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教育部留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金管理規(guī)定
第二條 為加強(qiáng)管理,提高啟動(dòng)基金的使用效益,啟動(dòng)基金的評(píng)審工作將本著“專家評(píng)審、擇優(yōu)資助”的原則進(jìn)行。
第五條 委托教育部留學(xué)服務(wù)中心受理申請(qǐng)、進(jìn)行形式審查。
第六條 形式審查主要是審查申請(qǐng)人及申請(qǐng)材料是否符合下列條件:
1. 申請(qǐng)者年齡在45歲(含)以下;
2. 申請(qǐng)者具有博士學(xué)位;
3. 申請(qǐng)者出國(guó)留學(xué)時(shí)間在一年(含)以上;
4. 申請(qǐng)者回國(guó)后在教學(xué)、科研單位從事教學(xué)、科研工作;
5. 申請(qǐng)者以前未獲本基金資助;
6. 申請(qǐng)者回國(guó)后兩年以內(nèi)提出申請(qǐng);
7. 申請(qǐng)表所填內(nèi)容屬實(shí),附件齊全。
第七條 采用專家網(wǎng)上評(píng)審的方式,由評(píng)審專家建議是否資助及資助金額。專家評(píng)審時(shí)主要考慮如下方面:
1. 申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)水平和科研能力;
2. 申請(qǐng)者的專業(yè)方向在國(guó)內(nèi)的急需程度;
3. 申請(qǐng)者工作單位的相關(guān)學(xué)科在國(guó)內(nèi)同行中的影響;
4. 申請(qǐng)者工作單位能夠提供的軟、硬件支撐條件;
5. 申請(qǐng)課題的作用、意義及先進(jìn)性和可行性;
6. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算是否合理。
第八條 教育部留學(xué)服務(wù)中心根據(jù)專家評(píng)審意見(jiàn),擬訂資助名單及資助強(qiáng)度,報(bào)教育部國(guó)際合作與交流司審批。
第九條 對(duì)于獲得資助的人選,由教育部國(guó)際合作與交流司書面通知留學(xué)回國(guó)人員工作單位,同時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)信息,對(duì)未獲資助的人選不單獨(dú)反饋意見(jiàn)。
第十一條 使用啟動(dòng)基金購(gòu)買的科研設(shè)備屬國(guó)有資產(chǎn),列入受資助人所在單位固定資產(chǎn)帳目統(tǒng)一管理。
第十二條 獲資助者因故脫離工作崗位半年以上或調(diào)離現(xiàn)工作單位或因其它原因中斷研究工作時(shí),其所在單位應(yīng)及時(shí)將情況報(bào)告教育部國(guó)際合作與交流司并對(duì)剩余經(jīng)費(fèi)及特殊事項(xiàng)提出解決方案,不得擅自更換項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,否則教育部國(guó)際合作與交流司將視具體情況予以處理。
第十三條 教育部國(guó)際合作與交流司及其委托受理單位對(duì)資助科研項(xiàng)目的進(jìn)展情況和經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行不定期追蹤檢查,對(duì)任何弄虛作假、截留、挪用、擠占基金等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的單位和個(gè)人,教育部將視情節(jié)輕重,采取通報(bào)批評(píng)、撤消資助、追究當(dāng)事人責(zé)任或不受理所在單位再次申請(qǐng)等措施予以處理。
第十四條 獲資助者應(yīng)在經(jīng)費(fèi)開(kāi)支完畢或科研工作結(jié)束后向教育部留學(xué)服務(wù)中心上報(bào)經(jīng)所在單位審核的財(cái)務(wù)決算和科研總結(jié)報(bào)告。本基金成果原則上不組織鑒定,對(duì)已具備條件需鑒定的成果經(jīng)所在單位或其主管部門審查后,需提前兩個(gè)月將鑒定材料報(bào)送教育部國(guó)際合作與交流司按科技成果鑒定辦法規(guī)定程序?qū)徟?
第十五條 獲資助者在發(fā)表學(xué)術(shù)論文、取得科研成果時(shí)應(yīng)注明“教育部留學(xué)回國(guó)人員科研啟動(dòng)基金資助項(xiàng)目”字樣。英文標(biāo)注為The Project Sponsored by the Scientific Research Foundation for the Returned Overseas Chinese Scholars, State Education Ministry. 縮寫為The Project-sponsored by SRF for ROCS, SEM. http://m.ardmore-hotel.com/
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