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書籍的快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-02-22 18:56:47 書籍 我要投稿

關(guān)于書籍的快樂(lè)作文匯總5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的書籍的快樂(lè)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于書籍的快樂(lè)作文匯總5篇

書籍的快樂(lè)作文 篇1

  書籍,乃人世間最珍貴的東西。它教人知識(shí)、使人博學(xué)、給人啟發(fā)。

  從頭書中,我讀懂了“地也,你不分好歹枉為地;天也,你錯(cuò)勘賢愚枉為天”所包含的竇娥的一片苦情;我讀懂了“廉頗老矣,尚能飯矣”的赤熱之心;我讀懂了“素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家”的陸游的奮然。

  展望古今,看向未來(lái)。是書籍給了我精神的支撐,是書籍孕育了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  戊戌君子之一的譚嗣同,在面對(duì)慈禧的威逼,破碎的山河,奴役的人民,他大義凜然道:“各國(guó)變法皆從流血開(kāi)始,我乃泱泱之大國(guó)第一人!北阌⒂伦呱襄幍叮褥筮@一兇狠的手段,并非壓迫了人民的思想,反而更使各地變法聲音強(qiáng)烈。譚嗣同這種為國(guó)犧牲的精神在身后支撐了一代又一代的人先前進(jìn)。真可謂“一個(gè)人倒下了,成百上千的人又站起來(lái)了!”他的“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!钡钠焚|(zhì)我們銘記在心中。

  是這樣一個(gè)又一個(gè)的史實(shí)教會(huì)了我們正直,教會(huì)了我們“仰不愧于人,俯不怍于人”。

  再談宋徽宗趙佶,他是中國(guó)歷史上有名的“亡國(guó)之帝”,他本來(lái)不過(guò)一個(gè)王爺,風(fēng)流倜儻,瀟灑成性,整日樂(lè)得自在。可是,當(dāng)皇上病危,他的野心在那一刻激起,被膨大,于是連夜進(jìn)入皇城,奪權(quán)纂位,他成了名聲大噪的宋徽宗。但是,他天生不具有統(tǒng)治才能,花大金修整了自己的宮殿,全國(guó)一片嘆息聲。勞命傷財(cái)?shù)男袨樵崴土怂约阂苍崴土藝?guó)家,1127年的一天,北宋滅亡,他和她的兒子也被迫流放。

  這一個(gè)又一個(gè)的史實(shí)也教會(huì)了我們克制自己的野心“魚我所欲也嗎,熊掌亦我所欲,然二者不可兼也!

  書籍,帶給我快樂(lè)。

書籍的快樂(lè)作文 篇2

  古人云:“人生快事,莫如讀書!碑(dāng)你忘記一切,陶醉于一本好書,那的確是一種快樂(lè),一種享受。

  在生活里,總免不了遇到各種各樣的煩心事,而當(dāng)我捧起一本書,盡情徜徉其中時(shí),就會(huì)把所有的不快樂(lè)都忘記,并且讓我振作起來(lái)。當(dāng)我遇到挫折時(shí),保爾柯察金教會(huì)我如何戰(zhàn)勝它;當(dāng)我遇到煩惱時(shí),阿Q教會(huì)我如何化解它;當(dāng)我遭遇不幸時(shí),海倫·凱勒教會(huì)我如何面對(duì)它;當(dāng)我身處困境時(shí),魯濱遜教會(huì)我如何改變它……讀一本好書,就如同給心靈開(kāi)了一方良藥。

  人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠(yuǎn)。奧斯特洛夫斯基的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,鼓舞了當(dāng)時(shí)多少青年為和平而戰(zhàn),又激勵(lì)了當(dāng)代多少人為自己的理想而不懈奮斗。它也堅(jiān)定著我的信念,鼓勵(lì)我為著自己的理想努力拼搏。

  凱勒說(shuō)過(guò):“一本書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向廣闊無(wú)垠的海洋!泵恳槐緯校继N(yùn)含著不同的知識(shí),只要讀了,就會(huì)有不小的收獲。人的知識(shí)需要不斷去充實(shí),而不讀書是沒(méi)有辦法獲得知識(shí)的。讀一本書,就如同給自己的智慧增磚添瓦。

  馬克思說(shuō)過(guò):“我最喜歡做書的蛀蟲!笔前,書籍有著強(qiáng)大的魅力,吸引著我們走向它,品味它。閱讀每一本書,都是同作者心靈的談話。從中我們可以了解到當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況和作者的內(nèi)心世界,感受心靈與心靈的碰撞,接受一次精神的洗禮,與智慧產(chǎn)生感應(yīng)。

  古人云:“三日不讀書,便覺(jué)語(yǔ)言乏味,面目可憎”是有道理的。讀書能養(yǎng)性,放眼天下,心胸何其寬闊。愛(ài)讀書的人,淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。讀書不為名利,只為使靈魂高尚,心靈凈化,為提升自我修養(yǎng),這樣讀書才是最快樂(lè)的。

書籍的快樂(lè)作文 篇3

  初遇·驚艷

  以前,我性格浮躁,無(wú)論做什么都靜不下心來(lái),總是毛毛躁躁。

  偶然的一次相遇讓我結(jié)識(shí)了一位優(yōu)秀的大姐姐,她對(duì)自己的人生很有規(guī)劃,當(dāng)時(shí)她的目標(biāo)便是通過(guò)考研到自己心儀的大學(xué)。我有什么煩心事只要傾訴給她聽(tīng),她就會(huì)一字一句耐心地聽(tīng)完,慢慢地引導(dǎo)我,讓我自己去尋找原因。她總是面帶笑容,那笑好似二月里的春風(fēng)能拂去我心底的恐慌,她跟我無(wú)話不談像一位舊識(shí)的朋友。她總是隨身攜帶著許多書,她一有時(shí)間便看著一本書,它的名字叫《林清玄散文集》。

  那時(shí)我小升初,她大二。相比之下,她的成熟與睿智更加顯出我的幼稚與荒唐,我想成為她那樣的人。于是,我懷著強(qiáng)烈的好奇心,也買了她?吹哪潜緯,想要一探究竟,看看這本書的奇妙之處。拿到這本書,她的封面是一朵盛開(kāi)的蓮花,整個(gè)封面設(shè)計(jì)是我喜歡的清新淡雅的風(fēng)格,第一印象非常不錯(cuò)。當(dāng)我開(kāi)始看書中內(nèi)容時(shí),我被深深地吸引了。以前覺(jué)得很平常的那一個(gè)個(gè)方塊字仿佛有了魔力一般,將我?guī)肓艘粋(gè)奇妙的世界。仿佛有一米陽(yáng)光,點(diǎn)亮了我生活中的灰暗。那一本書猶如混沌世間的一片凈土,守護(hù)著我心靈的靜謐。

  野間·覓蝶

  不記得哪位名人說(shuō)過(guò):“把自己所見(jiàn)到的書全讀一遍,才算不枉費(fèi)青春。”我也一樣,想把我所有的時(shí)間都用來(lái)讀書。從此,我不再是那個(gè)毛毛躁躁的小孩,而是一個(gè)安安靜靜的癡迷“書蟲”了。

  蔣方舟的`《讀書促使我戀愛(ài)》讓我知道了:從一個(gè)人所看的書籍,可以看出一個(gè)人的性格;書會(huì)告訴你,他產(chǎn)生這些想法的原因;書也會(huì)告訴你你想要的答案。白音格力的《在春天的街口擺攤賣詩(shī)》讓我知道了詩(shī)集的美好及令人神往。老子的《道經(jīng)》讓我明白了“曲則全,枉則直”的為人處世的道理。李商隱的“一弦一柱思華年”讓我也感受到他那種悵惘的苦痛……

  有一篇文章中說(shuō),也許讀書不能改變你的命運(yùn),但至少它能提升你的人格及素養(yǎng),讓你在人群中與眾不同。也許我還不是與眾不同的那一個(gè),但我知道我已不是從前的我。

  我讀了許多書,我深知我所讀過(guò)的書,只不過(guò)是廣袤原野里的幾只小蝴蝶罷了,還有更廣闊的世界和更多的五彩斑斕的蝴蝶等著我。

  相伴·且喜

  每當(dāng)我走進(jìn)書店,第一件事就是懷著激動(dòng)的心情,伸長(zhǎng)脖子用期盼的眼神掃過(guò)書架,左顧右盼,看看我喜歡的雜志更新了沒(méi)有。要是有,不管三七二十一都會(huì)把它們帶回家。要是沒(méi)有,也絕不會(huì)善罷甘休,便會(huì)隔三差五地找上門,非等到它更新為止。買回后,又怎會(huì)閑著,便會(huì)日夜不停地捧著它看,把它當(dāng)作寶貝一樣供著。

  “腹有書香氣自華”,董卿必定是一個(gè)很好的實(shí)例,她所創(chuàng)辦的《朗讀者》營(yíng)造了很好的全民讀書氛圍。她身為一個(gè)節(jié)目的主持人,更是盡顯個(gè)人魅力,作為觀者總能為她的鎮(zhèn)靜自若、理智成熟所傾倒,我想是書改變了她。

  “呼,呼,呼”我仿佛聽(tīng)到了風(fēng)起時(shí)的聲音,也許暗示著我以后的生活定會(huì)有所不同。

  我萬(wàn)分感謝那個(gè)讓我開(kāi)始看書的小姐姐,也萬(wàn)分慶幸我愛(ài)上了書。如果不是因?yàn)闀揖筒恢腊、徐志摩、席慕容、顧城、張?ài)玲、三毛……他們?nèi)缤箍臻W耀著的星辰,那樣熠熠生輝、光彩溢目,為在路途中迷茫的人指明了方向,洗濯了一代又一代人的靈魂。我想成為像他們那樣的人。

  我正在路上。

  一路歡喜。

書籍的快樂(lè)作文 篇4

  書籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基

  很喜歡這樣的午后,陽(yáng)光懶洋洋的傾灑在地面,或許空氣中還有濃濃玫瑰的芬芳,我就那樣恬靜而舒適的啊,坐在白色長(zhǎng)椅上,一卷書,一茗茶,一個(gè)下午。

  書買得不多,但本本開(kāi)卷有益。在書中,我仿佛成了古人,望著溫庭筠遠(yuǎn)望的倩影,望著消瘦的李清照不盡惆悵的背影,望著李太白豪放不羈的真顏,望著杜甫憂國(guó)憂名的滿頭白發(fā);我有似乎成了五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的有志青年,在被鐵蹄侵占的祖國(guó),守護(hù)最后的尊嚴(yán),;在抗日的戰(zhàn)場(chǎng)上,投下最后一顆人石俱焚的手榴彈,;在漫漫長(zhǎng)征路,越過(guò)萬(wàn)水千山。

  在我這稍縱即逝的路上,我感謝泛著墨味清香的書卷帶給我的快樂(lè)。

  或許是清晨,是午后,是傍晚,手上若捧著一卷書籍,心便變得篤實(shí)。最最喜歡書中那富有詩(shī)意,深意的閃爍字詞,最最喜歡書中那猶如肖邦小夜曲那樣清新優(yōu)容的句子,最最喜歡書中含義深刻,需要咀嚼,品嘗的真知,最最喜歡書中那些簡(jiǎn)單,輕線條的插畫,如餐桌上的清粥小菜,不奪眼不炫目,甚至最最喜歡書籍封面,紙張與陽(yáng)光打切好的角度,細(xì)膩的質(zhì)感。

  我不是名人,無(wú)法讓我欣賞的書推向大眾,我不是詩(shī)人,寫不出宋詞去歌頌書籍的好處,我不是思想家,不能讓我對(duì)書的感受人人知曉。我只是一個(gè)普通的人,毫不掩飾對(duì)書籍的熱愛(ài)與感謝。

書籍的快樂(lè)作文 篇5

  書籍的力量是神奇的。

  聽(tīng)老媽說(shuō)小時(shí)候我就愛(ài)玩泥巴,不愿學(xué)認(rèn)字。她買了本《天方夜譚》,下班念故事給我聽(tīng),可是父母工作忙,幾個(gè)故事無(wú)法滿足我,于是我痛下決心發(fā)奮苦學(xué)。半年我就奇跡般認(rèn)識(shí)了近一千個(gè)常用字,父母很驚詫,但也十分高興地給我買了許多故事書。上小學(xué)后我不再滿足于故事書,開(kāi)始看些小說(shuō)。我為寶黛糾纏朦朧、剪不斷理還亂的情愫誤會(huì)而煩惱;因瑪格利亞的出淤泥而不染與最終無(wú)奈離開(kāi)自己的愛(ài)人而扼腕;我羨慕魯濱遜和星期五那亦師亦父亦友的牽絆,我欣慰珂賽特與馬洛斯有情人終成眷屬。

  我反復(fù)讀的次數(shù)最多的,就是《夏洛的網(wǎng)》了。我著實(shí)是十分十分愛(ài)這本書,并打心眼里感激創(chuàng)造他的作者。這本書充斥著谷倉(cāng)里稻草干燥溫馨的氣息,讀起來(lái)唇齒生香。它讓我感悟友誼真諦,領(lǐng)悟人生意義。

  小豬威爾伯善良單純,天真爛漫。離開(kāi)弗恩后,他沒(méi)有朋友十分孤獨(dú)。這時(shí)夏洛銀鈴般唱歌似的細(xì)小聲音從頭頂傳來(lái):“我可以做你的朋友,我喜歡你!泵棵靠吹竭@,我都看見(jiàn)一道明光劈開(kāi)天際,亮得刺眼,仿佛神諭。當(dāng)老羊說(shuō)出威爾伯將成為圣誕節(jié)熏肉火腿時(shí),夏洛又告訴他,他不會(huì)死的。這是夏洛的另一個(gè)誓言。她的兩個(gè)誓言都徹底改變了朋友的一生,并貫徹到生命終止。夏洛聰明絕頂,想出在網(wǎng)上織字夸贊威爾伯,讓威爾伯成為名豬的絕妙方法,成功讓朋友性命無(wú)憂。故事最后,夏洛在集市中死去,威爾伯帶著她的卵袋回到谷倉(cāng)安享天年。每年夏洛的飛天蜘蛛后代們都會(huì)有幾個(gè)留下來(lái)陪威爾伯,當(dāng)然沒(méi)有一個(gè)比得上夏洛。谷倉(cāng)門口夏洛的網(wǎng)已經(jīng)完全飄走,我的心里,也有了一張夏洛的網(wǎng)。

  夏洛聰明漂亮,多才多藝,對(duì)朋友深情又忠誠(chéng)。她那真摯毫無(wú)保留的友誼與愛(ài),是威爾伯乃至所有人所不可缺失的。夏洛的生命因拯救了一只小豬無(wú)辜的生命而更有意義,并在威爾伯,谷倉(cāng)的朋友們,弗恩以及讀者心中占據(jù)了不可取代的位置。

  夏洛忠于友情,她的友情難能可貴,并換來(lái)了大家的愛(ài)與尊重。能為朋友付出一切的人實(shí)在少,若生活中每個(gè)人都坦誠(chéng)相對(duì),懂得付出,人與人之間的距離就會(huì)隨之拉近,像這樣難得的友情也不會(huì)只是夢(mèng)。夏洛守信,她答應(yīng)朋友的一共就兩件事,第一是做他的朋友不讓他孤單,第二是拯救他的生命。事不多,但想要做到并不容易,也正是因?yàn)槿绱,夏洛才被谷倉(cāng)的朋友們甚至沒(méi)有道德的老鼠所信任著,愛(ài)著。夏洛在威爾伯孤獨(dú)的時(shí)候陪伴他,害怕的時(shí)候鼓勵(lì)他,傷心的時(shí)候安慰他,危難的時(shí)候幫助他。她是朋友,又是老師,還扮演著母親的角色。

  人活在世,需要朋友,同時(shí)也被他人需要,那就應(yīng)該向夏洛靠攏,忠于友情并值得信任。人活在世,不應(yīng)只是單純的活了然后死去,而應(yīng)該通過(guò)幫助他人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。就像夏洛說(shuō)的:“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情!

  接著我想談?wù)勅伺c動(dòng)物。威爾伯是落腳豬,他的命運(yùn)本是生下來(lái)就要被殺死。這本就是極不公平的,于是弗恩提了出來(lái),并用一句精彩的話“我也又瘦又小,難道也應(yīng)該被殺掉?”救了他。這真是令人為之喝彩。動(dòng)物與人本就是平等的,看到字典上介紹某某動(dòng)物時(shí)在后面加上一段用途覺(jué)得很寒心。假如在人的介紹后面加上一段用途人會(huì)好受嗎?不會(huì),那么動(dòng)物也是一樣。春豬們每年來(lái)了又走,被做成熏肉火腿,若是威爾伯沒(méi)有遇到弗恩和夏洛,那么他的命運(yùn)也沒(méi)有兩樣。知道人類居然要?dú)⑺劳柌龌鹜葧r(shí),夏洛說(shuō)過(guò)一句,人有什么事情想不出來(lái),我看了真真是羞愧難當(dāng)。我希望我們能盡力善待動(dòng)物,宣傳保護(hù)動(dòng)物,讓萬(wàn)物平等不再是一個(gè)口號(hào)。

  最后向E·B·懷特敬禮。第一是他的書為我?guī)?lái)了快樂(lè);第二是我的書是中英雙語(yǔ)的,試著翻英文版時(shí),我發(fā)現(xiàn)作者完全都是用“她”“他”稱呼書中的動(dòng)物們。這一點(diǎn)非常值得尊敬。

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