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書(shū)籍作文

時(shí)間:2021-02-25 09:39:37 書(shū)籍 我要投稿

關(guān)于書(shū)籍作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的書(shū)籍作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于書(shū)籍作文匯總6篇

書(shū)籍作文 篇1

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,每個(gè)人一生中都要讀成千上百本書(shū)。讀書(shū)可以豐富人們的知識(shí)、開(kāi)闊人們的眼界、凈化人們的心靈。書(shū)籍更是我的好朋友,我和它們形影不離。

  從我記事起,我就得到了我的第一本書(shū),在花花綠綠的圖畫(huà)中,我開(kāi)始成長(zhǎng)。因?yàn)楹苄【蛯?duì)讀書(shū)有濃厚的興趣,所以我能認(rèn)識(shí)很多同齡小朋友不認(rèn)識(shí)的字,知道許多五花八門(mén)的事兒,還會(huì)經(jīng)常出一些稀奇古怪的問(wèn)題去考別人,為“考倒”了他們而歡呼雀躍。隨著逐漸長(zhǎng)大,我愛(ài)看的書(shū)也在悄然發(fā)生變化,從一開(kāi)始的圖畫(huà)書(shū),到后來(lái)的注音讀物,再到童話故事、科普讀物……現(xiàn)在都能看些“大部頭”了,像文學(xué)名著、科幻小說(shuō)等,有時(shí)還和爸媽“搶”書(shū)看呢。書(shū)籍成了我生活中不可缺少的一部分。

  茶余飯后,不論空閑多少,我都會(huì)捧起一本書(shū),翻上三篇五頁(yè),細(xì)細(xì)地品味著那字里行間透出來(lái)的奧妙。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)平靜下來(lái),書(shū)籍仿佛有一種神秘的力量,讓我更加明悟事理、性格更加平和、心靈更加純靜。閑暇時(shí),我和爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)坐在一起看書(shū)讀報(bào),三口人各自沉浸在文字營(yíng)造的不同氛圍中,只聽(tīng)見(jiàn)偶爾翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的沙沙聲。間或有人發(fā)表感言、或提出問(wèn)題、或推薦一篇精妙文章,三人便你一言我一語(yǔ)熱鬧起來(lái),一家人其樂(lè)融融,這樣的場(chǎng)景在我家十分常見(jiàn),我和爸爸媽媽就是這樣一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候家里窮,買(mǎi)課外書(shū)是很奢侈的事,只好到處借書(shū)看,F(xiàn)在生活條件好了,我家書(shū)房有著一整面墻的書(shū)櫥,我喜歡的書(shū)都能買(mǎi)回來(lái)細(xì)細(xì)品讀,真是莫大的享受。書(shū)籍就像一位無(wú)聲的老師,傳授我知識(shí),教給我本領(lǐng),化解我困惑,字里行間,潛移默化,每一次讀書(shū)都有不同的收獲和感受。讀的書(shū)在變化,我也在變化,從懵懂幼童逐漸成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年,頭腦聰慧了,思維敏捷了,道理懂得了,性格也更加成熟。

  徜徉在書(shū)的海洋,是我最幸福快樂(lè)的時(shí)光。

  讓書(shū)陪伴我的生活!

  讓書(shū)伴我一起成長(zhǎng)!

書(shū)籍作文 篇2

  今天我讀完了第三本書(shū),《媽媽走了》,它是德國(guó)克里斯托弗.海茵寫(xiě)的。一個(gè)完整的家庭,八月里,全家人在用茶,媽媽突然得了重病,一個(gè)月過(guò)去了,在星期五的清晨,烏娜的媽媽去世。它給我的感想是,我有一個(gè)幸福的家庭,有爸爸媽媽的疼愛(ài),我們應(yīng)該孝敬父母,好好學(xué)習(xí),天天向上,做社會(huì)有用的人。

書(shū)籍作文 篇3

  20世紀(jì),你想閱讀3620xx年前的書(shū)籍——鐫刻有甲骨文的龜甲、獸骨嗎?請(qǐng)到博物館。如今,你想觀瞻在閱讀舞臺(tái)風(fēng)光了20xx多年的傳統(tǒng)書(shū)籍嗎?請(qǐng)到博物館。

  因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)新聞、電子書(shū)籍早已獨(dú)霸閱讀舞臺(tái),現(xiàn)在是數(shù)字時(shí)代。

  教室里,同學(xué)們戴著耳機(jī),聚精會(huì)神地注視著電腦屏幕,聆聽(tīng)老師授課。隨著老師的指令,大家閱讀一頁(yè)頁(yè)電子課本,討論一個(gè)個(gè)問(wèn)題,完成一道道隨堂檢測(cè)題!癡ery good!”五道題后,電腦屏幕獎(jiǎng)給我一個(gè)動(dòng)漫夸贊手勢(shì)和一句贊許。

  課間,有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在用電腦聽(tīng)歌放松心情,有的同學(xué)在瀏覽新聞,有的同學(xué)在觀看視頻,也有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒地點(diǎn)開(kāi)自己喜愛(ài)的名著,醉心閱讀。

  活動(dòng)課,那些愛(ài)閱讀的學(xué)生們趕緊拿出纖薄小巧的隨身電腦,找個(gè)安靜的地方坐下,閱讀自己感興趣的新聞,或者點(diǎn)擊電子圖書(shū)館,檢索自己喜愛(ài)的書(shū)籍,經(jīng)受“書(shū)香”的沐浴!白悴怀鰬簦阒煜率隆碑(dāng)然不是奢望。也有些熱愛(ài)課業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué),還在上網(wǎng)查資料,或者干脆點(diǎn)擊一份測(cè)試卷,開(kāi)始自我檢測(cè)……不用麻煩老師給自己開(kāi)小灶。因?yàn)椋娔X,會(huì)在你測(cè)試完畢后給你總評(píng),給你面批,再根據(jù)答題情況,進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練和補(bǔ)考。做學(xué)習(xí)的主人,高效學(xué)習(xí),不再是一個(gè)夢(mèng)。家教,已經(jīng)被免費(fèi)“電腦家庭教師”取代。

  地鐵上,我看到很多人握著掌中電腦,手指靈動(dòng),屏幕滑移:他們都在醉心閱讀。回到家,我開(kāi)始用電腦做老師布置的作業(yè),告別了紙張,告別了不必要的浪費(fèi),還世界一份青蔥。交了作業(yè)后電腦當(dāng)然會(huì)自動(dòng)批改,不會(huì)的還有詳細(xì)講解和再訓(xùn)練,既節(jié)省了人力,又理解、掌握了知識(shí)。

  媽媽在廚房里學(xué)習(xí)新菜肴,輸入想做的菜名,現(xiàn)有的配料,電腦就會(huì)自動(dòng)查找菜譜及制作方法,不用擔(dān)心廚藝不精,菜肴不可口,也不必?fù)?dān)心弄臟食譜書(shū)。

  客廳里爸爸也不閑著,他一邊聽(tīng)電腦自動(dòng)報(bào)道新聞,一邊幫媽媽擇青菜。既不擔(dān)心看報(bào)累了眼睛,又可以做家務(wù),一心兩用誰(shuí)說(shuō)不行!

  網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)替代了紙質(zhì)書(shū)籍報(bào)刊,一個(gè)嶄新、便捷的社會(huì)呈現(xiàn)眼前。

書(shū)籍作文 篇4

  從小到大,我們讀過(guò)無(wú)數(shù)的書(shū)。書(shū)即是我們的朋友也是一位老師。我們?cè)跁?shū)中吸取知識(shí),在書(shū)的海洋里遨游。

  書(shū)海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮。古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆闹锌梢(jiàn),古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái),書(shū)本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對(duì)高位截肢,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛(ài)讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù),這不正表明好書(shū)在我們社會(huì)上的重要地位嗎?

  我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)好書(shū),似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流,但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。我想,如果沒(méi)有它,可能也就沒(méi)有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。

  記得那是我讀五年級(jí)的第一學(xué)期,在一次數(shù)學(xué)考試中,我的'成績(jī)竟出乎意料的差,面對(duì)從未有過(guò)的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了,從此,我失去了臉上的微笑……這樣,我的成績(jī)便開(kāi)始從“優(yōu)”到“良”,從“良”到“中”,從“中”到“差”……平時(shí)總是受表?yè)P(yáng),在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我一遇到這些挫折就“不堪一擊”地倒下了……

  此后的每天,我生活在黑暗、孤獨(dú)里,父母的責(zé)罵聲,同學(xué)們的異樣目光,老師的不理解,讓我痛苦萬(wàn)分……在無(wú)意中,我閱讀了一本好書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)扉頁(yè),里面寫(xiě)著這樣一行字:“生命在于奮斗!”這句話雖短,但它卻又那么的有道理。是啊,在漫長(zhǎng)的人生旅途上,挫折是難以避免的,可是只要去奮斗、去拼搏,那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。在不知又不覺(jué)中,這句平凡的話語(yǔ)竟讓我重新找回了自信。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,我的努力換來(lái)了我渴望得到的成績(jī)……我深深的知道,是好書(shū)給了我無(wú)窮的力量,是好書(shū)給了我自信。這樣我才能重新站起來(lái),才會(huì)付出比別人的努力,才會(huì)讓自己達(dá)到成功的彼岸。

  鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天,魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,而我,愛(ài)好書(shū)。如果人生是夜空,那么好書(shū)是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書(shū)是一枚凝重的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書(shū)是高山之巔的水。它,猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書(shū)而明亮;心靈因好書(shū)而澄清;品德因好書(shū)而高尚;靈魂因好書(shū)而純潔。

  活到老,學(xué)到老。書(shū)籍將陪伴我們一生。

書(shū)籍作文 篇5

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話告訴我們,生活需要書(shū)籍。

  翻看中國(guó)五千年的歷史畫(huà)卷,不難發(fā)現(xiàn)那些有過(guò)卓越成就的人,都離不開(kāi)書(shū)籍。宋代時(shí)期有一個(gè)叫做范仲淹的人,在他兩歲的時(shí)候,父親便去世了,家里沒(méi)有了依靠,一下子變得一貧如洗。他的母親只好改嫁到了一個(gè)姓朱的家里。范仲淹長(zhǎng)大后,知道了自己的身世,于是含著淚告別了母親,去外求學(xué),求到學(xué)后,他更是格外珍惜。白天,范仲淹苦讀書(shū),什么也不吃,直到日落西山,才吃一點(diǎn)東西。深夜,也是如此。有時(shí)候?qū)嵲谔>肓,他就打上一盆水,用冷水澆在自己頭上,讓自己清醒起來(lái),繼續(xù)往下讀。功夫不負(fù)有心人,他終于成為一位有名的大學(xué)問(wèn)家,最后還當(dāng)上了宋朝的宰相。造就了“先天下人之憂而,后天下人之樂(lè)”的千古名句。

  漢代有個(gè)匡衡,他學(xué)習(xí)十分勤奮。由于家里十分貧窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,因此他晚上想讀書(shū)也沒(méi)有辦法。有一天晚上,他忽然看到鄰居家的燈光從墻縫隙中穿過(guò),便想出了一個(gè)辦法,他就在墻上講這個(gè)洞鑿大,讓鄰居家的燈光透過(guò)這個(gè)小孔照到他家來(lái),借差這點(diǎn)微弱的燈光,他能清晰的看到書(shū)本,用功苦讀。鄰居家慶祝什么活動(dòng)而通宵達(dá)旦,匡衡也就一直讀到天亮也不休息。就這樣通過(guò)如此刻苦的學(xué)習(xí),后來(lái)匡衡做了大官,為人民做貢獻(xiàn)。

  由此可見(jiàn),書(shū)籍是多么重要,生活多么離不開(kāi)書(shū)籍。

  如果沒(méi)有書(shū)籍,生活是平庸的,無(wú)趣的。生活因?yàn)闀?shū)籍,才變得多姿多彩。書(shū)籍是黑暗中的一盞指路燈,指引著人們走向光明;書(shū)籍是沙漠中的一股甘泉,讓人們信心十足,勇往直前;書(shū)籍是一盤(pán)美食,讓饑餓難忍的人飽餐一頓。

  所以生活需要書(shū)籍,書(shū)籍使人“欲窮千里目,更上一層樓!”

書(shū)籍作文 篇6

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽倚⌒〉臅(shū)架上也擺了很多書(shū),有《格林童話》,有《愛(ài)的教育》,有《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,這些書(shū)我都愛(ài)不釋手。我愛(ài)看書(shū)是從生活中的幾件小事受到的啟發(fā)。

  有一次,我興高采烈地把剛寫(xiě)好的作文拿給姐姐看,我一臉得意地站在姐姐面前,自以為是地說(shuō):“我的作文是不是寫(xiě)的很好啊?”誰(shuí)知姐姐瀏覽了一遍,就脫口而出:“枯燥無(wú)味,沒(méi)有細(xì)節(jié),建議你多看作文書(shū)!蔽宜查g“石化”愣在原地,過(guò)了好久才說(shuō):“這可是我費(fèi)盡心思才寫(xiě)出來(lái)的!蔽揖趩蕵O了,灰溜溜地逃回了房間。坐在書(shū)桌前,我隨手翻了翻作文書(shū),突然看見(jiàn)題目是《醉蚊子》的文章,這篇文章一下子吸引了我,我津津有味地看了起來(lái)。文章語(yǔ)言生動(dòng),描寫(xiě)細(xì)致,好詞,好句也很多。相比之下我的作文生硬多了。我仿照文章上的細(xì)節(jié)描寫(xiě),重新修改一遍。我把修改過(guò)的文章給姐姐看。我緊張極了,生怕又寫(xiě)不好。姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“不錯(cuò)呀!提高了很多!甭(tīng)到這句話后我一蹦三尺高,那篇作文后來(lái)還當(dāng)范文在班里朗讀了呢。從此,我的小書(shū)架上多了幾本作文書(shū)。

  還有一次,我的科學(xué)試卷里出了一個(gè)難題,我絞盡腦汁,想了半天也想不出答案;丶液笪胰(wèn)爸爸,爸爸正在看報(bào)紙,他看了一眼題目說(shuō):“張瑜,你要學(xué)會(huì)自己尋找答案,去查查資料吧!蔽覒(yīng)了一聲,又回到房里尋找科學(xué)書(shū)。我找了很久,功夫不負(fù)有心人,終于讓我給找著了。我結(jié)合自己的思路和書(shū)上提供的資料,馬上就把題目做完了。我拿給爸爸看,他直夸我能干,我心里像喝了蜜一樣甜。

  通過(guò)這幾件事,我知道了多看書(shū)的好處。現(xiàn)在,我書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多,收獲的知識(shí)也越來(lái)越豐富。讓我們一起與書(shū)為友吧!

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