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英語(yǔ)四六級(jí)聽力該如何提高

時(shí)間:2021-03-30 17:09:32 英語(yǔ)六級(jí) 我要投稿

英語(yǔ)四六級(jí)聽力該如何提高

  在近年來(lái)由于英語(yǔ)四六級(jí)考試的改革,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的英語(yǔ)四六級(jí)他更多的注重英語(yǔ)聽力方面,聽力一般來(lái)說是四六級(jí)考試的核心題。但是你又會(huì)發(fā)現(xiàn)“中國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平可以進(jìn)行這樣的概括,那就是我們的閱讀能力是我們聽力能力的五倍,聽力能力是我們口語(yǔ)及筆頭表達(dá)能力的五倍”。所以如何增強(qiáng)英語(yǔ)聽力水平的提高至關(guān)重要。

英語(yǔ)四六級(jí)聽力該如何提高

  現(xiàn)在的英語(yǔ)四六級(jí)考試呈現(xiàn)的特點(diǎn),首先就是新四級(jí)考試托;内厔(shì),我們?cè)跍?zhǔn)備新四級(jí)考試的時(shí)候,我希望大家一定要記住,對(duì)于任何一個(gè)中國(guó)的考官來(lái)說,在出題型時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),出閱讀題目很簡(jiǎn)單,出作文題目也很簡(jiǎn)單,甚至在出詞匯題目的時(shí)候是拿手好戲,但是只要是一個(gè)地道的中國(guó)人,不可能自己去設(shè)計(jì)出最完美、最經(jīng)典、最地道的美式交流,因此這就是來(lái)自于四級(jí)考試的一種獨(dú)特現(xiàn)象,四級(jí)考試的小對(duì)話,很大一部分是模仿托?荚嚨念}型,四級(jí)考試越來(lái)越托;。

  這種變化在托福考試和新四級(jí)考試在小對(duì)話上有一個(gè)非常明顯的聯(lián)系,但是小對(duì)話的'四級(jí)考試明顯比托福要簡(jiǎn)單一些,我們跟大家總結(jié)成這樣的四點(diǎn)聯(lián)系。

  首先第一點(diǎn)是體現(xiàn)在詞匯聯(lián)系上。你會(huì)發(fā)現(xiàn),很多核心的托?荚嚨脑~匯被原版的抄到四級(jí)考試中間,因此我們說這是第一點(diǎn),詞匯的聯(lián)系。

  第二點(diǎn)是場(chǎng)景的聯(lián)系,托?荚嚪浅(qiáng)調(diào)校園場(chǎng)景,而這也是四級(jí)考試最關(guān)注的一個(gè)場(chǎng)景,因此我們說這就是一個(gè)場(chǎng)景聯(lián)系。

  第三點(diǎn)聯(lián)系體現(xiàn)在語(yǔ)速的區(qū)別上,托福考試語(yǔ)速毋庸置疑肯定比四級(jí)考試語(yǔ)速快很多,我們說如果除去了語(yǔ)速的因素,很多情況下,托福和四級(jí)是非常接近的。

  最后一點(diǎn)聯(lián)系,體現(xiàn)在我們的四級(jí)考試和托?荚嚨膶(duì)話的模型上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)都是一個(gè)男士和一個(gè)女士的交替對(duì)話。

  最主要的是現(xiàn)在的四級(jí)考試為了平衡英式和美式考試體系,它會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整,就是它不僅僅是純粹的美式口音,也會(huì)加入一些英式口音的元素,因此我們平時(shí)準(zhǔn)備的時(shí)候,也需要了解一下英式口音。

  無(wú)論在以前的四級(jí)考試還是現(xiàn)在新型的四級(jí)考試中,聽力考試是第一題,第一題做得好,后面狀態(tài)會(huì)非常不錯(cuò),但如果聽力做得不好的話,你后面會(huì)非常受影響。所以在新四級(jí)考試,聽力從第11題開始,到我們最后第45題,全部是聽力,因此這樣一個(gè)很長(zhǎng)的長(zhǎng)路大概有半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,也需要你保持一種很大的關(guān)注。

  因?yàn)槁犃κ且粋(gè)薄弱點(diǎn),因此我們?cè)跍?zhǔn)備四級(jí)考試過程中間,應(yīng)該將聽力作為一個(gè)重點(diǎn),除了聽力之外,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)聽力也代表一種日常交際和交流,因此我們可以斷言的是四級(jí)考試如果希望逐漸的標(biāo)準(zhǔn)化、逐漸權(quán)威化,必須強(qiáng)調(diào)聽力和口語(yǔ)的元素,因此我們想這是第二點(diǎn)原因,聽力是一個(gè)重要題型

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