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一周工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-23 13:31:36 工作總結(jié) 我要投稿

【熱】一周工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的一周工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】一周工作總結(jié)

一周工作總結(jié)1

  1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

  銷(xiāo)售部是一個(gè)對(duì)外的形象窗口,我們深知自己肩上的責(zé)任,本著“顧客至上”的原則,我部門(mén)工作人員對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,“熱忱、大度、細(xì)致”是我們的服務(wù)宗旨。對(duì)用戶(hù)提出的各種疑問(wèn),都能夠耐心解釋。面對(duì)一些用戶(hù)的無(wú)理取鬧能以恰當(dāng)合理的方式去解決。至10月x日為新開(kāi)通商業(yè)用戶(hù)開(kāi)戶(hù)辦卡15戶(hù),居民用戶(hù)2320戶(hù),處理補(bǔ)卡補(bǔ)氣等異常情況780余次,在此期間無(wú)一例與用戶(hù)發(fā)生沖突的事件發(fā)生。

  2、不斷完善本部門(mén)各種資料及工作流程,使每項(xiàng)工作有章可依。尤其是對(duì)居民、商業(yè)用戶(hù)的用戶(hù)信息重新歸納整理,細(xì)化到一戶(hù)一檔。

  3、在配合方面,公司開(kāi)展的一系列檢查、培訓(xùn)、考核等活動(dòng),我們都會(huì)積極參與,密切配合,緊緊圍繞公司的總體思路,堅(jiān)決不掉隊(duì)。

  總結(jié)分析這周來(lái)的工作,雖然取得了一定的'成績(jī),但我們并不因此沾沾自喜,因?yàn)檫@一切都跟公司的整體經(jīng)營(yíng)思路和策略分不開(kāi),跟同事之間和諧共處、互相支持分不開(kāi),成績(jī)僅僅代表過(guò)去,今后的工作中仍需繼續(xù)努力。

  馬上快到年底了,對(duì)公司來(lái)說(shuō)時(shí)間緊迫工作任務(wù)依然艱巨,我們將攜手共進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),明確工作目標(biāo),強(qiáng)化工作措施,深入貫徹公司的管理精神,爭(zhēng)取完成公司全年目標(biāo)任務(wù),為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

一周工作總結(jié)2

  我于2月21日正式進(jìn)入了xxxx貿(mào)易有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)!在21日上午在公司進(jìn)行了一個(gè)新員工的培訓(xùn),讓我感受到了本公司對(duì)員工家人一般的關(guān)懷和長(zhǎng)輩一樣的期待,使我有了更大的沖勁和一定做好手里本職工作的決心!

  回顧這周以來(lái)的工作,我在公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,基本上了解了自己的本職工作。在此,我對(duì)公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝,感謝你們對(duì)我這個(gè)新進(jìn)員工的不吝賜教,感謝你們對(duì)我工作的指導(dǎo)和幫助,讓我在工作中我慢慢融入到了八方品這個(gè)大家庭中,F(xiàn)將這一周的工作情況作入下匯報(bào):

  工作內(nèi)容如下:

  一、學(xué)習(xí)和了解了自已店面上一定產(chǎn)品的價(jià)格和產(chǎn)品的賣(mài)點(diǎn)。讓我能更快、更好的為客人進(jìn)行介紹和銷(xiāo)售;

  二、學(xué)習(xí)了前臺(tái)工作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),這讓我能對(duì)前臺(tái)收銀工作有了一系列的'了解,對(duì)自身有了更高、更嚴(yán)的要求!更讓我能獨(dú)立的完成收銀工作;

  三、學(xué)習(xí)了后臺(tái)運(yùn)行的管理和要點(diǎn)。了解了每日工作的流程,對(duì)自身庫(kù)存商品和滯留產(chǎn)品有了了解。

  總結(jié)這周以來(lái)的工作,盡管有了一定的進(jìn)步,但是還是存在著不足。自身對(duì)店面內(nèi)有的產(chǎn)品還不了解賣(mài)點(diǎn),對(duì)有的工作流程還沒(méi)有完全的吃透。這些我都會(huì)在以后的工作中加以改進(jìn)和完善。

  工作了一周發(fā)現(xiàn)了一些公司的不足,也許能改進(jìn)會(huì)對(duì)公司有更好發(fā)展。

  一、入公司后感覺(jué)到了公司在傳幫帶上沒(méi)有很好的方法和措施;員工進(jìn)入后是有指導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo),但有時(shí)新進(jìn)員工不知道做什么;

  二、公司對(duì)我們的后續(xù)銷(xiāo)售沒(méi)有做好;我感覺(jué)能在客戶(hù)銷(xiāo)售完成后發(fā)上自己公司的名片,加深客人對(duì)我們公司的了解,并告知我們公司是一個(gè)很大的直營(yíng)連鎖店,就算你在家也可以打電話(huà)進(jìn)行郵寄定購(gòu),當(dāng)然郵費(fèi)看消費(fèi)多少定。這樣讓公司在消費(fèi)者中會(huì)有更多的人了解我們公司,有可能發(fā)一百?gòu)埫瑫?huì)有一個(gè)回頭客,但我是這樣在做,我相信以后一定會(huì)有更多的人了解我們公司而再次進(jìn)行購(gòu)買(mǎi);

  三、公司員工有一些沒(méi)有銷(xiāo)售的技巧,有時(shí)上下沒(méi)有多少的溝通,不知道什么是多庫(kù)存和滯留產(chǎn)品要多推。不知道進(jìn)入店面的客人說(shuō)白一點(diǎn)就是錢(qián)進(jìn)入店了,沒(méi)有好好的把握好客人。

  也許是我進(jìn)入公司時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)公司沒(méi)有深入的了解,以上是我的幾點(diǎn)建議。

一周工作總結(jié)3

  新的一周新的開(kāi)始,這一周和駱師傅一起向他學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。在學(xué)校的時(shí)候我們也曾經(jīng)接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò)但僅僅限于實(shí)驗(yàn)和理論。雖然計(jì)算機(jī)過(guò)了四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師可是真真要和實(shí)際操作相比相差甚遠(yuǎn)。對(duì)于那些熟練的操作和長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)我很向往,帶著一顆學(xué)習(xí)的心態(tài)開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)新的工作!

  我接受的第一個(gè)任務(wù)就是做兩根網(wǎng)線(xiàn),一個(gè)一米的一個(gè)兩米的。任務(wù)聽(tīng)起來(lái)比較簡(jiǎn)單啊,以前有過(guò)做網(wǎng)線(xiàn)的經(jīng)歷,所以并不認(rèn)為這是一個(gè)多么難的任務(wù)。但,結(jié)果卻是出人意料的。整整一個(gè)多小時(shí)都沒(méi)有將這個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)做好最后還是在別人的幫助下才勉強(qiáng)完成,這一次我真正的認(rèn)識(shí)到了理論和實(shí)踐的差距,我要做的還有很多。事后我向是師傅說(shuō)了這次的任務(wù)沒(méi)有做好,很溫馨的.師傅說(shuō)了一句“沒(méi)事做網(wǎng)線(xiàn)這個(gè)事情說(shuō)容易也不是那么容易得”師傅雖然是這么說(shuō)的,我知道其中有安慰的意思。我自己一定要多加練習(xí)做到最好!

  今后幾次有陸陸續(xù)續(xù)的做了一些網(wǎng)線(xiàn)相比之前的生疏現(xiàn)在已經(jīng)好的多啦。最簡(jiǎn)單的確實(shí)最基本最重要的!從剛開(kāi)始的不太會(huì)到現(xiàn)在可是熟練操作我想這是一個(gè)進(jìn)步值得自己的肯定。

  因?yàn)檫@次下來(lái)一樓的主要目的是為了建設(shè)公司的信息化網(wǎng)絡(luò),工程比較龐大同樣也很重要。為了做好這次工作師傅帶我們?nèi)チ算~陵縣交通局,看看他們那里的監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)。這個(gè)也是我們公司當(dāng)時(shí)幫他們做的,看了機(jī)房第一次這么近距離的觀察和認(rèn)識(shí)了這么多的不同規(guī)格的服務(wù)器交換機(jī)和路由器。真是長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。同時(shí)也知道了今后這一階段的工作方向和目標(biāo),仍中而道遠(yuǎn)啊。還需要繼續(xù)的加倍的努力去做好這一項(xiàng)工作。

  最后這幾天我們開(kāi)始去做公司內(nèi)部網(wǎng)線(xiàn)的構(gòu)建,師傅有事去開(kāi)會(huì)了,所以我們第一次獨(dú)立的接受了一個(gè)任務(wù)。從三樓辦公室接一根網(wǎng)線(xiàn)到機(jī)房,這個(gè)就考驗(yàn)了我們的實(shí)際布線(xiàn)能力,真真操作起來(lái)我們遇到了不少的問(wèn)題,最大的一個(gè)就是原定的從空調(diào)孔穿過(guò)的那個(gè)方案因?yàn)閷?shí)際上空調(diào)孔被堵死從而不能實(shí)施!這是很關(guān)鍵的一步最后在我們一起的努力和商討下成功的解決了!很自豪開(kāi)心!

  慢慢的接觸的東西越來(lái)越多了,懂得的東西也越來(lái)越多,相應(yīng)的我們要做的也越來(lái)越多。這是一種良性循環(huán)啊希望能學(xué)習(xí)到更多的東西能夠獨(dú)立的做更多的事情。我相信自己會(huì)做到的,下一周應(yīng)該會(huì)忙一點(diǎn),繼續(xù)努力工作學(xué)習(xí)!認(rèn)真!加油!超越自己,追求卓越!

一周工作總結(jié)4

  上周以來(lái)我院認(rèn)真按照上級(jí)部門(mén)的有關(guān)要求,認(rèn)真開(kāi)展了節(jié)能減排工作。現(xiàn)將我院開(kāi)展節(jié)能減排工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查,總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),全面部署節(jié)能工作 我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,為防止節(jié)能減排工作流于形式,院長(zhǎng)親自抓,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)辦公室并落實(shí)工作任務(wù)。

  二、攻堅(jiān)克難,點(diǎn)滴布防,嚴(yán)控重點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)

  (一)減少公車(chē)使用支出。我院公務(wù)用車(chē)實(shí)行統(tǒng)一管理、辦公室審發(fā)派車(chē)制度,減少單獨(dú)或重復(fù)派車(chē),嚴(yán)禁公車(chē)私用。加強(qiáng)車(chē)輛使用管理,實(shí)行車(chē)輛定點(diǎn)定車(chē)加油、單車(chē)燃油消耗登記等制度。盡可能減少人為因素造成的損耗。

  (二) 厲行節(jié)約用電。我院從節(jié)約每度電做起,堵塞浪費(fèi)漏洞。首先加強(qiáng)用電設(shè)備管理:使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備時(shí),要求盡量減少待機(jī)消耗。其次將花園景觀燈及病區(qū)樓道、走廊照明燈全部更換為節(jié)能燈,并設(shè)定時(shí)間自動(dòng)開(kāi)放及關(guān)閉。再次,將病區(qū)所有窗戶(hù)加上海綿條改善門(mén)窗密閉性,并季節(jié)性開(kāi)放空調(diào)以節(jié)約用電。

  (三) 加強(qiáng)節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,養(yǎng)成隨手關(guān)自來(lái)水龍頭習(xí)慣,防止跑冒滴漏,堅(jiān)決杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生,防止水資源的浪費(fèi)使用。這些措施最大程度上降低了水資源的使用。

  三、存在的'主要問(wèn)題 一是節(jié)能減排目標(biāo)與其它經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)不協(xié)調(diào)。二是節(jié)能減排組織管理體系不健全。三是節(jié)能減排工作的基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,能源統(tǒng)計(jì)、能耗評(píng)價(jià)尚不健全。節(jié)能減排工作仍停留于“小打小鬧”,遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到政府所期望的地步。

  四、下一步工作計(jì)劃

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充實(shí)指導(dǎo)、監(jiān)管和服務(wù)力量。完善節(jié)能減排組織管理體系,集中抽調(diào)專(zhuān)門(mén)力量,突擊完成一些必要的基礎(chǔ)工作,對(duì)重點(diǎn)耗能科室提出明確要求,以利于開(kāi)展有序、長(zhǎng)效的監(jiān)督管理。

  (二)進(jìn)一步營(yíng)造全民重視節(jié)能的良好氛圍。加大節(jié)能宣傳工作力度,深入宣傳節(jié)能降耗的重要意義,組織節(jié)能降耗工作的經(jīng)驗(yàn)交流,推廣節(jié)能先進(jìn)典型,曝光批評(píng)浪費(fèi)行為。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立節(jié)能降耗的榜樣,起好示范帶頭作用。

  (三)制定鼓勵(lì)政策,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。制定節(jié)能減排激勵(lì)獎(jiǎng)懲辦法和措施,評(píng)選節(jié)約能源先進(jìn)部門(mén)典型,給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。搞好節(jié)能減排宣傳教育,積極開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng),宣傳節(jié)能減排的好經(jīng)驗(yàn)和好做法,普及節(jié)能減排知識(shí),努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍。 我院節(jié)能減排工作將繼續(xù)按照政府的安排和要求,結(jié)合本轄區(qū)內(nèi)節(jié)能減排工作一如繼往地扎實(shí)向前推進(jìn)。

一周工作總結(jié)5

  一轉(zhuǎn)眼,我進(jìn)入公司就有一周的時(shí)間了;剡^(guò)頭去看自己在公司工作的這一周時(shí)間,有過(guò)汗水也有過(guò)淚水,這是我改變非常大的一周,這是我第一下次接觸這一類(lèi)的工作,所以在剛剛進(jìn)入崗位的時(shí)候我什么都不會(huì),多虧了同事們的援助之后和公司的幫助扶持,我才漸漸地適應(yīng)下來(lái)。這一周的時(shí)間,我從一個(gè)什么都不懂的新員工,到今天都是在各位同事們的指點(diǎn)中進(jìn)步來(lái)的,所以我非常感謝公司的每一位。鑒于我還是想要這個(gè)崗位上面做下去,并且時(shí)表現(xiàn)得更好得,所以我在這里將我這一周的工作總結(jié)一下,將自己得一些收獲和心得體會(huì)記錄一下。

  一、工作心態(tài)上面的轉(zhuǎn)變

  我從上一份工作辭職,很大的一個(gè)原因就是自己做事有點(diǎn)沖動(dòng)了,老板經(jīng)常讓我們無(wú)緣無(wú)故的加班,并且還是不給加班工資的那種,心也是我也還是一個(gè)工作資歷不高的員工,而且他們老員工都還沒(méi)說(shuō)什么我也自然不會(huì)表達(dá)什么,但是內(nèi)心的埋怨肯定是不會(huì)少的,有一次就是領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)搞行政的什么都不懂跑來(lái)指點(diǎn)我們搞技術(shù)的,還瞎指揮,我就跟領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)吵起來(lái)了,也不想做下去了,就辭職了。來(lái)到了我們公司之后,感受到了我們公司優(yōu)秀的企業(yè)文化和融洽的辦公環(huán)境,我就更愿意融入到這個(gè)集體中來(lái),所以我對(duì)待工作變得更加的積極、熱忱,雖然我對(duì)這個(gè)行業(yè)不怎么了解,但是我愿意去學(xué)習(xí),也愿意向別人去請(qǐng)教問(wèn)題,哪怕有時(shí)候會(huì)被別人批評(píng),但是因?yàn)槲覍?duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),我還是會(huì)去做。所以從什么都不懂的新人,到今天能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,我覺(jué)得一份工作如果我們能夠愿意去學(xué)習(xí)去表現(xiàn)的話(huà),我們每個(gè)人都能夠做的好!

  二、工作內(nèi)容上面的提升

  我現(xiàn)在的工作是信息收集和分析的,為公司的各項(xiàng)決策提供參考,這樣的工作往往都是需要非常大的工作量的,而且還需要懂相當(dāng)多的腦去鑒別消息的真?zhèn),甚至還要鑒別是不是對(duì)手公司放出的'煙霧彈來(lái)迷惑我們的。我以前不是做這個(gè)工作的,所以這半年來(lái)的工作適應(yīng),讓我學(xué)習(xí)到了更多的信息的采集、辨別和處理,讓我對(duì)于信息的匯編也有更強(qiáng)的能力。這樣特殊的工作也讓我知道了市面上的東西也好,生活中的新聞也好,我們都不能輕易的相信,也不要被別人牽著鼻子走,我們要自己學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)辨別,這樣才能夠得出相對(duì)準(zhǔn)確的信息,從而為我們提供幫助。

  三、工作上面的欠缺

  我們信息分析的工作就是為公司提供參考的,而且在信息分析上面還是存在著做事不夠仔細(xì)的缺點(diǎn),還存在著對(duì)于資料收集不夠的問(wèn)題,這都是我下一步需要加強(qiáng)的地方,我也會(huì)努力的。

一周工作總結(jié)6

  開(kāi)學(xué)一周以來(lái),各學(xué)科都已陸續(xù)開(kāi)新課,新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一件事即為“做好時(shí)間的計(jì)劃師”,通過(guò)為期一周的觀察,發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的作息時(shí)間,不早到,不遲到,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),也有少部分同學(xué)不能做到,我都留下了記錄。在課堂聽(tīng)講過(guò)程中,大部分同學(xué)都能被新的學(xué)習(xí)內(nèi)容吸引而目不轉(zhuǎn)睛地聽(tīng)課,但坐姿不端正的同學(xué)不少,也有同學(xué)聽(tīng)講時(shí)很認(rèn)真,但老師讓自己整理的時(shí)候卻開(kāi)起了小差,做小動(dòng)作,四處張望,浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。升國(guó)旗時(shí)也有個(gè)別l同學(xué)因?yàn)榧倨谌鄙龠m當(dāng)?shù)腻憻捇驔](méi)吃早餐的緣故而頭暈或四肢無(wú)力,大部分同學(xué)能夠站如松,行如風(fēng),坐如鐘,值得表?yè)P(yáng)。

  下面就一些具體的問(wèn)題做一下小結(jié),表?yè)P(yáng)一部分做得好的,是希望大家都能向他們學(xué)習(xí),也有一部分目前做得還有欠缺的,這說(shuō)明兩點(diǎn)問(wèn)題:第一表明老師注意到你,尤其是各科老師都在關(guān)注著你;第二,表明只要家長(zhǎng)督促到位,孩子不斷調(diào)整自己,迎頭趕上只是時(shí)間問(wèn)題。

  本周通過(guò)自己上課觀察和跟班聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)課堂聽(tīng)講紀(jì)律很好、認(rèn)真的有:遲慧璇、王譽(yù)曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等,再次印證了一句名言:成績(jī)75%的取得來(lái)自于課堂。而專(zhuān)注于課堂聽(tīng)講的能力,卻是在生活當(dāng)中磨礪出來(lái)的。比如:孩子在家里寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注度,或者做其它事情的專(zhuān)注的.態(tài)度,都是決定課堂聽(tīng)講是否專(zhuān)心及專(zhuān)注時(shí)間長(zhǎng)久的因素。

  整理物品認(rèn)真仔細(xì),各科文件袋干凈整潔、文具井井有條:宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、于芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。

  打掃衛(wèi)生認(rèn)真、清掃快速干凈、維護(hù)及時(shí)的有:王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、孫晨、孫萬(wàn)林、張正豪,在老師的幫助指導(dǎo)、步步監(jiān)督下,打掃衛(wèi)生有進(jìn)步的:郭大暢、于越、蔡靖、陳陽(yáng)、李依霖。

  記錄作業(yè)認(rèn)真的,天天家長(zhǎng)監(jiān)督簽字的有:遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲;記錄仔細(xì)詳實(shí)的有:宋耔堯、孫晨、孫雪萌、于芊禾、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽(yù)曉、彭鈺茹。

一周工作總結(jié)7

  一周過(guò)去了,自己的工作連自己都不滿(mǎn)意,怎還能讓別人滿(mǎn)意呢?還是自己總結(jié)一下,自己做個(gè)反省,希望自己下次不要再犯相同的錯(cuò)誤。

  (1)該交的表格沒(méi)有及時(shí)上交給廠家,給區(qū)域經(jīng)理以及領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)不必要的麻煩;

  解決方法:以后每天都要寫(xiě)每一天工作的工作計(jì)劃,在已完成的工作上進(jìn)行確認(rèn),對(duì)沒(méi)有完成的工作做好記錄,通過(guò)尋求幫助來(lái)盡量完成當(dāng)天的任務(wù),不能有任何借口! (2)關(guān)于自己有些不明白的地方?jīng)]有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),自己也沒(méi)能及時(shí)向廠家咨詢(xún);

  解決方法:一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有自己不能解決的問(wèn)題立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),或向廠家咨詢(xún),要把問(wèn)題全部弄清楚! (3)汽車(chē)知識(shí)的'欠缺;

  解決方法:盡量抽出時(shí)間到車(chē)間進(jìn)行汽車(chē)知識(shí)的學(xué)習(xí),給自己兩個(gè)月時(shí)間! (4)單據(jù)有部分不能夠及時(shí)整理,以及舊件的管理方法沒(méi)有及時(shí)總結(jié)出自己的一個(gè)方法!

  解決方法:多向他人學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教! (5)單據(jù)的填寫(xiě)不規(guī)范!

  解決方法:參考已有的資料,以及通過(guò)尋問(wèn)的方法來(lái)完善單據(jù)的填寫(xiě)!希望自己能夠用心去完成工作,不要給他人帶來(lái)不必要麻煩!切記!

一周工作總結(jié)8

  本文是由上傳的:這是一波好苗子——班級(jí)一周工作總結(jié)。

  這是一波好苗子——班級(jí)一周工作總結(jié)

  從8月31號(hào)到9月4號(hào),繁忙快樂(lè)的一周結(jié)束了。

  在這一周我們競(jìng)選了班干部,選出了以下干部:

  班長(zhǎng):尚廣濤和于芮

  學(xué)委:李圓

  體委:張夢(mèng)露和張宏帥

  團(tuán)委:劉元飛

  生委:蘭承

  宣委:蘭承和史恩媛

  這些干部他們對(duì)班級(jí)事務(wù)很熱情,積極向上的愿望很高,很想把高二、一班建設(shè)成很有凝聚力的班集體?梢灿胁糠指刹啃袆(dòng)和思想存在距離,干部中有部分同學(xué)存在各種各樣的一些小毛病,我想,他們?cè)诎嗉?jí)的要求下一定會(huì)盡快改掉。

  這一周我們逐步提出了班級(jí)紀(jì)律要求,小到很小的細(xì)節(jié):我們要求不準(zhǔn)在教室吃零食和冰棍;我們要求下課不準(zhǔn)在教室扎堆,不準(zhǔn)大聲說(shuō)話(huà),保持教室一個(gè)相對(duì)安靜的.狀態(tài);我們要求放學(xué)后清理好自己的書(shū)桌,把書(shū)都放進(jìn)書(shū)箱……

  這一周我們班出現(xiàn)了幾個(gè)違紀(jì)現(xiàn)象:

  1、 早自習(xí)遲到三人次:洪,家,夢(mèng)。其中夢(mèng)是班委成員。

  2、 教室吃零食兩人次:宏,穩(wěn)。其中宏是班委成員。

  3、 課間打逗兩人次:權(quán),鵬。

  4、 課間遲到三人次:蘭,宏,仲。其中蘭,宏是班委。

  違紀(jì)十人次中有四人次是班委成員,我們的班委要大大加強(qiáng)教育和培養(yǎng)。要知道光有滿(mǎn)腔熱情是不夠的,作為班委成員首先要做到的是我們自身的行為習(xí)慣。作為班委都不能遵守我們的班規(guī),我們?cè)趺茨苋ケO(jiān)督其他同學(xué)遵守呢?所謂其身正也,不令而行。

  問(wèn)題是有的,教育事業(yè)是一個(gè)遺憾的事業(yè),我們做不到最好,但我們能做到更好。

  通過(guò)一周觀察,我發(fā)現(xiàn)了我們中的大部分學(xué)生非常好學(xué),他們很多人很早就能到校,進(jìn)班就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們逐步形成了我們的特色:靜,好學(xué),比,趕,超。同學(xué)們,我們真的需要這樣的狀態(tài)。

  也許,同學(xué)們想:急什么,還有兩年呢,高三再說(shuō)吧!

  可是,我們實(shí)在是沒(méi)有等待時(shí)間了,我們的底子并不是多好,我們只有從現(xiàn)在就努力,才能真正考上我們理想的大學(xué)。

  你也可以不努力,那就請(qǐng)你看看你周邊的環(huán)境,看看新招的高一,你是不是覺(jué)得你會(huì)逐漸被淘汰?是啊,若不努力,你將被高二、一班淘汰,將被高二年級(jí)淘汰,將被九十五中淘汰,同時(shí)被高考淘汰。作為一班的學(xué)生,擺在你面前的道路只有一條——那就是迎接高考,至少定位在二本以上。而這就是從現(xiàn)在努力。

  同學(xué)們,我們要有信心,我們真的是一波好苗子,我們成長(zhǎng)的土壤是九十五中高二、一班,這土壤好不好直接影響到我們這波苗子的成才。

  那這土壤靠誰(shuí)來(lái)培植?

  我說(shuō)過(guò),不要去想班主任能為你們做些什么,也不要想班級(jí)能為你們做些什么,更不要想班委能為你們做些什么,而應(yīng)當(dāng)想你能為班級(jí)做些什么。

  我說(shuō)過(guò)有了優(yōu)秀的班集體才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的班委會(huì)。

  每個(gè)同學(xué)為班級(jí)做一點(diǎn)點(diǎn),四十二個(gè)同學(xué)合起來(lái)就是一大亮點(diǎn)。

  也許你會(huì)說(shuō):老師,我的能力真的有限,不能為班級(jí)做多大貢獻(xiàn)。

  我說(shuō):怎么不能?你來(lái)校后規(guī)規(guī)矩矩,進(jìn)班就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),既營(yíng)造了班級(jí)學(xué)習(xí)的氛圍,又把自己的學(xué)習(xí)搞上去,班級(jí)評(píng)比時(shí)不會(huì)因?yàn)槟愕耐瞬浇o班級(jí)拖后腿,這不就是給班級(jí)做了貢獻(xiàn)嗎?要知道,我們是一個(gè)集體。

  這回你有點(diǎn)明白了吧?這個(gè)土壤是誰(shuí)來(lái)培植?那就是我們每個(gè)人來(lái)培植——我們既是苗又是土壤。

  茍利班級(jí),不求名利。

一周工作總結(jié)9

  周二上午是藝體組備課的時(shí)間,我們有幸請(qǐng)到劉建明主任做指導(dǎo),我們討論題目是如何讓藝體組走出去,大家發(fā)言積極討論激烈經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行。

  一、首先加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)成長(zhǎng),教師在課余時(shí)間加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的'成長(zhǎng)。

  二、理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教研先進(jìn)的理論知識(shí),并結(jié)合實(shí)際的教學(xué)進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)踐,并進(jìn)行反思總結(jié),得出一定的有成效的經(jīng)驗(yàn)。

  三、進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)多進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng),并對(duì)每一次的教學(xué)課進(jìn)行研討點(diǎn)評(píng)找出不足,找出閃光點(diǎn),重點(diǎn)多找不足找到不足再進(jìn)行重復(fù)上課,反復(fù)地磨課,從而就能上出一節(jié)高質(zhì)量的可,這樣的課就有可能走出學(xué)校向校外展示。

  四、請(qǐng)優(yōu)秀教師專(zhuān)家給我們上課,講解,我們可以從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,可以為我們所用,也邀請(qǐng)他們聽(tīng)我們的課幫我們找出缺點(diǎn),這樣我們的課就會(huì)不斷地得到提高。

  最后劉主任提出要求:

  熱愛(ài)所教專(zhuān)業(yè)課;專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬;認(rèn)真閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;自己做課題研究;多寫(xiě)論文。

一周工作總結(jié)10

  不知不覺(jué),我們度過(guò)了秋意漸濃的第八周,迎來(lái)嶄新的第九周,為了更好進(jìn)行以后的工作,下面我把第八周值周情況總結(jié),上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  1、衛(wèi)生:校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好,基本能做到干凈整潔,每個(gè)班都能自覺(jué)地打掃好自己的教室和公共區(qū)域。特別是在校門(mén)口吃早餐的同學(xué),都能主動(dòng)的`把垃圾丟到垃圾桶里,這是良好的衛(wèi)生習(xí)慣,希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),同時(shí),老師還希望同學(xué)們不管在校內(nèi),還是在校外,都能愛(ài)護(hù)我們身邊的環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟垃圾。

  2、學(xué)習(xí):每天早晨七點(diǎn)五十全校學(xué)生都陸續(xù)到校,但是仍有不少高年級(jí)學(xué)生在校外玩耍打鬧,特別是個(gè)別學(xué)生在馬路上玩耍,毫不顧忌身邊來(lái)往的車(chē)輛,這是缺乏足夠安全意識(shí)的表現(xiàn),早上校門(mén)口車(chē)輛眾多,是事故多發(fā)時(shí)期,因此請(qǐng)同學(xué)們不要再馬路上聊天玩耍,車(chē)禍?zhǔn)菬o(wú)情的,到時(shí)候你躺在醫(yī)院不能上學(xué)的時(shí)候,怎么后悔都沒(méi)用了。

  3、紀(jì)律:課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了,這是好現(xiàn)象,但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意,上下樓梯時(shí),有一些男生習(xí)慣攀爬欄桿,這樣是很不安全的,我們學(xué)校的欄桿不是特別牢固,長(zhǎng)期攀爬,很容易發(fā)生意外,希望這些同學(xué)引以為戒,還有就是我們的跳繩,拿在手上的時(shí)候要收好,以免絆倒自己,扯到他人。

  4、路隊(duì):大部分班級(jí)都能夠有秩序地走出教室,但是有個(gè)別班上的學(xué)生有勾肩搭背、推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象,這些都是需要改進(jìn)的,我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家,所以那些不遵守秩序的同學(xué),要引起高度重視,嚴(yán)格遵守秩序,才能又安全又快速回家。

  5、禮貌:每次同學(xué)們進(jìn)校時(shí),都有不少學(xué)生很懂禮貌,向老師問(wèn)好,向門(mén)衛(wèi)叔叔問(wèn)好,向阿姨問(wèn)好,這是很好的習(xí)慣,希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),老師更希望看到大家能把禮貌當(dāng)成自己生活里的一部分,正如我們校訓(xùn)說(shuō)的那樣——有愛(ài)心,愛(ài)自己,注意交通安全,愛(ài)惜生命,愛(ài)他人,不說(shuō)臟話(huà)不打架,負(fù)責(zé)任,對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活負(fù)責(zé),自己背書(shū)包,自己寫(xiě)好作業(yè),自己做一些家務(wù),求上進(jìn),做得不好的,改正,做得好的,發(fā)揚(yáng),讓自己一天天進(jìn)步,成為大家學(xué)習(xí)的好榜樣!

一周工作總結(jié)11

  20xx年2月25日,春節(jié)剛剛結(jié)束,便加入HC的隊(duì)伍,對(duì)我個(gè)人而言,新的一年,新的環(huán)境,是我人生中另一個(gè)起點(diǎn)的開(kāi)始。

  根據(jù)公司的管理制度規(guī)定,為響應(yīng)公司幫扶活動(dòng)要求,新員工須在車(chē)間實(shí)習(xí)一周,主要是對(duì)半成品的裝配合成,在工作的同時(shí),通過(guò)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)與幫助下,認(rèn)識(shí)了2D、3D產(chǎn)品,從原材料進(jìn)料、獨(dú)家配料、密煉、開(kāi)煉、拌料、造粒、注塑等有了初步的認(rèn)知,現(xiàn)將我本周工作做出以下概況:

  一、車(chē)間幫扶——協(xié)助生產(chǎn)半成品的改剪、裝配:

  1. A68左右側(cè)圍 3D膨脹膠產(chǎn)品兩端多余EVA進(jìn)行剪切;

  2. T21后輪罩外腔隔音膠塊卡扣裝配;

  3. 右D柱內(nèi)腔隔音膨脹膠卡扣裝配;

  二、學(xué)習(xí)熟悉生產(chǎn)線(xiàn)設(shè)備、工序、生產(chǎn)工藝、公司內(nèi)部體系文件等方面

  1.熟悉原材料到成品的加工過(guò)程:

  (1)3D 產(chǎn)品加工流程(骨架+發(fā)泡料卡扣裝配)

 、伲羌埽≒A66)加工流程:

  原材料入庫(kù)檢驗(yàn)→儲(chǔ)存→領(lǐng)料→配料(攪拌機(jī)旁)→機(jī)器拌料→烘料→注塑→成品檢驗(yàn)→包裝→入庫(kù)檢驗(yàn)→儲(chǔ)存(半成品庫(kù))

 、冢炝#‥VA)加工流程:

  原材料入庫(kù)檢驗(yàn)→儲(chǔ)存→配料→領(lǐng)料→人工拌料→造!善窓z驗(yàn)→包裝→入庫(kù)檢驗(yàn)→儲(chǔ)存(原材料庫(kù)外臨時(shí)存儲(chǔ))

 、郏l(fā)泡料(EVA)注塑流程:

  領(lǐng)料→注塑→成品檢驗(yàn)→包裝→入庫(kù)檢驗(yàn)→儲(chǔ)存(成品庫(kù))

  (2)2D產(chǎn)品加工流程: 開(kāi)煉→密煉

  →過(guò)濾→檢驗(yàn)→暫存→領(lǐng)料→擠出→模切→檢驗(yàn)→包裝→入庫(kù)→儲(chǔ)存

  只針對(duì)JQ31 加熱 加黃

 。3) 車(chē)身膠加工流程:

  預(yù)混料→真空捏合→研磨攪拌(目前此步驟已取消)→混合攪拌→抽空→灌裝入瓶(桶裝or小瓶)

  2. 學(xué)習(xí)熟悉公司質(zhì)量管理體系文件

  20xx年通過(guò)ISO9001、TS16929質(zhì)量管理體系認(rèn)證,20xx年通過(guò)

  IS14000環(huán)境管理體系認(rèn)證,期間均按照年度審核計(jì)劃對(duì)公司內(nèi)部進(jìn)行內(nèi)部體系審核,并配合A、B、C、D等客戶(hù)對(duì)我司進(jìn)行二方審核工作、實(shí)施整改、驗(yàn)證關(guān)閉不符合項(xiàng)。

  公司的汽車(chē)質(zhì)量管理體系從整體上來(lái)說(shuō)符合ISO TS16949標(biāo)準(zhǔn),公司質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、三層文件齊全,也很全面、細(xì)致,相應(yīng)的質(zhì)量記錄也都比較完善,且公司的.領(lǐng)導(dǎo)很重視體系建設(shè)的貫徹與推進(jìn),這大大促進(jìn)了質(zhì)量管理體系的執(zhí)行力度,當(dāng)然在領(lǐng)導(dǎo)作用下,全員參與是尤其重要的,目前我司存在較大的不足就是執(zhí)行力的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)各機(jī)臺(tái)均配備設(shè)備作業(yè)指導(dǎo)書(shū)、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)操作標(biāo)準(zhǔn)、包裝規(guī)范、產(chǎn)品工藝卡等文件,但是經(jīng)過(guò)最初幾天的接觸,很多記錄方面沒(méi)有及時(shí)更新,或者換句話(huà)說(shuō),目視化的文件并沒(méi)有起到預(yù)期中規(guī)范的效果。

  三、協(xié)助同事完成原材料、半成品、成品檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的核查等工作

  1、T21、B14車(chē)型半成品、成品檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)與控制計(jì)劃中新的的核對(duì)(關(guān)鍵尺寸、重要尺寸、監(jiān)控頻次、性能要求等方面)

  2、修訂B11、B14車(chē)型過(guò)程能力分析計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃制作PPK過(guò)程統(tǒng)計(jì)分析

  3、編制《4M變更管理規(guī)定》、《事態(tài)升級(jí)管理辦法》,后期實(shí)際導(dǎo)入實(shí)行跟蹤

  4、;瘞(kù)檢查:

  (1)、;穾(kù)中《危險(xiǎn)化學(xué)品入出廠登記表》未及時(shí)跟進(jìn)填寫(xiě),目前只記錄到20xx年8月31日(CJ-002發(fā)泡劑),且與發(fā)泡劑的實(shí)物卡

  中的記錄日期有差異,無(wú)證據(jù)體現(xiàn)組織有;烦鋈霂(kù)登記類(lèi)似活動(dòng),不符合《危險(xiǎn)化學(xué)品管理規(guī)定》第4.2條內(nèi)容:;返娜霃S管理

  已整改關(guān)閉;

  (2)、化品庫(kù)中《溫濕度記錄表》中2月15日-17日,25日點(diǎn)檢確認(rèn)人未簽字確認(rèn),不符合TS《基礎(chǔ)設(shè)施和工作環(huán)境控制程序》第5.3.3條內(nèi)容:嚴(yán)格控制濕溫度的設(shè)定,填寫(xiě)《溫濕度記錄表》

  已整改關(guān)閉;

  (3)、;穾(kù)《滅火器點(diǎn)檢表》只更新到20xx年2月上旬,未及時(shí)跟進(jìn)點(diǎn)檢確認(rèn),不符合《危化品庫(kù)安全管理規(guī)定》第4.3.1(1)條內(nèi)容:專(zhuān)用消防器材嚴(yán)禁亂動(dòng),保持完好、有效、定期檢查、專(zhuān)人維護(hù)更換

  已整改關(guān)閉;

  (4)、促進(jìn)劑T的化學(xué)安全說(shuō)明書(shū)(MSDS)為全英文版,建議由供應(yīng)商提供中文版化學(xué)品安全說(shuō)明書(shū),便于倉(cāng)庫(kù)員進(jìn)行識(shí)別。

  四、E客戶(hù)潛在二方審核

  20xx年3月3日至5日,E客戶(hù)審核組專(zhuān)家蒞臨我司進(jìn)行指導(dǎo)工作,基于滿(mǎn)足汽車(chē)質(zhì)量管理體系要求,結(jié)合VDA6.3過(guò)程審核要求,審核專(zhuān)家對(duì)我司技術(shù)部、生產(chǎn)部、質(zhì)保部通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、查閱文件及記錄、現(xiàn)場(chǎng)觀察等方式進(jìn)行了抽樣審核,并客觀指出我司目前存在不足之處,同時(shí)對(duì)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品變更、原材料標(biāo)識(shí)、配料、關(guān)鍵特性檢測(cè)等方面提出了整改建議,目前質(zhì)保部已將本次體系審核問(wèn)題點(diǎn)群發(fā)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行分析整改,后期跟蹤驗(yàn)證整改措施實(shí)施進(jìn)度及效果驗(yàn)證。

  通過(guò)一周的初步了解,就公司目前的質(zhì)量管理體系而言也存在著一些弊端:

  一、公司文件較多,部分內(nèi)容相同卻又作為單獨(dú)的文件去規(guī)定,大大增加了員工的抵抗心理,會(huì)讓大部分人認(rèn)為體系太過(guò)繁瑣、不知道如何去執(zhí)行。長(zhǎng)此以往早就了文件執(zhí)行與實(shí)際操作有了脫軌的現(xiàn)象。外審前缺乏的資料又來(lái)惡補(bǔ),整改關(guān)閉后又回復(fù)原狀,使體系成為了形式主義。

  整改方向:根據(jù)20xx年管理評(píng)審輸出問(wèn)題點(diǎn),結(jié)合目前公司最新?tīng)顩r實(shí)時(shí)整合所有體系文件、優(yōu)化工作流程。對(duì)員工進(jìn)行教育培訓(xùn),強(qiáng)化員工對(duì)工作流程的認(rèn)知,提高員工執(zhí)行文件的自覺(jué)性。

  二、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)資料:項(xiàng)目組得到客戶(hù)的資料后應(yīng)編制項(xiàng)目產(chǎn)品的控制計(jì)劃后,傳遞給質(zhì)保部作為輸入資料,從而根據(jù)控制計(jì)劃編制產(chǎn)品的檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū),但從實(shí)際運(yùn)行來(lái)看,完全相反,通常是質(zhì)保部自己制作了檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)后,控制計(jì)劃才會(huì)完成。

  整改方向:為確保產(chǎn)品參數(shù)的準(zhǔn)確性,滿(mǎn)足公司程序文件要求,技術(shù)部在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策劃過(guò)程中根據(jù)公司的APQP文件規(guī)定與客戶(hù)資料相結(jié)合編制出產(chǎn)品過(guò)程流程圖、FMEA、控制計(jì)劃,將其轉(zhuǎn)接質(zhì)保部,出具公司內(nèi)部的產(chǎn)品檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū),評(píng)審后受控下發(fā)相關(guān)工位處。

  三、公司規(guī)定定期施行5S活動(dòng),車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域定置也較清晰,設(shè)備模具標(biāo)識(shí)齊全。但是實(shí)際上來(lái)看,從20xx年12月到20xx年的3月,這段期間是沒(méi)有施行5S檢查的。生產(chǎn)設(shè)備旁邊仍出現(xiàn)物品、輔助工具擺放凌亂的現(xiàn)象,看板也未及時(shí)更新。

  整改方向:根據(jù)公司5S文件規(guī)定要求及20xx年管理評(píng)審輸出問(wèn)題的整改要求,定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)做出檢查、匯總、通報(bào)、整改等工作,減少我司在生產(chǎn)過(guò)程中不必要的浪費(fèi)(人力、物力)。

  四、交接班記錄:交接班記錄不全,部分未進(jìn)行使用。

  整改方向:建議編制交接班記錄本(可先行試用,后期考慮印刷,降低成本),明確要求兩班在交接時(shí)需填寫(xiě)當(dāng)班發(fā)生的產(chǎn)品質(zhì)量有關(guān)情況,促進(jìn)交接班信息的溝通

  五、設(shè)備保養(yǎng):公司已規(guī)定設(shè)備定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng),但是通過(guò)維修工的描述,設(shè)備保養(yǎng)工作未能定期如實(shí)執(zhí)行,從而大大增加了產(chǎn)品的不良率,同時(shí)降低了設(shè)備的產(chǎn)能利用率。

  整改方向:根據(jù)公司文件要求,制定設(shè)備年度預(yù)防性維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃,按照年度計(jì)劃可分解為月度保養(yǎng)計(jì)劃,按期實(shí)施并記錄。

  六、模具:無(wú)模具履歷表,現(xiàn)場(chǎng)查看模具旁懸掛模具臺(tái)賬中無(wú)審核批準(zhǔn)簽字確認(rèn),且壽命沖次統(tǒng)計(jì)表未能統(tǒng)計(jì)更新,未能有效識(shí)別模具的正確呈現(xiàn)狀態(tài)。

  以上為部分呈現(xiàn)的問(wèn)題點(diǎn)描述。現(xiàn)將后期工作計(jì)劃做出以下展開(kāi):

  1. 加強(qiáng)公司質(zhì)量體系文件和環(huán)境體系文件的熟知度,強(qiáng)化環(huán)境體系標(biāo)準(zhǔn)

  2. 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)熟知我司產(chǎn)品

  3. 根據(jù)年度環(huán)境審核計(jì)劃實(shí)施內(nèi)部審核,監(jiān)控環(huán)境體系運(yùn)行情況,并對(duì)公司環(huán)境月度指標(biāo)進(jìn)行跟蹤記錄

  4. 協(xié)助完成20xx年管理評(píng)審整改項(xiàng)的跟蹤

  5. 協(xié)助質(zhì)量體系工程師對(duì)客戶(hù)A、B、C等二方審核問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證

  6. 協(xié)助質(zhì)量管理體系產(chǎn)品審核、過(guò)程審核、體系內(nèi)審等工作

一周工作總結(jié)12

  為了加強(qiáng)各加工廠的消防意識(shí),提高消費(fèi)知識(shí)的了解及應(yīng)用能力,確保20xx年棉花加工年度無(wú)消防安全事故發(fā)生,公司安全科于20xx年x月x日,組織了各廠警衛(wèi)人員集中在新城廠,并邀請(qǐng)鄯善縣消防中隊(duì)119專(zhuān)業(yè)消防隊(duì)員來(lái)廠進(jìn)行理論知識(shí)及消防消防設(shè)施使用的培訓(xùn)和理解。為了提高大家的`積極性,使每個(gè)參與者都能真正掌握相關(guān)消防知識(shí),還特別組織了別開(kāi)生面的實(shí)戰(zhàn)演練競(jìng)技比賽,對(duì)比賽中優(yōu)勝員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并以資鼓勵(lì)。并通過(guò)照片、檔案等文本形式為為培訓(xùn)工作留下“副本”,以備參考使用。

  培訓(xùn)內(nèi)容如下:

  一、理論知識(shí)培訓(xùn):主要包括消防安全法規(guī)教育、消防科普知識(shí)教育、火災(zāi)案例教育、消防安全技能教育等內(nèi)容。

  二、滅火器的使用:主要介紹了適用的配置場(chǎng)所、如何合理選擇適用滅火器的種類(lèi)、配置標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)置要求等理論知識(shí)。同時(shí)實(shí)物演練了滅火口的打開(kāi)、噴射使用、外觀檢查等實(shí)務(wù),對(duì)加工廠警衛(wèi)人員熟練掌握干粉滅火器的使用方法奠定了一定基礎(chǔ)。

  三、消防栓、消防井等消防設(shè)施的使用:主要介紹了消防栓的維護(hù)保養(yǎng)要求、使用常識(shí)等。

  四、隊(duì)列培訓(xùn):為了提高大家學(xué)習(xí)的積極性,使培訓(xùn)工作更接近真正的消防演練工作,培訓(xùn)員特別組織大家進(jìn)行了消防隊(duì)列培訓(xùn),使培訓(xùn)工作生活、活潑、有趣,提高了大家學(xué)習(xí)熱情。

  五、實(shí)戰(zhàn)演練競(jìng)技比賽:經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練,各廠警衛(wèi)人員均熟練掌握了滅火器、消防栓等消防設(shè)施的使用和維護(hù)知識(shí),在公司組織的競(jìng)技比賽中,新城廠、棉被生產(chǎn)廠最終技勝一籌,獲得本次比賽的一、二等獎(jiǎng),并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

一周工作總結(jié)13

  不知不覺(jué)已經(jīng)跟孩子們相處一周了。這一周的時(shí)間真的體會(huì)到做教師尤其是班主任是個(gè)良心活。既要管理班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生,還要培訓(xùn)孩子們的常規(guī)、安全教育。既要協(xié)調(diào)好孩子與孩子的關(guān)系,還要做好家校之間的橋梁作用。總之,要方方面面都照顧到。作為一個(gè)新入職的老師,覺(jué)得有壓力,也有煩惱。但是我真的很慶幸選擇的一個(gè)自己喜歡的職業(yè)。

  這一周的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,雖然磕磕絆絆,但是有驚無(wú)險(xiǎn)。用現(xiàn)在流行語(yǔ)說(shuō),甚至心理還有點(diǎn)小確幸。覺(jué)得自己雖然是生手,但是學(xué)校的要求該做的都做了,不會(huì)的做的按照有經(jīng)驗(yàn)的老師比葫蘆畫(huà)瓢的也做了,應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題。但是問(wèn)題往往就暴露在你覺(jué)得最不可能出現(xiàn)的地方。

  上周五下午,我們?nèi)昙?jí)的孩子一起到操場(chǎng)為九月四日的開(kāi)學(xué)典禮做準(zhǔn)備。就是這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。一是我們班的孩子相對(duì)于其他班的孩子相比顯得稍顯興奮,這讓我對(duì)于我們班正式開(kāi)課之后班級(jí)的`紀(jì)律感到擔(dān)憂(yōu)。二是我們班孩字的風(fēng)采展示不是太整齊。

  陶行知說(shuō),創(chuàng)造始于問(wèn)題,有了問(wèn)題才會(huì)思考,有了思考,才有解決問(wèn)題的方法,才有找到獨(dú)立思路的可能。當(dāng)我注意到這些問(wèn)題的時(shí)候,我上班之后第一次懷疑自己是不是不適合做老師,害怕教育不好這一個(gè)班的孩子。最后在荊老師和其他有經(jīng)驗(yàn)老師的指點(diǎn)下我終于找到了問(wèn)題的所在。

  問(wèn)題一,我們學(xué)校第一周并沒(méi)有給孩子們安排學(xué)習(xí)任務(wù),而是讓孩子盡快從較為緩慢的暑假生活恢復(fù)回來(lái),讓孩子愛(ài)上校園,從而愛(ài)上學(xué)習(xí)。我在第一周沒(méi)有給孩子開(kāi)新課,取而代之的是游戲和互動(dòng)。在紀(jì)律方面也只是給孩子們簡(jiǎn)短的口頭說(shuō)明了一下常規(guī)和規(guī)則,沒(méi)有進(jìn)行具體的獎(jiǎng)懲規(guī)定。另外我也私存了一份私心——希望新開(kāi)學(xué)給孩子們留下一個(gè)新印象,所以對(duì)紀(jì)律要求并不那么嚴(yán)格。

  針對(duì)問(wèn)題一,

  1.在本周專(zhuān)門(mén)拿出一節(jié)課的時(shí)間建立具體的班規(guī),平時(shí)注重班規(guī)的落實(shí)(獎(jiǎng)懲分明,以小組為單位)。

  2.對(duì)紀(jì)律要求嚴(yán)格,可以樹(shù)立一個(gè)紀(jì)律較好的典型。對(duì)自制力稍差的孩子予以提醒。

  3.班級(jí)位置還需調(diào)動(dòng),但是要注意維護(hù)需要調(diào)動(dòng)位置的孩子的自尊心。

  問(wèn)題二,我們班的孩子風(fēng)采展示動(dòng)作不太齊。

  針對(duì)問(wèn)題二,

  1.我挑選的展示內(nèi)容沒(méi)有顧忌到孩子內(nèi)心的想法,孩子興趣不大。所以下次一定要從孩子的內(nèi)心出發(fā),興趣是最好的老師。

  2.我挑選的手語(yǔ)動(dòng)作過(guò)于復(fù)雜,對(duì)于九歲的孩子來(lái)說(shuō)難度較大。所以造成動(dòng)作不齊。下一次我一定會(huì)選擇一些符合孩子年齡發(fā)展特征的動(dòng)作。

  波斯納說(shuō)實(shí)踐+反思=成長(zhǎng)。想告訴三五班的孩子們,老師也是第一次當(dāng)老師,也會(huì)有不完美的地方,但是老師會(huì)不斷反思,相信我們可以一起在六一快樂(lè)的成長(zhǎng)。

一周工作總結(jié)14

  3 月 27 日,即第六周周四,團(tuán)支部開(kāi)展了特色團(tuán)日“江城的昨天、今天、明天”對(duì)江城的明天——輕軌的考察,大家表現(xiàn)出了積極的合作意識(shí)和對(duì)武漢的熱愛(ài)。

  3月 28 日,團(tuán)支部全體同學(xué)參與討論“我為什么上大學(xué)——上大學(xué)是為了能在較高的起點(diǎn)上找到工作,對(duì)生活的追求”。這次討論使大家受益匪淺,不少同學(xué)開(kāi)始重新審視自己,端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  在日常工作中,團(tuán)支部堅(jiān)持每月召開(kāi)兩次團(tuán)會(huì),由我傳達(dá)各項(xiàng)通知并積極聽(tīng)取同學(xué)們的.意見(jiàn)和建議,在以后的工作中加以改進(jìn)。我的團(tuán)支書(shū)工作得以順利開(kāi)展,與大家的支持是分不開(kāi)的。

  我覺(jué)得最值得一提的是我們團(tuán)支部按時(shí)給過(guò)生日的同學(xué)點(diǎn)歌。這個(gè)意見(jiàn)是大家提出來(lái)的,經(jīng)同學(xué)們同意后,由文娛委員焦步宏負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小,卻在無(wú)形中拉近了彼此的距離,我們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)下去。

  在我擔(dān)任團(tuán)支書(shū)的三個(gè)多月中,一切的工作只為加強(qiáng)男女生之間的聯(lián)系和溝通,因?yàn)橹挥羞@樣的溝通,才能使四班真正成為一個(gè)班級(jí),而不是一串名字的集合。讓我感到萬(wàn)分高興的是,在大家的共同努力下,四班開(kāi)始活起來(lái)了。當(dāng)別的班的人告訴我:“我覺(jué)得你們四班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、有凝聚力的班級(jí) ” 的時(shí)候 , 我感到那么的自豪 , 雖然不僅僅是我一個(gè)人的功勞 , 但我的有意識(shí)的行為發(fā)揮作用了 , 而且是朝為我所希望的方向發(fā)展。我相信:不僅僅是我,每一個(gè)聽(tīng)到這些話(huà)的四班人,都會(huì)歡呼雀躍的。

一周工作總結(jié)15

  1、跟進(jìn)人事日常工作。到xx月30日,員工總?cè)藬?shù)為xx人,已簽訂xx人,未簽訂勞動(dòng)合同xx人,為新入職員工。

  2、積極做好招聘工作。本周聯(lián)系招聘人員xx人,面試人員xx人。繼續(xù)到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、方向發(fā)布張貼招聘信息。規(guī)范面試工作,對(duì)應(yīng)聘登記表進(jìn)行了更新完善。

  3、做好員工入、離職手續(xù)的辦理。本周新入職員工xx人,離職xx人。

  4、做好辦公室新入職文員的培訓(xùn)。做好特殊崗位的`考證工作。本周完成操作工、員的報(bào)名、體檢工作。

  5、加強(qiáng)員工日?记诠芾砗蛦T工勞動(dòng)紀(jì)律巡查工作。本周通報(bào)通報(bào)表?xiàng)顇x次,x月26日早上7點(diǎn)左右,及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)檢查,發(fā)現(xiàn)由于產(chǎn)生火星,于是立即停止設(shè)備,組織人員,由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),從而避免著火,引起爆炸的事故發(fā)生,造成經(jīng)濟(jì)損失。

  6、本周開(kāi)始實(shí)施員工生日福利方案,辦公室聯(lián)系確定了生日蛋糕的供應(yīng)商店,1號(hào)公布本月生日員工的姓名、生日日期,并送上生日的祝福;生日當(dāng)天送上一個(gè)生日蛋糕。

  7、x月2-3日,全程處理生產(chǎn)線(xiàn)員工工傷事宜。2日早上送他去xx醫(yī)院治療,安排人員陪護(hù)等。

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