各社團(tuán)全體學(xué)生生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月中旬到4月中旬
初賽:3月28日——31日
復(fù)賽:4月6日、4月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
校生活廣場三樓活動(dòng)中心
七、活動(dòng)形式:
詩歌、散文朗誦
八、比賽要求:
選手參賽作文積極向上,原創(chuàng)可酌情加分
選手要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則
參賽內(nèi)容切合主題
九、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
冠軍獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書
亞軍將兩名:榮譽(yù)證書
季軍獎(jiǎng)三名:榮譽(yù)證書
最具人氣獎(jiǎng)一名:榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名:榮譽(yù)證書
初賽
一、報(bào)名及篩選:
由團(tuán)委發(fā)紅頭文件,各班各系院遞交報(bào)名表格和報(bào)名通知各一份,然后選出2個(gè)朗誦節(jié)目參加復(fù)賽(在系院報(bào)名)
各社團(tuán)在內(nèi)部開展全體成員會(huì),隨后開展報(bào)名選撥工作,每個(gè)社團(tuán)篩選出兩
個(gè)節(jié)目。(在社團(tuán)報(bào)名)
在食堂門口大力宣傳“國學(xué)朗誦”比賽,并進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名(現(xiàn)場報(bào)名)
二、初賽宣傳:
以橫幅形式懸掛條幅,并在各寢室門口粘貼宣傳海報(bào),擺放展板,在宣傳欄中宣傳相應(yīng)國學(xué)知識(shí),與此同時(shí)發(fā)動(dòng)校園廣播宣傳。
三、比賽流程:
1、比賽前2小時(shí),工作人員進(jìn)行分工準(zhǔn)備工作,布置比賽場
2、評(píng)委嘉賓入場
3、主持人宣布比賽開始,并介紹嘉賓及評(píng)委
4、主持人簡單介紹選手信息
5、主持人宣布比賽規(guī)則
6、選手依次上臺(tái)自我介紹和進(jìn)行比賽宣言(1分鐘內(nèi))
7、選手依次上臺(tái)朗誦環(huán)節(jié)(5分鐘內(nèi))
8、社團(tuán)準(zhǔn)備的特色表演,工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果,有得分高低依次選出14名選手
9、主持人宣布比賽結(jié)果,宣布比賽完畢
10、工作人員安全引導(dǎo)嘉賓、評(píng)委、學(xué)生有序離開場地
11、工作人員情節(jié)比賽現(xiàn)場
12、有關(guān)部門遞交活動(dòng)總結(jié)交道社聯(lián)
復(fù)賽
一、前期宣傳:
1、在學(xué)校醒目地帶拉橫幅,在各寢室門口粘貼海報(bào),擺放展板,通過校園廣播加大宣傳力度。在宣傳欄中及時(shí)更新比賽動(dòng)態(tài)。
2、現(xiàn)場布置有創(chuàng)新有特色,突出活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)地點(diǎn):
校園生活廣場三樓活動(dòng)中心
三、比賽流程:
1、比賽前兩小時(shí),工作人員布置現(xiàn)場
2、嘉賓及評(píng)委入席
3、開場舞表演
4、主持人宣布比賽開始,并介紹嘉賓及評(píng)委(團(tuán)委老師)
5、主持人簡單介紹選手信息(復(fù)賽選手平均分兩組)
6、主持人宣布評(píng)分規(guī)則:臺(tái)風(fēng)、語音語調(diào)、朗讀感情、儀表儀態(tài)
7、第一輪選手上臺(tái)進(jìn)行自我介紹,和比賽宣言環(huán)節(jié)(2分鐘內(nèi))
8、第一輪結(jié)束后舞蹈表演
9、觀眾互動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場有獎(jiǎng)知識(shí)問答。(有關(guān)國學(xué)的)
10、第二輪選手上臺(tái)依次朗誦和節(jié)目表演。(5分鐘內(nèi))
11、社團(tuán)特色表演(太極拳表演),工作人員分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
12、主持人宣布比賽結(jié)果,最終選出10名選手進(jìn)行決賽,宣布比賽結(jié)束,并感謝團(tuán)委老師和評(píng)委的參與。
13、工作人員安全引導(dǎo)有序退場。
14、工作人員清掃現(xiàn)場
15、有關(guān)部門遞交活動(dòng)總結(jié)到社聯(lián)
決賽
一、前期宣傳:在初賽和復(fù)賽宣傳的基礎(chǔ)上加大宣傳力力度
二、主持人選取工作:選出四名主持人男女各兩名(金話筒主持大賽中獲獎(jiǎng)主持人或社團(tuán)召集主持人)
三、比賽流程:
1、工作人員前兩小時(shí)進(jìn)場,進(jìn)行部門分工,布置場地
2、評(píng)委嘉賓入場
3、主持人宣布比賽開始,并介紹評(píng)委和比賽規(guī)則
4、主持人介紹決賽選手信息
5、復(fù)賽選出的12名選手進(jìn)行開場朗誦秀,調(diào)動(dòng)氛圍
6、由主持人宣讀親友團(tuán)對(duì)選手的給力宣言,位選手打氣加油
7、選手進(jìn)行朗誦環(huán)節(jié)(每人五分鐘內(nèi))
8、選手依次上臺(tái)進(jìn)行有關(guān)國學(xué)的知識(shí)問答
9、社團(tuán)進(jìn)行比賽結(jié)尾表演秀,統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)結(jié)果
10、主持人宣布統(tǒng)計(jì)結(jié)果,宣讀出冠、亞、季軍的得主
11、主持人宣布比賽圓滿結(jié)束
12、工作人員組織有序退場,并清掃賽場。
四、現(xiàn)場人員安排;
1、禮儀;禮儀隊(duì)
2、紀(jì)律維護(hù);紀(jì)檢隊(duì)
3、計(jì)時(shí)員;辦公室
4、監(jiān)督員;管理部
5、后勤工作人員;策劃部
6、宣傳采購;宣傳部、國魂社
7、現(xiàn)場拍照;網(wǎng)絡(luò)部
五、部門分工;
1、旅游協(xié)會(huì);現(xiàn)場座位劃分
2、國魂社;整理活動(dòng)資料,活動(dòng)總結(jié)以及比賽現(xiàn)場道具準(zhǔn)備工作
3、太極國學(xué)研究會(huì);維持現(xiàn)場紀(jì)律和安全進(jìn)出場
4、財(cái)務(wù)部;經(jīng)費(fèi)預(yù)算,活動(dòng)物品采購
5、宣傳部;前期宣傳并協(xié)助現(xiàn)場布置
國學(xué)知識(shí)
“國學(xué)”是指中國傳統(tǒng)文化中的精華與當(dāng)代文化中的精華相溶的學(xué)術(shù)精髓的簡稱,他是新一代應(yīng)該了解的知識(shí)之一。
傳統(tǒng)經(jīng)典中承載的“仁義忠怒孝悌禮信”的道德倫理觀,構(gòu)成中華傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值體系,對(duì)于我們處理人與人,社會(huì)與社會(huì),人與自然的關(guān)系,至今任然具有重要意義。通過學(xué)習(xí)讓這些傳統(tǒng)美德根植于青少年的內(nèi)心,提高他們的人文素養(yǎng),孕育淳樸的民風(fēng),具有重要現(xiàn)實(shí)意義,學(xué)國學(xué)不僅可以培養(yǎng)良好道德品質(zhì),可以提升儒雅氣質(zhì),而且可以儲(chǔ)蓄豐富的語言知識(shí)。古人提倡“厚德載物”就是這個(gè)道理。
表現(xiàn)在以下三方面:一、“國學(xué)”有助于恢復(fù)文化自信增強(qiáng)民族凝聚力和愛國精神。二、有助于推進(jìn)我國文化競爭力。三、“國學(xué)”可以提升人們的道德水準(zhǔn),
加快和諧社會(huì)建成
此次“國學(xué)”朗誦,為讓以上三個(gè)方面,讓更多學(xué)院師生參與,不斷從國學(xué)這個(gè)博大精深的精神土壤中得到收獲。
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