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迎接挑戰(zhàn)議論文（精選52篇）
在日常學習和工作生活中，大家總少不了接觸論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？以下是小編整理的迎接挑戰(zhàn)議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
迎接挑戰(zhàn)議論文 1
無論你是強者無敵或是謙謙君子，都免不了在人生旅途上面對諸多挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)因人而異，更因我們的年齡遞增而不間斷的增強其難度，時常覺得現(xiàn)在的自己好苦好苦，從前經歷過的根本算不了什么，代表只要此刻突破了它，未來就不覺得是種折磨，而成了一種歷練。
俗話說：“靜海造不出好水手”。每個極限登山客，在出發(fā)之前都知道這是一條險峻的道路，甚至潛藏著生命的危險，卻還是義無反顧的展開屬于自己的旅途，挑戰(zhàn)生命下一個的不可能，直到夢想到達前，決不放棄，在成功攻頂后就算精疲力竭，也因為眼前的一片看不到盡頭的云海，而打從心底覺得滿足。每一次的超越極限，都是為自己下戰(zhàn)帖的勇氣。
挑戰(zhàn)自己讓我看見了付出的努力與收獲的果實是成正比的。著名作家九把刀曾說過：“說出來會被嘲笑的夢想，才有實現(xiàn)的價值”，許多的發(fā)明家不就是為了挑戰(zhàn)自己，付出了許久的時間、金錢與努力造福人群，我們才有今天的便利生活。如果今天大家只是滿足現(xiàn)狀，享受前人播下的果實，做著一般人可以理解的`事，而沒有人去挑戰(zhàn)、去超越、去發(fā)現(xiàn)、去突發(fā)奇想，人類就不會有所突破，我們都是世界上一小部分的一個個體，那便化做一團熾熱的烈焰吧，使自己發(fā)光發(fā)亮；也使別人看見人類的真正價值。
挑戰(zhàn)自己讓我明白，真正值得引以為傲的，不是贏了別人多少，而是超越了自己多少，學生們每天總在與同學們比較分數(shù)，但到頭來那種虛偽的分數(shù)又為自己帶來了什么？功成名就？一敗涂地？都不是，它只能告訴你離“滿分”還差了多少，90分或50是同等的價值，只是告訴你要努力的地方還不足，要比上次在更加努力。許多事都是要看天賦也要看努力，絕對不能連努力都沒努力就說自己辦不到，因為要贏過自己而不是別人。
“逝者已矣，來著可追”，不必太過掛念曾經絆倒的自己，只要把握住每一次機會，不怕跌倒勇敢的踏出那第一步，想象自己的能力遠比自己的認知來的堅強，破浪前行、努力付出。勇敢挑戰(zhàn)自己，放眼未來，成功自然與你拉近距離。
迎接挑戰(zhàn)議論文 2
人生處處充滿挑戰(zhàn)，不可以逃避，要有勇于面對現(xiàn)實、迎向難關的勇氣和斗志。
你看！野草的生命力何等堅韌，處處都可以看見它們的蹤跡。只要有一點點的縫隙，就可以看見它們努力迎向陽光，勇敢的發(fā)芽、滋長。古諺有云：“野火燒不盡，春風吹又生”，野草就是大自然生物勇于面對困境的最真實寫照了。反觀溫室里的花朵，處處都要仰賴人類的呵護照顧，一但離開舒適的環(huán)境，就會完全失去了接受挑戰(zhàn)的生存能力。
在我們的`生活中有許多身體殘缺的人，雖然他們有不完整，但是他們仍然抱著樂觀得態(tài)度面對這個世界。舉例來說：瑞典有位女士，蓮娜瑪麗亞，她從小出生就沒有雙手，而且左腳只有右腳的一半，從小她就因為身體不便，吃盡了苦頭，但是她不放棄自己，她不僅在游泳方面榮獲多面金牌，也在唱歌方面表現(xiàn)得相當杰出。她那天籟般純凈的歌聲和奮斗的事跡，深深打動了大家的心。蓮娜從不因為自己的外表而自卑。她說：“人生如行船，難免遇上強風或豪雨�！彼齻儾环艞壸约旱木�，更值得我們學習。我們要以包容的心來面對殘缺的人，并且要關懷他們，讓人間處處有情、生活有愛。
生命中的每一場風霜雨雪，都能磨練我們的筋骨，鍛鍊我們的意志。古人說：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香�！币虼宋覀円衩坊ㄒ粯佑煊�，在艱困的環(huán)境中自我挑戰(zhàn)，才能綻放出生命的光芒。
迎接挑戰(zhàn)議論文 3
在新時代下，智能化高速發(fā)展，科技已成為衡量一個國家綜合國力強弱的標準之一，因此，一個國家要發(fā)展，科技不能落后，落后就要挨打。當今時代，是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，誠然，我們要善抓機遇，迎接挑戰(zhàn)。
在新時代下，新時勢下，智能化逐漸滲透到我們的生活中，例如，現(xiàn)在的大多數(shù)公司、工廠等都實現(xiàn)了機械化生產，它們減少了勞動力的投入，招聘人才也要有技術、高學歷，因此，現(xiàn)在的許多大學生就業(yè)壓力大，但對于我們新時代下的青年來說，這是我們的機遇，也是我們要迎接的挑戰(zhàn)。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出，走在時代的前沿，就要抓緊我們當下的學習，努力挖掘自身的優(yōu)點，以最高的標準要求自己，使自己均衡發(fā)展，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
機器人索菲亞雖是由我們人類一手創(chuàng)造的，但并不代表我們一直控制它，因此，當我們在發(fā)展制造過程中存在的挑戰(zhàn)不可忽視，我們要用最精湛、最無懈可擊的技術去制造，讓它受制于我們，這是青年的責任，也是我們時代的'使命。在時代的發(fā)展潮流中，我們要涌入當中，善抓機遇，挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，讓我們的時代煥發(fā)光彩、充滿活力、洋溢著青春氣息。
每個時代的每代人，都有著不同的機遇，不同的責任和不同的使命。司馬遷忍辱負重奮筆疾書，這是他的時代使命，屈原憂國憂民撫劍悲吟，這是他的時代責任，而我們處在祖國發(fā)展重要時期，要肩負起時代賦予我們的使命——祖國的偉大復興。
我們既要善于抓住這個時代給我們帶來的機遇，也要直面這個時代給我們帶來的挑戰(zhàn)，我們要爭做時代的弄潮兒，帶著我們這個時代獨有的芬芳走向時代的最前沿。
迎接挑戰(zhàn)議論文 4
時光荏苒，日月如梭。從孟子的“達則兼濟天下”，到顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”。再到今天的“國家興，我興”。我們與中國共同成長，共同進步，更是親身經歷了祖國的成長。
回首過去，中國遭遇了許多災難，也抓住了許多發(fā)展機遇。古人云：患難見真情。這樸素的哲理在一次災難中得以體現(xiàn)，2008年汶川地震突然爆發(fā)，造成了百萬人流離失所喪失生命，與此同時全國人民展開緊急救援，政府派出武裝部隊前去營救，各地單位學校組織捐贈活動支持，這就是中國的團結，一方有難，八方支援。中國人民用自己的團結的力量戰(zhàn)勝了天災。同在2008年，中國如期舉行了北京奧運會，向各國展現(xiàn)著中國健兒的雄姿，更是一個具有無限發(fā)展?jié)摿Φ闹袊袊谔鞛闹谐砷L，在世界武林中做著高視闊步的王者。
拿破侖曾經將中國比作沉睡中的雄獅，如果在拿破侖時期中國是一頭沉睡中的雄獅，那么在今天以及以后便是以王者的英姿屹立在世界的舞臺中央。
改革開放40多年來，中國人民不斷探索，不斷創(chuàng)新，走出了一條具有中華民族特色社會的發(fā)展道路，展望未來，機遇和挑戰(zhàn)并存，習曾經在十九大中強調：“21世紀是充滿機遇的時代，也是充滿挑戰(zhàn)的時代�！闭\其所言，我國在21世紀完成了令人矚目的成就，完成了首次太空授課，公路村村通接近完成，扶貧工作也在大力實施，這些工程的完成給我們提供了更多的機遇，而在機遇的背后也有更多的挑戰(zhàn)，人工智能領域在我國蓬勃發(fā)展，人們在驚嘆其發(fā)展迅速之快的同時，也擔心人工智能是否會對人類產生影響，這樣的擔憂也給我們帶來了更大的`挑戰(zhàn)，而作為新一代的世紀寶寶，我們要努力學習知識，為國奮斗。
梁啟超在《少年中國說》中寫到：“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”也就是說我們這一代青年們要有敢于承擔責任的精神品質，要有以國家為榮，以危害國家為恥的內心，回首過去，中國人民團結一心，謀發(fā)展，謀富強，謀幸福，而在今天則是到了一個新高度，中國站起來了，能夠自力更生了，不用再受外國的侵略了，有更多的國家選擇與中國肩并肩一起共同發(fā)展。
面對機遇和挑戰(zhàn)，我們要以不畏艱難，敢于拼搏，勇于創(chuàng)造的精神品質去面對，為國爭光，人人有責。
迎接挑戰(zhàn)議論文 5
在中學里已經有很長的時間了，馬上就要迎來新的挑戰(zhàn)--期中考試。
緊張的復習階段中，同學們一刻也不敢懈怠，希望證明出自己。下課時同學們也仿佛還在上課時的狀態(tài)，還在學習手一刻也不停地拿著筆在寫，眼睛注視著書本，只有那一會兒的時間讓自己放松去玩。緊張的學習氣氛使我們不得不加快腳步努力去向前沖，只有堅持到最后的那個人才是最后的贏家。
這次的歷史考試中班長是班上的最高分，考得最高分數(shù)的那個人才是最光榮的'、最有能力的，她始終是不負老師的期望取得了很理想的成績。班級中有50個學生，在一個班里考試便要與49個人比成績，一定要分出個勝負高低出來。能考到這么好的成績在我們的眼中已經很好了，但在班長的眼中可能是考低了。這次的考試中每個同學都仿佛都在暗暗的相較著，對自己也是一個挑戰(zhàn)--挑戰(zhàn)自己能不能超越之前的那個自己，也是與他人的一場凌鋒相對的一場挑戰(zhàn)，。每一次考試都是一次挑戰(zhàn)，一次競爭。
這一個挑戰(zhàn)總是那么無情，但也會激發(fā)起你對學習的欲望。挑戰(zhàn)讓我們意識到了很多東西的重要，考試這場讓所有人都能接受的一場挑戰(zhàn)會激發(fā)起我們的潛能，盡力去達成我們心中想要的那個目標。
挑戰(zhàn)有很多種，但考試卻是一場暗自的比賽，比的就是你的能力與優(yōu)勢，它能讓你超越一切可能，變得優(yōu)越，同時也能讓你落后與別人很多，在這個挑戰(zhàn)中，它能證明我們所學的一切。讓自己心中的那朵花繼續(xù)在呵護中綻放下去吧，不要讓它凋零，讓自己更有光彩點在身上。
挑戰(zhàn)，讓我們豐富了自己的學習，讓自己能學得更輕松；挑戰(zhàn)，它會讓你鍛造意志和品格，可以讓你享受到挑戰(zhàn)后成功的喜悅。
迎接挑戰(zhàn)議論文 6
每個人都要學會挑戰(zhàn)自我，這樣才會進步，只有打敗以前的自己，才能進步。那天晚上，我挑戰(zhàn)自己，相信以后變得更加勇敢。
小時候，媽媽總是無微不至地照顧我，與我寸步不離，我就變得十分依賴媽媽，也變得十分膽小，甚至連自己一個人睡都不敢睡。在媽媽的鼓厲下，我才同意自己一人睡，但是，每次睡覺，都要開著燈，等睡著了，媽媽悄悄地跑到我房間關燈。
記得有一次，媽媽趁我睡著了便把燈關掉，后來不知怎么的`，我醒了過來，四周黑乎乎的，望不著天，看不到地，隱隱約約能聽到風呼呼地刮著，一道影子呈顯現(xiàn)在眼前，我是多么害怕，腦子總是再胡思亂想。一想就害怕，腳也似乎冰冷起來，我不敢喊媽媽，而且動也不敢動……我輕輕地喊出聲來，越喊越響，可媽媽沒有聽見，我便更加害怕，又開始胡思亂想：難道媽媽被鬼抓走了？我只好閉上眼睛等待黎明的到來，好不容易才熬到天亮，第二天我再也不敢自己一個人睡了，雖然那時我還很小，爸爸媽媽總是問我：“什么時候能自己一個人睡呢？”我也總是嬉皮笑臉地回答：“不，要和爸爸媽媽睡到永遠�！碑斎晃乙仓雷约翰豢赡芎桶职謰寢屗接肋h。
今天，我下定了決心要鍛煉自己的膽量，以前都是媽媽半夜幫我關燈，但這次，我關了燈捂在被窩里，剛開始怎么睡都睡不著，該怎么辦呢？哎！有了！我打開手機放起了音樂，漸漸地越來越模糊，自己都不知道什么時候睡著了。睡到了半夜我又醒了，雖然非常害怕，但是我心里一直想著：世界上沒有鬼，世界上沒有鬼。越是這樣想，就越害怕，滿腦子都是鬼的樣子，現(xiàn)在我對鬼是又怕又狠，我心里實在不能擺脫恐懼，我便想起了一個場景：我害怕的時候，媽媽總會跟我講：“你不是有個豬娃娃嗎？豬娃娃可以驅鬼，鬼一看到你的豬娃娃就會逃之夭夭�！彪m然我半信半疑，但這個時候一想到媽媽說的話，我便緊緊地抱住豬娃娃，我的恐懼也漸漸消失。我放心地閉上了眼睛，睡著了……
我心中的喜悅當然不會就這樣散去，我欣喜若狂地對爸爸媽媽說：“以后我都要一個人睡，而且燈我自己關。”
我成功地挑戰(zhàn)了自己，我不再像以前那么膽小，變成了一個勇敢的男孩，加油，挑戰(zhàn)自我，一定能勝利！
迎接挑戰(zhàn)議論文 7
柔弱的蚯蚓，沒有強勁的筋骨，鋒利的牙齒，卻能夠上食埃土，下飲黃泉，用柔弱之軀開辟出屬于自己的一片土地，讓生命煥發(fā)光彩。
笨拙的蝸牛，沒有寬闊的翅膀，雄健的利爪，卻能夠鍥而不舍，堅持不懈，讓渺小的自己堅定地站立在金字塔之巔，來俯視整個大地。
蚯蚓、蝸牛，都敢于向自己挑戰(zhàn)，天然的不利沒有使他們屈服，種種不足它們想辦法克服，奮斗，為自己的理想而奮斗；挑戰(zhàn)，為自己的夢想而挑戰(zhàn)。我想，即使蝸牛沒有達到金字塔頂，它也是無悔的，因為它為自己的目標付出了行動，它為自己的夢想作出了努力。
敢于挑戰(zhàn)自己，是不僅僅需要心目中的目標，更需要那種吃苦耐勞，不屈不撓的堅強意志。
“也許我的聽覺沒有常人好，但在其它方面，我相信自己能比常人做得更好”。這是“感動中國”節(jié)目中邰麗華一句普通的言語。但正是這句普通言語中蘊含著她對人生的勇敢挑戰(zhàn)。一個聾啞女孩不甘于命運的安排，她憑著自己的直覺和努力，使人生夢想的光輝終于綻放出了絢麗的色彩，《千手觀音》等一系列的舞蹈形體藝術留下了她瑰麗動人的姿彩。面對那曼妙的舞姿，美麗的圖畫，我竟然不敢想象這真的是一群殘疾人的創(chuàng)造。我的內心充滿了敬意，她是不屈服人生命運的'智者，她是敢于挑戰(zhàn)自己的勇士。
生活中，總有一些人會抱怨自己有某方面的缺陷，而不能達到自己的目標。并以此當作自己的借口，來掩蓋自己的懦弱。然而，歷覽成功者的足跡，哪一個不是自我挑戰(zhàn)的勇士！
李陽，一個最初連國家英語四級都沒通過的平凡大學生，誰會想到他能創(chuàng)造出英語學習的神話來？但是在失敗面前，他沒有選擇逃避，而是勇敢挑戰(zhàn)，“Believe your self”，他心中發(fā)出勇敢的呼喊，他邁過英語學習道路上一道又一道門檻，他讓英語學習不僅成為了一種學習的藝術，也讓英語學習成了每個中國人邁向語言殿堂的階梯。試想當日他面臨失敗，不敢大膽地去挑戰(zhàn)困難，那又何來今日的瘋狂英語的成功？
偉大的拿破侖知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄氣，以自己堅強的意志攀上世界頂峰，發(fā)出“我比天高”的呼喊。
是的，我們每個人都不是完美無缺的，都有這樣或那樣的缺陷，但我們不能夠失去勇于挑戰(zhàn)的勇氣。
朋友們，你看，峭壁絕巖上一棵松樹傲然挺立，艱苦的環(huán)境、貧瘠的土地沒有讓它喪失挑戰(zhàn)的勇氣！
朋友們，你看，白雪蒼茫中一叢梅花凌寒怒放，襲人的寒風、凌烈的冰水沒有使它放棄迎春的信心！
朋友們，心若在，挑戰(zhàn)就在！讓我們滿懷信心去挑戰(zhàn)自己的人生吧！
迎接挑戰(zhàn)議論文 8
那一刻，陽光猛曬著我，我雙眼一閉，身體向后傾倒，耳邊傳來一句話——
“老師，有人暈倒了！”
再醒來時，我發(fā)覺自己在醫(yī)院里了。我抬了抬在打吊針的手，移動下身體，發(fā)現(xiàn)了媽媽，她的眼眶紅紅的。我問了媽媽：“媽，你怎么哭了？我到底怎么啦？”媽媽轉身走出病房，爸爸俯下身體，摸了摸我的頭，連聲說：“沒事，沒事！”
但我還是從那些慈愛的護士口中得知，我患上嚴重的貧血癥，那病如驚雷讓我震驚，更讓我傷心的是，我要放棄心愛的體育運動，不能再進行激烈、長時間的活動了。
夏日的知了在狂囂著，樹木周圍洋溢著活力，仍有幾片樹葉紛飛飄舞，離開那活躍氛圍……
我停駐在病房的窗口，腦袋里充滿了不滿的抱怨念頭，我真是板粟連殼吞下肚——痛心，為何上帝對我這么不公平？為什么醫(yī)院要下發(fā)我無法再激烈運動這個結論？不行，我不能放棄體育這個強項，我要嘗試，我要挑戰(zhàn)，正如“努力不一定成功，但放棄注定失敗�！�
過了一個星期，我回到了學校。一放學，我便邀上同學叫他們陪我去跑步。同學們知道我的身體狀況，紛紛勸我不要去跑步。我沒有聽他們的苦勸，執(zhí)拗地沖向運動場。
一步，兩步，三步……我慢慢地開始加速，肌肉漸漸緊縮著，腹部也開始“打戰(zhàn)”�！皠e跑了，你受不了的，就聽醫(yī)生的話吧！你就停下吧！”男同學追上來，又開始勸說我。我瞥了他們一眼，再次加速跑，留下一句“我相信我可以跑上兩圈，別叫我放棄�！蔽遗芡暌蝗螅粑行┎豁槙�，腹部更加痛了，腳開始沒力，我如沙漠里的.迷路者痛苦地邁開腳步，臉上的汗如大豆般流動……
五米，四米，三米，兩米，還有一米，終于到達終點。這短短的600米路程第一次被我視為一種困難、一種挑戰(zhàn)，我將手搭在同學身上，向其他人伸出“V”的勝利手勢，露出燦爛的笑容。
誰說我再也不可以進行長時間、激烈的運動？誰說我只能傻傻地呆坐著？現(xiàn)在我依舊活躍在運動場上，那次的600米路程是一種挑戰(zhàn)，那醫(yī)院的證明更是一種挑戰(zhàn)，我戰(zhàn)勝了那次挑戰(zhàn)，這更讓我堅信“命運掌握在自己的手中，別被挑戰(zhàn)嚇倒”這句話！
迎接挑戰(zhàn)議論文 9
人的思維是靈活的，是極富有挑戰(zhàn)性的，思維是可以探索未出現(xiàn)的空間，思維可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中的許多深奧的規(guī)律和道理，思維的超常發(fā)揮可以創(chuàng)造許許多多的財富。
就比如著名的野獸派畫家畢加索，在有些人看來他的畫就像小孩玩游戲時亂涂亂畫一樣，根本是一件沒有價值的東西。
可是畢加索的畫表面上看似乎亂七八糟，毫無條理，可實際上他的每一筆都表現(xiàn)除了他那非凡的畫工，和常人無法擁有的抽象思維，他在畫面上畫得每一筆都有極高的.藝術價值，更重要的是畫面所體現(xiàn)出來的非凡境界，正因為這些蘊含在畫面上的抽象思維使得他的畫成為了無價之寶，在世界文化長廊根深蒂固源遠流長，給一代又一代人不同的啟發(fā)。再比如中國的名酒茅臺還有這么一段故事，在茅臺未出名前，茅臺參加了一次世界名酒博覽會，當時茅臺包裝粗糙，不向一些名酒包裝華麗，所以很不被人看好，可是一個人一不小心將茅臺打破，茅臺的那種酒香一下子散發(fā)出來，人們這才知道茅臺是好酒，對茅臺刮目相看。正因為這一次超常規(guī)的現(xiàn)象，使茅臺名揚中外，如果人類可以應用這超常規(guī)的思維，將會給我們帶來意想不到的效應。現(xiàn)在人類的思維不斷發(fā)展，不少抽象派的學說和藝術作品大批的涌現(xiàn)，現(xiàn)在就連很平常的廣告都開始創(chuàng)新，搞出一些令人意想不到的廣告，例如某運動鞋廣告就有一個這樣叫人拍案叫絕的廣告，一個高齡老人站在一旁觀看年輕人踢球，這時球出界了，正好滾到老人的腳下，老人眼睛一亮，仿佛釋放出了無窮的活力，然后抬起腳將球從場地邊射向球門，球進了！
老人歡呼雀躍，而踢球的年輕人目瞪口呆。這則廣告充分的體現(xiàn)了廣告制作人敏捷的思維，他正是抓住了老年人的一些特點，做出了一個超乎人們想像的東西，使人們在看廣告時不得不驚嘆：“啊，真不可思議！”這廣告的效應自然很高。
在日常生活中我們應該經常挑戰(zhàn)自己的思維，使自己的思維變得更加敏捷。我們多看一些培養(yǎng)我們智力的書籍比如腦筋急轉彎，這類書籍超出了傳統(tǒng)的思維，往往一個再簡單的問題，如果是腦筋急轉彎的話，都會有一個令人出乎意料甚至很難想到的答案，一旦想到了答案就使人妙趣橫生，在奇思妙想中也獲得了很高的樂趣。一加一等于幾這個問題是再簡單不過了，一般會說話的兒童想都不用想就答上來了，可這題如果是腦筋急轉彎，那么題目的難度就大大增加，一些傳統(tǒng)思維的人還根本答不上來。腦筋急轉彎可以增強自己的思維，讓你可以想到一些平常不可能想到的問題事物，讓你的抽象思維得到一個訓練，經常的挑戰(zhàn)自己的思維可以使自己變得更聰明，遇到一些突發(fā)問題可以隨機應變，比如褲子如果破了一個洞，思維不敏捷的人只好破費在去買一條，思維敏捷的人就會先縫好褲子，在用一些鞋帶或者其他東西打成結縫在褲子上作為裝飾，這樣不但很時尚，而且別人也看不出褲子以前有破損過，往往一件不好的事，你只要有敏捷的思維就能想出一系列辦法，把壞事也可以變好事。
如果思維“停電”就沒有了靈感，就不會有靈感的火花，思維如果“停電”，那思想就會進入黑暗，那人類將進入荒茫，就會淪為名副其實的動物，因為人類知所以成為人類，是因為人類擁有無窮無盡的思維的力量，讓我們一起挑戰(zhàn)思維吧！
迎接挑戰(zhàn)議論文 10
人生有很多的事需要我們去挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝它；挫折只有在風雨中才能看見彩虹，只有這樣我們的人生才能更加豐富多彩！
面對機遇，我選擇挑戰(zhàn)，面對形色色的困難和挫折，只有學會超越自己，那么才能夠取得成功。
如果沒有挑戰(zhàn)，不敢超越自己，那哪來的“發(fā)明大王”愛迪生呢？在他數(shù)不盡的發(fā)明背后，是更為數(shù)不盡的失敗為他鋪平了道路，
一個人要有永不言敗，永不服輸，勇于拼博，勇于奮斗，勇于挑戰(zhàn)自我的一種精神，也只有這樣，你才會有所進步
挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己，首先得相信世界上沒有做不到的事情，才能成功。你知道嗎？。
人要學會挑戰(zhàn)。有些人生活在這世界上，連生活的理由是什么都感到迷惑。其實，我們每個人都可以成功。但為什么成功的.人很少，失敗的人很多呢？因為他們缺少自我挑戰(zhàn)，這些人一般都很容易滿足。所以，他們成不了什么大氣。也只能是一個小職員等等……
困難，人生路上的絆腳石，它就是要困住你的心，讓你無法走出陰影，讓你難以選擇，使你不知所措，令你心憂神離。要想走出那個困境，就得戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝自己有陰影的心，這并不很簡單，所以說：自己打敗自己是最可悲的失敗，戰(zhàn)勝自己就是可貴的勝利。
當挑戰(zhàn)來臨時，剛毅面對，堅強迎接；
當挑戰(zhàn)來臨時，微笑投入，將每一分每一秒，摻進汗水與期翼；
當挑戰(zhàn)來臨時，像欲沖破藍天的雛鷹——展翅高飛。
迎接挑戰(zhàn)議論文 11
我們都知道：在零下幾十度的環(huán)境中，一杯冷水要比一杯熱水先結冰。然而，一名來自美國的小女孩卻不認為這樣。她想：在上述條件下，熱水降溫一定比冷水快，因而熱水會先于冷水結冰。一次向權威的挑戰(zhàn)由此而開始。為解決這個問題，幾名專家被派往當?shù)氐目茖W家實驗室，并且要讓女孩見證冷水先結冰。結果可想而知，女孩心服口服地改變了想法。她的想法固然不對，但她的敢于向權威挑戰(zhàn)的精神和勇氣值得我們學習和借鑒。
早在百年之前，這種精神和勇氣就在推動著科學的發(fā)展。有一天，一位小學教師莫名其妙地大發(fā)雷霆，下令讓學生計算1到100的和。出乎教師的意料，有一名學生幾分鐘就做完了——他就是小高斯。老師認為剛學會加法的小學生不會如此快地算術，連答案都沒看，便直接予以否定。
小高斯并沒有氣餒。他又重新算了幾次，老師一看到結果便驚嘆起來。小高斯直接發(fā)現(xiàn)了等差數(shù)列。我們再回顧一下科學史，會發(fā)現(xiàn)托勒密的`“地心說”統(tǒng)潔了世界一千多年！為什么那時沒有人去推翻它？原來是“權威”過分強大導致的。從最初的開普勒，到后來的布魯諾和伽利略，許多崇尚科學的科學家前赴后繼地去傳播“日心說”的思想，但都犧牲在了羅馬教皇手下；直到20世紀70年代，羅馬教皇才恢復了伽利略等人的名譽。
你可能會主產，我們周圍的人中，有敢于挑戰(zhàn)權威的人何其少。但當你在初學萬有引力時對萬有引力公式的正確性質疑的時候，你就是在挑戰(zhàn)權威；你在驗證單擺周期公式的時候，挑戰(zhàn)權威的信念就沒間斷過。那么，怎樣才能有這種勇氣？我認為，這種勇氣不是一時就有的，而是從小就養(yǎng)成的一種良好的習慣。在不停地疑問和懷疑中，要用理智的頭腦分析它們，最終，我們得到的不僅是知識，還有智慧，和更為寶貴的一種勇氣——去大膽地挑戰(zhàn)權威。最后，我想引用一位先哲的名言：“真理從來都不是權威的產物，而是時間的產物。只有在不停的質疑和摸索中，才會誕生真理！”
迎接挑戰(zhàn)議論文 12
命運是什么？它就是我們一生中的一切遭遇。我們每一個人都會有自己的命運，或幸運，或悲慘，或尋常，或離奇，或一帆風順，或坎坎坷坷。記得有位登山專家說過：“如果在山上遇到大雨，千萬不要向山下跑，一定要頂著風雨往山頂跑。山頂?shù)娘L雨固然大些，但他卻不足以危脅你的生命；而往山下跑，看似比較安全一些，然而你卻有可能被卷入洪流，被活活淹死�！泵\也是這樣，逃避它，順從它，你只有向它屈服，永遠不可能成功；而你若迎向它，挑戰(zhàn)它，你卻能獲得成功。
世界上著名的天文學家霍金所遭到的命運就十分殘酷，17歲時，他考上了著名的牛津大學�？稍谒�21歲時，他不幸患上了萎縮性脊柱側索硬化癥。醫(yī)生告訴他最多能活兩年半。本似十分光明的前途卻被蒙上陰影，霍金的人生面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。如果他在嚴酷的命運前軟弱一下，對命運屈服，他就可能痛苦的生活，平庸的消失。但是，霍金并沒有這樣想，這樣做。他對命運說：“隨你的'便吧！你的能耐再大，最多不過是一死�！彼忠泽@人的毅力與命運抗爭。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說話都要由機器或其他人幫忙，體重也只有40公斤，但是，他的大腦還很行，他讓助手把資料攤在桌子上，一頁頁地閱讀，靜靜的思索……
命運在他面前好像做了退縮，一年兩年半過去了，幾個兩年半過去了，霍金還堅強地活著……
霍金的事例告訴我們，人是可以向命運挑戰(zhàn)的。
迎接挑戰(zhàn)議論文 13
溪水向巨石阻塞的河道挑戰(zhàn)，才能匯成大江大河，波濤洶涌，滾滾向前；種子向板結的大地挑戰(zhàn)，才能沖破阻擋，發(fā)出新芽，長成參天大樹；人，向不公的命運挑戰(zhàn)，才能迎來生命的絢爛。
那是司馬遷走來了。遭受極刑之后，有誰還能茍且活下去？這不僅是他自己的恥辱，更是他祖先的恥辱！可是，司馬遷并沒有為這極端不公的命運而屈服，他要向命運挑戰(zhàn)，他要向上天問個明白，他要為自己討回個公道！于是，在凜冽的寒風之中，在炎炎烈日之下，在急湍峻嶺之間，他極力抑制內心無限的憤慨和苦恨，走訪著歷史古跡，只為了還原歷史一個本真面目。他的足跡踏遍了神州大地，他的目光閱盡了古書典籍。是挑戰(zhàn)，是不懈的挑戰(zhàn)，終于讓他成就了一部“史家之絕唱，無韻之離騷！”
千秋過客，英雄如雨，若不是不斷向命運挑戰(zhàn)，司馬遷與《史記》怎能幾千年來永遠屹立于世界歷史不敗的巔峰之上？若不是極力向命運挑戰(zhàn)，司馬遷怎能將命運的天平拉向自己的一邊？
聽！狂風呼嘯中，一曲命運的交響曲刺破長空，與風搏斗著，震撼著大地蒼天。貝多芬在他那才華橫溢、滿腔熱血的年齡，卻發(fā)現(xiàn)自己的世界竟?jié)u漸沒有了聲音。死一般的沉寂，不論多么美妙的聲音，在他的`耳中，都不見了，只剩下那“咚咚”的心跳為他伴奏。但是，貝多芬不甘于忍受命運的殘酷，不甘于放棄自己鐘愛的音樂，他要挑戰(zhàn)，要抗爭！于是，在一片淡淡的月光下，一架鋸掉了四腿的鋼琴前，趴著一個聾子，正激情四溢地彈奏著樂曲。他的嘴里，叼著一根鉛筆，筆尖在鋼琴上。他動用了除聽覺外所有的感官，來傾聽無聲世界里跳躍的音符。
是的，他成功了，他鑄就了世界樂壇上最偉大的交響曲和一個不朽的音樂巨人。正是挑戰(zhàn)，才成就了他生命的高度；正是挑戰(zhàn)，才點亮了他生命的火光！
挑戰(zhàn)，不斷向命運挑戰(zhàn)，才使得高位截癱的張海迪掌握多國語言，成為中國的保爾；挑戰(zhàn)，不斷向命運挑戰(zhàn)，才使得失去髕骨的孫臏在輪椅上縱橫疆場，指揮千軍萬馬打破魏師；挑戰(zhàn)，不斷地向命運挑戰(zhàn)，才使得出身卑微的斯巴達克帶領奴隸們發(fā)動起義，攻破剝削者一個又一個城池……
向命運挑戰(zhàn)，正是在黑暗中點明火把照亮通往曙光的道路；向命運挑戰(zhàn)，正是寒冬里驅逐嚴寒迎來春暖花開；向命運挑戰(zhàn)，正是迷失道路上清晰的指路牌；向命運挑戰(zhàn)，正是向目標進軍途中英勇無敵的開路者；向命運挑戰(zhàn)，必將為我們展開新的一頁歷史，讓我們昂首闊步走向人生的巔峰！
迎接挑戰(zhàn)議論文 14
作為一只普普通通的非洲大草原奧蘭治河西岸的羚羊，今天，我能有機會站在這高高的演講臺上，面對如此眾多的目光，我感到既榮幸而又緊張。
然而，剛剛經歷了一場生死考驗的我，心中的那份恐懼依然還未散去，我至今還懷念著在那場考驗中永遠離我而去的親友，話題有些沉重，請允許我暫時先把這件事擱在一旁，先和你們來談論一下“對手”，繼而牽涉到一個大伙兒都比較敏感的問題：忌妒。來之前，我特意從你們人類編寫的詞典中，查找了忌妒的意思：對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。說白了，就是對自己的對手心懷怨恨，不擇手段地使他們落入尷尬的境地，可你們有沒有換個角度想過，那些令你們討厭的對手也會給你們帶來些積極因素？
早在很久以前，我就聽說自己的鄰居――生活在非洲東岸奧蘭治河東岸的羚羊，雖然與我們的生活環(huán)境和屬類都相同，且飼料來源也一樣，但無論是在繁殖久以前，我就聽說自己的鄰居――生活在非洲大草原奧蘭治河能力，還是奔跑速度，都不及它們。后來，我們被送到了西岸，西岸的羚羊被送到東岸，瘦弱的我們甚至還沒弄清這是怎么一回事，就被一群兇殘的狼吃掉了大半。望著野狼們那兇惡的眼神，我似乎從中看懂了些什么。
對于我們動物來說，最強勁的`對手莫過于天敵。過去，我曾一度地恐懼天敵，憎恨天敵，總是希望生活中缺少天敵；而今天，在沉重的教訓背后，我明白了東岸羚羊比我們強壯的原因，更深深地體驗到了天敵對于動物的重要。
同學們，希望我的教訓能帶給你們一點小小的啟示：不必去忌妒對手，而是沖上前去，勇敢是向他們發(fā)起挑戰(zhàn)，他們會使你變得更加成熟老練，更加聰明勇敢，在無數(shù)次的競爭中，相信你們終究會明白天敵的重要。
迎接挑戰(zhàn)議論文 15
我常常這樣試問自己：如果機遇與挑戰(zhàn)中只能選擇一個，我會選擇什么。而我給自己的答案一直都是：我選擇挑戰(zhàn)。
我們需要挑戰(zhàn)。因為我們若不嘗試，我們永遠不知道我們能不能做到。當困難坎坷擺在眼前時，挑戰(zhàn)與逃避往往在一念之間，而如果選擇逃避，我們就成了困難坎坷的手下敗將，迎接我們的，毫無疑問的是失敗。所以，人生需要挑戰(zhàn)，沒有挑戰(zhàn)意味著沒有成功。挑戰(zhàn)需要勇氣。貝多芬哪怕雙眼失明雙耳失聰，他也堅持創(chuàng)作。這是他對自己的挑戰(zhàn)，而正是因為他的堅持，才有今天的.世界名曲；高位癱瘓的張海迪，以頑強的毅力和恒心向殘酷的命運挑戰(zhàn)，她身殘志堅，勤奮學習，盡管沒有到學校里學習的機會，她也學會了多國語言。所以，在困難或是殘酷的命運之前，我們不能低頭，我們應該鼓足勇氣向它們挑戰(zhàn)。而最困難的時候，往往也是離成功不遠的時候。敢于挑戰(zhàn)，成功就在不遠處。
但人生是不是不需要機遇呢？答案是否。盡管挑戰(zhàn)很重要，人生的成功同樣需要機遇。如果沒有機遇的青睞，百分之百的成功就少了那么百分之一。就像第一名是100分，那么99分只能屈居第二。就拿曬衣服這件小事來說，你辛辛苦苦洗好了衣服并把衣服夾在衣架上，而這時天空突然下起了大雨，也只能算是萬事俱備只欠東風。而機遇就是這東風，若沒有機遇，只有挑戰(zhàn)，也無法成功。
所以機遇與挑戰(zhàn)是相輔相成的，挑戰(zhàn)好比洗好的衣服，而機遇就是那晴朗的天空。二者缺其一，只能以失敗告終。
迎接挑戰(zhàn)議論文 16
挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)現(xiàn)在，挑戰(zhàn)未來，而更主要的是挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，或者前方很渺茫，即使是黃昏，也必須布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝了自己，就會獲得最后的勝利。
其實，更高的山并不是在人身旁的山，而在人心里的那座高山。無論在學習、工作、生活中，只要邁開挑戰(zhàn)的第一步，改變不適當?shù)牧晳T是挑戰(zhàn)，承擔自己應負的責任是挑戰(zhàn)，承認錯誤也是一種挑戰(zhàn)……
從前有四個旅行者，他們一起尋找傳說中神奇的仙果，他們都懷著不同的愿望，但都為了一個目的'，一起出發(fā)。他們歷盡千辛萬苦，互相扶持，互相鼓勵，艱難采著每一步。歲月的刻刀把他們年少的輕狂磨去了，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始逐漸的衰老了。他們中的三個人都放棄了，可是只有其中的一個人一次次挑戰(zhàn)極限，從死里逃生，長的像他五十年不停追尋的漫長歷程。
終于有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心仍頑強地跳動，他看不明聽不清，只能用心地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的濃郁，果的清甜。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡出現(xiàn)了，他清晰地看到了成行的果樹。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。
三個人面面相覷，竟是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因為沒有成功地挑戰(zhàn)自己。
失去月亮，再也不能失去星星，再努力一點，前方有夢，可追夢的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風雨的洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！
我們要歡笑地面對人生，只有經過挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。
迎接挑戰(zhàn)議論文 17
“挑戰(zhàn)”是多么簡單的兩個字啊，可卻不是人人都有勇氣面對的。也許是害怕失敗吧，因為誰都不敢保證挑戰(zhàn)了就一定可以成功�？墒牵辉囈辉�，怎么知道是成功還是失敗呢？不敢挑戰(zhàn)，就連成功的機會都沒有了。這不，我挑戰(zhàn)了，而我成功了，并且我還從挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)了一個全新的自我！
暑假，這是一個出去游玩的好機會，可平時就好玩愛動的我卻因為旅游的事猶豫了。因為要走那么多路，而且還那么累，算了算了，還是不去了。可是票已經定好了！不去還不行呀！我內心是相當糾結��！這時，我看到自己抄的名人名言，其中一句是西奧多羅斯福曾說過的“失敗固然痛苦，但更糟糕的`是從未去嘗試”我為何不嘗試一下呢？就當是考驗自己了！
“登山”這是一個多么響亮的詞，多么令人興奮的運動啊，可等你一開始走，就不覺得響亮了。瞧！心中充滿后悔的我正拖著兩條像是灌了鉛的腿，一步一步慢吞吞的上石階呢。唉！選什么不好，偏選爬山，不知前方還有多遠，真不應該來啊。累死了！正當我想放棄時，我發(fā)現(xiàn)我前方不遠處有個老爺爺和老奶奶，也正在一點一點的往上爬呢，而且老爺爺和老奶奶有說有笑的，看不出一點累的感覺。看看爺爺奶奶，再看看我自己，覺得好慚愧�。∧昙o輕輕的我，爬個山都嫌累，一點毅力都沒有，還挑戰(zhàn)自我呢！不行，我必須要堅持下去，否則我都瞧不起我自己。就這樣，我耐心的慢慢往上爬，離終點也越來越近了，我的步伐雖然慢，但卻很堅定。天空中時不時的還下起了小雨，淋濕我的衣服，腳下的路也變得有些滑，但我始終沒有放棄，我很明確的告訴我自己，我一定要走完全程，我一定要證明我自己。最后，我終于讓初步的挑戰(zhàn)變成了最后的成功。
如果有人問我登山累嗎？現(xiàn)在的我會毫不猶豫地說“不累”。因為我知道，這不僅僅是登山，更是一種挑戰(zhàn)。只有勇于挑戰(zhàn)才會獲得成功。人生中最難挑戰(zhàn)的就是自己，不要怕失敗，經歷的過程中就會有很多收獲，而且我相信只要不放棄，就一定會成功的。
迎接挑戰(zhàn)議論文 18
我是向陽小學五年級六班的小馨同學，今天我要談的題目是如何“挑戰(zhàn)自我”。
作為一名“向陽”人，我認為要會“挑戰(zhàn)自我”。現(xiàn)在的社會，競爭變得越來越激烈，家長為了孩子們能進一個好中學，為了讓我們可以受到良好的教育，每逢雙休日，你可以看到，許許多多地學生，要頂風冒雨去，放棄休息去上補習班，。這一幫子被老師譽為“尖子生”的，總會時不時地暗自較勁，你被老師表揚了，我也會不甘示弱�？捎袝r，比如說一位數(shù)學成績一直名列前茅的“尖子生”，我們不管怎么努力，追也追不上他，那么這時我們，又該怎么辦呢？難道是盲目地去做一大堆題目，用“題海戰(zhàn)術”來和他斗？也許，這個方法是會產生一些效果，但是你能保證用這個方法一定可以比過他嗎？在我這兒，我有一個更好的學習辦法推薦給大家，那就是：讓我們去學會“挑戰(zhàn)自我”。在我們眼里“挑戰(zhàn)自我”這句普普通通的話，對我們來說并不陌生，也有可能是一句廣告代名詞，也有可能它是一句家長常教導你的話語�？墒怯终l有真正想過如何去“挑戰(zhàn)自我”呢？其實，“挑戰(zhàn)自我”地方法很簡單：我們可以把自己當作你要挑戰(zhàn)的`對象，把它看作一個你要完成、去做到的目標。還有，事事不要去和別人比，要和自己比。比一比看看自己是進步了，還是退步了。比一比卷子上的錯題比原來粗心的地方多了，還是少了。
比一比你是不是做每件事都認真地去做了。比一比……比如說你這次考試考了85分，拿一張紙把你所錯的地方記錄下來，看看哪幾題是我不該錯的，哪幾題是我不會做的，并把容易錯的題目抄在一本本子上熟記于心。到了下次考試我考了88分了，比原來進步了3分，再找找哪些題目我又做錯了。一學期下來，數(shù)數(shù)在本子上我總共記了多少道不該錯的題。這樣一次次下來，相信你一定會挖掘出自己的潛能，這時的你也就會知道，不是你不行，也不是你笨，而是在這之前你沒有去認真得去做，去總結罷了。這個方法不但可以讓你挖掘出自己的潛能，也可以培養(yǎng)一個人的學習態(tài)度，還有你對一件事是否能細心、認真地去完成，這豈不是一舉兩得？
“挑戰(zhàn)自我”可以讓我們知道自己的能力，自己的實力。不會盲目地認為自己這個不行，那個不行的，“挑戰(zhàn)自我”可以讓我們超越原本的我。你們說學會“挑戰(zhàn)自我”是不是對我們的今后學習，生活有很大的幫助？
迎接挑戰(zhàn)議論文 19
生命如歌，或高昂或低沉，正是有了質疑的精神，才嘹亮動人；生命如畫，或濃淡或素雅，正是有了質疑的精神，才美麗動人；生命如酒，或濃烈或清香，正是有了質疑的精神，才醇厚誘人。體味生命的價值，品味人生的意義，這是有了敢于質疑，堅持真我的人，才推動了社會的發(fā)展、歷史的`進步。
青蛙的反擊，令教授啞口無言，是呀，即便是井底之蛙，也有自己獨特的見解，何況人類呢！
第一位向上帝叫板的人
基督教認為，我們這個世界是由上帝一手創(chuàng)造的。在古代的歐洲，很長一段時間都是教會在控制著人們的思想。但就有這么一位先生寧愿承認自己是猴子變成的，也不愿和上帝攀親戚。為此，他還特意寫了一本叫做《物種起源》的書，教會不樂意了，開始向他施加壓力，在真理面前，他沒有退卻，堅守自己的立場。他就是達爾文，正是他的堅持，才推動了科學的發(fā)展，使人們擺脫了上帝的束縛。
第一個堅持日心說的人
同樣在歐洲，也教會嚴密禁錮的中世紀，布魯諾，這位杰出的天文學家，竟然大膽宣布——地球并不是宇宙的中心，太陽才是。在當時那個時代，誰敢公然挑戰(zhàn)上帝的權威呢？連布魯諾的老師哥白尼都保持了沉默。年輕的布魯諾被當做異端活活燒死，他用自己的生命捍衛(wèi)了真理，用自己的鮮血喚醒無知的世人。
縱觀歷史長河，像達爾文、布魯諾、麥哲倫這樣敢于質疑，不畏強權，堅持真我的人還有很多，正是因為他們的存在，真理和正義才得以戰(zhàn)勝謬誤和邪惡，社會才得以進步和發(fā)展。讓我們學習這些勇士和殉道者的精神，高舉敢于質疑的火把，照亮未來的探索之途！
迎接挑戰(zhàn)議論文 20
挑戰(zhàn)是機遇，機遇也是挑戰(zhàn)。就應化挑戰(zhàn)為機遇，視機遇為挑戰(zhàn)，搶抓機遇，迎接挑戰(zhàn)。知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝；審時度勢，理清思路，方能加快發(fā)展，科學發(fā)展。在經濟全球化、市場化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、信息化的大背景下，在新的發(fā)展時期，怎樣把握大勢，準確把握當前大勢，科學謀劃好今后一段時期經濟社會發(fā)展的思路、目標、重點、措施，是學習調研活動務必解決的重大課題。應對改革開放的不斷深入，科學技術的突飛猛進，多文化交融碰撞和市場經濟的負面影響等一系列新的狀況、新的問題來說，這既是一個充滿機遇的時代，又是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，充滿風險和壓力的時代也就面臨著新的發(fā)展，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。廣大黨員干部應與時俱進起到先鋒模范作用，樹立起個人的良好形象，在工作、學習、生活中起好帶頭作用，成為廣大干部的楷模，這是新時期賦予黨員的一項新的.任務。因此黨員干部更就應持續(xù)和發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
挑戰(zhàn)有不一樣性質的挑戰(zhàn)，有許多挑戰(zhàn)是要靠發(fā)展來解決的。求得了發(fā)展，應對挑戰(zhàn)的潛質也就增強了。抓機遇就是要抓住有利于發(fā)展的時機，抓機遇在某種程度上講，就是為了應對挑戰(zhàn)。什么叫機遇，機遇就是有利條件大于不利條件。從目前我們的各種良好條件來看，我們正處在一個發(fā)展的機遇(正能量的句子)
前期，我們要發(fā)奮在這個時刻段內為跨越式發(fā)展作出更多成就來。在這個時刻段內，每分每秒都十分珍重，每分每秒都要發(fā)奮，要把外部的有利條件爭分奪秒地轉化為我們發(fā)展的動力和實力。抓住和用好重要方法機遇期，要求我們要以刻不容緩的緊迫感和使命感，下大氣力，科學跨越、后發(fā)趕超。形勢在變化，時代在前進，昨日有效的，這天不必須有效，務必把解放思想放在重要位置。在實踐中解放思想，對常規(guī)常態(tài)不斷反思，如果常規(guī)常態(tài)已經不合時宜，不適應發(fā)展需要，就要立即主動突破。
人很容易在經驗中產生自我欣賞，繼而自我封閉。不斷對昨日的經驗理性審視，發(fā)現(xiàn)不合時宜的地方，立即透過解放思想來加以突破，才能緊緊地抓住新的機遇。我們要從發(fā)展大局出發(fā)，緊緊抓住并用好重要方法機遇期，立足當前，著眼長遠，超前謀劃，用心應對，牢牢把握發(fā)展的主動權，贏得更大的發(fā)展空間。
迎接挑戰(zhàn)議論文 21
當你學習遇到困難時，請別氣餒；當你生活中遇到挫折時，請別沮喪。
挑戰(zhàn)，是一個意味深長的話題，對人的發(fā)展和社會進步有促進的作用。能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學習和生活的樂趣。
我們參與競爭的目的，在于超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學習熱情，提高工作效率，取長補短，共同進步。就好比德摸可利特說的`一樣不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍。
而自戰(zhàn)就是只要你能夠迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，一切困難和挫折都會迎刃而解。因為自戰(zhàn)是一種自信，是一種勇氣，也是一種壓力。
比如：劉國梁和孔令輝是實力相當?shù)膶κ郑质乔橥肿愕幕锇�。他們師出同門，同時披上國字號戰(zhàn)袍，取得了很大的成就。他們會得到今天這樣的成就就是因為他們挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝他人。
這個故事說明只有真正做到挑戰(zhàn)，自戰(zhàn)的人，才會取得成就。
挑戰(zhàn)，自戰(zhàn)雖然是一種壓力，但是我們不能退縮，只有毫不猶豫地迎接它，才會看到更好的明天！
迎接挑戰(zhàn)議論文 22
進入新世紀的我們，關注的和平與發(fā)展的主題。自從蘇聯(lián)的解體，兩極格局的瓦解。世界進入了多極化，而經濟進入了全球化，形成經濟全球化。面對著科技的發(fā)展，人工智能的發(fā)展已被提上日程。可以說，人工智能的應用，為人類提供了更多的便利，使人類享有更美好的生活的愿望更加貼切。因此，我慶幸人工智能的發(fā)展，但我又為此而擔憂，換句話說是對經濟全球化的擔憂。
人工智能，使人類的生產力大大的提高，人們從勞動中解放出來，就像馬克思其出的共產主義，便會走向那個方向。人類的全部勞動力都交由了機器人操作，那么人們在享受和消費的過程中，總會達到一個極限度。剛享受和消費達到這個極限度，人們便會有自動勞動的想法，他們會主動承擔一些自己，能做的一些事，這樣高素質勞動便產生了，你共產主義更近了。但這只是美好的'理想與一種假設而已！
人工智能的普遍應用，再加之經濟全球化。人類的經濟命脈會成為一個命運體，比如說，在資本主義世界里，經濟危機是有周期性的，他每過十年，都會發(fā)生一次經濟大危機，人們經濟的蕭條，再得到恢復。在2到3年內使得經濟恢復如初，等到下一次經濟危機來臨，再從蕭條和恢復。但到了21世紀，尤其是08年的全球世界經濟危機，不僅僅是資本主義國家卷入了經濟大危機中，可以說，基本上全世界都被這場危機席卷著。而這次大危機，使得全球還在恢復當中，還沒有完全的喘不過氣來。這可以看出面對著經濟全球化，經濟危機會波及的范圍更廣，持續(xù)的時間更長，更甚者會打破它的那種幾十年的周期性。不僅要資本主義經濟蕭條，也會讓發(fā)展中國家陷入經濟的泥潭之中。在從另一個方面講，17到19世紀一些帝國主義進行了殖民擴張和經濟侵略。這次把侵略，是明目張膽的。恩格斯曾分析資本主義的每一個毛孔里都有血的印記。他們的本質為了資產可以喪盡天良，干出任何天理不容的事，因為這是資本主義的本質。而現(xiàn)在，雖然打破了資本主義的經濟舊秩序，可是面對著經濟的全球，人工智能的應用。資本主義國家會換一種更溫和的侵略方式，就是沿著經濟全球化，把魔爪伸向于每個發(fā)展中國家，去悄無聲息的侵略他們，并且掠奪他們的勞動力。在掌握著世界經濟的脈絡中，控制著那些較貧窮的發(fā)展中國家，這位是的，資本主義和無產階級的階級矛盾激發(fā)出，接下來，便是有一些貧窮的，發(fā)展，國家向那些，發(fā)達的資本主義國家宣戰(zhàn)，就會產生一系列的戰(zhàn)爭。而這些是必然，因為伴隨著經濟的快速發(fā)展，代表南的發(fā)展中國家和代表北的資本主義國家會發(fā)展的更加不平衡，資本主義國家，通過控制經濟，造成發(fā)展中國家的失業(yè)等社會問題，從而激發(fā)階級矛盾。這邊預示著一次更大的世界大戰(zhàn)的來臨。所以經濟的全球化會加速發(fā)展中國家的落后狀態(tài)。
所以我認為全球化，和人工智能的興起，不但是一次社會的偉大變革，而且也是通向另一個災難的導火索。所以面對經濟全球化和人工智能，他們帶來的弊端，我們要建立新的戰(zhàn)略導向。
迎接挑戰(zhàn)議論文 23
在一次中日少年夏令營活動中，中日兩國學生的不同表現(xiàn)，令人吃驚，使人震撼。中國人難道不是本人的對手嗎？我們這一代會輸給日本人嗎？試看中日兩國學生的不同表現(xiàn)：在行進途中，中國學生的背包大都放在車上，日本學生的背包大都背在身上。一個中國學生感發(fā)燒便打道回府，而一個本學生也發(fā)燒，卻硬挺著堅持到底。一個個事實給我們亮出了黃牌瞥告。
每一個中國人都不會忘記日軍侵華戰(zhàn)爭給中國人帶來的創(chuàng)傷。然而50年后日本人又回來了，兩國學生進行一次較量二我們敗了，敗得很慘。有報紙披露：日本孩子不玩游戲機。而中國呢，玩游戲機的盡是中小學生。他們手握操縱桿，緊張地過著一道道關卡，可誰有〔有誰〕想到，未來祖國的關卡誰來走，四化建設的操縱桿又由誰來操縱呢！遠的暫且不說，就說每一個中學生吧！有些中學生是家里的小皇帝、小公主。
飯來張口，衣來伸手，完全沒有自食其力的能力。這樣的青年一代，能擔負歷史的重任嗎？能樹立民族白尊心和自信心嗎？我們帥民族還有希望嗎？一個個嚴峻的間題擺到了人們的.面前。我們的先輩為我們開創(chuàng)了偉大的業(yè)績，我們要堅定不移地繼承下來，而不能無所作為。如果這樣，我們終究有一天會“玩”完先輩的財富而淪為厲史的罪人。時代賦予我們偉大的歷史使命，我們要以我們的民族自尊心去開創(chuàng)先輩未做過的事業(yè)，使中華民族立一于世界優(yōu)秀民族之林。到那時，我們可以驕傲地說：我們這一代沒有敗給日本人，而且永遠不會敗給日本人。
迎接挑戰(zhàn)議論文 24
挑戰(zhàn)是布滿荊棘的，是充滿坎坷的，是存在機關的；克服它，這需要勇氣，需要智慧，需要冷靜。挑戰(zhàn)成功之后的那份喜悅、激動、自豪卻是難以言表的。
學騎車
那是在我四歲的時候，媽媽讓我學習騎車，我剛騎上車，手握車把，突然車把一歪，我摔倒在地，腿上一大塊肉鮮血淋淋，我的'眼淚流了出來，媽媽只是有眼神鼓勵我站起來，我艱難地爬了起來，應對這么大的挑戰(zhàn)，“我能行嗎？”我這樣想著。
在媽媽的鼓勵下，我堅定了自己的信念，決心挑戰(zhàn)它，最后，在一次次的摔倒，一次次的流血、流淚，我最后戰(zhàn)勝了這個巨大的困難，我能熟練地騎車，此時，我留下了喜悅的淚水。
跨斷橋
一次，我參加了一個挑戰(zhàn)營項目，那個木板橋中間斷了的寬度近一米，橫在半空中，爸爸打趣說：“敢不敢試試？別讓我瞧不起你哦！”我拍著胸脯說沒問題，但心里卻一點沒底，我懷著忐忑的情緒踏上了斷橋，心臟都快跳出來了，我不敢看橋下，那個橋搖搖欲墜，但在家長的鼓勵下，我奮力一躍，“成功了！”我太高興了，這么大的挑戰(zhàn)我居然戰(zhàn)勝了。
騎高空自行車
那次，我來到了一個科技展，只見那里高空中有一根手指肚粗的繩子，一輛小小的自行車，在高空中搖晃，底下有一個重物。我想挑戰(zhàn)一下，于是走了上去，站在高臺上，難免有一種恐懼心理，定了定神后，我踏上了自行車，剛騎出幾步，忽然車把歪了，我心里咯噔一震，但有驚無險，車下的重物校正了車把的位置，過程雖有波折，但我最終順利騎完了全程，這次挑戰(zhàn)我又贏了。
一生中，有許許多多的挑戰(zhàn)在等待著我們，在這充滿未知的世界里，挑戰(zhàn)充滿了危險和收獲，只要我們有勇氣，任何挑戰(zhàn)都不成問題，讓我們勇敢正應對抗未來的各種挑戰(zhàn)。
迎接挑戰(zhàn)議論文 25
今天，媽媽說要帶我和姐姐去一個神秘的地方，興奮得我們倆像小兔子一樣活蹦亂跳，真想快點到那個地方。
我們坐車來到森林。“啊——”我大叫一聲，里面一個個大型運動項目吸引了我和姐姐，讓我們不知不覺地進入了“軍式基地”，那里有“雙人飛”，有“勇往直前”，有走“木板橋”，有“同心協(xié)力”，還有“自救”……看得我們眼花繚亂。
蠢蠢欲動的我們先登上“勇往直前”。它是用很粗的繩做成的大網(wǎng)，差不多有十米高。我們像小螞蟻一樣吃力地往上爬，爬了一會兒，離地面越高，心就如懸在半空中，急得我只想哭。這時，媽媽、姐姐給我加油。我終于鼓足勇氣，登上了最頂端，感受到了成功的喜悅滋味。
最讓我心驚膽戰(zhàn)的是走“木板橋”，兩頭懸掛在空中，就是一個吊橋，而且沒有扶的東西。只見姐姐“嗖”的'一下就跑了過去。木橋左右搖擺不停，我和媽媽手緊握著手，搖擺的橋、搖擺的心，就快把我們搖到水里了，讓我膽怯的心始終不能平靜下來。媽媽鼓勵我要有勇氣。經過一次又一次，我終于克服了膽怯的心理，戰(zhàn)勝了自我。
接下來，我輕松自如地完成了一個個剛才讓我害怕的運動。我恍然大悟，知道媽媽帶我來的原因。遇到困難，要勇敢堅持不懈地去克服它。挑戰(zhàn)自我，成功是屬于我們每個勇敢去攀登的人。
迎接挑戰(zhàn)議論文 26
人生就像一場永不停息的挑戰(zhàn)，在成長過程中，常常會有想要挑戰(zhàn)自己的時候，為了讓自己變得更好，所以挑戰(zhàn)自己可以突破現(xiàn)在的自己，讓自己在未來可以變得更加的多采多姿，挑戰(zhàn)自己可以讓自己增添信心。挑戰(zhàn)自己，每個人都說得出口，但不一定可以說到做到或成功，大家總是在嘗試、挑戰(zhàn)中遇到困難，沒有信心，遇到挫折容易放棄。
有名的世界偉人愛因斯坦，小時候他是一個很慢才會說話的遲語兒童，但是他靠著強烈的好奇心，以及比別人更多的努力，鍛煉出絕頂?shù)念^腦，提出震撼的相對論。在我們遇到困難時，不要自怨自艾，跌倒了自己爬起來，重新調整自己的心態(tài)，邁開步伐，大步向前。
之前學才藝——電吉他，正巧有可以上臺表演的機會，因為對自己沒有信心，當老師要我上臺時，我很排斥，經過一段時間努力的練習，增加了想要挑戰(zhàn)自己的決心，雖然在表演時有出了些許的`差錯，但是我成功突破了自己害怕站上舞臺的恐懼。去年家族旅行時，我們去日本自助旅行，大家要挑戰(zhàn)在人生地不熟、語言不通的國家生活五天，挑戰(zhàn)用我們的破英文自行搭車到各處游玩、買票、點餐等等，這是一個充滿冒險挑戰(zhàn)的旅程。
勇于挑戰(zhàn)自己，是一件非常好的事情，就算失敗了，那又如何呢？即使失敗，也是自己的經驗，俗話說：失敗為成功之母。
迎接挑戰(zhàn)議論文 27
挑戰(zhàn)就像是在突破自我，好比尋寶游戲，必須費盡心思破解層層好似摩斯密碼般的關卡，全心一意應付擋在前頭的驟然阻礙，直到緊攢勝利的旗幟，就會明白，如此努力不懈戰(zhàn)勝的，不僅僅只是外在的磨練，更是內在的本我。人生無常，茫茫旅途中，總會經歷無數(shù)波折，把握每次能更挑戰(zhàn)自己的契機，并付諸行動鍛煉自己的實力。
曾在語文課本上讀過一位鼎鼎有名的殘疾作家—杏林子的文章，她殘而不廢，雖然身體有缺陷，但她仍對生命保持源源不絕的熱情，寫出無數(shù)扣人心弦，充滿信心希望的作品來鼓勵因種種迫害而跌入谷底的人。我的夢想是當一位作家，我希望自己的文章也能像她如此打動人心，帶來溫和蘊藉的真實力量�，F(xiàn)在的我尚未擁有生花妙筆，也不是七步成詩的天才，更遑論獨出機杼，但我是一個洞察力強的人，因而有許多細膩新穎的想法、天馬行空的故事，我渴望能寫得別出心裁，為將來著作等身奠定基礎。
以前老師總稱贊我文筆不錯，清閑時也會創(chuàng)作劇本或小故事，就以為自己很會寫作了！直到進入初中，才發(fā)現(xiàn)高手如云，以前的我彷佛井底之蛙般見識淺薄，我曾引以為傲的文筆竟上不了臺面。我因此大受抨擊，甚至忿忿不平，幾近灰心喪氣，直到某次將生活上遇到的瓶頸及困惑隨筆揮灑，我注視著自己的心情寫照流淌在紙上時，突然茅塞頓開。寫作一直是我的'興趣，也是我的志向，怎能夠輕易認輸？杏林子能用筆寫出廣闊的世界，我為何不能譜出我的浩瀚宇宙？真摯的情感與在生活上的種種體悟感觸用我的方式表達，或許文筆上帶著琢磨，與文壇奇葩們相比根本是天淵之別，不自量力，但我把他們當作楷模，想象他們一樣寫出撼動人心的作品，不是逢迎諂媚的順應潮流討好讀者，而是誠心正意、信守真誠地寫出自己的想法，以雍容典雅的文筆，引起讀者的共鳴，盼能帶給他們一絲一毫感動及收獲。
想要寫出一篇深入人心的文章，應當經常閱讀并寫下心得感想，一邊吸收書中的知識，消化重組成自己的東西，也可藉由參加活動取材，訓練自己多想多記材料，自然肚子有墨水，寫作自然就不會腸枯思竭，周而復始的這樣做自然就會熟能生巧。在自己寫作的過程中，也可多看看別人的寫法、敘事方式，并從中汲取精華，好好省思自己和他人的不同之處。多去嘗試，多去感受生命的美好，多去體悟生活中帶來的啟示，在靈感來臨時，主動捕捉它。優(yōu)雅的文章，簡明扼要是頗重要，但要是能用文字淋漓盡致的完美詮釋，而不是像整理學校報告般的簡截了當列出條目，應該更能夠動人遐思，不是嗎？
在冒險的航道上，難免經過無數(shù)雨打風吹，正所謂“疾風知勁草”，經過猛烈大風的吹襲，才知道堅韌的草挺立不倒，只有在艱苦的挑戰(zhàn)與磨練下，才能鞭策出盤盤大才之人�！办o海造不出好水手”雖然歷盡嚴苛艱辛，但在心臟仍為我血液的幫浦時，我會堅持不懈的挑戰(zhàn)、激勵、督促自己，成為一位成功突破自我而完成夢想，出類拔萃、意到筆隨的作家。
迎接挑戰(zhàn)議論文 28
人生路，路漫漫，在漫長的人生里，追求目標和夢想的過程中，我總是要不斷挑戰(zhàn)自己。遇到困難或挫折時，不要畏懼、退縮，我們要勇往直前、奮戰(zhàn)不懈，才有可能獲得成功和榮耀。這讓我想起一件曾經覺得最害怕、最恐怖的事，那就是──“一百米比賽”。
平時的我總愛在跑道上跑步，我在班上也是跑得最快的，有時別人還稱贊我是個“飛毛腿”，被稱贊的`感覺真是無與倫比、不可言喻！就因為這樣，可怕的事情發(fā)生了，班上的同學與老師推選我去參加──“一百米比賽”……
“一百米比賽”這件事，使膽小的我感到欣喜，又感到憂心。喜的是因為能代表班上去參加比賽，是一件多么光榮的事情；憂的是因為害怕無法為班上爭取榮譽，辜負了大家對我的期望。就因為這件事，使我整天“茶不思，飯不想”，雖然爸爸媽媽和同學們跟我說得失心不要太重，只要盡力就可以了，一切“盡人事，聽天命”，只要我當天在跑道上全力沖刺……唉！說的比唱的好聽，道理我也知道�。〉颐刻焱砩�，想著“一百米比賽”這件事，總是輾轉反側，難以入眠。隔天，精神渙散，整天學習力很差，也多了一雙“熊貓眼”。同學還逗趣的說我是不是三更半夜當“梁上君子”去了？
擔心害怕，終究于事無補，我還是乖乖的，每天加緊在百米跑道上練習吧！一百米賽跑比賽的日子終于到了！比賽前，我的心跳也跟著慢慢加速，再加上爸爸媽媽在旁邊觀看，心情也更加的緊張。當槍聲響起時，大家就像脫韁野馬般向前飛奔，奮力的沖向終點線，實力不分上下，宛如萬馬奔騰……
“砰！”比賽結果出爐了！我沒有進入前三名，我既失落又沮喪，老師和同學們向前跑來安慰我，叫我別難過，下次一定能跑得更棒、更好！
“失敗是成功的墊腳石”“失敗為成功之母”就因為這一次失敗的經驗，我知道“人外有人”、“一山還比一山高”！但我已經克服了心理障礙，下一次有機會，我將再挑戰(zhàn)自己。我深信“皇天不負苦心人”，下一次，我一定讓大家更加的對我刮目相看�！帮w毛腿”的稱號，舍我其誰！
我昂揚的斗志，又再次的奔騰在百米的跑道上……
迎接挑戰(zhàn)議論文 29
在成長過程中，有許多酸、甜、苦、辣等著我們去好好的品嘗，俗話說：“人因夢想而偉大”為了要完成夢想，就要挑戰(zhàn)自己，超越自己，才能闖出自己的一片天！
夕陽斜斜的照耀著大地，鳳凰花隨著微微熏風緩緩落下。對農夫來說，看到粒粒金黃的稻米是他們歡欣鼓舞的時刻；對運動選手來說，拿到第一名，站上頒獎舞臺是讓他們最高興的時候；對身為學生的我們來說，交出漂亮的成績單是讓我們最愉悅的一刻，因為一切的努力與付出，都是值得的！
在艷陽高照，風和日麗的六月之前，我還只是個懵懂無知的孩子。我在今年初訂下了一個目標──我一定要考上初中的美術班！心動不如馬上行動，拿起素描鉛筆，在那潔白的紙上，便開始創(chuàng)作著那黑白分明的線條和顏色，雖然技巧很生澀，但我還是低著頭一遍又一遍，不斷的練習著！
在練習的過程中，當我看見同學優(yōu)秀的作品，精熟的技巧，我便會一一向他們請教，而畫不好的地方也會請教師長。常常一張畫要坐上六七個小時，從中不斷的練習、修改，雖然辛苦，但我卻甘之如飴，因為我知道這是對自我的挑戰(zhàn)，這一切的努力、準備，都是為了那一決高下的一天……
“考場如戰(zhàn)場”！到了考試的當天，上戰(zhàn)場的鈴聲“當當當！”的響起，我?guī)е业摹拔淦鳌鼻巴紙�，大家的`表情都一樣，興奮、高興又緊張。我深深的吸了一口氣，屏氣凝神的面對這場人生的轉折的戰(zhàn)場，要把所有在練習中學會的技巧一一拿出來，證明自己有著別人不容小覷的實力！
結束的那一刻，終于可以放下心中的那塊大石頭，有種自在的感覺，但還是不能松懈，因為我的目標是要“考上”。那天晚上，我整夜都無法闔上眼睛，就是要等著那一刻的到來！發(fā)榜時間一到，我馬上打開電腦，毫不猶豫的點開，我深深的吸了一口氣，張開雙眼，“五號！真的是五號！”一而再，再而三的核對準考證，此時我的腦海一片空白，五秒過后，我開始驚聲尖叫：“我考上了！考上了！”我在床上跳上跳下，高興得喜極而泣！
“成功總是留給準備好的人！”我相信只要勇于挑戰(zhàn)自己，努力不懈，不管過程如何，辛苦的汗珠總會變成甜美的果實。經過這一次的入學考試，再一次的證明，只要勇敢挑戰(zhàn)自己，成功的入場券，我已經勝券在握……
迎接挑戰(zhàn)議論文 30
古語有云：不破樓蘭終不還。說的就是在哪里跌倒，就從哪里爬起來。敢于挑戰(zhàn)和敢于改善的精神，值得我們敬佩。
令我記憶最深的挑戰(zhàn)，那肯定就是考試了。這個學期我錯過的題目，真的太多了。在語文當中，記憶最深的兩道題就是第六單元檢測試卷上面的兩道題了。
問我們“同到牽�？椗摇庇昧四膫�傳說當?shù)涔�？我當然知道是牛郎織女了，一時竟不知道自己怎么了？硬生生把郎寫成了朗讀的朗。講試卷的時候還被老師罰抄了50遍。一群人還被老師批評了一頓。這個錯誤真不應該犯��！
還有一題則是閱讀理解當中的，讓我們把可以讓地球環(huán)境更好的動作分項寫下來。我卻剛好沒看到那分項兩個“大”字。我列出了很多很多，就是沒有加序號。
雖然錯了這兩道題，但是我還是覺得有作用。如果以后考試要考的話，我肯定會長記性了。這次因為錯了兩題沒考好。但是想想這次的失敗帶來了以后的成功啊！
果然，在老師復印的一張卷子里還真的.有兩個差不多題型的題目。這次終于戰(zhàn)勝了它們，原來失敗就是提前告知我們以后的成功。
失敗不可怕，如果失敗了還不去改善，那錯誤就會越來越多，在心里積成高山。讓我們學會明白錯誤，學會改善自己的錯誤。讓失敗變成戰(zhàn)勝后的成功。
迎接挑戰(zhàn)議論文 31
一次又一次的磨練，一次又一次的挑戰(zhàn)，一次又一次的挫敗，就是為了比昨天的自己更進步，戰(zhàn)勝自己。
有一次上管樂團小號個別課時，老師拿了一首曲子給我，說：“這首曲子你練練看，等你練完我會跟你說我把它給你的.原因�！蔽一丶铱戳艘幌拢南耄骸斑@什么東西��？一大串十六分音符，要命喔！”看完我就將那份譜丟在桌上動也不動。
一個星期過后，上課時，老師問：“你有練嗎？”我說：“太難了，所以沒練�！崩蠋煱櫫税櫭碱^說：“難就不練，我對你真是失望，遇到困難就放棄……真的是……”聽完我想了想，想反駁卻又說不上什么�；丶視r我拿起了放在桌上一個星期一動也沒動的譜，拿出樂器從第一節(jié)開始練。
吹了好幾天都沒有進步，總是在同一個地方出錯。又一個星期過了，上課時老師問我：“有練嗎？”我說：“有！但不太完整，常出錯。”老師點點頭說：“加油！要努力的戰(zhàn)勝昨天的自己，你練完我再聽。”接下來的每一天我都努力練習著，讓自己一天比一天進步，戰(zhàn)勝昨天的自己。
正式上課前，我終于練完了！上課時老師問：“練好了嗎？好了就吹，還沒我們就先上課�！崩蠋熞徽f完我就開始吹了起來，幾分鐘后我看見了老師臉上的微笑。他走過來對我說：“不錯！好，我現(xiàn)在告訴你我當初發(fā)這譜給你的原因。在我初中時，我的老師也發(fā)了這份譜給我，一開始我也跟你一樣不想練，但我的老師問我：你不想比昨天的自己更進步嗎？我心里想了想也是啦，所以每天練，幾天也就練完了！我希望你可以在畢業(yè)前的每一天都比昨天的自己更強、更厲害�！崩蠋熜α诵�，拍拍我的頭。我也笑了。
我終于了解老師的心意。人要有磨練、挑戰(zhàn)才會成長，如果沒有經過磨練、挫敗，就無法比昨日的自己更進步，也沒辦法知道挑戰(zhàn)是一件很有意義的事。
迎接挑戰(zhàn)議論文 32
“團結合作，勇于競爭，不畏艱險、勇往直前，我們是華夏少年，我們是陽光伙伴！陽光伙伴，迎接挑戰(zhàn)！”，“陽光伙伴”的比賽就是在這莊嚴的誓言聲中拉開了序幕。
經過一個月緊張、艱苦的訓練，期盼已久的日子終于到了。3月31日清晨，我們來到了賽場，同學們躍躍欲試，心情緊張而又激動。在上午的'試跑中，一位同學腳扭傷了，但他還是綁著繃帶堅持參加了下午的比賽。
終于，比賽要開始了。前幾個隊伍成績都不錯。輪到我們學校了，我們手拉手，肩并肩站到了起跑線上，個個全神貫注，盯著前方。“預備――砰！”槍聲響了，我們一起沖向前方。心里只有一個念頭：突破10秒。我們用盡全力撲向終點，可是也只跑了10秒36，但已經是我們訓練中的最好成績。
“還有第二次機會”，同學們互相鼓勵著重新站到了起跑線上，大聲喊出我們的校訓：“超越自己，一定成功！”我們含著眼淚，眾志成誠，一些同學幾乎是哭著跑完這50米的。我們坐在地上屏氣凝神地等待成績。10秒02，這是個平時我們無法達到的成績，但還是沒讓我們進入決賽。此時，訓練中的酸甜苦辣一起涌上心頭，委屈、傷心的眼淚掉了下來。
雖然我們輸了，但是我們沒有失敗，我們超越了自己、鍛煉了自己，我們在訓練中培養(yǎng)了友誼，鍛煉了意志，學會了團結，不互相抱怨，我們是真正的陽光伙伴。
因為“陽光伙伴”，我們走到一起，并肩作戰(zhàn)；因
為“陽光伙伴”，我們互相關心、互相支持。“陽光伙伴”讓我們得到了最珍貴的友誼。
陽光伙伴，準備迎接新的挑戰(zhàn)！
迎接挑戰(zhàn)議論文 33
轉眼五年的小學生活即將結束，我們也將迎來期末的畢業(yè)考試�？荚嚰仁菣z驗我們的學習成果，也是對我們學習情況的鑒定。那就讓我們做好充足的準備，打一場漂亮的成績之戰(zhàn)：
首先要為自己制定一個復習計劃，明確自己要復習什么，復習的重點是什么。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業(yè)、練習，做到有效復習，查漏補缺。
其次在復習課上我們要緊跟老師的步伐，認真聽講，敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上，及時向老師、同學請教，弄懂為止。對于老師在復習期間布置的作業(yè)要獨立思考、認真完成。養(yǎng)成審題習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。
最后還要加強課外學習，彌補課堂上的不足。培養(yǎng)自己閱讀課外書籍的習慣，開闊眼界，增長知識。當然要想提高學習成績，一定要注意勞逸結合，科學用腦。在復習迎考階段，合理安排時間，適當參加體育活動。這樣既有助于學習，又保證身體健康。
養(yǎng)成良好的學習習慣，是提高學習成績的.基礎。因為我堅信梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘，一份收獲。只要付出辛勤的汗水，一定能獲得豐厚的回報。讓我們共同努力，用優(yōu)異的成績，向家長、老師匯報。
迎接挑戰(zhàn)議論文 34
陽光伙伴全國總決賽的活動已經在長沙體育館內結束，可是每一個隊員心中都難以忘記當時那激動人心的比賽場面，更難忘記那一幕幕艱苦訓練的過程。
為了取得理想的成績，為了參加全國總決賽，我們不論烈日炎炎，還是刮風下雨，整整三個月的時間，起早貪黑，每天訓練，從不間斷。晴天，操場上流下我們訓練的足跡；雨天，樓梯上灑下我們辛勤的汗水。清晨，朝陽伴著我們到校；傍晚，夕陽陪著我們回家。訓練中我們不但流過汗，也流過淚，甚至流過血。
當我們加入了“陽光伙伴”這個行列之后，老師就對我們說過，參加這個活動，就不能怕苦怕累，我們的訓練過程非常艱苦，在訓練過程中隨時都可能摔倒的，甚至可能摔傷。
記得在一次訓練的過程中，由于余晴的一個小小的失誤，讓我們全體都摔了一跤，這么多人綁在一起，摔下來會很疼，可是誰都沒有叫苦，誰都沒有喊疼，爬起來繼續(xù)練。停下來我才覺得我的腿好疼，一直疼了好幾天。
可是我不想讓老師知道，不想影響訓練，在第二天的訓練中，我的腿雖然很疼，但我還是忍著，在做準備活動加速跑的時候，我由于腿疼，每一次跑的時候總要比別人慢幾拍，和別人總要拉開一段距離，雖然我很努力，還是趕不上別人。老師終于發(fā)現(xiàn)了。
于是，在我們訓練28人綁腿跑時，因為我的腳疼，老師就讓我在旁邊休息，這是我最看重的訓練，以前都有我參加，這次就不能上了。老師讓周姝琳代替我的位置，而我就坐在一旁的草地上，看他們訓練，我真的`非常難過，盼著腿快好。
有一天，體委的蔡老師來了，來看我們訓練，華老師把我的情況告訴了蔡老師。蔡老師讓我做了一會兒加速跑的動作。他做了示范后又讓我練，接著，蔡老師又讓我練了一會兒高抬腿的動作，蔡老師也向我做了示范，并且告訴我要怎樣才能跑得快的技巧，他還安慰我，等我的腳好的時候，一定能跑得更快的。蔡老師的安慰讓我增添了信心。
終于我的腿好了，為了讓我盡快趕上大家，老師又讓我和正在我們學校訓練的體校同學一起再訓練一下高抬腿，體校的老師訓練更加嚴格，雖然我有些委屈，但我還是咬緊牙關，忍住疼痛，用盡全身的力量去跑......
迎接挑戰(zhàn)議論文 35
傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)——讀《名人傳》有感這幾天，在家中整理書桌旁的書架時，在那數(shù)理化堆砌而成的書山之中，偶遇了一本多年前購得的《名人傳》，再捧起細細品味，不禁再次為列夫·托爾斯泰多舛的命運而惋惜，也為米開朗琪羅的藝術天賦而驚嘆，更為貝多芬這樣一位身經挫折、歷盡世間風雨的音樂天才所震撼。貝多芬12歲時，已能自如的演奏，還擔任管風琴演奏師聶費的助手。
1789年法國資產階級革命給了他很大的啟發(fā)，從而奠定了人文主義思想基礎，追求平等、正義、個性，憎恨封建專制。他用音樂號召人們?yōu)樽杂珊托腋６窢帯?6歲時，已感到聽力日漸衰退。然而，正是對藝術和生活的摯愛戰(zhàn)勝了個人的苦難和絕望。最后10年，貝多芬在雙耳失聰，身體健康狀況惡化、生活陷于貧困、精神上受到折磨的情況下仍以巨大的毅力創(chuàng)作完成了《第九交響曲》，總結了他光輝的、史詩般的一生并展現(xiàn)了人類的美好愿望。他說：“我要扼住命運的喉嚨，它絕不能使我完全屈服”。堅強的意志和不屈的毅力是面對挫折、戰(zhàn)勝挫折的必要條件，貝多芬的成功是如此，米開朗琪羅和托爾斯泰亦是如此�！睹组_朗琪羅》集中的表現(xiàn)在天才與意志之間的矛盾，米開朗琪羅的一生，成了這種“天才”的工具和犧牲品。他經常夜以繼日、廢寢忘食地工作，終日忘于繪畫、雕塑、建筑……他把自己完全獻給了藝術。顧不上戀愛，顧不上結婚，最后在衰老貧病中死去。米開朗琪羅的一生創(chuàng)作了許多出色的雕塑和繪畫作品，是文藝復興時期最偉大的藝術家之一。但是，他面對自己的成就時并沒有半點自豪的感覺，除了充分發(fā)揮自己的才能和精力以外，他別無所求�？梢�，堅定的意志和堅持創(chuàng)作的毅力，以及謙遜的態(tài)度是他戰(zhàn)勝人生中一個又一個挫折的關鍵因素。
《托爾斯泰傳》格調低沉，像是一首安魂曲，一首哀歌，一首送葬曲。托爾斯泰是孤獨的，但又與人民緊緊連在一起。羅曼·羅蘭說過：“偉人既是偉大的孤獨者，但又同人民群眾保持著內心深處的精神聯(lián)系。托爾斯泰反對社會的邪惡，同時又與藝術家對人身上的道德、精神、創(chuàng)造力量的極大信任結合起來，正是由于他對人們的愛，他深入到生活的.各個角落�！比嗣穹磳浩鹊呐比找娓邼q，使列夫·托爾斯泰也有了一種不屈不撓、堅持反抗的精神，這種精神成為了他創(chuàng)作的源泉和不竭的動力。正是這些來自人民的堅定意志和不屈毅力，使托爾斯泰永遠的活在人們心中，稱為后世人們戰(zhàn)勝挫折的強大動力。是他們，讓我懂得：一個人，總要有一定目標；也許一輩子都要為實現(xiàn)這一目標而奔波�？墒牵粫教�，即使期望平靜生活，有時也會讓你摔跤，甚至摔得很疼，或許還會受傷。傷，就是挫折。
是他們，讓我懂得：挫折，是五彩生活中難堪的灰色。但挫折并不可怕，只要我們堅定意志，擁有不屈的毅力，并朝那個方向不斷前進，成功只是時間的問題。“人要學會走路，先得學會摔跤，這樣他才能學會走路”。同樣，我們要記住“人可以被毀滅，但不可以被打敗”。這樣我們就可以傲視挫折，迎接挑戰(zhàn)。
迎接挑戰(zhàn)議論文 36
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”——曹操。這是早已統(tǒng)一北方的曹操在年近花甲之時發(fā)出的豪言壯語。面對“三國鼎立”的復雜形勢，面對年輕力壯的勁敵，他仍想統(tǒng)一國家，實現(xiàn)富國強民的理想，雖年老體衰，但對自己，對前途，依然充滿信心。因此，他身先士卒，沖鋒陷陣，毫不退縮，曹操堪稱相信自己，迎接挑戰(zhàn)的楷模。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！薄畎�。在這首詩中，李白抒發(fā)了自己的人生感言及豪情壯志。路真難啊，而且還有歧路，一次抉擇的不當將造成終生的遺憾！但他并不浮躁，總以樂觀的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)。他堅信，一定會有時來運轉的時候，自己一定會乘著風飛過困境。就是這樣，詩人自信著、向往著……最后終于鑄就了自己人生的輝煌。
“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。”——劉禹錫。凄涼的.處境并沒有使他陷入沉淪，32載的流浪生活并沒有讓這位老人意志消沉，反而更加激勵他向往左遷生活結束后怎樣去積極進取，去迎接挑戰(zhàn)。對于任何人來說，32年都是人生的一段黃金時光，被貶很可能就意味著人生的無所作為。但這位老人并不這樣認為，而是想個人的失意不算什么，國家的前途才是重要的，國家總會有興盛的一天。這是多么可貴啊！在逆境中對自己，對國家充滿希望，滿懷夢想。
一顆種子有長成參天大樹的理想，一匹千里馬總有遇見伯樂的時候。我們每個人從降落人間開始便要經歷生活中的酸甜苦辣，感受成長中的抑揚頓挫，但只要不氣餒、不放棄，始終堅持著、努力著，就會實現(xiàn)自己的理想。生活上相信我能行，就能嘗到甜味；行為上相信我能行，就會嗅到成功的氣息；思想上相信我能行，就預示了一種哲學的誕生。
人的一生充滿激情，也充滿挑戰(zhàn)，相信自己，是我們每個人應具備的思想觀念，我們不要自怨自艾，自暴自棄，不要頹唐不振，郁郁寡歡。讓我們帶著自信去迎接人生的挑戰(zhàn)吧！去感受那成功的興奮與喜悅吧！
迎接挑戰(zhàn)議論文 37
生活中，有各種各樣的挑戰(zhàn)，無論成功與否，這些挑戰(zhàn)都能給予你勇氣，給予你智慧，基于你力量�？傊魬�(zhàn)能使你擁有意想不到的收獲。
眾所周知，霍金是一位偉大的天體物理學家，他的著作《時間簡史——從大爆炸到黑洞》，風行世界，發(fā)行量達1000萬冊。但他的命運，卻無比的坎坷，充滿了挑戰(zhàn)。21歲，他不幸患上了萎縮性脊髓側索硬化癥，病魔不斷地折磨著他，他漸漸地不能走路、手指不能動彈，不能說話。
但是，霍金并沒有屈服于命運的安排，并沒有向命運、向病魔、向死神低頭，而是勇敢地向命運挑戰(zhàn)。身體的不便沒有限制住他智慧的大腦，
病魔的折磨沒有奪走他深遠的.思想。相反，這些挑戰(zhàn)給他帶來了許多收獲。他不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。
同樣，海倫·凱勒的命運也非�？部�。她在很小的時候，就失明失聰了，童年時，她的生活一片黑暗，心靈也沒有光明。直到她的老師出現(xiàn)，帶她走進大自然，帶她步入學習的殿堂，帶她尋找光明，帶她找回自信。
她在學習中領悟，懂得了生命的意義，懂得了存在價值，學會了正確地面對挑戰(zhàn)。通過不斷地努力，歷經一次次的挑戰(zhàn)，她竟不可思議地考上了世界著名的大學——哈佛大學，并寫下著作——《假如給我三天光明》，記錄她成長的過程。海倫·凱勒，這位堅強的女子，永遠地留在了我們大家的心中，她的精神、品質，也將永垂不朽。
愛迪生發(fā)明電燈，屢屢失敗，經歷了一次又一次的挑戰(zhàn)；貝多芬晚年失聰，卻仍堅持作曲，經歷了一次又一次的挑戰(zhàn)；杏林子在小學時便患上了類風濕關節(jié)炎，從此輟學在家，可她不斷地創(chuàng)作，寫出了一篇篇優(yōu)美的文章，得到了世人的認可，這也是一個挑戰(zhàn)。
他們的命運都是如此的坎坷，但是他們的成功卻使全世界為之震驚。他們的精神，不屈于命運的精神，敢于向命運挑戰(zhàn)的精神，激勵著我們一代又一代的少年，讓我們擁有了勇氣，擁有了自信，擁有了力量，以微笑迎接挑戰(zhàn)！
迎接挑戰(zhàn)議論文 38
在新時代下，智能化高速發(fā)展，“科技”已成為衡量一個國家綜合國力強弱的標準之一，因此，一個國家要發(fā)展，科技不能落后，落后就要挨打。當今時代，是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，誠然，我們要善抓機遇，迎接挑戰(zhàn)。
在新時代下，新時勢下，智能化逐漸滲透到我們的生活中，例如，現(xiàn)在的大多數(shù)公司、工廠等都實現(xiàn)了機械化生產，它們減少了勞動力的投入，招聘人才也要有技術、高學歷，因此，現(xiàn)在的許多大學生就業(yè)壓力大，但對于我們新時代下的青年來說，這是我們的機遇，也是我們要迎接的挑戰(zhàn)。如果我們要想在這蕓蕓眾生中脫穎而出，走在時代的前沿，就要抓緊我們當下的學習，努力挖掘自身的優(yōu)點，以最高的`標準要求自己，使自己均衡發(fā)展，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
機器人索菲亞雖是由我們人類一手創(chuàng)造的，但并不代表我們一直控制它，因此，當我們在發(fā)展制造過程中存在的挑戰(zhàn)不可忽視，我們要用最精湛、最無懈可擊的技術去制造，讓它受制于我們，這是青年的責任，也是我們時代的使命。在時代的發(fā)展潮流中，我們要涌入當中，善抓機遇，挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，讓我們的時代煥發(fā)光彩、充滿活力、洋溢著青春氣息。
每個時代的每代人，都有著不同的機遇，不同的責任和不同的使命。司馬遷忍辱負重奮筆疾書，這是他的時代使命，屈原憂國憂民撫劍悲吟，這是他的時代責任，而我們處在祖國發(fā)展重要時期，要肩負起時代賦予我們的使命——祖國的偉大復興。
我們既要善于抓住這個時代給我們帶來的機遇，也要直面這個時代給我們帶來的挑戰(zhàn)，我們要爭做時代的弄潮兒，帶著我們這個時代獨有的芬芳走向時代的最前沿。
迎接挑戰(zhàn)議論文 39
唐詩是中華民族歷史長河中永遠璀璨的明珠，但錢鐘書曾說，有唐詩做榜樣是宋人的大幸，也是宋人的大不幸。其實，只要我們辯證地繼承前人的優(yōu)良之處，敢于挑戰(zhàn)前人，便可做到青出于藍而勝于藍，贏得無限榮耀。
“下棋不要考慮太多，只想我要用我自己的方式贏�！崩钋逶闯錾诟＝ㄒ粋�鹽商家庭，自幼被稱為“圍棋神童”。他下棋從不按常理出牌，讓人摸不著頭腦。他漂洋到日本時，認真學習研究日本前人的下棋方法，繼承其中的精華，創(chuàng)立了自己的下棋策略，稱為“李清源派”，以此它打敗了日本所有圍棋高手。
李清源不拘泥于前人的經驗，真正做到青出于藍而勝于藍，將圍棋開辟了另一方天地。敢于挑戰(zhàn)前人需要一種勇氣，需要一種膽識，有些人腹有才華，卻唯唯諾諾，畏畏縮縮，不敢創(chuàng)新，只能在前人劃定的圈子里踽踽前行，最終被歷史湮沒。
被蒙蔽了兩千多年的人們終于在一顆“巨星”的指引下走出迷茫和無知。亞里士多德幾千年前提出“重的物體下落得快，輕的物體下落得慢”，這一結論得到當時人們的普遍認同。隨后的兩千年里，沒有一個人質疑這個結論�？墒沁B千年后，比薩斜塔上的一位巨人將鐵球和棉花一起釋放，同時落地的現(xiàn)象震驚了所有的人，他就是伽利略。
伽利略不拘泥于前人的結論，敢于向權威挑戰(zhàn)，這是何等的'無畏，我們應該學習前人的優(yōu)良之處，而不能全然相信，應給對每一個事實進行認真的思考，大膽提出自己的想法，即使與前人相悖，也要勇于堅持。
反觀現(xiàn)代社會，青少年戴著瓶底厚的眼鏡只學習前人的經驗結論，真可謂是繼承了前人，可挑戰(zhàn)呢？有人說“當代是沒有大師的時代�！逼渲胁粺o道理，精英學校培育出的人才只會按部就班，缺乏創(chuàng)新、質疑精神，這樣的人才有怎能成為大師，只能做一些程序性的工作罷了。
“當代是一個沒有大師的時代�！币呀洖槲覀兦庙懢姟Ｗ鳛樾滦氯祟惖奈覀儯^承前人的同時，更要敢于挑戰(zhàn)前人，勇于挑戰(zhàn)前人，做我們時代的標桿！
迎接挑戰(zhàn)議論文 40
金秋十月，丹桂飄香，舉國上下共慶新中國58華誕，這是個美好的季節(jié)，也是一個奮發(fā)有為的季節(jié)。劉禹錫有詩為證：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄！”是的，我們應當堅信：只要我們行動起來，端正學習態(tài)度，人人講學習，營造奮發(fā)向上的學習風貌，在老師的指導下努力培養(yǎng)自主管理和自主學習的能力，以永不言敗的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，這將是一個收獲的季節(jié)！
歲月如歌，不知不覺中，我們已在龍實度過了健康、快樂、充實的一年。這一年里，我們經歷了由小學生向中學生的轉變，生活節(jié)奏和學習習慣有了較大的改變，在老師們的關愛和悉心培育下，我們當中有許多同學在各個方面都取得了優(yōu)異的成績，為初二打下了堅實的基礎。當然，也有一部分同學還有不盡如人意之處，但不管過去如何，我們已經迎來了一個全新的開始。我們沒有理由夜郎自大，也沒有理由灰心喪氣、停滯不前，而是要有更高的奮斗目標，要不斷激勵自己，使自己擁有良好的學習風貌！
作為初二年級的學生，我們應該明白，這一年是初中學習生涯中的一個轉折點，是承上啟下的關鍵時期。老師曾經說過這是一個艱難的“爬坡過程”，若想在初三畢業(yè)時學有所成，考上理想的高中，我們就要把握好這一年，因此，我們更要咬緊牙關，只許前進不需后退，要有勇于攀登的.勇氣，更要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄。剛上初二，我們感覺到學習的壓力增大了不少，各個學科難度有所增加，還新增了物理課。這些對我們來說無疑是個挑戰(zhàn)，這就要求我們要有明確的學習目的，要有刻苦的學習精神，要有嚴格的學習紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣，及時調整心態(tài)，以端正的學習態(tài)度去迎接這些挑戰(zhàn)，真正做到在“樂學、勤學、會學”上下功夫，實現(xiàn)“自主學習”、“有效學習”，不斷提高學習成績。
我們要樂于學習。古代偉大教育家孔子說：知之者不如好知者，好知者不如樂知者。這句話很有道理，它說明了興趣在人的學習生活中非常重要。如果我們能積極培養(yǎng)自己對各個學科的學習興趣，那么我們就有了源源不斷的學習動力。
我們要刻苦勤學。認真做好預習質疑、專注聽課、復習鞏固、作業(yè)反饋、小結提高等學習環(huán)節(jié)。做到“學而時習之”、“溫故而知新”。對待學習中遇到的問題，我們應該勤于思考，刻苦鉆研，通過不懈努力去解決它們。我們學過“聞雞起舞”、“囊螢映雪”、“懸梁刺股”等故事，他們這種刻苦勤學的精神是值得我們學習的。我們只有不懈努力，勤奮學習，才會有所成就。因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
我們還要善于學習。做到向時間要效率，學會統(tǒng)籌安排時間，學會擠時間；同時要尋找適合自己的有效的學習方法，循序漸進；要有合作探究的精神；要養(yǎng)成良好的學習習慣，克服懶散的學習作風，調整浮躁的心緒。最重要的是，在課堂上要積極配合老師，專注聽講，獨立思考，大膽發(fā)言。課后不懂就問，不帶問題回家“存起來”。
總之，我們龍實的每一位同學都將面臨一場新的挑戰(zhàn)，我們要以端正的學風，以頑強的拼搏精神去迎接它。我們相信，我們的努力，我們的付出，將是邁向成功的一步。同學們，向它發(fā)起挑戰(zhàn)吧，把我們所有的激情燃燒起來，把我們的斗志燃燒起來，為之拼搏吧！新的舞臺，新的開始，讓我們堅定必勝的信念，用功學習，再創(chuàng)佳績！
迎接挑戰(zhàn)議論文 41
人生就像一場永不暫停的應戰(zhàn)，在生長過程中，常常會有想要應戰(zhàn)自己的時分，為了讓自己變得更好，所以應戰(zhàn)自己能夠打破現(xiàn)在的自己，讓自己在未來能夠變得更加的多采多姿，應戰(zhàn)自己能夠讓自己增加決心。應戰(zhàn)自己，每個人都說得出口，但不必定能夠說到做到或成功，咱們總是在測驗、應戰(zhàn)中遇到困難，沒有決心，遇到波折簡單拋棄。
有名的國際巨人愛因斯坦，小時分他是一個很慢才會說話的`遲語兒童，可是他靠著激烈的好奇心，以及比他人更多的盡力，訓練出絕頂?shù)哪X筋，提出震懾的相對論。在咱們遇到困難時，不要怨天尤人，跌倒了自己爬起來，從頭調整自己的心態(tài)，邁開腳步，大步向前。
之前學才藝——電吉他，正巧有能夠上臺扮演的時機，由于對自己沒有決心，當教師要我上臺時，我很排擠，通過一段時間盡力的操練，增加了想要應戰(zhàn)自己的決心，雖然在扮演時有出了少許的過失，可是我成功打破了自己懼怕站上舞臺的驚駭。上一年宗族游覽時，咱們去日本自助游覽，咱們要應戰(zhàn)在人生地不熟、語言不通的國家日子五天，應戰(zhàn)用咱們的破英文自行搭車到遍地玩耍、買票、點餐等等，這是一個充溢冒險應戰(zhàn)的旅程。
勇于應戰(zhàn)自己，是一件非常好的工作，就算失利了，那又怎么呢？即便失利，也是自己的經歷，俗話說：失利為成功之母。
迎接挑戰(zhàn)議論文 42
人生就像是一場精采的比賽，我們需要不斷的磨練自己，充實自我來面對各式各樣的困難，從挫敗中振作的勇氣，更是精進自己能力的一項利器。在我學習生涯階段里，最讓我刻骨銘心的一次挑戰(zhàn)，就是學習吉他的過程。
在一次旅途中，有一位神情投入的街頭藝人，用吉他完美的詮釋了《愛我別走》這曲子，那一刻始終深深的吸引著我。上了初中之后，一次姻緣機會下，我毅然加入了吉他社。此刻我才猛然發(fā)現(xiàn)：我連最基礎的和弦都不會壓，更別說是一首簡單的流行歌，再加上沒有老師的指導，我只能靠著一本吉他譜與網(wǎng)絡上的教學頻道，試著獨自摸索。起初練習時，常常覺得琴鍵上的手指彷佛像是走鋼索的小丑，總是搖搖晃的，以滑稽的姿態(tài)試著在弦上平衡，常有好不容易才站了上去又跌了下來的挫敗感。在屢次的失敗中，雖然在指尖烙下一條深深的.傷痕，但也喚醒了內心那小丑的英雄夢。
接下來我試著為自己尋找舞臺，每一次的音樂期末段考都是我挑戰(zhàn)自己的最佳時機，伴著音樂老師的鼓勵與表演時漸入佳境的掌聲，這不時激勵著我，從一開始的生澀緊張，之后可與同學一同搭配歌曲，甚至嘗試不同層次的曲風，使我的技巧與穩(wěn)定性更加的成穩(wěn)，讓每一次的練習與表演都有不同階段的風景。
挑戰(zhàn)自己，讓我克服了膽怯產生了自信心，并在學習吉他的過程中，提升了抓住夢想的勇氣，指尖上的每一條傷痕，象征著不屈的韌性，吉他表面的刮痕，襯托出每次毅然的堅持。這一場競賽中，我們要不斷的磨練自己挑戰(zhàn)自己，然后在挫敗中學習，才能成就更充實的我。
迎接挑戰(zhàn)議論文 43
我們之所以做不成功一件事情，是我們沒有自信，最重要的是我們沒有迎接挑戰(zhàn)的樂趣，不把它當作一種快樂，而是一種艱巨的任務，甚至是困難。如果我們把身邊的一些事情當成一種快樂的游戲，那么，我們一定會圓滿的完成這原本艱巨的任務。
在快樂地工作，完成著快樂的任務的時候，我們會愈發(fā)感到充實和自信，這種力量難以表達。因為這時，你把困難當作一種快樂，一種挑戰(zhàn)。你的心態(tài)也會自然而然地好起來。這說明你已經有了一種積極健康的心態(tài)，這種心態(tài)勝過一切，有利于事業(yè)的成功，更有利于你一生的境遇，因為這種境界是由你的心境和態(tài)度決定的。
如果做事情失敗了，那是再正常不過了。我們怕的不是失敗，而是面對失敗一籌莫展，無所事事的消極心態(tài)，記�。菏∈浅晒χ�，當你經歷了無數(shù)次失敗后，也千萬不要氣餒，這也正是考驗你面對挫折和失敗時的態(tài)度。幾次的失敗算不了什么，站起來繼續(xù)向前沖，迎接一切挑戰(zhàn)，不讓歲月流逝補空，一路上勇往直前，最終一定可以成功。
我有一個例子能說明這一點：就是自上初中以來，考試時我從來沒有一回進前十名，一直到初二下學期，我下定決心一定要考進前十名，但是，期中考試和好幾次月考我的成績都很不理想，雖然我很努力，一般人都是感到很委屈，原因是為什么努力學習了還是考不出好成績，但不知怎的我確沒有這種心理，而是有一種很平常的心態(tài)，這種心態(tài)發(fā)揮了很大的作用，我在期未考試的復習階段時終于靜下心來認真學習，不怕學習上的任何困難，反而有更加積極的.心態(tài)和更加堅定的信念：期未考試我一定要進前十名，結果期未考試時我超常發(fā)揮，再加上我的努力終于得到了回報：期未考試考出了全班第四名的好成績。當我看到這個成績時高興地手舞足蹈起來。
上文是我所舉的一個例子。當然，也不是所有的面對困難不屈不撓的人都可以成功，也許一些人失敗過無數(shù)次，但是不尋找失敗的原因，繼續(xù)依舊，每次卻都是屢戰(zhàn)屢敗，這便說明遇到問題不只是“不怕”、“繼續(xù)”這兩個詞就行的，還要尋找原因和對策，這一點是非常重要的。
對于一些困難的事情只要堅守信念，有著不拋棄，不放棄的崇高精神，相信自已，一步一步地踏上夢想的道路，我深信，在不久的將來，我們的夢想一定會實現(xiàn)，任何困難都將煙消云散。
站起來！努力向前，堅守信念，迎接挑戰(zhàn)！
迎接挑戰(zhàn)議論文 44
生活似一灣水，時而清澈時而污濁；生活似一輪明月，時而圓時而缺；生活似一杯茶，時而香甜時而苦澀；生活更似一首歌，時而歡樂時而悲傷。所以，生活并不是一帆風順的，也有挫折與失敗。
俗話說“失敗是成功之母”，可是，我卻從未把失敗當作成功的墊腳石，我盡可能地選擇逃避，雖然也有面對過，但終究不能堅持到底，在半路便放棄了。不知道為什么，我總是做不到像其他人那樣堅持，也許是我的內心過于軟弱。因此，我總是選擇依靠他人來解決自己的麻煩。我不敢去面對，是因為我怕痛，我怕自己會落得遍體鱗傷的下場。
在我迷茫的時候，是一只妖嬈起舞的蝴蝶讓我擺脫了逃避的禁錮。我發(fā)覺自己和蝴蝶的幼蟲如此相似，或許，我就是一只毛毛蟲，丑陋的毛毛蟲，我選擇逃避就像毛毛蟲受盡了其他動物的嘲笑一樣屈辱。但它卻選擇了結繭來擺脫它這副丑陋的.身軀，因為它堅信自己會變成花叢中最美麗的蝴蝶。我沒有想到的是，破繭是件痛苦的事情，雖然很厚，但是毛毛蟲只有沖破它，才能獲得嶄新的生命。汗水、淚水，甚至血水沾濕了它弱小的身子，可是它并沒有放棄，而是微笑著，微笑著沖破那厚厚的繭。終于，它出來了，看到了眼前這美麗的、溫暖的、光明的、充滿生命活力的世界。我是否也該像它一樣，與挫折拼搏，直到自己贏得了勝利。內心深處的聲音告訴我，你就該這么做。
后來，我試著努力，勇敢地面對，不再逃避。當我因拼搏而留下一道道傷痕時，父親用微笑鼓勵我，讓我變得干勁十足。他告訴我，在你受傷時，不要哭泣，因為微笑是最好的良藥，它可以治愈你的傷痛，也可以給予你無限的動力。
以微笑迎接困難，在你戰(zhàn)勝后，會有意想不到的驚喜等待著你。所以，要時時刻刻準備著，以微笑迎接，讓微笑充滿你的生活，讓你的生活變得五彩斑斕！
迎接挑戰(zhàn)議論文 45
大家伙別看我個子高、身體壯，我可是個膽子很小的姑娘。天黑時的我不敢走人少的地方；游戲時的我不敢爬高，深怕摔跤；以至于經常被小伙伴們嘲笑。但是，爸爸媽媽總是鼓勵我，讓我有了敢于嘗試的信心。
還記得去年的暑假里，爸爸媽媽帶我去上海迪士尼樂園游玩，這是我期盼已久的事，心里既興奮又激動。那天我們早早的來到了迪士尼門口，經過漫長的排隊后終于進入園內，一個巨大的噴泉映入眼簾，米奇在水柱上沖浪，一會高，一會低，玩的不亦樂乎。
我們繼續(xù)向前走，只看到不遠處有很多人在那排隊，原來這個游玩項目叫"創(chuàng)極速摩托"，媽媽說這個項目最出名最刺激了，我一聽刺激趕緊拉著媽媽走，幾經勸說之下還是上去轉了一圈。一開始，摩托車車速比較慢，我的心里挺放松的，不一會，摩托車就真正進入漆黑的一片，此時，車速漸漸地快了起來，我想：并沒有媽媽說的那么刺激！
誰知，這個念頭剛從我腦海里閃過，它就來了個三百六十度大彎，我一下子驚呆了，耳邊閃過人們的尖叫聲。我緊緊的握著車把，低著頭，不敢有絲毫的懈怠，生怕被甩出去，就這樣，摩托車在空中不停的改變著方向和傾斜的角度，大約經歷了十幾分鐘，一次驚心動魄的'“游程”終于結束了，當從摩托車上下來的時候，我的腿還在不停的顫抖。身后的叔叔說：“這個小朋友可真勇敢，連大人都不敢玩的項目都能玩下來。”聽到陌生人的話，我心里美滋滋的。
到了傍晚，我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開了樂園，自從有了這樣的經歷，生活中的我內心更強大了，我再也不是那個膽小的姑娘了。
迎接挑戰(zhàn)議論文 46
挑戰(zhàn)中有一種灼眼的紅，那是傷痛的顏色。只有挑戰(zhàn)它，才算真正的挑戰(zhàn)自我。
夢幻的少年，輕狂的我們，從不去想挑戰(zhàn)傷痛，認為傷痛是失敗的代名詞，我也是如此。
但是在暑假的那一天我最后明白幼稚的我錯的是那么深。
那是一個灰暗的中午，天低得就象要塌下來似的。我和三個已經成年的姐姐們百無聊賴地呆在家里，四雙眼睛來回搜索著，想要找出一些能夠解悶的東西。這時，姐姐欣喜地發(fā)現(xiàn)了矮矮的柜子中那落滿了灰塵的拼圖。她快速地抽出來，一聲驚呼：“哇！拼出來的效果圖好漂亮！”我漫不經心地瞟過去，一下子怔住了：那是微粉而又泛著夢幻紫的天空，粉色的櫻花樹林中，兩個小孩子并肩坐在河邊，抬頭仰視著天空，像是在尋找什么。
我猛地記起這就是我很久很久之前拼了將近一個星期都拼不出來的那幅畫！我一下子感到傷口痛了。我從姐姐手中奪過盒子，把它摔在地上，說：“有什么好看的反正拼也拼平出來，扔了算了！”“哎，可不行，這么漂亮就必須得拼出來，否則太浪費了！”我懶得再和她爭辯，一腳把盒子踢過去，說：“隨便你，拼不出來可別怪我�！蔽艺f完頭也不回地走回了房間。
趴在床上，腦袋里卻一向在想著那幅畫，我何嘗不想把它拼出來但是，那次失敗的傷痛，我根本沒有膽量再去挑戰(zhàn)它，如果再失敗了怎樣辦我不敢再往下想。也許我只是青澀的毛毛蟲吧，永遠也迎來不了化蝶的那一天。姐姐們拼圖時小聲討論的聲音打斷了我的思緒，我閉上眼睛靠上墻仔細地聽，卻發(fā)現(xiàn)什么都聽不見，只能聽見拼圖與圖板碰撞產生的咔咔聲，我有些猶豫了，腳不由自主地向門走去。
我向窗外望去，天不知什么時候變晴了。天空下，有一只白蝴蝶在空中飛舞。我突然想到蝴蝶不正是因為毛毛蟲挑戰(zhàn)了傷痛，一次次努力才破繭而出的嗎我為什么不能挑戰(zhàn)傷痛，去刺破那張包裹我的`繭呢我猛地推開門，大踏步走向拼圖，拿起一塊，向我的傷痛宣戰(zhàn)，在繭破碎的那一剎那，我似乎也看見了微粉的天空，那紅灼著我的眼，那是傷痛的顏色，只有挑戰(zhàn)它，才能迎來繁花滿開的春天。
迎接挑戰(zhàn)議論文 47
2015年1月31日，我接受了恐懼的洗禮。
在《重返地球》這部影片中男一號吉泰也接受了恐懼的洗禮，當然他面對的是死亡，而我面對的只不過是失重而已，不過對于第二次坐過山車的我這也是一個很大的挑戰(zhàn)。
從迪斯尼樂園入口到灰熊山谷之間的這段路不是非常的壓抑，雖然得知剛進樂園就要坐過山車，但可能是因為周圍的綠色給了我一種很輕松的感覺，所以過山車暫時被擱在了一邊，然而一進灰熊山谷，看到礦山車從山頂上飛速倒退，心里有點慌，有點不知所措，我下意識的咽了一下口水。在那一瞬間我的所有感官大開，視覺、觸覺和聽覺，礦山車在軌道上飛快過，一張張并不清晰的`卻又“非凡”的表情；一陣凌厲冷風向我擠壓過來，再從我的耳邊，從我冰涼的手指間穿過，一切都被凍結了；尖叫，對于實施者是一種釋放，而對于承受者則是一種折磨，尤其對處于當時狀態(tài)的我，更可謂是瀕臨崩潰的邊緣。
挪步進入排隊的隊伍之中，一直在想“這次坐礦山車，會不會讓我一生都處于在恐懼的陰影之下”。排隊的時間雖然不長，但腦海里只有這句話，看來我不是理想樂觀派。但你認為我會一直帶著恐懼坐完礦山車嗎？當然不會！當坐上礦車的那一刻開始，一切都變了，期待和興奮充斥著我的心，而在車上尖叫并不是因為我害怕，而是想把爆滿的快樂和刺激發(fā)泄出去，管他什么急速下墜、突然加速、傾斜九十度拐彎等等，這一切的一切在那時都阻擋不了我享受刺激的心情。正因為這樣，所以下車后的第一句話就是：“這是我第一次坐過山車腿沒軟過�！�
就像在《重返地球》里威爾史密斯說的：“面對未知以及對你有傷害的東西，恐懼只是一種選擇，而去面對恐懼則是另一個選擇。”而我選擇了后者。
迎接挑戰(zhàn)議論文 48
黃繼光出生在四川省中江縣的一個山村，自幼家境極為貧寒。六七歲時父親因受地主欺壓，病恨交加而死。黃繼光從小就給地主扛長工、割草放牛。1949年冬天家鄉(xiāng)解放，村里組織起農會，黃繼光不但成為農會第一批會員，還當上了村里的民兵。
1950年抗美援朝戰(zhàn)爭開始，縣里征集志愿軍新兵時，黃繼光第一個報了名。體檢時，他因身材較矮開始未被選中。來征兵的營長被黃繼光參軍的熱情所感動，同意破格錄取。
到朝鮮前線后，黃繼光被分配到連隊擔任通訊員。1952年4月，部隊到五圣山前沿陣，本想殺敵立功的.黃繼光卻被分配到了連隊后勤。剛開始他有些想不通，經過副指導員細致的思想工作，黃繼光明白了后勤工作的重要性，樣樣工作都干得很出色。1952年7月加入中國新民主主義青年團，并榮立了三等功。
1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役開始。10月19日夜，黃繼光所在的部隊奉命反擊占領597高地的敵人。在戰(zhàn)斗中，遇到敵人一個暗藏火力點的瘋狂射擊，部隊連續(xù)沖鋒都沒成功。眼看就要天亮，如在拂曉前還奪不下高地，不僅使已奪取的陣地重落敵手，還會直接影響整個上甘嶺反擊戰(zhàn)的勝利。在這關鍵時刻，黃繼光參加了攻堅小組。在戰(zhàn)斗中，攻堅小組的兩位戰(zhàn)友犧牲了，情況非常緊急，黃繼光身上也連中了4槍，他昏了過去。敵人的機槍聲把他驚醒，他不顧一切頑強地爬到了敵人的槍口旁邊，用自己的胸膛堵住了敵人的機槍眼。他用年輕的生命，為部隊開辟了前進的道路。他犧牲時年僅22歲。
黃繼光的英雄壯舉，獲得了抗美援朝戰(zhàn)爭中的榮譽追記特等功，授予了“特級戰(zhàn)斗英雄”的光榮稱號。
迎接挑戰(zhàn)議論文 49
每每打開抽屜，它是最耀眼的一件；每每想到它，便知幸福生活來之不易；每每看到它，我就像看到了我的老太爺一樣——紅色的底，金色的邊，它是一枚珍貴的勛章。
我的老太爺已經86歲了，這是他送給我最珍貴的禮物。這枚勛章不僅僅是禮物，也寄托了老太爺對我的希望。
其實在我小時候，我并不知道老太爺是抗美援朝的老兵，直到有一次在玩槍時，我才知道。那天以后，我便視老太爺為英雄，為我最敬佩的人。
那天我拿著玩具槍，老太爺來問我：“小猴子，一槍能打中幾個瓶�。俊薄斑\氣好的話能打中一個，有的時候一個都打不中�！蔽覍擂蔚卮鸬�。“來，讓老太爺試試�！蔽覍屵f了過去。只見老太爺雙手握槍，雙腿一前一后分開，瞄準射擊�！芭椤钡囊宦暎∪齻�瓶子應聲倒下。當時我被這一幕驚呆了，反觀老太爺只是笑了笑說：“這個槍沒有瞄準器，要不然還能多打幾個�！笨吹搅诉@神準的槍法后，我就纏著老太爺教我。
“腿張開一點，手放直，槍放在眼睛下面一點點，看好了目標，和槍前面的'一個點對齊，瞄準好了就開槍。”“砰！”，由于我手抖了一下，只打倒了一個瓶子。在之后的半小時里我一直在練習，但也止步于兩個。于是老太爺就跟我講起了那個年代的故事，也是在那個故事中，我才知道當年老太爺參加過抗美援朝。
“那次我們接到的任務就是在一個指定的地方埋伏敵人，開始的時候糧還是充足的，后來下起了大雪，慢慢地雪到了膝蓋，我們的干糧也沒有多少了，直到有一天敵人來了……”老太爺講著，我在靜靜聽，在那天寒地凍的環(huán)境下，老太爺他們在雪地里蹲了十天，這是何等的毅力？老太爺講完后回房間，出來時，手中拿著一枚紅底金邊的勛章，他笑著將我的手打開，把勛章放到我的手心中。
現(xiàn)在老太爺已沒有當年的英勇健壯，取而代之的是稀疏的白發(fā)，滿臉的皺紋，一到下雨天膝關節(jié)就會隱隱作痛，還有那雙早已跑不動的雙腿。也許唯一不變的，只有那顆為了國家的心。每當我拿起勛章，我就想起了老太爺?shù)脑挘骸皼_鋒號一響，你不上也得上，但是我們沒有一個人不上！”“小猴子，好好加油！”或許，那枚勛章想要傳遞給我的是一往無前的精神，和從不改變的志向。
您永遠是我心目中的英雄！
迎接挑戰(zhàn)議論文 50
一轉眼，炎熱的夏季離去了。隨之而來的，是金秋。秋風瑟瑟，必定要吹醒還做著“暑假夢”的我們——該收心了！新學年，新氣象。在這個收獲的季節(jié)，連種代收，四個多月這個學期就將結束。況且今年又加了一門課程——物理，負擔更大。要想取得好成績，真可謂是“任重而道遠”啊！
九月一日，一雙名為“學習”的大手，再一次把我們這些“風箏”拉到一片名為“學�！钡姆疾莸�。曾經揮汗如雨，奮筆疾書，挑燈夜讀的日子又要回來了。讓我們盡快把那松繩一般的心系緊了，伸開雙手去迎接那“苦作舟，勤為徑”的日子吧。在這里，我們曾經走過多少層臺階？現(xiàn)在，那日子又回來了。
秋天，的確是個收獲的季節(jié)。但想要收獲，就少不了辛勤的播種、耕耘。都說先苦后甜，你是否也向往著蜜？向往著甜？可要那樣，就少不了現(xiàn)在的苦。暑假的休息，使我們都有些懈怠了。“暑假作業(yè)沒完成，這沒寫好，那沒寫好”等問題層出不窮。難道一個暑假就忘記了努力嗎？暑假那么長時間，怎么能沒復習，不預習？同志，別忘了，今年，我們八年級！把門課，不多加努力，會很難應付的。慵懶的同胞們，可不敢：“一年只歇兩回家，一歇歇回兩年前�！�
開學初，語文老師同我們討論語文常規(guī)作業(yè)時，好多人都要求一周寫一篇隨筆，我倒覺得兩篇好�？嗍强帱c，但終歸對我們的學習有益。去年我們不是沒寫過，那一年都熬過來了，再熬一年又何妨？今后還有幾個一年，我們都要堅持下去，因為我們現(xiàn)在是鋪路的，將來我們還要在這條路上走，哪有人會自毀前途？沒人！苦是苦點，但最終我們會在平坦的前路上大笑。所有的努力都是值得的，興許還要附上一句“風景這邊獨好”。
努力的，將來的路會平坦；不努力的.，你今日偷個懶，明日少干點，后天休息會兒，將來的路一定會難走�？此颇且惶煲惶觳⒉欢�，但多少個一天組成一周？多少個一周組成一月？多少個一月組成一年？換算下來其實并不多。我們的初中生活已在不知不覺中度過了1/3。你可能覺得剩下的時間還有很多，但2/3總歸不是整數(shù)了。這是個血淋淋的事實。
因此，不論是前天�；哪�，還是昨天偷懶的他，今日起都應該好好努力，“捧著好成績歸去，贏得美好新年來。”夢想著將來的同學，我們有何理由不努力奮斗呢？
迎接挑戰(zhàn)議論文 51
新中國成立至今，都在世界的舞臺上閃閃發(fā)光。可風光的背后不知付出了多少人的歲月與年華。
作為中學生，我們以銘記歷史，71年前，中國人民抱著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心奮起抗美援朝，保衛(wèi)國家。他們用了整整兩年9個月的時間，不知有多少英雄兒女為國家，拋頭顱，灑熱血，犧牲在異國他鄉(xiāng)。最終拼來了山河無恙，家國安寧。所以作為中學生，我們以銘記歷史，知道這份安寧是那么來之不易，因為我們身處在一個和平的環(huán)境下，背后站著一個強大的祖國，過著“飯來張口，衣來伸手”的閑適生活，體驗不到戰(zhàn)場與硝煙，體驗不到饑餓與寒苦的艱苦，所以人們可能過得太安寧了，忘記了背后的來之不易，忘記了在七七事變、南京大屠殺中遇害的平民百姓，忘記了在抗日戰(zhàn)爭中奮勇殺敵犧牲的英雄兒女，這些大大小小的歷史被文字書寫在紙上，而我們要有所了解，有所思，讓它不僅僅刻在紙上，而是要銘記于心，而不是要等到身陷災害當中，才有所銘記，給后人留下笑話。
作為中學生，我們要傳承與弘揚歷史中精神。司馬遷曾說過，人終有一死，要么輕于鴻毛，要么重于泰山，每個人都有自己的人生價值，有大有小，其中最主要的是為他人奉獻，把他人的利益擺在前面，所以當國家安全受到威脅的時候，我們應該萬眾一心，眾志成城地擰成一股繩，把國家的利益擺在第1位，因為我們都來自同一個母親偉大的祖國，所以作為中學生，我們要學習楊根思黃繼光，邱少云等英雄兒女鞠躬盡瘁死，而后已后的奉獻精神，讓偉大的抗美援朝、五四等精神一直激勵著我們，猶如一盞明燈，指引我們前進的方向。
作為中學生，我們應迎接挑戰(zhàn)。21世紀，世界各地緊密的'聯(lián)系在一起，只有局部動蕩不安，整體來說處于一個安寧的環(huán)境�？砂矊幍谋澈螅浔举|是一場無硝煙的戰(zhàn)爭，軍事、經濟、科技等成為各個國家明爭暗斗的原因，如5g技術、芯片、軍事競賽等，所以作為中學生，我們應承擔起新時代的責任，應迎接挑戰(zhàn)，努力成為國家所需的棟梁之才。在國際舞臺上，讓自己的身后的五星紅旗翩翩起舞。
我只能說“不是什么歲月靜好，只是有人負重前行�！�
迎接挑戰(zhàn)議論文 52
每個小朋友，每個小同學在成長過程中都會遇到很多困難。在困難面前，如何面對，我的答案就是：勇敢面對，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)。
在我五歲的時候，全家到北京旅游。我們看升旗，游故宮，逛頤和園，玩北海�？晌矣∠笞钌畹氖桥腊诉_嶺長城。八達嶺長城橫臥在那里連綿不斷的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座險。我們才爬到一半，我就累得走不動了，我實在不想走了就坐在地上喘著氣。爺爺告訴我：“不到長城非好漢，在困難面前，我們不能低頭，不能退縮，要努力向前，迎接挑戰(zhàn)�！蔽尹c點頭歇了一會兒，咬牙堅持，繼續(xù)前進。經過我的不懈努力，終于，爬上了長城的最高點。這時候，我明白了一個道理：困難不可怕，只要勇敢的面對它，最終，困難一定會被你踩在腳下。
同學們都知道，我是在三年級下學期時轉到我們學校的。一開始，我是極不愿意轉走的，因為我在原來的學校里當班長，還有很多的朋友，老師對我也很好，可到了新的學校，新的班級，新的環(huán)境，同學不熟悉，老師不熟悉，要慢慢的適應新老師的'教學方法，適應新環(huán)境，認識新同學，剛來的時候，有這么多不適應，導致我的學習成績下落的很快。面對困難我沒有逃避，而選擇勇敢的面對，我努力的適應新環(huán)境，快樂的與同學交往，在學習上有什么不會的地方問老師，問同學，在短時間內把學習趕了上來，現(xiàn)在我與同學相處的很融洽，遇見困難，我們不要怕，要積極想辦法克服它，戰(zhàn)勝它。
困難可以鍛煉我們的能力，可以磨練我們的意志，困難最終都會成為我們的養(yǎng)分，供給我們成長。
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