【精品】第一年工作計劃三篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的第一年工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

第一年工作計劃 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我和我們班的孩子已經(jīng)相處了整整兩年的時間了。這兩年里有苦也有樂。他們有時氣的我跳腳，有時也帶給我深深的感動。

　　很高興我這學(xué)期可以繼續(xù)教他們，這學(xué)期我作為二年級二班的班主任兼語文老師。我有了更多的時間和精力來關(guān)注到班級里的'每一個學(xué)生。這學(xué)期我們班里的同學(xué)從原來的四十人變成了現(xiàn)在的五十人。所以我肩上的責(zé)任變得更重。因此，我對班級的發(fā)展與孩子的生長有以下計劃。

　　首頁，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。雖然大部分學(xué)生在一二年級已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。但是，經(jīng)過一個暑假，應(yīng)該有一半學(xué)生已經(jīng)對自己的要求放低。甚至沒有了良好的習(xí)慣。加上原來有個別學(xué)生的習(xí)慣并沒有養(yǎng)成。所以本學(xué)期的開學(xué)任務(wù)就要對之前的習(xí)慣進(jìn)行強(qiáng)化。

　　其次，由于本學(xué)期課程增多，學(xué)生容易分配不好時間，所以，要指導(dǎo)他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法和時間分配。以便不落下每一門學(xué)科。

　　作為一名老師，作為一位班主任，我自知責(zé)任重大。這學(xué)期我會努力做好本職工作，努力教育好每一個學(xué)生，讓他們學(xué)做人，學(xué)知識。我愿和他們共同成長，共同進(jìn)步。

第一年工作計劃 篇2

　　20xx年下半年，是學(xué)校實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)后又一個“新三年”的起始學(xué)期，同時又是認(rèn)真做好學(xué)�！笆�三五”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵階段，做好20xx年下半年的教科工作，對于加快學(xué)校發(fā)展，提升學(xué)校品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校綜合實力，促進(jìn)教師的全面發(fā)展有十分重要的意義

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)昆山市教育局20xx年工作意見，下半年教育科研主要工作，緊密圍繞“抓隊伍、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”的工作思路，堅持穩(wěn)中求進(jìn)、內(nèi)涵發(fā)展的主基調(diào)，進(jìn)一步深化課程改革，創(chuàng)新科研模式，全力抓好高效課堂深化、素質(zhì)教育創(chuàng)新、校本研修推進(jìn)等工作，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量、辦好人民滿意教育不斷注入新的生機(jī)和活力。根據(jù)學(xué)�！靶氯�年”的發(fā)展要求，根據(jù)“十三五”課題規(guī)劃要求，特制定20xx年下半年教科工作計劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　總目標(biāo)：圍繞學(xué)校已經(jīng)立項的江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題《小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的實踐研究》和蘇州市教育科學(xué)院“十三五”課題《家庭教育課程化師資隊伍的建設(shè)與使用研究》開展一系列的教育科學(xué)研究，形成一系列的研究成果。

　　各學(xué)科，各科室根據(jù)課題分好的任務(wù)進(jìn)行各領(lǐng)域的研究。

　　三、具體工作措施：

　　(一)抓好常規(guī)管理

　　1.出好兩本刊物：《七彩童年》《七彩青春》。每個語文老師每月上傳1-2篇優(yōu)秀習(xí)作放入教科室學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作文件夾中。注意相關(guān)格式要求：文檔以班級加姓名命名，文檔內(nèi)包括標(biāo)題，作者名，正文，指導(dǎo)老師點評，指導(dǎo)老師姓名。

　　2.做好教科檔案工作。教師獲獎的論文證書都需復(fù)印好上交教科室，所發(fā)表的論文都需到教科室登記好并上交好復(fù)印件。

　　3.教科工作常態(tài)化。

　　每一次的備課，每一次的輔導(dǎo)，每一次講評，每一次與學(xué)生以及與家長的溝通，都是教科研的素材，重要的一定要做好記錄，這些都是教科研工作重要的素材來源。

　　每一次教科室要求上交的材料都會進(jìn)行統(tǒng)計，優(yōu)秀者、缺交者將在績效考核中體現(xiàn)差異。

　　(二)大力營造學(xué)習(xí)之風(fēng)

　　1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。每個教師做好學(xué)習(xí)教育專著計劃、教科研計劃。學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科理論，教育學(xué)，心理學(xué)，教育管理等性相關(guān)理論。

　　2.落實具體要求。全體老師每學(xué)期每人必須閱讀兩到三本教育專著，并撰寫相應(yīng)的讀書心得，在沙龍中交流，教育專著名稱要在計劃中體現(xiàn)，教科室將進(jìn)行統(tǒng)計。三年以上的老師，教育隨筆每月1篇，上傳到昆山市智慧教育云平臺上，以發(fā)帖子的形式進(jìn)行。做好10頁共20面的讀書摘抄。每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。三年以內(nèi)的老師，教育隨筆每月2篇，即每兩周1篇，上傳到學(xué)校的網(wǎng)站。學(xué)期末上交一本隨筆集。其他聽課要求及讀書摘抄參考一二三考核。每位老師每次在上傳自己的教育隨筆的同時，必須閱讀3位其他老師的隨筆，并附上不少于50字的評價。每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀隨筆和優(yōu)秀論文的評比活動。

　　3.做好學(xué)期教科研總結(jié)。每個老師要對自己期初制定的計劃進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)行反思。哪些完成得好，有什么成功的地方?哪些完成得不夠。需要改進(jìn)的地方在哪里?

　　(三)扎實開展課題研究工作

　　1.明確學(xué)校的“十三五”課題。我校的“十三五”課題有兩個重要的，一是江蘇省教育學(xué)會的《小學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的實踐研究》，二是蘇州市教育科學(xué)院的家校合作的課題《家庭教育課程化的師資隊伍建設(shè)與使用研究》。

　　2.明確自己研究的范圍。以教研組為單位認(rèn)領(lǐng)自己的研究范圍、任務(wù)與重點。開展個人微型課題研究。

　　3.教育科研的開展及時反饋�？梢哉f，從這個學(xué)期開始，所有的教研活動，都應(yīng)該與課題相關(guān)，每個教研組都應(yīng)該及時上報給教科室進(jìn)行統(tǒng)計反饋。學(xué)校網(wǎng)站上教育科研一塊將成為大家經(jīng)常要關(guān)注的地方�！坝媱澘偨Y(jié)”欄目將上傳每個老師的計劃與總結(jié)，“每月一讀”將上傳每個老師的讀書心得�！敖炭蒲小睂⑸蟼鹘逃�組的每次活動，集體備課�！罢n題研究”將上傳老師們關(guān)于課題研究的論文、隨筆等。在這里，必須提醒每一位老師，所以上傳的內(nèi)容必須原創(chuàng)，不可以抄襲。

　　簡單點說，就是這樣一二三：

　　一、每個人要制定教育科研計劃、總結(jié)，包括做好學(xué)習(xí)教育專著計劃、教科研計劃。學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科理論，教育學(xué)，心理學(xué)，教育管理等性相關(guān)理論。制定微型課題方案。計劃總結(jié)將上傳至學(xué)校網(wǎng)站的教育科研板塊中。所以必須根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行原創(chuàng)。

　　二、每個人將參與到學(xué)校的課題研究中來。以教研組為單位認(rèn)領(lǐng)自己的研究范圍、任務(wù)與重點。開展個人微型課題研究。

　　三、每一次教科室要求上交的材料都會進(jìn)行統(tǒng)計，優(yōu)秀者、缺交者將在績效考核中體現(xiàn)差異。

　　四、全體老師每學(xué)期每人必須閱讀兩到三本教育專著，并撰寫相應(yīng)的`讀書心得，在沙龍中交流，教育專著名稱要在計劃中體現(xiàn)，教科室將進(jìn)行統(tǒng)計。三年以上的老師，教育隨筆每月1篇，上傳到昆山市智慧教育云平臺上，以發(fā)帖子的形式進(jìn)行。做好10頁共20面的讀書摘抄。每學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。三年以內(nèi)的老師，教育隨筆每月2篇，即每兩周1篇，上傳到學(xué)校的網(wǎng)站。學(xué)期末上交一本隨筆集。其他聽課要求及讀書摘抄參考一二三考核。每位老師每次在上傳自己的教育隨筆的同時，必須閱讀3位其他老師的隨筆，并附上不少于50字的評價。

　　五、學(xué)校網(wǎng)站上教育科研一塊將成為大家經(jīng)常要關(guān)注的地方�！坝媱澘偨Y(jié)”欄目將上傳每個老師的計劃與總結(jié)，“每月一讀”將上傳每個老師的讀書心得�！敖炭蒲小睂⑸蟼鹘逃�組的每次活動，集體備課�！罢n題研究”將上傳老師們關(guān)于課題研究的論文、隨筆等。在這里，必須提醒每一位老師，所以上傳的內(nèi)容必須原創(chuàng)，不可以抄襲。

　　六、從本學(xué)期開始每學(xué)期要進(jìn)行一次優(yōu)秀隨筆和優(yōu)秀論文的評比活動。

第一年工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以學(xué)校計劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生實際，積極推進(jìn)新課程改革。以《日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩，圍繞愛國主義教育、道德教育、行規(guī)教育、心理健康教育、藝術(shù)教育等開展豐富多彩的教育活動。因材施教，發(fā)展特長，不斷增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的主人翁意識，努力建成一個朝氣蓬勃的班集體。

　　二、班隊情況分析：

　　本班由48位剛?cè)雽W(xué)的新生組成。經(jīng)過開學(xué)一星期的接觸了解，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生天真活潑，喜歡學(xué)校生活，能聽從的老師的教導(dǎo)。但個別學(xué)生特別調(diào)皮好動。鄭偉浩天生語言有點障礙，汪佳琳、江亞璐、周新炫等幾個同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，上課注意力不集中，老是低頭做小動作。針對本班新生的.特點，確定本學(xué)期重點為從熟悉校園生活入手，緊抓常規(guī)教育，幫助孩子盡快從幼兒園的小朋友成長為一名真正的小學(xué)生。

　　三、奮斗目標(biāo)：

　　近期目標(biāo)：。開展“我是一名小學(xué)生”活動，切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德、文明禮儀教育，讓學(xué)生盡快熟悉學(xué)校生活，進(jìn)入小學(xué)生角色。

　　中期目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校各項活動，班主任及時、全面了解學(xué)生情況，充分給予生活、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，因材施教，發(fā)展特長，爭取各有進(jìn)步。

　　遠(yuǎn)期目標(biāo)：重視“養(yǎng)成教育”，培養(yǎng)勤學(xué)、上進(jìn)的一年級學(xué)生。

　　探索科學(xué)的班級管理方法，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、活潑的班級。

　　四、工作要點：

　　1、重視學(xué)生的心理教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

　　2、多渠道、堅持不懈地進(jìn)行德育教育、文明教育、勞動教育的培養(yǎng)。

　　3、加強(qiáng)安全教育，提高安全防范意識，做到警鐘長鳴。

　　4、重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)常規(guī)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　5、積極參加各類活動培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生特長，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　6、關(guān)愛后進(jìn)生、性格障礙生，使他們?nèi)谌氚嗉壣�活�?/p>

　　7、鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐活動，開闊眼界、陶冶情操，提高自理、自立能力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

　　8、加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系，努力搭建老師與學(xué)生、學(xué)生與家長之間溝通的橋梁，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)生身心健康成長。

　　五、工作措施

　　一、重視思想道德教育規(guī)范言行

　�。�、良好的開端是成功的一半。開學(xué)初重視對學(xué)生開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育，如在校要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要有禮貌，見到老師主動問好，上學(xué)時佩戴紅領(lǐng)巾和�；�，使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學(xué)生，努力爭做文明達(dá)標(biāo)生，并逐步養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　　2、認(rèn)真開展安全教育。經(jīng)常教育學(xué)生注意交通、飲食、活動等安全，指導(dǎo)管理好中午在校用膳學(xué)生，及時處理偶發(fā)事件，通過多種途徑，提高認(rèn)識，消除各類安全隱患。

　�。�、做好對小組長、課代表的指導(dǎo)工作。每月一次班干部競選，每天兩個班干部崗位，開好班干部會議，培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論。

　�。�、采取“一人有難眾人幫”的政策。將各類后進(jìn)生與同桌、四人小組、組長等多股力量緊擰在一起。讓每個學(xué)生都處在幫與被幫的環(huán)境中，提高管理與自我管理能力。

　�。�、每月一次“找優(yōu)點找進(jìn)步”活動，燃起學(xué)生心中的希望火花，增強(qiáng)自信。

　　二、重視生活能力指導(dǎo)促其自立

　�。薄⒅匾晞趧咏逃�。認(rèn)真上好勞動課，使學(xué)生掌握簡單的勞動技能。認(rèn)真做好值日，制定分工明確的值日安排，手把手教會學(xué)生怎樣進(jìn)行打掃，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。

　�。�、勤與家長溝通，獲取強(qiáng)大的教育后盾，達(dá)成教育共識，鼓勵學(xué)生自己的事自己做，從小學(xué)會做家務(wù)。定期布置家務(wù)勞動作業(yè)請家長簽名督促，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立能力。

　�。�、利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊節(jié)”“老人節(jié)”“中秋節(jié)”“世界殘疾人日”“元旦”等節(jié)日教育學(xué)生。

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