科學(xué)的小論文范例（14篇）

　　無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認(rèn)識的提高有著重要的意義。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的科學(xué)的小論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　科學(xué)的小論文 篇1

　　冬天時人們?yōu)榱说钟�寒冷，會買各種各樣的取暖物品。有熱水捂、電熱毯、烤爐，還有去年剛上市的電水捂，我們家就買了一個。今天我就要向你們介紹一下電水捂的樣子、功能及原理。

　　電水捂各種形狀都有，圖案也各不相同。電水捂里面裝著很多的水。但是它們上面都有一個推蓋，一把推蓋推開，就可以看到一個插座。它還專門配置了一條的線，線上有一個紅色的顯示燈。這條線和這個插座就是用來充電的。

　　每次充電大約需要五分鐘左右的時間。當(dāng)充電開始時，紅色的顯示燈將會亮起；當(dāng)充電快結(jié)束時，我們會聽到一陣水的沸騰聲，“�！钡囊宦暭t色的.顯示等將會熄滅。這就在告訴我們電已經(jīng)充足，即可放到床上取暖。

　　開始我好奇不已，為什么它一充電就可以變熱呢？后來經(jīng)過詢問爸爸媽媽和自己的實驗，才知道，它是靠電力把水燒熱，使電能轉(zhuǎn)換為熱能，并儲存起來，然后逐漸釋放熱能，已達(dá)到取暖的效果。后來我聯(lián)想到我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾娝畨�，不也是利用了這個原理而把水給燒開的嗎？

　　科學(xué)真的太奇妙了！世界上許許多多的事情都可以用科學(xué)的辦法來解決。是這次的事情激發(fā)了我對科學(xué)的興趣，我一定會好好學(xué)習(xí)，擴(kuò)展我的思維空間，長大以后我要仔細(xì)鉆研科學(xué)，永攀科學(xué)高峰！

　　科學(xué)的小論文 篇2

　　一天，我在門前玩耍。忽然，我看見有一大群螞蟻在搬骨頭，我發(fā)現(xiàn)在骨頭上的螞蟻最多，骨頭旁邊有像“一”字形的黑色的細(xì)條，我仔細(xì)地看了一下，原來是螞蟻在“排隊”從洞中進(jìn)出，它們非常有次序的排著“隊”，我看到在來回的.隊伍當(dāng)中，有一些搬了糧食回洞中的與一些才從洞中出來的互相用觸角相碰，似乎在說些什么？碰了一會兒，就立刻走開。我忽然看見有一只沒有觸角的螞蟻，它一路上沒有與其它螞蟻相碰觸角，一路上又東撞西撞的。疑問就從這兒開始了！為什么沒有觸角的螞蟻就不能與同伴進(jìn)行溝通，也認(rèn)不得路了呢？

　　從這兒起，我便左思右想，但實在想不出來，便去問同學(xué)，但是他們都異口同聲地說：“這是大自然的定律！”但是，我心里卻暗暗發(fā)誓：我一定要破解這個謎底，我便去那個洞口放了一塊奶糖，那些螞蟻聞到了香味，就跑了出來，我捉了三四只放進(jìn)瓶里，回到家，我把瓶子放在桌子上，把捉到的螞蟻依次倒了出來，把其中一個的觸角剪掉，只看那個螞蟻東倒西歪，摔了下來，而那幾只螞蟻在“溝通”，而且走路走得很平衡。

　　從這次實驗中，我發(fā)現(xiàn)：螞蟻在日常生活中，走路、溝通、平衡度等都少不了觸角。螞蟻的觸角用處可真大呀！

　　科學(xué)的小論文 篇3

　　今天，小姑媽從花鳥市場買來了一盆含羞草，一共有三株，第一株是最高的一株，葉子也是最好的一株，只見它的枝細(xì)細(xì)的，葉子遠(yuǎn)看是連成一片的，其實是由許多更小的葉片組成的。第2、3株個頭差不多，第三株只是稍微矮一點，我用手一碰，含羞草立刻閉了起來，正好玩！我玩著玩著，忽然想：“含羞草看上去，只有樹葉、長滿了細(xì)細(xì)的毛的根，看上去就沒什么，是用什么繁殖的呢?我去問小姑媽，她也不知道，回家之后，我翻開《百科全書》才知道

　　含羞草為直根性植物，須根很少，適宜播種繁殖，而且最好采取直播的方法，以免移栽傷根；若必須移栽者，應(yīng)在幼苗期移栽，否則不易成活，作為一年生栽培的含羞草，一般于早春在室內(nèi)播種。 可以用小盆直播．也可用淺盆養(yǎng)苗分栽。播種土用2成腐葉土、3成園土、5成細(xì)黃砂過篩后混合配制。播種時，先在盆中盛上適量的培養(yǎng)土，鋪平壓實，用噴壺灑透水，待水全部滲透后立即進(jìn)行播種。小盆直播，每盆播種子1～2粒。如用淺盆育苗，則以2cm ×2cm的距離進(jìn)行點播。播后覆土3～5cm，以蓋住種子為宜。盆上蓋玻璃或塑料薄膜保濕，將盆放到20℃左右的散光處。以后見盆土干燥時用浸盆法灌水。約經(jīng)7～10天，種子發(fā)芽出苗。 出苗后，應(yīng)將盆上覆蓋物拿掉，并使逐漸接受陽光。待幼苗長到3cm高時，播在淺盆中的即可分苗移栽。分苗應(yīng)帶土移栽，否則不易成活。剛上盆的幼苗澆透水后，先放到半陰處，待緩苗后再移到陽光充足的地方。而直播在小盆中的可直接放在陽光充足處生長。南方4月中，北方5月初，可將苗盆移出室外培養(yǎng)，并及時澆水經(jīng)常保持盆土濕潤。幼苗長到4片葉時開始追施液肥，一般7－10天追肥一次腐熟淡液肥即可。苗長大后可再換一次盆，但用盆不宜過大，一般定植到15-20cm的中號花盆中即可。我高興的時候問題又來了：“含羞草含羞草為什么會害羞呢？”這個問題《百科全書》里并沒有，只好回家問媽媽了。

　　到了家里，我急忙去問媽媽，不過媽媽的心思一直放在她的美術(shù)上，不太讀科學(xué)書，所以她也答不出來，只好等晚上爸爸回來了再問了。終于到了晚上，我問爸爸，爸爸告訴我：“含羞草細(xì)胞是由細(xì)小如網(wǎng)狀的蛋白質(zhì)“股動蛋白（actin）”所支撐。產(chǎn)生閉合運(yùn)動時，股動蛋白的磷酸會脫落，只要讓含羞草吸收不讓磷酸脫落的化合物，經(jīng)觸碰也不會起變化。土屋教授指出，當(dāng)股動蛋白束散開時，細(xì)胞被破壞，結(jié)果水分跑出來，以致產(chǎn)生閉合運(yùn)動。股動蛋白一般見于動物的肌肉纖維內(nèi)，與肌肉伸縮有關(guān)。沒想到它也存在含羞草內(nèi)，可說是相當(dāng)罕見。

　　植物的運(yùn)動通常是由細(xì)胞內(nèi)膨壓改變造成的。大部分成熟的.植物細(xì)胞都有一個很大的液泡。當(dāng)液泡內(nèi)充滿水分時，就壓迫周圍的細(xì)胞質(zhì)，使它緊緊貼向細(xì)胞壁，而給予細(xì)胞壁一種壓力，使細(xì)胞硬脹，像吹滿了氣的氣球一樣。液泡內(nèi)所含的有機(jī)和無機(jī)物質(zhì)的濃度高低，決定滲透壓的高低，而滲透壓的高低可以決定水分?jǐn)U散的方向。當(dāng)液泡濃度增高時，滲透壓增加，水分由胞外向胞內(nèi)擴(kuò)散而進(jìn)入液泡，增加細(xì)胞的膨壓，使細(xì)胞鼓脹；反之，細(xì)胞則萎縮。這種過程只能造成緩慢的運(yùn)動，例如氣孔的開合。

　　含羞草的葉子如遇到觸動，會立即合攏起來，觸動的力量越大，合得越快，整個葉子都會垂下，像有氣無力的樣子，整個動作在幾秒鐘就完成。它并不是有神經(jīng)系統(tǒng)支配，而是葉柄基部和小葉柄基部一些細(xì)胞的細(xì)胞膜的半透性發(fā)生霎時的變化，引致迅速膨壓變化之故。

　　在葉柄和小葉柄基部都有一個較膨大的部分，叫做 “葉褥”。葉褥對刺激的反應(yīng)很靈敏，在它中心的部分有許多薄壁細(xì)胞。這些細(xì)胞在靜止時會將帶負(fù)電荷的氯離子運(yùn)向細(xì)胞內(nèi)，而把氧離子向細(xì)胞外運(yùn)送，使細(xì)胞膜和鄰近地區(qū)保持一定電位差，叫做靜止電位。當(dāng)外界刺激超過某一定限度時，這種差異通透性會突然改變，帶正電荷的鈣離子大量涌進(jìn)細(xì)胞，而鉀離子卻向反方向進(jìn)行，使膜內(nèi)電位增高，甚至成為正電位，于是產(chǎn)生了動作電位，這種現(xiàn)象叫做去極化。動作電位會傳遞，當(dāng)細(xì)胞到達(dá)動作電位時，也就是產(chǎn)生去極化現(xiàn)象時，細(xì)胞膜的差異通透性會消失，使原來蓄存于液泡內(nèi)之水分在瞬間排出，使細(xì)胞失去膨壓，變得癱軟。故當(dāng)刺激小葉柄基部的葉褥，葉褥上半部薄壁細(xì)胞的膨壓降低，而下半部薄壁細(xì)胞仍保持原來的膨壓，引起小葉片沿著葉柄方向直立。而葉柄內(nèi)的維管束，在葉褥合成一大管道，作容納葉褥排出的水分�！薄芭�，原來小小的含羞草

　　還有這么多知識！”我說。

　　科學(xué)的小論文 篇4

　　去年年底快過節(jié)時，媽媽給我買來了一個水仙花的球莖，我高興極了，我按媽媽說的把它放進(jìn)了盆子里，然后倒進(jìn)干凈的水，并在盆子里放了幾顆小鵝卵石。我每隔三四天換一次水，媽媽說春節(jié)就能開花，還說花特別香。過了幾天，水仙抽芽了，很像蔥苗。大概一個月后，碧綠的'葉片中探出幾棵花苞。春節(jié)快到了，那幾個花苞還是沒有開，它也許不知道我看花的..

　　科學(xué)的小論文 篇5

　　一天，我在家里寫讀書筆記，拿著圓珠筆在寫字，寫完以后，我心里一陣輕松，作業(yè)完成了，好開心。也多虧了我的圓珠筆好朋友的幫忙，要不然讀書筆記還是停留在我的腦海中，不能變成這些生動的文字呈現(xiàn)在我的眼前。轉(zhuǎn)念一想。我的圓珠筆是怎么寫出來字的呢？我平常寫字 的時候，筆尖向下，就能寫出字來，如果我將圓珠筆的筆尖朝上還能流暢的寫出字來么？

　　于是我懷著好奇的心開始了嘗試，我把紙鋪在頭頂上方，然后將圓珠筆的筆尖朝上開始寫起來字，當(dāng)然這樣子寫字是很不舒服的，為了解開心中的疑惑，我決定堅持到底，多試驗一會。我發(fā)現(xiàn)剛開始寫字的時候，圓珠筆還是能流利的寫出字來，可是寫完幾個字以后，就寫不出字來了，我又把紙重新鋪在桌子上，筆尖向下，看看還能不能寫出字來，畫了幾下，筆又重新的`恢復(fù)了正常，這是怎么回事呢？

　　我?guī)е�疑問去查找資料，原來，圓珠筆的筆尖有一個金屬的小圓珠，小圓珠后面的管子里儲存著油墨，圓珠筆就是靠著小圓珠的滾動使油墨順利流到筆尖才能寫字的。在這個過程中，重力起著重要的作用。如果把圓珠筆的筆尖朝上，油墨就會因為重力的作用向下來，無法跑到小圓珠上，這樣圓珠筆只能靠著殘留在筆尖的一點兒油墨寫幾個字，之后就寫不出來了。心中的疑惑終于被解開了，我心中無比的開心�？粗�自己的讀書筆記，更有著一種成就感。

　　通過這次的探索實驗，我明白了在我們的日常生活中，存在著許多的科學(xué)知識，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。如果我們在生活中多思考，多問幾個為什么?懷著不怕困難的決心，并且通過實踐來獲取答案，我們就能獲取更多的科學(xué)知識。

　　科學(xué)的小論文 篇6

　　昨天，我到小賣部去買零食，小賣部的阿姨找給了我一個五角錢的硬幣，我當(dāng)時沒有仔細(xì)看，就直接回家了，回到家我一看，呀！這個硬幣綠乎乎的，這還能用么？肯定不能用了，我心里這樣的斷定，于是我來到洗手間。用清水把這個硬幣洗了一遍，發(fā)現(xiàn)還是綠乎乎的，我決定在多洗幾遍。可是不管我用多少水，洗多少次它還是一如既往的綠乎乎，完全不理會我的一番熱情�？磥砼f顏換新貌是不可能的了。

　　我終于拗不過這塊綠乎乎的硬幣。決定放棄它了，就在我準(zhǔn)備把這個“頑固的家伙”扔進(jìn)垃圾桶時，耳邊傳來了一個熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是疼愛我的奶奶。奶奶說：“別把硬幣扔掉”，我有辦法能夠把它清洗干凈。我的眼睛一亮，要知道那可是5角錢呢？我可以用來買一個練習(xí)本寫作業(yè)呢，我也不想扔掉它的。但是自己洗了那么多次它都頑固不變。我質(zhì)疑的問奶奶：“你真的可以么？”，奶奶自信的說：“我的大孫子，奶奶什么時候騙過你呀，你就等著鑒證奇跡吧！”，聽奶奶這么一說，我可樂了，睜著大眼睛看著奶奶是怎么把這個頑固分子給降服的。只見奶奶神秘兮兮地向廚房走去。奶奶在硬幣上面灑了一些醋，將“頑固的`家伙”泡在醋中，過了一會，等待的過程總是那么漫長，我滿心的期待著鑒證奇跡的時刻的到來，我就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過來一會，奶奶將“頑固分子”取出來了，并且用衛(wèi)生紙將它擦干凈。呀，天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛，剛才那個綠乎乎的“頑固的家伙”竟然變成了從天上掉下來的小星星。閃閃發(fā)光。這是怎么回事呢？我?guī)е�疑問來到了我的小書房。打開了少兒百科全書來閱讀，試圖去找到其中的奧秘。呀！終于找到了，我興奮的叫起來。原來是因為五角硬幣的材質(zhì)為鋼芯鍍銅合金，硬幣表面的綠色物質(zhì)為堿式碳酸銅，它是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)，又稱銅綠，堿式碳酸銅遇到酸性物質(zhì)就會被溶化，硬幣的綠銹就會脫落。這樣硬幣就會變?nèi)�新�?/p>

　　原來生活中有那么多的科學(xué)知識的存在，只要我們仔細(xì)觀察，善于發(fā)現(xiàn)，我們每個人都會成為一個小小的科學(xué)家。

　　科學(xué)的小論文 篇7

　　上個星期，媽媽給我買了一個小巧玲瓏的指南針。

　　我把指南針轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不明白為什么，它的指針總是指著南面。晚上，爸爸回來，他看見我在擺弄指南針，就問：“遇到什么問題啦？”我說：“爸爸，為什么指南針總是指著南面呢？”爸爸說：“指南針是我們的祖先發(fā)明的，我們祖先明白磁石能夠吸鐵，并且制成了能夠自由移動的指南針。為什么指南針能夠指出方向呢？原先，地球是一個十分大的磁體，它和磁鐵一樣，也有兩個極，一個叫地磁北極，一個叫地磁南極。因為指南針是一個磁體，并且能夠移動，而磁鐵是同性相排，異性相吸，所以地球上的指南針就總是一頭朝著地磁北極，一頭朝著地磁南極�！薄班�，原先是這么回事啊，太搞笑了！”我說。

　　爸爸還告訴我，指南針還是我國古代的四大發(fā)明之一，最早的指南針稱為羅盤。我問爸爸：“那么，這個指南針怎樣用呢？”爸爸說：“把它放平，之后指針會受到地磁影響而旋轉(zhuǎn)，等它停下來的時候，其中一頭指的是南方，另外一頭指的是北方。指南針主要是在方向不明的時候，用來分辨方向的，但某些地磁不穩(wěn)定的`地方是不能使用指南針的，比如沙漠中和某些峽谷中�！�

　　輪船在大海上航行，飛機(jī)在天上飛行，都需要指南針指明方向；我們到郊外旅行時，指南針也會給我們帶來很大的幫忙……指南針真是我們的好幫手！

　　科學(xué)的小論文 篇8

　　面包，大家都吃過吧？面包是一種常見的食品，很好吃，一般同學(xué)都很喜歡。但是，在吃的時候，大家有沒有想過，面包的來源呢？這天，就讓我們來研究一下吧！

　　有一次，我以前在網(wǎng)上看過這樣一篇關(guān)于面包的小資料：

　　面包（有誤寫做“面飽”），是一種用五谷（一般是麥類）磨粉制作并加熱而制成的食品。以小麥粉為主要原料，以酵母、雞蛋、油脂、果仁等為輔料，加水調(diào)制成面團(tuán)，經(jīng)過發(fā)酵、整型、成型、焙烤、冷卻等過程加工而成的焙烤食品。

　　從表面、配料上看，面包是一種有營養(yǎng)的食品。但是，任何東西都是有正反面的，面包在吃的時候不可能只有好處而沒有壞處，這個問題大家有沒有思考過呢？但據(jù)我所知，面包也會對人體造成危害！因為面包、餅干、薯片和薯條中內(nèi)含丙烯酰胺，所以，長期使用就會對人體造成危害！而且，假如不留意讓食物烤焦，吃下腹中就會有致癌危險�？窘沟臇|西都對人有害，不只面包，動物實驗的確證明烤焦的.食物會導(dǎo)致動物得到癌癥，研究顯示烤焦的肉類對于人體也有影響，但以動物的量與人類的量換算的話，大概為二萬分之一，因此比例十分地低，就算有這樣的顧慮，，但只要多攝取維他命C，就能夠抑制發(fā)癌物質(zhì)，雖然如此，但是能避免最好盡量避免，尤其是老年人。其實燒烤最大的問題不在于食物，而是加在食物上的油汁，這些油滴落在炭火上，加熱后會產(chǎn)生致癌物質(zhì)，附在烤物上吃入體內(nèi)，長期食用下來，致癌機(jī)率會比較高一些。

　　所以，大家盡量不要長時光吃面包等烤焦的食物，以免對身體造成不必要的危害，并且必須要少吃零食，少吃膨化食品哦！

　　科學(xué)的小論文 篇9

　　科學(xué)往往是很吸引人的，而且科學(xué)還是永遠(yuǎn)探索不完的，永遠(yuǎn)新鮮有趣的。比如，就拿漂浮的雞蛋這一實驗來說，也許很多人都知道，但做實驗的過程遠(yuǎn)比聽說的要新穎。

　　實驗很簡單，材料只有四樣：大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖說簡單，卻能從中收獲無限知識。

　　首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯水，接著輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋在杯中沉入底部后就不動了，似乎在休息。

　　接著我放了1勺鹽，雞蛋沒有動靜；我開始放第2勺鹽，雞蛋仍然安安靜靜的躺在杯底；我一氣之下放了6勺滿滿的鹽，雞蛋沒有辜負(fù)我的期望，上升的一點；最后，我不服輸?shù)姆帕?勺鹽，雞蛋上升指數(shù)又高了些。

　　我聽說別人的雞蛋能漂浮的水中間，就把雞蛋拿出來，用勺子攪拌了一下未融的半成品鹽水，待杯子底部的鹽化了，才慢慢把雞蛋放進(jìn)去，這時，雞蛋不停地上下浮動，我等了一會兒，雞蛋不動了，掙扎著浮出水面。

　　最后，我把剩余的2勺鹽倒入水中，雞蛋逐步上升到水面，如戴著泳圈在自在的游泳，我淘氣的用手指把雞蛋往下壓，松開手指，雞蛋又很快飄回到水面。

　　為什么雞蛋會飄浮起來？我從電腦中取得了收獲：雞蛋剛放進(jìn)清水里的時候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小于本身的'重量，因此它會沉到底部；放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加，當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時，雞蛋就會浮在水的中間；再繼續(xù)加鹽，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時，雞蛋就會浮在鹽水的上面，并且雞蛋頂部露出水面。

　　老師在課堂上告訴我們：任何物體在水里都會受到浮力，受到浮力的大小等于物體排開水的體積的重量，這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其實科學(xué)就和長大要學(xué)的物理差不多。

　　我很驚奇這個小小的實驗居然蘊(yùn)含了如此豐厚的定理，這才明白科學(xué)除了用來放松用來玩，還對我們有很深的重要性。我暗暗下定決心在往后的日子里好好學(xué)物理，好好研究這有趣的科學(xué)。

　　科學(xué)的小論文 篇10

　　我的小發(fā)明----伸縮黑板檫

　　我是一個喜歡思考的孩子，平常生活中就喜歡多為幾個為什么，知道了原因以后，我還喜歡去改造它們，這不，今天我改造的東西，大家肯定猜不著，嘿嘿，這個東西幾乎每個學(xué)生都碰過，我也碰過，不過我們都是在下課的時候碰的，說到這個大家能夠猜出來么？我就不賣關(guān)子了，我來告訴大家吧，答案就是黑板檫。你們都猜對了么？

　　我為什么要去改造黑板檫呢？那是因為老師每次上完課時，黑板都寫滿了字，下課的時候每天的值日生都要把黑板擦干凈，以備下一節(jié)課的老師用。可是有的地方我們都擦不到，我們都必須站在椅子上才能擦到高處的字，但是，站在椅子上又很危險，萬一站不穩(wěn)就會摔下來。我當(dāng)時就想，我要改造黑板檫。

　　但是怎么樣來改造呢？我心中好多個問號？黑板檫需要實用，要能夠擦到低處和高處的字，怎么樣能擦到呢？要是黑板擦能長一截胳膊就好了。這樣低處的可以直接擦，高處的`就把它的胳膊變出來就能擦到高處的字，歐耶！太好了。問題解決了。對就是這樣，“伸縮黑板檫”，就像我們的折疊雨傘的傘架一樣，長長的一個用鐵做的，它有很多小結(jié)，每一小結(jié)可以伸出來也可以縮下去。我把我的想法和我們的老師說了，老師說我真善于思考。還在班級里表揚(yáng)了我善于思考。并且準(zhǔn)備用我們班的班費(fèi)做一個這樣實用的伸縮黑板擦。

　　通過這個小發(fā)明，我覺得只要在生活中善于觀察，多多發(fā)現(xiàn)生活中的一些問題，就能啟迪我們的思考，引導(dǎo)我們?nèi)ヌ骄亢桶l(fā)現(xiàn)。甚至能夠發(fā)明一些能夠幫助我們生活的物品。

　　科學(xué)的小論文 篇11

　　夜，那么靜！月亮圓圓的，像個大玉盤。月光透過窗子照進(jìn)我的家，給屋內(nèi)的一切都披上了一層銀紗，顯得和諧而靜謐。

　　爸爸在看報，媽媽正專心致志地繡著十字繡，小弟弟托著腮幫望著明月發(fā)呆。我突然想起科學(xué)課老師給我們做的“會吃雞蛋的瓶子”實驗。我走到弟弟跟前說：“弟弟，姐有一個會吃雞蛋的瓶子。”

　　“姐，你別蒙我了，哪有‘會吃雞蛋的瓶子’，我才不信呢！”

　　“不信！那你等著瞧�！�

　　于是，我叫媽媽幫我汆熟一個雞蛋，叫爸爸拿一些紙片，一盒火柴，而我呢，就去找一個細(xì)口瓶！等一切準(zhǔn)備就緒，就開始工作嘍！

　　我小心地幫熟雞蛋脫掉“外衣”，然后把紙片撕成長條狀，按老師所說的，我先幫紙片“上火”，然后把它扔進(jìn)瓶子，等火“熄滅”了，我連忙把雞蛋放在瓶口，然后立即把小手松開！

　　最精彩的時刻到了！一秒、兩秒、三秒……“撲通”一聲，雞蛋像滑滑梯一樣，一下子就被瓶子“吃”掉了！爸爸媽媽目瞪口呆，簡直不敢相信這是事實。

　　于是,我告訴他們其中的道理：“爸爸媽媽，我告訴你們，紙片剛燒過時，瓶子是熱的'。而雞蛋‘坐’在瓶口的時候，瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低，瓶內(nèi)的壓力變小，瓶外的壓力變大，所以，瓶子就可以慢慢地把雞蛋‘吃’進(jìn)去啦！”

　　“哦—”爸爸媽媽恍然大悟，“原來這小小的實驗也蘊(yùn)涵了這么多的科學(xué)道理！”爸爸微笑著看著我，眼里充滿了贊許之意！而弟弟卻一臉的茫然，似懂非懂地點了點頭。

　　夜，還那么靜，那輪高掛在天空的圓月和眨著眼睛的星星正對著我笑呢！

　　科學(xué)的小論文 篇12

　　“什么，這不可能！”我的人雖然十分渺小，可是我的大腦里搞不明白的問題就像浩瀚無邊的宇宙一樣。像知道發(fā)生了什么事的話，就繼續(xù)往下讀吧！

　　“啊，奶奶我牙好痛��！”我八歲那年暑假我在老家住了一個月，有一天晚上我睡了，睡著睡著，突然，我的一顆牙劇烈的疼痛起來，把我痛醒了，我趕緊把奶奶叫醒，把事情跟奶奶講了一遍。奶奶想了想說：“哎，我們家沒藥，醫(yī)院也關(guān)門了，這可怎么辦�。　� “嗯~~我知道一個土方子，不如試一試？”“不管了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！”

　　奶奶跑進(jìn)了廚房，過了會奶奶手里拿了一片生姜走了出來，叫我將生姜咬在牙痛的地方。我試了試，一嚼，辣的我眼淚“飛流直下三千尺”嚼著嚼著，“咦？”我的牙竟然不怎么痛了，我問奶奶這怎么回事，奶奶也說不清楚。

　　回到杭州后，我在電腦上查了查資料，原來生姜有止痛消炎的效果，因為辣味刺激到牙神經(jīng)，所以就不疼了，而且生姜有殺滅口腔致病菌的.功能。我每次嚼生姜的時候真的可以緩解牙痛，“藥到病除�！�

　　可是我還有一個問題沒解決，生姜嚼起來太辣了，姜水能不能止牙痛呢？我又查了查資料，姜水也能止牙痛，不過姜水是必須用來漱口才能治牙痛的，效果也很好。

　　我終于得出了一個結(jié)論：姜類只要用的方法沒錯，都能止牙痛。

　　科學(xué)的小論文 篇13

　　科學(xué)小論文之水精靈現(xiàn)形記

　　最近一段時間，一種被稱為水精靈的玩具，出現(xiàn)在大街小巷尤其是學(xué)校周圍的玩具攤上。因為色彩艷麗著實吸引了不少同學(xué)的眼球，不少人抵擋不住小販的吹噓，常買幾只帶回家。開學(xué)初，我們班許多同學(xué)也加入了夠買了水精靈的行列。水精靈是個什么東西，它是用什么做成的，對人體有無害處，懷著這些問題，我展開了對水精靈的調(diào)查。我先對學(xué)校周圍的商家進(jìn)行采訪，想了解這些水精靈是從什么地方批發(fā)來的，有無生產(chǎn)家，是否符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)校周圍的商家對此避而不答，有些甚至威脅我們。我只好改變策略，進(jìn)行暗中調(diào)查，我先買了一袋，當(dāng)即用小刀對水精靈進(jìn)行解剖。立即遭到小販的制止：這都是有生命的東西，老動它，會弄死它的。據(jù)其稱，這是一種類似于蘑菇一樣的人工培育的海底真菌，它質(zhì)地柔軟，無毒、無污染。用手觸摸的`感覺像果凍。當(dāng)用小刀從中間切開后，一股透明的液體隨之流出。憑感覺我覺得這是明膠之類的物質(zhì)，明膠是做果凍的主要材料。這些水精靈有紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，透明的，五顏六色非常漂亮。圓圓的，跟黃豆差不多大小，直徑約為1毫米，捏起來很軟，很有彈性，還有一股淡淡的香味。

　　經(jīng)過初步的觀察，我們覺得這是一種很少見到的兒童玩具。但它為什么有這么多顏色，為什么有氣味那么香的味道，它的成份是什么？我又開始了第二步行動：并且開始記錄：第1天：開始膨脹。我把一滴墨水滴入水中，一會兒水就又變成清的了。我很納悶，難道水精靈是污水清道夫嗎？2-3天后，水精靈長出了尾巴。同時開始脫色，尾巴短小，很像蝌蚪尾巴。。第6天：水精靈開始產(chǎn)卵了。水精靈的卵很圓，可以捏碎，表面光滑。好像不會動。捏碎后里面像碎玻璃，里外都是透明的。我懷疑不是活的，可又會產(chǎn)卵。還十分有彈性，真怪。水精靈整個生長過程就像是一個細(xì)胞分裂過程。后來我上網(wǎng)查才知道水精靈是一種吸水性樹脂，一般是用淀粉混合丙烯腈或丙烯酸酯制成的。它們是膠丸大小的透明小球，有紅的、黃的、藍(lán)的五顏六色，非常搶眼，用小玻璃瓶裝著，每瓶里面大概有10個小球，售價為1元，因為放入水中會有神奇的變化，所以它們也有個很酷的名字——水精靈。這些珠子很軟，很滑，還很濕，在水里膨脹以后，會鼓出一個包，慢慢地分離出來，這就是水精靈的卵。丙烯腈和丙烯酸酯都有一定的毒性，而且商家在制作中也不可能用昂貴的食用色素，可能會添加一些工業(yè)色素，所以建議小學(xué)生最好不要玩這種東西，如果皮膚接觸了就要趕緊清洗，當(dāng)然家長們也要留心，不要讓年齡小的孩子玩耍，以免誤食。不要讓孩子養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣，有些甚至?xí)�偷拿家長的錢，盲目地追隨潮流。有些同學(xué)還把水精靈帶到學(xué)校，在課桌下玩水精靈，不認(rèn)真聽講，分散注意力，從而影響我們的學(xué)習(xí)。

　　遼寧撫順新?lián)釁^(qū)北臺小學(xué)五年級:王千一

　　科學(xué)的小論文 篇14

　　今天下午，陽光明媚，我獨自一人在家里的陽臺上做作業(yè)。突然，門“哐當(dāng)”一聲被打開了，原來是爸爸買了一袋大米回來了，等他把大米背上四樓早已累得氣喘吁吁了，進(jìn)門之后，他就急匆匆地將米袋擱到了廚房里的小方桌上。但見他又突然彎下腰，好像又發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象。我知道老爸是個科學(xué)迷，我想他一定是被什么科學(xué)現(xiàn)象迷住了而在仔細(xì)研究呢。

　　果然，過了一會兒，爸爸興奮地喊我：“敏敏，快來！我給你看一個有趣的現(xiàn)象�！蔽覙O不情愿地走了過去，心想：真是的，我還有家庭作業(yè)沒完成呢！只見爸爸指指桌上的米袋對我說：“你看，在那上面的米袋角并沒有被米盛住，但在這個米袋角的石棉袋上卻為什么粘著許多大米粒呢？”我不以為然地說：“那是因為大米有粘性吧。”“大米是有粘性，但必須是在受潮了以后。而這大米是由曬干的稻谷加工而成的，不可能有這樣大的粘性的呀。如果這樣潮濕的話，我背大米的肩膀上的衣服為什么沒有濕呢？”我被爸爸這話問住了，只得啞口無言了，但又不甘心，還是追問說：“那又是為什么呢？”只見爸爸神秘地一笑，舉起一根手指慢慢靠近那粘有大米粒的袋角，還沒等爸爸的'手指接觸袋子，粘在袋角上的大米粒像受到魔力似的，紛紛快速逃離了袋子而掉到了下部的米堆里。這時，我被看得驚呆了。

　　為了探個究竟，我央求老爸再給我看一次。爸爸笑著答應(yīng)了，只見他把米袋一個角的外面用一只手使勁搓了兩三分鐘，然后把那只角快速地拎了起來，展現(xiàn)在我面前的情形讓我大為疑惑不解——有許多米粒都像被米袋牢牢吸在了上面了，等爸爸的手指接近米袋，但還沒有接觸的時候，那些粘在米袋內(nèi)面的大米竟像著魔似的紛紛逃離了米袋，爸爸的手指移到哪里，哪里的大米就接連不斷地往下“逃跑”。我連忙問：“爸爸，這是為什么呀？是不是經(jīng)過你的摩擦之后產(chǎn)生了什么東西？”爸爸笑笑說：“這是靜電。”“靜電！”我好奇地睜大了眼睛。接著老爸娓娓動聽地給我介紹了有關(guān)靜電的知識，使我大開了眼界。原來，只要物體與物體之間進(jìn)行摩擦就會產(chǎn)生電，駐留在物體表面的電我們就叫它“靜電”。靜電有正電和負(fù)電之分，并且當(dāng)同種電荷相互接近時會產(chǎn)生排斥現(xiàn)象，當(dāng)異種電荷相互接近時會產(chǎn)生吸引現(xiàn)象。而人體有時也往往會帶有一定的靜電。當(dāng)老爸將大米從樓下背到四樓上的過程中，袋中的大米在不斷地與袋子進(jìn)行摩擦，大米和米袋就產(chǎn)生了不同的靜電，所以將米粒牢牢地吸引在袋子上。當(dāng)人體所帶的靜電與大米所帶的靜電屬于同種電荷時就發(fā)生了排斥現(xiàn)象。在明白了道理之后，我們一大一小兩只手輪番在米袋上摩擦，比拼在米袋上“驅(qū)趕”大米粒的本領(lǐng)，玩得不亦樂乎。煞是有趣。我睜大了眼睛，簡直不敢相信這些都是真的。

　　今天我真開心，真正讓我感受到了科學(xué)真奇妙！

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