科學(xué)小論文匯總【15篇】

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家肯定對(duì)論文都不陌生吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的論文呢？下面是小編精心整理的科學(xué)小論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科學(xué)小論文1

　　前段時(shí)間，在我家陽臺(tái)澆花我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，我發(fā)現(xiàn)它們總是向著有光的地方生長(zhǎng)。我很好奇，于是就查了書，原來這種現(xiàn)象叫做植物的向光性。我為了更好的了解向光性，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做“會(huì)走迷宮的豆苗”。

　　實(shí)驗(yàn)材料如下：豆苗一盆，紙箱。步驟如下：一 在紙箱左面（或右面）開一個(gè)圓洞；二 把豆苗放在紙箱里面，蓋好。過幾天之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)豆苗的頭深處洞頭了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我在一本書上發(fā)現(xiàn)的，我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣，于是就按照書上的方法做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一盆豆苗，和一個(gè)大小合適的紙箱，在紙箱的左面開了一個(gè)洞，然后把豆苗放進(jìn)箱子里蓋好。沒想到，才過了兩三天，豆苗就從洞里探出頭來了！我真是好高興啊，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)順利成功了，耶！

　　通過實(shí)驗(yàn)，我知道了，原來植物大多數(shù)都是向著有光的`地方生長(zhǎng)，這種特殊現(xiàn)象叫做——植物的向光性。通過實(shí)驗(yàn)，讓我明白植物如果一旦失去陽光，就會(huì)四，所以家里的植物要多曬太陽哦！

科學(xué)小論文2

　　您相信魚會(huì)說話嗎？這是一個(gè)耐人尋味的事，我想知道魚是否會(huì)說話？我家買了兩條小金魚，一條是全黑的，黑的叫樂樂，因?yàn)樗�很快樂。一條紅白相間的名字叫欣欣，因?yàn)樗�懂得欣賞，很好玩吧！他倆生活在魚缸里，這個(gè)魚缸可“非比尋�！薄＠锩嬗猩�、花、樹、貝殼、彩色石頭……。很美吧！讓我們一起來觀察它！9月23日凌晨五點(diǎn)左右，我正要去喂食，我看見這么一個(gè)現(xiàn)象，我把魚食撒到魚缸里，樂樂吃了一點(diǎn)就不吃了。

　　9月23 日傍晚5 點(diǎn)15分，我看見魚缸里的貝殼反過來了，小欣欣看見了，好像以為它——這個(gè)小貝殼要死了，連忙游過去，用它的頭去抵，抵了近三、四分鐘，它就不抵了，它游到樂樂旁邊，用自己的尾巴掃了掃樂樂，然后互相碰了一下頭，樂樂和欣欣一起游過去，把那塊貝殼一起弄回原樣了，這一點(diǎn)證明了“團(tuán)結(jié)力量大”。通過兩次的觀察，讓我知道了人類有人類的.表達(dá)方式和交流語言，動(dòng)物也有自己王國(guó)的表達(dá)方式和交流，這也告訴了我們，如果你不團(tuán)結(jié)，那么你將一無所有，朋友之間的友誼真?zhèn)ゴ蟆Ｍ瑫r(shí)，我們也要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，但是不能因?yàn)槟阍趧?dòng)物身上作試驗(yàn)，就傷害小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。

科學(xué)小論文3

　　班一天，外婆從鄉(xiāng)下婆婆家拿回來好多個(gè)黃瓜給我們吃，一想能吃到爽口的黃瓜，我和媽媽開心極了，我就問外婆“婆婆家怎么種了這么多的黃瓜，而且今年什么菜都很貴，黃瓜應(yīng)該也不例外，可以掙好多錢了”�？赏馄耪f:“哪有啊，婆婆很不開心�！薄盀槭裁囱剑俊蔽殷@訝地問道。“今年婆婆家是種了許多黃瓜，可是由于黃瓜的外形歪歪扭扭的，長(zhǎng)相比較難看，所以銷量并不是很好，種得很辛苦，賣不了多少錢�！蓖馄虐β晣@氣地說道。我聽了，我對(duì)媽媽說：“我決定幫助婆婆解決這個(gè)問題�！眿寢尣豢伤甲h地問：“你一個(gè)小孩子能有什么辦法解決呀？”我胸有成竹地說：“我去做個(gè)實(shí)驗(yàn)，你就知道了，別小看我，順便我把陳思丹叫上，相信我們的實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒Φ摹！?/p>

　　首先，我們?nèi)ハ騽e人取經(jīng)，來到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)很多蔬菜攤上放著黃瓜，讓我們不解的是，大多數(shù)攤上的黃瓜是直的，賣相很好。我們帶著好奇上去一問，有攤主說是自家種的，撿幾個(gè)好的來賣；有的攤主把這個(gè)當(dāng)秘密，并不告訴我們答案；有的干脆說他的黃瓜品種好。問了許多家也沒問出個(gè)所以然來，于是我們決定用自己的方法研究黃瓜的長(zhǎng)相問題。

　　然后，我和陳思丹跟隨著外婆去了婆婆家的菜地，做了實(shí)地考察�？吹搅嗽S許多多的黃瓜，黃瓜的長(zhǎng)相并不規(guī)則，有很大一部分是歪的，卻是沒有賣相�！霸趺崔k好呢？我們?cè)鯓影腰S瓜的長(zhǎng)相人為地變好看，讓婆婆高興呢？”我苦思冥想著。突然一下子靈感來了，就對(duì)陳思丹說：“我們不是學(xué)過重力嗎？用重力因素來控制黃瓜的長(zhǎng)相，肯定是一個(gè)好的方法，你說呢？”“對(duì)，我們?cè)邳S瓜剛長(zhǎng)出來的時(shí)候，在它的下端系上一個(gè)小鉤碼，用重力來拉直黃瓜，可能使黃瓜長(zhǎng)得更長(zhǎng)更直，婆婆也會(huì)高興的�！睘榱蓑�(yàn)證猜測(cè)，我和陳思丹共同設(shè)計(jì)了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　重力能否影響黃瓜的長(zhǎng)相的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃

　　提出問題：重力能影響黃瓜的長(zhǎng)相嗎？

　　我的'猜測(cè)：重力能影響黃瓜的長(zhǎng)相。

　　實(shí)驗(yàn)材料：八個(gè)剛長(zhǎng)出來的小黃瓜，四個(gè)小鉤碼，四條細(xì)繩。

　　不變的條件：同一棵黃瓜上八只剛長(zhǎng)出來的小黃瓜等。

　　改變的條件：重力。

　　實(shí)驗(yàn)方法：

　　1、四只小黃瓜（1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)）下面掛著小鉤碼，作為實(shí)驗(yàn)組，

　　2、 另外四只小黃瓜（5號(hào)、6號(hào)、7號(hào)、8號(hào)）不用小鉤碼，作為對(duì)照組。

　　3、 兩組同時(shí)進(jìn)行，隔三天記錄一次。

　　我們把我們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)告訴了婆婆，雖然婆婆不十分相信，但還是同意了我們，讓我們?cè)邳S瓜上做實(shí)驗(yàn)。我們的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了兩個(gè)星期，記錄于下表：

　　重力對(duì)黃瓜長(zhǎng)相的影響實(shí)驗(yàn)記錄表

　　第一天

　　第四天

　　第七天

　　第十天

　　第十四天

　　最終形狀

　　1號(hào)黃瓜

　　5.3cm

　　10.9cm

　　15.5cm

　　22.3.2cm

　　32.2cm

　　直的

　　2號(hào)黃瓜

　　6.5cm

　　12.3cm

　　18.9cm

　　27.2cm

　　35.2cm

　　直的

　　3號(hào)黃瓜

　　6.9cm

　　11.5cm

　　17.5cm

　　23.6cm

　　28.9cm

　　直的

　　4號(hào)黃瓜

　　5.2cm

　　11.8cm

　　16.3cm

　　18.9cm

　　28.4cm

　　直的

　　5號(hào)黃瓜

　　6.1cm

　　12.3cm

　　14.6cm

　　17.7cm

　　20.9cm

　　S形

　　6號(hào)黃瓜

　　7.2cm

　　15.5cm

　　18.4cm

　　21.8cm

　　24.8cm

　　有一點(diǎn)歪

　　7號(hào)黃瓜

　　6.5cm

　　9.30cm

　　13.3cm

　　16.2cm

　　19.1cm

　　葫蘆形

　　8號(hào)黃瓜

　　6.2cm

　　10.4cm

　　12.9cm

　　15.3cm

　　16.5cm

　　很歪很曲

　　經(jīng)過實(shí)驗(yàn)和觀察，我們得出了結(jié)論：重力對(duì)黃瓜的生長(zhǎng)確實(shí)有影響，在黃瓜的下面掛著小鉤碼，黃瓜長(zhǎng)得比較直，而且長(zhǎng)度較長(zhǎng)；沒掛小鉤碼的四個(gè)黃瓜長(zhǎng)歪了，長(zhǎng)度較短。由此可見，只要在黃瓜剛長(zhǎng)出來的時(shí)候，在下面掛上小鉤碼，就可以使黃瓜長(zhǎng)得又長(zhǎng)又直了。

　　我們把我們的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)告訴了婆婆，她半信半疑地去做了嘗試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法還真靈。不僅黃瓜銷售好，更高興的是我們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功了。�。】茖W(xué)的知識(shí)真是很奇妙，從此，我們就更加愛科學(xué)了！

科學(xué)小論文4

　　關(guān)鍵詞：卷煙倉(cāng)庫(kù)安全管理

　　卷煙倉(cāng)庫(kù)是煙草企業(yè)倉(cāng)庫(kù)的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著卷煙產(chǎn)品的倉(cāng)儲(chǔ)、調(diào)撥及配送設(shè)備的保管和維護(hù)�？梢赃@么說，卷煙倉(cāng)庫(kù)安全決定了煙草企業(yè)的命脈，決定了煙草企業(yè)職工的前程，其重要意義不言而喻。而目前，國(guó)內(nèi)對(duì)于煙草倉(cāng)庫(kù)安全管理工作方法的研究還需要進(jìn)一步深化和拓展。本文通過對(duì)現(xiàn)行卷煙倉(cāng)庫(kù)安全管理中存在問題的探討和分析，為卷煙倉(cāng)庫(kù)的安全管理提供有益的借鑒。

　　1.卷煙倉(cāng)庫(kù)安全管理的重要性

　　眾所周知，安全是企業(yè)所有工作的重心。倉(cāng)庫(kù)安全管理在煙草企業(yè)發(fā)展中占據(jù)了不可懷疑的重要地位。

　　1.1卷煙倉(cāng)庫(kù)安全管理是保證煙草企業(yè)效益的前提。

　　卷煙屬易燃、易霉品，一旦發(fā)生火災(zāi)、被盜或受潮，就會(huì)造成巨大損失。目前，卷煙倉(cāng)庫(kù)容量不斷增大，一旦出現(xiàn)火災(zāi)或被偷被盜等安全事故，后果不堪設(shè)想。

　　為滿足卷煙分揀、調(diào)撥等需要，卷煙倉(cāng)庫(kù)都配備了一些現(xiàn)代化設(shè)備，保管和維護(hù)好這些設(shè)備，嚴(yán)格規(guī)范操作，規(guī)避設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，能極大地提高卷煙配送效率，保障企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行并取得相應(yīng)成果。

　　1.2卷煙倉(cāng)庫(kù)的安全保管是保證煙草物流順暢的基礎(chǔ)。

　　煙草物流從生產(chǎn)廠家出發(fā)，流向消費(fèi)者終端，一個(gè)重要環(huán)節(jié)就是倉(cāng)儲(chǔ)，只有保證倉(cāng)庫(kù)安全，才能保證整個(gè)物流順暢。卷煙倉(cāng)庫(kù)安全管理，就是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除庫(kù)內(nèi)各種危險(xiǎn)和隱患，有效防止災(zāi)害事故的發(fā)生，保護(hù)倉(cāng)庫(kù)中人、財(cái)、物的安全。

　　2.卷煙倉(cāng)庫(kù)安全管理目前存在的問題

　　據(jù)筆者從事多年煙草專賣工作的經(jīng)驗(yàn)，筆者認(rèn)為目前煙草倉(cāng)庫(kù)安全管理還存在一些弊端和漏洞，需要不斷加以改進(jìn)，具體地說，有如下幾方面：

　　2.1宣傳力度不夠，安全意識(shí)淡薄。盡管現(xiàn)代企業(yè)對(duì)于倉(cāng)庫(kù)安全管理都建立了相應(yīng)的規(guī)章制度，但由于多種原因，導(dǎo)致人們對(duì)安全管理缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，其中包括麻痹和僥幸心理。同時(shí)，在宣傳方面也不夠到位，不少內(nèi)容流于形式，致使員工安全意識(shí)不強(qiáng)。

　　2.2業(yè)務(wù)技能不精，應(yīng)付突發(fā)事件能力較弱。由于缺少專業(yè)技能培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)不足，造成倉(cāng)庫(kù)保管人員遇到突發(fā)事件時(shí)不知所措或手忙腳亂。按現(xiàn)行管理制度，卷煙倉(cāng)庫(kù)都配備了相應(yīng)的消防、報(bào)警等現(xiàn)代化設(shè)備，由于部分倉(cāng)管人員沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的`操作規(guī)程，致使某些設(shè)備不能正常發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

　　2.3監(jiān)管力度不強(qiáng)，隱患排查較為隨意。有的煙草企業(yè)雖然建立了安全監(jiān)管制度，但保留在紙上或會(huì)上，沒有落實(shí)在行動(dòng)中。如不能嚴(yán)格按訂立的制度辦事，不能突破關(guān)系人情束縛，不能及時(shí)到位的進(jìn)行檢查。甚至在檢查中存在著隱患排查無序、隨意的現(xiàn)象。

　　2.4倉(cāng)庫(kù)設(shè)置或配置不合理，潛在風(fēng)險(xiǎn)大。目前，卷煙倉(cāng)庫(kù)設(shè)置或配置不合理的現(xiàn)象普遍存在，應(yīng)引起各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。如倉(cāng)庫(kù)不是與主體辦公大樓工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用，而是后來改用的。再如倉(cāng)庫(kù)內(nèi)設(shè)施的配置遵循了方便、適用的原則，而并沒有過多的考慮安全性，存在潛在的損壞、丟失等安全隱患。

　　3.加強(qiáng)卷煙倉(cāng)庫(kù)安全管理科學(xué)對(duì)策

　　筆者認(rèn)為，要加強(qiáng)煙草倉(cāng)庫(kù)安全管理，可以采用搞好基礎(chǔ)建設(shè)、提高思想認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)安保措施、狠抓責(zé)任落實(shí)、不斷改進(jìn)設(shè)備等科學(xué)對(duì)策。

　　3.1努力搞好基礎(chǔ)配置，預(yù)防突發(fā)事故發(fā)生。基礎(chǔ)配置是預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)保障。改進(jìn)和抓好設(shè)備設(shè)施，能從技術(shù)和硬件建設(shè)的角度保障安全，預(yù)防和避免安全事故的發(fā)生。因此，我們應(yīng)做到及時(shí)安裝防火、防盜監(jiān)控報(bào)警設(shè)施，配齊消防、通風(fēng)、排潮設(shè)備，對(duì)庫(kù)房用電一律進(jìn)行阻燃處理，給分揀設(shè)備加裝防護(hù)設(shè)施。

　　3.2加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳，提高倉(cāng)管人員的安全意識(shí)。通過會(huì)議宣傳、廚窗宣傳、通報(bào)批評(píng)或表?yè)P(yáng)、電視專題節(jié)目宣傳、報(bào)紙媒體宣傳等內(nèi)容豐富化、形式多樣化，對(duì)象廣泛化的宣傳活動(dòng)，促使卷煙倉(cāng)管人員增強(qiáng)安全意識(shí)，克服麻痹思想和僥幸心理，時(shí)刻敲響安全警鐘，關(guān)愛生命，關(guān)注安全。

　　3.3嚴(yán)格庫(kù)內(nèi)調(diào)撥程序，確保貨物安全運(yùn)行。要對(duì)卷煙貨物定點(diǎn)定位堆放，確保庫(kù)內(nèi)卷煙擺放不混亂，不受擠壓；在堆放時(shí)要做到不得阻塞通道、不得阻塞消防栓和滅火器，做到庫(kù)內(nèi)卷煙完好無損、及時(shí)調(diào)進(jìn)和調(diào)出、切實(shí)做到安全無障礙運(yùn)行。

　　3.4強(qiáng)化安全培訓(xùn)，提高保管人員安全素質(zhì)。單位應(yīng)認(rèn)真組織倉(cāng)庫(kù)管理人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，可采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式進(jìn)行，也可采取集中學(xué)、分散學(xué)、學(xué)中教、教中學(xué)的手段，促進(jìn)安保人員牢固樹立安全意識(shí)和思想，時(shí)刻繃緊安全這根弦。

　　3.5狠抓責(zé)任落實(shí)，確保倉(cāng)庫(kù)安全工作無死角。最直接、最有效的方式就是將責(zé)任落實(shí)到人。可根據(jù)倉(cāng)管人員的具體分工和崗位性質(zhì)，詳細(xì)制訂每個(gè)崗位直至每個(gè)倉(cāng)管人員的安全職責(zé)，確保安全工作時(shí)時(shí)有人抓、事事有人管。安全工作需要人人參與，但更需要有專人負(fù)責(zé)。

　　3.6突出安全檢查，增強(qiáng)對(duì)安全隱患的監(jiān)管能力。安全檢查是安全措施是否落實(shí)的重要衡量手段，只有通過安全檢查，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，也才能針對(duì)各種漏洞加以補(bǔ)救和改進(jìn)。在檢查過程中，我們應(yīng)突出重點(diǎn)，圍繞防范重大安全責(zé)任事故，防范重大財(cái)產(chǎn)損失的基本要求，對(duì)事故多發(fā)部位、多發(fā)領(lǐng)域存在的安全隱患進(jìn)行不間斷地排查治理。

　　總之，卷煙倉(cāng)庫(kù)安全管理工作始終是煙草企業(yè)一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。它的好壞直接影響著企業(yè)員工生命、企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安危，也直接影響單位的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)效益，我們應(yīng)切實(shí)把它作為單位的頭等大事來抓，使安全工作成為每位干部職工的一種自覺行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)漏洞，及時(shí)處理，從根本上杜絕事故的發(fā)生。

科學(xué)小論文5

　　科技改變生活，時(shí)代在漸漸發(fā)生變化，科學(xué)在不斷進(jìn)步�？萍嫉陌l(fā)展，給咱們的生活帶來了許多便利，咱們的生活與科技息息相關(guān)。

　　在以前，農(nóng)民伯伯每到春天，就要辛辛苦苦的進(jìn)行插種，播種等的工作，夏天又要?dú)⑾x，秋天又要忙著收獲，跟著種其它農(nóng)作物。它們要一年四季，這樣每天重復(fù)著同樣的順序，天天佝僂著背下地干活，經(jīng)常弄得自己筋疲力盡�？捎袝r(shí)候天氣會(huì)喜怒無常，下幾場(chǎng)大雨或連續(xù)幾天的干旱，再加上某些地方環(huán)境的污染嚴(yán)重，害蟲隨處可見，這些足以讓農(nóng)作物無法生長(zhǎng)，農(nóng)民辛苦的.勞動(dòng)得來的卻是落得一場(chǎng)空。

　　現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，帶來了一種新的培育方式—太空育種。它是搭載科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種，是將農(nóng)作物種子搭載于返回式地面衛(wèi)星，借助太空超真空微重力及宇宙射線等地面不可模擬的環(huán)境變化，使種子發(fā)生變異，經(jīng)過地面多代選育獲得穩(wěn)定的遺傳性狀，從而培育出新的農(nóng)業(yè)品種來。

　　自1987年以來，我國(guó)科學(xué)工作者利用返回式地面衛(wèi)星，先后進(jìn)行了多種植物的空間搭載實(shí)驗(yàn)，培育出了一系列高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、多抗的水稻、小麥、番茄、青椒、芝麻等作物的新品種。太空育種已得到一定程度的應(yīng)用，從太空的帶來的果實(shí)，它的重量和外形都發(fā)生了變化，比在陸地上培育的果實(shí)要大得多，好吃得多。

　　科學(xué)之門已經(jīng)打開，科技帶給咱們的便利隨處可見，以后科技的發(fā)展，還需要咱們來探索，來創(chuàng)造。讓咱們插上科學(xué)的翅膀，在科學(xué)世界里自由地遨游，發(fā)現(xiàn)并探索咱們生活中的科學(xué)，為未來的科技貢獻(xiàn)咱們的一份力量。

科學(xué)小論文6

　　今天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿嫠�。忽然，我看見兩只螞蟻找到了食物，它們的觸角碰了碰，好像在竊竊私語，只見一只螞蟻留在食物旁，另一只螞蟻爬回洞穴，帶領(lǐng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色的隊(duì)伍來搬食物。

　　螞蟻為什么能靠觸角傳遞信息？我?guī)е�這個(gè)疑問翻閱了《十萬個(gè)為什么》，原來，螞蟻的頭上的觸角不但是感覺器官，而且還是十分靈敏的嗅覺器官。觸角上面有許多微小的小孔，小孔里有非常靈敏的嗅覺細(xì)胞。螞蟻們碰到一起時(shí)，總要用這兩根觸角碰一碰，氣味傳遞過去了，消息也傳遞過去了。

　　雖然我知道了原因，但沒有實(shí)驗(yàn)過，我想讓自己嘗試一下做實(shí)驗(yàn)的滋味。我在螞蟻回家的路上的'中間，擦去一段距離，然后觀察它是怎樣回家的。螞蟻帶著食物走到擦去的地方停了下來，一邊來回地走動(dòng)著，一邊用觸角尋找著什么。過了一會(huì)兒，螞蟻就順利地找到了回家的路。

　　我輕輕地捉了一只螞蟻，用鑷子把它的觸角去掉，再把它放回原處，只見螞蟻在原處打轉(zhuǎn)，不知所措，找不到回家的路。

　　通過實(shí)驗(yàn)，我明白了螞蟻觸角的作用。我長(zhǎng)大了一定要做個(gè)探索家，去探索人類未知的秘密。

科學(xué)小論文7

　　在星期天的早上，我打開冰箱拿雞蛋，準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。我猛地一拉，發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢？我跑去問正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸說：“你自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)就明白了。是這樣做的……”

　　我為了探個(gè)究竟，照爸爸說的做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我拿了一大團(tuán)橡皮泥，分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書。讓我驚訝的是，結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損！我想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢？動(dòng)腦不如動(dòng)手，我就在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎！讓我沒想到的是：剛剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的'呢？不如換別的蛋試試看！但結(jié)果還是一樣。我再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結(jié)果又是怎么樣呢？我又做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，結(jié)果放上一只鉛筆盒，原封不動(dòng)，又放上一只瓷盤，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

　　這是為什么呢？我仔細(xì)思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？我這想法是對(duì)還是錯(cuò)呢？如果是對(duì)的，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……我一下子想出了好多問題。后來，我翻翻科學(xué)書，查了查資料，又問了問老師，得出了一個(gè)結(jié)論：我的想法是錯(cuò)的。正確的答案應(yīng)該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，如果把它豎起來，就不易破，這說明同樣的材料的強(qiáng)度大小，決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的重量。

　　經(jīng)過做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我養(yǎng)成了遇見問題就要去仔細(xì)思考，爭(zhēng)取弄懂的好習(xí)慣。

科學(xué)小論文8

　　星期天早上，我打開冰箱拿雞蛋，準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。我猛地一拉，發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃，流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢？我跑去問正在看報(bào)紙的父親，父親說：“你自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)就明白了。是這樣做的……”

　　我為了探個(gè)究竟，照父親說的做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我拿了一大團(tuán)橡皮泥，分成四小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書。讓我驚訝的是，結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損！我想假如雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢？動(dòng)腦不如動(dòng)手，我就在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎！讓我沒想到的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看！但結(jié)果還是一樣。我再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥，讓這兩只雞蛋一樣高，結(jié)果又是怎么樣呢？我又做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)，結(jié)果放上一只鉛筆盒，原封不動(dòng)，又放上一只瓷盤，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

　　這是為什么呢？我仔細(xì)思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？我這想法是對(duì)還是錯(cuò)呢？假如是對(duì)的，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……我一下子想出了好多問題。后來，我翻翻科學(xué)書，查了查資料，又問了問教師，得出了一個(gè)結(jié)論：我的想法是錯(cuò)的。正確的答案應(yīng)該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，假如把它豎起來，就不易破，這說明同樣的.材料的強(qiáng)度大小，決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的重量。

　　經(jīng)過做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我養(yǎng)成了遇見問題就要仔細(xì)思考，爭(zhēng)取弄懂的好習(xí)慣。

科學(xué)小論文9

　　科學(xué)往往是很吸引人的，而且科學(xué)還是永遠(yuǎn)探索不完的，永遠(yuǎn)新鮮有趣的。比如，就拿漂浮的雞蛋這一實(shí)驗(yàn)來說，也許很多人都知道，但做實(shí)驗(yàn)的過程遠(yuǎn)比聽說的要新穎。

　　實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，材料只有四樣：大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖說簡(jiǎn)單，卻可以從中收獲無限知識(shí)。

　　首先，我拿起水壺，在玻璃杯里倒進(jìn)大半杯水，接著輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋在杯中沉入底部后就不動(dòng)了，似乎在休息。

　　接著我放了1勺鹽，雞蛋沒有動(dòng)靜。我開始放第2勺鹽，雞蛋仍然安安靜靜的躺在杯底；我一氣之下放了6勺滿滿的鹽，雞蛋沒有辜負(fù)我的期望，上升的一點(diǎn)；最后，我不服輸?shù)姆帕?勺鹽，雞蛋上升指數(shù)又高了些。

　　我聽說別人的雞蛋可以漂浮的水中間，就把雞蛋拿出來，用勺子攪拌了一下未融的半成品鹽水，待杯子底部的鹽化了，才慢慢把雞蛋放進(jìn)去，這時(shí)，雞蛋不停地上下浮動(dòng)，我等了一會(huì)兒，雞蛋不動(dòng)了，掙扎著浮出水面。

　　最后，我把剩余的2勺鹽倒入水中，雞蛋逐步上升到水面，如戴著泳圈在自在的游泳，我淘氣的用手指把雞蛋往下壓，松開手指，雞蛋又很快飄回到水面。

　　為什么雞蛋會(huì)飄浮起來？我從電腦中取得了收獲：雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候，由于雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小于本身的重量，所以它會(huì)沉到底部；放鹽后，水把鹽溶解了，水的比重增加，當(dāng)鹽水的比重等于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水的中間；再繼續(xù)加鹽，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在鹽水的上面，并且雞蛋頂部露出水面。

　　老師在課堂上告訴我們：任何物體在水里都會(huì)受到浮力，受到浮力的大小等于物體排開水的.體積的重量，這就是著名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律，其實(shí)科學(xué)就和長(zhǎng)大要學(xué)的物理差不多。

　　我很驚奇這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)居然蘊(yùn)含了如此豐厚的定理，這才明白科學(xué)除了用來放松用來玩，還對(duì)我們有很深的重要性。我暗暗下定決心在往后的日子里好好學(xué)物理，好好研究這有趣的科學(xué)。

科學(xué)小論文10

　　在生活中，科學(xué)無處不在……生活中，也會(huì)有許多的奇妙現(xiàn)象，比如：干冰和熱水的碰撞的奇怪現(xiàn)象……那這些奇妙現(xiàn)象下，又有什么奧妙呢？讓我們一齊進(jìn)入探索飛船，一齊探索生活中的奧妙吧！

　　這天我們要探索的生活?yuàn)W妙是：干冰和熱水碰撞后，會(huì)突然冒出濃濃的煙霧，這是怎樣一回事呢？讓我們做個(gè)試驗(yàn)吧！

　　首先要準(zhǔn)備一些干冰和熱水以及一個(gè)扎實(shí)的手套。我們實(shí)驗(yàn)的第一步是：在手套里放入事先準(zhǔn)備的干冰，分量不要太多也不要太少，干冰如果太多或太少會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的效果。放入干冰后，在手套里，倒入熱水。然后，立即把手套捆緊。

　　此時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，手套開始慢慢的膨脹，越長(zhǎng)越大。我們?cè)侔咽痔茁�慢地�(fù)u動(dòng)，我們會(huì)看見，手套脹得像一個(gè)充滿的氣球，慢慢地，手套爆炸了！為什么在手套里放入干冰后再倒入干冰然后封閉手套，手套會(huì)慢慢膨脹最后爆炸呢？讓我們?cè)僮鲆粋�(gè)實(shí)驗(yàn)吧！

　　我們參加婚慶典禮上是，會(huì)在里面有干冰的蛋糕上倒入熱水（酒），此時(shí)，蛋糕會(huì)冒出濃濃的煙霧，這又是為什么呢？

　　原先，剛才我們做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)產(chǎn)生如此搞笑的現(xiàn)象，是因?yàn)楦杀�是固體二氧化碳，將熱水與干冰放到一齊，二氧化碳開始升華，干冰就從固體直接變成氣態(tài)。二氧化碳的溫度大約是零下八十度左右，當(dāng)二氧化碳遇到比它溫度高的.物體時(shí)會(huì)迅速的汽化，所以干冰遇見熱水才會(huì)產(chǎn)生這樣的效果。

　　怎樣樣�。客瑢W(xué)們這天又學(xué)到了奇妙的知識(shí)嗎？同學(xué)們，在生活中，會(huì)有許多的奇妙現(xiàn)象，也有許多的生活?yuàn)W妙。讓我們一齊繼續(xù)探索生活中的奧妙吧！

科學(xué)小論文11

　　酸雨的主要成因之一是超多排放二氧化硫所導(dǎo)致。近年來，人類受酸雨危害嚴(yán)重，對(duì)于人類來說，這是一場(chǎng)化學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　首先酸雨對(duì)植物的影響顯而易見。正因酸雨抑制土壤中有機(jī)物的分解和氮的固定，淋洗與土壤粒子結(jié)合的鈣、鎂、鉀等營(yíng)養(yǎng)元素，使土壤貧瘠化，植物難以生長(zhǎng)。其次酸雨傷害植物的.新生芽葉，正因春天，大多數(shù)植物剛剛發(fā)芽，而這些嫩葉往往經(jīng)受不住酸雨中的二氧化硫的沖洗，容易發(fā)生病蟲害或干枯而死亡，從而影響其生長(zhǎng)發(fā)育。據(jù)調(diào)查，重慶市南山上的馬尾松死亡率高達(dá)60%。

　　其次，酸雨對(duì)人類本身健康的危害尤為突出。據(jù)美國(guó)政府1980年的推算，占全國(guó)死亡總數(shù)的2%。即相當(dāng)于全美國(guó)有51000人死于大氣污染。據(jù)我國(guó)一項(xiàng)15年的跟蹤研究顯示，重慶市中心肺癌死亡率呈逐年上升趨勢(shì)，位居全國(guó)幾個(gè)特大城市之首，這其中，尤以老人和獐受害最大。原因之一是重慶是酸雨密集區(qū)。

　　還有，酸雨對(duì)人類的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了極大的影響。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查證明，我國(guó)的四川重慶市早被中外專家列為世界三大酸雨區(qū)之一。早在1993年，重慶市的環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)果證明，那里的酸雨頻率已高達(dá)80%，全年酸雨的PH值平均為4。38，最低值為2。8。在酸雨的危害下，整個(gè)城市建筑灰暗臟舊，汽車公共設(shè)施銹跡斑斑，土壤酸化、農(nóng)作物質(zhì)產(chǎn)、病蟲害加劇，樹木成片死亡。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查證明，重慶市每年因酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)十幾億元。在國(guó)外，酸雨同樣成為人類的“無形殺手”。據(jù)1984年美國(guó)政府在一份名為《酸雨與大氣污染的轉(zhuǎn)移》報(bào)告中指出，在調(diào)查的17059個(gè)湖泊中有9423個(gè)受到影響，2993個(gè)受到嚴(yán)重危害。此外，在187877公里的河流中，有78488公里已面臨危機(jī)，39501公里顯著受害�？梢娝嵊陮�(duì)全球的生態(tài)環(huán)境污染較為嚴(yán)重。

科學(xué)小論文12

　　不知大家是否嘗試過捏雞蛋，可能有的人會(huì)覺得這沒有意義，因?yàn)檎l都知道雞蛋薄薄的殼，一碰就碎，有多少人知道這其中鮮為人知的奧秘。

　　那時(shí)我在家上網(wǎng)查資料，看到了一個(gè)有趣的故事，上面說：“一個(gè)大力士能徒手打碎一塊磚，可是有個(gè)人叫他把雞蛋捏破，大力士拿起雞蛋使勁捏了半天，卻怎么也捏不破�！蔽铱戳税胄虐胍桑瑳Q定找個(gè)機(jī)會(huì)試驗(yàn)一下。

　　這天，媽媽答應(yīng)中午給我做我最愛吃又最有營(yíng)養(yǎng)的番茄炒蛋，想到那甜甜的番茄，滑滑的雞蛋，我便口水直流。到了中午，我主動(dòng)請(qǐng)纓要去幫媽媽，媽媽答應(yīng)了，讓我去打兩個(gè)雞蛋。我先從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，然后拿了一個(gè)大碗，看著雞蛋，我心想：試驗(yàn)的好機(jī)會(huì)來了。第一個(gè)雞蛋，我按平常的方法打到碗里去，一敲就破的雞蛋讓我對(duì)那個(gè)故事產(chǎn)生了更多懷疑。第二個(gè)雞蛋，為了防止捏碎雞蛋時(shí)蛋黃灑一地，我刻意把雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗中心。這時(shí)，我的`心“砰砰”直跳，手心都冒出了汗。雞蛋破碎那一幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前，我雙眼一閉，然后等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是，當(dāng)我睜開眼睛，雞蛋竟然沒破。第一回合的“失利”沒有讓我氣餒，我準(zhǔn)備進(jìn)行第二回合。第二回合，我吸取了“教訓(xùn)”，我這次用兩只手把雞蛋緊緊握在手里，然后咬緊牙關(guān)，瞪大眼睛，使出全身力量去捏雞蛋。盡管我使出了九牛二虎之力，可在我認(rèn)為這回雞蛋“必死無疑”的時(shí)候，它卻安然無恙地在我手中。這讓我又懊惱又驚奇，我只好去問在旁邊的媽媽。

　　媽媽聽了我的一番話后，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，這其實(shí)蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)原理。雞蛋殼雖然很薄，但它是一個(gè)橢圓形，當(dāng)你去捏它時(shí)，它就會(huì)把你使出的力量全部均勻的分布在雞蛋各個(gè)地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是運(yùn)用這個(gè)原理建成的�！甭犃藡寢尩脑挘�我恍然大悟。

　　其實(shí)這個(gè)世界真的非常奇妙，我相信只要大家愛發(fā)現(xiàn)，愛觀察，愛勞動(dòng)，就能與科學(xué)邂逅。當(dāng)今社會(huì)可以說已經(jīng)離不開科學(xué)了，相信我們明亮的眼睛能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事物。

科學(xué)小論文13

　　曾經(jīng)，我們幻想著黑夜能如白晝一般，現(xiàn)在，晚上萬家燈火通明。曾經(jīng)，我們幻想著大洋彼岸的樣子，現(xiàn)在，想去世界的任何一個(gè)地方都輕而易舉。曾經(jīng)，我們想與遠(yuǎn)方的親人見一面簡(jiǎn)直是異想天開，現(xiàn)在，異想天開變成了小事一樁。歸根到底，是科學(xué)改變了我們的生活。

　　科學(xué)為我們的生活開辟了全新的世界，讓我們?cè)谘籽紫娜湛梢韵硎芮鍥龅纳�活，打發(fā)無聊的時(shí)光，讓生活變得多姿多彩。

　　人們總在不斷探索各種各樣的新事物，幾年前，我們有了自己的手機(jī)，可是時(shí)光荏苒，現(xiàn)在手機(jī)不止是一種通信工具，而成了炫耀，攀比的工具。于是，我們便為炫耀更改了名字，于是，我們可以理直氣壯的說這是“科學(xué)”我們何嘗不能說這是科學(xué)的漏洞？

　　科學(xué)在促進(jìn)人們進(jìn)步時(shí)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也禁錮了人們的思考，我們一致的`相信科學(xué)永遠(yuǎn)是真理，而少了自己的思考，久而久之，思考的人少了，誰還有心情考慮所謂的科學(xué)？

　　有的人總說，科學(xué)不是我們?cè)摽紤]的，我們只要干好自己的事就行了，想那些沒必要。是啊或許這些虛無縹緲的理論真的離我們很遠(yuǎn)。或許，我們根本不需要這些。

　　但不得不說，科學(xué)和生活緊密關(guān)聯(lián)卻又顯得無關(guān)緊要。

　　是科學(xué)的進(jìn)步才有了人類的進(jìn)步，在不斷的改變著我們的生活，我們需要它，但不需要過度的依賴它。

科學(xué)小論文14

　　童話是一種比較適合兒童閱讀的文學(xué)體裁，它按照兒童的心理特點(diǎn)和需要，通過豐富的幻想，想象和夸張來塑造鮮明的形象，有時(shí)會(huì)用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語言文字反映現(xiàn)實(shí)生活，抑惡揚(yáng)善，起到教育人的目的。 童話一般有四種：“擬人體”童話代表作《木偶奇遇記》、“超人體”童話代表作《巨人的花園》、“常人體”童話代表作《皇帝的新裝》、“知識(shí)體”童話等等。閱讀時(shí)，要深入作者幻想的世界，理解文章的內(nèi)容，體會(huì)作者的寫作意圖。有的童話在文章中借主人公之口或用總結(jié)性語言把要說的道理直接說出來了，有的則須認(rèn)真閱讀理解，深入分析文章，才能悟出其中的道理。因此閱讀童話時(shí)，要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，領(lǐng)悟生活真諦。而且童話表現(xiàn)出了我們對(duì)美好的向往和追求，因此那往往與生活的現(xiàn)實(shí)是相違背的。另外，童話能讓人長(zhǎng)知識(shí)，讓人快樂，人類就是在童話的指導(dǎo)下長(zhǎng)大的！

　　世界三大著名的童話分別是：《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》（又名《天方夜譚》） ，分別由丹麥的著名作家安徒生著作、德國(guó)的格林兄弟整理和歷代阿拉伯民間說書藝人反復(fù)加工創(chuàng)作。

　　寓言則是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短。主人公可以是人，可以是動(dòng)物，也可以是無生物。多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。

　　寓言原是民間口頭創(chuàng)作。中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代已相當(dāng)盛行。在先秦諸子百家的著作中，有許多當(dāng)時(shí)流行的優(yōu)秀寓言，如：《亡鈇》、《攘雞》、《宋人揠苗》、《矛盾》、《鄭人買履》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等。漢魏以后， 在一些作家的創(chuàng)作中，也常常運(yùn)用寓言諷刺現(xiàn)實(shí)。唐代柳宗元就利用寓言形式進(jìn)行散文創(chuàng)作，他在《三戒》中，以麋、驢、鼠3種動(dòng)物的故事，諷刺那些恃寵而驕、盲目自大、得意忘形之徒，達(dá)到寓意深刻的效果。中國(guó)近代作家也用寓言形式創(chuàng)作，特別是兒童文學(xué)作品更為多見。

　　中國(guó)民間寓言極為豐富。除漢族外，還有各少數(shù)民族寓言。各族人民創(chuàng)作的寓言，多以動(dòng)物為主人公，利用它們的活動(dòng)及相互關(guān)系投進(jìn)一種教訓(xùn)或喻意，達(dá)到諷喻的目的。反映了勞動(dòng)人民健康、樸實(shí)的思想，閃耀著人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。

　　世界最早的寓言集是《伊索寓言》。

　　童話和寓言，有很多相近的地方，如故事情節(jié)都是虛構(gòu)的，常采用擬人化手法，都有勸誡、歌頌或諷刺作用等，但兩者也有區(qū)別。

　　從篇幅繁簡(jiǎn)區(qū)分來講，寓言情節(jié)簡(jiǎn)單，篇幅短小，語言簡(jiǎn)練，通常只有幾十字、幾百字。而童話情節(jié)比寓言更豐富、更多變化，更生動(dòng)有趣，結(jié)構(gòu)也更復(fù)雜，篇幅更長(zhǎng)一些。

　　從表現(xiàn)重點(diǎn)區(qū)分來講，寓言著力表現(xiàn)內(nèi)含的諷喻和教訓(xùn)，重在思想，有的寓言在開頭或結(jié)尾就直截了當(dāng)?shù)卣f出了告誡的意思。而童話則重在刻畫形象，教訓(xùn)意味不那么強(qiáng)，教育意義往往寓于整個(gè)故事之中，不直接點(diǎn)出來。科學(xué)童話則重在知識(shí)的傳播。

　　從情節(jié)結(jié)構(gòu)區(qū)分來講，寓言的故事比較簡(jiǎn)單，一般沒有完整的故事情節(jié)，也不要求塑造性格鮮明的擬人化形象。童話在故事情節(jié)的安排和人物形象的塑造上則有較高的要求。

　　從幻想法則區(qū)分來講，童話的幻想必須以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合也必須和諧、自然，使事物按照自然的規(guī)律發(fā)展。而寓言則不那么嚴(yán)格，如《狐貍和葡萄》中的狐貍，垂涎于葡萄，改變了原來食肉的習(xí)性。這個(gè)寓言賦予了狐貍以“人”性，卻違犯了狐貍的“物”性，這在童話中是不可以的。

　　從寫作對(duì)象區(qū)分來講童話的對(duì)象是兒童，寓言的對(duì)象就不限于兒童，不少是為成人借鑒的。所以，從各個(gè)角度來看都不同，但他們幾乎都有深刻的道理，因?yàn)樘�深�(yuàn)W了，所以瀏覽和閱讀的大多是成人。

　　從概念上看童話，它是一種帶有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，幻想是童話的基本特征，是童話的核心，也是童話的靈魂。如《田螺姑娘》、《神筆馬良》等。

　　從概念上來看寓言的話，寓言就是含有勸喻和諷刺意味的故事。寓，就是寄托，即借助于某種故事形式來表達(dá)作者的創(chuàng)作意圖。如《漢書·敘傳上》里的“邯鄲學(xué)步”：“昔有學(xué)步于邯鄲者，曾未得其仿佛，又復(fù)失其故步，遂匍匐而歸耳。”盡管文字簡(jiǎn)潔，但已形成有相對(duì)完整情節(jié)的簡(jiǎn)短故事，而故事本身又寓含某種深刻的道理，故堪為一篇典型的寓言。

　　從篇幅上看童話，童話故事完整，篇幅較長(zhǎng)，情節(jié)神奇曲折。如《皇帝的新裝》、《蠶和螞蟻》等；寓言則結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，篇幅短小，情節(jié)單純有趣。如《塞翁失馬》、《黔驢技窮》等。

　　從題材上看童話，童話多表現(xiàn)幻想世界，充滿幻想色彩。從風(fēng)霜雨雪到星辰日月，從花木草石到魚鳥蟲獸，對(duì)大自然的一切事物都可加以人格化，以物擬人，妙趣橫生。如《漁夫的故事》；寓言則多來自現(xiàn)實(shí)生活，內(nèi)容多以反映人們對(duì)生活的看法，或?qū)δ撤N社會(huì)現(xiàn)象的批評(píng)，或?qū)δ撤N人的有所諷刺和箴戒。雖然具有虛構(gòu)的成份，但卻是社會(huì)現(xiàn)象的高度提煉和概括，更容易為人所接受。如《孟子》“揠苗助長(zhǎng)”。

　　從體裁特點(diǎn)看童話，童話表現(xiàn)為形式多樣，除用散文形式寫的童話外，還有童話詩(shī)和童話劇。想象豐富，幻想奇特，抒情說理，寓教于樂，突出形象性，注重趣味性，講究可讀性，如《寶葫蘆的`秘密》、《賣火柴的小女孩》等。 寓言則表現(xiàn)為借題發(fā)揮，由此及彼，托古諷今，小中見大，突出諷刺性，注重實(shí)用性，講究哲理性善于啟發(fā)性。如《自相矛盾》�！犊讨矍髣Α贰�

　　童話更多偏向于故事情節(jié)，童指兒童，面向的是更多的兒童能夠聽得懂故事內(nèi)容，喜歡或討厭故事的人物，培訓(xùn)兒童的基本正義觀、是非觀。具有較強(qiáng)的娛樂性。寓言和童話一樣都是虛構(gòu)的，但寓言更通的是通過故事告訴世人一些道理，對(duì)今后的生活有一定的指導(dǎo)意義。面向的讀者應(yīng)該是比童話的讀者要略為大些的。比如《白雪公主》可能2歲左右的孩子就能聽懂；而《狐貍和葡萄》可能就要5歲左右的孩子才能聽懂。

　　雖然他們?cè)诙际枪适乱粰谑窍嗤�的，可寓言是把�?yán)肅深?yuàn)W的思想寄寓在一個(gè)淺近、明白的短小故事里，使人們從中領(lǐng)悟道理的一種文學(xué)體裁。而童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象,幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)往往曲折離奇，引人入勝。

　　明了地講，童話是很豐富多彩、耐人尋味而又有趣的，很小就能夠聽懂、理解、明白了。不過，寓言就是那種簡(jiǎn)短的、有哲理性的、諷刺性的文章，需要一遍一遍困難地理解，之所以會(huì)給人留下深刻的印象，屬于深?yuàn)W、難解的文章類型。

科學(xué)小論文15

　　去年年底快過節(jié)的時(shí)候，媽媽給我買來了一個(gè)水仙花的球莖，我高興極了，我按媽媽說的把它放進(jìn)了盆子里，然后倒進(jìn)干凈的水，并在盆子里放了幾顆小鵝卵石。

　　我每隔三四天換一次水，媽媽說春節(jié)就能開花，還說花特別香。過了幾天，水仙抽芽了，很像蔥苗。大概一個(gè)月后，碧綠的葉片中探出幾棵花苞。

　　春節(jié)快到了，那幾個(gè)花苞還是沒有開，它也許不知道我看花的心情是多么迫切�。〈汗�(jié)過了，它不僅沒開花，而且花苞枯萎了。媽媽告訴我，它已死了，再也救不活了。我傷心極了！我下定決心，一定要找出它死亡的原因。于是，我去電腦上查找資料，原來，水仙花的生長(zhǎng)要求有陽光，適宜溫為12攝氏度——16攝氏度，如果水溫太低，那水仙花就只長(zhǎng)葉子不開花，甚至死亡。那一段時(shí)間，正值南方遭遇五十年一遇的大雪，我們這里的氣溫降至0攝氏度，一連十幾天的`低溫，我沒有采取任何保溫措施來保護(hù)花苞，導(dǎo)致了水仙花的死亡。它就這樣因?yàn)槲业氖д`，被凍死了，我后悔末及。

　　我明白了，養(yǎng)水仙花也需要學(xué)問呀！養(yǎng)水仙雖然不需任何花肥，只用清水即可。但為使水仙生長(zhǎng)健壯，白天應(yīng)拿到陽臺(tái)曬太陽。如果想推遲花期，可采取降低水溫的辦法，不可太低，10攝氏度為宜。此外，如果節(jié)前10天看不到飽滿花苞，可采用給水加溫的方法催花，水溫以接近體溫為宜。有了這次的失敗經(jīng)驗(yàn)，今年年底我肯定能養(yǎng)出清香四溢的“凌波仙子”。

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