今天我參加了無領(lǐng)導(dǎo)小組面試有許多收獲，總結(jié)如下：
一，提醒時(shí)間的方法。
無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中一定要有一個(gè)計(jì)時(shí)員，他的重要性在于，他把握著討論的節(jié)奏，計(jì)時(shí)員適當(dāng)?shù)奶嵝岩幌聦?duì)在規(guī)定時(shí)間里得出結(jié)論很有必要。但是，一般情況下，由于時(shí)間緊迫，并且?guī)缀趺總�(gè)人都有很多話要說，很容易把時(shí)間低效率地占用掉，計(jì)時(shí)員必須提醒大家現(xiàn)在已經(jīng)用了多少時(shí)間，還剩多少時(shí)間。在提醒的時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)這種情況，就是計(jì)時(shí)員因?yàn)橐嵝汛蠹視r(shí)間而必須打斷大家，如:我打斷一下，還剩兩分鐘，我們必須得出一個(gè)結(jié)論了。但是，打斷人家說話是一種很不好的行為，雖然時(shí)間很緊迫，不光讓講話的人臉上很沒有面子，而且考官也對(duì)你這個(gè)人的禮貌水平打了折扣。
我的建議是，計(jì)時(shí)員可以準(zhǔn)備一個(gè)明顯的東西，可以是一支筆，或者就是你的手表，在討論之前就向大家說明，如果時(shí)間到了我就晃一下筆或者手表，大家就停，然后我說一下時(shí)間情況，大家一般都會(huì)同意的。等大家停下了的時(shí)候，你再說，剛過一分鐘，大家不要著急;已經(jīng)過去了四分鐘，時(shí)間不多了，大家抓緊。
二，針對(duì)多選一或者多選幾的題目。
無領(lǐng)導(dǎo)小組面試的試題中有一類是在多個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)或幾個(gè)并說明理由比如在多項(xiàng)素質(zhì)能力中，選出一個(gè)你認(rèn)為最適合某工作或者在某種突發(fā)情況下需要哪些能力。這個(gè)時(shí)候你要怎么做呢?第一，把題干多讀幾遍，深刻分析到底最需要哪些方面的素質(zhì)或者能力，并且在陳述理由的時(shí)候要說明這是題目要求的：第二，找出一個(gè)或幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，然后把這幾項(xiàng)分類，分類之后選擇哪個(gè)就很清楚了。
三，好方案的提出時(shí)機(jī)。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論時(shí)會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，大家火熱的討論一通，然后由于誰(shuí)都沒有引導(dǎo)局勢(shì)的想法和能力，于是大家陷入沉默，場(chǎng)上暫時(shí)出現(xiàn)安靜的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候才是你提出最新想法的時(shí)候!由于陷入僵局，誰(shuí)都沒有提出可行之策，這時(shí)候你提出了就只能采用你的方法，此時(shí)的你也給考官一種在關(guān)鍵時(shí)刻能發(fā)揮關(guān)鍵作用的感覺，有利于你的加分。這里要說明一點(diǎn)就是，好方案的提出不是隨隨便便就可以的，在大家都在你一句我一句討論而沒有中心的時(shí)候，其實(shí)你可以不參與，這是你應(yīng)該靜下心來仔細(xì)審題，仔細(xì)思考，這樣才能提出合理的方案。
四，如何使你出彩。
雖然是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，但是如果你是領(lǐng)導(dǎo)會(huì)大大增加你在考官心中的分量。所以，如果你實(shí)力還行的話，盡量去爭(zhēng)做領(lǐng)導(dǎo)。但是爭(zhēng)做領(lǐng)導(dǎo)也是有技巧的，需要靈活轉(zhuǎn)變策略。如果你知道你的小組里成員的實(shí)力，可以理性的判斷你要做哪個(gè)角色，一般優(yōu)劣順序是領(lǐng)導(dǎo)，計(jì)時(shí)員，總結(jié)人，記錄員，一般發(fā)言者。如果有太優(yōu)秀的成員你就不要去爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)了，自覺爭(zhēng)二把手，也就是計(jì)時(shí)員。如果你不了解小組實(shí)力，那你就爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝粋�(gè)發(fā)言者，第一個(gè)發(fā)言不說案例，說時(shí)間分配。計(jì)時(shí)不重要，重要的是時(shí)間分配和管理，就說前半段大家各自發(fā)言，每人用40秒的時(shí)間簡(jiǎn)單說明意圖，最后省三分鐘的時(shí)候大家都停下，認(rèn)真的總結(jié)小組最后結(jié)論。說一下時(shí)間分配容易是你出彩。還有一個(gè)容易出彩，就是如果已經(jīng)有兩個(gè)人在爭(zhēng)論，不可開交，這時(shí)你說一句，站在你認(rèn)為比較好的一方，就說，要不就按你說的吧。這樣，討論繼續(xù)下去。這樣給考官一個(gè)你能再關(guān)鍵時(shí)候發(fā)揮關(guān)鍵作用的印象。