論文答辯導(dǎo)師的評(píng)語(yǔ)
對(duì)教師提出的第二個(gè)問題，該生的答復(fù)基本正確，但無(wú)形中暴露了將tragic faith寫作tragic fate并非筆誤。對(duì)第三個(gè)問題，該生的答辯令人滿意，但有少量語(yǔ)言錯(cuò)誤。在語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)方面，該生存在若干問題。流利程度不及同一答辯組中的其他同學(xué)。答辯組經(jīng)過仔細(xì)討論，仍舊同意通過該生的畢業(yè)論文，但要求該生糾正論文中尚存的部分語(yǔ)言錯(cuò)誤。
在五分鐘的陳述中，該生先容了論文的主要觀點(diǎn)、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進(jìn)行的研究。陳述簡(jiǎn)明扼要，顯示對(duì)所研究的問題有一定的了解。對(duì)教師提出的第一個(gè)問題，該生的答復(fù)準(zhǔn)確無(wú)誤;對(duì)有關(guān)資料來(lái)源的問題，該生作了如實(shí)的答復(fù)，但在論文中的許多地方，她卻沒有標(biāo)明數(shù)據(jù)的出處，這不能不說是一個(gè)重大缺陷。對(duì)第三個(gè)問題的答復(fù)顯然不夠切題，可能沒聽清老師口頭提出的問題。該生的答辯語(yǔ)言流利，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)存在一定的問題。答辯組經(jīng)過仔細(xì)討論，一致同意通過該生的畢業(yè)論文，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯(cuò)誤。
現(xiàn)論文已經(jīng)全部完成，摘要的英語(yǔ)翻譯意思符合，并已通過引導(dǎo)老師的'審查。在論文撰寫過程中，本人收集少量資料，細(xì)心篩選，閱讀并加以明白，通過對(duì)一些案例的仔細(xì)分析，最終對(duì)論題提出自己的見解。本人承諾，成果出自本人和引導(dǎo)老師的幫助，內(nèi)容真實(shí)有效。 由于青藏高原的特殊地理位置和地理環(huán)境，對(duì)大氣環(huán)流和環(huán)境變化都有緊張影響，成為科學(xué)研究的熱門地區(qū)。該論文針對(duì)青藏高原的特點(diǎn)，采用遙感數(shù)據(jù)，解決了晴空隙表反照率反演的一些要害問題，創(chuàng)建了一組物理模型，完成了對(duì)青藏高原地表反照率反演和冷熱源的定量盤算。選題具有緊張的理論意義和適用價(jià)值。
論文內(nèi)容涉及面廣，事情量和難度很大，研究深入，體現(xiàn)了作者扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和很強(qiáng)的科研能力。論文構(gòu)思清晰，依據(jù)充分，論證科學(xué)合理，有創(chuàng)新性。
答辯中思路清晰，陳述流暢，問題答復(fù)準(zhǔn)確。經(jīng)投票，答辯委員會(huì)一致通過論文答辯，并建議授予AV女優(yōu)理學(xué)(或工學(xué))博士學(xué)位。
論文內(nèi)容涉及面廣，事情量和難度很大，研究深入，體現(xiàn)了作者扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和很強(qiáng)的科研能力。論文構(gòu)思清晰，依據(jù)充分，論證科學(xué)合理，有創(chuàng)新性論文評(píng)語(yǔ)。
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