（優(yōu)秀）化工工藝的論文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文是探討問題進行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么，怎么去寫論文呢？以下是小編幫大家整理的化工工藝的論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

化工工藝的論文1

　　一、精心選擇教材和教學(xué)內(nèi)容。

　　我�；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)英語課程的參考教材是華東理工大學(xué)胡明、劉霞編寫的《化學(xué)工程與工藝專業(yè)英語》。筆者選取該教材里具有代表性的五個單元作為基礎(chǔ)部分，讓學(xué)生掌握化學(xué)化工常見專業(yè)詞匯，了解專業(yè)英語構(gòu)詞規(guī)律，掌握專業(yè)英語中常見句式和翻譯技巧。同時，從ACS、ScienceDirect、RSC、JohnWiley等數(shù)據(jù)庫出版的化學(xué)化工方向的專業(yè)雜志中，精選近三年的文獻作為學(xué)生的參考教材，進行大膽的嘗試。常見的化學(xué)化工英文文獻有三種：全文、快報和綜述。這三種文獻的寫作風(fēng)格和各組成部分（題目、摘要、關(guān)鍵詞、引言、各級標(biāo)題、結(jié)果與討論、結(jié)論、參考文獻等）都有各自的特色。在第一次講述一篇美國人發(fā)表在JournaloftheAmericanChemicalSociety上面的文獻時，同學(xué)們都很好奇，課堂氣氛頓時變得活躍起來。

　　很多學(xué)生反映，這是他們首次接觸到英文文獻。好奇之余，也暴露了一些問題。比如，在短短的三頁文獻上有太多不認(rèn)識的英文專業(yè)詞匯、較多的長難句和定語后置等，給閱讀帶來了極大的不便，論文的寫作風(fēng)格與教材上面的單元有較大差別，同學(xué)們一時間難以適應(yīng)等。隨著教學(xué)時數(shù)的增長，同學(xué)們逐漸適應(yīng)了英文科技文獻寫作的風(fēng)格和格式。比如，美國人寫的科技文章（美式英語）和英國人寫的科技文獻（英式英語）的寫作風(fēng)格就有較大的差別。

　　二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，營造寬松、愉悅的課堂氛圍。

　　興趣是最好的老師，是學(xué)業(yè)成功最重要的心理動力。因此，要讓學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)專業(yè)英語的重要性和必要性。在第一次上課時，筆者就試圖從以下幾個方面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好專業(yè)英語課程的興趣和緊迫感：

　�。�1）讓學(xué)生了解中國化學(xué)工業(yè)和世界化學(xué)工業(yè)的狀況。中國化學(xué)工業(yè)在深化改革中取得重大的發(fā)展，但是與世界發(fā)達國家相比還有一定的差距，在技術(shù)方面還遠遠落后于發(fā)達國家，這就需要同學(xué)們發(fā)揚“師夷長技以制夷”的愛國主義精神。

　　（2）讓學(xué)生了解中國化學(xué)工業(yè)日益成為世界化學(xué)工業(yè)發(fā)展中一支充滿生機和活力的重要力量。許多跨國公司把中國作為投資和貿(mào)易合作的對象，如：巴斯夫、陶氏、聯(lián)合利華、杜邦等。畢業(yè)生要想在這些公司謀得一席之地，就必須具有良好的`語言能力和豐富的專業(yè)知識。

　�。�3）讓學(xué)生認(rèn)識到專業(yè)英語在本科最后兩年學(xué)習(xí)中的重要性。專業(yè)英語知識掌握的好壞，將直接影響著我校化工專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)化工熱力學(xué)（雙語和英語）的效果。此外，本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的環(huán)節(jié)要求學(xué)生翻譯一篇和畢業(yè)論文相關(guān)的英文文獻（譯文字?jǐn)?shù)不少于3000字），撰寫畢業(yè)論文的英文摘要，熟悉本專業(yè)的幾種主要外文期刊。

　　最后，在研究生面試時，很多高校和研究所都要求翻譯一篇或者幾段英文文獻。嘗試將課堂交給學(xué)生，營造寬松、愉悅的教學(xué)氛圍。不論什么課，如果只是老師一味地講解，學(xué)生沒有參與到其中，那么課堂氣氛一定很沉悶。有些老師希望通過提問的方式促進師生之間的互動，但又發(fā)現(xiàn)，中國的學(xué)生，尤其是大學(xué)高年級的本科生，很少有學(xué)生在課堂上愿意主動回答問題。筆者采取的做法如下：明確地告訴學(xué)生，本課程的平時成績占35%，每個同學(xué)至少在課堂上回答一次問題才能得到平時成績，回答問題次數(shù)越多，平時成績越高。這樣一來，就使得本來很沉悶的教學(xué)課堂，氣氛一下子變得非�；钴S，甚至出現(xiàn)多個學(xué)生爭搶回答一個問題的現(xiàn)象。

　　三、以公平為原則，改革單一的考核模式。

　　專業(yè)英語考試的重點應(yīng)放在考察學(xué)生綜合利用專業(yè)英語知識從英文資料中獲取信息的能力。其關(guān)鍵在于學(xué)生能否理解英文文獻資料。筆者認(rèn)為，能夠用自己的語言，將一篇文獻中的工作描述出來，并且能讓同學(xué)們聽懂，就可以稱之為“理解”�；�于這種觀點，筆者采取了全新的考核方式。在第一次課的時候，就將同學(xué)們分成不同的小組（5人一組），老師給出幾十篇英文文獻，要求每個小組從中選擇一篇，并以之為基礎(chǔ)，制作PPT。當(dāng)本學(xué)期課程快結(jié)束時，由其中一個學(xué)生上臺講解他們制作的幻燈片（時間約6min）。

　　講解完畢后，該小組的其他成員和其他小組的學(xué)生均可補充，并回答同學(xué)們和老師提出的問題。最后，根據(jù)學(xué)生在報告中所體現(xiàn)的對文獻的理解程度和回答問題的情況給出考核成績。這種模擬學(xué)術(shù)報告及問答的過程，不僅對學(xué)生專業(yè)英語的應(yīng)用能力進行了考察，還鍛煉了他們制作幻燈片和現(xiàn)場演講的能力。通過這種考核方式，學(xué)生不僅學(xué)到了知識，而且也鍛煉了人際交往和團隊協(xié)作的能力，為以后的應(yīng)聘求職奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　四、結(jié)語。

　　所謂“授人以魚，不如授之以漁”，在有限的化工專業(yè)英語教學(xué)課時內(nèi)，筆者采用這樣的教學(xué)方法對我�；�工專業(yè)連續(xù)三屆學(xué)生進行教學(xué)，取得了良好的教學(xué)效果。學(xué)生不但掌握了基本的化學(xué)化工類專業(yè)詞匯，還掌握了較為完整的專業(yè)英語知識、擴大了學(xué)生的適應(yīng)面，為學(xué)生日后的應(yīng)聘求職和研究生生涯奠定了一定的基礎(chǔ)。

　　自1994年我校開設(shè)化學(xué)工程與工藝專業(yè)以來，十多年間，我�；�工專業(yè)蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)了千余名合格的畢業(yè)生。我�；�工專業(yè)分兩個專業(yè)方向培養(yǎng)，分別是煤化工專業(yè)方向和高分子化工方向，大三第二學(xué)期由同學(xué)們自愿選報專業(yè)方向。據(jù)統(tǒng)計，報高分子化工專業(yè)方向的學(xué)生不足11%，為了了解同學(xué)們的想法，我們對學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，同學(xué)們選擇專業(yè)方向的主要依據(jù)是考慮到就業(yè)的便利。近年來我國，尤其是西部，陜西、山西、寧夏等地煤化工行業(yè)較熱，結(jié)合我院生學(xué)來源，超過一半的學(xué)生在考慮就業(yè)時傾向回原籍工作，于是參照往屆同學(xué)的經(jīng)驗，大多選擇了煤化工方向，無暇顧及到自身的興趣。

　　不少同學(xué)對這兩個方向都不甚了解，對我國化工行業(yè)了解甚少，選報哪個方向都無所謂。還有相當(dāng)一部分學(xué)生反映對專業(yè)的培養(yǎng)計劃不了解，培養(yǎng)計劃在實施過程中課程的設(shè)置和安排不盡合理，課程安排有前松后緊的現(xiàn)象。這些不解和困惑都在很大程度上影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，從側(cè)面反映出我校化學(xué)工程與工藝專業(yè)建設(shè)上亟待解決一些問題。

　　基于以上分析，我認(rèn)為我校要培養(yǎng)滿足市場需求的化工專業(yè)人才應(yīng)該從下面幾點來開展工作。

　　1、調(diào)整培養(yǎng)計劃，進行培養(yǎng)規(guī)范的整體設(shè)計

　　專業(yè)規(guī)范對提高高等教育質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實意義，它是高等學(xué)校以專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革研究為基礎(chǔ)，在改革實踐過程中對有關(guān)專業(yè)的課程體系、知識體系、實踐教學(xué)體系和相應(yīng)的參考指標(biāo)進行整體設(shè)計，專業(yè)規(guī)范對專業(yè)人才設(shè)定培養(yǎng)規(guī)格，擬定培養(yǎng)目標(biāo)。在高等院校進行教育教學(xué)改革過程中，對人才培養(yǎng)規(guī)范進行整體設(shè)計，是開展專業(yè)建設(shè)與深化改革的重要入手點[1]。

　　應(yīng)對當(dāng)前的就業(yè)形勢，制定化工專業(yè)的專業(yè)規(guī)范非常有必要。自1999年以來，高校外延發(fā)展迅速，新增高校、新增專業(yè)多了，人才培養(yǎng)難度更大，要求更高。另外，高等教育大眾化階段教育質(zhì)量呈多元化，亟需制定專業(yè)規(guī)范，一般高校工科專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格的定位決定了人才培養(yǎng)模式的基本框架。

　　2、加速進行我�；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)的認(rèn)證工作

　　化學(xué)工業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱性行業(yè)，為了讓高校能更好的為社會服務(wù)，高等院校為化工行業(yè)提供主要人力資源，教育部自20xx年啟動了化工專業(yè)認(rèn)證試點工作，目前已有6個專業(yè)點進行了試點工作[2]。化工行業(yè)對人才的評價標(biāo)準(zhǔn)和要求，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　�。�1）有良好的職業(yè)道德，了解本行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)，體現(xiàn)出較好的人文素養(yǎng)。

　　（2）數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)較好，工程基礎(chǔ)知識扎實，掌握一定的經(jīng)濟管理知識；掌握化學(xué)工程、化學(xué)工藝學(xué)科的基本理論、基本知識，了解本專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢；具備運用現(xiàn)代獲取專業(yè)信息的能力。

　　（3）具備化學(xué)與化工實驗技能，有工程實踐經(jīng)歷，具備能力，接受過科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練，能夠運用所學(xué)知識和技術(shù)手段分析并解決工程問題。

　　（4）具有較強的組織管理能力，表達流利，人際交往能力突出，有較強的團隊協(xié)作精神。

　�。�5）具有終身學(xué)習(xí)能力和國際視野。與以上標(biāo)準(zhǔn)相對照，我校在培養(yǎng)化工人才方面還存在著明顯的缺陷和不足。還有很多工作要做。

　　結(jié)合行業(yè)要求分析，我�；�工專業(yè)目前存在的問題主要有：

　�。�1）教師隊伍中普遍經(jīng)歷單一，缺乏工程師經(jīng)歷。

　　（2）實踐教學(xué)環(huán)節(jié)不完善，學(xué)生工程實踐能力較弱，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不足，學(xué)校與工業(yè)界聯(lián)系不夠緊密。

　�。�3）缺乏對學(xué)生的團隊精神的系統(tǒng)訓(xùn)練。

　�。�4）畢業(yè)生的調(diào)查與跟蹤機制不夠完善等。除此之外，缺乏科學(xué)的學(xué)生考評機制，缺乏畢業(yè)生跟蹤與反饋體系。因此要針對這些問題，以專業(yè)認(rèn)證為契機，有目的的開展工作。

　　3、靈活設(shè)定培養(yǎng)方向

　　專業(yè)方向的設(shè)置是高校人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，開設(shè)什么樣的專業(yè)方向，關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的專業(yè)人才，培養(yǎng)出來的人才是否符合社會的需求，這個問題關(guān)系到一個專業(yè)的前途命運。在充分利用我校資源的同時，在專業(yè)方向設(shè)置上體現(xiàn)差異，強化特色，做到以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。在開設(shè)專業(yè)方向的問題上，要避免與周圍同區(qū)域、同等水平的院校趨同，以減少資源的浪費，避免在人才培養(yǎng)上出現(xiàn)重復(fù)和過度競爭，充分體現(xiàn)差異[3]。

　　4、優(yōu)化各級結(jié)構(gòu)，提高培養(yǎng)質(zhì)量

　　當(dāng)前，大學(xué)生畢業(yè)后難就業(yè)已經(jīng)成為社會主要關(guān)注的問題，也是每所高校所面臨的最為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。要解決這個問題除了國家宏觀上的一些制度和政策的支持外，高校還應(yīng)該根據(jù)市場所需人才，有針對性的提高培養(yǎng)質(zhì)量。提高培養(yǎng)質(zhì)量，既要從宏觀上把握高等教育的結(jié)構(gòu)，明確學(xué)校、院系和學(xué)科的定位，滿足地方經(jīng)濟社會的發(fā)展對高等教育的要求，另外，要從微觀上、從學(xué)校本身把握高等教育的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，理順專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)與理論結(jié)構(gòu)，使我們培養(yǎng)的人才和社會需求相一致[4]。

　　我國的高等教育逐漸從精英教育轉(zhuǎn)向大眾化教育階段，大學(xué)之間的功能也由以前的趨同轉(zhuǎn)向為逐漸分化，這就使得學(xué)校的專業(yè)定位顯得尤為重要。我�；�工專業(yè)應(yīng)根據(jù)主要生源地的用人需求，將培養(yǎng)的方向和層次準(zhǔn)確定位，針對培養(yǎng)什么樣規(guī)格的人才，滿足哪些領(lǐng)域的社會需求等這些問題開展廣泛的研究，謹(jǐn)慎決定。此外，認(rèn)真處理好專業(yè)建設(shè)中適應(yīng)與對口的關(guān)系，在一般的學(xué)校，學(xué)生是直接面對市場就業(yè)的，應(yīng)該將專業(yè)設(shè)置得窄一點，對口性更強一點[4]。

　　通過以上論述可以看出，要想擴大我校化工專業(yè)在西部地區(qū)的辦學(xué)影響力，還需要我們多了解學(xué)生的思想動態(tài)，提升認(rèn)識水平，根據(jù)市場的需求，提高培養(yǎng)質(zhì)量，能夠很好的在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮主要作用，扎扎實實做好專業(yè)建設(shè)工作。相信在不遠的將來，我�；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)一定會成為西部最具影響力的王牌專業(yè)，為我國化工行業(yè)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才。

化工工藝的論文2

　　摘要：在我們常見的化工生產(chǎn)中，所使用的大部分材料都是危險化學(xué)品，特別是在一些化工工藝有高溫高壓為反應(yīng)條件的生產(chǎn)中，反應(yīng)相對激烈，而且還會釋放出大量的熱量，產(chǎn)生氣體，由此很容易引發(fā)一些安全事故，如火災(zāi)、化學(xué)材料泄露、爆炸等事故，所以在化學(xué)生產(chǎn)中，我們需要一些措施來盡可能的避免安全事故的發(fā)生，在本文中，我們對各種有可能出現(xiàn)的事故的安全問題進行分析。

　　關(guān)鍵詞：化工工藝；安全問題；工藝設(shè)計

　　我們目前很多化工工藝的設(shè)計在生產(chǎn)過程中都存在著安全問題，而化工生產(chǎn)的工藝設(shè)計中，化工工藝是影響的安全的關(guān)鍵因素，所以在化工工藝設(shè)計中應(yīng)該對生產(chǎn)中的安全問題進行有效的控制，在化工工藝設(shè)計與生產(chǎn)過程中一定要按照相關(guān)政策嚴(yán)格執(zhí)行，對化工工藝設(shè)計中可能存在的安全問題進行有效的控制，并且對化工工藝設(shè)計要嚴(yán)格控制，這樣才能保證化工工藝設(shè)計的發(fā)展快速穩(wěn)定。

　　1、關(guān)于化工工藝設(shè)計

　　1.1化工工藝設(shè)計的內(nèi)容

　　化工工藝設(shè)計主要包括三個方面：工藝流程、設(shè)備布置、管道布置，首先設(shè)計人員要對工藝流程有一定的了解，之后根據(jù)工藝進行計算并繪制流程圖，然后通過工藝計算和流程圖提出設(shè)備需要具備的條件，然后交給設(shè)備專業(yè)的人員，并且提供出設(shè)計所需的相關(guān)參數(shù)，而且還要提供工藝控制方面的參數(shù)，以此來作為自控專業(yè)儀表選型的依據(jù)，然后工藝在根據(jù)工藝流程圖來進行設(shè)備的初步布置，最后在有管道專業(yè)根據(jù)設(shè)備布置圖配管完成最終的管道布置。

　　1.2化工工藝設(shè)計的特點

　　化工工藝的種類有很多，而且規(guī)格更是大相徑庭，這樣的話對于設(shè)備的選用就提出了很高的要求，所以化工工藝設(shè)計的工作量是非常大的，但是在時間方面又不能太過拖延，這也是化工工藝設(shè)計的一個特點，一般來說，化工工藝的總體投資都是非常多的，像反應(yīng)裝置、設(shè)備系統(tǒng)等項目都是非常復(fù)雜的，熱切化工工藝中所使用的材料也是非常特殊的，為了可以更快的投入生產(chǎn)和使用，并且在短期內(nèi)就可以占領(lǐng)市場，化工工藝的設(shè)計必須要具有較高的工作效率，在很多化工企業(yè)為了減少設(shè)計周期，大多是采用邊生產(chǎn)，邊設(shè)計的方式，這種方式雖然減少了工作周期，往往忽視了安全問題，因此對化工生產(chǎn)中的各個環(huán)節(jié)埋下了很多的安全隱患，因為各種化工生產(chǎn)規(guī)模不同，為了減少化工工藝設(shè)計的經(jīng)費，在一些設(shè)計和實際操作沒能按照相關(guān)規(guī)定進行，有的時候為了獲得需要的工程數(shù)據(jù)，化工工藝設(shè)計的規(guī)模也會進行一定程度的增長，化工工藝設(shè)計要考慮最多的問題就是安全問題，對平常生產(chǎn)過程中各個階段存在的安全隱患都要進行嚴(yán)格的識別和控制，盡可能的將各種隱患都做好相應(yīng)的安全預(yù)案，以此來保證化工生產(chǎn)的安全性。

　　2、化工工藝設(shè)計中的安全問題

　　2.1化工反應(yīng)裝置的安全問題

　　化工反應(yīng)時化工產(chǎn)品的核心，在化工反應(yīng)中，會出現(xiàn)各種各樣的安全隱患，在生產(chǎn)過程中很容易產(chǎn)生安全事故，尤其是在化工反應(yīng)裝置方面，存在著很多不可控制的因素，在反應(yīng)裝置設(shè)計時，必須要進行準(zhǔn)確的計算和嚴(yán)格的分析，化工工藝設(shè)計時要考慮到各個反應(yīng)物的反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)時產(chǎn)生的熱效應(yīng)，為了準(zhǔn)確的控制化學(xué)反應(yīng)，在工藝設(shè)計時要嚴(yán)格控制各個材料的`進料量，對于反應(yīng)的熱量要準(zhǔn)確的控制好，對于設(shè)備的冷卻能力也要有較高的要求，在控制反應(yīng)速率方面我們可以設(shè)計成多級反應(yīng)的模式，然而在我們實際的生產(chǎn)過程中，由于各種原因，無法達到設(shè)計時的理論數(shù)據(jù)，所以在生產(chǎn)時經(jīng)常會對設(shè)備產(chǎn)生一定的損害，往往會因為超壓或者超溫致使化工設(shè)備變形，如果這種問題不能及時的解決，那么很容易產(chǎn)生安全事故，針對這一問題，我們在對于化工設(shè)備的設(shè)計時應(yīng)該加入適當(dāng)?shù)膲毫︶尫叛b置。

　　2.2設(shè)備管道的安全問題

　　在化工生產(chǎn)的過程中，管道運輸?shù)牟牧弦话愣际且兹家妆�、腐蝕性強的物品，如果管道在運輸?shù)倪^程中出現(xiàn)泄露的話，有毒有害的化學(xué)物質(zhì)將會暴露在自然環(huán)境中，對環(huán)境的危害是非常大的，而且這種情況對化工生產(chǎn)也是很大的安全隱患，如果因為管道泄露而造成化學(xué)反應(yīng)中各成分不能按照設(shè)計比例進行反應(yīng)，那么很容易就會出現(xiàn)一系列的不合格產(chǎn)品，甚至在一些關(guān)鍵的反應(yīng)中有可能出現(xiàn)超高溫甚至是爆炸的情況，在管道方面為了盡量保證安全性，這就對管道的材料和接頭、拐彎處選用合適的直徑和正確的材料，在這些容易出現(xiàn)泄露的地方都是應(yīng)該重點關(guān)注的，在這些地方不僅材料要有針對性的選擇，而且在施工的過程中也要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定來執(zhí)行，一定不能偷工減料，而且在管道的設(shè)計中，應(yīng)該加入避免出現(xiàn)水錘、氣液共存現(xiàn)象而導(dǎo)致危害管道安全的情況出現(xiàn)。

　　3、加強化工工藝設(shè)計安全控制的措施

　　3.1加強化工工藝路線安全設(shè)計

　　化工生產(chǎn)的連續(xù)性是非常強的，而且施工工藝也非常復(fù)雜，所以說化工生產(chǎn)中各種生產(chǎn)環(huán)節(jié)在安全性上都應(yīng)該做到最好，將危險的可能性降到最低，而且一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題那么很可能會影響到整個生產(chǎn)的線路，在化工工藝設(shè)計時應(yīng)盡可能地選擇低危險性的物料和反應(yīng)方式，在可以選擇多種方案是應(yīng)該以安全性最高的情況方式選擇，并且在可能的情況下盡量避免危險性高的線路。

　　3.2化工工藝反應(yīng)裝置的選擇

　　在化工生產(chǎn)過程中，一般都會涉及到多個化學(xué)反應(yīng)類型，如置換反應(yīng)、取代反應(yīng)、裂解、聚合、氧化、還原、縮合反應(yīng)等等，不同的反應(yīng)有不同的特點，所以在設(shè)計時應(yīng)該有針對性的選擇材料，而且在設(shè)計時必須要考慮到高溫、高壓等反應(yīng)時，容器可以承受的程度，所以說在材料強度和穩(wěn)定性都是反應(yīng)裝置的設(shè)計方面必須要考慮的問題。

　　4、結(jié)束語

　　化學(xué)生產(chǎn)的過程中，常常會涉及到一些危險品，而且化學(xué)生產(chǎn)的反應(yīng)過程大多是高溫、高壓的條件下進行的，而且在生產(chǎn)過程中還涉及到管道運輸?shù)膯栴}，如果在管道的方面出現(xiàn)安全問題那么對整個生產(chǎn)線都有很大的隱患，所以在設(shè)計時因該在保證生產(chǎn)線安全的情況下保證設(shè)計的快速，高效以及穩(wěn)定的生產(chǎn)線，只有更快、更穩(wěn)定的發(fā)展，才能為企業(yè)創(chuàng)造出更多的效益，并且可以有效的推動我國化工工藝的作用。

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　　[1]李躍云,董喜紅.淺析化工工藝設(shè)計中安全危險的識別與控制[J].黑龍江科技信息,20xx(09):23-27.

　　[2]趙強.淺談對化工工藝設(shè)計中危險因素控制的思考[J].化工管理,20xx(22):18-26.科學(xué)技術(shù)

化工工藝的論文3

　　【摘 要】本課程講授內(nèi)容的變化在突出教材重點的基礎(chǔ)上，引入了與本課程緊密相關(guān)的安全工程重要分析方法事故樹分析方法，在教學(xué)效果上看既提高了學(xué)生對重點知識的掌握程度又達到了拓寬學(xué)生知識面的目的。

　　關(guān)鍵詞:事故樹；化工安全；中毒

　　0 引言

　　化工安全與環(huán)保是化學(xué)工程與工藝專業(yè)的一門必修課，以安全理論為指導(dǎo)與化工生產(chǎn)實踐密切結(jié)合，圍繞火災(zāi)、爆炸和中毒事故的預(yù)防，構(gòu)建了一個比較完整、通用的化工安全技術(shù)體系。本課程是一門綜合性和交叉性的課程[1]。由于本專業(yè)學(xué)生在安全系統(tǒng)工程方面知識的匱乏，導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中往往單一的變成對化學(xué)知識的學(xué)習(xí)而無法與安全有更深層次的結(jié)合。因此，在本課程的教學(xué)過程中融入一些安全系統(tǒng)工程中重要的分析方法顯得尤為重要和迫切。

　　1 內(nèi)容講解和學(xué)習(xí)方法

　　本文以第五章中毒事故與通風(fēng)置換技術(shù)中的中毒事故預(yù)防知識講解為例[2]，引入安全系統(tǒng)工程中事故樹分析方法對中毒事故的預(yù)防進行深入講解。

　　1。1 事故樹介紹

　　事故樹是用來描述事故因果關(guān)系的且有方向性的“樹”，在安全系統(tǒng)工程，它是一種重要的分析事故原因的方法[3]。它可以對各種系統(tǒng)的危險性進行安全性評價，既可用來定性分析，可以用來進行定量分析[4]。

　　事故樹進行分析的步驟如下：

　�。�1）繪制事故樹。在認(rèn)真了解相關(guān)的安全操作規(guī)程，及總結(jié)收集相關(guān)類似的事故資料的基礎(chǔ)上，認(rèn)真繪制出氯氣急性中毒的事故樹見圖1。

　　（2）運用布爾代數(shù)求最小割集。最小割集是導(dǎo)致頂上事件發(fā)生的最低限度的基本事件的集合，事故樹的最小割集越多，事故系統(tǒng)就越復(fù)雜，事故發(fā)生的幾率也越大，在最小割集太多不好分析時，也經(jīng)常利用事故樹的成功樹求出事故樹的'最小徑集，針對最小徑集進行定性或定量分析，最終作出事故的控制措施。

　�。�3）結(jié)構(gòu)重要度分析，是從事故樹結(jié)構(gòu)上分析各基本事件的重要程度。即在不考慮各基本事件的發(fā)生概率，分析各基本事件的發(fā)生對頂上事件發(fā)生所產(chǎn)生的影響程度。

　�。�4）每一組最小割集是反映事故樹中可能引起頂上事件發(fā)生的一個基本事件組合，據(jù)此可有的放矢地制定預(yù)防控制措施。

　　T—氯氣急性中毒；M1—氯氣泄漏；M2—泄漏區(qū)防護不當(dāng)；X1—泄漏區(qū)氯氣濃度達到有害濃度；X2—氯氣瓶體破裂；X3—氯氣瓶出口閥損壞；X4—人員不會使用防護用具；X5—泄漏區(qū)無防護用具；X6—防護用具失效

　　圖1 氯氣中毒事故樹

　　1。2 事故樹分析

　　事故樹定性分析：

　�。�1）求最小割集：

　　T=M1·X1·M2

　　=（X2+X3）·X1·（X4+X5+X6）

　　=X1X2X4+X1X2X5+X1X2X6+X1X3X4+X1X3X5+X1X3X6

　　事故樹有6個最小割集，數(shù)目較多分析起來較為繁雜。

　�。�2）求最小徑集：由對偶成功樹得：

　　T'=M1'+X1'+M2'

　　=X2'X3'+X1'+X4'X5'X6'

　　由上式可知本事故樹有三個最小徑集，相比最小割集要簡單，最小徑集分別是

　　P1={X1}

　　P2={X2，X3}

　　P3={X4，X5，X6}

　�。�3）結(jié)構(gòu)重要度分析：本事故樹的最小徑集中，P1只有單元素X1，所以X1的重要度系數(shù)最大，P2中有兩元素，且該兩元素不在其他徑集中重復(fù)出現(xiàn)，所以X2與X3重要度系數(shù)相等且小于X1，P3中有三個元素且不在其他徑集中重復(fù)出現(xiàn)，所以X4、X5、X6重要度系數(shù)相等且重要度系數(shù)最小。按結(jié)構(gòu)重要度系數(shù)排序有

　　I？椎（1）>I？椎（2）=I？椎（3）>I？椎（4）=I？椎（5）=I？椎（6）

　�。�4）定性分析：綜上說明事故樹的最小割集有6個，比較多，說明發(fā)生氯氣泄漏中毒的途徑是比較多的，而最小徑集有3個相對較少，表明只要控制住3種途徑的基本事件不發(fā)生，就能避免氯氣泄漏中毒事故的發(fā)生。

　　從最小徑集的分析結(jié)果來看，不管氯氣泄漏與否，如果氯氣儲存場所的氯氣濃度不超標(biāo)則不會造成人員傷害事故，但一旦氯氣泄漏想要氯氣濃度不超標(biāo)往往不容易做到。因而，防止瓶破裂與瓶出口閥損壞就顯得尤為重要，最后也要做好防護用具的儲備工作預(yù)防措施。

　�。�1）首先最重要的是嚴(yán)格控制氯氣瓶庫的氯氣濃度，加強通風(fēng)。

　�。�2）嚴(yán)格按照《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》進行管理，加強對瓶體及其附件的檢查。

　�。�3）重視起防護用具的管理及相關(guān)安全教育。

　　2 結(jié)論

　　通過引入了與《化工安全與環(huán)�！氛n程緊密相關(guān)的安全工程重要分析方法事故樹分析方法，對中毒事故與通風(fēng)置換技術(shù)加以系統(tǒng)化地講解，對本課程的教學(xué)進行初步探索。在以后的教學(xué)中要繼續(xù)完善改進，以適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求。

　　【參考文獻】

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化工工藝的論文4

　　首先說的是化工工藝在化工領(lǐng)域中的地位和作用，如果把化工廠比作一個電腦的話，化工機械設(shè)備相當(dāng)于電腦的硬件設(shè)施，那化工工藝就相當(dāng)于是電腦運行的軟件系統(tǒng)。如果沒有化工工藝操作，那么化工廠里的所有設(shè)備都是無意義的擺設(shè)。化工工藝是專業(yè)性較強的課程，是一門涉及無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程學(xué)及化工機械等多門學(xué)科的綜合課程。強調(diào)化工生產(chǎn)的產(chǎn)品類別和操作單元，并具有較強的連續(xù)性和綜合性，要求學(xué)生具有扎實的化學(xué)化工基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)，對典型的化工、石油化工的生產(chǎn)有較深入的認(rèn)識。

　　對于初中畢業(yè)生來學(xué)習(xí)這門課來說，還是有一定難度的。

　　第一，這門課程涉及面廣、理論多，實際工作當(dāng)中動腦多于動手。本門課不僅涉及到基礎(chǔ)的化學(xué)理論知識，還有機械、電器自動化方面的知識。因為化工生產(chǎn)以工藝流程為核心，確定一個工藝路線和工藝條件需要綜合考慮溫度、壓強、流速、物態(tài)等各個方面的因素，所有課程設(shè)計面比較大，初學(xué)這門課常感覺摸不著邊際，沒有主線和思路。

　　第二，學(xué)習(xí)這門課要把握好化工生產(chǎn)特點。對一個化工生產(chǎn)過程或一個具體的工藝流程，起初從表面上看很復(fù)雜繁瑣，但都有規(guī)律可尋。其實任何一個化工過程都由三大塊組成，即原料的預(yù)處理、核心反應(yīng)和凈制為成品這三部分組成。只要遵循這個規(guī)律，讓學(xué)生用這三步工藝過程去學(xué)習(xí)看待任何工藝流程都會簡單明了了。

　　第三，單元操作的學(xué)習(xí)很重要。這門課的名字雖然叫化工工藝，但每個工藝過程都是由若干相對獨立的單元操作組成，即使同一產(chǎn)品有不同的生產(chǎn)工藝流程，但其基本的單元操作都是相同的。第四就是這門課所講述的內(nèi)容都是在平常生活中不容易見到的，只講理論顯得很生澀枯燥，如果有直觀的物體或多媒體課件的話，會使學(xué)習(xí)效果和興趣有極大的提高。

　　對化工工藝這個專業(yè)的就業(yè)狀況和工廠的實際崗位狀況，近幾年我參加了一些招聘會，也關(guān)注過很多化工企業(yè)的網(wǎng)站和網(wǎng)上的一些招聘信息�；�工企招聘，從專業(yè)上看：需求最多的就是化工工藝，其次是化工機械設(shè)備，再者就是化學(xué)儀表電器自動化。從學(xué)歷層次上看：招聘的人數(shù)多少與學(xué)歷層次高低成反比。也就是說，中專中技類的人數(shù)最多，通常占到六成以上。這就要求我們在教學(xué)內(nèi)容上要突出理論知識的應(yīng)用和實踐能力的培養(yǎng)�；�礎(chǔ)理論教學(xué)要以應(yīng)用為目的，以必需和夠用為度；專業(yè)課教學(xué)要加強針對性和實用性；增加課堂上的信息量，要及時反映科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的最新成果。減少實驗教學(xué)的'演示、驗證性，增加培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和綜合技術(shù)運用能力的工藝性、綜合性內(nèi)容。建設(shè)基本技能、專業(yè)技能、技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練相結(jié)合，能夠形成教學(xué)、生產(chǎn)、管理培訓(xùn)相結(jié)合的實習(xí)、實訓(xùn)基地。在傳授知識的同時要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和創(chuàng)新精神，將素質(zhì)教育和能力培養(yǎng)貫穿于教學(xué)過程的始終。課程設(shè)置中的每一門課程，都要與能力培養(yǎng)相對應(yīng)，即在完成課程教學(xué)的同時，也達到能力培養(yǎng)的要求。在教學(xué)手段上應(yīng)盡可能采用先進技術(shù)，使課程體系和教學(xué)內(nèi)容建立于現(xiàn)代化教育技術(shù)的平臺上。

　　在教學(xué)方法上采用啟發(fā)式、講座式、提問式，以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，促進學(xué)生個性發(fā)展，因材施教。對于專業(yè)課要以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，通過重新整合、削枝強干，突破學(xué)科性的束縛，形成了講、練、操作融為一體的課程結(jié)構(gòu)。如：打破無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)的學(xué)科界限，從職業(yè)需要出發(fā)，從文化素質(zhì)著眼，整合為化學(xué)基礎(chǔ)課；將原來的工業(yè)電器和工業(yè)儀表及自動化兩門課程整合為工業(yè)電器與儀表；化工單元過程及操作課程是在原化工原理課程的基礎(chǔ)上，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，加強了操作技能的教學(xué)和練習(xí)，對于一些理論推導(dǎo)做了適當(dāng)?shù)南鳒p，形成了化學(xué)工藝專業(yè)融理論、實踐和技能訓(xùn)練于一體的一門主干專業(yè)課程，教學(xué)與操作交互進行；化學(xué)工藝課程糾正專業(yè)理論偏多、偏深的傾向，增加主要工藝操作技術(shù)和分析處理一般故障等理論聯(lián)系實際的內(nèi)容等。

化工工藝的論文5

　　研究課題

　　年產(chǎn)3000噸磷酸三苯酯的工藝設(shè)計

　　研究意義及現(xiàn)狀

　　塑料在建筑、交通、航空、電器、日用家具等領(lǐng)域中應(yīng)用越開越廣，但由于塑料的可燃性而造成的火災(zāi)事故也日益成為一個重大的問題，因而阻燃劑的研究與生產(chǎn)發(fā)展速度突飛猛進。有機磷系阻燃劑的阻燃性能優(yōu)良，對環(huán)境較友好，在阻燃劑領(lǐng)域備受關(guān)注并極具發(fā)展前景，在我國具有較大的發(fā)展?jié)摿�和空間。但是由于有機磷系阻燃劑自身的`一些缺陷，熱：多為液體、揮發(fā)性大、發(fā)煙量大、熱穩(wěn)定性較差等，促使其應(yīng)用受到了限制。因此，對有機磷系阻燃劑的研究還有待繼續(xù)加強。磷酸三苯酯是用途廣泛，應(yīng)用效果良好的阻燃劑之一，可作為纖維素樹脂、乙烯基樹脂、天然橡膠和合成橡膠的阻燃性增塑劑，其阻燃率高，阻燃產(chǎn)品具有良好的力學(xué)性能保持率、透明性、柔軟性和韌性。隨著我國對塑料應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大和深入，磷酸三苯酯的需求量將會越來越大。因此，磷酸三苯酯的生產(chǎn)具有極其廣闊的市場前景。

　　目前國內(nèi)只有少量工業(yè)用磷酸三苯酯的生產(chǎn)、使用廠家，而且，在進出口貿(mào)易也很少。因此，磷酸三苯酯的市場完全需要開拓。

　　研究方案

　　本課題遵循的設(shè)計原則和指導(dǎo)思想：

　　(1)大力推進技術(shù)進步，積極采用新工藝、新技術(shù)，解決以往陳舊工藝的缺點和弊端。

　　(2) 設(shè)計中盡一切努力節(jié)能降耗，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，減少一次水的用量。

　　(3) 設(shè)計中選用環(huán)保生產(chǎn)工藝路線，生產(chǎn)過程中盡量減少三廢排放，同時三廢治理要做到同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)、并考慮環(huán)保的綜合治理

　　生產(chǎn)方法

　　苯酚﹑氫氧化鈉﹑三氯氧磷摩爾配比為0.90:0.99:0.33在二氯甲烷作為有機溶劑的有機相中進行酯化反應(yīng)，生成磷酸三苯酯。采用間歇操作，反應(yīng)方程式：

　　3c6h5oh + 3naoh +pocl3h2o +3nacl +po(c6h5o)3

　　預(yù)期目標(biāo)

　　生產(chǎn)工藝具有反應(yīng)溫度低、反應(yīng)速度快﹑合成工藝綠色環(huán)保﹑工藝簡單﹑能耗低﹑產(chǎn)品收率高成本低廉且易工業(yè)化等優(yōu)點，合成的磷酸三苯酯達到規(guī)格，收益良好。

　　進度安排

　　2.26~3.22：分析課題，收集相關(guān)資料，查閱中英文文獻，確定初步的生產(chǎn)工藝，并完成開題報告;

　　3.23~4.23：由確定的生產(chǎn)工藝初步開始物料衡算，能量衡算，從而確定設(shè)備的的型號。最后進行投資估算。

　　4.24~5.25：撰寫畢業(yè)設(shè)計論文，提交初稿，同時不斷修改、完善論文;

　　5.25~5.30：準(zhǔn)備ppt及畢業(yè)論文答辯。

　　參考文獻

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化工工藝的論文6

　　摘要：通過對化工工藝設(shè)計中管道設(shè)計壓力和溫度的確定，阻火器的選擇，安全閥設(shè)定等易錯問題進行分析，找出原因，并提出解決的建議，降低安全隱患。

　　關(guān)鍵詞：化工工藝；設(shè)計；阻火器；安全閥

　　近些年來，化工行業(yè)有了突破性的成果，對推動社會進步起到了重要的作用。對于化工行業(yè)來說，化工工藝的科學(xué)設(shè)計至關(guān)重要，要想設(shè)計好化工工藝，不僅僅需要扎實的理論基礎(chǔ)，還需要有豐富的實踐經(jīng)驗，這樣才能夠達到預(yù)期的效果。一些年輕的設(shè)計人員在化工工藝設(shè)計中，往往不能找到一個合理的數(shù)值，要么存在安全隱患，要么存在材料浪費，這些問題非常的值得研究，本文將圍繞一些典型問題進行探討。

　　1管道設(shè)計壓力和溫度的確定

　　1.1管道設(shè)計壓力的確定

　　所謂的管道設(shè)計壓力，就是指管道在極限的工作狀態(tài)下，能夠正常工作而不發(fā)生破壞的最小安全壓力。管道的設(shè)計壓力是否合理對于真?zhèn)�系統(tǒng)的正常運行有著重要的影響。一般來說，在設(shè)計的設(shè)計中，管道設(shè)計壓力的確定都會參考這些原則：管道的設(shè)計壓力一定要小于管道在極限工作狀態(tài)下能夠承受的最大工作壓力，否則就會有安全隱患壓力；管道的壓力到了一定的數(shù)值，都會有專門的裝置進行泄壓，泄壓的壓力值應(yīng)該小于管道的設(shè)計壓力，這樣才能夠真正的發(fā)揮出它的作用；化學(xué)裝置中的連接管道，其設(shè)計壓力應(yīng)該比化學(xué)裝置本身的壓力適當(dāng)?shù)拇笠恍�；在化學(xué)裝置中，部分管道會用來傳送一些沸點比較低的物質(zhì)，這時候在確定設(shè)計壓力的時候，就應(yīng)該參考輸送物質(zhì)靜止?fàn)顟B(tài)下的最大蒸汽壓力；對于離心泵來說，在確定出口管道的設(shè)計壓力的時候，要參考泵的關(guān)閉壓力，其數(shù)值應(yīng)該比關(guān)閉壓力要大；對于往復(fù)泵來說，在確定其出口管道壓力的時候，必須要確保其泄壓裝置壓力的數(shù)值大于其設(shè)計壓力，這樣才能夠確保泄壓裝置在整個系統(tǒng)中的泄壓作用；在設(shè)計壓縮機排出管道的.設(shè)計壓力的時候，要考慮到泄壓裝置的設(shè)定壓力和壓縮機出口至泄壓裝置之間最流量下的壓力差，其設(shè)計壓力應(yīng)該大于這個壓力差；真空管道的設(shè)計壓力應(yīng)該區(qū)分兩種情況，分別是有泄壓裝置的管道和沒有泄壓裝置的管道，對于有泄壓裝置的管道，應(yīng)該取最大壓差的1.25倍或0.1MPa的最小值，參考外部的壓力情況，對于沒有泄壓裝置的管道，可以直接取0.1MPa。

　　1.2管道設(shè)計溫度的確定

　　所謂的管道溫度設(shè)計問題，就是指在化學(xué)裝置在正常工作的情況下，其管道材料位于設(shè)計壓力下所達到的溫度。管道的設(shè)計溫度對于整個設(shè)備的正常運行有著重要的影響，一般來說，在進行管道設(shè)計溫度取值的時候，都是參考正常的操作溫度，然后在這個溫度的基礎(chǔ)上根據(jù)實際情況適當(dāng)?shù)脑黾右欢ǖ臏囟�，這就是管道的設(shè)計溫度，當(dāng)流體的操作溫度大于300℃的時候，一般來說這個增加的溫度應(yīng)該比15℃要大，當(dāng)流體的操作溫度小于30℃的時候，這個增加的溫度應(yīng)該比30℃要大，在流體的溫度比0℃小的情況下，這時候的設(shè)計溫度就可以直接參考最低溫度。

　　2阻火器

　　2.1基本分類

　　阻火器是化學(xué)工藝設(shè)計中不可或缺的裝置，是一個安全保護裝置，在系統(tǒng)正常工作的情況下，流體可以順利的通過阻火器，一旦發(fā)生問題，它就能夠快速的動作，有效的阻止火焰?zhèn)鞑ズ吐�延，起到安全保護的作用。阻火器有多種分類方法，根據(jù)其使用用途分類，主要分為阻爆燃型和阻爆轟型阻火器，根據(jù)應(yīng)用的位置，可以分為管道型和防空型的阻火器，根據(jù)其內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，又可以分為波紋型、充填型等。

　　2.2選用原則

　　化學(xué)管道中在輸送易燃易爆氣體和氣體能夠自行分解導(dǎo)致爆炸以及連接明火設(shè)備減壓后的管道，都應(yīng)該在管路中合理的位置安裝上阻火器。在選用阻火器的時候，一般要遵守這些原則驟：根據(jù)使用場所決定采用放空阻火器還是管道阻火器；根據(jù)阻火器設(shè)置的位置和潛在點火源的方向，確定采用雙向型阻火器還是單向型阻火器；根據(jù)入口火焰的傳播速度，來選用阻爆燃型或者阻爆轟型阻火器；在安裝阻火器的時候，還應(yīng)該考慮到阻火器最恰當(dāng)?shù)陌惭b位置和管道的布置對阻火器的影響。

　　3安全閥

　　3.1基本原理

　　安全閥對整個系統(tǒng)起到了壓力保護的左右，它的原理是依靠調(diào)節(jié)彈簧力來控制壓力，在一些大壓力調(diào)節(jié)的場合，也會采用先導(dǎo)式的結(jié)構(gòu)，當(dāng)管道中壓力不斷升高，升高到大于安全閥的設(shè)定壓力的時候，安全閥就會動作，系統(tǒng)的壓力穩(wěn)定在安全閥的設(shè)定壓力，當(dāng)系統(tǒng)壓力低于安全閥設(shè)定壓力的時候，安全閥不起作用，所以安全閥是管道系統(tǒng)中不可或缺的重要元件。安全閥也有很多的分類方法，根據(jù)國標(biāo)，其可以分為直接荷載式、先導(dǎo)式、帶動力輔助式等，根據(jù)閥的開啟可以分為微啟式和全啟式，還有一些分類方法，就不一一介紹了。

　　3.2安放位置

　　對于安全閥來說，其安放位置非常重要，只有安放在正確的位置，才能夠發(fā)揮它的作用。當(dāng)外部的力要比設(shè)計壓力大、管道的出口有堵塞或者存在突然被關(guān)閉的可能性、壓縮機和容積式泵的出口管道存在突然被關(guān)閉的可能性等，安全閥一般位于它們的出口管道上，一旦壓力超過安全閥的設(shè)定數(shù)值，那么安全閥就會打開進行泄壓，就能夠保持整個系統(tǒng)處于安全壓力下工作，且壓力比較恒定。

　　3.3壓力設(shè)定

　　安全閥的壓力是非常重要的，壓力設(shè)定的太大或太小都容易對系統(tǒng)的正常工作造成影響，壓力設(shè)定的太小，在系統(tǒng)的正常工作壓力下，安全閥就可能會動作，這是不必要的，壓力設(shè)定的太大，則超過系統(tǒng)的安全壓力也沒有動作，這就起不到安全保護的作用。當(dāng)一個管道系統(tǒng)中只安裝一個安全閥的時候，這時候，安全閥的動作壓力就必須要小于系統(tǒng)的設(shè)計壓力，并且，安全閥的設(shè)定壓力應(yīng)該參考系統(tǒng)設(shè)計壓力的10%和20KPa，要比這兩個數(shù)值中大的那個�。挥械墓艿老到y(tǒng)為了工作的需要，可能會安裝多個安全閥，這時候，所有的安全閥一定要有一個安全閥的工作壓力小于管道系統(tǒng)的設(shè)計壓力，其他的安全閥的設(shè)定壓力不得超過系統(tǒng)設(shè)計壓力的5%，且安全閥最大泄放壓力均應(yīng)不大于系統(tǒng)設(shè)計壓力的12%或30KPa中的較大者；有些安全閥的主要作用是為了預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，這時候，這些安全閥的工作壓力就不應(yīng)該大于系統(tǒng)設(shè)計壓力的16%。

　　4結(jié)論

　　科技的不斷進步，必然會進一步的帶動整個化工行業(yè)的飛速發(fā)展，化工行業(yè)要想取得更好的成就，其化工工藝設(shè)計就必須要與時俱進，能夠達到實際的使用要求，化工工業(yè)的設(shè)計質(zhì)量關(guān)乎著整個化工生產(chǎn)的正常運行，稍有不慎就可能會造成人身事故，所以，應(yīng)該重視化工工藝設(shè)計中的每一個細(xì)節(jié)，及時的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，文章主要針對典型的化工工藝設(shè)計問題進行了分析，希望能夠?qū)ο嚓P(guān)的工作人員有一定的指導(dǎo)意義。

　　參考文獻：

　　[1]朱葛中.關(guān)于化工工藝設(shè)計的幾點看法及建議[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品，20xx,09:140.

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化工工藝的論文7

　　摘要：基于研究及筆者多年工作實踐，首先對化工生產(chǎn)工藝流程展開分析，隨后在此基礎(chǔ)上就如何對化工生產(chǎn)工藝技術(shù)進行優(yōu)化談一談自己的看法，以供同行參考。

　　關(guān)鍵詞：化學(xué)工程；化工生產(chǎn)；工藝

　　1化工生產(chǎn)工藝流程分析

　　通過對相關(guān)文獻研究以及結(jié)合筆者工作實踐來看，化工生產(chǎn)工藝流程通常涉及三個方面：

　　1.1原材料預(yù)處理

　　為了確�；�工生產(chǎn)中反應(yīng)能夠充分地進行以及降低原材料使用量，通常各企業(yè)在生產(chǎn)前都需要進行原材料預(yù)處理。目前在化工生產(chǎn)中對原材料進行預(yù)處理的方法眾多，根據(jù)材料狀態(tài)可以將其分為三類：

　�。�1）固體原材料預(yù)處理�；�工生產(chǎn)中固定原材料預(yù)處理環(huán)節(jié)主要是溶解、粉碎或混合；

　�。�2）液態(tài)原材料預(yù)處理。液態(tài)原材料預(yù)處理上通常為過濾、預(yù)熱蒸發(fā)；

　�。�3）氣體原材料預(yù)處理。氣體原材料預(yù)處理主要為凈化、加溫或加壓。對此，各化工企業(yè)在生產(chǎn)前應(yīng)依據(jù)產(chǎn)品實際選擇適宜的原材料預(yù)處理方法，這樣一來既確保生產(chǎn)有效開展，同時對于降低成本也大有幫助。

　　1.2各步化學(xué)反應(yīng)控制

　　化學(xué)反應(yīng)是化工生產(chǎn)中重要環(huán)節(jié)，其反應(yīng)情況直接決定了化工產(chǎn)品的質(zhì)量，這就要求企業(yè)必須基于相關(guān)生產(chǎn)規(guī)范對各部化學(xué)反予以嚴(yán)格控制。從實際來看，化工生產(chǎn)中所涉及反應(yīng)種類眾多，并且不少反應(yīng)發(fā)生條件相互矛盾，比如某些化工生產(chǎn)反應(yīng)過程中需要進行加溫，而另外一些則要冷卻，因而為了確�；�工產(chǎn)品質(zhì)量企業(yè)必須對各步化學(xué)反應(yīng)進行準(zhǔn)確控制。對此，化工企業(yè)首先需根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)所涉及化工反應(yīng)予以掌握，隨后在此基礎(chǔ)上對反應(yīng)中所需儀器設(shè)備、條件等分析出來，之后根據(jù)化學(xué)反應(yīng)不同環(huán)節(jié)制定出相對應(yīng)的控制與保障措施，最后還需做好化學(xué)反應(yīng)過程中的監(jiān)控工作，從而確保生產(chǎn)中各步化學(xué)反應(yīng)得到切實有效的控制。

　　1.3分離產(chǎn)物與精制

　　通過前面所進行的各項準(zhǔn)備以及呼吸反應(yīng)后，就可得到初步產(chǎn)物。然而這離預(yù)期想要獲得的產(chǎn)物還相差甚遠。因此，還需要對產(chǎn)物進行分離與精制。在分離完成后，切勿馬上將雜質(zhì)當(dāng)做廢物處理掉，因為大部分雜質(zhì)還能夠重復(fù)利用，變廢為寶，在保護環(huán)境的同時還能夠提升原材料的利用率。由于產(chǎn)物的分離純化與最終產(chǎn)物的產(chǎn)率密切相關(guān)，并且在很大程度上關(guān)系著企業(yè)的經(jīng)濟效益。所以在選擇化工生產(chǎn)設(shè)備時，企業(yè)必須要全面考慮到設(shè)備對化工工藝產(chǎn)品產(chǎn)率的影響，選取最佳反應(yīng)設(shè)備，從而不斷提高化工生產(chǎn)的效益。

　　2提高化工工程中化工生產(chǎn)工藝探究

　　2.1對化工生產(chǎn)工藝技術(shù)進行優(yōu)化

　　除了上述工藝之外，還需要從根本上對化工生產(chǎn)工藝技術(shù)進行優(yōu)化，深入研究化工反應(yīng)的一系列原理與條件。以乙烯為例，合成乙烯的方式多種多樣，可以通過將乙醇脫水、裂解石油品或是將長的碳鏈斷裂成短的碳鏈等多種方式來獲得。合成方式較多時，就有必要深入研究哪種原料來源更便利、哪種方式更節(jié)能、哪種工藝流程產(chǎn)率更高等。因為原料不同，其生產(chǎn)原料及方式均有所差別。所以在實際生產(chǎn)過程中，應(yīng)當(dāng)結(jié)合具體情況來選擇合適的工藝流程，以促使工業(yè)化生產(chǎn)更高效、節(jié)能、環(huán)保的開展。換而言之，我們應(yīng)當(dāng)對當(dāng)前化工生產(chǎn)現(xiàn)狀進行深入研究，除去弊端并積極研發(fā)新工藝。

　　2.2進一步優(yōu)化化工生產(chǎn)工藝條件

　　正如上文所述，反應(yīng)條件不僅是保證化工工藝生產(chǎn)得以有效開展的環(huán)節(jié)，同時更是確保其產(chǎn)品質(zhì)量的重點。另外，對化工生產(chǎn)工藝來說，良好的反應(yīng)條件在提高生產(chǎn)效率與降低廢料生成方面發(fā)揮著積極作用。鑒于此，為了提升化工生產(chǎn)工藝成效，進一步優(yōu)化反應(yīng)條件就顯得十分必要。首先，化工企業(yè)在各種反應(yīng)材料采購上除了要充分結(jié)合生產(chǎn)所需購進齊全外，材料質(zhì)量也應(yīng)要達到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。其次，化工生產(chǎn)中所使用到的諸如催化劑、器皿以及設(shè)備等也需要根據(jù)要求準(zhǔn)備齊全。最后，選擇最適宜的化工生產(chǎn)反應(yīng)設(shè)備，比如精餾塔作用力出現(xiàn)變化，則會造成反應(yīng)過程中回流比減小，而采用熱泵蒸餾則能夠降低反應(yīng)使能力損失，對此各化工企業(yè)應(yīng)當(dāng)在充分結(jié)合自身產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝等實際情況下，并基于國家、行業(yè)相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)選擇最適宜的反應(yīng)設(shè)備。

　　3盡可能降低生產(chǎn)過程中的動力能耗

　　3.1積極采用變頻控制

　　一般情況下，電機拖動系統(tǒng)常常被運用于化工生產(chǎn)過程中。然而在使用過程中，電機拖動系統(tǒng)往往需要耗費大量電能，而變頻節(jié)能調(diào)速則能夠?qū)ζ胀ǖ拈y門靜態(tài)調(diào)節(jié)技術(shù)起到改善的作用，從而讓電動拖機系統(tǒng)的輸出與輸入均可以維持動態(tài)平衡，以降低生產(chǎn)過程中的電能損耗。所以在生產(chǎn)過程中可以選用變頻控制進行調(diào)速以起到節(jié)能的效果。

　　3.2升級與改造供熱系統(tǒng)

　　在實際操作過程中，化學(xué)工藝需要熱能來促成反應(yīng)，因此在生產(chǎn)過程中需要耗費大量的熱能。在升級與改造供熱系統(tǒng)過程中，應(yīng)當(dāng)突破以往單套裝置的.約束，在整體上優(yōu)化組合裝置，從而在根本上解決“高熱低用”的問題，將熱能的利用率發(fā)揮到最大化。

　　4結(jié)束語

　　總而言之，化工生產(chǎn)是化學(xué)工程中的重要組成部分，如何有效提升其生產(chǎn)效率與質(zhì)量，并有效解決其對環(huán)境所造成的影響是當(dāng)前擺在化工企業(yè)面前的重要課題。為此，本文通過對化學(xué)工程中化工生產(chǎn)工藝進行解析，希望能為促進化工生產(chǎn)進步以及化工企業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。

　　參考文獻

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化工工藝的論文8

　　摘要：化工工藝設(shè)計將化工工程從設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實的設(shè)計過程，是一項綜合性極強的專業(yè)型技術(shù)工作，設(shè)計及使用過程涉及專業(yè)工種眾多且較為復(fù)雜，隨之產(chǎn)生的安全隱患問題也相對較多。因此，設(shè)計人員要對化工工藝設(shè)計及生產(chǎn)過程中的各方因素做好事前的充分認(rèn)識與控制，有效避免安全事故問題的產(chǎn)生，為化工工藝質(zhì)量提供有力保障。本文將結(jié)合化工工藝生產(chǎn)過程中的因素及環(huán)節(jié)淺談安全問題識別與控制問題。

　　關(guān)鍵詞：化工工藝設(shè)計；安全危險；識別；控制

　　1化工工藝設(shè)計

　　化工工藝設(shè)計是指根據(jù)化學(xué)反應(yīng)、化學(xué)過程，將原料轉(zhuǎn)變成為所需的化工工廠或是化工生產(chǎn)流程，化工設(shè)計也即是一項將化工工程從設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實的設(shè)計過程。在整體設(shè)計過程中，設(shè)計人員需考慮多方面因素進行設(shè)計，如經(jīng)濟性、合理性、可靠性、可操作性、原料來源、環(huán)境保護、國情國策、標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)等，同時還要兼顧化學(xué)化工、設(shè)計工藝、電氣控制、土木建設(shè)、暖通、給排水、三廢治理、安全管理等方面的專業(yè)內(nèi)容。因此，化工工藝設(shè)計是一項綜合性極強的專業(yè)型技術(shù)工作。

　　2化工工藝設(shè)計中安全危險的識別與控制

　　在化工工藝設(shè)計的過程中，涉及專業(yè)工種較多且較為復(fù)雜，且使用的材料為化學(xué)材料，在設(shè)計及使用過程中均存在著較多方面的安全隱患問題。因此，在化工工藝設(shè)計工作中，針對生產(chǎn)作業(yè)中的各方面因素及環(huán)節(jié)的安全問題要做好充分的認(rèn)識與控制，避免在化工工藝使用過程中造成安全事故問題，同時確�；�工工藝產(chǎn)品質(zhì)量。

　　2.1工藝物料方面的安全問題識別與控制

　　在化工工業(yè)領(lǐng)域中，其使用材料為化學(xué)材料物品，大多存在著較高危險性，如腐蝕性、易燃性，甚至是毒性。例如，部分化學(xué)材料物品屬于易燃易爆炸物料，而在化工工藝使用及運行過程中會產(chǎn)生一定程度的高溫高壓，容易造成物料爆炸的安全事故問題，造成人、財、物的嚴(yán)重?fù)p失。此外，在制作化工工藝產(chǎn)品的過程中，當(dāng)遇到外界陽光、空氣等介質(zhì)時，生產(chǎn)物料容易發(fā)生不良的化學(xué)反應(yīng)，在后續(xù)生產(chǎn)過程中埋下安全隱患，造成安全事故問題。因此，化工工藝人員要高度重視安全問題，在工作過程中高度集中精力，同時要對生產(chǎn)原材料、半成品材料的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)進行充分了解和掌握，并提前制定安全問防護預(yù)案及緊急情況處理預(yù)案，避免出現(xiàn)任何不必要的安全事故，確保人身及財產(chǎn)安全。在工藝物料危險識別方面，工作人員要對化工材料性質(zhì)做好深入的識別工作。在化工工業(yè)運行過程中，化學(xué)方應(yīng)千變?nèi)f化，反應(yīng)過程中將產(chǎn)生大量熱量，其可操作的安全區(qū)域范圍較小，造成化工工藝設(shè)計的復(fù)雜性較高、控制難度較大。如若遇到化學(xué)反應(yīng)失控的情況，如何降低甚至是停止化學(xué)反應(yīng)速度、如何及時處置化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生物質(zhì)都是需要提前統(tǒng)籌思考的問題。在進行化工工藝使用之前，設(shè)計人員要充分了解參與化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)特性、化學(xué)物質(zhì)在參與化學(xué)反應(yīng)的過程中將如何進行反應(yīng)、化學(xué)物質(zhì)在過程中如遇加熱活、冷卻、攪拌加快、攪拌降速等問題將產(chǎn)生何種反應(yīng)。在充分掌握了上述情況后，工作人員能夠?qū)�化工工藝設(shè)計及使用過程中可能產(chǎn)生的安全危險具備更加全面、更加清晰的認(rèn)識，進而做好充分準(zhǔn)備，避免化學(xué)物質(zhì)在參與反應(yīng)的過程中出現(xiàn)失控問題，謹(jǐn)防造成各方面的安全生產(chǎn)事故問題。

　　2.2工藝路線方面的安全問題識別與控制

　　化工工藝生產(chǎn)線整體工藝過程復(fù)雜，節(jié)點繁多，且整體生產(chǎn)線具有較強的連貫性，生產(chǎn)線中的各化工工業(yè)設(shè)備是相互關(guān)聯(lián)、彼此作用的，如若其中一個設(shè)備發(fā)生了安全生產(chǎn)事故，則將為整體化工工藝生產(chǎn)線造成嚴(yán)重影響，如造成生產(chǎn)線無法正常運轉(zhuǎn)、造成設(shè)備損壞、甚至是造成人身財產(chǎn)安全問題，為員工、為企業(yè)造成嚴(yán)重?fù)p失。例如，當(dāng)某一處的設(shè)備輸氣管道發(fā)生破裂，將造成化學(xué)物料泄露問題，化學(xué)毒氣外泄將帶來人身危害。因此，設(shè)計并使用科學(xué)合理、安全可靠的化工工藝路線是避免安全事故問題的堅實保障。在化工工藝設(shè)計中，涉及的工藝路線眾多，由于整體生產(chǎn)線流程具有較強的連貫性，且工藝路線及化工設(shè)備之間是相互作用的，因此，任何一條工藝線路都是至關(guān)重要的，在設(shè)計環(huán)節(jié)中要選用最為安全、最為穩(wěn)定的化工工藝設(shè)計路線，在最大程度上降低設(shè)計及使用過程中的安全隱患及安全危險系數(shù)。在設(shè)計過程中，要充分了解并統(tǒng)籌考慮影響化工工藝生產(chǎn)線的各方面因素，如原材料、生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)環(huán)境，對各方因素及客觀條件進行全面分析及考量，例如，要優(yōu)先選用無危害或是低危害的'原材料，要設(shè)計并選用能夠提高原材料利用率的生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)流程，要設(shè)計并選用能夠緩解高溫高壓的生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)流程，要設(shè)計并選用能夠有效處理污染物質(zhì)的生產(chǎn)設(shè)備及生產(chǎn)流程。通過不斷改善并優(yōu)化化工工藝，確保化工工藝生產(chǎn)線安全可靠、生產(chǎn)效率高、環(huán)境污染低。

　　2.3化學(xué)反應(yīng)裝置方面的安全問題識別與控制

　　在化學(xué)反應(yīng)過程中將產(chǎn)生化學(xué)產(chǎn)物，大多數(shù)新產(chǎn)生的化學(xué)物品具有腐蝕性、易燃易爆性，在選擇化學(xué)反應(yīng)裝置時，應(yīng)根據(jù)化學(xué)物品的不同特性選擇相應(yīng)的化學(xué)裝置。例如，對于易燃易爆的化學(xué)物質(zhì)，應(yīng)配置防高溫、防靜電的安全傳輸管道，避免在化學(xué)物質(zhì)的輸送過程中發(fā)生安全事故。為避免反應(yīng)器中發(fā)生安全事故，在化學(xué)反應(yīng)裝置選擇時，應(yīng)根據(jù)化學(xué)物質(zhì)特性及化學(xué)反應(yīng)類型選擇適合的反應(yīng)裝置，使化學(xué)反應(yīng)裝置滿足強度要求、溫度要求、傳熱要求及生產(chǎn)作業(yè)要求，確�；�工工藝生產(chǎn)安全高效、科學(xué)合理。

　　3結(jié)語

　　通過做好工藝物料方面及工藝路線方面的安全問題識別與控制工作，能夠確保在設(shè)計階段做好充分準(zhǔn)備，有效降低化學(xué)反應(yīng)過程中的失控問題，有效避免各方面安全生產(chǎn)事故問題的產(chǎn)生。

　　參考文獻：

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化工工藝的論文9

　　前言

　　近年來我國經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，嚴(yán)重的環(huán)境問題已經(jīng)受到社會各界的重點關(guān)注。環(huán)境污染問題已經(jīng)影響到人們的日產(chǎn)生活，其中化學(xué)行業(yè)帶來的污染非常普遍，因此，需要發(fā)展化學(xué)工業(yè)中的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，強化綠色化工技術(shù)的運用。綠色化工技術(shù)的運用能夠從根本上抵制化學(xué)行業(yè)能源消耗帶來的污染問題，因此，對其探討是非常必要的。

　　1綠色化工技術(shù)

　　綠色化工技術(shù)指的是在化學(xué)工業(yè)發(fā)展中運用化學(xué)工藝或者原理對化學(xué)方法進行改造，以此來減少化學(xué)技術(shù)中化學(xué)原料、化學(xué)廢棄物或者有害化工產(chǎn)品對環(huán)境的危害和污染，盡量將化學(xué)過程中的廢棄物進行二次利用，提升廢棄物利用率的同時也減少排放量，促進化學(xué)工業(yè)的綠色和生態(tài)發(fā)展[1]。

　　2綠色化工技術(shù)在化學(xué)工程工藝中的開發(fā)

　　2.1化學(xué)原料的選用

　　綠色化工技術(shù)的開發(fā)過程中，化學(xué)原料的選用就非常重要，這能夠從根本上解決污染問題。綠色、無害的化工原料在生產(chǎn)、排放的過程中也能產(chǎn)生較少的污染物。當(dāng)前高科技發(fā)展下，已經(jīng)生產(chǎn)處很多無毒無害或者較少毒害的原料、催化劑、各種溶劑供化學(xué)工業(yè)的發(fā)展使用，在化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)中盡量選擇這樣的化學(xué)原料，比如是很多天然的植物，包括各種農(nóng)作物或者野外農(nóng)作物，還有很多生物，都是無害化學(xué)原料的最佳選擇。在化學(xué)工業(yè)發(fā)展中，盡量使用這些物品代替，而且這些物品的成本通常比較低，來源廣泛。

　　2.2化學(xué)催化劑的選用

　　化學(xué)工業(yè)發(fā)展中常常使用各種催化劑加速化學(xué)反應(yīng)的速度，但是很多化學(xué)催化劑容易加重化學(xué)反應(yīng)廢棄物的排放量。現(xiàn)在綠色化工技術(shù)開發(fā)過程中重點關(guān)注的就是對無害化學(xué)催化劑的開發(fā)。同時，在化學(xué)催化劑的選用上，盡量用毒害較小的催化劑代替毒害大的催化劑，促進化學(xué)反應(yīng)過程的綠色發(fā)展[2]。很多化學(xué)行業(yè)的研究人員正在大力開發(fā)烷基化固相催化劑，其沒有毒害，期望這種催化劑能夠早日被廣泛運用。在無毒害化學(xué)催化劑開發(fā)過程中，注重其廢棄物的排放量和循環(huán)使用率，最好能夠提升其循環(huán)使用的過程。

　　2.3強化化學(xué)反應(yīng)的選擇性

　　在化學(xué)反應(yīng)過程中，盡量提升化學(xué)反應(yīng)的選擇性，讓化學(xué)生成物的提取和凈化更加便捷，也能夠有效地控制化學(xué)生產(chǎn)成本，減少能源消耗和廢棄物的排放。比如在石油化學(xué)工業(yè)中經(jīng)常進行的烴類選擇性氧化，其反應(yīng)的生成物極易發(fā)生氧化現(xiàn)象破壞生成物，因此，在化學(xué)反應(yīng)中，會盡量避免使用這種反應(yīng)。強化化學(xué)反應(yīng)的選擇性，能夠提升化學(xué)生產(chǎn)過程的健康發(fā)展水平。

　　3綠色化工技術(shù)在化學(xué)工程工藝中的運用

　　3.1清潔生產(chǎn)技術(shù)的運用

　　清潔生產(chǎn)技術(shù)在包括冶金、印刷、垃圾處理、海水淡化、煤氣化技術(shù)、發(fā)電技術(shù)等行業(yè)中已經(jīng)被廣泛運用，在其過程中沒有毒害，而且沒有污染物。多種行業(yè)中運用清潔生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)有效地控制了廢棄物和有毒物品的發(fā)生。比如在海水淡化過程中，運用清潔的化學(xué)方法對海水進行處理，其原料是海水，這是一種比較豐富的天然資源，產(chǎn)生的主要成分是淡水，整個過程中的生產(chǎn)技術(shù)對環(huán)境的污染非常小。

　　3.2生物技術(shù)的運用

　　生物技術(shù)在化學(xué)仿生學(xué)與生物化工中的運用集中在細(xì)胞、微生物、酶的范圍內(nèi)，其中酶、膜化學(xué)技術(shù)運用地非常廣泛。生物技術(shù)可以講很多可再生的資源在生產(chǎn)過程中轉(zhuǎn)化成有用的化學(xué)品，比如自然界中存在的酶是非常普遍的一種催化劑，其在生產(chǎn)過程中沒有污染物的生成和排放，而且反應(yīng)的條件比較溫和，受到化學(xué)行業(yè)的廣泛利用。

　　3.3環(huán)境友好型產(chǎn)品生產(chǎn)過程的運用

　　當(dāng)今社會環(huán)境污染問題非常嚴(yán)重，各行各業(yè)對環(huán)境友好型產(chǎn)品的生產(chǎn)與利用非常急切。從人們的實際生活來講，運用綠色化工技術(shù)的目的就是能夠生產(chǎn)處大量的環(huán)境友好型產(chǎn)品，這能夠給人們的實際生活帶來優(yōu)勢。環(huán)境污染問題嚴(yán)重影響到人們的生活質(zhì)量，環(huán)境友好型產(chǎn)品的開發(fā)和利用能夠避免產(chǎn)生環(huán)境污染問題。比如在生活中傳統(tǒng)的汽油燃燒給大氣帶來污染，也影響人類的健康；各種產(chǎn)品中氟利昂破壞了大氣中臭氧層，給人們的生活埋下安全隱患；很多塑料產(chǎn)品在人們生活中廣泛利用，帶來很多便捷之處，但是使用后形成垃圾不容易被分解。這些嚴(yán)重的污染問題急需被解決，這些帶來污染的產(chǎn)品急需被取代。所以，隨著技術(shù)的.發(fā)展，可分解的塑料制品、清潔型汽油、新型燃料逐漸地被開發(fā)使用，人們的環(huán)保意識也在增強，現(xiàn)在已經(jīng)有很多的研究用在環(huán)境友好型產(chǎn)品的開發(fā)上，比如在酒精的生產(chǎn)上，其原料已經(jīng)變成了天然的甘蔗；利用較易提取的乙醇汽油取代原來的汽油，在汽車行業(yè)中被廣泛運用。環(huán)境友好型產(chǎn)品受到大眾喜愛的同時，應(yīng)該提升開發(fā)技術(shù)，加大對其的開發(fā)利用，這是與人們的實際生活緊密聯(lián)系的問題，需要社會各界齊心協(xié)力的支持[3]。

　　結(jié)論

　　化學(xué)工業(yè)為各行各業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展提供了寶貴的物質(zhì)資料、能源要素，但是也為環(huán)境和人們的生活帶來了嚴(yán)重的污染問題，因此，在其發(fā)展過程中，應(yīng)該采用積極的措施有效地避免污染問題。化學(xué)工程工藝中綠色化工技術(shù)的運用和開發(fā)能夠從根源上避免污染問題的發(fā)生，在今后的化學(xué)工業(yè)發(fā)展中應(yīng)該大力地提倡和推廣。

化工工藝的論文10

　　摘要：化工產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的主要部分，也是一個危險程度較高的行業(yè)，因而安全管理對化工企業(yè)顯得尤為重要。而化工企業(yè)安全管理的重點無疑就是工藝技術(shù)管理，化工企業(yè)工藝技術(shù)是化工生產(chǎn)能順利進行的前提。本文主要闡述了化工企業(yè)工藝技術(shù)管理的內(nèi)容和任務(wù)，強調(diào)了工藝技術(shù)管理的重要意義，并對工藝技術(shù)管理的具體管理進行探討，希望能夠?qū)�化工企業(yè)工藝技術(shù)管理工作起到一定借鑒作用。

　　關(guān)鍵詞：化工;工藝技術(shù);管理

　　對化工企業(yè)來講，安全生產(chǎn)是第一位的，因而加強安全生產(chǎn)管理是化工企業(yè)管理工作的重中之重�；�工企業(yè)工藝技術(shù)管理主要是對生產(chǎn)活動中相關(guān)技術(shù)活動進行管理控制，是化工企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。

　　一、化工企業(yè)工藝技術(shù)管理概述

　　化工企業(yè)工藝技術(shù)管理是化工企業(yè)對其生產(chǎn)過程中全部技術(shù)活動進行科學(xué)管理的總稱，是化工企業(yè)管理的重要組成部分，也是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和前提，在化工企業(yè)各類管理中占有非常重要的地位。簡言之，化工企業(yè)工藝技術(shù)管理工作主要是建立完善化工企業(yè)工藝管理的各類規(guī)章制度，并監(jiān)督這些規(guī)定的落實，通過管理強化企業(yè)安全管理，實現(xiàn)化工企業(yè)安全生產(chǎn)。工藝技術(shù)管理水平的高低直接決定了企業(yè)能否安全生產(chǎn)，也直接關(guān)系到化工企業(yè)的經(jīng)濟效益和可持續(xù)發(fā)展。

　　二、化工企業(yè)工藝技術(shù)管理的任務(wù)和意義

　　化工企業(yè)工藝技術(shù)管理主要包括技術(shù)規(guī)程制定、規(guī)程執(zhí)行情況檢查、生產(chǎn)技術(shù)改進、技術(shù)引進、技術(shù)組織措施和經(jīng)驗總結(jié)完善等方面的內(nèi)容。化工企業(yè)工藝技術(shù)管理根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，依據(jù)化工企業(yè)的實際和企業(yè)生產(chǎn)的特點，建立健全企業(yè)生產(chǎn)工藝技術(shù)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度，重點是管好生產(chǎn)工藝技術(shù)規(guī)程，從而不斷提高技術(shù)水平�；�工企業(yè)的技術(shù)管理工作，主要由總工程師全面負(fù)責(zé)，技術(shù)部門為技術(shù)管理工作的具體管理部門�；�工企業(yè)技術(shù)管理工作的任務(wù)主要有三個方面：一是組織企業(yè)的技術(shù)工作，健全完善各項技術(shù)管理規(guī)定，維護好生產(chǎn)技術(shù)工作秩序，督促各部門嚴(yán)守規(guī)程進行生產(chǎn)，確保企業(yè)生產(chǎn)的安全正常進行；二是組織開展企業(yè)技術(shù)革新研究，推進技術(shù)創(chuàng)新進度，并負(fù)責(zé)新技術(shù)的推廣使用，保證盡快把科研成果應(yīng)用到生產(chǎn)上去；三是發(fā)揮企業(yè)員工的主觀能動性和創(chuàng)造力，立足企業(yè)現(xiàn)有物質(zhì)技術(shù)條件，不斷總結(jié)經(jīng)驗，通過采用新技術(shù)、新工藝、新材料，提高產(chǎn)品質(zhì)量，發(fā)展新品種�；�工企業(yè)工藝技術(shù)管理是企業(yè)生產(chǎn)的客觀要求和重要條件，是企業(yè)管理的重要組成部分之一，它與企業(yè)的生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、環(huán)保、能源管理等均有密切聯(lián)系。工藝技術(shù)管理水平的提高，直接關(guān)系到企業(yè)的技術(shù)進步和技術(shù)創(chuàng)新，關(guān)系到企業(yè)安全、穩(wěn)定生產(chǎn)，同時會給企業(yè)創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟效益，甚至企業(yè)的盛衰。因此，化工企業(yè)必須加強和完善技術(shù)管理，不斷進行技術(shù)改造，從而提高企業(yè)的經(jīng)營績效。

　　三、化工企業(yè)工藝技術(shù)管理的主要內(nèi)容和要求

　　化工企業(yè)工藝技術(shù)的管理內(nèi)容和生產(chǎn)中各個環(huán)節(jié)都有著相應(yīng)的聯(lián)系，對化工企業(yè)的安全穩(wěn)定生產(chǎn)也有著重要影響，其內(nèi)容主要包括：對工藝的管理、對技術(shù)進行某方面或全面的改造、引進和創(chuàng)新以及對工藝技術(shù)管理進行全面、系統(tǒng)的改進和升級。

　　1.工藝規(guī)程的制定和修改。產(chǎn)品的工藝規(guī)程是在化工產(chǎn)品投入量產(chǎn)前根據(jù)前期的科研成果和生產(chǎn)經(jīng)驗，在征求員工生產(chǎn)實踐意見建議基礎(chǔ)上制定出來的，工藝規(guī)程的制定，補充或修改，都是總結(jié)和吸收生產(chǎn)實踐的經(jīng)驗而形成的。制訂工藝規(guī)程時，首先需要了解相關(guān)工藝技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，并結(jié)合必要的工藝試驗，盡可能避免陳舊落后的工藝，采用先進的適用的工藝裝備。在設(shè)計制定工藝規(guī)程時，應(yīng)根據(jù)產(chǎn)品的使用要求，提出性能的要求，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。另外還要充分考慮經(jīng)濟效益問題，通過成本核算或?qū)Ρ确治�，在保證質(zhì)量的前提下，選擇經(jīng)濟最合理的方案，力求提高生產(chǎn)效率，使能源材料消耗和生產(chǎn)成本達到最低，以擴大企業(yè)利潤。工藝規(guī)程的制定和修改，都應(yīng)遵守嚴(yán)格的程序，最后必須經(jīng)過總工程師的簽署批準(zhǔn)方能有效，重大工藝路線的變更，按規(guī)定上報主管部門審批后方可實施。

　　2.技術(shù)改造管理。技術(shù)改造必須從企業(yè)自己的特點和條件等實際情況出發(fā)，應(yīng)根據(jù)本企業(yè)的設(shè)備狀況，技術(shù)水平和資金多少，采用適用的技術(shù)，不要脫離客觀可能，片面追求最新技術(shù)�；�工企業(yè)的技術(shù)改造，一定要以提高經(jīng)濟效益為目標(biāo)，不僅要考慮本企業(yè)、本行業(yè)的效益，而且更要考慮國民經(jīng)濟全局的效益。化工企業(yè)技術(shù)改造是一個系統(tǒng)工程，應(yīng)建立在內(nèi)外部實際調(diào)研的基礎(chǔ)上，本著效能、效率和現(xiàn)代物流的基本原則，對包括現(xiàn)有工藝裝備的規(guī)格參數(shù)、功能結(jié)構(gòu)或系統(tǒng)、工藝流程、工序布局、效能和廠房平面布置在內(nèi)的諸多要素進行全面分析論證，分析本企業(yè)工藝裝備及其工藝流程的主要優(yōu)缺點，發(fā)揮優(yōu)勢，揚長補短，確定薄弱環(huán)節(jié)或瓶頸項，明確技術(shù)改造需求。

　　3.技術(shù)引進管理�；�工企業(yè)技術(shù)引進是吸取外國先進技術(shù)的重要途徑之一，是迅速提高企業(yè)的科學(xué)技術(shù)水平的有效手段，它比開發(fā)新的技術(shù)所花的時間短，代價小，見效快。在技術(shù)引進項目中，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)具有多樣性，不同的國家在發(fā)展化工產(chǎn)業(yè)中總會有符合自己國家國情的特殊技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)與國際標(biāo)準(zhǔn)參雜在一起無疑會給引進項目增加難度。因此，在技術(shù)引進中，要進行有效的控制和管理，建立項目組織中要進行精細(xì)化管理，要做到事無巨細(xì)，按照現(xiàn)代化管理流程去部署每階段的`任務(wù)，遵照流程辦事才能達到最佳效果。

　　4.技術(shù)組織措施。在工藝技術(shù)的組織措施能夠?qū)⒒�工企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)水平加以提升，不僅僅可以提高化工企業(yè)的產(chǎn)量，更加能夠提升產(chǎn)品的質(zhì)量，并且確保生產(chǎn)過程的安全無事故。達到這些目的就需要對勞動的條件以及安全生產(chǎn)方面給予充分的重視，通過開發(fā)研究新工藝以及新技術(shù)等保證實際生產(chǎn)任務(wù)的完成。技術(shù)組織措施可以克服生產(chǎn)技術(shù)上的薄弱環(huán)節(jié)，充分挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，使生產(chǎn)在新的水平上平衡，有利于改善員工勞動條件，消除生產(chǎn)中的隱患，保證安全和消除環(huán)境污染，并且可以提高企業(yè)管理水平，合理利用資源，擴大品種，提高產(chǎn)品質(zhì)量。另外，在技術(shù)措施項目在提出后就要對其加強審查，以檢驗技術(shù)的先進可行性，在經(jīng)過審查所選定的技術(shù)措施項目在上報相關(guān)的主管部門之后加以落實。

　　5.加強檢查和監(jiān)督。經(jīng)常檢查監(jiān)督可以促進工藝規(guī)程的落實，也是對工藝技術(shù)管理的必要補充，是保障工藝技術(shù)管理水平提高的必要途徑，有利于促進工藝技術(shù)發(fā)展水平的不斷提高和完善。因此，要經(jīng)常深入到現(xiàn)場實施指導(dǎo)，在進行工藝檢查時，要堅決樹立從嚴(yán)從細(xì)的原則，要嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進行檢查監(jiān)督，特別是對一些關(guān)系到關(guān)鍵問題的細(xì)節(jié)決不能放松，做到檢查不走過場，用檢查促進生產(chǎn)、有檢查促進安全，只有這樣才能做到防患于未然，從根本上解決問題、提高工藝技術(shù)管理水平。

　　四、結(jié)語

　　化工企業(yè)的工藝技術(shù)管理是一項復(fù)雜、全面的工作，涉及到化工企業(yè)生產(chǎn)的各個方面，進行工藝技術(shù)管理工作是化工企業(yè)安全生產(chǎn)的需要、是提高企業(yè)市場競爭力的需要。化工企業(yè)要把工藝技術(shù)管理工作作為一項基礎(chǔ)工作、核心工作來抓，積極探索技術(shù)管理的先進方法和理念，不斷提高和優(yōu)化工藝技術(shù)管理水平，促進化工企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。

　　參考文獻：

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　　[3]鄭穎,石桂珍,盧金帥.化工工程設(shè)計中的安全問題研究[J].科技展望.20xx(25).

化工工藝的論文11

　　教學(xué)內(nèi)容的選擇考慮了地區(qū)化工企業(yè)人才需求，為學(xué)生以后的生產(chǎn)實習(xí)和就業(yè)打下了基礎(chǔ)，聯(lián)系工廠實際，拓寬教學(xué)內(nèi)容化工工藝學(xué)教材中介紹的都是些傳統(tǒng)的、較為成熟的工藝，而工廠中所采用的實際生產(chǎn)工藝多為在成熟工藝上進行技改后的工藝，如對工藝路線的調(diào)整、催化劑的更新及設(shè)備的改造等，這些都是本著實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗為目的的。將這些發(fā)展方向引入課堂，有意引導(dǎo)學(xué)生進行技改。比如在乙烯氧氯化制氯乙烯生產(chǎn)過程中，教材中提供了PPG化學(xué)工業(yè)公司的工藝流程，其中包含了乙烯加成制二氯乙烷工藝，由于該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，這就涉及到反應(yīng)熱的綜合利用，我們從以下幾方面讓學(xué)生來解決問題：

　　（1）讓學(xué)生帶著問題去查閱有關(guān)資料，了解新信息，拓寬思路；

　�。�2）分成若干小組，自制PPT，由學(xué)生上講臺，開展專題討論，大家各抒己見，虛心聽取他人的看法，發(fā)現(xiàn)他人的閃光點，積極尋找最佳方案；

　�。�3）要求學(xué)生最后形成一篇小論文，為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。

　　這樣的教學(xué)形式，充分調(diào)動了學(xué)生的積極主動性，挖掘了學(xué)生的潛力，全面提高了學(xué)生的自學(xué)能力和綜合素質(zhì)。緊跟學(xué)科前沿，擴充課堂信息量隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，開發(fā)出越來越多的新工藝、新技術(shù)，而教材的`更新有個過程。為了讓學(xué)生更快地接受新知識，了解行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，常常將一些行業(yè)新動向、新信息引入課堂。比如合成氨工藝中所涉及到的CO變化工段，書中僅介紹了中、低變工藝，隨著科技進步，目前已開發(fā)出了全低變工藝，新工藝在節(jié)能降耗方面具有一定的優(yōu)越性。又比如在烴類熱裂解制乙烯工藝部分，我們增加了現(xiàn)代乙烯發(fā)展情況的課外話題，介紹了世界主要的化工生產(chǎn)基地。通過這些新信息的引入，開闊了學(xué)生視野，拓寬了思路，也為他們的就業(yè)搭建了知識平臺，大大提高了同學(xué)們的興趣，活躍了課堂氣氛。

　　強化實踐教學(xué)，鞏固理論知識

　　比如在合成氨的生產(chǎn)過程中，節(jié)能降耗是其降低成本的主要方法，熱量的綜合利用則成為該工藝的核心，引導(dǎo)學(xué)生將該工段中的換熱網(wǎng)絡(luò)畫出來，同時讓學(xué)生利用化工技術(shù)經(jīng)濟的相關(guān)知識進行分析，培養(yǎng)學(xué)生的工程觀念；又比如在該工段中，脫碳過程涉及到甲烷化和吸收兩種方法，讓學(xué)生對其進行比較，從而進行延伸，讓學(xué)生學(xué)會從個別到一般的科學(xué)思想。加強專業(yè)綜合實驗，進行“方法論”教育[2]化工專業(yè)綜合實驗是工藝性的綜合實驗，是學(xué)生在完成專業(yè)理論課學(xué)習(xí)之后，所開設(shè)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，該實驗旨在培養(yǎng)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)和掌握化工工藝科學(xué)實驗研究方法，從而提高實踐動手能力，為畢業(yè)論文/設(shè)計以及進入實際工作崗位打下基礎(chǔ)。在該環(huán)節(jié)教學(xué)中，我們改變了過去傳授知識的模式，重視“方法論”的教育，教師只提供實驗題目，例如：高性能吸水樹脂的制備、天然水處理材料的制備、天然產(chǎn)物提取工藝的優(yōu)化等，讓學(xué)生學(xué)會如何去解決問題，例如：怎樣根據(jù)所給課題去查閱文獻、搜集資料？如何根據(jù)所搜集到的資料進行分析整理、制定最終實驗方案？如何選配實驗設(shè)備、組織實施實驗？如何分析實驗結(jié)果、得到有價值的結(jié)論等。這些實驗安排不僅體現(xiàn)了化工工藝學(xué)的研究內(nèi)容，提高了學(xué)生對工藝的認(rèn)識，同時也讓學(xué)生由被動接受變?yōu)榉e極參與，主動思考，學(xué)會利用工藝學(xué)的觀點和方法解決問題。

　　改革考核方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力

　　傳統(tǒng)的只憑借一張試卷評定學(xué)生成績的考試方法存在許多弊端，老師用全部學(xué)時授課，學(xué)生通過背書、記流程，就可以拿到不錯的分?jǐn)?shù)，這樣不但助長了學(xué)生死記硬背的不良習(xí)氣，同時也導(dǎo)致了高分低能現(xiàn)象的發(fā)生，達不到考核學(xué)生實際分析、解決問題的能力的目的。在課堂教學(xué)時，對重要章節(jié)和典型流程進行深入介紹和講解，對有的章節(jié)則進行總結(jié)介紹，列出提綱讓學(xué)生自學(xué)，由老師設(shè)置問題考核自學(xué)效果，并計入平時成績；而對有的章節(jié)則可以用專題討論的形式，例如針對乙烯氧氯化制氯乙烯生產(chǎn)過程中的乙烯液相加成制二氯乙烷工藝進行改進，指導(dǎo)學(xué)生自行查閱文獻資料，完成PPT制作，并進行專題討論，最后提交小論文，并按照一定的比例加入到最后的成績考核中。這樣，不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，還可以鍛煉學(xué)生查閱、收集資料的能力，使學(xué)生分析和解決實際問題的能力得到增強。采用這種靈活多樣的考核方法，不僅可以全面考核學(xué)生對工藝知識的熟練掌握程度，還可以減少某些學(xué)生靠考試作弊等偶然因素而取得及格的可能，從而培養(yǎng)學(xué)生平時努力學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

化工工藝的論文12

　　摘要：化工行業(yè)由于其自身的特性，安全層面是引人關(guān)注和比較凸顯的問題，一個違規(guī)操作或是不注意都可能導(dǎo)致人的生命安全和財產(chǎn)安全受到威脅。因此，需結(jié)合目前化工工藝設(shè)計的實際情況，切實地規(guī)避未來可能發(fā)生的危險因素。針對化工工藝設(shè)計中安全危險的問題，是具有重要社會意義的課題，也希望能夠為關(guān)注這一話題的人提供借鑒。

　　關(guān)鍵詞：化工；工藝設(shè)計；安全危險問題

　　隨著社會經(jīng)濟的整體發(fā)展和人們安全意識的提高，安全問題成為各行各業(yè)中尤為注意的部分，考慮到化工行業(yè)資深的行業(yè)屬性問題，其本身對于安全的要求也更高，在化工工業(yè)的具體設(shè)計中，要確保工作人員生命和財產(chǎn)安全，增強員工的歸屬感，也提高整個行業(yè)的安全性能，減少悲劇的發(fā)生。因此，對于化工工藝的設(shè)計中安全危險的問題研究是順應(yīng)時代發(fā)展和人們需求的課題。

　　1什么是化工工藝設(shè)計

　　化工工藝設(shè)計是指化學(xué)工程師依據(jù)單一或多個化學(xué)反應(yīng)亦或是反映過程，設(shè)計出的能將原料轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻羲�需求產(chǎn)品的生產(chǎn)流程。在整個設(shè)計的過程之中，要求設(shè)計師必須詳細(xì)了解設(shè)計原則以及設(shè)計精神，并且貫徹到具體的設(shè)計中去，讓化工工藝設(shè)計中的細(xì)節(jié)進行靈活化的處理，符合現(xiàn)代工藝生產(chǎn)的需求，符合安全性的背景條件。在具體的設(shè)計中，設(shè)計師還必須了解產(chǎn)品的原材料屬性，在傳統(tǒng)的化工規(guī)范中，會將物品的危險程度簡單劃分為五個等級：綜合生產(chǎn)過程中使用、產(chǎn)生及存儲的材料、中間品以及成品的化學(xué)物理屬性、數(shù)量以及火災(zāi)爆炸危險程度和生產(chǎn)過程的性質(zhì)等情況來最終確定的。

　　2關(guān)于化工工藝設(shè)計的幾個過程

　　2.1概念性設(shè)計

　　所謂的概念設(shè)計是一種假象性的設(shè)計，是按照模擬建造的工業(yè)生產(chǎn)裝置進行的，大多是在中試前進行的，最終是為了達到工藝條件和生產(chǎn)線路的科學(xué)合理性，確保數(shù)據(jù)以及小試補充的部分。

　　2.2中試設(shè)計

　　在中試的過程中，主要是檢驗小試所確定的工藝線路和條件的合理性；試制作產(chǎn)品考核的使用功效；工藝體系的運轉(zhuǎn)情況；工程數(shù)據(jù)；檢驗校正放大模型；觀察雜質(zhì)的堆積對于工藝以及最終產(chǎn)品定型的影響，包括質(zhì)量和數(shù)量的差別；以上所說的內(nèi)容在中試設(shè)計中可以進行全部或者依照情況選擇部分，有重點的去檢驗，工作人員可以根據(jù)具體情況選擇。

　　2.3基礎(chǔ)設(shè)計

　　基礎(chǔ)設(shè)計在化工工藝設(shè)計中具有重要地位，它是設(shè)計開發(fā)過程中最后的研究結(jié)果，最終提供生產(chǎn)裝置的一切技術(shù)重點。

　　2.4初步設(shè)計

　　所謂的初步設(shè)計是指將工程設(shè)計的第一階段進行精準(zhǔn)化、細(xì)致化，此種設(shè)計最終的成功是初步的化工工藝設(shè)計說明書和總的概況介紹書。在初步設(shè)計完成之后，需要能夠滿足該項目審查和施工前的準(zhǔn)備工作，包括材料和訂貨的準(zhǔn)備，以及項目未來招標(biāo)的要求，能夠給最終的投資建廠提供依據(jù)。

　　2.5施工圖設(shè)計

　　顧名思義，施工圖設(shè)計的最終結(jié)果就是可以滿足施工的圖紙設(shè)計，主要是以圖形和文字結(jié)合的方式展現(xiàn)，能夠明確每個部分的尺寸、具體的布置和施工方法，并且明確提出每個部分的解決方法，是可行性的可落地的施工圖紙。

　　3化工工藝設(shè)計中安全危險的問題

　　化工工藝設(shè)計中的危險因素就是指化工生產(chǎn)中可能發(fā)生的危險事故，可以具體到生產(chǎn)過程中有幾率導(dǎo)致發(fā)生事故或者財產(chǎn)損失的不確定性條件。因此，對于在化工生產(chǎn)的全過程中各方面步驟進行逐條的分析和系統(tǒng)化的分析，最終透徹了解危險因素的發(fā)生規(guī)律和方式，作出合理的解決方案，減少人員和財產(chǎn)的損失和傷害，提供安全生產(chǎn)的環(huán)境。因此，從工藝設(shè)計上尋找解決方案，是具有重要現(xiàn)實操作意義的。

　　3.1化工工藝中的物料

　　從物料上面，需要深入了解其物理、化學(xué)的特性，包括一系列化學(xué)活性、可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，尤其是爆炸特性，毒害性等，多方面對于化工工藝中的物料進行分析了解，避免在操作中因為失誤導(dǎo)致危險的'發(fā)生。

　　3.2工藝路線

　　在具體化工生產(chǎn)過程中，每一種反應(yīng)都會有多條工藝路線，在這個過程中，就需要認(rèn)真考慮選擇是哪一條工藝路線能夠減少或者減低危險物質(zhì)的體量，通過此種方法來降低事故發(fā)生的幾率。

　　3.3化學(xué)反應(yīng)的裝置

　　在產(chǎn)品的生活過程中，化學(xué)反應(yīng)是其核心部分，大多數(shù)都是通過化學(xué)反應(yīng)才能得到所需要的產(chǎn)品，但與此同時，也會帶來很多危險性因素，因此，在反應(yīng)器的設(shè)計和選擇之前，需要首先想到未來可能發(fā)生的事故都有哪些，想到最嚴(yán)重的情況，有哪些因素容易失控等等，并且做好充分的準(zhǔn)備補救工作�；瘜W(xué)反應(yīng)的復(fù)雜性在于其在操作的過程中，反應(yīng)速度快、產(chǎn)生的影響大，并且少量的其他因素都可能導(dǎo)致意外的發(fā)生，得不到意想之中的成果。因此，在具體的操作方案中，就要求設(shè)計者要充分考慮到各種可能產(chǎn)生影響的因素，不能因為量少就忽略，也不能因為發(fā)生的幾率小就忽視，量變可能導(dǎo)致質(zhì)變，就可能對人身和財產(chǎn)造成無法挽回的危險。

　　4結(jié)語

　　總而言之，在化工工藝設(shè)計中，不同設(shè)計層面都有需要特別注意的設(shè)計要點，設(shè)計人員要具體考慮到生產(chǎn)過程中的條件，不能按照實驗室的標(biāo)準(zhǔn)來進行不可落地的設(shè)計，設(shè)計人員必須增強安全意識，對在化工生產(chǎn)中的工作人員和財產(chǎn)等具有責(zé)任心。研究化工工藝設(shè)計是對化工產(chǎn)業(yè)安全性的重視和進步，保護人們在工作中的安全，提高員工對于工作的信賴和安全感，也是提高我國居民幸福感的一種方式。

　　參考文獻：

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　　[2]郭鎖成.化工生產(chǎn)過程的技術(shù)探討[J].工業(yè)安全,20xx,15:32-33.

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化工工藝的論文13

　　摘要：化工生產(chǎn)中，工藝設(shè)計是第一步，也是最為關(guān)鍵的一步，化工工藝設(shè)計的好壞很大程度上對于化工產(chǎn)品的質(zhì)量有著極大的影響。雖然當(dāng)前我國化工設(shè)計技術(shù)還較為先進，整體上處于一種快速發(fā)展的態(tài)勢，然而在一些細(xì)節(jié)問題上還是不夠完善，需要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上深化對化工工藝設(shè)計的數(shù)字混，加強對外來工藝的引進和吸收，最終提升化工產(chǎn)生的質(zhì)量。與此同時，還必須要重視化工工藝的安全問題，加強對工藝設(shè)計人員的安全意識的培養(yǎng)，確保化工工藝設(shè)計可以朝著順利安全的方向發(fā)展，最終實現(xiàn)社會經(jīng)濟發(fā)展的目的。文章就據(jù)此展開對化工工藝設(shè)計安全控制的探究。

　　關(guān)鍵詞：化工工藝；安全危險；控制對策

　　1化工工藝的生產(chǎn)步驟簡述

　　化工工藝也就是所謂的化學(xué)生產(chǎn)技術(shù)，即化工技術(shù)。它主要是把原料物采取一系列的化學(xué)反應(yīng)最終將其轉(zhuǎn)變?yōu)榛�工產(chǎn)品的一種方式方法和轉(zhuǎn)變過程，而化工工藝就是對實現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的整個措施和過程。一般而言，化學(xué)生產(chǎn)的主要流程如下：(1)原料物的處理。要想確保原料能夠符合化學(xué)反應(yīng)的規(guī)格和狀態(tài)，需要結(jié)合實際的情況，對不同的原料物進行粉碎、凈化、乳化、提濃及混合等多種方式的預(yù)先處理。(2)化學(xué)反應(yīng)。此步驟是化學(xué)生產(chǎn)中最為關(guān)鍵的一個步驟。通過對原料物的預(yù)處理，在一定程度的壓力和溫度條件下，原料產(chǎn)生了反應(yīng)，最終實現(xiàn)化工生產(chǎn)中所要求的反應(yīng)轉(zhuǎn)化率和收率。一般來說，化學(xué)反應(yīng)具有多種多樣的類型，主要有還原反應(yīng)、聚合反應(yīng)、氧化反應(yīng)、復(fù)分解等等。借助產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)，最終獲得混合物和目的產(chǎn)物。(3)產(chǎn)品精制�；瘜W(xué)反應(yīng)后，對得到的混合物實施分離，將各種副產(chǎn)物或者雜質(zhì)進行去除，最終可以得到滿足組成規(guī)格的化學(xué)產(chǎn)品。上述這些步驟都需要在特殊的化工設(shè)備中完成，最終通過一定的操作條件，完成物理和化學(xué)轉(zhuǎn)變。

　　2化工工藝設(shè)計中安全危險問題分析

　　(1)化工工藝物料安全管理問題。物料管理是化工工藝生產(chǎn)流程中的第一環(huán)節(jié)，因此加強對化工原料的管理則格外的重要。尤其是在選擇化工工藝物料上，物料的存放管理方式、物料的運輸方式等管理過程都必須要嚴(yán)格遵照化工安全管理的要求來執(zhí)行。不同的環(huán)境下，化工原材料會呈現(xiàn)出不同的物質(zhì)狀態(tài)，其物質(zhì)狀態(tài)的獨特性也是由物料的化學(xué)性質(zhì)來定的。不同的形態(tài)下化工物料也會產(chǎn)生不同的影響，在特定的環(huán)境或者條件下，部分化工物料會放射出有害物質(zhì)，這就會影響到化工工藝設(shè)計人員的身體。因此對于化工物料的管理需要提前對其加以辨析，物料存放過程中產(chǎn)生的危險要素也應(yīng)當(dāng)及時加以處理和解決。(2)化工工藝設(shè)計方式的安全管理問題。工藝設(shè)計過程中，設(shè)計方式也是需要格外重視的一個問題，相同種類的化工原料，結(jié)合其不同的設(shè)定條件，能夠得到相同的產(chǎn)品，究其原因還是由化工原料的性質(zhì)所決定的。因此進行化工工藝設(shè)計需要根據(jù)周圍的`環(huán)境，對化工企業(yè)的安全因素加以充分的考慮，與此同時還不能忽視對企業(yè)經(jīng)濟效益的獲得，最終選擇一個最佳的工藝設(shè)計方式，確�；�工企業(yè)生產(chǎn)效益的最大化。

　　3控制化工工藝設(shè)計安全的對策

　　(1)化工工藝設(shè)計中控制化工安全過程。當(dāng)化工化學(xué)原料發(fā)生反應(yīng)時，對于每一步驟的生產(chǎn)過程都必須進行嚴(yán)格的控制，尤其是必須要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M行化工原料的選擇。尤其是針對化工反應(yīng)的基礎(chǔ)設(shè)施也需要進行科學(xué)合理的選擇，化學(xué)反應(yīng)之間會有非常大的差異，不同的差異對設(shè)備的規(guī)格要求也不相同�；瘜W(xué)反應(yīng)過程中對于有些基礎(chǔ)設(shè)備必須要進行嚴(yán)格的控制，尤其是反應(yīng)過程中需要深化對多級反應(yīng)，雖然減少級別反應(yīng)可以縮短產(chǎn)生周期，然而無形中則會增加化學(xué)反應(yīng)的危險性。因此，化學(xué)反應(yīng)過程中尤其是在使用外循環(huán)冷卻器的時候，必須要采取有效的措施減少原料的進料時間，某種程度上這種措施能夠?qū)崿F(xiàn)化學(xué)原料的充分反應(yīng)，最終降低設(shè)備的損害。(2)對于化工工藝指標(biāo)的安全性進行綜合性的評價。由于化工工藝設(shè)計生產(chǎn)過程中存在著：標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、指標(biāo)多等特點，所以這一過程中必須要嚴(yán)格按照工藝指標(biāo)針對安全生產(chǎn)的影響的深遠進行分類。也就是一般工藝指標(biāo)及安全工藝指標(biāo)。只要是涉及到化工工藝人員的人身安全、甚至是有可能會造成重大安全事故發(fā)生的關(guān)鍵安全工藝指標(biāo)，必須要將其列為是重點加以監(jiān)控的對象，然后有目的、針對性強地對其實施重點的管理，落實化工工藝指標(biāo)的在控及可控。再者，對于重要安全工藝指標(biāo)的危險性進行評價，確保心中有數(shù)，根據(jù)崗位實際加以操作，從危險性以及指標(biāo)失控率的大小上進行綜合的分析與評價，找到化工工藝安全管理中的薄弱環(huán)節(jié)和重點環(huán)節(jié)，然后指定出強有力的改進措施保障化工裝置的安全正常及穩(wěn)定運行。(3)對于化工工藝操作過程中產(chǎn)生的事故進行嚴(yán)格徹底的處理。因為化工工藝安全管理不當(dāng)或者是由于化工操作中產(chǎn)生的失誤最終導(dǎo)致的一些事故，要求化工生產(chǎn)管理部門必須要堅持任何一個問題都不放過的原則。第一時間組織相關(guān)的人員對事故進行調(diào)查和分析，找到產(chǎn)生事故的主要原因，然后解釋事故實況制定出具有實際改進的措施，防止事故的擴大化。此外，還應(yīng)當(dāng)并組織人員討論學(xué)習(xí)，吸取教訓(xùn)，防止類似事故的發(fā)生。

　　4結(jié)語

　　總之，化工工藝安全控制和管理在化工生產(chǎn)中占據(jù)著非常重要的地位，尤其是在特殊崗位上，化工工藝指標(biāo)的控制則更加的重要。如果把工藝安全管理工作做好了，安全事故就會相應(yīng)地減少，才能確保生產(chǎn)裝置平穩(wěn)、持續(xù)地運行，企業(yè)才能談得上效益和發(fā)展。

　　參考文獻:

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化工工藝的論文14

　　1化學(xué)工程與工藝專業(yè)的煤化工特色專業(yè)建設(shè)原則

　　1.1以市場為導(dǎo)向

　　隨著能源需求量不斷增大，我國對開發(fā)能源的技術(shù)人才也有了更高的要求。我國教育部在1996年將“煤化工”等專業(yè)列為化學(xué)工程與工藝專業(yè)，促進我國煤化這一特色專業(yè)發(fā)展。加強煤化工特色建設(shè)，可以擴大煤化工產(chǎn)業(yè)，推廣清潔能源，這也是市場經(jīng)濟的必然需求。煤化工特色建設(shè)，要以市場為導(dǎo)向，將學(xué)生的就業(yè)與市場相結(jié)合，從而保證學(xué)生在面對社會選擇的時候，有足夠的自信，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和技術(shù)水平，提高就業(yè)機會。

　　1.2發(fā)揚創(chuàng)新精神

　　只有發(fā)揚創(chuàng)新精神，才能夠彰顯特色。特色專業(yè)是經(jīng)過改革后被確定的內(nèi)容，它本身就具有探索和創(chuàng)新，但煤化工專業(yè)發(fā)展中，以往的教學(xué)經(jīng)驗仍然會對創(chuàng)新有所阻礙，因此在建設(shè)有特色的煤化工專業(yè)時，要用發(fā)展的眼光看問題，創(chuàng)新教育觀念和人才培養(yǎng)機制，促進煤化工特色建設(shè)。

　　1.3穩(wěn)定發(fā)展原則

　　化學(xué)工程與工藝專業(yè)的煤化工特色建設(shè)，始終堅持煤化工人才培養(yǎng)方向，也有著自身的特色，畢業(yè)后學(xué)生主要面對鋼鐵冶金系統(tǒng)，能源方向，因此在建設(shè)特色專業(yè)是，也要立足根本，找準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)，堅持穩(wěn)定發(fā)展的原則。煤化工建設(shè)要以市場為導(dǎo)向，在發(fā)展中會面臨內(nèi)部和外部的變化，因此穩(wěn)定發(fā)展，才能適應(yīng)不確定的變化，適應(yīng)社會和市場的要求。

　　2建設(shè)煤化工特色的對策

　　2.1創(chuàng)新教育觀念

　　專業(yè)建設(shè)是高校辦學(xué)理念的表現(xiàn)形式，其特色建設(shè)的發(fā)展方向、過程等都離不開一定的理念指導(dǎo)[1]。煤化工特色專業(yè)的發(fā)展與市場分不開，煤化工專業(yè)與能源安全與供應(yīng)、鋼鐵冶金行業(yè)發(fā)展與節(jié)能減排實現(xiàn)有著很大的關(guān)系。隨著能源問題出現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的理念不斷攝入，煤化工專業(yè)發(fā)展也要將觀念進行創(chuàng)新，以便適應(yīng)社會的要求�？梢酝ㄟ^實現(xiàn)教育活動，將教育觀點和教學(xué)理念進行談?wù)摵蛣?chuàng)新，在實際工作中，如果出現(xiàn)了教學(xué)理念偏差，要及時用正確的思想觀念給予指導(dǎo)。創(chuàng)新教育觀念是培養(yǎng)煤化工人才的必然要求，通過定期考核，加強教育工作者的思想意識，將這種觀念融入教育，這也是促進我國煤化工產(chǎn)業(yè)的重要措施。

　　2.2創(chuàng)新課程體系

　　煤化工特色專業(yè)要突出特色，因此要有明確的教學(xué)目標(biāo)，以便在基礎(chǔ)教學(xué)中突出特色，從而培養(yǎng)有特色的專業(yè)性人才�；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)的課程體系要突出煤化工特色，根據(jù)高校制定人才培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)設(shè)定課程體系，使本專業(yè)的教學(xué)能夠有序進行。課程體系是特色專業(yè)實施的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，因此要保證其合理性、科學(xué)性和可持續(xù)發(fā)展。煤化工專業(yè)是一門傳統(tǒng)的.學(xué)科，但特色建設(shè)賦予了它新的生命力，因此這門學(xué)科的課程體系要與國內(nèi)外最新的教育理念相吻合，從而能夠在以往的經(jīng)驗中，發(fā)揮教學(xué)成果的理念，整合課程資源，促進特色專業(yè)發(fā)展。煤化工特色建設(shè)課程體系要反應(yīng)時代的特征，但也要與學(xué)校的特色向結(jié)合，建設(shè)出使用社會發(fā)展的化學(xué)工程與工藝專業(yè)的課程體系。煤化工課程體系要突出特色，例如開展“焦化特色課程”、“清潔能源課程”等，充分發(fā)揮本專業(yè)的特色。將基礎(chǔ)必修課和輔修課程想結(jié)合，促進煤化工特色專業(yè)發(fā)展。

　　2.3理論與實踐相結(jié)合

　　化學(xué)工程與藝術(shù)是實踐性較強的專業(yè)，在建設(shè)特色煤化工專業(yè)時，要將理論與實踐向結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力[2]。教師在教學(xué)時，可以結(jié)合計算機開展輔助教學(xué)，將最前沿的煤化工專業(yè)知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生形成較強的專業(yè)意識。高校還應(yīng)加強與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供更多的實踐機會，讓學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)實踐中，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，在實踐中，學(xué)生能夠更好地解決問題。將理論與實踐向結(jié)合，才能夠促進煤化工特色專業(yè)建設(shè)，學(xué)生在實踐中，專業(yè)能力得到鍛煉，整體的素質(zhì)也會不斷提高。

　　2.4建立健全質(zhì)量保障體系

　　完善的質(zhì)量體系建設(shè)是有特色的化學(xué)工程與工藝專業(yè)的保障，在科學(xué)的監(jiān)督機制中，促進煤化工專業(yè)發(fā)展。高校要保證特色專業(yè)有效進行，就要對其投入更多的科研、資金及教學(xué)條件，這些物質(zhì)保障是實施特色專業(yè)的前提。化學(xué)工程與工藝專業(yè)的煤化工特色建設(shè)中，會面臨很多問題，如課程實施不佳，教師專業(yè)能力不強等，這些因素都會阻礙課程目標(biāo)的實現(xiàn)。做好特色專業(yè)，離不開完善的質(zhì)量保障體系。為了保證教學(xué)質(zhì)量，因此要制定質(zhì)量責(zé)任制，包括學(xué)生評價、教學(xué)反饋、教務(wù)系統(tǒng)質(zhì)量檢測等，確保教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　3結(jié)語

　　化學(xué)工程與工藝專業(yè)的煤化工是高校的特色專業(yè)，因此要堅持以市場為導(dǎo)向和創(chuàng)新性原則，在穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進本專業(yè)特色發(fā)展。煤化工特色建設(shè)要創(chuàng)新教育觀念，將理論與實踐相結(jié)合，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機制，突出特色，促進教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，為社會培養(yǎng)更多的煤化工專業(yè)人才。

化工工藝的論文15

　　摘要：我國人口眾多，化工生產(chǎn)工廠遍布全國各地，化工生產(chǎn)帶動經(jīng)濟發(fā)展的同時也給環(huán)境造成了巨大的破壞，開發(fā)新的化學(xué)工藝生產(chǎn)技術(shù)，降低化工行業(yè)污染物的排放和能源的損耗，有利于改善嚴(yán)峻的環(huán)境問題、緩解能源的壓力，促進化工行業(yè)向“綠色”升級發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：化工工藝；節(jié)能降耗；對策

　　1化工工藝中節(jié)能降耗技術(shù)的意義

　　隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會各個行業(yè)中對化工產(chǎn)品的需求日益增長。然而，化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程會消耗大量的能源，并且排放出很多污染物，其不但造成了很大的環(huán)境污染，還對居民的身體健康造成了不利影響。

　　2化工生產(chǎn)中常見的能源消耗方式

　　2.1化工技術(shù)本身的性質(zhì)

　　化工生產(chǎn)是一個高耗能行業(yè)，從化學(xué)熱力學(xué)角度講，在化工生產(chǎn)中通常需要給化學(xué)反應(yīng)提供所需的非正常條件，比如高溫、高壓，這類化學(xué)反應(yīng)條件就需要大量的能量來維持。同時，從化學(xué)動力學(xué)角度講，很多化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速度緩慢，并且難以反應(yīng)完全，為了提高化學(xué)反應(yīng)速率，也需要提高反應(yīng)溫度，這也極大地增加了生產(chǎn)過程中能源的損耗。

　　2.2生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)備落后

　　我國在化工生產(chǎn)過程中難以達到相應(yīng)的技術(shù)水平，現(xiàn)階段的'化工生產(chǎn)技術(shù)難以和發(fā)達國家相比，在引進發(fā)達國家先進的生產(chǎn)技術(shù)上存在瓶頸和各種制約因素，嚴(yán)重限制了我國化工生產(chǎn)技術(shù)的革新。

　　2.3缺少先進的管理經(jīng)驗和管理人才

　　我國參與日�；�工生產(chǎn)的技術(shù)人員的工作素質(zhì)有待提高，很多經(jīng)驗缺乏的人員難以發(fā)現(xiàn)和解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，不正當(dāng)?shù)牟僮鞣绞胶拖嚓P(guān)設(shè)備的不正常運轉(zhuǎn)極大的增加了化工生產(chǎn)中能量的消耗和相關(guān)污染物的排放量，從而對環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。

　　2.4化學(xué)催化劑和阻垢劑的研發(fā)力度不夠

　　化工生產(chǎn)中最為重要的就是催化劑的創(chuàng)新，催化劑能夠極大地提高化工生產(chǎn)中化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率，起到提高生產(chǎn)效率的作用。另外，阻垢劑是化工生產(chǎn)設(shè)備保養(yǎng)和維修的重要試劑，能夠有效減少設(shè)備中因為化學(xué)物質(zhì)的腐蝕作用和未反應(yīng)完全的物質(zhì)在設(shè)備中的堆積，影響下次反應(yīng)的順利進行。在我國企業(yè)中，對這兩類試劑的研發(fā)數(shù)量和規(guī)模都很小，而大部分科研機構(gòu)和大學(xué)的研究成果還有待于進一步轉(zhuǎn)化。

　　3化工工藝中常見的節(jié)能降耗技術(shù)措施和對策

　　本文通過對國外先進化工生產(chǎn)方式的研究，結(jié)合我國化工生產(chǎn)的基本面貌，總結(jié)出如下五點意見，以改進我國社會的化工生產(chǎn)方式。

　　3.1投入先進的設(shè)備、技術(shù)以及工藝

　　“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，先進設(shè)備和工藝對提高生產(chǎn)效益及降低能源消耗起著關(guān)鍵作用，引進先進的生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)設(shè)備可以減少設(shè)備對能量轉(zhuǎn)換率過低所產(chǎn)生不必要的浪費。同時先進的生產(chǎn)工藝還可以提高很多化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率或者減少化工生產(chǎn)中的反應(yīng)步驟，增加生產(chǎn)效益。有些生產(chǎn)技術(shù)的開發(fā)甚至能夠降低某些反應(yīng)所需的溫度和氣壓，極大地減少了為了維持這些反應(yīng)條件所消耗的能源。另外，通過對生產(chǎn)過程中溫度和壓力進行合理的判斷，可以避免生產(chǎn)設(shè)備的不合理運用，提高生產(chǎn)效率。

　　3.2降低生產(chǎn)過程中的動力能源消耗

　　化工生產(chǎn)中對于反應(yīng)條件的要求非常嚴(yán)苛，為了保證生成物的質(zhì)量，需要企業(yè)擁有保證其設(shè)備內(nèi)部生產(chǎn)條件的供應(yīng)系統(tǒng)，該系統(tǒng)中保證溫度的供熱系統(tǒng)消耗的能量通常是最多的，所以通過對該系統(tǒng)進行升級，在傳熱層采用高效的傳熱填料，在絕熱層采用新型絕熱材料以強化其節(jié)能降耗的性能，能夠在很大程度上減少化工生產(chǎn)中能量的損耗。

　　3.3開發(fā)新型的催化劑和阻垢劑

　　化學(xué)技術(shù)中對于一些反應(yīng)緩慢、條件要求較高的化學(xué)反應(yīng)利用全新的催化劑能達到加快反應(yīng)速度、降低反應(yīng)條件的目的。開發(fā)和利用新型的催化劑可以在化工生產(chǎn)中更新生產(chǎn)流程，減少高耗能步驟的數(shù)量，減少化工生產(chǎn)中消耗的能量，從而達到節(jié)能降耗的目的。另一方面，新型的阻垢劑能夠減少化學(xué)生產(chǎn)設(shè)備中因為化學(xué)反應(yīng)未完全產(chǎn)生的雜質(zhì)和污垢的生成，減少設(shè)備中化學(xué)物質(zhì)的殘留，減少設(shè)備在正常運行中出現(xiàn)故障的次數(shù)，降低工人清洗設(shè)備的難度，增加了企業(yè)的生產(chǎn)效率。

　　3.4制定合理的管理制度

　　化工生產(chǎn)中要落實“以人為本”的管理理念，在制定管理制度時要充分考慮人為因素對生產(chǎn)的影響，加強企業(yè)人員節(jié)約能源的意識，將化工生產(chǎn)中的各個階段都實現(xiàn)最大的能量節(jié)約。同時，企業(yè)要成立相應(yīng)的管理部門，對生產(chǎn)過程中不節(jié)約能源的操作進行監(jiān)控和制止，從而達到全面降低生產(chǎn)消耗的目的。

　　4結(jié)束語

　　綜上所述，只有通過對化工生產(chǎn)工藝的革新、開發(fā)相關(guān)的節(jié)能降耗技術(shù)，才能夠極大地緩解我國能源枯竭帶來的問題及有效的保護自然環(huán)境。因此，加快能源技術(shù)創(chuàng)新，建設(shè)清潔低碳、安全高效的現(xiàn)代能源體系已經(jīng)成為我國社會發(fā)展的驅(qū)動力。

　　參考文獻

　　[1]胡茄.化工工藝中常見的節(jié)能降耗技術(shù)措施分析[J].電子制作，20xx，（4）：260.

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