初中昆蟲記讀后感

時間：2024-01-11 11:22:23 心得體會我要投稿

[優(yōu)選]初中昆蟲記讀后感14篇

　　當賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的初中昆蟲記讀后感，歡迎大家分享。

[優(yōu)選]初中昆蟲記讀后感14篇

　　初中昆蟲記讀后感篇1

　　我熱愛讀書，特別是科普書，因為科普書不僅讓我們增長科學知識，還能讓我們了解大自然的神奇�！独ハx記》便是我的最愛�！独ハx記》是法國著名的昆蟲學家、作家法布爾的著作。他似乎給這本書注入了魔法，讓人不由自主地迷上它，情不自禁地感嘆昆蟲世界的神奇�！独ハx記》是由多個文章組成的，讓我來給你們講講螳螂的故事吧。首先讓我們看看螳螂的兇殘。

　　以前，我總是以為螳螂是個溫順的動物，但這本書否定了我的看法，而且我還知道認為螳螂是“好東西”的人不在少數(shù)。它是個出色的獵手，敏捷如豹、兇猛如虎，專門吞食其他昆蟲的肉體，是個不折不扣的殺生機器�？戳藭械�.介紹，我不禁打了個寒戰(zhàn)，“溫柔”的螳螂居然是個兇狠毒辣的家伙。這讓我悟出一個道理，不能被表面現(xiàn)象所迷惑。

　　我們再來認識一下它的武器，它的武器是倆只前腿，分別長著鋒利無比的尖齒鍘刀，此外，它的小腿最前端還長著一把尖銳的撓鉤，其鋒利程度可與鋼火最好的鋼針相媲美。有人甚至給螳螂做了個實驗，在一個盒子里放進一只螳螂和一只比它大數(shù)倍的蝗蟲。只見螳螂慢慢靠近蝗蟲，善良的外衣被撕下，鋒利的撓鉤毫不留情砸向蝗蟲，牢牢的將蝗蟲鉤住，可憐的蝗蟲在它那尖齒鍘刀下拼命掙扎，可螳螂已經恢復了溫文爾雅的姿態(tài)，開始慢慢享用著它的美食了。頃刻間，我對螳螂肅然起敬。

　　最后在講講雌螳螂吃自己的丈夫吧。在繁殖季節(jié)里，雄螳螂會換上一身新裝，引誘雌螳螂前來，當然也不是一帆風順的，多只雄螳螂如果就引來一只雌螳螂，它們就會打架，直到選出勝利者為止，然后勝利者會和雌螳螂配對。配對成功后，雌螳螂會把雄螳螂吃了，從而獲取高蛋白營養(yǎng)，以供雌螳螂肚子里的小寶寶們生長。我很驚訝，沒想到螳螂還會這樣做，頓時，我感受到了大自然的弱肉強食的生存法則。看了上面關于螳螂的介紹，你們是不是特別想了解別的昆蟲?下次我在給大家說吧，哈哈!

　　初中昆蟲記讀后感篇2

　　這個暑假，我看了《法布爾昆蟲記》。書里面寫了很多奇特的昆蟲，比如說：泥蜂、精靈蟬、卷象、螳螂和菜粉蝶。這里面還寫了一個泡泡里的住戶，它就是沫蟬。它住在泡泡里，是因為膽子很小;但是，當它長大了，有了翅膀和機靈的眼睛，就不用住在泡泡里了。你們知道嗎?把一根樹枝插在什么顏色的水里，在樹枝上放一只沫蟬，泡泡就會變成什么顏色。

　　同學們，你們知道法布爾為什么能寫出《昆蟲記》嗎?是因為法布爾觀察到了昆蟲的特點和大自然的奇妙。告訴你們一個秘密，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就能找到更多的奇妙昆蟲。有一次，我和爸爸一起去公園玩。我突然發(fā)現(xiàn)了一只奇妙的蝴蝶，就叫爸爸過來看，爸爸卻一直沒有看見。然后，我一靠近，這只蝴蝶就飛走了;爸爸這才發(fā)現(xiàn)，這是一只枯葉蝶�？萑~蝶一直在樹枝上，就像一只干枯的樹葉。如果你不認真去發(fā)現(xiàn)，就永遠看不到這個奇妙的秘密。

　　以后，我們到大自然中玩，就趕快像法布爾一樣去觀察更多奇特的昆蟲吧!

　　爸爸有話說

　　小白兔同學寫作文，總是不愿意修改。爸爸提出一些修改建議，還被說成，如果修改了，就不是自己寫的了。

　　這一次，小白兔先寫了初稿。我還是講了一些，讀后感不一定全部都是寫書的內容，還可以結合書的內容展開聯(lián)想。

　　大概是小白兔同學幼兒園小班時候的.事情，我倆一起去公園玩。我在前邊走著，小白兔突然喊到，爸爸爸爸，快點過來看。我走過去，看見她用手指著一根已經干枯的樹枝給我看。我看了好大一會，才發(fā)現(xiàn)原來是一只干枯的“死蝴蝶”，趴在樹枝上一動不動。我好奇地想用手撥弄一下，沒想到，它頓時“復活”，一下子飛走了。這時候，才發(fā)現(xiàn)，原來是一只枯葉蝶。

　　這個世界，不僅要用眼去看，更要用心去看，才會有不一般的收獲。

　　初中昆蟲記讀后感篇3

　　今天我拿出我生日時同學送我的一套法布爾所寫的一部著作《法布爾昆蟲記》來讀。法布爾是一位法國杰出的昆蟲學家、文學家。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，寫成了《法布爾昆蟲記》這部昆蟲學巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛。

　　法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《法布爾昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走進現(xiàn)代文明。

　　法布爾取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣盡在于探索生活世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫了《法布爾昆蟲記》。

　　我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界里去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福��！然而同法布爾相比，我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的.環(huán)境下研究昆蟲，平時我連做數(shù)學題都不認真，不刻苦，一遍做不出來，就不想動腦筋，有時還亂發(fā)脾氣。

　　讀過《法布爾昆蟲記》作者的生平和《法布爾昆蟲記》，我感受很深，《法布爾昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真理的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么�！弊鋈魏问虑槎家獔猿植恍�，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

　　初中昆蟲記讀后感篇4

　　我經常聽人說：“玩游戲會有害身心健康，過于沉迷還會令自己喪失生命！”我也想不明白，那些因游戲而喪命的人不玩游戲一天又不會死，為什么要日夜地守在游戲機旁呢，這不是把錢白白地送給了游戲機室的老板嗎？不僅對自己的身心健康造成損害，還花費自己寶貴的時間，這樣做值得嗎？由此可以表明，他們已經放棄了自己和自己的前途。令人意想不到的是，我卻從玩游戲中得到了啟示。

　　記得那是暑假的一天，我和朋友小濤約定到他家里玩，等做完作業(yè)后，小濤突發(fā)奇想，高興地對我說：“不如我們來玩玩游戲怎么樣啊？”我沉思了甚久，猶豫似地點了點頭，小濤便開心地快而準地在電腦上打開了大富豪游戲，畫面上出現(xiàn)了一幅地圖，我楞住了，怎么？不是要計算錢有多少的嗎？為什么會有地圖？難道是冒牌的？小濤似乎明白了我的心思，解釋說：“這是一種大型游戲，游戲者要學會適當?shù)剡\用錢不同的`地點上，最主要的是能賺得更多的錢�！甭犉饋砗孟窈芎猛妫蛯W著玩吧，我想。只見小淘用鼠標在屏幕上那里點點，這里敲敲，不一會兒便把本錢要回來，還賺了更多的貨幣，他那么的熟練，一看就知道是老手了。我想：雖然他是很厲害，可是這么沉迷于玩這個游戲有多大好處呢？小淘似乎看出了我的心思，說：“這個游戲不僅可以娛樂，消磨時間，還可以鍛煉人學會運用錢用在適當?shù)牡胤�，培養(yǎng)自己節(jié)約的習慣。你可以來玩玩��！”我猶豫了一下，似懂非懂地玩起游戲來，小淘卻在一邊耐心地輔導、教導我。開始的時候，我把所有的貨幣都用在一個地方，結果都把錢全部地用盡；不久后，經過了小淘的教導，功夫不負有心人，我終于學會了玩游戲，一次比一次好，賺得錢多。這次玩游戲我真是學會了很多東西！

　　是的！有些游戲不但可以消磨時間，還會讓自己受益終生。即使玩多了會對身心健康造成損害，但到對自己還是有一定的教育。就例如大富豪這個游戲，雖然并不是對人的教育起不到多大的作用，可是它教會了游戲者要珍惜錢財，把它們用在適當?shù)牡胤�，不要亂花錢，不然就會一無所有了。

　　經過這次玩游戲，我再也沒有亂花錢了，并且還把剩下來的錢把它們存起來，看！我的錢盒已經裝滿了零用錢。

　　初中昆蟲記讀后感篇5

　　生命是萬物之源。法國杰出的昆蟲學家法布爾就寫了一本關于一些小不點的書。是的，它們就是昆蟲。像螞蟻、螳螂、蜘蛛之類的昆蟲，生活中常常見得到，我們根本就無暇及此�？煞ú紶枀s用自己獨特的眼光去看待這些小生命，仿佛在他的眼里，昆蟲們變成了一個個性格鮮明的人。這本書里記載了數(shù)不勝數(shù)的昆蟲，有螞蟻、蝗蟲、蝴蝶、蟈蟈……作者將它們的生活習性、特征了解得十分透徹。想到這我不禁油然起對法布爾的敬佩之情。我敬佩的是他的堅持與耐心，我敬佩的是他對科學與自然的熱愛，我更敬佩的是他是抱著一顆敬畏的心去了解昆蟲界。

　　他筆下的螳螂自力更生，不肯隨遇而安；大孔雀蝶有著美麗的模樣，穿栗色的.天鵝絨外衣，系白色的毛皮領帶；以及他和兒子冒著被蜇得滿頭包的危險去打交道的胡蜂。但使我印象最深的還是螳螂和螢火蟲了。

　　螳螂被稱為“祈禱上帝之蟲”，應該是十分溫順的昆蟲，可是法布爾用實驗告訴了我們，恰恰相反，它們殘酷暴戾，自相殘殺。公螳螂們會因為爭風吃醋而殺掉同類，母螳螂亦是如此。更加讓我意想不到的是，公螳螂與母螳螂的“新婚之夜”，母螳螂竟然會殘忍地吃掉它的伴侶。這改變了我原有的對螳螂的認知。

　　螢火蟲被稱為“Lampyris noctiluca”,即夜里發(fā)光的尾部掛著燈籠的人。它們食用獵物的方式很特別，它們會先給獵物進行“麻醉手術”再食用。在放大鏡下，它用獠牙上的細溝給一只蝸牛麻醉，一舉一動十分溫柔，但隨后就會把它吃掉。

　　種種殘忍又有趣的現(xiàn)象，讓我好像打開了新世界的大門，法布爾經過實驗后把他得到的那些有趣的結論都一五一十地告訴了我們，語言生動活潑，小昆蟲們似乎變成了一個個可愛的小精靈，讓我們明白了許多東西。我相信，這本書里所有的知識對我們都是有很大的幫助。法布爾為科學獻身，仔細，容不下半點馬虎，以及科學的嚴謹性也需要我們去學習。法布爾精神會隨著這本《昆蟲記》一直留在世人的心里。

　　希望看完了這本書的我們，也要學習對大自然懷著敬畏之情，以及對科學嚴謹?shù)姆ú紶柧瘛?/p>

　　初中昆蟲記讀后感篇6

　　讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細細回味著書中的描述，我的心中泛起了一陣陣波瀾。

　　《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習性的書，是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨特的一面：遂蜂的`守門人充當著大門板和守門人的主角，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網像一個迷宮，昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。

　　看完這本書后，我對這幾句描述遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它以往為了自我和后代們在那里單槍匹馬地辛勤工作，每一天都干得筋疲力盡，一向到此刻才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經不能再做母親了，可是它依然能夠為家人守衛(wèi)大門，抵擋不速之客。”看完這幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自我的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自我最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗晕业膬号偎榱诵�，在兒女長大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點什么。

　　我再將書中的資料與我們生活中所發(fā)生的事情一比較，才發(fā)現(xiàn)，原先昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點，而法國昆蟲學家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?之后我才明白，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，所以，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位，所以被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然。

　　《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。

　　初中昆蟲記讀后感篇7

　　第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育勞作狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異有趣的故事傳說啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡潮濕星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

　　接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事傳說：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W，“即使用了圓規(guī)尺子之類的`工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網來”，豐富的故事傳說情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境建設生態(tài)文明，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

　　在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

　　我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

　　初中昆蟲記讀后感篇8

　　看了《昆蟲記》這本書后，我感受到昆蟲的世界是多么的有趣、多么的神奇。有時讓我看得會忘記是在哪個世界里，大自然中無奇不有，只要自己細心觀察任何事物都能讓人驚訝不已。書中屎殼螂是如何滾糞球的，為什么母螳螂要吃了公螳螂，螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的等等……

　　這本書是法國作家法布爾寫的，他從小就喜歡觀察那些有趣的昆蟲，不斷地研究，不斷地探索，經過自己的努力終于成為了杰出的昆蟲學家�！独ハx記》不但具有很多的科學百科知識，而且圖文并茂描寫得有聲有色，讓人看了回味無窮。

　　在這神秘的世界里不得不讓我充滿著好奇去解開一個又一個的謎團，為什么昆蟲在它的生長過程中發(fā)生許許多多的事情，蜜蜂們如果迷路了它會想到自己回家的路，可以準確無誤地回到家，楊柳天牛像個小吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服，小甲蟲為它的“后代”作出了無私的奉獻。

　　每每我讀起這本書的時候，就仿佛沉迷在昆蟲的世界里，有一種身臨其境的感覺，我站在一個郁郁蔥蔥的大樹林里，耳邊傳來的是知了在樹梢上鳴叫，好像在唱著優(yōu)美的旋律。小鳥在湛藍的天空中飛來飛去，空氣是那樣的清新。

　　《昆蟲記》它詳細地描寫了昆蟲的生活習性，生長規(guī)律，比如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟬、蟋蟀等等，特別值得一提的是大家都會喜歡的蟋蟀，它太調皮了老是在田間跳來跳去。如果你想抓它還得想個好辦法，手腳要快，不然準溜掉了。有時在遇到敵人時它就會躲在隱蔽的地方躲避別人，在寧靜的夏夜蟋蟀會為人們唱起動聽的歌曲，就像一位音樂家在歌唱。

　　我多么希望像法布爾那樣，在知識的'海洋中遨游，到科學世界去探索問題，去揭開在自然界中的奧秘。神秘的大自然中有這么多有趣的事物，讓我對它的敬意油然而生。讀了《昆蟲記》它為我打開了一扇科學世界的大門，走進去會迷戀上這些昆蟲，不再讓我害怕，反而充滿著好奇，在生活仔細地去看看是不是像書中說得那樣。我想我會更加喜歡上這些小東西的。

　　法布爾描繪了一個個妙趣橫生的故事，一段段有聲有色的昆蟲習性，把它們寫得栩栩如生。

　　初中昆蟲記讀后感篇9

　　暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我，就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。

　　《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾，他擁有哲學家一般的思想，美術家一般的觀察能力，文學家一般的`感受和抒寫。他耗費一身的光陰來觀察、研究昆蟲，并將其記錄下來，這本讓他花費畢生心血的杰作先后

　　被翻譯成50多種文字。

　　通過作者的描寫，我能想象昆蟲在活動的畫面，蟬在歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲里也有類似的情況，蟬產卵的時候，有一種比螞蟻還要小

　　的小蟲子，會將自己的卵產在蟬卵上面，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長發(fā)育所需。

　　小時候，在看《黑貓警長》動畫片時，有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長來破案的故事。一直以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn)，這個動畫片是真實的科教故事。讓我了解了螳螂是一種

　　無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉，產卵后便再也不回來了，不管自己的親生子女能否健康成長！

　　在這本書里，作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。

　　在這本書中，作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危險，就好比描寫黃蜂，作者很細致地描繪了當時怎么冒著危險去觀察黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習性，寫得非常精彩有

　　趣。

　　我非常喜愛《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。

　　初中昆蟲記讀后感篇10

　　“世界上很少有人會從事這個職業(yè)，我們不期望從這份工作中賺錢，但我們不必介意，因為我們可以獲得很多有趣的知識，這在某種意義上比任何職業(yè)都有趣。

　　這是法布爾在《昆蟲記》中對自我工作的看法。是的，很少有人從事昆蟲行業(yè)，因為他們得不到一分錢，但為什么法布爾從事這個職業(yè)呢？是出于對昆蟲的熱愛嗎？是的，在他的野外實驗室里，法布爾認為昆蟲是人類，甚至是他的朋友，非常尊重和愛它們，所以他無私地融入昆蟲的世界來體驗昆蟲的樂趣。由于法布爾對昆蟲的熱愛，有時法布爾在研究和記錄的過程中不會忘記用生動的語言來比喻它們的形象，比如描述蟋蟀：“以上一對是控制碼擦拭器具，蟋蟀只有四個發(fā)音器可以把音樂傳播到100米，你可以想象它的'聲音有多快。還有一句話描述蜘蛛：“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不想死在蜂房里，所以他們解決了葬禮，讓自己掉進了土穴下面的坑里……“可以想象法布爾對昆蟲的熱愛有多深，“昆蟲世界的維吉爾”寧愿為昆蟲設計一套婚紗，也不愿參加上流社會的晚宴。

　　在《昆蟲記》中，我們不僅可以學習昆蟲學，還可以學習昆蟲學以外的東西，如解刨學和化學。法布爾用生動精致的語言生動地描繪了幾門枯燥的科學，他的語言中沒有虛假，因為他堅持“科學可以修飾，但不能修飾�！斑@使我們能夠在昆蟲記中學習真正可靠的科學，并吸收它們。我經常享受科學的樂趣，但我沒有經歷法布爾老人為此付出的艱苦工作。后人總是站在前人的肩膀上俯瞰，人類才能進步。這讓我感覺很深。

　　《昆蟲記》不僅是昆蟲研究的科學作品，也是謳歌生命的宏偉詩篇。它讓我明白了為自己喜歡的東西付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠離喧囂世界的優(yōu)雅情趣，更重要的是，讓我明白了什么是尊重。

　　初中昆蟲記讀后感篇11

　　你有多久沒抬頭看天空了？你是他哥哥。在這個時代，我們有多少時間關心身邊一些弱小的生活？也許在墻院的一角，紅牧蟻正帶著戰(zhàn)利品回家；也許在枯木中，天牛幼蟲正計劃逃離家園，飛向藍天；也許在一片小葉子上，螢火蟲試圖發(fā)光，盡力照亮漫長的夜晚。讓我們通過《昆蟲記》慢慢了解他們吧！

　　在法布爾的花園里，有各種各樣的昆蟲，有“建筑師”，它們的杰作常常令人震驚；有一個負葬甲，勤奮的工作，只是為了養(yǎng)活后代；有花龜，它是春天的榮耀，玫瑰的主人，天真如孩子。

　　最讓我吃驚的昆蟲是看似平凡的天牛。法布爾生動地將天牛幼蟲比作“蠕動小腸”。不僅因為它的外觀相似，而且因為幼蟲的感覺與小腸相似，它們沒有嗅覺，沒有視覺，更不用說聽覺了。而且只有味覺和觸覺也很慢，他能知道什么？僅憑這與外界的小小關系，它對現(xiàn)在幾乎一無所知，但對未來卻清晰可見。

　　天牛幼蟲知道成蟲不能自己從橡樹中鉆出來，于是冒著生命危險，準備逃生之路。它知道成蟲穿著盔甲，不能在蛹室里轉身，所以在化蛹之前，他們選擇了頭朝洞口的姿勢。它知道蛹的身體非常嬌嫩，所以它覆蓋了蛹的'柔軟襯里；它知道，在漫長的轉變過程中，天敵可能會攻擊，所以它把鈣糊儲存在胃里，以密封洞口。它到底是怎么做到的？它對外界知之甚少，幾乎沒有感覺，我想這就是它與生俱來的天賦。

　　看看其他昆蟲，法國狼蜘蛛知道攻擊對手的精神中心，迅速死亡；大蟲子知道如何安排陷阱，引導獵物一步一步地死亡；孔雀蠶蛾以獨特的方式吸引同伴，令人困惑。有許多昆蟲，他們的天賦不同，關注時間的長河，想想這些昆蟲的祖先，他們的天賦不是從物種誕生開始的，而是經過多年的沉淀，時間的洗滌，從歷史變遷中獲得的這種天賦，這種能力是多么偉大啊，但現(xiàn)在他們因為軟弱，卑微，被我們忽視了。

　　《昆蟲記》悄悄地告訴我們：世界上的一切，即使是每一棵植物，一只小昆蟲也有它所包含的巨大真理，我們應該仔細觀察，耐心地體驗，感受大自然的魔力。

　　初中昆蟲記讀后感篇12

　　法布爾是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學家，他窮畢生之力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，著成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情，他以人性觀照蟲性，昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷；并以蟲性反觀社會人生，睿智的'哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴肅的學術著作如優(yōu)美的散文，人們不僅能從中獲得知識和思想，閱讀本身就是一次獨特的審美過程。

　　法布爾從小就喜歡昆蟲長大他用所有的積蓄買了一個花園里面有：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等

　　有一回，他在大路邊，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運一只死蒼蠅。螞蟻們像在緊張地從事一項巨大工程，有的拼命拉，有的調兵遣將，有的傳遞信息……多繁忙的勞動場面哪！法布爾被吸引住了，他趴在路邊，掏出放大鏡，一動不動地觀察螞蟻們的行動。下地勞動的人們從他身邊走過，看見他趴在那兒；他們結束勞動回家時，他還趴在那兒。他們無法理解小法布爾的行為，說：“這孩子大概中了邪！”法布爾為了捕捉一只小蟲，常常喘著氣跟著蟲子奔跑。有時候，為了不損傷蟲子的腿或翅膀，他寧愿自己絆一跤。

　　一年冬天，他生病躺在床上。當他看到幾只凍僵了的昆蟲時，便把它們放進自己的懷里。昆蟲慢慢地蘇醒了，法布爾特別高興。法布爾研究昆蟲，進入了“忘我”的境界。

　　《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

　　初中昆蟲記讀后感篇13

　　近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。

　　這本書的作者經過仔細觀察，多次實驗，細致描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動趣味，讀者讀得興趣盎然。

　　整本書所寫的昆蟲都使我感到趣味之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描述。如：螳螂的大腿下頭生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些僅有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上頭疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的'瓦片似的”等，這些細致描述，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。

　　昆蟲世界十分奇妙!在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。此刻我全明白了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣?聰明吧!

　　作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的人，所以，教師叫我寫作文時候，我總想不到題材�？墒怯幸淮卫猓淮稳ド险n的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，應當對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

　　生活是寫作的源泉，僅有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。

　　初中昆蟲記讀后感篇14

　　大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無盡的美好。田野里的一朵小花，沙漠里的一株小苗，夜空的一顆星星……都有許許多多的故事。只要細細去觀察，我們就會獲得意外的驚喜與快樂。

　　這個暑假里，我捧起了法國著名作家法布爾編寫的《昆蟲記》。當我翻開它的扉頁時，就被它精美的畫面吸引了，我迫不及待地繼續(xù)往下讀，里面有充滿活力的“音樂家”蟋蟀，勤勞的.“清潔工”蜣螂，天才的“建筑師”蜘蛛……我被這些小家伙的堅韌所震撼，也為他們的團結互助所感動，更為他們的不凡絕技而喝彩。

　　在作家法布爾的筆下，這些小昆蟲的世界生動有趣。其實，在我們的生活中，蠶寶寶也是一種非常招人喜愛的小昆蟲，它是同學們的“小寵物”。

　　蠶寶寶的一生分為卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段，它一共要經歷六次蛻皮。春天，科學老師給每個同學發(fā)了五顆蠶卵，我?guī)Щ丶液�，按照要求小心翼翼地把它們放在新鮮桑葉上。過了幾天，隨著氣溫的升高，卵由飽滿的黑色變得空空的了，原來一條條蟻蠶孵化出來了，它們比芝麻還小，看上去只是一個個小黑點，仔細看它們吃過的桑葉，全是零零星星的小孔，一片小小的桑葉放下去，一天都吃不完。

　　大概過了一個星期，蟻蠶在經過蛻皮后，頭部和身體逐漸變成白色，它們的食量也越來越大。晚上，四處安靜了下來，我還聽見了蠶吃桑葉的“沙沙”聲。

　　又過了兩個星期，我發(fā)現(xiàn)蠶不怎么吃桑葉了，身體變得晶瑩剔透，有時揚起頭左右晃著，原來它們準備吐絲結繭啦！結繭可是個大工程：蠶先用開頭一些絲試探性定點，這樣便于固定蠶繭，待整體穩(wěn)定后，蠶開始努力吐絲，逐漸把自己包裹起來，一層、兩層、三層……經過一天一夜的不辭辛勞，終于，形成了硬硬的蠶繭，就像是蠶的盔甲一般，后來，里面的蠶慢慢變成蛹，然后變成蛾，破繭而出。

　　小小的昆蟲具有無窮的力量，它們靠著堅持不懈、努力奮斗，創(chuàng)造了美妙的世界。小小的昆蟲，裝點了我們多彩的生活，為我們的生活增添了無限的樂趣。

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