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培訓工作總結

時間:2024-02-23 09:13:39 金霞 工作總結 我要投稿

培訓工作總結【薦】15篇

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的培訓工作總結,希望能夠幫助到大家。

培訓工作總結【薦】15篇

  培訓工作總結 1

  三月xx日,我有幸參與xx行xxx培訓。非常感謝xx行xx支行的各位領導給我這次機會,讓我在增長見識的同時接觸到很多熱心、善良、有責任心的領導和同事,她們熱忱飽滿的工作激情,細致嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,都深深的觸動了我,讓我在這一個月收獲頗豐。

  三月xx日培訓圓滿結束,實現(xiàn)完美收官。此次培訓重在授信部和風控部學習,授信部由xx指導,xx的悉心指導使我受益匪淺,熱情細致的生活關懷更使我感動,xx的培訓也讓我認識到自身的不足,今后定要倍加努力,加強銀行信貸方面的學習。風控部也是銀行運作的核心,重在對行業(yè)風險進行測評。同事們細致嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、認真負責的工作態(tài)度讓我受益匪淺,而風控部辦公室和諧溫馨的氣氛更讓我感到了家的.溫暖。我在這里有任何疑問大家都給予細致講解,記得有一次我提了一個問題,第一個同事認為講解的不夠細致于是引薦了另一位專業(yè)人士,他不但耐心給我講解,甚至找出專業(yè)書籍讓我細心品讀,此情此景,深記我心。培訓已經(jīng)截止,學習仍在延續(xù)。深入學習銀行運作讓我更加喜愛xxx這個職位。未來的我將會以飽滿的熱忱繼續(xù)努力工作,為xxx銀行重慶支行貢獻自己的力量。最后再次感謝xx銀行xx支行給我這次學習的機會,感謝授信部和風控部的各位領導和同事的悉心教誨。

  順祝授信部和風控部的各位領導和同事們身體健康,工作順利!

  培訓工作總結 2

  很高興能加入集團這個大家庭中,在這里我感受到了家一樣的溫情,領導們都很和藹可親,象長輩一樣的帶領著我們,讓我感覺我不再是一個獨體,而是在一個集體中,榮辱與共,就算有什么困難也是大家一起擔當。讓我有了信任的感覺,也覺得心理踏實多了,不再讓我徘徊猶豫。勇敢的往前沖,大步往前邁。這樣才能把事情做好。

  經(jīng)過了這次培訓我懂得了許多以前不會的東西,關于幼教以及做人的道理,人要在社會上有所成就就必須得刻苦努力,發(fā)奮圖強,用自己的雙手為自己創(chuàng)造,還有就是要堅持自己做得對和做得好的為人處世的原則,人就是在不斷反省中成長的,接受新鮮的事物,勇于挑戰(zhàn),用真心去對待你身邊的人和工作,相信自己是最棒的。

  在培訓中首先提到的是自信,我最深的體會就是我剛出來做事的時候剛從學校出來什么都不懂,那時候剛進幼兒園一點都不自信,做什么事都表現(xiàn)的很猶豫到底我要怎么做?心理很沒底氣,不敢跟家長講話生怕說錯話,越是這樣其實工作中問題越來越多,家長對我不了解也不信任,園長找了我?guī)状,在談話中我也一直低著頭,很沒自信,工作也沒精打采的,每天就是摸不著頭腦,工作也很累,很不開心。經(jīng)過幾年的鍛煉,我明白了工作是需要你主動去找其中的奧秘的,每個行業(yè)都有每個行業(yè)的難處,重要的是你怎么去對待你目前所面臨的困難,是積極的還是消極的,它就了你的人生,從此以后我不再害怕,我相信你的努力付出總會有回報的,首先你得給自己一個計劃我要收獲什么,只要是正當?shù),一定要努力去達成,我慢慢的`變的自信起來,首先想到的不是我的困難而是遇到困難之后我該如何去解決好。這就是我變自信以后。

  然后就是使命與責任,我覺得我一直以來都很有責任感,我是家里的老大家里經(jīng)濟條件并不寬裕,我以后我工作了我挑起我老大的責任,盡我所能的幫助爸媽撫養(yǎng)弟弟們讀書,將自己的每月工資寄回家,希望能為家人減輕點負擔,而后就是工作一直以來我在幼師這個崗位中我自己覺得這對于我們這些未為人母的女孩來說是最大的挑戰(zhàn),也是我們挑起的最大的責任,我們得對家長孩子負責,為整個社會負責,我們的工作是偉大的,責任是重大的。所以我得把責任放在第一位。這也是工作所必須要的。

  接下來就是了,我現(xiàn)在還處于青年階段健康只要好好注意,學習好的飲食習慣和合理安排好自己的作息時間,把心態(tài)調(diào)整好,沒什么大的健康問題,而我們做為幼師最要操心的就是孩子的健康,孩子的健康是我們工作和生活中的點滴做好的,體弱的幼兒需要我們的呵護和關愛,還有就是及時的為幼兒增減衣物,培養(yǎng)他們健康的心理,是我們的責任和義務。

  最后是團結了,其實一個的人士除了用金錢去衡量他以外,其次就是他有沒有一個優(yōu)秀的團隊,好的團隊比孤軍作戰(zhàn)要更加的能夠證實他的實力,團隊的力量是可怕的,團結一致,大家一條心,有什么事情大家一起分擔,那么就說明這個人已經(jīng)成功了一半了,在xx我已經(jīng)感受到了團隊的凝聚力,我相信xx明天會更美好,更成功。

  培訓工作總結 3

  一、基本情況

  這次遠程培訓,安仁培訓點開設了全員培訓四個班,班主任培訓五個班,參訓學員532人,結業(yè)率99.5%,排全市之首。班主任有四個班被省里評為優(yōu)秀班級,全員培訓有三個班評為優(yōu)秀班級。

  二、培訓體會

  本次培訓時間跨度長,牽涉的部門多,學習形式新穎,工作難度較大。安仁培訓點經(jīng)過多方努力,較圓滿完成了培訓任務,以下幾點是我們工作取得階段性勝利的法寶:

 。薄㈩I導高度重視。

  接到通知后,培訓點在縣教育局教師工作股的指導下,立即召開會議,部署培訓工作,工作人員迅速進入狀態(tài)。開學典禮上,進修學校校長陽愛華同志出席了會議,并在預備會上作重要講話;培訓期間進修學校副校長李全秋同志多次督促、指導培訓工作。進修學校多次召集工作人員會議,注重過程監(jiān)督。學校安排教導處侯茂湘老師協(xié)助培訓管理。領導的高度重視是我們出色完成這次培訓工作的先決條件。

 。、工作人員具有吃苦和開創(chuàng)精神。

  遠程培訓對我點工作人員來說,網(wǎng)上學習操作程序和組織方法還比較陌生,必須自己先學會然后才指導學員學習,這不僅增加了工作強度,也為管理帶來了不便。安仁培訓點的工作人員能克服困難,積極探求新的工作方法,及時有效地指導督促學員自覺學習。班主任更是個個麻利,看到尚未開始學習的學員或是兩天沒有數(shù)據(jù)更新的學員,就打電話過去,親切和諧的談話令學員感動,學習時量、留言、資源、日志、作業(yè)等數(shù)字很快刷新;學員的話題討論還沒開始或是暫停,qq群里就會留下溫馨提醒。正是這些管理員和輔導老師的辛勤工作,安仁的遠程培訓工作才取得了實效,各班的培訓學習都在按部就班地進行著。

  3、巧妙安排,設備時間充分保障。

  我縣此次遠程培訓共九個班,二十多個管理和輔導人員,學校辦公電腦不夠用,怎么辦?學校領導有高招:在符合省里選拔條件的前提下盡量安排家里有電腦的老師擔任班級管理員和輔導老師,科學編排輪班在家里進行管理和輔導工作。這樣,設備和時間都得到了充分保障。

  三、培訓建議

  這次班主任遠程培訓不僅內(nèi)容上給我縣教師一次教育理念的洗禮,而且形式上(案例教學、網(wǎng)絡教學)給了我們很大的啟示。綜觀我點培訓全程,結合學員的一些反映,為以后更好地開展類似培訓,我們從培訓組織上和內(nèi)容上提以下幾點建議:

 。、工作人員提前培訓。如果工作人員提前培訓,對學習過程和班級管理提前演練,有助于工作準備更充分,有助于樹立管理員和輔導教師在學員心目中的威信。

 。、地方教育行政部門,要將教師送培納入校長績效考評的子系統(tǒng)。相對來說,網(wǎng)絡學習規(guī)模大,對學員學習自覺性的要求更高,單靠培訓機構遙控,很難達到理想效果;加上有些參培學校領導對網(wǎng)絡培訓認識不太清晰,沒有給學員營造良好的學習條件,造成學員學習工作兩難顧的局面。

  3、要配教材。網(wǎng)絡學習資源雖然豐富,但時間久了傷身體,而且有些老師沒有專用的學習電腦,紙質(zhì)教材是網(wǎng)絡學習的有效延伸。

  教師培訓是進修學校的基本職能,做好培訓工作是培訓機構的天職。安仁培訓點有信心也有決心在省教師繼續(xù)教育中心和上級教育行政部門的指導幫助下做好各項培訓工作,為安仁教育科學發(fā)展作出應有的貢獻。

  非常感謝公司安排參加這次太湖集團組織的《卓越的.九大理念》和《杠桿管理》的培訓課程,二天的課程由中國最大的公開課、內(nèi)訓課供應商之一的“影響力”教育訓練集團核心講師主講,通過這兩天的培訓、學習,我收獲很多,2月15日的《卓越團隊的九大理念》的主講老師是“影響力”資深講師勞老師,他的積極、生動的培訓方式使我對當天的培訓內(nèi)容印象深刻。第一天課程的主要內(nèi)容是介紹了成功管理的思維方式,通過重新認定自我,掌握良好的心態(tài)與習慣,使得團隊走向卓越,我對其中的“態(tài)度決定一切”、“保持空杯的心”、“每天進步一點點”、“太棒了”等經(jīng)典理論表示認同,并準備在工作中不斷推行使用,就目前工作來說,每天進步一點點的強化工具《影響力黃金表》就值得我和我的同事去馬上實踐。

  2月16日的《杠桿管理》由“影響力”資深講師高老師主講,他的沉穩(wěn)、冷靜、親和的講課方式吸引了我,使我感覺整個培訓過程,內(nèi)容豐富、充實。第二天的課程內(nèi)容是介紹了許多管理技巧,通過轉變思維方式,掌握各個管理技巧,從而有效地達到管理的目的。通過第二天的培訓,我感到在第一天培訓內(nèi)容的基礎上更形象、具體化了,把很多思想能具體的量化,最終變成了方法和工具。從中我感受到企業(yè)文化建設的重要性,對“修路”、“猴子管理”、“六點優(yōu)先工作制”等杠桿管理的理解中找到了平時管理中存在的一些問題的解決方法。其中,效率杠桿中的“六點優(yōu)先工作制”是一個既簡單又有效的管理工具,可以作為我們這次培訓后逐步深入實踐的開始。

  參加這次培訓學習,我深深感受到集團公司濃烈的企業(yè)文化,在通過不斷培訓、學習來統(tǒng)一各級管理人員的思想、思維方式、行為。態(tài)度決定一切,那是能否實現(xiàn)一個共同目標的關鍵,更是創(chuàng)造更好明天的關鍵。

  培訓工作總結 4

  轉眼之間,20xx學年就要結束,過去一年的新教師培訓,對我今后的教學工作有著重大影響和指導意義,特別是新教師遠程網(wǎng)絡培訓,各位專家的講座給了我很多啟示,讓我受益匪淺,下面就是我在今年的培訓中的一些體會。

  一、在培訓學習、交流和反思中的認識和體會

  通過遠程網(wǎng)絡培訓學習,交流和反思自己的教學實踐,加深了初中新課程改革的認識。初中新課程改革著眼點之高、視野之開闊、創(chuàng)新力度之大,是以往任何一次課程改革無法比擬的。這次課程改革從研究先進國家的基礎教育經(jīng)驗出發(fā),提出了以“三維目標”為核心的新課程理念,是一個著眼于21世紀中華民族在國際競爭、全面提高國民素質(zhì)、強國富民的戰(zhàn)略大計。認識到基礎教育課程改革是一場教育思想、教育理論、教育內(nèi)容、教學方法、教育評價、教育管理等全方位的深化改革,要求把課程標準、課程體制、課程內(nèi)容、教材、課程的實施和評價等改革,全面的落實到上海初中校園和課堂,通過改變教師的教學方式,進而從根本上改變?nèi)珖踔猩膶W習方式。這是一個劃時代的系統(tǒng)工程,關系到一代人乃至國家的前途和命運,要完成這項系統(tǒng)工程既要靠各級政府和教育行政部門的大力支持,但只靠行政命令、下達計劃、布置任務是不可能完成的,更要靠廣大教師的熱情投入和不懈的努力,還要靠社會各界的理解和支持。作為身臨這場課程改革一線的教師,深感責任重大。

  二、培訓中對幾個問題的粗淺思考

  1、建設專業(yè)化素養(yǎng)優(yōu)良的思品教師隊伍是深化思品課程改革的關鍵。

  初中新課程改革的主戰(zhàn)場在學校,而這個主戰(zhàn)場的前沿在課堂。因此,投身于初中新課程改革的專家、教授、學者和一線教師敏銳的觀察和意識到課堂是學校中最小的細胞,學校中最基本的單位,但正是這個細胞和單位承載著新課程的所有希望。因此,“關注課堂,走進課改”是課程改革的重頭戲,“重識課堂,透視課堂,研究課堂,變革課堂”是關注課堂的基本方法。決定課堂命運的是一線教師的專業(yè)化素質(zhì)。思品教師優(yōu)良的專業(yè)化素養(yǎng)是深化思品課堂改革的關鍵。當前最大的難題,既不可能全面引進,也不可能全面更換,只能從現(xiàn)有的初中思品教師隊伍經(jīng)培訓、學習、交流、提高后演化而來。

  首先,通過遠程網(wǎng)絡培訓使新教師認清初中課程改革的形勢,使每一位教師能夠從國家和民族利益出發(fā),從時代發(fā)展的要求出發(fā),樹立初中新課程改革的責任感、緊迫感和使命感,要以滿腔的熱情和教育科學研究的姿態(tài),積極投身于這場史無前例的初中新課程改革之中,結合教育學、心理學的理論,深入學習理解《初中思品課程標準》中的理念,轉變教育觀念并在自己的教育教學實踐中不斷交流、創(chuàng)新和提高。

  第二,學校要為教師的專業(yè)化發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。倡導民主、平等、自由、團結、和諧的學校學術氛圍;倡導崇尚學術,追求卓越的學術思想。鼓勵教師鉆研業(yè)務并在自己的教育教學實踐中大膽創(chuàng)新、立志成為教育教學的學術專家。只有教師樹立了崇尚學術,追求卓越的學術思想,才能在民主、平等、自由、團結、和諧的的環(huán)境中,拋棄功利思想,靜下心來潛心鉆研業(yè)務,完成自己的專業(yè)化成長道路。

  第三,加強教師間的學術交流,重點培訓和全員培訓相結合。大力開展初中新課程改革的學術交流活動,尤其要加強學校教研組、年級備課組等組織的專業(yè)學術研討,促進教師間的相互交流。思想上的交流不同于物與物的交換,兩人各有一個蘋果,相互交換每人還是一個蘋果,如果兩人各有一個思想,相互交換、交流的結果,將使每個人產(chǎn)生兩個或更多的思想。重點培養(yǎng)自己的名師,使他們經(jīng)常走出去,開拓視野,增長見識,跟上時代發(fā)展的脈搏與時俱進,取經(jīng)回來帶動一片。同時,把外校的名師請進來,傳經(jīng)送寶,舉辦專題講座,全員培訓本校教師。

  第四,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡信息平臺,開展廣泛的合作與交流。這次網(wǎng)絡遠程培訓中,通過專家講座、案例分析、在線交流、經(jīng)典剖析、名家點評,讓我們真正對新課程改革有了較深的認識,為我們實施新課程改革奠定了堅實的基礎。多媒體網(wǎng)絡數(shù)字技術的飛速發(fā)展和普及,不但為廣大的一線教師提供了學習交流的信息大平臺,更為順利實施初中新課程改革提供了技術保障。我們要在自己的教學實踐中充分利用好這一便利的條件,開展范圍廣泛的合作與交流。

  第五,教師自己還要樹雄心。要有爭當名師的雄心,在自己的教育教學實踐中不斷的學習專業(yè)知識和教育教學理論,走教師專業(yè)化發(fā)展道路。一年來,本人潛心于初中思品教學及其研究。從我的經(jīng)歷中,我得出的結論是教師專業(yè)素養(yǎng)的提高主要靠教師對自己從事的專業(yè)的滿腔熱情和不懈努力。

  2、團隊協(xié)作、全員參與、勇于實踐是實施新課程改革的必由之路

  通過這次網(wǎng)絡培訓學習交流和反思自己的教學實踐,使我認識到新課程理念具有豐富而深刻的內(nèi)涵,需要反復學習、深入研究,更需要在實踐中細心體會反思。要真正接受新的教學理念是需要經(jīng)歷一番認真的思想斗爭的過程。實施初中課程改革的過程中,每個教師都會感覺到茫然、無奈。解決的辦法就是發(fā)揮團隊的協(xié)作精神,集思廣益,利用集體的大智慧,可以完成一個人難以完成的事。只有全員參與,課程改革才能遍地開花。只有勇于實踐、大膽創(chuàng)新,才能積累成功的'經(jīng)驗和失敗的教訓。因此,團隊協(xié)作、全員參與、勇于實踐是實施課程改革的必由之路。

  3、教學方式的改變始終要服務于“三維教學目標”

  在課程實施中注重學生自主學習,提倡教學方式多樣化是新課程改革的基本理念之一。但應該認識到改變教學方式的最終目的是改變學生的學習方式,進而使教師的教和學生的學產(chǎn)生共振(或共鳴),使教與學達到課程標準提出的“三維教學目標”這一核心,即教學方式的改變始終要服務于“三維教學目標”。

  4、處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關系,恰當?shù)倪x擇教學方式

  基礎教育課程改革出現(xiàn)失誤和偏差,則我們損失的是一代人,是一代祖國的建設者。因此,在課程改革的實施中,要慎之又慎,特別要處理好傳統(tǒng)的教學方式和現(xiàn)代的教學方式的關系,好的傳統(tǒng)仍需要堅持,過時和落后的一定要揚棄,而且選擇現(xiàn)代的教學方式,還是選擇傳統(tǒng)的教學方式,既要看教學的內(nèi)容是什么,又要看教學的對象學生的實際,還要看教學的環(huán)境和學校的教學設備。全方位考慮,權衡各方面的利弊做出恰當而正確的選擇。

  總之,初中課程改革的理念,體現(xiàn)了初中教育當前和長遠的發(fā)展方向,在實踐中存在困難、阻力、壓力、困惑是必然的。我們一定要面對現(xiàn)實、群策群力、團結協(xié)作、發(fā)揮集體的智慧,以既是一個課程改革的實踐者又是一個課程改革的研究者的雙重身份去參與這場改革,創(chuàng)出一條改革的光明大道。

  培訓工作總結 5

  杭州xx化工有限公司成立于1995年12月,是一家外商獨資企業(yè)。公司位于xxxx,占地面積近4萬多平方米,目前在冊職工人數(shù)500人,其中專業(yè)技術人員占15%以上。主要產(chǎn)品為酸性系列染料及染料中間體,酸性系列染料的產(chǎn)量、銷量、品種數(shù)在行業(yè)中居全國前列,產(chǎn)品主要銷往日本、東南亞、歐美等國際市場,是國內(nèi)最主要的染料生產(chǎn)基地之一。

  作為一個化工企業(yè),我公司對安全生產(chǎn)工作是十分的重視,并高度重視對員工的安全生產(chǎn)培訓工作。安全培訓工作開展的如火如荼。現(xiàn)將公司在安全培訓工作做如下總結:

  一、領導重視,制度完善,組織科學,落實到位

  公司總裁xxx十分重視安全生產(chǎn)工作,專門成立了安全生產(chǎn)委員會和工會委員會,對安全生產(chǎn)工作進行監(jiān)督、指導。并在集團成立了安全環(huán)保中心,親自擔任中心總監(jiān),并任命工會會長xxx先生為副總監(jiān),全面開展安全和環(huán)保方面的工作。

  公司制訂了完善的《安全管理標準》,認真確立了年度安全工作總目標,明確了安全培訓和宣傳教育任務,制訂了嚴格的《員工培訓管理制度》和詳細的培訓計劃,各部門有安全培訓考核目標,層層簽訂安全生產(chǎn)責任狀,形成自上而下的安全生產(chǎn)目標責任體系,并把安全工作責任與各單位的考核獎金掛鉤。

  公司有專門的部門-----安全環(huán)保部,配備有專業(yè)的安全管理人員,并聘任公司有豐富安全生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的領導擔任安全培訓教師,并且落實各個車間主任為車間安全主要負責人,逐級對員工進行有組織、有計劃、全方位、多形式安全教育培訓。為了配合安全生產(chǎn)管理工作,公司先后有4人自學通過了《安全注冊工程師》考試,有效充實了安全培訓的師資隊伍。嚴格按照國家安監(jiān)局3號令《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》的要求,進行安全培訓。

  二、認真組織,全員參與,形式多樣,貫穿始終

  公司建立了完善的安全培訓制度,實行全員參與、全過程、全方位、多形式的培訓模式,對員工進行有效的安全培訓工作。公司嚴格執(zhí)行“三級安全教育”,對新進廠人員按要求進行廠級安全教育,同時督促、檢查

  二、三級安全教育,新員工試用期間落實和老員工簽訂“一幫一”責任書,明確老員工為安全責任人,確保新員工能掌握必要的安全技術知識和自我防范技能。試用期滿后,進行嚴格考試和考核,考核不合格的嚴禁上崗進行單獨操作,給予再次培訓機會,如果仍不合格者,不予錄;對于考核合格者,方可發(fā)放上崗證,進行轉正定級;對轉崗、轉產(chǎn)、復工人員,各單位按要求進行了安全技能和崗位操作法的培訓,經(jīng)考核合格后方能上崗作業(yè),其考核成績作為職工晉級的'依據(jù)之一;對特種作業(yè)人員我們將組織專門人員定期培訓,特種作業(yè)人員上崗證定期進行年檢,按照國家有關規(guī)定進行定期繼續(xù)培訓教育,確保持證上崗率100%;對外來施工人員按照“誰主管誰負責,誰使用誰負責”的原則進行管理,并要經(jīng)過安全部門的審批,取得認可后方能進入廠區(qū)作業(yè);對外來實習、參觀人員進行安全培訓并完善相關手續(xù)后才允許進入生產(chǎn)區(qū)。

  三、認真開展崗位技能培訓,不斷樹立職工安全操作意識和提高安全技術水平

  公司建立健全了完善的崗位管理制度。各車間結合生產(chǎn)實際,利用生產(chǎn)間隙,開展全員的安全教育和崗位技能培訓,包括安全知識、安全操作規(guī)程、崗位操作技能、事故案例等內(nèi)容,通過開會、講課、現(xiàn)場實踐或崗位技能競賽等多種形式,對在崗、復崗、轉崗職工進行全面的崗位安全操作技能培訓。

  對于安全技能要求較高崗位,公司研發(fā)部會同安全生產(chǎn)委員會、工會委員會一起,制訂出切實可行的崗位安全規(guī)程和崗位操作法,在轉產(chǎn)、換產(chǎn)及新產(chǎn)品試產(chǎn)期間,通過授課、專業(yè)講座、觀看音像資料、現(xiàn)場操作指導等多種形式,組織對員工進行全面的崗位技能培訓。

  四、積極開拓安全教育新思路,不斷創(chuàng)新安全培訓新方法,培訓效果取得令人可喜成績

  公司領導對安全培訓工作十分重視,在人力、物力、財力上給予了大力的支持,并在公司各種會議上不斷的強調(diào)安全培訓教育工作的重要性,有力地推動了安全培訓工作的順利開展。安全管理技術人員也通過自學考試、上網(wǎng)查相關資料、參觀兄弟優(yōu)秀企業(yè)不斷學習安全新知識、新技能,逐步提高自身的安全管理水平。

  在培訓方式創(chuàng)新方面,我們進行外題內(nèi)做、小題大做、專題細做。采取了自編培訓教材給員工自學、安全知識授課、召開安全例會、開辦安全宣傳專欄、專家講座、觀看錄像資料、開展安全知識競賽等形式多樣的安全培訓工作。在公司安全生產(chǎn)委員會和工會委員會的聯(lián)合倡導下,已成功舉辦了三屆(20xx年、20xx年、20xx年)“安全百日賽”活動,通過活動,激發(fā)了職工學習和掌握安全生產(chǎn)知識的積極性,提高了安全意識,從“要我安全”向“我要安全”的轉變,有力的促進了企業(yè)安全生產(chǎn)的正常運行。公司自20xx年起還積極參與杭州市“安康杯”競賽活動,已經(jīng)連續(xù)三年(20xx年、20xx年、20xx年)被評為杭州市優(yōu)勝企業(yè)。多次受到上級表彰。

  通過我們大家不懈的努力,安全生產(chǎn)工作取得了顯著的成效,安全形勢大有好轉,連續(xù)7年保持未發(fā)生中等以上事故,小事故發(fā)生率也出現(xiàn)逐年下降的趨勢,形成了良性循環(huán)的大好環(huán)境,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

  培訓工作總結 6

  我準備了很久,期待了很久。這個月終于進了我們銀行。雖然我仍然是我們行業(yè)的一名新員工,但我相信通過我的努力和努力,我將能夠順利地留在我們銀行。在我們銀行工作不容易,自然不會放棄任何提升自己的機會,F(xiàn)在,我已經(jīng)成功完成了銀行為我們新員工組織的培訓。經(jīng)過這樣的培訓,我對我行的了解加深了一點。我來總結一下這次培訓的過程和收獲。

  本次培訓將持續(xù)近一個月。培訓的'主要目的是提高我們對銀行業(yè)務的熟練程度,并測試我們的工作能力。為了掌握更多的銀行工作知識,我也和其他新員工一樣,認真聽了前輩們給我們的講解,并在培訓過程中做了筆記,沒有漏掉任何一個關鍵的知識點。在這個學習過程中,我也了解了我們銀行的發(fā)展歷程。也認識了很多小伙伴,也認識了很多銀行領導。通過領導的講解,我堅定了以后努力的決心。為我們銀行做一點貢獻是我目前的追求之一。

  在培訓過程中,我可以感覺到自己的能力有所提高,但我也清楚地意識到,僅僅依靠銀行為我們組織的培訓是不夠的,我必須通過自己的努力來提高個人能力。所以在完成日常培訓任務后,我會請銀行的老員工聽一聽他們對自己工作的獨到見解。除此之外,每天下班后,回到宿舍后,我會查閱一些銀行業(yè)務相關的知識,通過在網(wǎng)上自學,我的知識有了很大的提高。不過我也知道,我自己和一個合格的銀行員工差距還是很大的。至少我得從我的實際工作中發(fā)現(xiàn)我有哪些不足。不然光靠紙上談兵的方式看不出什么門道。

  時間過得飛快,這個訓練也快結束了。雖然還是期待前輩們多教一點經(jīng)驗,但是一定要在正式工作中找到?偟膩碚f,這次培訓很成功,很有意義,讓我們這些新人成長了很多。我相信我們正式工作后,我會嚴格按照前輩的要求去做,然后我就能很好的處理好自己的工作,不至于讓我們銀行難堪!

  培訓工作總結 7

  為了推進我局法規(guī)制度建設,規(guī)范行政行為,提高行政效能,促進機關及機關人員依法、廉潔、高效地履行職責。根據(jù)市監(jiān)察局《關于對市直單位內(nèi)部監(jiān)督制度建設情況進行檢查的通知》文件要求,對單位內(nèi)部監(jiān)督制度建設進行了一次全面的自查,現(xiàn)將自查情況總結如下:

  一、機關工作職責的公開制度及執(zhí)行情況

  1、機關工作職責明確,認真接受社會監(jiān)督。根據(jù)局機關和各單位的工作職能,在局機關、交易服務中心、房管所等三處辦公所的明顯位置設置了政務公開欄,把工作職能、業(yè)務范圍、辦事程序、收費標準和工作時限及舉報電話公開,使外來辦事人員一目了然,方便群眾辦事。建立健全崗位責任制,進一步規(guī)范管理,去年我局已修訂完善了12項規(guī)章制度。局機關及所屬單位工作人員能積極履行崗位職責,確保我局各項工作任務的順利完成。實行干部職工佩證上崗制度,上班時間干部職工一律要佩證上崗,工作證上標明工作人員的單位、姓名、職務,干部職工辦公臺上放置有姓名、職務的桌牌,充分接受群眾的監(jiān)督,以便進一步規(guī)范干部職工的工作言行。

  2、推進政務公開,提高工作效率。一是加入政府信息網(wǎng),根據(jù)市政府的要求,把本局的行政審批項目、房屋產(chǎn)權產(chǎn)籍管理及商品房預售許可等業(yè)務的辦事依據(jù)、辦事程序等內(nèi)容加入政府信息網(wǎng)向社會公開;二是不斷改進和完善辦公設備,提高服務水平,我局建立了房屋產(chǎn)權登記電腦管理系統(tǒng),大大提高了辦事的規(guī)范性、安全性以及時限性;三是20xx年開始在房產(chǎn)交易服務中心設了觸摸式電腦,群眾自由點擊便可查詢國家有關房地產(chǎn)管理及房產(chǎn)權屬登記管理法規(guī)、辦事程序、購房的基本以及有關住房抵押貸款等相關業(yè)務,方便了群眾辦事,得到了群眾的普遍好評。

  二、行政許可、行政處罰等行政執(zhí)法行為的公開制度及執(zhí)行情況

  1、深入貫徹《行政許可法》,規(guī)范行政許可行為。繼續(xù)清理行政許可事項,公開許可事項,嚴格依照法定的條件,程序和期限實施行政許可,充分保障被許可人以及利害關系人的權利。簡化審批環(huán)節(jié),推行審批受理和審核分離制度,加強審批決定的科學化、規(guī)范化,完善行政許可實施標準和程序,增強操作性,減少自由裁量權。

  2、實行行政處罰公開制度。對行政處罰中的熱點、難點問題和在社會上有較大影響的,按照公開、公平、公正的原則,當事人對事實是否清楚、證據(jù)是否充分、程序是否合法、定性是否準確、適用法律法規(guī)是否正確、處罰是否適當?shù)确矫嬗兄闄。我局由監(jiān)察科依法負責對有關行政處罰案件的調(diào)查處理。

  3、推行執(zhí)法責任制,加強執(zhí)法監(jiān)督。建立監(jiān)督、考評和責任追究制度,明確界定執(zhí)法責任,具體落實到行政機關及其行政執(zhí)法人員。建立健全執(zhí)法有依據(jù)、行為有規(guī)范、權利有制約、過程有監(jiān)控、違法有追究的行政制度體系。加強監(jiān)督,杜絕工作人員通過工作職權謀取私利、超越職權亂執(zhí)法等損害群眾利益的行為發(fā)生。

  三、機關工作人員違紀違法投訴處理制度及執(zhí)行情況

  對機關工作人員及下屬各單位出現(xiàn)的違紀違法現(xiàn)象或投訴,由監(jiān)察科負責調(diào)查,如經(jīng)查實,根據(jù)我局獎懲制度的`有關規(guī)定進行處理,對個人的處理措施有:經(jīng)濟處罰、取消評先資格、調(diào)離崗位或辭退;對單位的處理措施有:作書面檢查、取消評先資格、通報批評。對工作人員一年內(nèi)被投訴并經(jīng)查實的,第一次給予經(jīng)濟處罰,取消當年個人評先評優(yōu)資格;有兩次的年度考核則評為不稱職或不合格,出現(xiàn)三次的根據(jù)有關規(guī)定及過錯情節(jié)給予調(diào)離崗位或辭退處理,并視其情節(jié),給予相應的紀律處分。對科室(單位)的投訴經(jīng)查證屬實的,由局發(fā)出責令整改通知書;被投訴一次的,主要負責人要寫出書面檢查,取消科室(單位)當年評先資格。被投訴兩次的通報批評。問題較多,屢受投訴的,對科室(單位)主要負責人作組織調(diào)整。對投訴者打擊報復的,要從嚴處理。

  四、機關工作人員行政過錯責任追究辦法及執(zhí)行情況

  為了嚴肅紀律,明確責任,提高依法行政水平,根據(jù)相關的法律、法規(guī)、規(guī)定,結合我局實際,于二○○五年制定了《行政許可責任追究辦法》。由監(jiān)察科、秘書科對執(zhí)行制度的情況進行監(jiān)督。并對違規(guī)的當事人及時調(diào)查,提出處理意見。

  五、領導干部廉潔自律的制度及執(zhí)行情況

  我局各級領導干部,能積極貫徹執(zhí)行上級黨風廉政建設和反腐敗工作的各項規(guī)定,認真做到嚴守法紀,不貪贓枉法;秉公盡責,不以權謀私;艱苦奮斗,不奢侈浪費和建設部提出的關于領導干部反對腐敗、廉潔自律的十個方面要求。制定了《關于領導干部廉潔自律的規(guī)定》,并多次組織干部職工學習《規(guī)定》,嚴格按照《規(guī)定》辦事。依靠群眾,加強監(jiān)督,從局領導成員做起,一級抓一級,做到經(jīng)常自查自糾,每季度集中檢查一次,對違反規(guī)定者要嚴肅處理。

  六、政府或者上級機關下?lián)艿膶m椊?jīng)費分配使用和管理的監(jiān)督及執(zhí)行情況

  我局制定了《專項經(jīng)費分配使用管理制度》和《內(nèi)部會計管理制度》等財務管理制度,涵蓋會計人員崗位責任制、帳務處理程序、內(nèi)部牽制制度、內(nèi)部稽核制度、原始記錄管理制度、財產(chǎn)清查管理制度、成本費用核算制度、財務分析制度、在建工程管理制度、財務微機管理制度、財務開支審批制度、貨物采購制度等內(nèi)容。

  七、機關內(nèi)部財務收支的監(jiān)督制度及執(zhí)行情況

  我局的財務收支一直嚴格按照《內(nèi)部會計管理制度》的規(guī)定執(zhí)行,加強了對專項經(jīng)費的管理,專戶核算、?顚S谩>謾C關事業(yè)單位采購物品嚴格按政府采購的有關要求辦理,局屬企業(yè)采購物品,貨物價格必須經(jīng)過三人以上一起確認后,報領導審批。確保每一筆開支都經(jīng)過層層審核把關。

  八、機關干部任免、交流、考核、獎懲的監(jiān)督制度及執(zhí)行情況

  嚴格把好選人、用人關,按照德才兼?zhèn)、廉潔自律的要求來選人用人,嚴格執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用暫行條例》,注意聽民意,看政績,堅持黨管干部的原則和德才兼?zhèn)涞脑瓌t,進行干部任免、交流、考核、獎懲,堅決剎住跑官、買官、賣官的歪風。近幾年我局任用的中層領導干部能夠嚴格按照《領導干部任用條例》的有關規(guī)定進行,實行民主推薦、認真考核、任前公示、集體討論決定等程序,充分接受干部群眾的監(jiān)督,嚴格按照德才兼?zhèn)涞母刹繕藴,選好、用好各級領導干部,堅決杜絕任用干部中的不正之風。從幾年的工作實踐證明,我局任用的領導干部都能夠信任各自的崗位工作。

  九、為民辦實事項目的監(jiān)督制度及執(zhí)行情況

  1、實行“一條龍”服務,真正為民辦好事實事。一是按照建設部的要求,我局設立了房屋產(chǎn)權登記交易服務中心,實行房地產(chǎn)交易與房屋權屬登記“一體化”服務,向社會群眾推出服務承諾、辦證時限等,統(tǒng)一對外收費,統(tǒng)一對外收件,實現(xiàn)房屋權屬登記發(fā)證、房地產(chǎn)交易抵押等“ 一條龍”服務,簡化了辦事程序,提高了管理效能,方便了群眾;二是選派業(yè)務骨干進駐市政務中心辦公,指定專人負責,并印制了“玉林市房屋產(chǎn)權登記及房地產(chǎn)交易指南”,將各種審批服務內(nèi)容、辦事程序、申請資料、收費標準、承諾時限等一次性告知來辦事群眾,實行首問責任制、責任追究制,工作流程明確,環(huán)節(jié)流暢銜接,工作水平和服務質(zhì)量得到大大提高。同時,實行上門服務,對老、弱、病、殘的群眾,我局采取上門服務的辦法,為群眾提供方便辦理業(yè)務,深得社會各界群眾的好評。

  2、開設“綠色通道”,全力為企業(yè)做好服務。從20xx年以來,我局根據(jù)市委、市政府有關“服務工業(yè)”的有關通知要求,在市政務中心的房屋產(chǎn)權登記辦證窗口、房產(chǎn)交易監(jiān)理所(交易辦證大廳)和城區(qū)所開通“綠色通道”,并開展為工業(yè)企業(yè)辦理房產(chǎn)業(yè)務提供“三優(yōu)活動”活動,即:優(yōu)先服務、優(yōu)質(zhì)服務、優(yōu)惠收費,設立“為工業(yè)企業(yè)服務”的臺卡,實行專人負責,專人管理。局領導經(jīng)常檢查服務工業(yè)的工作,及時研究和解決問題,加強對服務工作的指導,使“綠色通道”暢通無阻在,以最快速度、最低的收費、優(yōu)質(zhì)服務為工業(yè)企業(yè)解決有關房產(chǎn)方面的問題,為我市工業(yè)企業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。

  十、其他重要事項的監(jiān)督制度及執(zhí)行情況

  重大工程項目實行公開招標。我局一直以來嚴格重大建設項目的管理,如廣場的拆遷建設、安居小區(qū)建設、商業(yè)街、公房改造建設都按規(guī)定公開實行招標,小項目的建設維修、商鋪出租也組織單位招標組進行公開招標,局領導班子成員做到不插手、不干預、不搞暗箱操作,實行公開、公平、公正競爭,沒有出現(xiàn)違法違紀的現(xiàn)象。我局在多年加強黨風廉政建設,規(guī)范行業(yè)管理的基礎上,在20xx年又制訂和完善了《黨組議事規(guī)則》、《財務人員工作守則》、《基建工程管理辦法》、《物品采購規(guī)定》等28項規(guī)章制度,重大事項實行黨組討論的原則,做到以制度管人、以制度管事,不斷加強監(jiān)督,規(guī)范管理。

  培訓工作總結 8

  時間一晃而過,如白隙乊間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫劣和鼓劥下,通過自身的不懈劤力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足,F(xiàn)就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:

  一、培訓工作情況:

  20xx年我部不培訓部協(xié)作共丼辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戓練習3次,參訓人員達245人次。

  二、培訓工作分析:

  1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的迚步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。

  2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部不培訓部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的總結簡介:本培訓工作總結主要對一定時期內(nèi)的工作加以總結,分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗教訓,摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導下一階段工作的一種書面文體,本內(nèi)容已經(jīng)過排版和校對,請放心下載使用。

  制度化管理。

  3、不斷改迚培訓方式,積極探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論不實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

  三、培訓工作存在的問題不不足:

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加不不參加一個樣,學好不學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的`被勱性。

  2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

  3、培訓過于形式化:培訓時間不課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

  4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

  四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)劣部門主管戒其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場約定,沖入到全公司前五名。

  五、由于本身經(jīng)驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

  六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是”聾子的耳朵-擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)

  對來年的展望:

  1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中迚步,從而來提高自己。

  2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務。

  3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。

  4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員迚行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內(nèi)容迚行考評,以期望通過培訓提升整體素質(zhì)、服務水平、業(yè)務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。

  培訓工作總結 9

  很榮幸能夠參加此次xx計劃,此次培訓主要針對新崗xx,對于我們來說是一次難得的學習機會。比起省級和校級組織的崗前培訓這次培訓知識覆蓋面較廣包括電子技術、教學方法、教師心理健康、以及如何面對問題學生等。還在于培訓內(nèi)容可以重復學習,不像在學校聽一節(jié)課聽完記個筆記這么簡單,這個培訓在于沒聽到的可以重復聽,好的教學方法可以暫停記錄,這樣的培訓方式獨特且有效。

  通過此次培訓讓我學到了以下幾點:

  一、教學過程中備課的重要性。

  沒有充分的備課,就沒有課堂上知識的充分掌握。培訓之前的備課環(huán)節(jié)僅限于找合適的PPT,稍加修改便進行上課。培訓后我從課前備課,課中備課,課后及時反思這幾個方面進行備課,確保能夠讓學生的知識有個循序漸進的過程,充分考慮到學生的個體差異性。

  二、通過此次培訓,讓我感觸較深的是交互式電子白板在教學中的應用。

  在這個信息高速發(fā)展的時代中,我們不能被信息技術綁架,而要運用它來幫助我們增加教學過程中的有效性。交互式電子白板讓我們的教和學生的學不再那么死板,讓課堂教學“活”起來,讓學生參與到課堂活動中來,而不是傳統(tǒng)的教與學。交互式電子白板技術的應用能夠讓我們輕松的備課的同時,讓學生通過拖拽等方式參與到課堂中讓學生能夠?qū)⒊橄蟮闹R具體化,做到知識的最大化吸收。

  三、低年級的學生課堂注意力集中時間短,我們要做的是如何在較短的時間里讓學生充分的掌握知識。

  在信息化的時代中我們可以充分運用交互式電子白板,充分的激發(fā)學生的學習興趣,通過有趣的故事導入,形象的情景導入,讓學生能夠在自我主動參與的情況下學習知識,而不是被動的接受知識。

  通過此次培訓在課堂教學設計中學會了很多方法,例如:在講《小小的船》這節(jié)課時,原本的教學設計是PPT出示課文中的.插圖,一步步引導學生學習課文的內(nèi)容。在培訓后,我將教學設計改變?yōu)椴シ艃焊琛缎⌒〉拇纷屢惶谜Z文課變成學習兒歌的音樂課,這樣一來學生的積極性充分的被調(diào)動。這樣簡單的導入變動讓課堂的效果相差很大,學生能夠輕松愉快地學習知識,而不是按部就班的學習。其次在講授字形時原本設計是板書生字,讓學生描紅的方式進行,通過學習我將這部分設計改為用電腦動畫的形式讓學生進行學習,讓靜態(tài)的學習動態(tài)化,這樣一來學生可以通過記住動畫的演示來學習生字。

  此次培訓對于我個人而言意義重大,讓我從閉塞的教學中跳脫出來,充分運用信息化手段不斷的改進自己的教學手段,教學方法以及教學設計。我知道作為老師,終身學習是我們的目標,我們要在這個信息技術飛速發(fā)展的今天與時俱進,給學生一碗水時我們必須要有一條河的水,這樣才不會辜負教師這個稱呼,我也知道此次培訓是我職業(yè)生涯的開始,在今后的工作中我將不斷地完善自己,通過各種渠道進行學習,讓自己配得上教師這個稱呼。

  培訓工作總結 10

  本學期,我校繼續(xù)以“促進有效學習”為中心,以“課堂變革”為抓手,以提高教師教學設計能力為切入點,圍繞學校教育教學工作,以教研組活動形式為主,開展校本培訓工作,同時將課題研討、教學研討、課堂變革融合在一起,合三為一。努力使教師建立“學習和研究”引領教學實踐的觀念,在實踐工作中多做多思多讀,在培訓和研究中提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。本學期的培訓重點有:課堂變革、作業(yè)與學業(yè)評價、課題研究、課程建設、新教師和骨干教師培訓。

  一、校本培訓內(nèi)容

  (一)課堂變革、課題研究、教研活動三統(tǒng)一

  我們學校結合市教學新常規(guī)和區(qū)課堂變革的要求,依托于教研組開展校本培訓活動,將課堂變革、課題研究、教研活動融合在一個主題里面,力圖提高教師教學的實效性,促進學生學習的有效性。教師培訓和研究的切入點是提高活動設計的有效性;顒觾(nèi)容和形式有集體備課、課堂教學研討、作業(yè)研究、評價研究、專業(yè)閱讀等活動。主要實踐學科是語文和數(shù)學學科。語文組主題是基于活動的教學設計和習作“作后指導”實踐與探究,并邀請了曹俊老師指導教研活動,曹老師從文本解讀、活動設計、設計修改、案例導讀、課堂實踐、課堂評價等方面對語文老師做問題探究式的跟進培訓,語文老師雖然做得辛苦有壓力,可是進步顯著。數(shù)學組以提高活動設計的有效性為主題,開展了計算與解決問題教學系列活動、拓展性課程教學研討活動,并邀請市教師教育院王煒老師跟蹤專題指導,進行模塊內(nèi)容解讀和設計、課堂指導、數(shù)學思維能力訓練等培訓,我們還與溫州市沁園小學數(shù)學組聯(lián)誼教研,共同開展了兩次活動。們逐漸嘗試將課題、課改都融入到教研中,搜集教師和學生教學中的問題,以問題驅(qū)動研討,并堅持邀請專家跟蹤指導校本教研,努力使我校教師的'校本教研更加有實效。教師的教學設計和課堂教學能力都在培訓中有了明顯的提高:鄭英姿老師教學設計獲得區(qū)一等獎市二等獎,王鳳英、陳伊倫、邱珠弟老師分別獲得區(qū)教學設計二等獎、三等獎,涂培芝老師在市語文優(yōu)質(zhì)課評比中獲得市二等獎,王曉潔老師在區(qū)教師培訓中做習作教學交流,陳伊倫老師在區(qū)數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比中獲得二等獎。

 。ǘ┱n程建設在不斷摸索研討中逐步前進

  學校課程建設方案依然在進行不斷地研究修改,使課程方案逐漸有針對性、特色化、可操作,從開始的晨露課程到現(xiàn)在的孔學文化校本課程、融合課程,我們變化巨大!犊讓W文化校本課程》獲得了市精品課程評比二等獎。本學期,《孔學談》語文拓展性課程在多位骨干教師的探討和修改下送市級參評?讓W少年德育課程在實施摸索中。學校拓展性課程依托于社團,通過走班形式,在常規(guī)性地開展,又在常規(guī)中探索精致化、校本化。

 。ㄈ┙處煂I(yè)發(fā)展常規(guī)推進

  1、常規(guī)管理。我校制訂了《沙城三小三年發(fā)展規(guī)劃(20xx-2017)》、《沙城三20xx學年第二學期校本研訓計劃》、《沙城三小教研組評優(yōu)考核條件》、《沙城三小教科研獎勵條例》、《沙城三小教師期末績效考核制度》,教師個人制定了《教師個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃(20xx-2017)》、《教師個人年度專業(yè)發(fā)展計劃》,每位教師根據(jù)研訓要求建立了個人檔案。

  2、常規(guī)培訓。我們開展了信息技術培訓、課程改革、課題指導、經(jīng)驗交流、評價研究、專業(yè)閱讀、課堂跟進、學科教研等多種形式、內(nèi)容的校本培訓,活動效果顯著。教學常規(guī)方面,我們重點檢查了教師的作業(yè)常規(guī)實施情況,教師批改作業(yè)的態(tài)度和效果比上學期有比較明顯的進步。我們開展了班子和骨干教師周一課堂督導活動,每周一堅持下班聽課、評課、檢查教案和作業(yè),幫助教師做好教學常規(guī)。

  3、新教師培養(yǎng)。這學期我們重點培養(yǎng)新教師,開展了青藍工程師徒結對活動、師徒同課異構活動、新教師隨堂聽課活動、五年內(nèi)青年教師成長課堂活動等。在青年教師成長課堂培訓中,青年教師誦讀詩文、推薦好書、分享學生故事,骨干教師則分享教育教學和自我成長經(jīng)驗,青年教師的反思非常實在而深刻。

  4、骨干教師培養(yǎng)。我校對骨干教師培養(yǎng)力度大,送出去培訓,請進專家跟蹤培訓,拜名師為師,收徒弟共同進步等。骨干教師成長顯著,在各學科名師工作室中表現(xiàn)優(yōu)異,得到好評。本學期,孫作金老師被評為市教壇中堅,雷祖聽老師被評為市教壇新秀。學校目前有高級教師2人,一級教師17人,其中市區(qū)各層次骨干教師共7人。骨干教師在學校教育教學工作和教師培訓工作中都起到了帶頭引領的作用。

 。ㄋ模┮(guī)定學時培訓和培訓經(jīng)費使用

  學校支持教師外出培訓,并邀請專家到校做專題培訓,保證培訓經(jīng)費的充分用足。教師積極參與其他感興趣和對自己有幫助的相關培訓,按要求完成90學時集中培訓、五年周期培訓。學校培訓經(jīng)費支出符合省定要求。

  二、校本培訓特色

  校本培訓依托于學校教科室和教研組,按照教師類別開展不同主題培訓:

  1、不同學科不同教研組,按照規(guī)定和本組教師情況開展學科培訓,每學期末考核評優(yōu)。

  2、新教師有青藍工程結對活動、五年內(nèi)青年教師成長課堂、教學新苗評比等活動。

  3、班主任有定期班主任論壇。

  4、骨干教師有每年考核工作和帶徒弟、拜名師、課程研討等活動。

  5、全體教師還有師德培訓、信息技術培訓、教科研培訓、教師閱讀活動、周一隨堂課、自主選課外出培訓等專題研訓任務。

  根據(jù)內(nèi)容不同校本研訓又分不同模塊開展:

  1、教研組有集體備課、課堂研討、教學技能培訓、評價研究、經(jīng)驗交流、課題研討、學科節(jié)活動、特色培訓等活動模塊。

  2、青藍工程結對活動有結對儀式、互相聽課、交流指導、師徒同課異構匯報課、跟蹤聽課指導等模塊。

  3、青年教師成長課堂有詩歌朗誦、好書推薦、學生故事分享、教師專業(yè)成長引領專題培訓(一年內(nèi)有成長規(guī)劃引領、班級管理培訓、兒童學習心理培訓、個人教學研究引領、才藝和基本功培訓、試課培訓、反思交流等)四大模塊。

  4、班主任論壇分班級管理、學生教育、家長溝通、檔案整理等模塊。所有活動常規(guī)化,同時向效率化、問題解決、精致管理方向不斷努力改進。

  三、校本培訓效果

  教師通過校本培訓、校外培訓和讀書學習,教育教學水平得到了提高,受到領導和學生、家長的好評,教學成績優(yōu)秀。在教育教學論文、教學技能、課堂教學等評比中屢獲佳績,教師參與、獲獎的面和層次都越來越高,積極性越來越高漲。

  教師在培訓和研究中嘗到了甜頭,更加努力主動地去做研究、寫文章、讀書和交流,課題研究更加能抓住學生學習問題,做切合實際地實踐研究。

  四、問題反思

  1、教師讀書習慣已經(jīng)逐步形成,讀書方法和效果有待進一步加強,要增加讀書活動的形式。

  2、教研活動向問題解決的主題靠攏,但在問題解決研究中存在一些問題,如理論儲備不夠的問題,研究能力不強的問題,反思提升撰寫材料過少的問題,等等。

  3、教研活動開展常規(guī)化做得較好,也逐漸有針對性、學科本質(zhì)性,但離培訓精品項目還有距離。下學期要向這個方向努力,把青年教師成長課堂、提高數(shù)學活動的有效性、語文基于活動的設計這幾個主題系列教研活動打造成精品校本研訓項目。

  培訓工作總結 11

  作為即將上崗的新教師,我參加了為期三天的新教師崗前培訓。短暫的教師培訓使我受益匪淺,感觸頗多,同時也令我豁然開朗。從一場場精彩的講座中,我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往的那一套不成熟的觀念。一些些鮮活的實例和豐富的知識及精湛的理論闡述,使我的教育教學觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下方就談談我對新教師培訓的點滴體會:

  透過三天認真的培訓和自我的學習,我明白了教師的使命和職責,并且扭轉了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承著“傳道、授業(yè)、解惑”的職能,教師即“蠟燭”,燃燒自我去照亮學生,只講奉獻而不求回報,以至于在社會重重的無形壓力下,教師肩負著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點,我覺得教師是一個高尚的職業(yè),它既不偉大也不渺小,但它卻在當今社會上有著不可忽視的地位。俗話說:“再窮不能窮教育”,教師是教育的傳播者,這也是它的獨特之處,容許不了忽視。同時,正因為它不容許忽視,所以處在這個行業(yè)中,每個教師都務必有職責感,教書育人雙重重任予一身,它不僅僅代表著教好學生的文化知識與技術,并且還要更好的教育學生做人的道理與做人的原則。所以,要想做一名合格的教師,不誤人子弟,就務必熱愛自我的選取,調(diào)整好心態(tài),靠著職責感,努力做好工作!

  然而,光靠職責感也是不行的,還務必在頭腦中貯存“墨水”,想給學生一滴水,教師就務必有長流水的趨勢,孜孜不倦地學習,儲備豐富的知識,這樣才能教給學生更多的知識。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給學員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)應對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的職責和義務。這就要求我們加強“教育藝術”的學習,加強科學文化知識的學習。例如學習“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們僅有不斷的加強學習,不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。

  在應對新的狀況,在推進素質(zhì)教育,倡導更新教育理念的同時,我覺得教師的勞動就應充分體現(xiàn)靈活、機動性,以學生為本,一切為了學生,一切服務于學生。原先我認為教師在畢業(yè)后,工作時只要勤備課,勤批作業(yè),勤解題,勤答疑就行了?墒谴丝炭磥,這是絕對行不通的,我們在學校里學的.專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異,僅有不斷地學習,不斷地更新自我,才能不斷地吐故納新,才能不斷地棄莠汲良,才能使自我的教學工作到達最優(yōu)化,教育活動才最有效率!教育要與時俱進,教師僅有學習!

  雖然這幾天接觸到的只是理論知識,但今后,我會結合這幾天所學的知識,努力擴展自身的知識面,不斷深度鉆研,改正不足,爭取在各個方面做得更好,做一名合格的中學教師。

  隨著時代的提高,教育的改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰(zhàn),所以,在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師一日,便不可荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革的新形勢。

  培訓工作總結 12

  學校全體師生在上級領導下,認真貫徹執(zhí)行相關辦學條例,以提高教學質(zhì)量為理念,大力開展教學研究活動;仡欉^去一年,我校辦學規(guī)模不斷擴大,教育質(zhì)量明顯提高,具體職業(yè)培訓工作總結如下。

  一、辦學規(guī)模

  服裝培訓比上年又有新的發(fā)展,共開設5門專業(yè),服裝設計班;紅幫裁縫班;樣板設計專業(yè);下崗職工再就業(yè)培訓班;高速電動車班。合計招生人數(shù)xx名;培訓失業(yè)、失地人員合計xx余名。由于開設專業(yè)比較齊全,適應了各類人員學習服裝專業(yè)知識的需要。

  二、教育科研面向企業(yè)

  本校依托高等服裝院校,聯(lián)合服裝企業(yè),使服裝教學與生產(chǎn)趨于同步。加強專業(yè)建設:引進教材,聘請專家,邀請專家來校講課,開設高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊伍:提高教學質(zhì)量關鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗的教師,本校教師大學資質(zhì),有新思路的年輕教師與實踐經(jīng)驗豐富的老教師,也有著名的服裝教授,服裝設計師,高級技師,雖然教學風格不盡相同,但善于保持輕松的教學氣氛,努力調(diào)動學生積極性,許多教師都擔任過本市著名服裝企業(yè)設計師與打板師實踐經(jīng)驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術骨干來校研討,了解企業(yè)需要使教學與企業(yè)接軌,立足課堂,走出校外為學生省去許多實習期。

  三、堅持培訓貼近實踐,開展校企掛鉤

  校企掛鉤一直都比較重視,而我校開展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業(yè)資助什么,而是為了貼近企業(yè)實際,提高教師的實踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),不是生產(chǎn)設備先進,產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè),而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快,批量少,技術科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多,技術力量相對雄厚,符合我們的特色教育和學員實踐。

  提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單,生產(chǎn)工藝單的要求,打好完整的工業(yè)樣板,盡量保證與企業(yè)的零距離。學校定期邀請服裝企業(yè)技術骨干來校指導授課,了解企業(yè)需要,不斷更新教學內(nèi)容,使學員的色彩效果圖,1:1的工業(yè)樣板,生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致,克服以往實踐動手能力差的弊端。

  四、培訓工作要堅持誠信,服務工作要點滴做起

  培訓本身是一項技術服務工作,參加培訓的'學員,急需要求學到一技之長的技術,在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,有一席之地,對學校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓中心,開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓,共開班xx余班次,培訓xx余人。

  下崗再就業(yè)人員習慣兢兢業(yè)業(yè),按部就班做些長期來固定作業(yè),現(xiàn)在要重新培訓,自尋崗位,任人挑選,心里十分不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動,過慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業(yè)心中不自在,這些我們應該理解。所以,我們反負責培訓的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務上來,我們開設了三個報名處,都安裝了空調(diào)和飲水機。挑選最優(yōu)秀、最耐心的教師負責培訓教育。教師堅持不放松,不斷提高自身實際知識和工作能力。教學內(nèi)容有章可循,教學計劃和培訓內(nèi)容及時修改不斷補充,嚴格按學習和管理程序辦事。

  五、教學成就

  本校致力與兩方面人才培養(yǎng),培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設計、打樣人員,教學更貼近企業(yè)需要,畢業(yè)生直接進入企業(yè)的技術部門,成為企業(yè)的技術骨干。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設計人員,如開設女裝設計中心、時裝廠,這些人員能起到一定的引導市場潮流作用,本校畢業(yè)學生就業(yè)率達到98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學員進入企業(yè)白領階層,10%人員開設了自己的服裝設計中心、服裝加工點及時裝廠。

  六、完善嚴格的管理

  學校的各項制度嚴謹齊全,從政教處、教務處、生輔處、班主任到各任課教師對學生嚴格要求認真教學,學生會、班委配合學校共同促進提高,去年學校在原有基礎上參照各大服裝院校結合本校實際,制訂了學生守則,教師崗位職責,學員考核制度,學校防火、防盜安全制度,住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提高,教師都有三保,責任明確、獎懲分明,調(diào)動了教職員工的積極性,促進了學校的管理,提高了教育質(zhì)量。

  七、存在問題

  培訓部學生由于年齡、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差異,對教育與管理造成一定難度,個別學生學習目的不清,學習毅力不夠,有中途輟學現(xiàn)象,特別是晚間學習的學生,由于夜間學習時間短,相應學期增強,個別學生堅持不到學期結束。學校針對這類學生應采取相應課程調(diào)整,開設晚間速成班,特出重點、強化訓練、減少輟學。加強住宿生管理,住宿學生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,應增強防盜設施與安全教育。

  在新一年里,我們要發(fā)揚成績,積極相應相關指示,加強學生的安全教育,共創(chuàng)文明建設。

  培訓工作總結 13

  按照20xx年公司培訓計劃的安排,公司堅持恒貫徹落實“建設學習型公司、培育學習型員工”的精神,牢固樹立“培訓是公司的長效投入,是發(fā)展的最大后勁,是員工的最大福利”,推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。半年來,做了以下培訓工作總結

  一、培訓工作情況

  上半年的培訓大致分為三大類:質(zhì)量管理意識培訓占45%,專業(yè)崗位技能培訓占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占5%,共計培訓15課時,參訓人數(shù)高達6750余人次。

  培訓課程主要集中為以下幾類:

  1、員工必修類:企業(yè)文化培訓、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度;

  2、重點培訓:質(zhì)量管理、專業(yè)技能操作

  3、新員工崗前培訓

  二、培訓工作分析

  (一)取得的成績:

  1、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比,從培訓項目數(shù)、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面,取得了一定的增長。

  2、建立制度性培訓體系。以往,公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓管理幅度和力度較弱,培訓資金無保證,員工培訓意識不到位,培訓工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上,優(yōu)化培訓管理流程,完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,在多次征求各部門意見后,全面提升公司培訓工作的制度化管理。

  3、在20xx年公司通過ISO9001:20xx標準認證,逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量

  保證和效果評價體系。

  4、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式。

  (二)存在的問題和不足

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動。

  2、培訓形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。

  3、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業(yè),首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要后續(xù)大力改善。

  4、內(nèi)部講師授課技巧有待提高,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平。

  三、改進措施

  (一)有利條件

  1、企業(yè)員工隊伍趨于穩(wěn)定階段,員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點,培訓工作的任務必將增加,良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領導的重視。

  2、公司教育培訓體系正在初步建立,培訓工作有了制度的指導和約束,將大大的有利于以后工作的展開。

  (二)具體措施

  1、作好培訓基礎工作

  公司屬生產(chǎn)型企業(yè),大多都忙碌在生產(chǎn)一線上,培訓的具體工作流程上還需要進一步理順,在管理制度上還需要多方面補充。還要進

  一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,加強相關工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。

  2、建立培訓資源網(wǎng)絡,進一步豐富企業(yè)培訓資源。

  公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的'廣泛性。為了較好的滿足公司成員的培訓需求,選擇合適的培訓課程,培訓講師,配置合適的培訓資源,我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息,擴大培訓業(yè)務聯(lián)系,建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)培訓機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系,及時掌握前沿的動態(tài)信息,并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求,調(diào)整思路,并就某些具體項目達成合作協(xié)議

  3、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師隊伍。

  培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來越突出。建立一支富有實踐經(jīng)驗,熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費,其次,為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學習的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學習思想。以往的實踐表明,聽過公司內(nèi)部領導講課的員工都能覺出,企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,重點加強對管理人員各項培訓的同時,也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵、考核制度。

  培訓工作總結 14

  經(jīng)過這次培訓。首先,要對講課的教師致以崇高的敬意,感激他們?yōu)槲覀儙砭实馁Y料。其次,經(jīng)過這次培訓覺得自我充實了許多從而在以后的教學中充滿信息。

  第一講在思想,教學行為上我明白了傳統(tǒng)教育與新課程區(qū)別要求教師堅持科學的態(tài)度,努力走出傳統(tǒng)教學誤區(qū);要求教師進取設計開放的教學目標;要求教師善于發(fā)現(xiàn)和利用課程資源,教師要用好教科書,備好課教師要指導學習閱讀課外書,教師要注意學科間的綜合,拓展教材,要引導學生關注“無字”書,教師創(chuàng)造性地運用各種課程資源,最終要求教師不斷提高自身素質(zhì)。

  第二講:牛禮貌教師“課堂教學技能”課堂教學技能又稱上課技能,指教師在必須教學理論的指導下,在教學實踐中經(jīng)過反復練習而逐步構成的迅速、準確、嫻熟地開展課堂教學及時有效地完成課堂教學任務的一系列教學活動的總稱,課堂教學首先是一門技術,先模仿,后出師,再構成自我的風格。其基礎是扎實的專業(yè)知識,過硬的專業(yè)技能,開闊的視野,獨立思考的習慣,一切為了學生的立足點,自省自悟的明智。

  第三講,李紅教師教育評價“教育評價是以事實確定為基礎的價值確定,教育評價基本標準是國家的教育目標,具有連續(xù)性和系統(tǒng)性,主客體互動、評價與指導統(tǒng)一的過程是一種理論特征鮮明的主體性活動。

  經(jīng)過兩天緊張而充實的學習,我受益匪淺,異常是對教育教學理論的有了較為深刻的理解和認識,從而有效地提高了自我的認識水平和理論水平,進一步增強了自我戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學和提高自身業(yè)務水平的信心和決心。下頭我談幾點體會:

  一、新形勢下的教育教學改革工作,要求教師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),提高個人的綜合素質(zhì),不斷適應教育教學改革工作的需要。李元昌教師的從教經(jīng)歷和對教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學生,讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。

  二、要謙虛謹慎,不要傲氣。這是宋教師給我的深刻印象。無論是從處理好師生關系還是從處理好學校、家庭、社會關系來講,都必須謙虛謹慎,戒驕戒躁,始終堅持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。必須要有很強的平等、共同學習的'意識,遇事多商量、多溝通,經(jīng)常性地交流思想,交換意見,調(diào)動學生主動學習的意識。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不一樣意見,要嚴于律己,寬以待人,少一點猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關懷之心、友愛之心,這樣給學生良好的示范作用。會使教學效果收到事半功倍的作用。

  三、必須熱愛自我的教育對象——學生。教師應當是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自我的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質(zhì)上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會成為學生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發(fā)現(xiàn)他們學習上每一點滴的提高,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。四、我認為,好教師首先必須有敬業(yè)精神,要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業(yè),F(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認識這一點,才能激發(fā)對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

  五、一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。所以,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負職責。除此之外,教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗,也能夠向?qū)W生坦誠地公開自我的生活教訓,使學生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

  感激各位教師給我一次培訓的機會讓我從中學到了很多有用的知識。

  培訓工作總結 15

  時間一晃而過,如白隙之間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足,F(xiàn)就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:

  一、培訓工作情況:

  xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。

  二、培訓工作分析:

  1、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。

  2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經(jīng)驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

  3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

  三、培訓工作存在的問題與不足:

  1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

  2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的`興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

  3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的`半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

  4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

  四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作。

  還完成了xx年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

  五、由于本身經(jīng)驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。

  在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

  六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是”聾子的耳朵-擺設“。

  我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)

  對來年的展望:

  1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

  2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務。

  3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。

  4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內(nèi)容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質(zhì)、服務水平、業(yè)務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。

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