2016年六年級上冊語文期中試卷「蘇教版」

　　一、看拼音寫詞語，注意把字寫得端正美觀。(8%)

　　kān chēng zhuàn xiě piān pì kāi tuò

　　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

　　zhuāng jiā róng qià kǒu wěn quán héng

　　(　　 ) (　　 ) (　　 ) (　　 )

　　二、辨字組詞。(6%)

　　姿(　　 ) 慨(　　 ) 胎(　　 ) 泣(　　 ) 擾(　　 ) 棚(　　 )

　　瓷(　　 ) 溉(　　 ) 怡(　　 ) 垃(　　 ) 憂(　　 ) 繃(　　 )

　　三、把下列詞語補充完整，然后挑選一個褒義詞在橫線上造句。(8%)

　　脫(　　 )而出 負(　　 )請罪 妙語連(　　 ) 頂禮(　　 )拜

　　無可挑(　　 ) (　　 )跳如雷 (　　 )然而止 (　　 )槍舌劍

　　(　　 )奪天工 (　　 )精會神 (　　 )然有序 嘆為觀(　　 )

　　四、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(3%)

　　1、秦王(　　 )不敢侵犯我國，(　　 )我們趙國武有廉頗，文有藺相如。

　　2、霍金(　　 )是一位偉大的科學家，(　　 )是一位生活強者。

　　3、(　　 )三姊妹生活很艱難，(　　 )她們始終沒有放棄理想。

　　五、指出下列各句使用的修辭手法。(6%)

　　1、井岡山是中國革命的搖籃�！　�(　　 )

　　2、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。　　(　　 )

　　3、他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛�！　�(　　 )

　　4、茉莉花開，香飄萬里�！　�(　　 )

　　六、按要求改寫句子。(8%)

　　1、這么遠，箭哪能射得到呢?(改為肯定句)

　　2、紅四團的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。(改為雙重否定句)

　　3、同學們回答問題。(擴句)

　　4、藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗。(改為“被”字句)

　　七、結(jié)合語境，選擇合適的成語或俗語填空。(8%)

　　1、 過生日時，爺爺送我一套《百科全書》，我對它(　　 )，一刻也不肯放下。

　　2、 你不知道，她就是(　　 )的乒乓球運動員張怡寧。

　　3、 俗話說：“ ”，如果你到外地探親，可以把我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)作為禮物帶給他。

　　4、 俗話說：“ ”，經(jīng)常干小偷小摸的事，終究會有被人發(fā)現(xiàn)的時候。所以做人還是本分一點好。

　　八、排序。(5%)

　　(　　 )但是沒有用，仍然看不清楚。

　　(　　 )夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。

　　(　　 )于是他爬到屋角的臺子上，在神像前的長明燈下讀書。

　　(　　 )他想了想，從架子上拿下一個銅鍋，把月光反射到書上去。

　　(　　 )后來他倦了，就倒在臺子上睡著了。

　　九、根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。(11%)

　　1、以長篇小說 著稱于世的 國女作家夏洛蒂.布朗特是舉世公認的逆境成才的典范。(1%)

　　2、《輪椅上的霍金》一文中的霍金被人稱為“__________ ”他撰寫的《__________》在全世界擁有無數(shù)的讀者，他還是一位__________。他__________的科學精神和__________的人格力量深深地感動了大眾。(2%)

　　3、事實上，我不管__________、__________，夢中總不時映現(xiàn)____________________和____________________________。無論__________，無論__________，只要憶及那__________的剪紙聲，我的__________與__________立刻變得__________。這段話寫出了______________________________。(2%)

　　4、安塞腰鼓好在_________________。你看：每一個舞姿都____________________，每一個舞姿都____________________，，每一個舞姿都____________________，每一個舞姿都________ ____________，使人_________________。(2%)

　　5、傳說，王母娘娘用玉簪一劃，就劃出了天河，天河就是太陽系中的“_________”，牛郎和織女分別成了河兩邊的“_________星”和“_________星”。牛郎和織女每年在農(nóng)歷_________的夜晚在“_____橋”相會，這就是_________節(jié)的由來。(2%)

　　6、《聞官軍收河南河北》是___詩人_____的作品，詩中描繪了詩人聽到________被官軍收復，不禁大喜若狂，淚如泉涌，灑滿衣襟，因“______”故而縱酒放歌，遂生青春作伴，乘舟返鄉(xiāng)的遐想，于是詩篇就有了第三聯(lián)，“__________________，_________________。”詩人把內(nèi)心的狂喜之情，作了進一步的渲染與升華，從而表達了詩人________________的思想感情。(2%)

　　十、閱讀天地。(12%)

　　(一)課內(nèi)閱讀

　　我也非常喜歡魯濱遜這個任務(wù)。我想象中的魯濱遜是這個樣子的：身著羊皮短衣短褲，腰間(　　 )一把小鋸，一把斧子，肩上(　　 )著彈藥袋子，背上(　　 )著一個筐子，(　　 )一支鳥槍，頭頂(　　 )一把又丑又笨的羊皮傘……我希望自己能成為一個像魯濱遜那樣的人，一個探索者，一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。

　　我要好好地把這本書珍藏起來，等我有了兒子，我就把這本書再傳給他。

　　1、文章結(jié)尾中的“這本書”指_______________。“這本書”的作者是 國的 。(1%)

　　2、在文章中補上適當?shù)膭釉~。(1%)

　　3、作者認為魯濱遜是個什么樣的人?(用原文作答) (1%)

　　4這本書是爸爸送給我的，爸爸送我的僅僅是一本書嗎?為什么?說說你的看法。(2%)

　　(二)

　　在日本，一位父親帶著6歲的兒子郊游，父親釣魚，兒子在一旁玩耍。

　　在離湖邊不遠處，有一個很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來容易上去難。

　　于是他不得不求助正在釣魚的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了!”但他沒有得到回應(yīng)。其實，此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠的地方釣魚，他沒有想到，父親會對其求助置之不理。于是，他的第一個反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字，并稱之為“八格牙路(混蛋)”。他的父親還是置之不理。

　　這時，天漸漸地黑下來，出于恐懼和無助，他的第二個反應(yīng)是哭泣，又哭又喊，足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找可以上去的地方。終于，他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面，有幾棵可以用于攀緣的小樹。他艱難地爬上來。

　　此時此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷，悠閑地一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是，這個頑童，沒有抱怨，更沒有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對父親說：“老爸，是我自己上來的!”

　　1.讀文章，給文章加個合適的題目，并填在橫線上。 (1分)

　　2.兒子在坑里，發(fā)現(xiàn)自己危險后，他的第一個反應(yīng)是(　　 )第二個反應(yīng)是(　　 )。而得到父親的回應(yīng)是(　　 )，兒子最后的辦法是(　　 )。(2分)

　　3.讀完文章，你的疑惑是 。反復讀后，你對這個疑惑的理解是 (2分)

　　4.如果你也發(fā)生這種情況，你會怎么做?你的父親或其他大人會怎么做?(2分)

　　十一、寫作平臺。(25%)

　　提示：一杯濃茶，可以驅(qū)散倦意;一盞明燈，可以照亮旅程;一本好書，可以充實人生。親愛的同學們，讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪;讀一本好書，就是擁抱親情，學會把握生命里的每一次感動……讀書人是幸福的，讀書中你可以品嘗萬千滋味，留下成長的腳印。請你以“我在讀書中成長”為題，寫一篇習作，450字左右。

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