到高校應(yīng)聘輔導(dǎo)員，那面試之前需要了解些什么呢?通常都會遇到哪些面試問題呢?小編為大家特意整理了一份相關(guān)的內(nèi)容，希望能幫到大家!

　　自我介紹：

　　1、基本信息

　　2、在校期間的表現(xiàn)

　　3、性格特點

　　范例：

　　大家好!我是............通過這幾年在不同學(xué)生工作崗位上的實踐，我有了豐富的開展學(xué)生思想政治工作及素質(zhì)教育活動的經(jīng)驗。也培育了我對學(xué)生工作愈來愈深厚的熱情和激情。在組織學(xué)生活動的同時，我也參加學(xué)校和社會的各項文體活動，努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好，.....雖然學(xué)生工作和學(xué)生活動占據(jù)了我很多時間，但在學(xué)習(xí)上我從來沒有放松過，我是一個學(xué)習(xí)能力很強的人，能在最短的時間內(nèi)高效的掌握知識要領(lǐng).....。在學(xué)習(xí)工作之余，我也積極參加社會實踐，曾六次參與暑期社會實踐活動，連續(xù)五年獲得暑期社會實踐先進(jìn)個人，......。通過組織活動和參與活動，我養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。去年12月我參加了.....。如果我能被錄用，我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源，為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)。

　　為什么要做輔導(dǎo)員

　　1、職業(yè)規(guī)劃的階段目標(biāo)。 到今天為了實現(xiàn)這個目標(biāo)我在學(xué)生個工作的崗位上已經(jīng)努力工作了幾年了

　　2、興趣和熱情。我是把輔導(dǎo)員工作當(dāng)作我興趣愛好的職業(yè)化、當(dāng)作我的事業(yè)來經(jīng)營的。六年在學(xué)生工作上的付出，相信每個人都可以看出我對學(xué)生工作的熱情和激情。

　　3、能力問題。通過六年的學(xué)生工作的經(jīng)驗及在各級學(xué)生組織的鍛煉，我對勝任輔導(dǎo)員工作有充分的信心。

　　學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)：

　　1、思想政治的引導(dǎo)

　　2、綜治維穩(wěn)

　　3、學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　4、實踐能力培養(yǎng)

　　5、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

　　6、學(xué)生會和社團(tuán)

　　7、學(xué)生日常生活的管理

　　8、學(xué)生工作無小事

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)：

　　1、在高校從事行政工作，盡快適應(yīng)和勝任

　　2、根據(jù)工作情況明確職業(yè)發(fā)展需要具備的條件，有針對性的提高自己

　　3、當(dāng)學(xué)校需要我從事其他工作的時候，服從安排

　　競爭的優(yōu)勢是什么?

　　1、對工作的熱情和激情 六年的學(xué)生工作經(jīng)驗。培養(yǎng)了我對學(xué)生工作越來越深厚的熱情 這是我最理想的職業(yè)選擇，我會付出全部的熱情和能力來做好這個工作。

　　2、學(xué)歷背景優(yōu)勢 來自文科院校。能給學(xué)校思想政治教育和素質(zhì)教育帶來新鮮的血液

　　我做過社團(tuán)、研究生會、學(xué)生會、在團(tuán)委實習(xí)過。對學(xué)校各個層面的學(xué)生組織都比較了解。可以很好的將兩個學(xué)校的成功做法契合。

　　3、能力優(yōu)勢 具有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理協(xié)調(diào)能力。

　　輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么?

　　角色定位：思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者

　　1、做好日常思想政治教育工作，了解學(xué)生思想狀況，將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài)，維護(hù)好校園的安全和穩(wěn)定。

　　2、做好服務(wù)育人的工作。服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供相應(yīng)的咨詢和指導(dǎo)，創(chuàng)造便利條件，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和學(xué)生組織建設(shè)，使其一方面成為學(xué)生鍛煉的平臺，另一方面成為為學(xué)生服務(wù)的平臺。

　　4、心理健康教育，幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，指導(dǎo)和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。

　　輔導(dǎo)員工作的意義(為什么重視輔導(dǎo)員工作)

　　1、輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線，對大學(xué)生的成長成才起著至關(guān)重要的作用，做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強和改進(jìn)，大學(xué)生能否健康成長。

　　2、學(xué)校的改革、發(fā)展離不開穩(wěn)定的環(huán)境，輔導(dǎo)員開展大量細(xì)致的日常工作，使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中;也正是由于輔導(dǎo)員們在關(guān)鍵時候沖在最前面，使得一些影響穩(wěn)定的事端及時得到平息。

　　3、輔導(dǎo)員工作平臺是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲備人才的平臺。我們在坐的都是現(xiàn)在是或是將來是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家，大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)。

　　如何做好高校黨建工作

　　1、按照程序嚴(yán)格考核和發(fā)展黨員

　　2、吸收和發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織

　　3、通過各種方式(組織生活會、其他活動)加強組織凝聚力

　　4、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾同學(xué)

　　輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)

　　1、政治素質(zhì)：堅定地政治立場

　　2、業(yè)務(wù)素質(zhì)：對黨和國家方針政策的了解和掌握;對大學(xué)生行為和心理特點的了解和掌握;對日常工作熟悉和快速處理的工作效率

　　3、心理素質(zhì)過硬，能夠處理繁瑣的事物和突發(fā)事件

　　4、責(zé)任心和使命感

　　現(xiàn)在大學(xué)生的思想和行為特點

　　1、個性鮮明、果敢自信，但過于自我

　　2、知識面廣、事業(yè)開放，但實踐動手能力較弱

　　3、智商偏高、情感早熟，但依賴性較強

　　4、好奇心強、勇于挑戰(zhàn)，但抗挫折能力較差