2015-2016七年級上冊語文作業(yè)本答案(第六單元)

　　第六單元

　　26小圣施威降大圣

　　1.(1)ch(2)tīng(3)líng(4)dī2.(1)《西游記》(2)明代(3)吳承恩(4)元末明初羅貫中《三國演義》、元末明初施耐庵《水滸傳》、清代曹雪芹《紅樓夢》3.示例:一棵樹,腳長出根須,深深扎進泥土和巖層,呼吸地層深處的元氣,我的頭發(fā)長成樹冠,我的手變成樹枝,我的思想變成樹汁,在年輪里旋轉、流淌,最后長出樹籽,被鳥兒銜向遠山遠水.4.(1)餓鷹兒(2)大鶿老大海鶴(3)魚兒魚鷹兒(4)蛇朱繡頂?shù)幕寅Q(5)花鴇現(xiàn)原身5."捏"、"藏"、"變"、"飛"、"釘"等一系列動詞形象生動,寫出了大圣動作的敏捷連貫,表現(xiàn)他能夠隨機應變并且神通廣大.6.運用反襯手法,以六兄弟的慌慌張張來側面烘托大圣的沉著鎮(zhèn)定和神通廣大.7.不是.雖然大圣在爭斗中處于下風,但他始終不服輸不放棄,屢敗屢變,這樣的行為正反映了大圣的反抗精神和堅毅品質,刻畫出一個敢于反抗、堅持反抗、機敏勇敢、神通廣大、大無畏的英雄形象.8.孫大圣沒能逃出佛祖的手掌心,被壓在五行山下.(五行山下定心猿.)9.(1)刻畫了一個蔑視封建等級制度、蔑視皇權、敢于反抗、勇于斗爭的英雄形象.(2)刻畫了一個敢于反抗權威,有堅持不懈的反抗精神的英雄形象.10.示例一:道高一尺,魔高一丈.雖然反抗者本領很大,斗爭精神很強,但有時現(xiàn)實困難更大.這個結局正是當時人們對某些社會現(xiàn)實無可奈何的反映.示例二:雖然孫大圣沒能跳出如來佛的手心,卻在主宰天地萬物的如來佛的手指間撒了一泡猴尿.至少對至高無上的統(tǒng)治者進行了反抗.孫大圣的桀驁不馴正體現(xiàn)了人民群眾的反抗意識.11.示例一:唐僧最富有人情味.他很善良,有慈悲心腸,富有同情心.當他遇到妖怪變化的人,總不忍心讓孫悟空去殺他們,雖然有點是非不分,但也凸顯出他的人情味.當他念緊箍咒懲罰孫悟空時,總會因孫悟空的求饒而不忍心往下念.示例二:孫悟空最富有人情味.孫悟空因打死白骨精而遭唐僧驅趕,走前那聲聲"師父",體現(xiàn)了他的人情味.他為了拜一下師父,"即變了三個行者,連本身四個,四面圍住師父下拜".對師父的留戀和無奈,顯露無遺.示例三:豬八戒最富有人情味.在高老莊時,耕田耙地,收割田禾,表現(xiàn)得很勤快.取經(jīng)路上,也常常想回高老莊過人世間的生活.遇到妖魔時,能與孫悟空協(xié)力合作,雖不時偷懶,有時立場不堅定,但仍是孫悟空最得力的助手.示例四:沙僧最富有人情味,被唐僧收服后負責挑擔,老實本分,任勞任怨,是一位勤勞的勞動者.(聯(lián)系小說內容言之有理即可.)

　　27皇帝的新裝

　　1.(1)炫(2)陛(3)賜(4)和2.純真選準按照睿智3.略4.老大臣、官員、皇帝都睜著眼睛說瞎話,自欺欺人.5.突出眾人對皇帝的新裝極盡贊美之狀.6.因為他們認為如果說了真話,就會顯示出他們是不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人.7.這首先說明謊言并不難識破;其次,說明謊言并不擁有特殊的力量,只要小孩子喊一聲,它就完蛋了;第三,表明所有老百姓并不頑固,很容易覺醒;第四,表明皇帝對真理也并沒有特別的抵御的能力.由此揭示了一個樸素的真理:謊言是不堪一擊的紙老虎.8.鴕鳥奧利弗因能客觀冷靜地看待事物、看待自己而幸免于難,而其他鴕鳥卻因不敢正視現(xiàn)實而死于非命.9.他們是世界上最大的鳥;他們生的蛋最大最好;他們用四個腳趾走路;在危險的時刻,他們可以把頭埋進沙子里使自己什么都看不見.10.這句話反復出現(xiàn)有強調的作用.一方面強調了其他所有鴕鳥的愚蠢、輕信、盲目聽從別人的態(tài)度,另一方面也反襯出奧利弗的冷靜、深思、有主見、不盲從的特點.11."鴕鳥政策"指不敢正視現(xiàn)實的政策.12.略

　　28女媧造人

　　1.辟媧榛榛蓬2.(1)狐孤(2)涯崖(3)明敏(4)槳漿3.示例:精衛(wèi)填�？涓钢鹑真隙鸨荚�4.女媧造第一個人的過程.5.女媧在池水中看到了自己的影子,由此想到世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,從而想要創(chuàng)造一種跟自己一樣的生物.6.提示:女媧是中國神話傳說中的一位女神,人首蛇身,富有神力,一天當中能夠變化七十次.她是中華民族偉大的母親,摶土造人,賦予人類生命.她慈祥地創(chuàng)造了人類,又勇敢地照顧人類免受天災,是被民間廣泛而又長久崇拜的創(chuàng)世神和始祖神.7.盤古開天辟地8."這種狀況"指什么也看不見,眼前只是模糊的一片,悶得怪心慌."這樣"指天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盤古的身子也每天增長一丈.9."直挺挺"一詞既寫出了盤古挺立在天地間的姿勢,也顯現(xiàn)了他的堅毅和執(zhí)著.10.示例:他的手足和身軀變成了大地的四極和五方的名山,他的血液變成了江河,他的筋脈變成了道路,他的肌肉變成了田地,他的頭發(fā)和胡須變成了天上的星星,他的汗毛變成了花草樹木,他的牙齒、骨頭、骨髓等,也都變成了閃光的金屬、堅硬的石頭、圓亮的珍珠和溫潤的玉石,就是那最沒用處的身上出的汗,也變成了雨露和甘霖.11.創(chuàng)世神話的內容主要有兩個方面:(1)解釋和描述天地開辟,包括世界和萬物的形成;(2)說明人類的起源,包括民族的由來等.天地開辟的神話,大體可以分為由神來開辟天地、由巨人化生萬物和自然演化形成世界等三大類.巨人化生萬物的神話,除漢族的盤古神話外,還有阿昌族的"遮帕麻與遮米麻",講述這兩位男女神,兩只乳房變成太陽山、太陰山,摘下喉頭當梭子,拔下毛發(fā)織大地,臉上流下的鮮血變成大海,女神又用她的身軀托起了大地.

　　29盲孩子和他的影子

　　1.盲嬉哞哞攀潺潺2.示例:(愛是)輕風,徐徐吹拂進人們的心中(愛是)花朵,靜靜綻放在人們的心中3.C4.在螢火蟲的幫助下,影子又回到了盲孩子的身邊.5.略(提示:根據(jù)后文中寫到的動作和"坐在風雨里想"的內容可以想象.他當時可能先是覺得害怕,既而想去找影子.)6.經(jīng)歷過黑暗,自然感覺月亮特別亮.也許是心情好,就覺得月亮特別亮、特別美.(答案不求一律,能自圓其說即可.)7.不讓那些愛欺負人的家伙欺負自己.8.欺軟怕硬.9.示例:在大象龐大的.身軀前,兔子直發(fā)抖,不知道說什么好:"對不起,我我沒有名片""什么名片"大象歪著頭微笑,顯得非常和氣.1O.略(可以發(fā)表不同的看法,言之有理即可.)11.略(提示:這兩種理解都是正確的,只是第一種理解更貼近童話的整體內容.還可以從熱愛生活、執(zhí)著追求和大家都伸出熱情的手、人人都獻出一點愛等方面去理解概括.理由可以不拘一格,只要言之成理、言之有據(jù)即可.)

　　30寓言四則

　　1.A2.閃耀爆發(fā)蘊含3.(1)將要(2)帶領(3)丟失(4)逃跑4.不可以."到底"一詞強調了蚊子的狂妄自大.5.用爪子抓,用牙齒咬.6.第一次顯示蚊子信心十足,第二次表現(xiàn)它得意忘形.7.驕傲沒有好下場.(或:取得一點成績不能驕傲自滿.)8.(1)擅長,善于(2)對其不幸表示安慰(3)就(4)因為9.(1)(老人)家里有了很多好馬,他的兒子又喜歡騎馬,(一次)墮下馬跌斷了大腿.(2)靠近邊塞的人家,絕大部分的青壯年戰(zhàn)死了.10.塞翁的高明之處在于不盲H樂觀,也不盲目悲觀,能辯證地看待問題,從反面思考問題.11.略(提示:想象要緊扣人物性格,語言通順.)

　　單元復習

　　1.C2.我寄愁心與明月隨風直到夜郎西何當共剪西窗燭卻話巴山夜雨時

　　14

　　3.把"有喜與憂的交織"改為"有喜也有憂"即可.4.(1)示例:守株待兔愚公移山南轅北轍畫龍點睛(2)略5.黑熊認為自己力氣最大,作的貢獻也不小;灰狼認為自己最兇猛,咬死的羊最多;狐貍認為自己是智多星,很多點子都是它想出來的,起的作用是最大的.6.年輕的頭羊提出了要請黑熊、灰狼、狐貍其中的一個當羊群的頭領.吃驚的原因是黑熊、灰狼、狐貍是一個強盜團伙,常常肆無忌憚地襲擊羊群,使羊群不得安寧,他們其中一個來當羊群的首領,那就是羊入虎口.7.原因:反其道而行之,利用強盜團伙之間的相互爭斗削弱它們的力量,從而保護了羊群.8.對權力的爭奪誘使黑熊、灰狼、狐貍上當,導致它們的團伙四分五裂,從而解除了它們對羊群的威脅.啟示:權力是個可怕的陷阱,要正確、理性地對待權力.9.(1)下雨(2)丟失(3)畫腳(4)失去1O.C11.(1)財主全家都認為自己的孩子很聰明,卻懷疑鄰居老頭偷了他家的東西.(2)蛇本來沒有腳,您怎么能給它添上腳呢12.甲文:聽意見要聽正確的,而不是看意見是什么人提的,對人不能有偏見.乙文:故意賣弄會弄巧成拙;真理越出一步會變成謬誤.(意思對即可n)13.略14.略

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