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經(jīng)典論文答辯開場白

時間:2024-06-21 10:31:28 論文答辯 我要投稿

經(jīng)典論文答辯開場白經(jīng)典【15篇】

  從小學、初中、高中到大學乃至工作,大家或多或少都會接觸過論文吧,論文是一種綜合性的文體,通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎。為了讓您在寫論文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的經(jīng)典論文答辯開場白,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

經(jīng)典論文答辯開場白經(jīng)典【15篇】

經(jīng)典論文答辯開場白1

  畢業(yè)論文答辯的主要目的,是審查文章的真?zhèn)、審查寫作者知識掌握的深度,審查文章是否符合體裁格式,以求進一步提高。學生通過答辯,讓教師、專家進一步了解文章立論的依據(jù),處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會,應把它看作,治學的“起點”。

 。ㄒ唬┐疝q的準備工作學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據(jù)自己實際,選取二三個問題,作好匯報準備,(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鐘。內容最好爛熟于心中,不看稿紙,語言簡明流暢。

  1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術價值或現(xiàn)實意義。

  2.說明這個課題的歷史和現(xiàn)狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。

  3.文章的基本觀點和立論的基本依據(jù)。

  4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。

  5.重要引文的具體出處。

  6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。

  7.本文提出的見解的可行性。

  8.定稿交出后,自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

  9.寫作畢業(yè)論文(作業(yè))的體會。

  10.本文的優(yōu)缺點?傊骱每陬^表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。

 。ǘ┐疝q會程序

  1.學生作說明性匯報。(5~10分鐘)

  2.畢業(yè)答辯小組提問。

  3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許準備10至20分鐘)。

  4.評定成績。(答辯會后答辯小組商定,交系、院學位委員會審定小組審定。)

  (三)學生答辯注意事項

  1.帶上自己的論文、資料和筆記本。

  2.注意開場白、結束語的禮儀。

  3.坦然鎮(zhèn)定,聲音要大而準確,使在場的.所有人都能聽到。

  4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。

  5.對提出的問題,要在短時間內迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。

  6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態(tài)度要謙虛。

  7.回答問題要注意的幾點:

  (1)正確、準確。正面回答問題,不轉換論題,更不要答非所問。

  (2)重點突出。抓住主題、要領,抓住關鍵詞語,言簡意賅。

  (3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。

  (4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢于承認自己的不足,修正失誤。

 。5)辯才技巧。講普通話,用詞準確,講究邏輯,吐詞清楚,聲音洪亮,抑揚頓挫,助以手勢說明問題;力求深刻生動;對答如流,說服力、感染力強,給教師和聽眾留下良好的印象。

  各位老師,上午好!我叫??,是??級??班的學生,我的論文題目是??。論文是在??導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。?? 其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。 本文分成??個部分.

  第一部分是??。這部分主要論述??

  第二部分是??。這部分分析??

  第三部分是??

  最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

  最重要的是大方得體當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備。

  首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班;再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間;再介紹自己的框架,分幾部分論述;再具體介紹每部分內容......

  注:

  1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分

  2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話,如你次序在后,就要相當認真的準備

  3.一般都有時間要求,答辯人多時候,老師最煩多占時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,察言觀色是必要的

  4.開場時候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌

  5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對。

經(jīng)典論文答辯開場白2

尊敬的答辯委員會主席、各位答辯委員以及同學們:

  大家好!

  我是酉陽電大20*X年秋漢語言文學(本)學員XX。我的論文題目為《淺議新詞語修辭方式造詞法》。本篇畢業(yè)論文是在導師王平的悉心指導下順利完成的,在此謹向王老師致以誠摯的謝意!

  下面,我就論文的寫作情況做一個簡要的陳述。

  動詞的語義屬性主要表現(xiàn)在動詞對與之相關聯(lián)的語義成分的支配能力和制約能力上。不同語義類型的動詞其語法功能也各異。傳統(tǒng)語法學上根據(jù)動詞帶賓語的方式把動詞分為及物動詞和不及物動詞兩大類,但語法學家對動詞及物與不及物的劃分看法不一。另外,根據(jù)賓語的性質動詞分類也有不同的標準,本文僅從賓語數(shù)量與功能兩方面來討論。按動詞最多可帶的賓語數(shù)量可分為單賓動詞和雙賓動詞,按動詞帶賓語的.功能可將動詞分為名賓動詞、謂賓動詞和名謂賓動詞,通過從語義和語法功能的角度對動詞帶賓語的情況進行分類使我們對動詞有了更加深入系統(tǒng)的了解。

  本論文共分為六大部分,

  一、“根據(jù)動詞帶賓語的方式給動詞分類,

  二、主要根據(jù)語法功能來區(qū)分

  三、根據(jù)意義來區(qū)分

  四、完全根據(jù)能否帶賓語來區(qū)分

  五、根據(jù)動詞所帶賓語的性質給動詞 分類

  六、按最多可帶的賓語數(shù)量給動詞分類

經(jīng)典論文答辯開場白3

各位老師

  下午好!

  我叫xxx,是xx級xx班的學生,我的論文題目是xxx,論文是在xx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。作為計算機應用的'一部分,圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點,極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。

  因此,圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實際的應用價值。

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  2、研究生畢業(yè)論文答辯開場白范例

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  9、論文答辯開場白怎么寫

  10。博士論文答辯開場白

經(jīng)典論文答辯開場白4

  尊敬的評委老師以及在座的各位同學:大家早上好。我是X級XX專業(yè)的XX,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學生

  生涯畫上一個完滿的句號。(這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典啊)

  下面,就我畢業(yè)論文的選題原因,國內外研究現(xiàn)狀,研究目的',研究方法,研究內容,研究結論等問題向大家做一個簡單的匯報。

  之所以選擇這樣一個論文題目,主要是基于以下三方面的考慮:…………

  以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況,歡迎各位老師批評指正。

經(jīng)典論文答辯開場白5

各位老師,你們好!

  我叫……來自對外漢語071班,我的論文題目是《小王子》的象征意義。論文是在霍繼超老師的指點下完成的,在這里我向霍老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的`各位老師表示衷心的感謝,并對四年來的授課老師表示由衷的敬意。

  下面是我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師做一個匯報,請各位老師批評指導。

經(jīng)典論文答辯開場白6

  各位老師上午好!我叫XXX,是自學考試公安管理本科專業(yè)的學生,我的論文題目是暴力*警與警察執(zhí)法權益保障問題研究。

  首先,向各位評委老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面,我將對本論文的設計目的和主要內容向各位老師做一匯報,懇請各位老師批評指正。 首先,我想談談這篇論文的設計目的和意義。(摘要)

  其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

  這篇論文的`核心內容分為三個部分(引言、闡述、收尾)

  引言部分通過對暴力*警情況進行簡單的說明來引出警察執(zhí)法權益保障問題研究的重要性和必要性。

  闡述部分共分為三個板塊

  一是通過對暴力*警的特點、狀況以及被侵害的主要情形進行更深一步的闡述,來進一步論述出警察執(zhí)法權益保障問題研究的重要性和必要性。

  二是通過六個方面來對暴力*警案件發(fā)生的原因進行分析。

  三是結合上述分析結果以及我認識到的實際情況,通過加強七個方面的對策來進一步保障警察的正當執(zhí)法權益。

  收尾部分,綜上所述的內容我又通過從立法和實際保障兩個層面進行了最后的說明,進一步的闡明了警察執(zhí)法權益保障的緊迫性。

  最后,我想談談這篇論文的不足之處。雖然我盡可能的收集資料并結合自己所學的知識進行寫作,但由于實際工作經(jīng)驗不足仍使得這篇文章存在與實際聯(lián)系不夠緊密的問題,有待進一步的改進和研究,請各位評委老師批評指正。謝謝!

經(jīng)典論文答辯開場白7

  各位教師,上午好!我叫xxx,是xx級夜大土木工程班的學生,我的論文題目是某校教學樓的結構設計圖。論文是在教師的悉心指點下完成的,在這里我向我的教師表示深深的謝意,也向在坐各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對這兩年多來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位教師作一匯報,懇請各位教師批評指導。

  首先我想談談這篇論文的`結構和主要內容。本文分成兩個部分:

  第二部分是結構圖的設計。這部分分析配筋方面的具體數(shù)據(jù)及算法。

  最后,我想談談這篇論文及自己存在的不足。由于自己是學xx專業(yè)出身,再加上工作在工作,因此對土木工程在理論和實踐上出現(xiàn)嚴重不足,雖然我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委教師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  我的介紹完了,謝謝!請各位教師提問。

經(jīng)典論文答辯開場白8

尊敬的各位老師:

  上午好!

  我來自xx學院xxx班,我叫xxx,我的論文主要分為以下三個部分:

  第一部分通過海關總署汽車出口貿(mào)易總額的數(shù)據(jù),分析近幾年來汽車出口貿(mào)易的特點及其出口優(yōu)勢。近幾年來,我國汽車出口貿(mào)易的主要特點表現(xiàn)在:汽車產(chǎn)品及整車出口加速;自主品牌汽車成為出口主力;出口市場多元化態(tài)勢;出口規(guī)模加大、向發(fā)達國家延伸;我國汽車出口貿(mào)易的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在三個方面,分別是:后發(fā)優(yōu)勢、低成本優(yōu)勢、企業(yè)產(chǎn)品出口意識不不斷的增強。

  第二部分找出了汽車出口貿(mào)易中存在的問題,通過綜合各種貿(mào)易總額數(shù)據(jù)和各種文獻以及自己的思考,我認為中國汽車出口貿(mào)易主要存在以下三個方面的問題:缺乏規(guī)模經(jīng)濟;缺乏自主品牌;服務體系不健全。

  第三部分是基于問題提出的對策分析,主要從政府和企業(yè)兩個層面,提出了相關的對策分析。

  政府方面的對策主要有:加快國內汽車企業(yè)的兼并重組,實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟;整頓出口秩序,規(guī)范出口行為;引導強化企業(yè)自主研發(fā)能力;加強物流業(yè)發(fā)展。企業(yè)方面需要主要是:提升自主的研發(fā)能力;研發(fā)和推廣新能源汽車;重視產(chǎn)品的售后服務。

  我的論文結論是:我國汽車出口貿(mào)易存在許多優(yōu)勢,但同時也存在許多的問題,我們需要政府和企業(yè)共同努力,解決好汽車出口貿(mào)易中存在的問題和缺陷,進一步提高我國汽車出口貿(mào)易的核心競爭力。

  最后,我想談談這篇文章存在的不足。

  在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于自己學識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的`問題;加之時間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠,許多問題還有待于進一步思考和探索,借此答辯機會,萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見,多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進一步深入學習研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見。謝謝!

經(jīng)典論文答辯開場白9

各位老師:

下午好!

  我叫**,是**級**班的學生,我的論文題目是《心理干預對強制隔離戒毒人員心理彈性水平的影響-基于唾液皮質醇的分析》,論文是在趙俊峰導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

  下面我將本論文設計的研究目的和主要內容向各位老師作一一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的研究目的`。

  本研究通過對強制隔離戒毒人員進行心理彈性水平特點及與社會支持、應對方式的相關性分析,并在實施心理彈性干預后評估影響并通過生理指標皮質醇佐證,對戒毒人員干預后的認知、行為改變狀況和心理彈性改善情況進行評定,以降低毒品依賴、降低復吸率、提高心理彈性、加強應對困難的能力、積極面對所處的壓力環(huán)境等方面為目標和主要考察點,綜合全面地對旨在戒毒和增強心理彈性的系列干預活動活動總體效果做出客觀真實的評估和研究,無疑能夠為后續(xù)更深入的研究奠定基礎,為降低強制隔離戒毒人員復吸率、減少其“二進宮”、“多進宮”現(xiàn)象提供技術保障,從一定程度上減少毒品流通和毒品犯罪。

  其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

  以洛陽市黃河橋強制隔離戒毒所的戒毒人員(均為男性)為研究對象。

  在對戒毒人員進行的日常戒斷矯治工作中發(fā)現(xiàn),此類人群普遍存在詐謊、低自律、外歸因和缺乏社會支持等特點。外歸因的方式導致他們缺乏內省,雖有目標但缺乏行動力;不良的社會支持使戒毒人員在回歸社會后面對壓力時再度尋找毒友的“安慰”,陷入復吸泥潭;同時社會支持也是心理彈性的保護性因素之一。本研究將歸因方式和社會支持作為心理彈性研究的切入點,在借鑒國內強制隔離戒毒最新矯治內容的基礎上,加入改變歸因方式和提高社會支持的章節(jié),增加了心理彈性干預課程的針對性。

  本研究按照下列步驟實施:

  第一步:準備階段--被試篩選及用途

  (1)按照條件對洛陽市黃河橋強制隔離戒毒所的所有戒毒人員進行篩選,對符合條件的戒毒人員分組(10 人/組),進行心理彈性量表(RSA)、領悟社會支持量表(PSSS)和歸因方式問卷(ASQ)的測試。

  (2)從符合條件的戒毒人員中挑選10名組成干預組,接受心理彈性干預課程的團體培訓,為期1個月(服從黃河橋強制隔離戒毒所的規(guī)定,周六、日對強戒人員放假)。

  (3)剩下的戒毒人員中,隨機挑選10名組成對照組,不接受任何心理彈性干預課程的培訓。

  第二步:實施階段--訪談、量表施測和唾液皮質醇提取

  (4)訪談:干預課程開始前,抽取干預組和對照組各 5 名被試進行半結構化訪談,訪談對象的選擇參考管教干警對其配合度、開放程度的建議進行。

  (5)量表前測:干預課程開始前,對全部符合條件的戒毒人員施測 RSA、PSSS 和ASQ,其中干預組 RSA 作為前測數(shù)據(jù)。

  (6)干預:對干預組進行心理彈性干預課程的團體培訓。

  (7)唾液皮質醇的提。悍謩e于心理彈性干預課程進行的第一日、中間日和結束日的 6:30、7:00、11:15、21:30 對干預組和對照組被試同時提取唾液。

  (8)量表后測:干預課程全部結束時,對干預組被試發(fā)放成人心理彈性問卷 RSA進行后測。

  (9)訪談:干預課程全部結束時,對曾訪談過的干預組被試再次訪談,收集被試對干預課程效果的主觀感受。

  最后,我想談談這篇論文存在的不足。

  這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。

  雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。

  請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

經(jīng)典論文答辯開場白10

  各位老師,上午好!

  我叫xx,是xx級xx本科班的學生,我的論文題目是《xx高校電子競技專業(yè)可行性發(fā)展及出路》。論文是在xx導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。

  作為中國西南部的經(jīng)濟和文化中心,xx電子競技產(chǎn)業(yè)發(fā)展穩(wěn)定,其中當?shù)卣畬﹄娮痈偧家恢背种С謶B(tài)度,這也讓xx在電子競技領域的發(fā)展?jié)u漸優(yōu)先于其它省會城市。但這畢竟不能代表電子競技運動得到了與其他傳統(tǒng)體育運動同樣的待遇,以現(xiàn)在的電子競技無序混亂的發(fā)展,無法發(fā)揮其最大的市場效應。

  大量的有關統(tǒng)計表明:95%的電子競技游戲愛好者的年齡在16~25歲之間,大學在讀的'比例又為60%以上?梢钥闯觯娮痈偧歼\動發(fā)展的根源是高校生的廣泛群眾基礎。而xx高校對于電子競技運動的發(fā)展仍舊持可有可無的態(tài)度,甚至因傳統(tǒng)的舊思想阻礙電子競技運動的發(fā)展,使電子競技運動止步不前。

  論文的設計目的就是通過對電子競技運動概念的初步了解,以及xx高校電子競技運動的發(fā)展情況而得出成都高校開展電子競技專業(yè)的可行性,并分析結果得出電子競技運動在xx的發(fā)展出路。

  其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。

  論文主要分成三個部分.

  第一部分是調查了目前成都高校電子競技運動的發(fā)展情況。這部分主要通過一系列的調查結果得出了成都高校電子競技運動發(fā)展情況不是很理想,主要表現(xiàn)為:

  1、發(fā)展依舊無序而遲緩;

  2、缺乏職業(yè)的電子競技運動選手;

  第二部分是通過得出的結論以及閱讀大量的文獻資料進行分析。這部分主要分析電子競技運動的發(fā)展前景,采用文獻資料法,邏輯分析法對xx高校電子競技運動發(fā)....

  第二部分是xx

  最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  這篇論文的寫作以及修改的過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作,但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

經(jīng)典論文答辯開場白11

尊敬的三位導師和親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是20xx級小教專業(yè)Xx班學生Xx,很感謝三位老師能在今天對我的論文進行審查并提出意見。我的論文題目是xx。之所以確定這個題目,是因為我在中國教育報上看到了小學教師滿意度調查研究報告成果,在這篇調研報告成果中,小學教師尤其是城市小學教師,不滿意以及投訴的重點,在于對人事代理合同的.履行和社保合同免責條款的不認同。

經(jīng)典論文答辯開場白12

  各位老師好!

  我叫xxx,是xxxx班的學生,我的論文題目是xxxx,論文是在xxx導師和xxx老師的悉心指導下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文選題的背景及意義。

  其次,我想談談這篇論文的結構和主要內容。論文分成四個部分。

  第一部分是緒論(綜述)部分,主要介紹了物料搬運系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢,并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。

  第二部分是物料搬運系統(tǒng)理論基礎部分,首先從概念出發(fā),引申出物料搬運的方法及原則,進一步的闡述了論文即將用到的物料搬運系統(tǒng)設計的相關工具及步驟流程,為第三章做好理論準備。

  第三部分是物料搬運系統(tǒng)分析設計部分,此部分主要是以三力公司的實際調研情況,結合理論基礎知識分析設計出最佳的物料搬運系統(tǒng),在設計過程中運用到了工廠物流分析的.技術工具,如:物流從-至表、F-D圖,同時針對改善前的F-D圖中發(fā)現(xiàn)的問題進行車間布局改善,接著對照改善后的布局圖進行移動分析和物流分析,編制物料搬運一覽表和搬運系統(tǒng)方案匯總表,并對提出的幾種方案進行評價,得到最優(yōu)物料搬運系統(tǒng)。

  第四部分是總結部分,對這學期做畢業(yè)論文做一個總結,歸納出論文達到的預期目標,改善了工廠存在的不合理之處,此次做畢業(yè)設計讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識熟練運用到實踐中,做到了學以致用。

  然后再加上所用到的參考文獻及致謝。

  現(xiàn)在我主要講講關于主體部分,也就是第三部分的物料搬運系統(tǒng)分析與設計。

  最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

經(jīng)典論文答辯開場白13

  各位老師,各位同學們,大家好,我叫___,是__級__班的學生,我的論文題目是“如何在高校進行物流回收淺析”,論文是在齊老師的悉心指點下完成的,在那里向我的導師表示深深的謝意,想各位老師和同學們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的`敬意。下面我將論文設計的目的和主要資料向各位老師作一一匯報,懇請各位老師、同學批評指導!

  首先,我想談談這篇畢業(yè)論文設計的思路與目的及好處!

經(jīng)典論文答辯開場白14

  各位老師,下午好! 我叫陳麗妮,是**級**班的學生,我的論文題目是《資金投入與農(nóng)機化發(fā)展關系研究》,論文是在鄭文鐘導師的悉心指點下完成的,在這里我向我的導師 表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的背景、意義和 主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談談這個畢業(yè)論文設計的背景及意義。

  按照《中華人民共和國農(nóng)業(yè)機械化促進法》定義,農(nóng)業(yè)機械化是一個運用先進適用的農(nóng)業(yè)機械裝備和技術,以機械力替代人畜力,改進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術水平,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和環(huán)境效益的過程。在人口持續(xù)增長、經(jīng)濟繁榮發(fā)展,環(huán)境逐漸惡化的21世紀,發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化有非常重要的作用。首先,農(nóng)業(yè)機械化解放了農(nóng)民的雙手,以機械力代替了人畜力,實現(xiàn)了節(jié)本增效。其次,高效農(nóng)業(yè)裝備的運用,解決了“誰來種地、怎么種地”的問題,促進了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,同時有力地支持了工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和信息化。第三,農(nóng)業(yè)機械化是一個裝備開發(fā)利用的過程,“綠色”裝備的不斷更新應用,不僅有利于生態(tài)環(huán)境保護,并且對社會經(jīng)濟快速、穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展也具有重要意義。第四,農(nóng)業(yè)機械化大大提高了農(nóng)業(yè)減災、抗災、防災等抗風險能力,幫助農(nóng)民走上高效農(nóng)業(yè)和精準農(nóng)業(yè)之路,對提高我國農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力有重要作用。

  自20世紀80年代中期以來,我國糧食產(chǎn)量呈現(xiàn)逐年提高趨勢,除了實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制外,一個主要原因是農(nóng)業(yè)技術的進步,這其中農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展功不可沒。中央自20xx年以來的連續(xù)11個一號文件都要求加快推進農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展,充分表明中國高層對農(nóng)業(yè)機械化的重視。黨的十八大也提出農(nóng)業(yè)機械化是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化必不可少的`重要內容。改革開放30年來,農(nóng)業(yè)機械化提高了我國農(nóng)機裝備水平和作業(yè)水平,促進了農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收,在加快農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉變和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設方面發(fā)揮了重要作用。我國耕種收綜合機械化水平20xx年首次超過40%,而第一產(chǎn)業(yè)占全社會就業(yè)人員比重己降至40.8%.這表明,20xx年底開始,我國農(nóng)業(yè)機械化己跨入了中級階段。

  我國農(nóng)業(yè)機械化近十年來發(fā)展迅速,在農(nóng)機購置補貼政策的普惠之下,真切地讓廣大農(nóng)民感受到了國家支持農(nóng)機化發(fā)展的力度與決心。20xx----20xx年間,我國農(nóng)作物耕種收綜合機械化水平從32.3%提高到59%,年均提高幅度大于2%.其中,20xx----20xx年連續(xù)5年增速都在3%以上,因此,“十一五”是我國農(nóng)機化發(fā)展最快的歷史時期!笆晃濉逼陂g,農(nóng)機總量快速增長,作業(yè)水平顯著提升,監(jiān)管體系逐步健全,農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展取得了顯著成績。據(jù)統(tǒng)計,20xx年農(nóng)機總動力首度突破十億千瓦,農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展邁上一個新的臺階,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式正向機械化生產(chǎn)方式快速轉變。因此,在上述背景下哉棺式鶩度胗肱┮禱械化發(fā)展關系研宄,對合理確定農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展資金投入的方式、方向和重點,以及提高資金使用效率,進而促進農(nóng)機化又好又快發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。

  其次,我想談談這篇論文的主要內容。

  農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展是一個涉及技術、經(jīng)濟和社會等方面復雜的系統(tǒng)工程,面對我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展要求,本文以浙江省農(nóng)機化發(fā)展為研宄對象,從系統(tǒng)的角度和聯(lián)系的觀點,對農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展與資金投入的關系,資金投入的數(shù)量、結構、方式和重點等進行深入而系統(tǒng)地研究,以期為浙江省有關政府部門出臺農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展的財政扶持政策提供參考。全文研究內容包括以下幾個方面:

  1.資金投入數(shù)量、結構與農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展關系。通過計算20xx-2013年浙江省農(nóng)作物綜合機械化水平,并將其結果與浙江省農(nóng)機原值做回歸分析,驗證其線性回歸特性;然后采用灰色關聯(lián)分析方法研宄農(nóng)機化中央財政投入、地方財政投入、農(nóng)民個人投入、單位與集體投入和其他投入5個要素與農(nóng)作物綜合機械化水平的關聯(lián)度。

  2.資金投入與農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展地區(qū)比較。此部分以浙江省11個地區(qū)20xx----20xx年農(nóng)機化總投入與其構成數(shù)據(jù)為基礎,分析各地區(qū)農(nóng)機化資金投入分布特點,做出11個地區(qū)資金投入貢獻度排名,并對各個地區(qū)投入的成分進行計算和排名,最后根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算浙江省各地區(qū)農(nóng)機化資金投入的集中度指數(shù)、靜態(tài)不平衡指數(shù)和變異系數(shù),從而分析浙江省各地區(qū)8年來農(nóng)機化資金投入的變化情況。

  3.農(nóng)業(yè)機械化資金使用效率的分析。為評價浙江省各地區(qū)資金投入產(chǎn)出效率,采用數(shù)據(jù)包絡分析方法(DEA),以浙江省11個地區(qū)20xx、20xx和20xx三年的農(nóng)機化投入產(chǎn)出情況作為研究對象,選取適當?shù)耐度氘a(chǎn)出指標和評價模型進行定量計算,并就得出的綜合效率、純技術效率、規(guī)模效率和規(guī)模報酬進行定性分析。

  4.農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展資金多元化投入體系構建的探討。此部分先是界定農(nóng)機多元化投入體系的基本內涵,對現(xiàn)階段農(nóng)機化投入的主要特征及存在不足進行分析,并提出構建農(nóng)機多元化投入體系的主要途徑與措施。

  最后,我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

  這 篇論文的寫作過程,也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系 統(tǒng)開發(fā),但論文還是存在許多不足之處,有待改進。請各位評委老師多批評指正,讓我在今后的學習中學到更多。

  謝謝!

經(jīng)典論文答辯開場白15

  1、內容清晰、重點突出

  一般的開題報告內容包括:項目內容與意義、國內外研究現(xiàn)狀、創(chuàng)新點與特色、預期成果和擬解決的關鍵問題、已有基礎、研究進度安排、人員分工、經(jīng)費預算等等。

  其中已有基礎包括:與本項目有關的研究積累和已取得的`成績;已具備的條件,尚缺少的條件及解決方法。

  關于人員分工:因為是項目申請開題,要附加說明負責人和成員的成績(如學習成績,是否為優(yōu)異生,參加實踐活動、比賽的經(jīng)歷和成績、特長等等)

  經(jīng)費預算:主要用于資助項目實驗費、材料費、書籍費、論文版面費、調研差旅費等研究費用。

  對于大學生來講,特別是低年級的,夠復雜的!但畢竟是國家級的項目,要做國家級項目的負責人了,一定要認真對待。

  2、控制好時間

  在規(guī)定的答辯時間內,把問題,特別是重點講清楚。事先要演練一下,控制好時間。

  3、關于回答評委提問

  要抓住重點、簡明扼要;如果是不會、不清楚的問題,還有陳述中存在的錯誤、漏洞等,如實說明,是沒有考慮、還是忽視了,不要羅嗦一堆理由,糾纏不清。

  如果想讓評委和自己都滿意,事先一定要成分準備,圍繞項目的相關問題、評為可能會問及的問題等等。充分準備了與沒有準備肯定是不一樣的。

  4、充滿自信,聲音洪亮

  不管是講的時候,還是回答問題,都要精神飽滿,聲音洪亮。

  時間倉促,說得不周與不對的地方,請大家補充、批評指正。

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